工业工程调查研究报告

教室垃圾现象调查研究

-以南京理工大学泰州科技学院为例

摘要：经过调查抽样，调查了南京理工大学泰州科技学院教室垃圾现象的严重程度，结合工作抽样的方法如正态分布，可靠度与精度，工作抽样观测次数n的确定，其中调查遵循了两条基本原则：一是保证每次抽样观测的随机性；二是要有足够的抽样观测次数，且在解决方案中用到了目视管理与5S管理、定置管理的相关原理，且充分体现了IE意识中的成本与效率意识，问题与改革意识，工作简化与标准化意识，全局和整体意识，以人为中心的意识，并在其基础上详细分析了该学校的教室垃圾问题，其中运用了5W1H提问技术，在结合抽样调查结果后提出了在全校范围内启动”零垃圾行动“活动倡议的相关建议。

关键字：工作抽样；时间调查；目视管理；5S管理；零垃圾行动

The classroom garbage phenomenon research

-Taizhou institute of technology of Nanjing University of science and technology, for example

Abstract：After investigation and sampling, survey of Nanjing university of science and technology classroom garbage phenomenon severity of Taizhou institute of science and technology, combining with the work of sampling method such as normal distribution, the reliability and accuracy of work sampling determination of number of observations n and the investigation follows the two basic principles: one is to make sure every time the randomness of sampling observation; Second, must have enough number of sampling observation, and in the solution used in visual management and 5 s management, fixation management principle, and fully embodies the IE consciousness, consciousness of cost and efficiency problem and reform consciousness, work consciousness of simplification and standardization, and the overall global consciousness, people-centered consciousness, and based on the detailed analysis of the school classroom garbage problem，After combining with sampling survey results put forward in the school range start "zero garbage action" activities initiative.

Keywords：Work sampling； Time for investigation；Visual management； 5 s management；Zero garbage action

0 引言：

通过对南京理工大学泰州科技学院的教室进行抽样调查，得出教室垃圾乱扔现象的严重程度，分析并结合相关基础工业工程的知识进行优化，提高师生的学习环境，降低后勤处的清洁成本，推动学院的健康发展。

1 明确调查对象：

学校教室本是学习的天堂，如今却因为垃圾遍地，在降低学生的学习效率、老师的授课热情的同时，也给学院带来了清理上的麻烦，增加了相应的成本，正所谓，一屋不扫，何以扫天下，所以解决教室垃圾现象刻不容缓。认为原因有以下：同学们带早饭进入教室且不投入垃圾桶、学校没有相关的校园文化的宣传倡议、没有相应的较为严格的规章制度来牵制，没有改善教室内部垃圾桶的合理位置与数量，为了解决该问题，决定应用工作抽样法进行教室垃圾现象的改善，调查对象为学院各个教室。

2 调查项目分类：

将教室垃圾现象的严重程度按A，B，C，D，E分为5个等级，从A开始依次递增，且等级B以上视为合格，详细分类见表一。

表一教室垃圾现象分类表

A 教室非常干净整洁，人人将垃圾主动投

入垃圾桶

B 教室干净整洁，无明显垃圾

C 教室欠干净，有较多垃圾

D 教室垃圾现象严重，有大量垃圾

E 教室垃圾现象很严重，垃圾随处可见

3 确定观测路径：

在观测前，首先绘制被观测的对象及观测者的平面位置图和巡回观测的路线图，并注明观测的位置，观测者按事先规定好的巡回路线在指定的观测点上作瞬时观测，判定教室垃圾现象属于哪一类事项，并记录在调查表上。图一为抽样调查教室垃圾现象的教室与观测者配置平面图上绘制的观测路线和观测点。图中圆

圈为观测者的位置，长方形为教室的位置，带箭头的线表示巡回路线。

图一观测路线和观测点

4 设计工作抽样观测表：

为了使抽样工作准确、高效，应根据实际问题事先设计好表格。表二是调查教室垃圾现象的观测表。

表二调查教室垃圾现象的观测表

学校名：教室号：调查名：教室垃圾现象

时间：年月日（8：00-18：00下课期间）

教室垃圾现象分类观测者：

A B C D E 总计（比

率）

8:52

8:53

8:54

8:55

9:57

10：07

………………………………

合计A B C D E

5 试观测及总观测次数的确定：

正式观测前，需要进行一定次数的试观测。通过试观测求得该观测事项的发生率，然后根据式子n=4(1-p)/s^2*p计算正式观测次数。

观测二号教学楼10间教室的垃圾现象，试观测一天，观测20次，则一天得到了10*20=200个观测数据，对观测数据进行统计后等级在B级以下的有145次，45次合格，则教室的垃圾不合格率为p=145/200=72.5%,当可靠度（置信度）规定为95%，相对精度为+或-5%时，由上式求得观测次数为：n=4(1-p)/s^2*p=4(1-0.725)/0.05^2*0.725=606次。一般地讲观测次数决定于精度大小，为保证足够精度，观测数尽可能多。

6 确定观测期间及一天的观测次数：

考虑到调查目的及观测对象的状态，确定观测期间显得很重要。观测时间为：观测时间=观测总次数/（观测对象*每天观测次数）=606/10*20=3.035≈3

显然一天的观测次数为：一天的观测次数=n/p=观测次数/观测时间=606/3=202次。由于教室的环境在一天中有较大的变化，所以应取发生变化的时刻。本调查的观测期间选在从早上开始每一节课的下课时间。

7 向有关人员说明调查目的：

为使调查抽样取得成功，必须将抽样的目的，意义与方法向被观测对象或者是管理此被观测对象的人员讲清楚，以便消除不必要的疑虑，并要求教室的清洁

工作按平时状态工作，避免影响调查抽样的准确性。

8 正式观测：

8.1 决定每日的观测时刻：

根据抽样理论，观测时刻应是随机的，以免观测结果产生误差。利用随机数表决定观测时刻，观测天数设为6天，每天观测101次，分配到4个人，平均每人25次。观测期间是：每天早上8:00到18：00的下课时间。首先选择每个观测的序列号，为防止每天在同一时刻观测会产生偏差，通常可用骰子来选择使用不同的序列号，再将所对应的序列号对应的随机时刻表赋给调查团队里的负责人。

表三随机时刻表

1 2 3 4

8:51 8:52 8:55 8:54

8:53 8:54 8:58 8:55

8:55 8:59 9:55 8:57

8:58 9:51 10:02 9:53

9:52 9:54 11:03 9:55

9:53 9:55 11:05 9:56

9:56 9:58 11:06 9:58

9:59 10:01 11:07 10:03

10:03 10:02 11:08 10:04

10:04 10:05 11:09 10:08

10:06 10:07 12:01 10:09

10:08 10:09 12:03 11:03

10:09 11:04 12:05 11:06

11:06 11:05 12:07 11：09

11:09 11:08 12:08 12:02

12:01 12:02 12:09 12:08

12:08 12:05 14:50 12:10

12:09 12:07 14:51 12:13

14:56 14:55 15:51 12:14

14:57 14:59 15:55 12:18

14:59 15:56 16:01 14:55

15:55 15:58 16:03 14:58

15:58 16:04 17:02 16:02

16:59 16:07 17:08 17:07

17:55 17:56 17:57 17:58

8.2 实地观测：

观测人员按照既定的观测时刻及观测路线，根据预定的抽样项目，逐个观测并将观测结果准确地记录在设计的表格上，记录时以刚看到的瞬时状态为记录标准，未犹豫迟延，未用主观的想象推断来代替客观发生的事实。

9 观测数据的整理与分析：

全部观测结束，对观测数据进行统计、整理及分析。

9.1 统计观测数据：

每天结束了，将一天的观测数据进行统计，且核对每个各个时刻的记录有无差错。计算出每一个分类项目的发生次数并计算各个项目的发生率，即：某项目的发生率=（某项目的发生次数/全部观测次数）*100%

表四数据统计表

第一天第二

天

第三

天

第四

天

第五

天

第六

天

合计比率

合

计

A 10 15 10 12 9 7 63 10.4%

B 15 13 16 16 19 20 99 16.3%

C 30 28 25 23 24 25 155 25.6%

D 25 22 28 26 23 25 149 24.6%

E 21 23 22 24 26 24 140 23.1%

合计101 606 100%

9.2 剔除异常值：

在完成全部观测之后，需检验观测数据是否正常，根据“三倍标准差法”未发现异常值。

9.3 数据的分析：

图二教室垃圾现象等级统计

图三正态分布图

教室清洁的合格率为A+B=26.7%,教室垃圾现象的不合格率为73.3%。且像正态分布一样不合格的概率集中在一起。

10 分析教室的垃圾现象严重问题：

由5W1H提问技术分析，产生这些问题的主要原因有

①学生带早饭以及其他杂物进教室并且学生不自觉地把垃圾随地扔

②学校没有相关的校园文化的宣传倡议

③没有相应的较为严格的规章制度来牵制

④没有改善教室内部垃圾桶的合理位置与数量

⑤学院学生晚睡晚起现象严重

⑥学生的日常习惯差

⑦大都数人没有去食堂吃早餐的习惯

其中教室零垃圾行动的调查表如下，每一个接受调查的对象都接受了此份问卷调查

表五教室零垃圾行动调查表

教室内的主要垃圾是什

么A:早饭B:学习用品

残余物

C：纸巾D:饮料瓶E：其他

带早饭进教室的频率A:几乎每次

早上上课都

带

B:经常带C：偶尔带D:几乎不带

为什么带早饭进教室A:前一天晚

上睡觉太

迟，早上起

得迟,时间

紧

B:即使起得

早，但是到

教室去吃早

饭已经形成

一种习惯

C:看到其他

人带于是我

也带

D:其他

去食堂吃早饭的频率A:几乎每天

都去

B：经常去C：偶尔去D:几乎不去

教室垃圾现象严重经常A:早上1,2

节课与3,4

B:下午5,6

节课与7,8

C:其他

出现在哪几

节课之间

节课节课

觉得教室里

应该增设垃

圾桶吗

A:应该B:没必要

觉得教室里

增设的垃圾

桶型号应该

增大吗

A:应该B:没必要

觉得教室里增设的垃圾桶的摆放位置怎么安排

最好A:将原来的

较小的垃圾

桶取代，改

为大号的垃

圾桶，原来

的垃圾桶放

置到教室后

面

B:同时将两

个垃圾桶放

置到教室的

前面

C:直接放置

到各个教室

的后面

D:放置到教

室前面的左

边，右边的

不变

教室的前面贴上譬如提倡零垃圾的小贴纸，觉得有多大作

用A:有很大的

作用

B：有较小的

作用

C:几乎没有

作用

教室前面的

小贴纸是否

能接受喜欢

A:能B:不能

多媒体教室

的壁纸更改

后注意的频

A:经常注意B:偶尔注意C:几乎不D：没注意过

率是多少

多媒体教室

的壁纸改变

是否能接受

A:能B:不能

多媒体教室的壁纸更换对于自觉地去扔垃圾桶有多大的作

用A:作用很大B:作用较大C:作用很小D:几乎没有

作用

是否赞成学

校方面采取

严格的措施

A:不赞成B：赞成

教室垃圾现

状严重，是

否赞成全校

一起动员来

改善

A:赞成B:不赞成

为什么乱扔

垃圾A:图个方便B：没时间扔

垃圾

C:找不到垃

圾桶或者是

垃圾桶已满

D:大家都乱

扔

E：其他

对于此活动，持什么

看法A:对此活动

表示非常肯

定，会给予

支持，希望

能尽快改善

现状

B:对此活动

表示不赞

同，自己只

是付出，没

有回报，做

纯公益的事

情我们才不

做呢

C:既不赞成

也不反对，

纯粹的看好

戏，当丰富

校园生活

D:其他

有什么建议

11 相关建议：

综上所述，提出教室垃圾现状的改善措施：在全校范围内启动”教室零垃圾行动“倡议，活动为长期进行的，给学院增加一种校园文化，其中具体的行动有：1、学工处调动各级各院辅导员参与活动的监督，对各个教学楼教室进行不定时的抽样。

2、在各个教室增设一个大号的垃圾桶，如在教室后面增加一个垃圾桶且大小增加2号，运用了基础工业工程里现场管理的定置管理。如图四。

图四增设垃圾桶

3、改变全校多媒体教室的电脑壁纸，上面写上倡导拒绝教室垃圾的宣传语，潜移默化地给学生传达一种好的校园文化与习惯且运用到了基础工业工程中的目视管理，如图五。

图五改变多媒体教室电脑壁纸

4、在每个教室的垃圾桶处增贴警示提醒小贴纸，配合简单明白的小LOGO与宣传语，运用到了现场管理中的目视管理。如图六。

图六增设小贴纸

5、在学院的摆一个外场，将此次活动以全校师生一起来签字的形式启动，并由有关部门领导到场来支持此次活动的顺利进行，有关部门配合后期的问题改善。

如图七。

图七外场公益宣传

6、运用目视管理将签过字的横幅悬挂在一号食堂的三楼。如图八。

图八横幅悬挂

7、海报宣传，运用目视管理，如图九。

图九海报宣传

8、各个院系各级辅导员负责通知各个班级的班委开一个简短的会议，将此次活动的目的和意义等告诉对方，并让其在班级里起到带头作用，先让这一批人改掉坏习惯，再通过这一批人去影响另一批人。具体的做法是在每上完一节课以后，通过这期间10分钟的课间休息时间，各班班委带动班级里的其他同学自觉自愿地将自己带进来的垃圾扔入垃圾桶内，比如班长可以站起来对班级里面的人说一句：“麻烦大家都把垃圾放入垃圾桶内，教室里已经增设垃圾桶了，大家可以将垃圾放入离自己最近的垃圾桶，零垃圾行动，从我做起。”并且每星期班长负责将自己班级的教室卫生现状报告给相关的辅导员，此教室卫生现状报告需附上相应时间的自己所处班的卫生现状照片，并以纸质形式给相关辅导员，辅导员根据报告分析该措施的效果以及进一步提出改善方案，这样长期地下去，一个月，两个月以后也许就不用班长提醒大家要把垃圾投入垃圾桶了，大家会形成一种习惯，很自然地下了课就把垃圾投入垃圾桶了，一个班级里只要有三分之一的学生形成了随时记得要把垃圾投入垃圾桶的观念和习惯，剩余的三分之二也会被慢慢地影响，慢慢地改变坏习惯，根据调查，究其学生乱扔垃圾的原因是大家都处在这样一个环境中，大家都乱扔垃圾，所以导致很多人也都感觉没什么，这很正常，也就造成了南京理工大学泰州科技学院现在的教室现状，倘若大家都不乱扔垃圾了，不把垃圾随手扔到桌子里或者地上了，都自觉地将垃圾投入附近的垃圾桶内，那么不会再有人或者说会很少有人乱扔垃圾了，因为谁再扔垃圾的话，那个人自己便与自己所处的群体格格不入了，自己也不好意思，也就渐渐地尝试把垃圾扔

到垃圾桶了，改变了坏习惯，这样学院的教室垃圾问题才有可能解决得较为彻底。这其中用到了基础工业工程的“5S”管理。

1，整理：要与不要，一留一弃

2，整顿：科学布局，取用快捷

3，清扫：清除垃圾，美化环境

4，清洁：洁净环境，贯彻到底

5，素养：形成制度，养成习惯

这次活动所要达到的目标是：学院的每一个学生养成一种习惯，培养良好的素质，推动学院的发展。

12 总结：

经过调查抽样，调查了南京理工大学泰州科技学院教室垃圾现象的严重程度，结合工作抽样的方法如正态分布，可靠度与精度，工作抽样观测次数n的确定，其中调查遵循了两条基本原则：一是保证每次抽样观测的随机性；二是要有足够的抽样观测次数，且在解决方案中用到了目视管理与5S管理、定置管理的相关原理，且充分体现了IE意识中的成本与效率意识，问题与改革意识，工作简化与标准化意识，全局和整体意识，以人为中心的意识，并在其基础上详细分析了该学校的教室垃圾问题，其中运用了5w1H提问技术，在结合抽样调查结果后提出了在全校范围内启动”零垃圾行动“活动倡议的相关建议，到此南京理工大学泰州科技学院的教室研究现象的调查报告暂时结束，日后将不断改善。做为IE的一员，具备IE的意识是必要的，那就是成本和效率意识、问题和改革意识、工作简化和标准化意识、全局和整体意识、以人为中心的意识。

1101020168 赵松

1101020152 王旭祥

1101020160 许日昇

1101020102 陈培培

(整理)工业工程高级工程师评定标准

工业工程高级工程师评定标准发布时间:2010-9-29 0:00:00 第一章总则第一条为客观公正地评价工业工程专业技术人员的水平，鼓励多出成果、多出人才，促进科技进步和生产力发展，根据工业工程的专业特点、功能和内容，结合我国制造技术和生产经营管理的现状及发展，在吸收和借鉴国际工业工程工作经验的基础上制定本评定标准，作为工业工程高级工程师评定的依据。第二条按照本评定标准、经评审合格并获得相应专业技术资格证书者，表明已具备工业工程高级工程师的技术水平和能力，其职务聘任与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行确定。第三条工业工程专业属于工程技术范围。工业工程是综合运用自然科学和社会科学的专门知识和技术以及工程分析和设计的原理与方法，对由人、物料、信息、设备和能源所组成的集成系统进行规划、设计、改善、创新、实施和评价的科学技术。

第二章适用范围第四条工业工程专业工作的主要内容（一）工业各行业的产业技术政策、产业结构，技术发展、科研政策和工程教育与技术培训等方面规划及计划的研究与编制工作；工业企业的经营战略、新产品开发、产品标准化与系列化、生产工艺、技术革新与改造、成本与利润、生产与库存管理、安全与卫生、环境保护和职工教育等方面规划及计划的研究与编制工作。（二）工程项目总体设计、设施选址、平面布置、设施设计、生产流程设计、生产工艺与技术设计、物流系统设计、组织机构设计、生产组织与岗位设计、作业程序设计、操作方法与劳动定额设计、信息系统设计、计算机管理系统设计、计算机集成制造总体设计、用户服务系统设计、工业安全与环保系统设计、职工教育课程设计和标准、规范及规程等方面的设计工作。（三）规划、计划、系统、产品、工艺、设施、质量、可靠性、安全、卫生、环保、机构、岗位、职务、成本、效率、效益、业绩、用户服务等方面的评价工作。（四）产品改进、工艺改进、设施改进、系统改进、

工业工程的未来发展趋势

工业工程的未来发展趋势最初工业工程的主要应用在制造业。当今社会, 工业已成为社会各产业的集合, 因此IE 迅速从制造业发展到各产业领域, 甚至包括服务业、现代农业乃至行政公共事业。 <1>工业工程的应用范围将不断扩大近年来在国际上还有人提出了全面工业工程(To tal Industrial Eng ineering, T IE ) 概念。其思想是指当今IE 已不是仅仅在工作研究或设施设计方面的独立应用来解决企业的问题, 而是面临企业综合竞争能力提高的问题。上世纪90 年代IE 的另一个突出的特点是它已经完全产业化, 不仅仅在制造业广泛应用, 更重要是在建筑工程业、服务行业, 诸如旅馆、饭店、医疗卫生、体育、教育等领域的广泛应用。近年来美国IE 应用最成功的案例之一就是全美医疗保健系统的规划与设计。而上世纪90 年代香港的制造业几乎全部转入大陆, 香港在60 年代随外资进入而引进的工业工程, 目前主要是在服务行业, 非常有效。香港工业工程师学会会长莫如虎先生指出,“服务业也是一种产业, 也有其产品, 制造和销售过程, 也可用IE 在制造业成功的方法来应用于服务业。”香港的成功经验, 值得我们借鉴和学习。 <2>信息化推动工业工程的创新现代工业工程的显著标志之一, 就是充分利用计算机及其现代信息系统技术辅助解决生产系统中的各种复杂问题。发达国家在IE 应用方面, 从最初的方法研究、时间研究、物流研究、生产计划与控制研究、人机工程研究, 发展到基于计算机辅助技术的CAD ?CA PP? CAM ?FM S?C IM S? AM 研究, 今天在新经济时代又发展到基于信息和网络技术的网络化制造、网络化电子商务等新的管理式的研究。信息化的发展一方面推动技术进步, 实现经济增长方式的转变; 另一方面, 通过信息化对传统产业的改造, 可提高产业整体技术水平, 推动结构优化升级; 第三, 信息产业具有关联度高的特点, 它的发展将带动一大批其他相关产业的迅速发展, 对经济发展产生巨大的推动效应。为满足信息化的需要, 工业工程本身也要不断进行知识技术创新, 以高新技术为支撑, 向更高的技术层次演进, 两者相互促进。 <3>服务管理服务系统的未来研究方向包括工业工程在服务系统的一般性问题研究、服务设计、服务研发管理、服务系统设计、服务系统作业管理、服务绩效管理, 应用的领域除了服务业外, 尚及于政府为民服务与电子化政府等; 并在网络环境下, 设计及管理新的服务系统。如电子商务、顾客关系管理等新的企业服务管理。 <4>知识经济时代的工业工程知识经济是以不断创新的知识和对这种知识的创造性应用为主要基础而发展起来的。知识经济时代, 满足社会需要的基本方式将是不断地快速开发出新的物质产品和知识产品。针对我国

工业工程认识实习报告5000字

工业工程认识实习报告5000字一、实习目的：理解实习是在学完相关基础知识后，实行专业课学习之前必须要完成的一项重要的教学实践环节。主要目的有：（1）提升对大自然和工艺品的认知水平,培养和提升美的修养和感觉，增强创作、造型水平，活跃构思，为以后的专业课的学习做好铺垫。（2）了解工业产品设计公司的操作模式，产品设计流程，以及工业设计师所需要掌握的知识和技能，从而明确工业设计专业的学习方向。二、实习内容： 1、参观易造设计公司易造，是中国一个比较知名的设计公司，其分公司遍布温州、苏州、广东、广州、上海等中国十几个城市，并延伸到美国以及一些欧洲国家，可见其影响之长远。易造设计公司，曾为多家国内知名公司设计过产品，例如：联想，承载着各种产品的设计，但其总部——北京易造设计公司，主要从事电子产品的设计。走进公司，首先映入眼帘的是醒目的易造公司标识，其极具设计情趣的标识符，让我们即刻感受到一种从未有过的设计感。其次是设计师们面带微笑的照片，充分显示出设计师张扬的个性。随后，易造公司接待员将我们带入了公司内部，让我们真正体会到设计师的工作环境。我们首先进入的是设计师讨论间，在这里，我们见到了一个舒适安静且极具自然风格的环境。接待员告诉我们，设计师们一般都是在这里讨论各自的构想方案，相互沟通，以达到统一。除此之外，客户与设计师的交流互动也是在这里实行的。绕过两侧铺满了各式各样装饰的走廊，我们就真真正正地走进了设计师的天地。接待员给我们一一介绍易造设计公司的部门分配，并让我们真切感受了当今世界的一些新材料、新物质、新工艺，并向我们讲

述了这些东西对于一个设计师的重要性。对于一个设计公司来说，其最引以为豪的应该是该公司的所获荣誉。就在公司的会议室门口，我们见到了各种各样具有世界水平的奖杯、证书，像红星奖、红点奖，令人可敬可叹。在会议室里，接待员为我们讲述了公司的设计理念、设计方向和设计成果，并将公司的失败设计与成功设计拿出来作对比，让我们懂得了设计的内涵以及设计对于一个企业的重要性，好的设计能兴盛一个企业，坏的设计亦能搞垮一个企业。此外，接待员还向我们展示了易造公司最新的产品设计——稀土音箱，此产品使用稀土这种特殊材料，通过材质的震动发声，对于不同的材质，其音质也会有所改变，或浑厚或圆润，或清脆悦耳或委婉低沉，让我第一次感受到了科技与创新的结合。会后，我们提出了一个个关于设计领域的问题，接待员也一一做了精彩的讲解。我们畅所欲言，我们用心道出了我们对工业设计的困惑，她亦用心回答我们，给了我们真正的心灵感悟。在谈话中接待员多次谈到“创新”设计，创新设计是灵魂，设计没了创新就没了生命。她的一番话语不但仅给了我们答案，还教我们如何走向设计，毕竟我们还没进入设计的大门，仅仅因为我们的专业，仅仅因为老师的几句话，我们认为我们是在搞设计，但是，跟设计师们谈了之后我们发现我们该学的还有很多，也正是跟他们的交谈才使我们了解了工业设计专业的各种特点，理清了工业产品设计的基本流程，知道了工业设计的专业前景和从事工业设计工作所必须掌握的技能，使我们对设计有了进一步的理解：设计需要创新，创意是设计的前提，一个好的设计师必须要具备一定的专业技能，才能适合未来设计产业的发展；工业设计，作为一个新兴的现代专业，需要全方位的综合水平。 2、参观北京工业设计创意产业基地北京工业设计创意产业基地，简称DRC，是中国首批被上级批准作为工业设计发展的基地之一，承担着中国工业设计奖项（红点奖）的审批和颁发。（1）、北京工业设计促动中心

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工业工程在低碳生产生活方面的应用班级：机械0904班姓名：潘晓琳学号：2009010112 一、引言 “低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。目前的主流看法是，导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的，要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。如何从科技的角度达成低碳生产生活，需要系统、深入的研究。二、正文 “低碳生活”这一理念着眼于人类未来。近几百年来，以大量矿石能源消耗和大量碳排放为标志的工业化过程让发达国家在碳排放上遥遥领先于发展中国家。当然也正是这一工业化过程使发达国家在科技上领先于其他国家，也令它们的生产与生活方式长期以来习惯于“高碳”模式，并形成了全球的“样板”，最终导致其自身和全世界被“高碳”所绑架。在首次石油危机、继而在气候变化成为问题以后，发达国家对高耗能的生产消费模式和“低碳生活”理念才幡然觉悟，有了新认识。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。 “低碳生活”最根本的挑战是，它要求人类改变自工业化以来形成的生产消费理念，特别是那种消费至上的消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上，它提高了社会生产的高效率，却也一度导致了生产与消费领域不受控制的高碳排放。虽然消费至上看起来是美

工业工程专业调查报告

工业工程专业调查报告一．工业工程（IE）的定义工业工程（Industrial Engineering 简称IE），是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。由于它的内容强调综合地提高劳动生产率、降低生产成本、保证产品质量，使生产系统能够处于最佳运行状态而获得最高之整体效益，所以近数十年来一直受到各国的重视，尤其是那些经历过或正在经历工业仳变革的国家或地区，如美国、日本、四小龙及泰国等地方，都有将其视为促进经济发展的主要工具，同时相对地IE技术在这种环境下亦得到迅速的成长。二．工业工程（IE）的起源与发展工业工程（Industrial Engineering，简称IE）起源于20世纪初的美国，它以现代工业化生产为背景，在发达国家得到了广泛应用。现代工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学。管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门交叉的工程学科。它是将人、设备、物料、信息和环境等生产系统要素进行优化配置，对工业等生产过程进行系统规划与设计、评价与创新，从而提高工业生产率和社会经济效益专门化的综合技术，且内容日益广泛。与发达国家相比我国的起步较晚，20世纪80年代初期，工业

部门开始对工业工程有所认识，并逐步推广。工业工程在我国的应用前景十分广阔。80年代。日本能率协会专家三上展喜受日本政府委托，在我国北京、大连等地推广应用工业工程技术，他认为，中国许多企业不需要在硬件方面增加许多投资，只要在管理方式、人员素质和工业工程等方面着力改进，生产效率就可提高2～3倍，甚至5～10倍。国内应用工业工程技术比较典型的企业有：北京机床电器厂、一汽集团、鞍山钢铁公司等，都取得了明显的经济效益。工业工程在国外与国内发展及应用的实践表明，这门工程与管理有机结合的综合技术对提高企业的生产率和生产系统综合效率及效益，提高系统综合素质，对增强企业在开放经济条件下的国际市场竞争能力和知识经济环境中的综合创新能力，对赢得各类生产系统、管理系统及社会经济系统的高质量、可持续发展等，具有不可替代的重要作用。三．工业工程（IE）的地位、作用、特点以及范围（1）．工业工程（IE）的地位工业工程（IE）与人类社会工业化进程一起，已经走过了一百多年的历史，对人类社会，尤其是西方的经济和社会发展产生了巨大的推动作用。世界上诸多工业发达国家，如美国、德国、日本、英国等，其经济发展都与其雄厚的工业及其工业工程（IE）的实力有着密切的联系。在美国，工业工程（IE）与机械工程、电子工程、土木工程、化工工程、计算机、航空工程一起，并称为七大工程，可见它的独特性和

工程管理专业自我鉴定

工程管理专业自我鉴定【工程管理专业自我鉴定(一)】实践是检验人才的最好标准，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，积极进取是我最大的优点，民主的家庭培养了我乐观，自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;四年的学生工作及不断的校外实践提高了我组织协调，沟通和开拓的能力。大学在学习专业技能同时也造就了我学无止境的求知精神，几年的球队精神让我懂得合作的重要，学生会的工作培养了我良好的组织能力.处世不算老成但是机灵，有很好的亲和力，性格热情.专业成绩优秀，虽然经验不足，但接受能力强.有很强的动手能力。精力充沛, 有极高的工作热情,强烈的责任感和感染力。富有创新精神，不知疲倦的我总想以一颗执著的心，去打造一片属于自己的蓝天。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。四年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。【工程管理专业自我鉴定(二)】四年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。我怀着梦想走进大学,我的专业是工业工程，我认真学好本专业,扩大知识面,并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

工业工程实践报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除工业工程实践报告篇一：工业工程实习报告工业工程实习报告（一）在实习期间，我学习到很多有用的东西是在课堂上学不到的。我严格实习单位的各项规章制度，服从领导的安排，做到不迟到、不早退，尊敬领导，虚心学习，注意观察，独立思考，不耻下问，学问结合，基本上达到了实习要求。实习，顾名思义，本身就包含学习的意味。然而，通过实习，我深深地感到其实学习应该时时处处，贯穿一生！社会上行业成千上百，样样有关键可抓，有窍门可钻；工作环境处处不同，所接触的人物、事件日日新鲜，所做的事情有成有败，时代在变，世界在变，身边的一切都在变，要不断为自己注入新鲜活力才能适应时代甚至引领潮流，而不是被甩在后，被历史掩埋。以后的学习就不仅只说书论本、纸上谈兵的简单，还有更重头的，那便是学习适应能力、自学能力、社交能力和心理承受、调节能力。从学校课堂走进企业，身边的人由老师、同学们换成领导和同事们，新鲜感是有的，但很快，这份新鲜感便被自己对实际

工作的陌生所掩盖。怎么办？学，不耻下问，工作之余，跟他们聊聊天。大家都是年轻人，于是很快便熟了。他们工作的时候主动带上我，让我独立完成一些工作，在旁教我该如何如何地做。看着自己逐渐融入他们的圈子，一起工作、一起说笑，那种不再是陌生人的感觉真棒！到了一个新的工作环境要在最短的时间内记住同事的名字，了解单位的管理架构，弄清自己的职责范围。对于实习生，还得尽量让部门所有的人都认识自己，使自己有更多的机会。这时候，还持着大学生的姿态，还留着在校学生的腼腆，还不大方落落，积极主动地融入社会是行不通的。至于如何察言观色，如何处理个人与他人的利益关系，交往如何做到恰到好处，则是更深奥的学问了。除了搞活人际关系外，我们工业工程专业的实习应当与工作实践联系在一起。工业工程是一门不断发展和完善的学科，它有效地综合了工程科学、管理科学、自然科学和社会科学等多学科研究的最新成果，逐步形成了自己独立的科学体系，并且随着科学技术的发展和市场需求的不断发展而变化，其内涵和外延还在不断丰富和发展。1955年美国工业工程师学会给出了工业工程完整的定义，即“工业工程是对有关人员、物资、设备、能源和信息等组成的整体系统进行设计、改造与实施的一门学科，它利用数学、物理和社会科学的专门知识和技能，并且应用工程分析和设计的原理和方法，对该系统可能获得的成果予以确定、预测和评

2021年工业工程专业毕业生自我鉴定

第一篇工业工程专业毕业生自我鉴定怀着梦想我走进大学，在大学求学期间，我认真学好本专业,扩大知识面,并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着! 同主题文章推荐 >>> 医学专业毕业生自我鉴定大学毕业生自我鉴定写法总结统计学专业毕业生自我鉴定教育学专业毕业实习自我鉴定计算机技术专业毕业生自我鉴定医学专业毕业生自我鉴定 214届计算机硬件大学毕业生自我鉴定最新法学专业毕业生自我鉴定到毕业生自我鉴定栏目查看更多内容 >> 第二篇工业设计专业毕业生的自我鉴定工业设计专业毕业生的自我鉴定回首在大学四年的学习生涯，犹如一晃而过，不过感谢大学这一个平台让我具备了较强的工作、自学、钻研能力。在学习上，我除了对自己的专业有兴趣之外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过学院奖学金。计算机中级维修工，计算机等级考试、iso9质量管理体系内部审核员等方面的等级证书。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络管理与维护、网

工业工程工程师评定标准完整版

工业工程工程师评定标准 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

工业工程工程师评定标准人才中心〔2016〕49号发布时间:2016-10-11 0:00:00 第一章总则第一条为客观公正地评价工业工程专业技术人员的水平，鼓励多出成果、多出人才，促进科技进步和生产力发展，根据工业工程的专业特点、功能和内容，结合我国制造技术和生产经营管理的现状及发展，在吸收和借鉴国际工业工程工作经验的基础上制定本评定标准，作为工业工程工程师评定的依据。第二条按照本评定标准、经评审合格并获得相应专业技术资格证书者，表明已具备工业工程工程师的技术水平和能力，其职务聘任与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行确定。第三条工业工程专业属于工程技术范围。工业工程是综合运用自然科学和社会科学的专门知识和技术以及工程分析和设计的原理与方法，对由人、物料、信息、设备和能源所组成的集成系统进行规划、设计、改善、创新、实施和评价的科学技术。第二章适用范围第四条工业工程专业工作的主要内容（一）工业各行业的产业技术政策、产业结构，技术发展、科研政策和工程教育与技术培训等方面规划及计划的研究与编制工作；工业企业的经营战略、新产品开发、产品标准化与系列化、生产工艺、技术革新与改造、成本与利润、生产与库存管理、安全与卫生、环境保护和职工教育等方面规划及计划的研究与编制工作。（二）工程项目总体设计、设施选址、平面布置、设施设计、生产流程设计、生产工艺与技术设计、物流系统设计、组织机构设计、生产组织与岗位设计、作业程序设计、操作方法与劳动定额设计、信息系统设计、计算机管理系统设计、计算机集成制造总体设计、用户服务系统设计、工业安全与环保系统设计、职工教育课程设计和标准、

工业工程在我国的应用现状

工业工程在我国的应用现状 1、工业工程概述及其发展历程工业工程（IE）起源于美国，曾为美国的社会发展和进步做出很大贡献，它是一门综合交叉学科，综合了管理学、运筹学、系统工程、人因工程学等多门学科，开始主要应用于制造业，目前在很多领域都有应用。工业工程迄今已有一个多世纪，但对于它没有一个明确的定义，最具权威的是美国工业工程师协会提出的，工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行设计、改善和实施的工程技术，综合运用数学、物理学、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理和方法，对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。工业工程自产生依赖就发挥了巨大的作用，往往能够左右一个企业的生与死，是帮助企业成功的重要方法。工业工程形成和发展的演变过程，实际上就是各种用于提高效率、降低成本的知识、原理和方法产生与应用的历史，工业工程技术随着社会和科学技术的发展不断充实新的内容。IE经历了以下阶段：第一阶段：工业工程的萌芽和奠定时期，这一时期的主要方法是劳动专业化分工、时间研究、动作研究、作业标准化。第二阶段：工业工程的成长期，这一时期创立了许多IE的原理和方法，包括人机工程、设施规划与设计、物料搬运、生产计划与控制等等。第三阶段：工业工程的成熟期，这一时期运筹学成为IE的理论基础，计算机为IE提供有效的技术手段。第四阶段：工业工程的扩展与创新器，这一时期系统工程原理和方法用于IE、完善了IE的理论基础和分析方法。 2、工业工程在我国企业中发挥的作用由国外与国内发展及应用的实践表明，工业工程在我国企业中具有不可替代的重要作用。如提高系统综合素质，提高生产系统综合效率及效益，保证各类生产系统、管理系统及社会经济系统的高质量、可持续发展，提高企业的整体生产率，增强企业的国际市场竞争能力和综合创新能力等。国内外实践证明，在企业广泛应用工业工程的知识和原理，可以大大提高生产效率，提高盈利水平，减少物料和劳动力的消耗，降低成本，提高企业综合竞争力，改善生产环境的同时减轻工人劳动强度。从全社会角度看，实施工业工程有助于社会资源的优化配置和有效利用，有利于可持续发展。 3、我国工业工程的应用现状

工业工程综合实验报告

实验1 生产线装配模拟一、实验目的熟悉产品的结构与组成，掌握产品的加工装配工艺过程。进行方法研究，建立标准的作业方法。进行作业测定，制定相应的标准工时。了解基本生产过程、生产结构、平面布置。制定相应的质量管理方法。二、实验仪器 1.六工位流水生产线。 2.装配工具三、实验步骤 1．熟悉某产品的结构与构成，制定装配工艺。 2．模拟企业生产过程，合理确定生产线节拍，进行工位的分配。 3．建立标准的装配作业方法。 4．针对装配过程画出平面布置图并提出改进方案。 5．针对装配过程进行程序分析、作业分析和动作分析。 6．针对某工位进行作业测定，进行评比并制定宽放，从而制定标准工时。 7. 应用5W1H和ECRS分析原则提出改进方案。四、实验结果经过反复地实验，综合运用所学知识，不断地进行改善，最终确定实验过程如下： 1.在工位一安装泵体，并整理（时间10s)。 2.在工位二安装定位销，放置端盖螺钉，并预紧两个端盖螺钉(时间26.81s）。 3.在工位三拧端盖螺钉，并放置底部螺钉（时间36.78s)。 4.在工位四拧紧底部螺钉（时间44.72s)。 5.在工位五上安装键（时间5.06s)。 6.在工位六检查装配完毕的油压泵是否符合要求（时间4s)。

实验2 产品出入库管理一、实验目的接受实验1装配完工的产品，本实验利用仓储管理软件WMS，进行物料信息的录入，条码编制及打印，按照现代物流企业在仓储业务中的入库、出库操作流程，模拟入、出库操作过程中的不同角色，完成给定的入、出库任务，并能利用WMS软件实施常规的库存管理（盘点、库存查询、分类管理、货位使用率分析、仓位冻结等）。掌握立体仓库的作业流程，理解入库操作时的货位分配策略以及出库操作时的货物拣选策略。二、实验仪器与器材 1．六工位流水生产线。 2．立体仓库三、实验内容及步骤 1、入库计划第一步：点击【计划调度/入库计划】进入到入库计划列表页面；第二步：新增入库计划单：点击【新增】按钮，进入到新增页面；第三步：完善入库计划单表头信息；第四步：选择物料及单位后，点击【确定】按钮第五步：输入计划入库的数量；第六步：点击【保存】按钮进行保存；物料明细：选择第七步：选择新增入库计划单，点击【审核】按钮进行审核操作。 2、入库接单第一步：点击【入库作业/入库接单】，进入到入库接单列表页面第二步：新增入库作业单：点击【新增】按钮，进入到入库计划单选择页面，即选择要进行入库操作的计划单；

工业工程调查研究报告

教室垃圾现象调查研究 -以南京理工大学泰州科技学院为例摘要：经过调查抽样，调查了南京理工大学泰州科技学院教室垃圾现象的严重程度，结合工作抽样的方法如正态分布，可靠度与精度，工作抽样观测次数n的确定，其中调查遵循了两条基本原则：一是保证每次抽样观测的随机性；二是要有足够的抽样观测次数，且在解决方案中用到了目视管理与5S管理、定置管理的相关原理，且充分体现了IE意识中的成本与效率意识，问题与改革意识，工作简化与标准化意识，全局和整体意识，以人为中心的意识，并在其基础上详细分析了该学校的教室垃圾问题，其中运用了5W1H提问技术，在结合抽样调查结果后提出了在全校范围内启动”零垃圾行动“活动倡议的相关建议。关键字：工作抽样；时间调查；目视管理；5S管理；零垃圾行动 The classroom garbage phenomenon research -Taizhou institute of technology of Nanjing University of science and technology, for example Abstract：After investigation and sampling, survey of Nanjing university of science and technology classroom garbage phenomenon severity of Taizhou institute of science and technology, combining with the work of sampling method such as normal distribution, the reliability and accuracy of work sampling determination of number of observations n and the investigation follows the two basic principles: one is to make sure every time the randomness of sampling observation; Second, must have enough number of sampling observation, and in the solution used in visual management and 5 s management, fixation management principle, and fully embodies the IE consciousness, consciousness of cost and efficiency problem and reform consciousness, work consciousness of simplification and standardization, and the overall global consciousness, people-centered consciousness, and based on the detailed analysis of the school classroom garbage problem，After combining with sampling survey results put forward in the school range start "zero garbage action" activities initiative. Keywords：Work sampling； Time for investigation；Visual management； 5 s management；Zero garbage action

工业工程生产实习报告通用范本_1

内部编号：AN-QP-HT188 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 工业工程生产实习报告通用范本

工业工程生产实习报告通用范本使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。实习安排及相关准备知识

机械制造专业个人自我鉴定

机械制造专业个人自我鉴定本人从入学第一天起，一直坚持遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素质和思想文化素质，各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的评价可能还不完善，希望老师加以点评。但我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的

建筑工程评估报告

上海应用技术学院奉贤新校区一期室外运动场工程工程质量竣工评估报告（辅助用房）建设单位：上海应用技术学院设计单位：上海轻工业工程设计研究院有限公司承包单位：上海康桥建设工程有限公司监理单位（章）：上海环亚工程咨询监理有限公司总监理工程师：日期：

目录一、工程概况二、评估依据三、质量保证资料核查情况四、分部分项工程说明五、评估结论

上海应用技术学院奉贤新校区一期室外运动场工程（辅助用房）工程质量竣工评估报告一、工程概况 1.项目名称: 奉贤新校区-期工程室外运动场. 2.建设地点: 上海应用技术学院奉贤新校区位于上海市奉贤区海湾镇，一期室外运动场东临奉炮公路，北临奉柘公路，西临学生公寓，南临海工路。 3.建设单位: 上海应用技术学院. 4.设计单位: 上海轻工业设计研究院. 5.监理单位: 上海环亚工程咨询监理有限公司. 6.施工单位: 上海康桥建设工程有限公司. 7.建筑面积. 554m2; 8.结构类型: 基础部分: 条形基础；主体部分: 砖混结构二层建筑（新增斜屋面），层高3.3m，建筑总高度8.6m，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，屋面防水等级为三级，结构柱、梁、板、雨逢、楼梯砼强度为C25，墙体为M7.5混合砂浆，砌MU10砼砖。本工程设计±0.000相当于绝对标高5.600M，室内外高差-0.300M。二、评估依据 1、国家及上海市有关工程建筑标准强制条文以及法律、法规、政策及规定； 2、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 3、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 5、《砌体工程质量验收规范》GB50203-2002 6、《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002 7、《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB50210-2001 8、《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002 9、《建筑给排水系统及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 10、《智能建筑工程质量验收规范》GB50339-2003 11、《住宅工程防渗漏管理手册》（上海市住宅发展局编）2001.12 12、设计单位设计的施工图及变更修改通知单和技术核定单 13、有关的标准图集及说明

工业工程生产实习报告(一)-实习报告

工业工程生产实习报告（一）-实习报告第一篇：工业工程生产实习报告生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程，本次实习以生产实习为主，实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。一、实习安排及相关准备知识实习安排：实习时间跨度三个星期(8月30日—9月18日) ，实习安排如下： 8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告相关准备知识：工业工程(ie)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法：网络计划(计划评审技术pert、关键路线法cpm)、经济定货量(eoq)、经济生产批量(epq)、物料需求计划mrp以及生产资源计划mrp-ii和准时制jit。现代制造系统：ie的基础和组成部分，包括成组技术gt、计算机辅助工艺过程设计、柔性制造单元fmc与系统fms、计算机集成制造、敏捷制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统(re-configurable manufacturing ystem)、孤岛制造系统(holonic manufacturing ystem), 基于智能体的制造系统(agent-based manufacturing ystem) 、自组织制造系统等。质量管理与可靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量控制tqc与全面质量控制tqm。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、系统可靠性设计、系统维护与保养策略等。管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策提供信息支持的用户计算机综合系统，是现代ie应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。(mrp-ii、erp、pdm、cims) 设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照ie 要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及se、or、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。企业资源计划(enterprise resource la ing，erp)：是一种科学管理思(本站向你推荐https://www.360docs.net/doc/3515228438.html,)想的计算机实现，起源于20世纪60年代初，经历了物料需求计划(mrp)时代和制造资源计划(mrpⅱ)时代。到90年代，面向企业所有资源管理的思想开始提出，

工业工程专业毕业生自我鉴定(完整版)

工业工程专业毕业生自我鉴定工业工程专业毕业生自我鉴定第一篇：工业工程专业毕业生怀着梦想我走进大学，在大学求学期间，我认真学好本专业,扩大知识面,并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些我将在以后的实践工作和

学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着! 同主题文章医学专业毕业生大学毕业生写法总结统计学专业毕业生教育学专业毕业实习计算机技术专业毕业生医学专业毕业生 201X届计算机硬件大学毕业生最新法学专业毕业生到毕业生栏目查看更多内容第二篇：工业设计专业毕业生的工业设计专业毕业生的回首在大学四年的学习生涯，犹如一晃而过，不过感谢大学这一个平台让我具备了较强的工作、自学、钻研能力。在学习上，我除了对自己的专业有兴趣之外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过学院奖学金。计算机中级维修工，计算机等级考试、iso9000质量管理体系内部审核员等方面的等级证书。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络管理与维护、网页设计以及广告设计等知识，特别对办公自动化软件有浓厚的兴趣，在xx年度学院组织的中英文录入比赛中获得b组一等奖。我相信在以后的理论与实际结合当中，能有更大的提高。在政治上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，思想上积极要求进步，现已是入党考察对象。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传