写给大一新生的108个大学攻略
写给大一新生的108个大学攻略！
准备篇
1、请收起被录取的喜悦，在新的学校，你的优秀需要重新证明。
2、你是去上学，不是搬家，所以不要带太多行李，学校的寝室不大。
3、出发前请认真查看录取通知书上的入学须知，按要求准备好证件，记得多带一些一寸照片。
4、如果你准备申请贫困生贷款（或生源地贷款或缓交学费），请提前了解流程，看看能否提前盖好有
关证明。
5、请随身带上你们学校的招办电话，还有你将报到院系的学生处电话，在官网上都可以查到。
6、出发前请电话咨询学校在火车站或汽车站是否有专人安排统一接待，尽量坐学校专车。
7、启程前上网通过地图网站了解最近的路线、经过的车站、途中是否需要转车、要转几次车、转车时
车票如何购买等等。同时计算出旅程时间，最好能白天到达学校所在地。如果你是晚上到，请通过网络咨询从你下车的地点到
你们学校的行车路线和公交班次和距离，这些可以换算成当地打的实际费用（通过百度当地的的士价格乘以你的乘车距离换算）。
8、办一张银行储蓄卡（尽量选择每个城市都很方便汇款的大银行），大额现金别带在身上（当然现在
很多学校会在录取通知书里直接寄来一张银行卡）。
9、一旦离家，储蓄卡密码就是你的最高机密。凡是用种种理由套取密码的人都不别相信！
10、实在不放心，可以让家长等自己到校后再电子转账。
旅途篇
11、无论到哪里，现在请记得养成随身带身份证的习惯。
12、建议你坐硬座去你的学校，假如旅途够长，也是你认识很多有趣同龄朋友的机会（请不要指望在硬
座车上有很多艳遇）。
13、第一次出远门的同学请注意准备一些防止晕车的药，带一些风油精也行。
14、如果你要转车，不要让别人给你代买车票！一定要去正规售票窗口买票上车，即使车票价格贵一些。
记住，第一次出门，安全第一。
15、下车时请注意提前15分钟清点好自己的行李，不要多更不要少！
16、当你走出车站时，不建议乘坐热情主动邀请你的“的士”或“咱们”校车。另外不打表的“的士”
不要上！
17、下的士时一定要索取车票，通过车票可以查找到的士车主，万一有东西遗漏，还可以通过小票联系
出租车公司找找看。
18、如果是半夜到达，你不要相信还在车站等你们的“学校领导”这样的人说的话。
19、很多车站外面有很多人举牌接学生，但请看清楚：也许在大标语下面有一行小字，例如“**大学
（
很大很大）专修学院（很小很小）”，这可不是你要去的地方。
20、记得带一些零钱在钱包备用，用大额钞票万一遇到换假钞的魔术你就欲哭无泪了。
21、不要把所有的现金都装在一个口袋里，也别老用眼睛瞟自己装现金的口袋。
22、如果你带了个背包，那么把你贵重的物品（手机钱包证件）放在前胸位置，这样安全一些。
23、别扔了你的车票，报销旅途费用的时候还需要。
报到篇
24、不反对让家人陪你到校报到，但一个人去更值得提倡的。
25、安全到校后，记得给家里打电话报平安！
26、记得对帮助你报到的老师和学长说声谢谢！
27、即使家长陪你去学校报到，手续还是自己办为好。
28、到了学校请第一时间注册缴费，该交给学校的钱交了就安全了。
29、请注意保管好你的缴费发票，没有发票请记得要收据。
30、不要忘了告诉班主任、辅导员你和家长的联系方式，也让家长知道班主任辅导员联系方式，因为那
是对你自己负责任。
31、如果你交不起学费，请你在来校前就提前去了解清楚你们当地的生源地助学贷款政策，学校的学费
减免或助学贷款政策，如果不符合条件，你在报到时会很被动。
寝室篇
32、费尽心思选一个好位置的寝室和床位是可以理解的，但一定要知道，很多学校寝室是年年要搬的，
很多老生是根本不住学校寝室的，知道这点，你就明白，现在为争一个好寝室好床位和室友闹矛盾不值得。
33、别用第一印象给你室友下定论。你所看到听到的可能只是人性格的一面。
34、养成注意看学校和寝室通告板的习惯，学校很多事情不注意就错过了。别指望老师通知到人，在中
国，人太多了。
35、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪别人，因为那些事你其实应该自己要留
心弄清楚。
36、遇到来寝室上门推销的同学，不管你多么动心，请和外面正规商店对比后再决定，如果你担心错失
好机会，你可以留下同学的电话，当场就打一下，如果他们连真实电话都不愿意留，你还想买吗？
37、请学会和你生活习惯完全不同的室友一起生活，学着和他们成为朋友。有的人是不太会考虑别人的
感受，不过大部分时候，你的室友也是这样评价你的。最后这些室友会成为你最难忘的校友。
38、别嘲笑你同学的缺点，例如口音。马加爵就是这样一点一点积累对同学的不满而爆发的，你想在你
的寝室制造一个吗？
39、请记住，寝室并不是保险箱，贵重物品一定要养成随身携带的习惯，大额现金请务必存在储蓄卡里，
也别用生日或手机号码做密码。
40、不要在寝室里用“热得快”或“电炉子”，真的，很多火灾就是因为它而起。
41、我知道你有很多话想和同龄人倾诉，但学会保护自己的隐私话题，你的同学也年轻，他们也许不太
懂如何保守秘密。
42、半夜要发短信，请将手机键盘声设置为静音。
军训篇
43、多准备几双适合走路的鞋子。
44、军训伙食可能吃不好，但早饭和午饭一定要吃饱。
45、不要准备太多零食，否则很多女生想靠军训减肥的目的会起反效果。
46、军训期间注意防晒补水，准备个大水壶，泡茶喝会比任何饮料都好。
47、军训激烈训练后不要大量喝白开水，很容易造成肠胃不适。
48、体质不好的同学，发现身体不舒服，千万别“坚持又坚持”，立即申请病休。
学业篇
49、贪恋被窝很温暖，每天睡到自然醒时请反思一下，你心里没有不安吗？
50、革命靠自觉，大学靠自学。借口多了，连自己也会相信的。
51、别相信那些读书没有用的说法，真正读懂书的人都是有用的。
52、我们不得不承认，大学里更多的时候评价你的能力不仅仅是你的分数，但抓一个高分总是没错的。
53、在大学里坚持每天做一件相同的事，例如写日记，很能锻炼我们，试试便知。
54、你有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，你去坚持做做看。
55、报到后你的专业在大部分学校都有再更换的机会，如果你对自己的专业确实不满意，可以尽快了解相关
不了解你的专业，别那么着急换专业，你的命运绝不是专业决定的。
56、别一到学校就到处找哪里有网吧，继续捡起自己高中时养成的上自习的习惯吧，能够约束自己欲望的人
57、电脑是个好东西，但建议不要一开学就买，尽管都是以学习的名义，最后大部分女生将电脑当成了影碟将电脑当成了游戏机。
58、如果觉得刚开始上自习很无聊，请多泡一泡图书馆，你会发现图书馆里有很多好宝贝。
59、当室友邀请你出去耍下子的时候，学会听别人的建议，做自己的决定。
60、大学里有很多好老师，也有很多一般的老师，当然也有不怎么的老师，但不管怎样你要尊重老师，见了
61、不要逃课，一个学期平均也就300节课，换算下来一节课至少=10元的学费+10元的生活费。如果你实好还是准备一个恰当的理由，省得老师万一点名你会中奖。
62、上课前给老师擦一下黑板绝对不会有人笑话你。
63、上完课还有疑问赶紧问，别指望老师会出现在自习室（当然答疑时间例外）。
64、上课请关闭手机或将手机设置为无声或震动。
65、当你挂科时，别相信挂科当作是大学生必修课的安慰，赶紧争取下次通过吧。
66、别相信厕所里写的“四六级包过”的电话，如果你认可新东方，那就关注下四六级的公众号（ID：xdf 个靠谱。
67、你会听到很多类型的讲座，请别相信哪些激动人心的机遇。也许这些机遇是真的，但机遇只留给有
准备的人。
68、有人邀请你去发财时，想一想你是否遇到做传销的，他们现在的包装可不太容易被识破。
69、别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变，
不妨选择一两个自己最喜欢的社团和项目，并坚持参加。
70、学生会的主席之类的干部，很多是有能力的，你要尊重他们，不要以为学生干部就是靠溜须拍马人
情关系爬上去的，多看看他们的优点，去学习这些。
生活篇
71、每天一定要抽时间出来锻炼身体的，好处多多。
72、生活必需品缺什么再买什么，妈妈再也不能给你当保姆了。
73、不管买什么生活用品，都请记住货比三家再决定。如果价格特别便宜，也要先考虑下是否可以不买。
74、别当卡奴。信用卡是个很时髦的东东，如果你没有经济来源，别继续透支你父母的信用。
75、如果没有手机，请不要羡慕有手机的同学。我们成年人都怀念没有手机也可以生活的时光。
76、合理规划好你的生活费用，至少留下最低限度口粮费用，大学有太多太多意外花钱的地方。
77、给家里亲人打电话或者写信的理由不要仅仅只是“要钱”。
78、对学校的食堂伙食做好心理准备，有的学校的确很糟糕，但都还能吃。
79、刚入校的新生，不要着急到当地景点去旅游，等同学都混熟了，找一个周末一起出行，会更安全和
有意思，放心，每个班级都会有人组织的。
80、如果去逛街，请不要尝试所谓的免费美容之类的游戏，进去了就不是免费的啦；
81、老乡见老乡，两眼泪汪汪。老乡会也许是麻烦会，见面聚会免不了破费，如果你家庭经济有困难，
AA制可能都是巨大的负担。
82、即使你家庭困难，也别着急到处找勤工俭学的机会，你到大学第一要务还是学习，不是赚钱。等生
活和学业都安定了，环境熟悉了，再寻找机会也不迟。
83、如果你和你的同学一起外出坐车吃饭，请记得不要只付自己的费用，中国人讲究礼尚往来。
84、请不要太早学会抽烟喝酒，即使别人看起来这样很男人。
85、“我要请你吃饭”之类的话不要乱说，因为所有人都会当真。
86、永远不要瞧不起贫困生，贫困不是他们的错，出身贫困不努力只抱怨才是。
87、别以为做餐馆服务员、摆地摊很低下，勤工俭学时不分贵贱。
88、买旧书不丢丑，因为对于你来说，除了知识是新的，还可以多买几本其它的好书。
恋爱篇
89、都以为大学是恋爱的天堂，不过别忘了，你是为了求学才来到大学的。
90、我们不反对在大学里谈恋爱，我们反对在大学里追求所谓是没恋爱过就是没上过大学的说法。
91、如果你家里不富裕，不妨专注学业，毕竟恋爱多少会造成经济负担很穷，别追漂亮女生，大部分
情况下你追不起。
92、作为女生，最可悲的事情是穿衣打扮已经专业八级，英语还是过不了三级。
93、不要因为性而恋爱，不要因为寂寞而恋爱，不要因为无聊而恋爱，不要因为别人都在恋爱而恋爱。
94、你可能会因为追求爱情而受伤，不过请记住，大学里还容易找到很纯很纯的爱情，即便那让你受伤。
95、大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的
原因而在一起。所以，不必为任何分手而受太大的伤，但是真爱，还是值得追求的。
96、如果在大学里把容貌当作重要的东西而过分重视，早晚会吃亏的。
97、“我爱你”这三个字别对很多人说。这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
98、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是尊重。
心理篇
99、刚进大学时，评价一个同学能力基本是看他的人际沟通能力，而不是分数，你要做好这样的心理
准备。
100、在任何一个大学当一个平庸的大学生都很容易，不容易的是做独立的自我，走出一片精彩。
101、进入学校半个月后，绝大部分同学都会经历一个对学校的失望周期，别担心，这是正常的。
102、你以为你上了大学，最后你发现你被大学“上”了四年。要避免这样的感叹，请在大一就尽快树立你的新目标。
103、别羡慕那么父母能提供很好条件的人，这个世界是不公平，现在你要靠自己努力去改变他。不要计较你的父母出身，这是不可改变的，你可以通过你的努力改变你和你父母的命运，尽管这很艰难。
104、别总抱怨不公平，你的不公平也许对别人是公平的，辨证法——高三时学的，忘记了？
105、你可以看不惯一些东西，但是你应该先学会接受——如果你暂时没法改变那一切的话。
106、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
107、请从今天开始学会不要轻易发火，学会控制自己的情绪是一个成年人的开始。
108、如果你很无聊，建议你开一个微博或博客，你会通过网络认识更多的朋友。
大学新生班级建设工作规划书
大学新生班级建设工作规划书 大学新生班级建设工作规划书篇一 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。 还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀! 我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切! 然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，'明其志，方能知所赴!'学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说：'社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?'我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。 从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。 大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”.“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专
大一新生职业生涯规划书
大一新生职业生涯规划书 我是一名在校的大一学生，就读于XX理工职业学院，是该学院XX级金融与证券（证券投资）班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况，作出了以下的规划。 一、自我评估 本人兴趣广泛，尤其对画画和教书十分执着。性格开放、自由，但为人诚实，做事认真，敢于拼搏，积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望，愿意为未来而努力奋斗。 二、金融行业未来发展评价 金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。 三、职业的选择 金融学专业，就业方面比较广，较主要的有三个类型：从商、从政、学术。就我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、保险公司、证券公司）和非金融企业（主要是财务和投融资分析）。
四、职业生涯规划方案： 大学在校期间的学习任务规划： 通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力，总结出适合当代中国国情的创业方向。大三期间，找到好的公司实习，提高自身能力和社交能力，以便将来出来社会找到合适的工作。 ‚大学校外期间的学习任务规划： 通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验，也可以根据自己的兴趣爱好来选择合适的工作来做，比如：我对教书十分有兴趣，因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作，一来可以打发无聊的时间，二来可以给自己赚取一些生活费，三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职，那对将来的工作会有一定的帮助。 五、成功标准： 一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是成功。成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就应该为此感到自豪和快乐。 六、最后：
大一新生对大学生活的感悟及规划
大学生活感受 ——喜悦、泪水、成长十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那些日子里我们深刻的理解了通过自己的努力完成一件事情是多么有 意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……转瞬间，大学生活已经度过了半年，这半年我收获喜悦，收获成长，或许其中夹杂着泪水，但可在内心深处的是点点滴滴的快乐与成长。 在刚入学的时候，我曾经迷茫，大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在这个舞台上我居然找不到自己的角色，在一次又一次的社团面试中失败，学习上更是不如从前得心应手，没有了中学老师的悉心指导，少了好多朋友。我开始怀疑这就是我向往已久的大学吗？ 也许是在一瞬间一同涌上的孤独与无助让我瞬间成长，我逐渐明白了每个人有不同的角色，不论是配角还是主角，都有着各自的精彩，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中贡献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。 在这半年的大学生活我明白了很多道理：进入大学、就是一个新
的环境、接触新的人、自己的所有过去对于他们来说是一张白纸、这是你最好的重新塑造自己形象的时候、改掉以前的缺点、每进入一个新的环境、都应该以全新的形象出现；对待无论是朋友还是敌人，都要用一颗仁爱的心，祝福别人；每个人都有潜在的能量、只是很容易被习惯所掩盖、被时间所迷离、被惰性所消磨，因而奋斗是永恒的主题；不去想是否能够成功、既然选择了远方、便只顾风雨兼程；后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失、比错误更大的错误。所以不要后悔；面对不公平的东西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰
大一新生适应性问题及对策分析
大一新生适应性问题及对策研究 (河南护理职业学院方小英) 摘要：大一新生进入大学后面对学习要求、生活环境、社会活动的变化会变现不适应性。针对这些问题作为高校应该做好新生入学教育、开设“职业生涯规划”讲座帮助学生树立新目标、多方位心理疏导途径提高学生心理素质以及开展丰富多彩的校园文化活动等措施来帮助大一新生尽快转换角色，适应新的大学生活。 关键词：大一新生；适应性；对策 大一新生从高中迈进大学，离开自己的熟悉的家园和亲朋好友，踏上新的征程，开始新的生活，面对学习要求、生活环境、社会活动的变化，大一新生在充满期望和好奇的同时，也感到了一些不适应： 1.大一新生适应性问题的表现 1.1学习要求的变化的不适应 在高中阶段，课程门类少，学习目标就是考上大学，上课、作业、考试和活动均由老师统一安排，学生被动的学习有限的课本知识。进入大学，知识面的广度和深度大大增加，课堂时间非常有限，大学老师的讲课方式也不同与高中，基本是满堂灌，这就需要大一新生发挥学习的主动性、创造性，除了上课专心听课，课余时间广泛涉猎相关知识。此外，在高中阶段，老师家长对学生的评价只要看学习成绩，而进入大学之后，好的标准有所变化，不仅仅看学习成绩，更多的是看一个学生的社会能力的高低，看一个学生的人际沟通力、组织能力、领导力等，这就需要大一新生更广泛的获取知识，提升个人素质。在这个学习方式、内容、评价标准改变的过程中，有些大一新生显得不知所措，很难适应大学学习的要求。1.2生活环境的变化的不适应 在高中阶段多学学生不住校，有些学生拥有自己的独立空间，生活上的衣食住行基本有父母安排，自己不用操心。进入大学之后，学生们离开父母远离家乡，住集体宿舍，衣食住行等日常问题都要自己安排。有些大一新生难以适应生活环境的变化带来了很多麻烦和苦恼。比如在钱财的规划方面，有的大一新生因不会计划用钱，开始一两个月用不完，后来越来不够用；在生活习惯方面，因学生来自五湖四海，饮食、语言、作息、卫生等习惯存在差异，有些大一新生因与同学的步调不一致，又缺乏主动的交流和沟通，渐离群体，从而产生孤独的心理问题。 1.3社会活动的变化不适应 高中阶段学生都忙于努力学习考大学，很少有时间和精力去参加校园活动。在每个大学
大一新生物理学专业大学生职业生涯规划大全.doc
大一新生物理学专业大学生职业生涯规划 大全 大一新生物理学专业大学生职业生涯规划大全 引导语 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。我要在追求远大理想、坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想。因而对自己有个切合实际的显得特别重要。我是一名物理师范专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。 一自我认知 我是一个积极乐观、做事比较专注的人，热爱学习，热爱生活。我的兴趣爱好比较广泛，特别喜欢画画、写毛笔字，也喜欢听听音乐、看一些散文类的书籍，运动方面则喜欢打羽毛球。 二职业认知 当走进大学的大门，自己就觉得多了一份压力，多了一份思想，那就是我的就业问题。职业是一个极其崇高而又神圣的词，他带给我们荣耀和满足，令我们的一生有所成就，让我们在夕阳
映衬白发的时候有值得骄傲的回忆。 三职业生涯规划设计 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向物理师范方面发展。围绕这个方面，本人对未来作初步规划如下： 1、充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容： (1)学历、知识结构：英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 (2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 (3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 自我盘点 1、自我优势优点盘点 (1)勤奋向上，做事专心投入。只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，并且我会坚持到底，但我却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2)务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。有信心、耐心和恒心。 (3)与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助，和周围的人都相处得比较融洽。
大一新生适应调研报告
我校大一新生适应状况调研报告 为了解我校新生对大学生活及学习的适应情况、发现他们所面临的困难和困惑并提出解决问题的建议，我们选择了关于我校大一新生适应状况的调研这个课题。我们的调查在传承以往经验的基础上进行了大胆的创新和完善，对新生的心理适应及目标定位的关注更是具有相当的价值和现实指导意义。 调查方向：兰亭书法艺术学院部分大一新生 调查范围：兰亭书法艺术学院 调查形式：走寝调研，谈话调研，填表调研 一、10级新生调查问卷具体情况如下： 填表格人数：50 性别：男25人，女25人 1.、一个多月来，你对现在大学生活的看法 A、丰富多彩，充满激情（20%） B、与想象中有差距，但还是挺有意思（45.5%) C、好坏掺半，难以说清（30%） D、无聊、苦闷（5-5%） E、其他 2、刚开始你觉得最难以适应的是 A、水土饮食（20%） B、住宿环境（20%） C、人际关系的处理（35.5%） D、思念家里（25、5%） 3、请问你对大学城生活的哪些方面比较满意 A、住宿条件（19.5%) B、饭堂设施(11%) C、购物、娱乐场所（30.5%） D、银行服务（9%） E交通问题（30%） F没有（0%） 4、大学城里有哪些不便之处，请你按照程度大小排列 A、物资供应不足，购物困难60% B信息封闭30% C交通不便，出行困难70% D、与老师的沟通50% 5、你打算如何规划你的大学生涯 A、埋头苦读，学好专业知识（20%） B、多参加社团活动，锻炼工作能力（20%） C、读书参加社团两样兼顾（20%） D、边读书边勤工俭学（20%） E、好好享受大学生活（20%） 6、你觉得大学里同学之间的关系怎么样 A、很好，团结友爱，互相帮助（30%） B、一般只打打招呼，偶尔说说笑笑20% C、竞争中有团结40% D、我行我素，互不相干10% E、很紧张，时有矛盾时有竞争0% 7、平时和同学们谈论的最多的是 A、学习问题20% B、体育问题5% C、毕业工作问题10% D、恋爱问题20% E/异性关系10% F兼职问题10% G购物问题 20% H其他5%
大学四年规划最新范本
大学四年规划最新范本 大学四年规划最新范本 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。？成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。 还记得，十月今秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步！ 还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到河大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀！ 我曾为自己成为一个河大经济人而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经，军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切！
然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜！我们在慢慢找寻，找寻大学生活的方向，渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程。。。。。。这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。 从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排？大学如果像高中那样有老师来管就好了，然而实际并非如此，如何安排生活似乎成了一门
大一新生入学教育方案(完整版)
方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽 快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想
教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮
大一新生怎样适应新的环境和生活
大一新生怎样适应新的环境和生活 随着开学报到日期的临近，又一批学子将走进梦寐以求的大学校园，开始新的人生征程。面对陌生的环境和未知的生活，大一新生需要在很多方面做好适应新环境、迎接新挑战、解决新问题的各种准备。 筑就“心理”长城 进入大学想学些什么？怎样使自己的大学生活丰富而充实？大学毕业后做什么？大学以前，学生的学习目标非常明确——高考！进入大学后目标突然就没有了，于是开始迷茫，导致心理落差，这是新生入学后最常见的问题之一。由于角色转换的不适应，匆忙应对而压力过大或过分放松的表现同样普遍。接受自我、超越自我、迎接挑战，筑就心理“安全长城”，是大一新生要过得第一关。 “走进大学这个人才聚集地，大一新生若依旧沉醉在过去的光环中不能自拔，很容易迷失前进的方向。每年都有部分高考成绩很好的同学，到大学后成绩一落千丈，逐渐自暴自弃，有的甚至出现心理疾病。”河南某大学心理咨询中心的老师说，“出现这种现象的原因主要源于他们对新环境、新人际关系、新学习模式和新生活方式不适应，导致心态失衡、萎靡不振，无法集中精力学习，行为较孤僻。”此外学习压力、就业压力、感情变化、社会环境、家庭环境等诸多因素，都会引发大学生们的心理问题。
从高中“小天地”进入大学“大家庭”，大学生活无疑是丰富多彩的。由于各人的发展方向不一样，新生进入大学后扬长避短，找准前进方向，充分展示自己的才华，让攀登成为一种人生姿态，在和谐、快乐、奋发中度过这一生中最美好的时光就显得尤为重要。 克服“学习”难关 “大一时，仓促加懵懵懂懂；大二时，磨打锤炼充满幻想；大三时，时光匆匆彷徨不安，游离徘徊如梦方醒。”这段在大学校园里广泛流传的话，基本概括了大学期间的学习过程。 大学的教学方式、教学理念以及教学手段完全不同于中学，一些学生无法融入大学这个“小社会”而产生种种“心结”，所以必须以最快的速度适应大学的学习方式。大学教育是一种专业教育，学习信息量大、速度快，更加强调学习过程中的自主性、创造性、实践性。因此，大学新生要进一步明确学习目的和动机，学会调整心态、运筹时间。 “大一新生要善于寻找适合自己的学习方法，尽快实现从充满幻想到脚踏实地的转变，变被动为主动，这样才能收获成功。”某大学新生专职辅导员如是说，“大学阶段，学生要学会主动学习，自己安排时间，发现、提出和解决问题。”大学学习并非局限于上课和阅读教材，讨论交流、听学术讲座、参加社会实践等都是学习，关键是要善于充分利用资源，将学到的知识有效地消化、整合。
大学学习计划书范文
大学学习计划书范文 今天在网上看到《大学学习计划书》，感觉写的不错，重新排版了一下发到这里[]，收藏。 提高学习效率是一个很重要的。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： l．安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题： (1)很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2．注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3．学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法范文写作。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列
大一新生大学生涯规划
大一新生大学生涯规划（一） 在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划，不一定一步到位，你在大一时候看的角度，与大二肯定不一样，大二看的又与大三不一样，所以，你要做的是在大一通过对自己的分析与规划，写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划，这个我认为是很有必要的，尤其是一定要在大一做！这样，你还有充分的时间去修正它，弥补里面的不足，如果你到了大四才开始做这些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子，如果你是学会计或者金融专业的，如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规划，我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施，因为学过金融学知识的朋友都知道，市场规律不以人的意志为转移，很可能出现下滑，万一出现金融下滑，"我应该如何面对？"如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了，我想对于你现在的求职一定会大有帮助！ 第一阶段：大学生新生活适应阶段。（入学后第1-2个月之间） 这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于高中后，大学前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的胜利，很多学生踌躇满志，对大学生活充满了憧憬与幻想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的宏伟计划。但是，这时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探索不够。 该阶段生涯目标的特点是：生涯目标的确立多来自于成长经历及外界的影响，目标高远，但显得空洞。 该阶段的大学生的生涯规划任务是： 1、适应大学生活； 2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发现问题并修正目标； 3、了解社会职业、职位设置； 4、制定切实可行的大学阶段成长计划； 5、参加校园文化活动和社会实践活动； 6、进行专业的心理咨询和职业咨询。 第二阶段：大学生自我探索阶段。（入学后3个月至第一学年结束前两个月） 这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验，对大学生活有了一定的了解和理解，并且对自我有了一定的认识，制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一位学生的具体目标逐渐突现出来。 该阶段生涯目标的特点是：目标逐渐与所学专业结合。 该阶段大学生的生涯规划任务是： 1、进一步进行自我探索，发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力，发现自己希望提高的地方； 2、了解社会职位素质要求； 3、根据发现确定阶段性具体目标； 4、制定实现目标的计划并积极行动； 5、进行相应的素质测评； 6、参加校园文化活动和社会实践活动； 7、参加能力提升训练。 第三阶段：大学生大学生涯规划阶段。（大学第一学年最后两个月） 这一阶段的大学生已基本适应大学生活，经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习，各方面能力有了一定的提高，对自我的探索逐渐深入，并开始探索职业发展方向。 该阶段生涯目标的特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。
大一新生对于大学生活适应性的问卷调查报告
大一新生对大学生活的适应性的调查报告《马克思基本主义原理概论》 学校：广西师范大学 学院：职业技术师范学院 专业：计算机科学与技术（职教师资班） 年级：2010 级 小组成员：韦燕丹（组长） 梁烨 潘春兰
附录一 关于大一新生对于大学生活适应性的问卷调查 1.你的性别是( ) 2.你的专业是:＿＿＿＿＿＿ A.男 B.女 3. 入学后对学校和自己专业的满意程度题( ) A.比想象中的好 B.符合自己的想象 C.与想象有些差距 D.十分不满意 4. 你对学校环境不适应的原因是( ) A.气候等自然因素差异 B.饮食差异 C.大学特殊的人际关系 D.文化、习俗等社会环境因素 E.大学不同于高中的学习氛围 F.没有不适应 5. 你觉得寝室集体生活如何？( ) A.很温馨，大家无话不谈 B.和谐，大家相处融洽 C.还行，大家关系一般 D.不是很好，偶尔有小争执 E.关系有点紧张，矛盾频发 6. 你所遇到的人际关系问题包括以下哪些？( ) A.语言环境不同，沟通存在困难 B.缺少知心朋友 C.与个别人难以交往 D.与他人交往平淡、热情不高 E.恋爱问题 F.基本没有什么人际关系问题 7. 你认为大学的学习还重要吗？( ) A.依然重要，学习是学生的天职 B.不是很重要，只要勉强过了就好 C.不重要，学习的黄金时间已经过去了 D.很不重要，人生得意须尽欢 8. 在学习方面，你觉得有哪些不适应？( ) A.学习方法 B.大学的教育方式 C.课程难度 D.和老师交流沟通 E.没有不适应 9. 课余生活的安排( ) A.主动上自习或去图书馆看书 B.参加各种社团或学生会活动 C.上网聊天、玩
大一新生职业规划范文
大一新生职业规划范文 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进 行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生， 若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使 自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将 自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我盘点 本人性格内外兼之，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，平时与人相处较好,亲人、朋友、教 师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、 恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。不敢去尝试一些新事物; 对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的评议蛮在乎;，在公众场合不敢展现自己，有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直 关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教， 及时指出自己存在的不足，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 四，药学专业环境及评价 药学专业的就业方向十分广阔，具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。在全国就业形势不容乐 观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。目前从教学 资源情况看，各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机
大一新生进入大学的感受2020
( 心得体会) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-031464 大一新生进入大学的感受2020 Freshmen's feeling of entering university 2020
大一新生进入大学的感受2020 转眼之间，我进入大学也有一个月的时间了。这一个月，我经历了半个月的军训，上了半个月的课，感受真的很多。在这一个月，我也适应了从高中生到大学生的转变。我觉得高中生和大学生虽然都是学生，但真的是两个截然不同的身份。高中生像个孩子一样，很多事都是父母做主，但大学生已经是一个大人了，事情都是自己决定。 刚刚进入大学，就开始了军训。我现在想想军训的那段时间真的是苦不堪言，但是又有很多的收获。大学的军训和高中的区别太大了，相比于大学军训，高中简直就是小打小闹。军训让我变得更加的有毅力，学会了坚持。在军训中，不能轻言放弃，就算再苦再累也必须坚持，有的时候真的是累到不行了，但教官要我们做什么我们也必须做，不能反抗。 以前我遇到困难总是会想着要放弃，但我想，在经历过这一次军训之后，我应该能够坚持了。在军训的过程中，也跟同学们产生了深厚的友谊，因为同甘共苦过，所以友情更深。军训也培养了我良好的生活习惯和纪律意识，让我们的身体更好。之前因为忙着学习，所以都没有锻炼身体。在军训的时候才后悔，若是平常锻炼了身体，肯定就不会那么累了。 军训之后就开始上课了，大学的课堂纪律真的是非常的松散了。只要你人坐
在教室，没有逃课旷课，老师也不会管你上课的时候在做什么。玩手机也好，睡觉也好，只要没有说话，就随便你怎么样。这跟高中完全不一样，高中老师只要你稍微分心都会提醒你，上课睡觉那是想都不要想的事。高中老师想的是怎样让你学到更多的知识，而大学老师只要把课上完就好了，只有一两个老师会管的特别严。 在开始上课之后，我也有点庆幸自己没有浪费暑假的三个月。从高考结束到大学开学有三个月的假期时间。我利用这三个月看了很多课外书和自己一直比较感兴趣的电影，没有天天无所事事。我在假期也做了一个大学四年的整体计划，每一年完成一个任务。希望我不会被大学的自由迷了眼，打乱了我的计划。上了大学之后终于可以做自己喜欢的事，而不是做对学习成绩有利的事。 我希望自己在大学中可以利用这今年培养自己的一个特长，或者改变自己的一个缺点。字写得比较丑一直是我的一个缺点，希望到毕业的时候有所改善。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.
大学生职业生涯规划书范文
面对就业问题，现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年，大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然，作为学生，做这些事情无可厚非，但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生，需要家长老师敦促着去学习，也不是读书背书的机器，目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识，锻炼学习能力，不断提升自我价值和社会竞争力。 也许大学生活是安逸的，没人约束没人敦促，所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光，等到面临人生抉择时，发现已经晚了，找工作也不容易，于是考个研吧。其实，他们的思想就是如此简单，觉得考研能获得更好的发展空间，能避开嘈杂的招聘市场，能继续享受3年以上的悠闲时光。当然，人各有志，我不是说考研就是不好，而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的，必须明确的是，考研不是为了缓解就业压力，考研不是让自己轻松的手段，考研是为了让自己更加具有社会竞争力，能获得比目前更大的提升空间，能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些，那么3年的时光就被你无情的荒废了。 我分析的现在大学生存在的普遍思想，不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要，当你大学期间明白了社会竞争的残酷，你就会更加努力的去锻炼自己，为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习，是为了工作而学习，是为了自己的将来而学习，带着这样一种目的去学习，自然会收获很大，在大学毕业找工作之际也会派上用场。 就我个人来说，大学3年多来，学习成绩不好，大一大二期间不知道社会的压力，终日荒度时光。到了大3，猛然意识到这样下去是不行的，于是开始培养自我意识，不断的汲取对我来说有用的知识，为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。当然，课堂上的知识是远远不够的，更多的需要自己动手实践。我个人学习成绩不好，不是因为笨，而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展，我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大，而且我兴趣不在这里。所以我对学习的目标就是及格即可。我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的，就看个人努力的方向方法了。 由于我是地理信息系统专业，搞得是GIS，整个大3一年，我都在不断的进行自我定位，一直彷徨在GIS 和IT行业之间，因为我个人爱好编程，爱好反病毒，安全事业，但专业不对口。所以在犹豫抉择中也浪费了很多的时间去做意义不大的事情。但这总算是一种尝试和经历。 现在已经大4上了，时间过得很快。在本学期开学前夕，我联系了一家IT公司，顺利通过笔试面试，开始为期1年的实习工作。我觉得对大4的同学来说，不考研不保研的话，就应该早早的为找工作做准
大一学生个人发展规划三篇范本.
大一学生个人发展规划三篇范本. 终于，我上到了大学。踏入大学的第一天，心里有一种莫名的激动，又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。 一开学我们就开始了军训。军训很辛苦，行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束，然后好好享受大学生活…终于，军训完了。刚开始几天，的确觉得很自由，想干什么就干什么。然而，这样的生活过了一个星期后，却慢慢觉得无聊了…嗯。真的是很无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，基本上没什么可做了。尤其是星期六，日，简直就是无聊透了。觉得无所事事，生活很颓废… 为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大学生活要这样度过。 (一)要学会“学”学习有3种境界，苦学，好学和会学。苦学，顾名思义，就是对学习有一种恐惧感，有厌学情绪。因此会学得会苦;好学，这时候，对学习产生了兴趣，会去主动去学，什么都想学;最后是会学，这时候，不会去滥学，而是有计划有目标的去学，按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。 (二)培养好的学习习惯。 学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的
核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何思考。 (三)自觉，主动，独立地学习。当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点，那么学习必定事半功倍。 我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友，收获了纯洁真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子，感受到每个人都有他自己的个性与优势，每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的，的是像兄弟姐妹那样，大家相聚在同一班级，互相关心、患难与共，将心比心。在班级里，我结识了性格各异的同学，虽然别人有些观点、态度我不怎么认同，但并不妨碍我的交往，求同存异，我会尽量地取彼之长，补己之不足。三年来，我与同学和睦共处，结交了很多朋友，有的更成为挚友，无所不谈。那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。 大一学生个人发展规划书 常言道："凡事预则立，不预则废",新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。 一：主要目标争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
大学12种潜规则-大一新生必知的常识
大学 12 种潜规则:大一新生必知的常识 篇一：新生入学必知 心态篇 经过自己亲身在高校做了 4 年的培训工作，开了 200 多场讲座，以及 06、07 年针对高中毕业生的培 训，发现高中毕业生在高三暑假以及刚刚开始进入大学的时候是大学能不能过好的最重要的时刻，而在这 个时间段里面，高中毕业生面临最严重的问题，就是心态的调整过程，如果心态无法很好的调整，大学生 活将遇到种种困难，我这里针对高中毕业生要进入大学，所需要准备的四种心态。 一、规划心态（重新设定目标，进行大学职业规划） 我们读高中的时候，我们的最大目标是考大学。很多高中生到了大学以后，因为考大学的目标已经实 现，所以他们顿然失去了目标，感到彷徨无助以及迷茫，大学没有目标是很多在校的大学生沉迷网络游戏、 电视剧以及小说的最根本的原因之一。所以如何在高考过后，立刻设定大学的目标，重新注入学习和生活 的动力，成为高三家长最紧迫的事情。大学的职业规划【请看我（郭丹锐）博客的系列文章】其实很简单， 第一、选择高三毕业生本人感兴趣而且擅长的专业，家长千万不要做教官，因为很多大学生在大学不喜欢 的专业，没有学习的动力的专业，都是家长给他选择的。如果这个方面家长以及高中毕业生本人无法进行 有效选择，可以借助于性格测评工具或者系统来完成。今年是考完高考再给填志愿，给了很多高中毕业生 一个难得的机会，可以选择自己最好的学校以及专业。第二大学的职业规划路线只有 4 条，仕途、学术、 从商、出国四个方面，但是这四个路线，在大学过得是完全不同的生活。 第一、仕途： 就是公务员道路，如果想做一个公务员，大学应该做些什么？1、参加学生会，这个社会官场预备班。 2、一定要得到党员资格。3、大学里面主动积累公务员的人际关系网络。 （师兄师姐以及老师） 。 第二、学 术： 就是考研，如果想考研在技术发面发展，大学的主要生活就是实验室以及图书馆，尽自己最大的努力 学到最多的专业知识。不能依靠大学的老师，一定要自学，还要参加校内外的科技比赛，尽量拿到名次， 以及获得院长级别的推荐信。 第三、从商： 从商有 2 个方面，一个是进入企业工作，一个是创业。如果选择这条路线，1、要进入社团进行商业 基本技巧的锻炼。2、大学生活里面要加入工作和赚钱的元素。3、大学假期期间，一定要得到一些知名企 业的实习机会，或者自己建立一个公司来经营一下。永远记住：学校是最大的盈利机构，学校本身就是一 个庞大的消费市场和人力资源市场。 第四、出国： 如果打算出国，首先考虑的是去那个国家，去那个大学，去干什么，为什么要去，如果这些问题都可 以得到明确的解答，那么大学期间 1、要把英语好好的学好，不是简单的 4、6 级，而是英语的口语交谈能 力。2、在大学期间一定要得到一些知名人士的推荐信，最好是你要进入那个学校的校友。3、就是把自己 的简历做好，做一些对于你出 国有利的事情。
大学新生适应情况调查报告
大学新生适应情况调查报告 经过激烈的高考竞争，我们终于步入了大学的神圣殿堂，我们期待着在大学中大展宏图，我们有着崇高的理想与信念，我们有着火一样的热情，我们斗志昂扬。然而，在经过一段时间的生活与学习后，在告别中学时紧张的学习生活后，一下子面对这么多宽松的时间，许多大学生开始茫然了，他们不知道自己该做什么，自己想做什么。许多大学生开始不适应，面对这种情况，我们利用本周末的空闲时间对宿舍区里的大一新生进行了一次调查，以便于了解他们在大学里适应状况如何。以下是我们从五个方面分析的结果： 1学习形式的适应： 在经过高考的激烈竞争，很多学生感到筋疲力尽，在饱尝成功喜悦的同时，以为进入大学可以好好的放松，以之补偿十几年的寒窗苦读。可到了大学，仍然要面临繁重的功课，这让他们不知所措。在这十几年的苦读生涯中，很大一部分学生的学习目的就是为了考上大学，在家长和老师的双重推动下向这一目标冲刺，学习上带有非常大的被动性。进去大学后，这个目标已实现，许多学生一下子失去了奋斗目标、生活的重心，再也没有太多的激情和动力区投入到新的学习中去，在学习上很被动，积极性不高，对知识的渴望不强烈，出现了徘徊和迷茫的心理。多数同学表现出难以适应大学的学习环境，占到了一半，多数学生觉得学习疲劳时因为作息时间不合理。当问到
课余时间是做什么时，有相当一部分学生的回答是在宿舍睡觉或是待在网吧，当问到学习过程中有无压力或是困难时，同学们感到问题最多的是英语，而为了提高英语水平，同学之间应该多加交流，优势互补，更好的完成学业。 2 生活环境的适应： 进入大学之后变化最大的就是生活环境，在进入大学之前，很多同学或许都是从未离开过父母，没有出过远门，心里依赖性强，进入大学之后身边没有了父母，失去了往日的特殊照顾，对于自立能力差的学生来说，一时不习惯，根本无法适应，生活无规律，许多问题不知道如何去解决。比如说面对大学里面丰富多彩的校园生活无法适应，有的学生因为从北方来到南方，总觉得别人应该照顾和帮助他，不知道也不会去关心别人，也不在乎别人的感受，一些适应能力差的新生遇到这些问题时，常常束手无策，不愿与人沟通交流，怕别人笑话，致使有的学生出现痛苦，紧张等焦虑情绪和失眠。还有很大一部分学生待在家里条件好对学校的宿舍感到不满意，跟自己想象中的大学宿舍有很大差距. 多数同学对饭菜不适应，由于同学们都来自五湖四海，每个地区都有自己的独特的特色，所以会觉得饭菜不合口，有的同学甚至会不吃饭。其实同学们应该学会适应环境，而不是让环境来适应你。只有你适应了环境，才能改变环境，才能是自己在生活中成长。