忧伤还是快乐歌词
忧伤还是快乐
词：赵家公子
白：鹤
念词：
梦醒时分，模糊了梦中的忧伤。
烟花无痕，一片灿烂后的迷惘。
噬夜恨梦，恨幻境滞留的遐想。
金石与共，快乐就让彼此分享。
唱词：
梦中不禁忆此曲忧伤还是快乐,
醒后颓然歌词却不记得。
时过境迁当橡树林化作阡陌纵横相错，分别是为下回美好聚合。
烟云过眼繁华古都只留下寂寞，
花谢有情再开将更婀娜。
无言以悦在古都站赤旁拂柳拭泪片刻，痕迹不再已被雨水划过。
噬情伤，自难忘，华年空挥霍。
夜临霜，花发为谁多？
恨惆怅，话凄凉，人生任蹉跎。
梦一场，今世终湮没。
念词：
亭(台)醉酒独清，
人定灯明泣雨凝。
归鸿踏雪空悲景，
逐月孤星难忘情。
唱词：
金兰之交重逢应把樽对酒豪酌，
石烂海枯亦莫在外漂泊。
与君共舞同销万古愁在纸上挥笔洒墨，共同勾勒璀璨天际星河。
自千里，归而至，妙笔引骚客。
行云痴，拂袖共洒脱。
情真挚，齐赋诗，把宫商唱和。
子夜蚀，赏天阶月色。
念词：
绮罗肆嫳屑，无酒醉离别。
侵晓共泪雨，浮生坼鹣鲽。
唱词：
梦中不禁忆此曲忧伤还是快乐
醒后颓然歌词却不记得
时过境迁当橡树林化作阡陌从横相错分别时莫忘再共唱此歌
念词：
一言既出，承君此诺。
人生离落，愈近冥河。
如果世上没有如果，
这是忧伤还是快乐。
(完整)二年级快乐的音乐会教案
第七课小小音乐家 歌曲《快乐的音乐会》 课型：新授课时：1课时教师：周雯婕【教学目标】 1、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。 2、认识歌曲中的三种乐器，胡琴、喇叭、铜鼓。 【教学重点】感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色，完整准确地演唱歌曲。【教学难点】唱准歌曲中XX XX︱XX XX︱XX0X︱X -‖休止符号运用。【教学方法】听唱法、示范法、模仿法、合作学习法。 【教学过程】 一、组织教学，创设情境。6分 1、律动，《星光恰恰恰》。(从进教室开始律动，到座位上再跟老师律动) 2、组织教学，师生问好。不用坐下， 3、大家刚才跳的真不错，音乐会马上开始了，我们先来练练嗓子）。 我们想想音乐会上会有哪些声音，用这样旋律来唱出来，我先来试一试。 钢琴、碰铃。音乐会上还有这样的乐器，出示二胡图片，你认识它吗？ 出示喇叭、铜鼓。听音响了解乐器的音色。 A、认识铜鼓、喇叭、胡琴乐器（出示图片） B、学习演奏姿势 二、新歌学习 1、初听，感受歌曲旋律 2分 师：这三位小音乐家在音乐会为大家演奏，我们一起来听一听。除了我们还有哪些观众朋友？1 歌曲听完了，告诉老师你现在的心情怎样？ 2、民歌风味的歌曲，有什么特点？（drmsl）你能唱一唱吗？1 3、节奏模仿，激发兴趣。1 师：唱的真好，模仿老师，为自己鼓鼓掌吧。注意休止符。1 A: XX XX︱XX XX︱XX XX︱X -‖ B: XX XX︱XX XX︱XX OX︱X -‖ 3、节奏巩固，并做声势处理。2 X X XX︱X X X X ︱XX OX︱X -‖ 滋扭扭滋扭（扭扭得儿喂） 嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒（嗒嗒得儿喂） 咚咚咚咚咚咚咚咚（咚咚得儿喂）
小小智慧树歌曲歌词
开场歌舞周一《你好》歌词： 你好，你好，点点头你好，你好，笑一笑你好，你好，拍拍手啦啦啦啦，啦啦啦啦我们都是好朋友点点头，笑一笑，拍拍手，笑一笑，点点头，笑一笑啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友你好，你好，鞠个躬你好，你好，拍拍肩你好，你好，握握手，啦啦啦啦，啦啦啦啦我们都是好朋友，鞠个躬，拍拍肩，握握手拍拍肩，鞠个躬，拍拍肩啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友 开场歌舞周二《我爱圆圈圈》歌词： 爸爸做个圆圈圈，变成大太阳，照呀照呀，暖暖照在我身上。妈妈做个圆圈圈，变成车轮转，转呀转呀，妈妈带我出去玩。宝宝做个圆圈圈，变成甜饼干，舔舔舔舔，饼干饼干香又甜。大家做个圆圈圈，变成小小船，摇呀摇呀，宝宝坐在船里面。啦啦啦啦啦啦，我爱圆圈圈，啦啦啦啦啦啦，我爱圆圈圈。 开场歌舞周三《神奇的手指》歌词： 手儿搓搓，手指点点，眼睛眨眨，头儿摇摇，我的手指多灵巧，我的手指变变变。一个手指头变成毛毛虫，爬呀爬呀，爬一爬；两个手指头变成小白兔，跳呀跳呀，跳一跳；三个手指头，变变变，变成小花猫，喵喵喵；四个手指头，变变变，变成螃蟹，走走走；五个手指头，变变变，变成大老虎，嗷嗷嗷；我用手指头变变变，我的手指头真好玩。 开场歌舞周四《我爱蹦蹦跳》歌词： 蹦蹦跳呀蹦蹦跳，小白兔爱蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，小青蛙爱蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，我也喜欢蹦蹦跳，抬抬小脚蹦蹦跳，拍拍小手蹦蹦跳。蹦蹦跳呀蹦蹦跳，袋鼠妈妈蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，袋鼠宝宝蹦蹦跳。蹦蹦跳呀蹦蹦跳，我也喜欢蹦蹦跳，扭扭屁股蹦蹦跳，转个圈圈蹦蹦跳。 开场歌舞周五《公共汽车》歌词： 公车上的轮子转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市，公车上的门呀开开关关，开开关关，公车上的门呀开开关关，跑遍城市，公车上的人呀上上下下，上上下下，公车上的人呀上上下下，跑遍城市，公车上的雨刷，刷刷刷，公车上的雨刷，刷刷刷，跑遍城市，公车上的宝宝哇哇哭，哇哇哭，公车上的宝宝哇哇哭，跑遍城市，公车上的妈妈说嘘嘘嘘，嘘嘘嘘，公车上的妈妈说嘘嘘嘘，跑遍城市，公车上的轮子转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市。 《小小智慧树》主题歌曲《我爱你》歌词： 我爱你，爸爸我爱你，妈妈我爱你，小鸟我爱你，大象我爱你，红花我爱你，绿草我爱你，朋朋我爱你，托托我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树 《小小智慧树》主题歌曲《再见》歌词： 爸爸再见，我们挥挥手妈妈再见，我们挥挥手小朋友再见，我们挥挥手今天游戏就要结束了我们明天再见面再见了，再见了，再见了朋朋再见，我们挥挥手托托再见，我们挥挥手小嘟嘟再见，我们挥挥手今天我们玩得很快乐我们明天再见面再见了，再见了，再见了 唱歌时间《三条鱼》歌词： 一条鱼水里游孤孤单单水里游两条鱼水里游摇摇尾巴碰碰头两条鱼水里游摇摇尾巴碰碰头三条鱼水里游大家一起做朋友大家一起做朋友 唱歌时间《小动物》歌词： 小青蛙，呱呱呱蹦蹦跳跳，呱呱呱大花猫，喵喵喵蹦蹦跳跳，喵喵喵小鸭子，嘎嘎嘎摇摇摆摆，嘎嘎嘎大公鸡，喔喔喔摇摇摆摆，喔喔喔呱呱呱呱，喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎，喔喔喔我们游戏真快乐呱呱呱呱，喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎，喔喔喔我们游戏真快乐 唱歌时间《小企鹅之歌》歌词： 小小企鹅，穿着黑袍，白白肚皮，走路摇摇。冰天雪地，快乐舞蹈，不怕寒冷，真勇敢！啦啦啦啦啦啦啦 请你像我这样做《手指操》歌词： 一个手指头，两个手指头，三个手指头，四个手指头，五个手指头，一个手指头，变变变成毛毛虫；两个手指头，变变变成小白兔；三个手指头，变变变成小花猫；四个手指头，变变变成螃蟹走；五个手指头，变成大雁飞走了。 唱歌时间《小小手》歌词： 手手小小手；一对好朋友；可以变成小花猫；喵喵喵喵喵；手手小小手；一对好朋友；可以
“向快乐出发”主题班会活动方案
“向快乐出发”主题班会活动方案 活动目的： 1、如何正确对待难免的烦恼，调整自己的情绪，做自己情绪的主人。 2、提高学生情绪认知能力，学会自我调节。 活动准备： 小品、纸、笔、音乐等 活动过程： 一、主持人宣布班会开始。 二、班长讲话： 同学们，在我们的成长过程中有许多快乐的回忆，也有成长过程中遇到的烦恼，当我们遇到烦恼或者不顺心的事情，我们应该怎样做呢？希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言，找到解决烦恼的方法，让我们大家手拉手一起向快乐出发！ 三、活动开始： 1.主持人甲：亲爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。 主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，充满着对未来美好的向往。 主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，到处充满着欢歌笑语。
主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。 主持人甲：我们拥有快乐的时光。 2.主持人采访： 采访对象：班主任老师 问题：郭老师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗？ 老师：同学们，我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪慧，你们的进步，你们的成长，让老师读也读不够。但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还充满了崎岖，老师希望你们能够通过自己的努力，让生命里处处充满快乐，处处充满着灿烂的色彩。 3.主持人甲：是啊，我们有成长的欢乐，也都有成长的苦恼，请同学们欣赏小品《我的苦恼》。 主持人乙：同学们，你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢？下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。 4.主持人甲：刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来，下面，就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来，让大家一起来帮助你，好不好？ 学生1：展示自己的作画--一双有力的手。 主持人乙：这是什么意思呢？说给我们听听好吗？
伤感创业励志歌曲
伤感创业励志歌曲 创业之中难免会遇到很多的困难，伤心了就听些励志的歌曲吧。下面是给大家整理的伤感创业励志歌曲，供大家参阅! 伤感创业励志歌曲精选NO.1卡农 一个声部的曲调自始至终追逐着另一声部,直到最后……最后的一个小结,最后的一个和弦,它们会融合在一起，永不分离。缠绵极至的音乐，就像两个人生死追随。 NO.2 天空之城(与你共乘) 《与你共乘》是宫崎骏的经典动画《天空之城》中的片尾曲。 旋律美丽婉转，悠扬动听。 NO.3 childhood memory 出自世界著名新世纪乐队班得瑞第六张专辑《日光海岸》中第二首曲子：Childhood Memory 童年。 漫游在无限的海岸线. 听浪潮的低吟吸日光的温暖 长笛与黑管永远是管乐重奏的梦幻组合，衬叠轻柔的钢琴上，顺着记忆穿针引线，副歌中穿插一段拟人和声，是整首曲子接在主题后经营出来的高潮，刚巧呼应着全程串场风铃声，两者在编曲中分工架起迷雾般的帷幕，带人回溯到孩提时代那段年幼无助但却也无忧无虑的时刻。可惜的是，像这样的甜蜜回忆，一旦成人了，能分享的
人也所剩无多了。听起来有种悲伤的味道。 NO.4毕业生(斯卡布罗集市) 这一首scarborough fair是大家再熟悉不过的经典老歌了, 这首歌曲创作于六十年代末,是奥斯卡奖影片"毕业生(the graduate,1967)"插曲之一. NO.5River flows in you【清纯丝雨推荐】 NO.6 献给爱丽丝 乐曲在非常优美和温柔的气氛中结束。现美丽、单纯而活泼的少女性格的音乐形象。 这是经过改编的贝多芬名曲之一 乐曲开头清晰柔和的旋律 将人带入一个充满幻想的梦境 随着乐曲的发展 情绪更加强烈和铺陈 到后面渐渐变成明朗的气氛 音色也有了变化 从柔和多情变成明媚爽朗 最后在坚定不移中缓缓终止 NO.7 The first snowflake(初雪)【aixiangsui00推荐，嘿嘿】班得瑞音乐实地走访瑞士的罗春湖畔和玫瑰山簏、阿尔卑斯山收藏自然元音。 主要强调一种轻柔的绝对性，是最纯净、最能安定人心的音乐处
向快乐出发主持词
向快乐出发主持词 【篇一：2012晚会主持词】 一、开场白 【女1】尊敬的各位领导，各位来宾， 【男1】亲爱的邮储银行员工及家属同志们： 【合】大家晚上好！ 【女2】今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞，收获秋冬，畅想明年。【男2】今晚，我们欢聚一堂、激情满怀，述说过去，放飞希望。【男1】过去的一年，我们扎实工作、积极进取，圆满完成了各项 任务，谱写着邮储最华美的篇章。 【男2】过去的一年，我们携手共进、团结互助，为邮储增添绚丽 的一笔。在这里，我们真诚的说一声：“各位领导、各位同事， 【合】你们辛苦了! 【男1】我是今晚的主持人栗泉 【女1】我是张莹莹 【男2】我是苏钢 【女2】我是林霜洁 【男1】参加今天联欢晚会的有 【女1】让我们以热烈的掌声，对前来参加今天晚会的各位领导、 来宾及员工表示欢迎和感谢！ 【女2】联欢会开始之前，首先有请王秉如行长发表热情洋溢的新 年致词，掌声有请． 【男1】谢谢行长的祝福和勉励，我们坚信：新的一年里，在王行 长的带领下，我们各项业务会更加辉煌；在各位领导的关怀下，我 们员工的福利会不断提高，让我们再次以热烈的掌声感谢我们的好 领导！ 【女 1】在春意融融的夜晚，我们围炉夜话，分享一年辛勤劳动的果实， 畅想来年更加美好的未来。这个夜晚，将是一个温馨、快乐的夜晚。【男2】今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、好玩的游戏，还有 丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴 随左右。 【女2】：以“”为主题的中国邮政储蓄银行宿州分行2012年迎新春 联欢晚会
【合】：现在开始！ 【女1】：宿州分行在过去一年的工作中，全行员工携手共进，充 分发扬了积极向上、开拓创新的精神，各项工作取得可喜的成绩．【男1】：在今后的工作中，我们将会进一步弘扬团结干事、锐意 进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，不断开创宿州 邮储各项业务新的辉煌． 【女2】：让我们手牵着手，奔向美好的明天，让我们心连着心， 向美好的的未来出发。下面请欣赏舞蹈《喜悦2012--向快乐出发》，表演者行内大学生组． 【女1】：向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达。【男1】：向快乐出发，向我们的梦想出发，这些朝气蓬勃的大学 生们，同样代表着我们邮储银行的未来，如旭日东升，欣欣向荣。【女1】：说到旭日东升，最美的莫过于海上的日出，太阳刚跳出 海面的那一霎那，整个世界都是明亮灿烂的光芒。 【男1】：大海，那可是我一直以来的梦想。真希望有一天能够亲 自触摸到哪柔软的沙滩，倾听海浪传来的呼吸声，感受下那海天一 线的壮观。 【女1】：虽然不能看到真正的大海，但是今天也可以满足你一部 分的愿望，让我们一同来倾听下海的声音。下面请欣赏砀山县支行 杜东亚为我们带来的歌曲独唱《听海》。 【女2】（哼着听海，模拟着小提琴拉琴的姿势上） 【男2】：哟，没看出来啊，士别三日即当刮目相看，去年咱俩主 持的时候，你还五音谱都认不全，今年这就又唱又表演的了，这拉 的是二胡吧？ 【女2】哎，不是我说你，你没有艺术细胞就算了，还这样否定一个 未来的艺术家。看吧，这可是专业的小提琴演奏姿势，我刚刚在后 面才跟咱们的演员学的。 【男2】：真没想到，咱行里还藏龙卧虎。 【女2】这你就孤陋寡闻了吧，下面让我们一同用热烈的掌声渠道 与科技部带来的小提琴独奏《新春乐》。 【男1】感谢谢为傲为我们带来的精彩表演，接下来，我们开始本 晚会的第一轮抽奖，下面有请范行长、徐行长、朱行长为我们抽取 幸运奖。 【男2】：恭喜以上获奖的同事们。祝愿你们在新的一年福气东来，龙马精神。下面请欣赏有灵璧支行带来的舞蹈《在小池边》
悲伤还是快乐
悲伤还是快乐——你喜欢哪种音乐？ 一项新研究表明，悲伤的音乐现在越来越受人们的欢迎。为什么人们选择听悲伤的音乐？在听这类音乐时，人们的大脑和身体中在发生着什么变化？本期“随身英语” 围绕这项研究，浅谈为什么悲伤的音乐能让我们中的一些人感到快乐。 Vocabulary: emotions 词汇: 情绪 What would life be like without music? Songs and tunes fill our lives, affecting our emotions, bringing back memories and sometimes making us dance. There is a song for everyone and for every occasion, but it seems that it’s sad music that moves us most. Sad music certainly does its job in making us depressed, emotional, and causing us to sob– it’s something we might listen to after a break-up, for example. And a recent study has shown why some people are hooked on sad music. Professor David Huron from Ohio State University conducted the research and looked at the difference between people who lov e to listen to sad music and those who can’t stand it. He told the BBC radio programme The Why Factor that it comes down to a natural hormone called prolactin. He says: “as you might have guessed from the name, it's associated with ‘lactation’ from breast-feeding. When people cry, they also release prolactin. And, there are circumstances in which prolactin seems to have this comforting effect.” It seems that people who like sad music are maybe getting too much prolactin, or more than is normal, and when they hear sad, downbeat music, it gives them a good feeling. But if prolactin isn’t released, or there isn’t enough of it, some people find that sad sounds don’t help to cheer them up. Previous research by Durham University has also suggested that listening to sad music can trigger pain and sadness; but it can also provide comfort and even enjoyment. A high number of people they surveyed were cheered up by listening to supposedly sad songs. Though the feeling may not be exactly the same as happiness, it may be the ability to cope with the sadness that gives the feeling of comfort. So, reacting to sad music on the radio may have nothing to do with the melancholic sound of a string quartet or a singer who’s got the blues, but rather a natural chemical reaction taking place in our bodies. Maybe that explanation is music to your ears if you're wondering why you’ve be listening to Adele on repeat! 词汇表 emotion 情绪 memory 记忆
快乐的00后歌词
快乐的00后歌词 我想做一个小小歌手 唱出我的童年没有哀愁爸爸妈妈在我左右 他们陪着我一起加油 我要做一个小小歌手 唱出我们心中小小感受小伙伴们快跟着我 音乐是最好的朋友 一起来唱出幸福的节奏一起跳跳出童年的自由看灿烂的阳光与0后 一起来唱出幸福的我招手我们是最快乐的0节奏一起跳舞动着梦想的秀让明天的精彩就在前头我们朝着未来大步走 我想做一个小小歌手 唱出我们心中小小感受小伙伴们快跟着我 音乐是最好的朋友 一起来唱出幸福的节奏一起跳跳出童年的自由看灿烂的阳光与我招手我们是最快乐的00后 一起来唱出幸福的节奏一起跳舞动着梦想的秀让明天的精彩就在前头我们朝着未来大步走 一起来唱出幸福的节奏一起跳跳出童年的自由看灿烂的阳光与我招手我们是最快乐的00后 一起来唱出幸福的节奏一起跳舞动着梦想的秀让明天的精彩就在前头我们朝着未来大步走 我们朝着未来大步走 快乐的00后 我想做一个小小歌手 唱出我的童年没有哀愁爸爸妈妈在我左右 他们陪着我一起加油 我要做一个小小歌手 唱出我们心中小小感受小伙伴们快跟着我 音乐是最好的朋友 一起来唱出幸福的节奏一起跳跳出童年的自由看灿烂的阳光与我招手我们是最快乐的00后一起来唱出幸福的节奏一起跳舞动着梦想的秀让明天的精彩就在前头我们朝着未来大步走 我要做一个小小歌手 唱出我们心中小小感受小伙伴们快跟着我 音乐是最好的朋友 一起来唱出幸福的节奏一起跳跳出童年的自由看灿烂的阳光与我招手我们是最快乐的00后一起来唱出幸福的节奏一起跳舞动着梦想的秀让明天的精彩就在前头我们朝着未来大步走 一起来唱出幸福的节奏一起跳跳出童年的自由看灿烂的阳光与我招手我们是最快乐的00后一起来唱出幸福的节奏一起跳舞动着梦想的秀让明天的精彩就在前头我们朝着未来大步走 我们朝着未来大步走
小学 音乐教案-《快乐的音乐会》
音乐教案－《快乐的音乐会》小学音乐教案 教材：人音版小学音乐教材第三册 教学目标 1、巩固“X 、 X 、X ”节奏，复习歌曲《快乐的音乐会》。 2、培养学生的音乐想象能力、表演能力与创作能力。 3、感受人与动物的和谐。 教学重点： 即兴创作与表演。 课 型： 以创作为主的综合课。 教学准备： 头饰、音乐磁带、电子琴、小磁铁块，课前游戏。 教学过程 课前游戏（） 一、组织教学，调适学生心理。（1分钟） 1、唱《师生问好歌》，上课。
2、同学们，刚才，我们一起做了一个游戏，大家快乐吗？老师能从你们的眼睛里看到快乐吗？嗯，眼睛特别明亮，脸上挂着微笑。老师看到了你们心中的快乐。（教师边讲边在黑板上画出一个微笑的娃娃头） ●二、设计教学情景，创设“快乐”气氛。（3分钟） 师：大家想不想把我们心中的快乐延续下去？ 那 老师有个建议，这堂课我们来开个快乐的音乐会，请你们同座的小声商量一下，音乐会上，大家想表演那些节目呢？ （学生商量，教师和学生商量，注意引导学生说出欢迎的形式：歌、舞、小品，并建议做一个游戏。） 排序：舞蹈（或歌表演）——小品——游戏——唱歌并表演（加节奏乐器）●三、举行“音乐会”，培养创造力、合作学习习惯等。 同学！“快乐的音乐会”现--在--开--始。老师要告诉大家，凡是在今天的音乐会上，表现得好、表演得好的同学，将获得奖励，发给漂亮的头饰一个。 （一）第一个节目：舞蹈（歌表演）《这是什么》——体验2/4节拍。（3分钟） 请同学们自己决定表演什么内容。（放录音或带学生唱） 表演结束，由教师评价颁发头饰。 （二）第二个节目：超级模仿秀。——巩固所学节奏时值（8分钟） 第二个节目，小品，老师给大家出一个题目吧。大家看过
向快乐出发
向快乐出发 六中心理辅导教师 适用：高一年级 活动目标：让参与同学从不自信到自信，收获美丽，收获快乐。 活动步骤： 课前预热：手指小游戏（每位同学一手抓同学手指，一手逃脱同学的手握） 步骤一：写出对自己不满意的地方。组内合作，组间比较。句式为：我很不满意--------- 步骤二：每组派出代表说说自己的不满意之处。句式为：我很不满意，因为---------- 步骤三：教师展示课件，先是学生讲述后是教师讲述《你很特别》故事。 讲完故事后，教师让学生讨论： 微美克人每天都在做什么？什么样的微美克人可以被贴星星？什么样的微美克人会被贴灰点点？胖哥的愿望是什么？星星代表什么?灰点点代表什么? 你有过被别人贴星星的时候吗？又有过被别人贴灰点的时候吗？你有过给别人贴星星的时候吗？又有过给别人贴灰点的时候吗？ 学生回答后，教师请学生思考： 微美克人；胖哥；露西亚。你最喜欢谁？你最不喜欢谁？你是谁？学生回答后，教师请学生深度思考：
伊莱又是谁呢？ 提示：伊莱的话：“你是我造的啊。我不在乎，你也不应该在乎。给你星星或点点的是谁？他们和你一样，都只是微美克人。他们怎么想并不重要，胖哥。重要的是我怎么想。我觉得你很特别。因为你是我的。所以我在乎你。现在开始，你只要每天来见我，让我来提醒你我有多爱你。记得，你很特别，因为我创造了你。我从不失误的。” 教师主题升华： 你是“上天”造的。“上天”不在乎，你也不应该在乎。给你星星或点点的是谁？他们和你一样，都只是微美克人。他们怎么想并不重要。重要的是“上天”怎么想。“上天”觉得你很特别。记得，你很特别，因为“上天”创造了你。“上天”从不失误的。“星星”还会来，“灰点点”还会来，但是，你一定要记住：你很特别！ 步骤四：教师要求学生结合故事讲述对自己不满意之处的重新认识。句式为：我很快乐，因为----------- 附：《你很特别》 微美克人是一群小木头人。他们都是木匠伊莱雕刻成的。他的工作室坐落在一个山丘上，从那里可以俯瞰整个微美克村。 每个微美克人都长得不一样：有的大鼻子，有的大眼睛，有的个子高，有的个子矮，有的戴帽子，有的穿外套。但是他们全都是同一个人刻出来的，也都住在同一个村子里。微美克人整天都只做一件事，而且每天都一样：他们互相贴贴纸。每一个微美克人都有一盒金星贴纸和一盒灰点贴纸。他们每天在大街小巷里，给遇到的人贴贴纸。
小小智慧树全部歌曲歌词
《小小智慧树》全部歌曲歌词 开场歌舞周一《你好》歌词： 你好，你好，点点头你好，你好，笑一笑你好，你好，拍拍手啦啦啦啦，啦啦啦啦我们都是好朋友点点头，笑一笑，拍拍手，笑一笑，点点头，笑一笑啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友你好，你好，鞠个躬你好，你好，拍拍肩你好，你好，握握手，啦啦啦啦，啦啦啦啦我们都是好朋友，鞠个躬，拍拍肩，握握手拍拍肩，鞠个躬，拍拍肩啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友 开场歌舞周二《我爱圆圈圈》歌词： 爸爸做个圆圈圈，变成大太阳，照呀照呀，暖暖照在我身上。妈妈做个圆圈圈，变成车轮转，转呀转呀，妈妈带我出去玩。宝宝做个圆圈圈，变成甜饼干，舔舔舔舔，饼干饼干香又甜。大家做个圆圈圈，变成小小船，摇呀摇呀，宝宝坐在船里面。啦啦啦啦啦啦，我爱圆圈圈，啦啦啦啦啦啦，我爱圆圈圈。 开场歌舞周三《神奇的手指》歌词： 手儿搓搓，手指点点，眼睛眨眨，头儿摇摇，我的手指多灵巧，我的手指变变变。一个手指头变成毛毛虫，爬呀爬呀，爬一爬；两个手指头变成小白兔，跳呀跳呀，跳一跳；三个手指头，变变变，变成小花猫，喵喵喵；四个手指头，变变变，变成螃蟹，走走走；五个手指头，变变变，变成大老虎，嗷嗷嗷；我用手指头变变变，我的手指头真好玩。 开场歌舞周四《我爱蹦蹦跳》歌词： 蹦蹦跳呀蹦蹦跳，小白兔爱蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，小青蛙爱蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，我也喜欢蹦蹦跳，抬抬小脚蹦蹦跳，拍拍小手蹦蹦跳。蹦蹦跳呀蹦蹦跳，袋鼠妈妈蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，袋鼠宝宝蹦蹦跳。蹦蹦跳呀蹦蹦跳，我也喜欢蹦蹦跳，扭扭屁股蹦蹦跳，转个圈圈蹦蹦跳。 开场歌舞周五《公共汽车》歌词： 公车上的轮子转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市，公车上的门呀开开关关，开开关关，公车上的门呀开开关关，跑遍城市，公车上的人呀上上下下，上上下下，公车上的人呀上上下下，跑遍城市，公车上的雨刷，刷刷刷，公车上的雨刷，刷刷刷，跑遍城市，公车上的宝宝哇哇哭，哇哇哭，公车上的宝宝哇哇哭，跑遍城市，公车上的妈妈说嘘嘘嘘，嘘嘘嘘，公车上的妈妈说嘘嘘嘘，跑遍城市，公车上的轮子转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市。 《小小智慧树》主题歌曲《我爱你》歌词： 我爱你，爸爸我爱你，妈妈我爱你，小鸟我爱你，大象我爱你，红花我爱你，绿草我爱你，朋朋我爱你，托托我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树 《小小智慧树》主题歌曲《再见》歌词： 爸爸再见，我们挥挥手妈妈再见，我们挥挥手小朋友再见，我们挥挥手今天游戏就要结束了我们明天再见面再见了，再见了，再见了朋朋再见，我们挥挥手托托再见，我们挥挥手小嘟嘟再见，我们挥挥手今天我们玩得很快乐我们明天再见面再见了，再见了，再见了 唱歌时间《三条鱼》歌词： 一条鱼水里游孤孤单单水里游两条鱼水里游摇摇尾巴碰碰头两条鱼水里游摇摇尾巴碰碰头三条鱼水里游大家一起做朋友大家一起做朋友 唱歌时间《小动物》歌词： 小青蛙，呱呱呱蹦蹦跳跳，呱呱呱大花猫，喵喵喵蹦蹦跳跳，喵喵喵小鸭子，嘎嘎嘎摇摇摆摆，嘎嘎嘎大公鸡，喔喔喔摇摇摆摆，喔喔喔呱呱呱呱，喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎，喔喔喔我们游戏真快乐呱呱呱呱，喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎，喔喔喔我们游戏真快乐 唱歌时间《小企鹅之歌》歌词： 小小企鹅，穿着黑袍，白白肚皮，走路摇摇。冰天雪地，快乐舞蹈，不怕寒冷，真勇敢！啦啦啦啦啦啦啦 请你像我这样做《手指操》歌词： 一个手指头，两个手指头，三个手指头，四个手指头，五个手指头，一个手指头，变变变成
音乐教案-《快乐的音乐会》-教学教案
教学目标 1、巩固“x 、 x 、 x ”节奏，复习歌曲《快乐的音乐会》。 2、培养学生的音乐想象能力、表演能力与创作能力。 3、感受人与动物的和谐。 教学重点：即兴创作与表演。 课型：以创作为主的综合课。 教学准备：头饰、音乐磁带、电子琴、小磁铁块，课前游戏。 教学过程 课前游戏（） 一、组织教学，调适学生心理。（1分钟） 1、唱《师生问好歌》，上课。 2、同学们，刚才，我们一起做了一个游戏，大家快乐吗？老师能从你们的眼睛里看到快乐吗？嗯，眼睛特别明亮，脸上挂着微笑。老师看到了你们心中的快乐。（教师边讲边在黑板上画出一个微笑的娃娃头） 二、设计教学情景，创设“快乐”气氛。（3分钟） 师：大家想不想把我们心中的快乐延续下去？那老师有个建议，这堂课我们来开个快乐的音乐会，请你们同座的小声商量一下，音乐会上，大家想表演那些节目呢？ （学生商量，教师和学生商量，注意引导学生说出欢迎的形式：歌、舞、小品，并建议做一个游戏。） 排序：舞蹈（或歌表演）——小品——游戏——唱歌并表演（加节奏乐器） 三、举行“音乐会”，培养创造力、合作学习习惯等。 同学！“快乐的音乐会”现--在--开--始。老师要告诉大家，凡是在今天的音乐会上，表现得好、表演得好的同学，将获得奖励，发给漂亮的头饰一个。 （一）第一个节目：舞蹈（歌表演）《这是什么》——体验2/4节拍。（3分钟） 请同学们自己决定表演什么内容。（放录音或带学生唱） 表演结束，由教师评价颁发头饰。 （二）第二个节目：超级模仿秀。——巩固所学节奏时值（8分钟） 第二个节目，小品，老师给大家出一个题目吧。大家看过 1、请学生模仿表演动作、叫声，并随机给学生颁发头饰。 （教师出示小狗、小猫、小鸭、大象的图片，竖着，便于写合奏节奏），。 2、教师随机评价，提取节奏 （1）小鸭： ||：x x x x | x x x x ：|| 嘎嘎…… 小鸡叽叽 （2）小猫： ||： x | x ：|| 喵喵 （3）大象： ||： x x | x x ：|| 咚咚咚咚 （4）小狗： ||： x 0 | x x 0 ：|| 汪汪汪 （5）请全班同学合作表演。 要求：节奏清楚，音量中弱，速度中速稍慢，一边模仿声音，一边表演动作。 （三）第三个节目：游戏“听听、走走、跑跑。”——巩固节奏，培养聆听及对音色与节奏型的反应能力。（6---8分钟）
小班语言：《快乐的音乐会》教案设计
小班语言：《快乐的音乐会》教案设计 活动目标： 1.引导幼儿仔细倾听故事，并能理解故事的内容。 2.培养幼儿的语言表达能力和初步的仿编能力。 3.鼓励幼儿大胆发言，勇敢地表现自己。 活动准备： 自制课件，动物图片若干，背景图一张。 活动过程： 1.用歌曲《我爱我的小动物》导入，为后面的活动做好铺垫。 游戏：“请你猜猜我是谁？”教师模仿小动物，让小朋友猜。 师：你们知道这么多的小动物，知不知道它们的叫声呢？老师来考考你们？ 师生一起演唱《我爱我的小动物》，一边唱，一边做动作体现每个小动物的特点。 2. 整体播放课件《快乐的音乐会》，幼儿欣赏。 提问：故事的名字是什么？故事里讲了什么？ 3.根据故事内容分段播放课件《快乐的音乐会》，并提问，引导幼儿理解故事内容，根 据幼儿的回答出示图片，加强幼儿对故事的记忆和领悟。 ①故事发生在白天还是晚上？圆圆的是什么？闪闪的是什么？播放课件片段1，引导幼 儿学说句子“圆圆的月亮升起来了，闪闪的星星亮起来了，快乐的音乐会开始了！” ②第一个参加音乐会的是谁？它是怎样表演的？接下来又是谁呢？播放课件片段2(小 猪哼哼哼，小猫喵喵喵，小狗汪汪汪。)，引导幼儿模仿小猪、小猫和小狗的动作、表情和声音。 ③下面来了一家子，它们是谁呢？播放课件片段3(公鸡喔喔喔，小鸡叽叽叽，母鸡咯 咯咯。)，引导幼儿注意公鸡、小鸡、母鸡叫声的不同，并分别模仿。
④“哒哒哒”，跑过来的是谁？播放课件片段4(小马哒哒哒，小兔咚咚咚，大象嘭嘭嘭。今晚的音乐会真快乐呀！)，提问“哒哒哒”的声音是小马怎样发出的？“咚咚咚”，是小兔怎样发出的？“嘭嘭嘭”是大象怎样发出的？小兔的蹦跳声和大象的脚步声谁轻谁重？引导幼儿在表演时体现出对比性。 4.师生一起一边讲故事，一边用动作和表情来表演，充分地体现各种动物的特点，并表现出动物们参加音乐会的快乐的心情。 5.引导幼儿根据自己已有的经验来仿编故事，鼓励幼儿勇敢地发言、表演。 播放课件片段5：小朋友们，请你动脑筋想一想，还会有哪些动物来参加森林音乐会呢？它们会发出什么样的声音呢？ 根据幼儿的回答，播放课件片段6，教师和幼儿一起表演仿编的内容。 6.小结。 活动反思： 整个活动层层推进、环环相扣。一开始的游戏“请你猜猜我是谁？”教师模仿小动物，让小朋友猜，和歌曲《我爱我的小动物》，为后面的故事教学做好了铺垫。学习故事时，多媒体的运用，使得幼儿对故事的兴趣大大增加。在看课件时，所有的幼儿都全神贯注地观看，因此他们很快就掌握了故事的基本内容，并且乐意模仿各个动物的不同动作，和小动物的叫声。幼儿在故事情节的发展中，体验到了森林音乐会快乐的氛围。当老师提出“请你动脑筋想一想，还会有哪些动物来参加森林音乐会呢？它们会发出什么样的声音呢？”这个问题时，幼儿积极思考，很自然地按照故事中的句型仿编了很多小动物的音乐表演，并能声情并茂地表现出来。
非常好听的纯音乐(包括请不要爱我)
下面这些歌曲被标注为 "纯音乐" 1 忧伤还是快乐 -- 小sā 2543913 2 彼岸花开成海此地荒草丛生 -- Enn 1143467 3 天亮前说晚安 -- Sad Aria 1055798 4 不再需要爱情 -- 电影原声 777938 5 卡农前无古人后无来者的版本非夸张也 -- 卡农 583973 6 静静听 -- 冉冉 583241 7 The truth that you leave你离开的真相就是你离开了 -- ＊．葬 ˋ 466250 8 很旧很旧的风在天上 -- 滴落的星子 451463 9 晚安城市 -- Enn 435708 10 天空の城ラピュタ -- 动漫原声 395554 11 寻觅了很久的那只曲子 -- 纯音乐 383479 12 Returning Heart Garden -- 人生若只如初见 265874 13 卡农慢摇版。在苏荷酒吧听过 -- hottony1986 264331 14 往事若如菩提 -- 花开似水人淡如菊 239690 15 请不要爱我 -- 钢琴曲 235116 16 Misty Rain -- Enn 229544 17 please love me -- 电影原声 199623 18 Wedding Bell -- EM.music 187164 19 记忆消散时光 -- 电影原声 177981 20 一个配角 -- 小sā 146275 21 很优美的一首爱尔兰风笛非常喜欢 -- 小鬼推荐 139276 22 天空之城（吉他） -- 轻轻的纯吉他声 130183 23 走过花丛的少年 -- S.E.N.S 神思者 128170 24 Daylight of the evening -- EM.music 123071 25 克罗地亚狂想曲 -- 马克西姆 117343 26 Spring In Pink 粉红色的旋舞 -- 三颗猫饼干 108038 27 下雨的爱情 (钢琴曲) -- Yiruma 106834 28 在记忆里 -- EM.music 103105 29 the truth that you leave me -- 钢琴曲 101350 30 I Miss You -- 同船过渡 95898 31 Petal -- 丁可 92327 32 Dance To The Death 冰冷旋律忧伤钢琴 -- July. 89136 33 1984 -- jay jay Johanson 85778 34 终极梦想家 -- 电影原声 84537 35 我们的幸福时光（纯音乐版） -- EM.music 84525 36 If you love me E -- EM.music 82003 37 Dance To The Death 这样的钢琴曲你怎能拒绝 -- 仲夏夜之雪 75082 38 时光倒流70年 -- 雨声版 63136 39 always with me（钢琴版） -- 宫崎骏 62185
向快乐出发
向快乐出发 时间：2018-01-05 10:53:38 | 作者：学霸 什么是快乐？有人认为是彩票中大奖，也有人认为是找到一份简单高薪的工作，可我认为是一次无忧无虑地旅行。 一放寒假，我与妈妈便直奔机场，与在那等候已久的舅妈与表姐一齐上飞机，冲上梦寐已久的哈尔滨。在坐飞机的的5小时，我们俯视了云朵，目击了火烧云及太阳下山全过程。当利箭般的飞机冲上云霄，纯白的云在脚下伸展着腰肢，一目望不着边际；当太阳将落山时，远处的云朵一会儿变红，一会儿变紫，一会儿变金，一会儿变红再变红，让人不禁遐想那是一团燃烧的热火在点燃四周。 下飞机时已是11点左右，我们坐车到宾馆，在床上憧憬即将到来的来哈尔滨的第一天。 刚出宾馆，一股刺骨的寒风刮来，一看手机，零下三十五度！幸好我们戴了帽子和手套，系了围巾，套了口罩，才堪堪抵挡住。虽然很冷，但是哈尔滨确实是一个极有风趣的城市。路边的扶手是冰做的；荧光灯是冰里放了灯管；路边随处可见冰雕、雪人和地上一些终年不化的残雪。 在哈尔滨，我们去了坐落在冰层厚达二十多米的松花江上的冰雪欢乐谷，跨越整个哈尔滨的大缆车，还看了国内最新的7D电影……在众多活动中，我印象最深的是雪乡。 在导游介绍中，我得知雪乡在温带大陆性气候与温带海洋性气候的交界处，具备两者特点——降水多却非常冷，就导致这里的纷纷大雪。这里的雪非常干净，在国家保护下，雪乡20千米内不能进车，80千米内不能建工厂。除此之外我们还游览了雪乡零下四十多度都不结冰的天然不冻河，河里水流很小只有一个碗大小。 我们来到了雪林，摇一下树，雪纷纷飘扬。地上有没膝的雪，也有没腿根的深雪，在这里想抬脚都很困难。走累了，我们躺在雪上，因为有棉花防水大衣，说以躺上去只觉得软软的轻轻的。用手握着，感觉不到冷，为什么呢？因为那里太冷了，把雪放在手里是不会融化的。雪吃起来甜甜的，冰冰凉。 晚上，雪乡闹市开始了。闹市有富含特色的物品；如冻柿子，已完全结冰，咬起来很硬；冰棍不用冰箱，直接放外面就可以了。虽然外面零下四十多度可家里有暖气，异常温暖，有二十多度。夜晚的雪蘑菇在灯光照耀下非常美丽。 快乐原来如此简单！
2012年最好听的歌曲
2012年最好听的歌曲 用最美妙的音乐来丰富你的生活 断线的风筝-张艾文 生锈的吉他 我们的风筝 天使不哭－－kingstar 不浪漫的浪漫-星弟 即使知道要见面-----网络（sara) 遗忘-伤感 哥只是个传说---陈旭 祭恋---陈旭 Fire Fly－－网络 启示录－－陈旭 哥特式的寂寞-郑毅
背叛残局-渔圈 分手的理由-安东阳 回忆唱给你听-kingstar 残留的回忆-kingstar 我们的回忆---网络 负伤的灵魂-kingstar 心酸的承诺----网络 附送折磨----网络 爱已停机----网络 左耳听见----网络 躲避的爱----网络 伤----小贱 最后是我开了口-----小贱分开后的你----星弟 我会很诚实----星弟
别在我离开之前离开-----雷诺儿寂寞在唱什么歌-----网络 距离-----乔洋 无名指的等待 不一样----乔洋 忧伤还是快乐----网络 忧伤歌声-----网络 躲避的爱----网络 等待着你----网络 初雪----网络 k-bo-----网络 it is ok----网络 the magic key----网络 独白情歌----网络 未见面就说再见-----网络
说爱我----网络 距离（for u)-----网络像我这样的人------网络遇----网络 当我想起你----王思思说爱-----网络 那些-----吴恩琦 不了了之-----冰淇 离别礼-----林希儿 放弃----依稀 一个人旅行----依稀 放弃爱你----网络 他还在----阴霾娃娃 灰色爱情-----思小妞 停在昨天- ---思小妞
向快乐出发主持词
向快乐出发主持词
向快乐出发主持词 【篇一：2012晚会主持词】 一、开场白 【女1】尊敬的各位领导，各位来宾， 【男1】亲爱的邮储银行员工及家属同志们： 【合】大家晚上好！ 【女2】今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞，收获秋冬，畅想明年。【男2】今晚，我们欢聚一堂、激情满怀，述说过去，放飞希望。 【男1】过去的一年，我们扎实工作、积极进取，圆满完成了各项任务，谱写着邮储最华美的篇章。 【男2】过去的一年，我们携手共进、团结互助，为邮储增添绚丽的一笔。在这里，我们真诚的说一声：“各位领导、各位同事， 【合】你们辛苦了! 【男1】我是今晚的主持人栗泉 【女1】我是张莹莹 【男2】我是苏钢 【女2】我是林霜洁 【男1】参加今天联欢晚会的有 【女1】让我们以热烈的掌声，对前来参加今天晚会的各位领导、来宾及员工表示欢迎和感谢！
【女2】联欢会开始之前，首先有请王秉如行长发表热情洋溢的新年致词，掌声有请． 【男1】谢谢行长的祝福和勉励，我们坚信：新的一年里，在王行长的带领下，我们各项业务会更加辉煌；在各位领导的关怀下，我们员工的福利会不断提高，让我们再次以热烈的掌声感谢我们的好领导！ 【女 1】在春意融融的夜晚，我们围炉夜话，分享一年辛勤劳动的果实，畅想来年更加美好的未来。这个夜晚，将是一个温馨、快乐的夜晚。 【男2】今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、好玩的游戏，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。 【女2】：以“”为主题的中国邮政储蓄银行宿州分行2012年迎新春联欢晚会 【合】：现在开始！ 【女1】：宿州分行在过去一年的工作中，全行员工携手共进，充分发扬了积极向上、开拓创新的精神，各项工作取得可喜的成绩． 【男1】：在今后的工作中，我们将会进一步弘扬团结干事、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，不断开创宿州邮储各项业务新的辉煌． 【女2】：让我们手牵着手，奔向美好的明天，让我们心连着心，向美好的的未来出发。下面请欣赏舞蹈《喜悦2012--向快乐出发》，表演者行内大学生组． 【女1】：向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达。 【男1】：向快乐出发，向我们的梦想出发，这些朝气蓬勃的大学生们，同样代表着我们邮储银行的未来，如旭日东升，欣欣向荣。
表白情书,00后表白歌词
表白情书,00后表白歌词 表白情书大全有好多心里话想对你说（舞步学院，专研追女生技巧和方法的学院，教你让你喜欢的女生爱上你）不想只遥远默默关心,或是在角落偷偷看着你决定写这封信,说出我的心里感受知 道有很多人像我,也一样暗恋过把你当成自己手中宝贝,想呵护着你,守候着你我想痴痴照顾你到地球的尽头,想牵你的手想大声的说,请 让我爱你,你爱我我只想告诉你我深爱你已久,一直陪伴在你身旁的 人是我虽然你看不见我或许也听不到我,看你快乐就足够我只想告诉你我深爱你已久,一直陪伴在你身旁的人是我世界一直在改变,我 们也一直改变,对你的心不改变问自己能给你什么,你已拥有一切 隐隐约约你知道我存在,也感觉到我的爱,baby不奢求你一定接受,先做个朋友和我说说话,分享苦和乐,做你的朋友woo~ 九点钟的方向有我,你总是会发现不管晴日雨风都在那里,在为你守候当你疲惫张开双手,温柔的拥抱这是我承诺要给你的,你不需要回答我,oh~我只想告诉你我深爱你已久,一直陪伴在你身旁的人是我虽然你看不见我,或许也听不到我,看你快乐就足够我只想告诉你我深爱你已久,一直陪伴在你身旁的人是我（舞步学院，专研追女生技巧和方法的学院，教你让你喜欢的女生爱上你）世界一直在改变,我们也一直改变,对你的心不改变我只想告诉你我深爱你已久,一直陪伴在你身旁的人 是我就算是远远听你,只能够静静看你,也有幸福的感受我只想告诉你我深爱你已久,一直陪伴在你身旁的人是我我就在你的身边,我会
在你的身边,不在乎等待有多久表白是一件很简单的事情，可是如果想要成功表白就不简单了。所以，用一个让她感动 的方式表白，才能够真正让她感动一生。（舞步学院，专研追女生技巧和方法的学院，教你让 你喜欢的女生爱上你）当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前 更懂得女人心！而这些方法之所以管用，因为这都是舞步从无数的女人身上得知的，而不是 凭空想出来的。而这些实用的技能，已经成功帮助5000名舞步学院的学员过上了美女环绕的 生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。篇二：表白的话_男生追 求女生的肉麻情书表白的话:男生追求女生的肉麻情书亲爱的你可知道从我认识你的那天，我就深深的喜欢上了你，从喜欢上你的那天我的生 活彻底发生了改变，我发现自己变傻了经常魂不守舍无时无刻不再想着你的一点一滴。因为认识了你我的生活充满了希望，原本单调的生活也变得多姿多彩异常丰富，现在的 我不在孤单寂寞也已经离我而去。不过，当你站在舞台上，经历了世间的柔美，而我为你狂， 为你喜的时候，也许生命在漫漫的日子里走向沧桑，不管我以后变得如此衰老，但在我的青