八年级语文上册导学案：第七单元作文训练

八年级语文上册导学案：第七单元作文训练

作文训练:改写《曹刿论战》

要求：

1、重温原文，把握曹刿等人物的特点

2、可以改写整个故事，也可以改写一个片断

3、注意用学过的手法刻画人物

4、要有合理的细节描写

5、紧扣要点评改

作文完成了，你是否觉得意犹未尽？曹刿这位深谋远虑，运筹帷幄的军事家是否在你的笔下更栩栩如生？同学们可以先自我批阅，然后再相互间交换修改，我们的要求是：

尽显原作精神，材料适当增删；

细节描写生动，人物形象突出；

谋篇布局合理，语言富有特色。

围绕这几个方面修改后，我们可参照下面几篇例文，在比较中提高。

《曹刿论战》改写（片断展示）

片断一

战国时期，齐鲁诸候争权夺势，齐国以强凌弱，于鲁庄公十年的

春天，向鲁国发起进攻。（话外音）

（乐声响起。打出字幕，演员、导演等）

森森宫门内，鲁庄公正焦急不安地踱来踱去。这时，一人飞奔上前，道：“禀大王，宫外曹刿求见。”“不见。”庄公头也不抬，匆匆挥了挥手。“他是为战争而来的。”“快快有请。”庄公急忙转身，向宫外望去。

曹刿快步走进去，（远镜头）他步伐坚定，面色严肃。庄公满意地笑了，（近镜头）匆匆迎上。亲切地说：“咱们里面谈。”曹刿抬手：“大王请。”

宫内，两人密谈。

外景。马蹄声碎。人流滚滚直向长勺。突然，马蹄声戛然而止，人马停立于长勺一片宽阔的平野上。原来就为数不多的鲁军更是显得寥寥无几，庄公与曹刿一同站在最前的一辆战车上。远方是一块略微突起的小山丘，广阔的平野别无他人。鲁军知道，那块小山丘后是令他们心惊胆战的敌军。那儿显得格外阴森恐怖。风从那儿刮过，带来的不只是砂石，也似乎带来了丝丝缕缕的硝烟味。

片断二

五彩的灯笼挂满了大街小巷。迎接的百姓堵住了鲁国城门。海边，澎湃的浪花拍打着峭壁。郊野，闪烁的寒星点缀着长空。

一切都似乎特意安排过，一切都似乎为此刻蓄势良久。

长龙似的火把缓缓挪动着，高头大马上鲁庄公满面春色。苍老的脸上一条条皱纹似乎也满载着喜悦，丝毫没有疲惫之意，丝毫没有往

日颓唐的神态。在他身旁，一位高大魁梧、威风凛凛的青年男子则一脸冷静，一脸沉着，他一声不吭地眺望着远方的山河。他想，祖国的江山终于有欢声笑语，终于镀上了胜利的光辉。

就要进城门了，拥挤的人群立即让出了一条笔直的通道，喧哗的人群不约而同地停止了议论。月光泻下，照亮了前方望不到头的路，洒在年轻人的脸上，他显得很平静。突然，他调转马头，快马加鞭地向远方奔去，千千万万的视线锁定在那远去的背影上。一位鲁庄公身边的御前侍卫企图把他追回，被鲁庄公阻止道：“由他去吧，留得住他的人也留不住他的心啊，像他这样爱国爱民而又学富五车的人少啊！”

这位年轻人便是曹刿，他飞快地奔驰着，似风、似电，道旁的树木，远处的山峦都风驰电制掣般地向后飞奔。他闭上肯，那场大快人心的战斗又浮现在眼前。

片断三

鲁国的都城显得与往常一样，街市上的买卖吆喝声已变成了战前的议论声，人们的脚步也更快了。一切都显得那么紧张。鲁国的宫庭里，一个个臣子纷纷接诏进殿，也不敢像平时那样移官府步了，似乎有一场大战争要开始了。鲁国都城的城门守卫森严。齐国军队的马蹄声似乎越来越近了，仿佛一切都笼罩在硝烟和鼓声中。

鲁庄公来回地踱着方步，他双眉紧蹙，忧心忡忡：（画外音）眼下齐军已兵临城下，大兵压境，志在必得，我区区几万军队，如何能抵挡？看来一场浩劫在所难免了……

只见一中年男子，着一身白衣，从容走进来。庄公见此人剑眉高耸，目光炯炯，风度翩翩，暗自赞叹道：好气魄！

夕阳，秃鹰，风沙。

当风烟散尽时，一串震天的鼓声打破了残酷的宁静。

齐军冲进来，像海潮一般，数不清的人影，听不清的喊杀声。

鲁庄公的眼中弥漫着杀气，他紧握鼓槌，走向战鼓。

两军对峙，皆虎视眈眈。

“咚咚……”齐军擂起战鼓。

鲁庄公正欲下令，却被曹刿阻止了。

鲁国将士们见统帅不擂鼓，都感到纳闷，不明白为什么。

齐军见好久没动静，便擂起了第二遍鼓。

鲁庄公又欲击鼓，曹刿目光炯炯地望着前方，镇定地说：“慢。”鲁军正欲攻杀，又被阻止了。怎么了？鲁国将士似乎忍不住了，手中的兵器微微抖动，脸上的肌肉绷得紧紧的，就等一声令下好让他们杀个痛快。

齐军敲响了第三遍鼓，鼓声已没有先前那么洪亮。

“咚咚咚！”一阵惊天动地的鼓声响起来了，“杀——”鲁军以迅雷不及掩耳之势向齐军扑去。齐军先头部队一下子被鲁军冲乱了阵脚。鲁军好似一支支锐利的长矛刺向敌人。齐军抵挡不住，接连败退。鲁军越战越勇。齐国后备部队见鲁军如此神勇纷纷逃跑，顿时乱作一团。齐军仓皇而逃。曹刿仔细看了看阵势，喊道：“追！”鲁军将士乘胜追击，把齐军打得落花流水。