第四军医大学口腔医学院

第四军医大学口腔医学院第四军医大学口腔医学院

教学科研论文

教学体系介绍与比较

一、教学体系介绍与比较

1.A brief introduction to stomatological education in the Chinese army

Wangying nilongxing linyuan international dental journal 2008 2.对中美口腔医学本科科目大纲的比较分析

宋红马秦陈永进西北医学教育 2006/05 3.浅谈日本齿科学专业的教与学

侯锐毛天球张明中国现代教育研究杂志2005/31 4.对美国整形外科住院医师临床教学的观察与思考

薄斌西北医学教育 2008/10 二、课程建设

课程建设

5.我军口腔卫生勤务学课程教学建立与实施

李刚宋超峰王艳军队医学教育 2005专刊 6.关于《石膏牙雕刻方法》课程的调查和思考

于世宾王美青邢向辉牙体牙髓牙周病学杂志2008/01 7.口腔修复学前伸课教学的设置及教学效果的评估

幸海涛李国华侯晓冲军队医学教育 2008 8.《组织工程·生物材料》教学中的“杂交”与整合

陈发明金岩黄沙牙体牙髓牙周病学杂志2007/05 9.设立《口腔遗传学》课程的建议和初步实践

段小红牙体牙髓牙周病学杂志2009/03 教学方法与理论

三、教学方法与理论

10.现代医学发展趋势下的口腔医学教学改革探索

孔亮薄斌封兴华西北医学教育 2008/05 11.以问题为中心的教学模式对我国高等医学教育的影响

王新木赵鑫于擘中国现代教育研究杂志 2005

12.关于口腔医学影像学教学的几点体会

史庆辉孟庆江石利强军队医学教育 2008/02

13.模拟教学在牙周病学教学中的应用探讨

储庆陈美美王勤涛西北医学教育 2007

14.PBL教学模式在口腔正畸学教学中的探索

曹军陆斌山西医科大学学报 2008

15.口腔正畸学七年制教学方案的研究

冯雪顾泽旭李菲菲牙体牙髓牙周病学杂志2008/11

16.研究型教学在口腔材料学教学中的应用及效果评价

李石保唐立辉赵信义军队医学教育 2007

17.口腔材料学和口腔理工学“两课”立体式教学模式的建立及其功效

刘峰唐立辉刘宇山西医科大学学报 2005/03

18.加强教学档案管理,提高教学质量

王捍国苏凌云赵守亮牙体牙髓牙周病学杂志2006/02

19.关于现代乐学教育艺术在口腔医学教学中的应用

陈金武张军山西医科大学学报 2006/02

20.高等口腔医学素质教育的人文思考

甘云娜史雯娜陈吉华医学与哲学 2007/增刊

21.我校口腔医学专业英语教学的现状和改革思路

甘云娜史雯娜陈吉华牙体牙髓牙周病学杂志2006/07

22.颞下颌关节紊乱病疼痛的系统论认识对教学的启示

张旻陈永进王景杰军队医学教育 2006/02

23.口腔医学教育如何应对社会变化新需求

宋红马秦陈永进军队医学教育 2006/02

24.关于口腔种植学大学教育的思考李德华军队医学教育 2008/02

25.在口腔颌面外科理论教学中加强爱伤敬业教育

侯锐赵晋龙依芳山西医科大学学报 2006/01 26.PBL 教学法在牙体病科实习教学中的初步应用

林媛倪龙兴周泽渊西北医学教育 2007

四、网络课程与多媒体教学

网络课程与多媒体教学

27.关于《口腔解剖生理学》网络课程应用的调查与思考

于世宾王美青张俊华陈霜西北医学教育2007/05

28.多媒体辅助病例教学法在牙体病牙髓病理论教学中的应用体会

田宇鲁红倪龙兴牙体牙髓牙周病学杂志2008/06

29.口腔颌面外科多媒体教学素材库的构建及应用

王彦亮陆斌依芳中国医学教育技术2006/02

30.口腔颌面部肿瘤病理学网络课程及考核评价体系的一体化建设

周峻金岩刘涛西北医学教育 2008/06

31.对口腔病理学网络教学改革的实践与理解

李媛金岩刘涛现代医学与临床； 2008/08

32.《口腔颌面部局部麻醉》网络课件的设计制作与应用

于世宾杨耀武雷德林西北医学教育 2008/08

33. 建构主义学习理论在牙体牙髓病学理论教学中的应用

陆群文军医学理论与实践2008/05

34.整合多学科网络课程应用于口腔临床教学的探讨

陈金武山西医科大学学报(基础医学教育版) 2005/05

35.建立口腔材料学多媒体教学系统探讨

刘峰唐立辉山西医科大学学报 2008/08

36.关于多媒体技术在口腔组织病理学教学中应用的思考

刘源王新文刘桂才军队医学教育 2008/01

37.网络课件在口腔颌面部局部麻醉教学中的应用分析

于世宾杨耀武宋蔚中国医学教育技术 2008/08

38.推动医学信息学在中国发展的关键蔡宏伟中国现代实用医学2008/06

39.医学信息学学科概况蔡宏伟军队医学教育 2008/02

实验课教学

五、实验课教学

40. 牙髓病学实验教学中根管治疗模型和评价标准的构建

王英王胜朝汪平牙体牙髓牙周病学杂志2007/07

41.口腔医学生临床操作基本技能考评评估体系的构建

侯晓冲张铭中国高等医学教育 2009/02

42.五年制《口腔材料学》实验课程教学改革研究

唐立辉刘峰李石保军队医学教育 2008/01

43.口腔颌面外科实验教学中存在的问题及思考

刘桂才王新文刘源军队医学教育 2008/01

44.口腔材料学实验教学改革探讨

唐立辉刘峰李石保山西医科大学学报 2008

45.浅谈四年制本科牙体牙髓病学的教学体会

王捍国赵守亮范继红牙体牙髓牙周病学杂志2005/08

46.采用“四结合”教学法进行牙体牙髓病学实验课教学

王捍国赵守亮范继红医学理论与实践2005/10

47.离体牙口内模型在牙体牙髓病学教学中的应用

王捍国呂昕王静西北医学教育 2006/08

48.牙体牙髓病学离体牙口内模型的研制

董岩李萌曾光牙体牙髓牙周病学杂志 2005/07

49.口腔修复学实验课的几点改进

甘云娜陈吉华李东北京口腔医学2007/02

50.七年制口腔修复学实验课的几点改进

甘云娜侯晓冲陈吉华医学教育 2006/06

51.口腔组织病理学实验教学中存在的问题及思考

李媛金岩王新文中国现代医院管理杂志2008 临床实习教学

六、临床实习教学

52.在口腔临床实习中培养学生与患者的沟通能力

王静唐荣银王胜朝牙体牙髓牙周病学杂志2006/05 53.关于提高口腔医学生临床工作能力的几点思考

何文喜牛忠英赵守亮牙体牙髓牙周病学杂志2005/06 54.《医疗事故处理条例》的实施对临床实习教学的影响及对策

李锋陈永进李玮军队医学教育 2006/01 55.口腔临床实习教学组织方式改革的探索

李锋陈永进赵蕊妮军队医学教育 2005/02 56.加强口腔临床实习综合能力培养的探索

张旻陈永进赵蕊妮军队医学教育 2007/01 57.口腔临床综合实习教学的探索和实施

宋红陈永进吴舜军队医学教育 2008/03 58.口腔专业实习医患纠纷的产生及应对策略

张浚睿王磊封兴华军队医学教育 2009/01

59.在口腔颌面外科教学中强化临床前教育的做法与体会

侯锐赵晋龙依芳西北医学教育 2005/02

60.加强口腔颌面外科教学中的学生临床前教育

侯锐赵晋龙依芳军队医学教育 2004/04

61.儿童口腔科见习教学的几点体会

白玉娣文玲英杨富生军队医学教育 2004/04

62.口腔临床实习医疗纠纷的成因分析及防范措施

张浚睿王磊封兴华西北医学教育 2009/02

63.在慈善救助医疗行动中提升实习学员的精神境界

魏建华封兴华李芸梅军队医学教育 2008/02

64.经鼻盲探气管插管术临床麻醉教学体会

李源李晓苗刘蕊医学理论与实践 2007/01 继续教育

七、继续教育

65.错合畸形模型在口腔正畸进修生教学中的应用

顾泽旭丁寅金作林军队医学教育 2008/02

66.我国执业口腔医师应建立的十大基本观念李刚牙科材料与装备

67.国外口腔技工培训和管理的现状和特点李刚牙科材料与装备

68.我国口腔技工职业培训和监督管理的未来及发展

李刚卫生职业教育 2008/17 69.(口腔种植技术)国际继续医学教育实践的初步探索

马威封兴华李德华军队医学教育 2008/02 70. “四三三”教学法在进修生临床教学中的应用

孙汉堂牙体牙髓牙周病学杂志 2005/04 研究生教学

八、研究生教学

71.口腔医学研究生科研论文的写作与发表

陈发明牙体牙髓牙周病学杂志2007/02 72.完善机制.积极引导应用于口腔内科学研究生临床教学的体会

杨帆李林林媛牙体牙髓牙周病学杂志2007/12

报考口腔医学,新高考如何报考医学院校

在医学类相关专业中，临床医学、口腔医学一直都是报考热度高、录取分数高的两大专业。那么到底什么是口腔医学专业？新高考生报考该专业又该注意什么呢？一、什么是口腔医学? 顾名思义，口腔医学就是一门研究牙齿及其周围口腔颌面部软、硬组织的发生、发育，及其疾病的病因、发病机理、诊断与治疗等的实践性、综合性、交叉性很强的临床医学科学。口腔医学的报考，具体到每个学校，开设的专业会有所不同、自然，培养年限、课程设置等方面也会有所差异。需要注意：口腔医学非口腔医学技术在部分院校，除了开设有口腔医学专业之外，还设有口腔医学技术专业。虽然名称相似，但是两者还是有很大的区别的。 1、口腔医学专业属于口腔医学类专业，授予医学学士学位。口腔医学技术属于医学技术类授予理学学士学位。 2、口腔医学专业学生必须通过口腔医师资格考试方可以执业，成为口腔医生。口腔医

学技术专业学生不可以考取医师资格证，只能考技师证，成为口腔技师。二、新高考生报考口腔医学相关专业，什么样的选科组合才可以呢？口腔医学相关专业的选考科目要求，较之临床医学而言，要求略微宽松，部分院校要求：化学+生物，部分院校要求：物理+化学，也有个别学校要求：物理+化学+生物，或者物理+生物。当然也有一部分学校要求：物理、化学、生物任选其一即可。（一）“物理+化学”组合，即物理化学均需选考方可报考部分高层次院校要求物理、化学均需报考才可以：比如北大医学部、上海交大、四川大学、中山大学、首都医科大学、南京医科大学、徐州医科大学等学校。（二）“化学+生物”组合，即化学、生物均需选考方可报考一些相对不错的医科类大学，比如天津医科大学、哈尔滨医科大学、中国医科大学、锦州医科大学、昆明医科大学、宁夏医科大学等院校，以及像郑州大学、中南大学这样的医学类专业强校，均要求化学、生物均需选考方可报考。（三）“物理+化学+生物”组合，即物理、化学、生物均需选考方可报考这一类的选考要求很严格，好在此类要求的学校并不是很多。内蒙古医科大学、吉林大学要求物理、化学、生物必须选考才可以报考口腔医学专业。此外，省内高校青岛大学要求物理、生物必须选考才可以报考口腔医学专业。（四）要求相对宽松院校 1、“物理、化学”组合，即物理、化学选考其一即可报考当然也有部分学校比较仁慈，只要求物理、化学满足其一也是可以报考口腔医学的。比如北同济大学、武汉大学、福建医科大学、滨州医学院等学校。 2、物理、化学、生物选考其一即可报考部分学校要求物理、化学、生物选考其一即可报考：比如山东大学、四川大学、温州医

车辆工程领域工程硕士专业学位基本要求第一部分概况

车辆工程领域工程硕士专业学位基本要求第一部分概况车辆工程领域的工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位。学位获得者应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。车辆工程领域是研究车辆、车用动力装置及零部件的设计、制造、试验、营销、运用、管理及其相关的工程技术问题的领域，具有多学科交叉融合、宽口径、覆盖面广、技术更新快的特点。技术特征是以综合运用先进集成设计技术、生产制造技术、试验与检测技术、机电液一体化技术等方式，来解决车辆研究、设计开发、产品造型、生产制造、质量控制、检测、环保、管理、维修与营销等方面的问题。车辆工程领域涉及机械、交通、动力、电子、材料、化工和管理等学科，所依托的汽车行业是国民经济的支柱产业，在我国国民经济及国防工业发展中具有重要地位，具有资金密集、技术密集、人才密集的特点，其上下游产业链长且拉动作用大、新技术集成度高、产品更新快。车辆工程领域的未来发展趋势是轻量化、电动化、电子化、信息化和智能化。汽车轻量化技术快速发展。从材料方面来看，轻质材料的比重不断攀升，铝合金、镁合金、钛合金、高强度钢、塑料、粉末冶金、碳纤维、生态复合材料及陶瓷等的应用越来越多；从结构设计方面来看，结构优化和零部件的模块化设计水平不断提高，如采用前轮驱动、高刚性结构和超轻悬架结构等来达到轻量化的目的，计算机辅助集成技术(CAX)(包括CAD/CAE/CAM等)和结构分析等技术快速发展；从生产与制造工艺来看，汽车轻量化促使汽车制造业在成形方法和联接技术上不断创新。汽车电动化是未来汽车技术发展的重要方向。新一代的节能环保汽车正在全球范围内掀起一场汽车技术革命。从各种节能环保汽车的

【西安外事学院排名】西安外事学院特色专业-西安外事学院录取分数线

【西安外事学院排名】西安外事学院特色专业-西安外事学院录取分数线西安外事学院创建于1992年，是国家教育部批准的本科层次普通高等学校。目前，以实施本科教学为主，同时举办专科层次的高等职业教育。下设外国语、经济管理、信息工程、人文、医学、国际合作、成人与网络教育等7个二级院，附设职业中专、博迪学校。17个系，开设本科专业10个、高职专业25个、助学类专业23个。涵盖商科、人文科学、社会科学、理科、工科、农科、医科等7个大学科门类。多学科协调发展，具有良好的办学基础和鲜明特色。截至2006年7月，各类在校学生3万余名，其中高职生1.5万余名。一、基础设施学院位于西安高新技术产业开发区，校园面积2020亩，校舍建筑68.5万平方米。根据各专业培养目标，主要建有千兆校园计算机宽带网、卫星数字传输接收系统、多功能多媒体转播网络、校园电视台和有线电视网等教学服务设施；建有多功能对外贸易模拟公司、会计模拟与电算化实验室、宾馆管理模拟实习中心、人机语音交互视听说系统、计算机网络中心、电视节目非线性编辑与采编中心、多媒体语音教室；建有电力拖动、电工电子线路、计算机程序控制、PLC 与EDA、汽车检测与维修、高等护理等各类专业实验室和实训中心。在北京、上海、广州、杭州、大连等地建立了毕业生就业实习基地。建有南北两座图书馆，馆藏图书146万册。建有多个塑胶标准田径运动场、篮球场、排球场、网球场。建有可供5000人观看比赛的中心运动场及各类体育教学设施。二、办学思想和领导班子学院始终坚持全面贯彻党的教育方针和国家政策法规，自觉接受政府教育行政部门的领导和社会监督，始终把社会效益放在首位，坚持学校的公益性质和不取回报的非营利原则。学院确立了切实可行的发展目标，即立足陕西，服务西部，面向全国，培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。坚持教育创新和可持续的科学发展观，经过长期不懈地努力，使学院成为基础扎实，师资力量雄厚，设施先进完备，学科特色突出，国内一流，国际知名的民办普通高校。学院设有理事会、党委、校务会，实行理事会领导下的院长负责制。理事长、院长黄藤教授，现为十届全国人大代表，陕西中华职教社主任，教育学博士。具有10年公办高校工

同济大学自然辩证法

同济大学《自然辩证法》历年试题合集来源：丁景辰Jason的日志同济大学《自然辩证法》历年试题合集说明：①本合集涵盖笔者所搜集之5套2001-2003年全真试题与部分佚名试题；②所有选择题答案无权威性，仅供参考。 PAPER I（2001年）一、多项选择题（每题2分，共30分） 1. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是（②） ①人与社会的关系②人与自然的关系 ③人与人的关系④科技与经济的关系 2. 自然辩证法的科学基础包括（①②③） ①达尔文的进化论②细胞学说 ③太阳系星云说④牛顿力学 3. 以下属于物质系统层次关系的是（②③） ①地球内部地核、地幔、地壳的关系 ②物质内部分子、原子和基本粒子的关系 ③人体内部细胞、组织和器官的关系 ④分子内部原子与原子的关系 4. 自然界物质系统进化的必要条件是（①③④） ①系统内各要素非线性的相互作用 ②系统是个孤立系统 ③系统内部随机涨落 ④系统能从环境获得能量、物质与信息 5. 下列关于近代形而上学自然观的表述，正确的是（①③④） ①它是不彻底的唯物主义 ②它是宗教神学的自然观 ③它认为自然界的万物一经构成便不会自行演变 ④它具有机械还原论和机械决定论的特点 6. 在科学研究中，正确问题指的是（①④） ①推设为真的问题②可由实践检验的问题 ③常规问题④应答域内有解的问题 7. 观察渗透理论，这是因为（①②③④） ①在有的时候，“是理论决定我们能够观察到的东西” ②对于观察资料的解释与理论有关 ③对外界信息进行挑选和翻译与观察者的理论知识有关 ④表述观察的科学语言与特定的理论有关 8. 科研选题应遵循的基本原则是（①②④） ①需要性原则②创造性原则 ③客观性原则④可行性原则 9. 在科学认识中，归纳法是（③） ①从一般到个别的推理方法 ②模拟实验的逻辑基础 ③寻找和发现普遍性理论原理的重要方法 ④从个别到个别的推理方法 10. 类比推理的结论之所以具有或然性，是因为（②④）

2020年第四军医大学基础医学、临床医学考研招生情况、试卷结构、复试分数线-新祥旭考研

2020年第四军医大学基础医学、临床医学考研招生情况、试卷结构、复试分数线-新祥旭考研一、院校简介中国人民解放军空军军医大学（第四军医大学）是一所为军队培养高、中层次医学专业人才的全国重点大学。学校1954年由原第四军医大学和原第五军医大学合并而成，2017年空军航空医学研究所并入后转隶空军更名为空军军医大学。学校1959年被中共中央确定为全国首批20所重点大学之一，1995年进入军队重点建设院校行列，1997年成为国家首批22所“211工程”重点建设院校之一，2017年进入国家一流学科建设院校行列。学校本部坐落在古城西安。学校机关设一办七处，下辖基础医学院、研究生院、空军航空医学研究所（北京）、空军卫勤训练基地、第一附属医院（西京医院）、第二附属医院（唐都医院）、第三附属医院（口腔医院）、航空航天医学系、军事预防医学系、军事生物医学工程学系、药学系、军事医学心理学系、护理系等。三所附属医院均为三级甲等医院，其中第一附属医院综合实力排名连续6年位居全国第五，第三附属医院在全国口腔专科医院排名中稳居前四，2017年教育部公布全国第四轮学科评估结果，第三附属医院口腔医学学科与北京大学、四川大学并列进入A+。二、基础医学

071003生理学 0710J1生物技术与工程考试科目：①101思想政治理论②201英语一③611生物综合④802生物化学一或803细胞生物学 071005微生物学 071007遗传学 071008发育生物学 071009细胞生物学 0710J6临床遗传学 ①101思想政治理论②201英语一③611生物综合④802生物化学一 071006神经生物学 0710J2疼痛医学 ①101思想政治理论②201英语一③611生物综合④801生理学或802生物化学一或803细胞生物学 0710J5矿化医学 ①101思想政治理论②201英语一③611生物综合④801生理学 100101人体解剖与组织胚胎学

2019年军校的招生计划 300分能上军校吗

2019年军校的招生计划300分能上军校吗 2019年招生计划还没有公布，下面是小编整理的2018年招生计划提供给考生及家长填报志愿参考，如果官方公布2019招生计划小编会第一时间更新。高考报考军校的条件军队院校招生是根据军队建设需要，由军队院校从参加高考的学生中组织录取，在校期间，享受军人待遇，并计算军龄，毕业后直接面向军队安排工作。报考条件：普通高中毕业生(不分应届、往届)均可报考，身体健康，未婚。根据国家兵役制度规定，年龄不低于17周岁，不超过20周岁。报考军校的体检要求身高：男性身高162cm以上，女性身高160cm以上，合格。其中： (一)装甲专业：身高162-178cm; (二)水面舰艇、潜艇专业：男性身高162-182cm，女性身高160-182cm; (三)潜水专业：身高168-185cm; (四)空降专业：身高168cm以上; (五)特种作战专业：男性身高170cm以上(体格条件优秀的165cm以上)，女性身高165cm以上。

军对院校报考流程： 1、高考报名; 2、参加高考; 3、政治考核; 4、填报志愿; 5、面试、体检及体能测试; 6、组织录取。各地军校分类 1、军委直属(2所)：国防大学(北京)、国防科技大学(长沙) 2、陆军(12所)：陆军指挥学院(南京)、陆军工程大学(南京)、陆军步兵学院(南昌)、陆军装甲兵学院(北京、)陆军炮兵防空兵学院(合肥)、陆军航空兵学院(北京)、陆军特种作战学院(桂林、)陆军边海防学院(西安)、陆军防化学院(北京)、陆军军医大学(重庆)、陆军勤务学院(重庆)、陆军军事交通学院(天津) 3、海军(8所)：海军指挥学院(南京)、海军工程大学(武汉)、海军大连舰艇学院、海军潜艇学院(青岛)、海军航空大学(烟台)、海军军医大学(上海)、海军勤务学院(天津)、海军士官学校(蚌埠) 4、空军(10所)：空军指挥学院(北京)、空军工程大学(西安)、空军航空大学(长春)、空军预警学院(武汉)、空军哈尔滨飞行学院、空军石家庄飞行学院、空军西安飞行学院、空军军医大学(西安)、空军勤务学院(徐州)、空军通讯士官学校(大连) 5、火箭军(3所)：火箭军指挥学院(武汉)、火箭军工程大学(西安)、火箭军士官学校(潍坊) 6、战略支援军(2所)：战略支援军航空工程大学(北京)、战略支援军信息工程大学(郑州) 7、武警部队(6所)：武警部队指挥学院(天津)、武警部队工程大学(西安)、武警部队警官学院(成都)、武警部队特种警察学院(北京)、武警部队后勤学院(天津)、武警部队士官学校(杭州) 2019年军校的招生计划300分能上军校吗

口腔医学专业和临床医学专业哪个更好

曾经在报考专业流传一句话“劝人学医，天打雷劈”，现在的人们头疼发热谁不去医院啊，所以医学专业一直是热门专医学业，医学院校也一直是热门院校，有人问：口腔医学和临床应该选什么专业，其实这两个专业的就业率很高、工资待遇非常好，论自由发展，口腔医学专业的操作性更大一些。（1）学制的区别：一般临床专业涉及有临床诊断、内科、儿科、妇产科等等，听说解剖尸体就是其中课程，并且一般需要5年以上，大家报考的时候会有本硕连读，并且学业结束后，需要1-2年的实习阶段，实践操作比较多，需要很强的经验，所以临床医学的专业的学生思维比较缜密！（临床医学考研更吃香）口腔医学的课程一般是基础医学、口腔内科、口腔外科等专业知识，对系统性学习比较深入，一般学制在3-5年之间，相对于临床医学，要学习的内容相对比较少，学习方向单一，易掌握！（2）就业的区别：临床专业就业对比口腔专业比较难一点，因为它是需要拿刀的，要求比较高，一般本科和专科毕业如果不考研的话，找一个县级以上的单位是比较困难的，只能到基层单位工作；而口腔专业俗称“牙医”，就业面就比较广，可以到医院的口腔科工作，也可以在口腔器材公司或者医疗美容机构工作，还可以在完全掌握技术之后，自己开一个口腔诊所自己创业，也是不错的选择。临床医学专业推荐院校：

在教育部第四轮学科评估评估中，临床医学获得的A档院校有10所，上海交通大学、浙江大学的临床医学是A+学科，北京协和医学院和复旦大学是A学科，北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学6个院校的临床医学是A学科，这10所院校录取分数非常高，一般尖子生可以报考，像中国医科大学、哈尔滨医科大学、南京医科大学、山东大学、重庆医科大学、军医大学、第四军医大学7个院校的临床医学是B+学科，实力也是不错，天津医科大学、大连医科大学、郑州大学、同济大学、武汉大学、南方医科大学等是B学科，也是不错的，可以根据成绩报考！口腔医学专业推荐院校：口腔医学专业入选A档学科就比较少了，国内实力最强、最出名的当属四川大学的口腔医学、北京大学、第四军医大学的口腔医学同是A+学科，这三所院校口腔专业实力太强了，一般分数达不到670分以上就别想了，其次上海交通大学、南京医科大学、武汉大学、中山大学的口腔医学专业是B+学科，录取分数也非常高，首都医科大学、中国医科大学、浙江大学、山东大学的口腔医学是B 学科，天津医科大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、同济大学是B-学科，口腔医学专业开设的院校比较少，但院校实力是非常好的！两个医学专业目前在社会上市非常吃香的，但专业学习难度大一点，并且都属于“越老越吃香”的专业，尤其临床医学专业，能有10年以上经验，前程一片光明，如果有学医的考生，不妨考虑下这两个专业！

同济大学《自然辩证法》历试题合集

同济大学《自然辩证法》历年试题合集说明：①本合集涵盖笔者所搜集之5套2001-2003年全真试题与部分佚名试题； I（2001年）一、多项选择题（每题2分，共30分） 1. 1. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是（②） ①人与社会的关系②人与自然的关系 ③人与人的关系④科技与经济的关系 1. 2. 自然辩证法的科学基础包括（①②③） ①达尔文的进化论②细胞学说 ③太阳系星云说④牛顿力学 1. 3. 以下属于物质系统层次关系的是（②③） ①地球内部地核、地幔、地壳的关系 ②物质内部分子、原子和基本粒子的关系 ③人体内部细胞、组织和器官的关系 ④分子内部原子与原子的关系 1. 4. 自然界物质系统进化的必要条件是（①③④） ①系统内各要素非线性的相互作用 ②系统是个孤立系统 ③系统内部随机涨落 ④系统能从环境获得能量、物质与信息 1. 5. 下列关于近代形而上学自然观的表述，正确的是（①③④） ①它是不彻底的唯物主义 ②它是宗教神学的自然观 ③它认为自然界的万物一经构成便不会自行演变 ④它具有机械还原论和机械决定论的特点

1. 6. 在科学研究中，正确问题指的是（①④） ①推设为真的问题②可由实践检验的问题 ③常规问题④应答域内有解的问题 1.7. 观察渗透理论，这是因为（①②③④） ①在有的时候，“是理论决定我们能够观察到的东西” ②对于观察资料的解释与理论有关 ③对外界信息进行挑选和翻译与观察者的理论知识有关 ④表述观察的科学语言与特定的理论有关 1.8. 科研选题应遵循的基本原则是（①②④） ①需要性原则②创造性原则 ③客观性原则④可行性原则 1.9. 在科学认识中，归纳法是（③） ①从一般到个别的推理方法 ②模拟实验的逻辑基础 ③寻找和发现普遍性理论原理的重要方法 ④从个别到个别的推理方法 1.10. 类比推理的结论之所以具有或然性，是因为（②④） ①类比是以对象之间的同一性为根据的 ②相似属性与推出属性之间不一定有必然联系 ③类比是一种从个别到一般的推理方法 ④类比对象之间的差异性，限制了其结论的可靠性 1.11. 科学技术不同于其它的社会意识形态，在于它（①③） ①是一般社会生产力②随经济基础的变化而变化 ③不具有阶级性④属于社会上层建筑 1.1 2. 以下关于技术创新的表述，正确的是（②③）

2013年最新高考志愿填报指南说明书

2013年最新高考志愿填报指南说明书一、"211工程"介绍 "211工程"介绍 1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。概括为："211工程"就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点1 北京(23所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国协和医科大学中国政法大学中央财经大学华北电力大学上海市(9所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学与上海第二医科大学合并天津(3所)南开大学天津大学天津医科大学重庆(2所)重庆大学西南大学河北(1所)河北工业大学山西(1所)太原理工大学内蒙古(1所)内蒙古大学辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江(4所)哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学

同济大学研究生专业介绍：结构工程样本

同济大学研究生专业介绍: 结构工程一、简介结构工程学科是土木工程属下的二级学科, 在国民经济建设中有着重要的地位, 在促进城市建设、社会发展过程中做出了重大贡献。结构工程是同济大学历史最为悠久、综合实力最强的传统强势学科, 以其培养的卓越人才和丰硕的教学科研成果在国内外学术界、工程界享有重要的地位和影响。早在19 同济大学就已设立了结构类专业, 1952年全国高等院校院系调整以及1996年上海城市建设学院、上海建筑材料学院和上海铁道大学先后并入同济大学, 都促进了本学科的发展。1981年首批获得硕士和博士学位授予权, 1984年首批获得博士后流动站, 1987年入选为国家级重点学科, 又入选为上海市重点学科, 专业评估中继续入选国家级重点学科。本学科在钢筋混凝土结构与砌体结构、钢结构与木结构、空间结构、结构分析、结构与生命线工程抗震防灾和控制、结构全寿命设计与维护等方向特色鲜明, 有着十分强实的师资和科研力量。现有教学、科研和试验人员167人, 其中工程院院士1人、长江学者及讲座教授4人、教授39人、副教授61人、高级工程师3人、高级实验师5人。这些师资中有许多是成就卓著、享有国际声誉的著名专家、学者, 引领着国内结构工程学科的发展。近年来本学科在人才培养、教学改革、国际合作与交流、科学研究、社会服务等各个层面取得了国内外公认的丰硕成果。每年平均招收硕士研究生200余名、博士研究生60多名, 完成了众多的教学改革项目, 出版了大量的高水平教材。已与欧洲、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等许多大学和机构建立了合作关系, 经常开展师生访问、学术交流、共同研究等活动和项目, 主办了多次国际学术会

口腔综合习题库

口腔考研试题 2008年同济大学口腔考研综合试题一.名词解释：增补菌群；生物矿化；口腔特异性免疫；细胞菌群；干细胞；质粒；细胞因子；sIgA；限制性内切酶；复制子；腮弓；面突的融合；牙胚；Lines of Retziue;透明细胞；过度角化；Carre骨髓炎；汉-许-克病；多型性腺瘤；恶性成釉细胞瘤二.简答题： 1.简述拔牙创的愈合 2.简述牙种植体植入术原则 3.简述唇裂的分类 4.简述乳恒牙更替关系（乳牙-更替-恒牙） 5.简述上颌骨三对支柱的起始点 6.简述下颌骨的薄弱区 2007口腔全国统考试题多选题，每题2分 1、喉上神经外支走行 2、升颌肌群有哪些 3、含有未分化间充质细胞的组织有哪些？ 4、矫治后进行保持的原因 5、变态反应性口炎 6、有利于细菌在牙面定居的因素有？ 7、Knight和North分类中，复位后不稳定的类型？ 8、中分化磷癌好发的组织有？ 9、牙挺工作原理 10、血管瘤生物学行为 11、嵌体预备与充填洞形之区别 12、RPD基托与天然牙的关系 13、覆盖义齿采取截根术的目的 14、游离端义齿减轻基牙负担的手段南京医科大学2003年硕士研究生入学考试口腔解剖学一、名词解释 2、下颌姿势位 3、楔状隙苗圃医学社区 4、翼丛 6、翼点二、问答题www. 1、牙冠形态的生理意义 2、前牙的髓腔形态 4、乳牙髓腔特点及应用解剖 5、替牙期牙尖交错,医学交流医学考研,晋升考试r' ^; X7 J9 |) E 6、关节盘的结构

7、舌乳头的分类及功能8 9、显露面神经主干的特点 10、颊间隙 1994年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题 1．高铜银汞合金的主要优点是什么？其合金粉中含铜量为多少？3分 2．试述褥疮性溃疡的临床表现及诊断要点。3分 3．附着龈的正常宽度是多少？确定其宽度的方法有哪些？2.5分 4．简述结合上皮的重要性。2.5分有哪几种颧弓复位的进路？各有何优缺点？5分牙源性角化囊肿刮治术后容易复发的原因？5分 7．口堤蜂窝织炎致死的原因是什么？抢救原则是什么？5分执业医师考试,医学交流医学考研,晋升考试8．试述种植牙的病理愈合类型。哪一种类型容易使种植牙成功？怎样获得此类型？5分 9．简述龋病的发病因素。10分 10．牙胚分哪几个部分？各自的组织来源？最后各形成什么组织？10分 11．顺序拔牙的适应症是什么？如何进行？5分 # n/ p# \, R5 }" z苗圃医学社区12．为什么上尖牙唇向错位时，一般不拔除尖牙，而拔除第一双尖牙后矫正？5分 13．哪些原因可引起骨性下颌前突？5分 14．试述深覆合，深覆盖，开合的定义。5分 15．正常牙尖交错合的标志是什么。5分 16.总义齿在合架上作非正中合运动时未能达到平衡合，但在带入口内，则有时显示出平衡合，试分析原因。5分 17．咬合病（合不调所致）在临床上可出现哪些症状与体征？ 18．对牙列缺损进行可摘义齿修复时，应进行哪些口腔准备？5分一、名词解释： transparent dentin Ulcer 白斑二、问答题： 1、与牙釉质生长发育有关的结构并加以论述； 2、早期龋的病理变化釉质平滑面龋（由深层――浅层）； 3、颌骨病变中，有多核巨细胞的病变举出五种，并选其中一种加以描述其病理变化； 4、扁平苔藓的病理特点，与白斑、红斑狼疮的鉴别要点； 5、发育性的牙源性囊肿，举出5种，并说明牙源性角化囊肿其生物学行为有什么不同； 7、牙源性癌的种类并叙述其特点；北京大学医学部2004年口腔组织病理学（硕士）一、名词解释：: 白斑二、问答题： /1、与牙釉质生长发育有关的结构并加以论述； 2、早期龋的病理变化釉质平滑面龋（由深层――浅层）； 3、颌骨病变中，有多核巨细胞的病变举出五种，并选其中一种加以描述其病理变化；

同济大学博士研究生培养方案

建设管理系2011年博士培养方案管理科学与工程（工学门类）（2011年7月修订）一、适用学科、专业: 管理科学与工程（一级学科，工学门类）本一级学科不设二级学科，此方案适用于建设项目管理、房地产经济与管理研究方向，授工学学位。二、学制年限直博生和提前攻博生4-5年，普博生一般为3年，在职博士生可适当延长。三、培养计划制定的主要原则与内容博士生的培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分。课程学习计划由：（1）公共必修课程；（2）学科专业要求的必修和限选课；（3）必修环节等组成。对外校及本校其他专业考入的博士生还需制定补修课程的具体内容及进度安排。课程学习计划一般在入学三周内在导师指导下完成，论文工作计划在博士生进行文献综述与选题报告时完成。培养计划应考虑学科发展趋势的需要及研究生的具体情况，并使计划在以下几个方面得到充分的综合平衡：（1）管理科学的基础理论；（2）适当宽度和深度的建设与房地产管理专业知识；（3）一定的工程管理实践、计量经济模型计算、设计能力；（4）科学研究工作各主要环节所需的能力；（5）必要的相邻学科知识。四、培养环节博士生培养包括课程学习，资格考试，文献综述与选题报告，论文工作，最终学术报告，论文答辩等环节。 1、文献综述与选题报告博士生应在导师指导下查阅文献资料，深入调查研究，确定具有理论和实践意义的具体课题，并尽早完成选题报告。选题报告应包括选题背景、文献综述、选题及其意义、研究目的、主要研究内容、技术路线和研究方法、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、论文工作计划等。文献综述应阅读不少于30篇与学位论文有关，且反映所研究内容最新状况的文献，其中50%应为外文文献。选题报告会应在二级（或一级）学科范围内相对集中、公开地进行，并以博士生导师为主的不少于3名教授（含导师）参加，并吸收有关教师和研究生参加。跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动，应重新作选题报告，以保证课题的前沿性和创新性。评审通过的选题报告，应以书面形式交系研究生业务办备案。论文选题可由学生自己选题，也可结合指导教师的科研任务进行。鼓励博士生自己选择具有创新性的研究课题。研究生学位论文选题应紧密结合指导教师的研究方向和学术专长，从事交叉学科课题研究的学生应申请联合指导教师，学生应选择指导教师熟悉的研究领域从事学位论文工作。选题报告时间由指导教师自行决定，但距离申请答辩的日期不少于12个月。 2、资格考试资格考试在课程学习结束后进行，由系统一安排。按照土木工程学位分委员会《关于博士生资格考试规定》实施。

同济大学自然辩证法分章提纲详细页码版

导言部分 1、自然辩证法相关学科性质（1）：综述自然科学、自然辨证法和马克思主义哲学之间的关系P2 自然辩证法的作用P2 研究对象和内容（2-4）：自然观+科技方法论+科技观+1中心线索（人与自然的辨证关系）特点（4-5）：自然辨证法是开放的体系 2、自然辨证法创立自然辨证法创立的社会条件（5-6）自然辩证法的创立过程（6-7）自然辨证法的基本思想（7-10）：5点自然辩证法研究的任务就是揭示自然界的辨证性质和科学技术发展的一般规律。P10 自然辩证法对马克思主义体系的贡献（10-12）：2点自然辩证法的传播与发展（12-13） 3、自然辨证法在科学技术研究中的地位和作用现代科学技术发展与自然辩证法（13-15）自然辨证法与现代科学技术哲学（科学技术价值和伦理问题、）（15-18）学习自然辩证法的意义（18-19）：3个方面

第一篇自然观第一章自然观的发展第一节古代朴素的自然观及其科学技术基础一、古希腊罗马哲学对自然的认识：（关于自然万物的本原、物质的运动和时空、天文学的宇宙模型、数学、生物学和医学）P23-27 二、中国古代哲学对自然的认识和中国古代的科学技术（关于自然的物质本原、天文学与历法、医药学方面、数学方面、农学方面、其他科学和制造技术方面）P27-29 三、古代自然观和方法论的基本特点和历史作用古代自然观具有直观性、思辨性、笼统性的特点P30 古代朴素自然观的作用P30 古代朴素自然观总体上具有朴素唯物主义和辩证法的思想。第二节近代机械唯物主义自然观和科学技术发展一、近代科学技术革命产生的思想条件和历史条件P31-32 二、16~18世纪的科学技术革命和机械唯物主义的自然观（近代自然科学发展最充分的是天文学、力学和数学）P32-36 三、机械唯物主义的自然观和方法论特点 1，机械唯物主义自然观产生的必然性P36-37 2，机械唯物主义自然观的特点（机械性、形而上学和唯物主义不彻底性）P37-42 机械性和形而上学性：（机械的还原论、机械的决定论）P38-39 唯物的不彻底性P40-41 3，机械唯物主义自然观的历史作用P41-42 第三节19世纪科学技术的发展与辩证唯物主义自然观的产生一、19世纪科学技术的发展是辩证唯物主义自然观的科学基础（地质学、物理学、化学、生物学）P42-45 自然科学的成就为辩证唯物主义自然观的产生奠定了基础。二、马克思主义辩证唯物主义自然观的基本观点辩证唯物主义自然观的基本思想：3点P46-47 三、辩证唯物主义自然观和方法论特点马克思主义的辩证唯物主义自然观具有唯物主义、实验分析、系统辩证的特点:3点P47-48 辩证唯物主义自然观的产生，标志着从古代朴素辩证思维到近代机械论思维，再到现代辩证思维的否定之否定的过程。P48

zybqqq口腔医学排名

口腔医学排名

学科评估排名——1003 口腔医学高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所本一级学科中，全国具有一级学科博士学位授予权的单位有7个，参加评估的有5个；具有博士学位授予权的单位有5个，参加评估的有2个；还有8个具有该学科硕士学位授予权的单位也参加了评估。来源：教育部学位与研究生教育发展中心网站

2007年中国医学院校最新排名(权威实力版) 1+ 中国医学科学院 1．中国协和医科大学 2．北京大学 3．复旦大学 4．上海交通大学 5．中山大学 6．华中科技大学 7．四川大学 8．中南大学 9．首都医科大学 10．中国医科大学 11．哈尔滨医科大学7个博士后，36个博士点，52个硕士点。[食品卫生与营养第一] 12．浙江大学3个博士后，35个博士点，54个硕士点。 13．南方医科大学概况3个博士后，36个博士点，50个硕士点 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15．吉林大学医学院4个博士后，11个博士点，22个硕士点。 16．天津医科大学3个博士后，26个博士点,47个硕士点。 17．重庆医科大学3个博士后，22个博士点，47个硕士点。[检验诊断第一] 18．山东大学医学院2个博士后，18个博士点，52个硕士点。 19．南京医科大学个3个博士后，20个博士点，42个硕士点。 20．河北医科大学4个博士后，16个博士点，40个硕士点。 21．上海中医药大学3个博士后，15个博士点，23个硕士点。 22．苏州大学医学院2个博士后，12个博士点，31个硕士点。 23．北京中医药大学3个博士后，1a5个博士点，16个硕士点。 24．沈阳药科大学1个博士后，19个博士点，20个硕士点。

2017地方考军校分数线_军校录取分数线2017

2017地方考军校分数线_军校录取分数线 2017 士兵考军校是如何规定的?士兵考军校总分多少?各个部队有什么区别?整理了2017地方考军校分数线，欢迎阅读! 2016湖南军校国防生军检录取分数线根据军队院校和国防生招生工作的有关文件精神，依据考生志愿和上线人数，区分文史类、理工类和男生、女生，划定了军检控制分数线，具体如下： 1.理工类男生：510分; 2.理工类女生：575分; 3.文史类男生：529分; 4.文史类女生：587分。这里要注意的是，今年我省地方性加分项目只适用于我省省属高校投档时使用，因此，除报考湖南师范大学外，报考其他院校的军检控制分数线不含考生的地方性加分。 2河海大学2016国防生录取最低分省份科类录取最低分北京文史类590河北理工类586吉林理工类558浙江理工类606安徽理工类578文史类567福建理工类515江西理工类582文史类570山东理工类598文史类569河南理工类548湖南理工类569广东理工类517广西理工类522四川文史类557陕西理工类519江苏文史类

（男）356文史类（女）388理工类353山西理工类559贵州理工类53832016江苏提前批军事、国防理科投档线院校名称类别选测等级投档最低分国防科学技术大学技术本一男生AB+376技术本一女生AB+389指挥本一男生AB+355解放军信息工程大学技术本一男生BB362技术本一女生BB377指挥本一男生BB353解放军理工大学技术本一男生物理B+,另一门B369技术本一女生物理B+,另一门B388指挥本一男生物理B+,另一门B353解放军国际关系学院技术本一男生物理B+,另一门B362指挥本一男生物理B+,另一门B365指挥本一女生物理B+,另一门B393解放军外国语学院技术本一男生BB353技术本一女生BB380陆军军官学院指挥本一男生BB353陆军航空兵学院技术本一男生BB356防化学院技术本一男生BB359技术本一女生BB379指挥本一男生BB353解放军电子工程学院技术本一男生BB362技术本一女生BB383指挥本一男生BB353解放军南京政治学院技术本一男生物理B+,另一门B371技术本一女生物理B+,另一门B378解放军后勤工程学院技术本一男生BB362指挥本一男生BB353解放军镇江船艇学院指挥本一男生BB353第二军医大学技术本一男生BB368技术本一女生BB390第三军医大学技术本一男生BB353技术本一女生BB377第四军医大学技术本一男生BB360技术本一女生BB384军械工程学院技术本一男生BB353指挥本一男生BB353装甲兵工程学院指挥本一男生BB353解放军装备学院技术本一男生BB355海军工程大学技术本一男生BB366指挥本一男生BB353指挥本一女生BB373海军航空工程学院技术本一男生BC357

同济考博辅导班：2019同济大学口腔医学院考博难度解析及经验分享

同济大学考博辅导班：2019同济大学口腔医学院考博难度解析及经验分享同济大学2019 年计划面向全国招收攻读博士学位研究生1200 名左右，含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划 4 名左右，对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12 名左右，与科研院所联合培养博士生计划20 名左右。上述招生计划以教育部最终下达为准。本年度招生将进行两次，实行申请考核制，第一次招生不设置初试环节，报名时间2018 年10 月，考核时间为2018 年12 月，入学时间为2019 年 3 月，有10 个学院参加;第二次招生预计报名时间2018 年12 月，入学时间为2019 年9 月，所有学院都参加。我校博士生招生实行“申请-考核”选拔机制。下面是启道考博辅导班整理的关于同济大学口腔医学院考博相关内容。一、院系简介同济大学附属口腔医院是上海市唯一一所三级甲等口腔专科医院，市级医保定点单位。是我国口腔医学专业医疗、教学和科研基地之一。地处闸北区延长中路399号，交通便捷。专业技术力量雄厚拥有中高级口腔医学专业技术人员近百人，教授、主任医师、副教授、副主任医师占30%。博士生导师近10人、硕士生导师20余人医学全在,线https://www.360docs.net/doc/3d10501358.html,，其中不少是国内外著名的口腔医学专家。硕士、博士学历人员达专业技术人员的80%。拥有口腔医学一级学科博士点，形成学士、硕士、博士完整的口腔医学教育体系。设备先进，服务规范。医院拥有从德国、美国、意大利、日本、丹麦等国进口的牙科综合治疗椅115台，以及牙科CT、全景X光机、超精密牙科铸造机、全电脑控制牙科烤瓷机等口腔专用的国内外先进医疗设备。医疗服务过程中严格执行卫生部口腔感染控制标准，实行全程无痛口腔治疗，保护个人隐私，一周七天开诊，并设有夜间门诊和节假日门诊。科室设置齐全、医疗特色鲜明医院在口腔种植修复、疑难全口义齿修复、前牙固定美容修复、儿童龋齿防治、青少年及成人牙列不齐的矫治、成人龋病与牙周病的治疗、口腔粘膜病的中西医结合治疗、呼吸睡眠暂停综合症的口腔治疗、心血管疾病患者心电监护拔牙、三叉神经病的综合治疗医学全在,线https://www.360docs.net/doc/3d10501358.html,、口腔颌面整形美容等方面均处于国内领先地位, 住院部设置病床50张，能全面开展各种口腔颌面部手术。目前医院承担留学生、博士生、硕士生、本科生等多层次的教育培养任务,主持国家自然科学基金项目18项，获得国家、省部级科技及教学成果奖十余项,是《口腔颌面外科杂志》、《牙齿保健之友》等专

报考军校的要求与条件

（一）报考军队院校一、今年有哪些军队院校在天津地区招生？根据国家教育部、总政治部下发的招生计划，今年共有22所军队院校在津招生，这22所院校是：国防科学技术大学（湖南长沙）、信息工程大学（河南郑州）、解放军理工大学（江苏南京）、空军工程大学（陕西西安）、第三军医大学（重庆）、国际关系学院（江苏南京）、外国语学院（河南洛阳）、军事经济学院（湖北武汉）、后勤工程学院（重庆）、装甲兵工程学院（北京）、海军航空工程学院（山东烟台、青岛）、军械工程学院（河北石家庄）、空军雷达学院（湖北武汉）、徐州空军学院（江苏徐州）；武警医学院（天津）、武警工程学院（陕西西安）、武警北京指挥学院（北京）、武警沈阳指挥学院、武警指挥学院天津分院、武警指挥学院石家庄分院、武警指挥学院太原分院、武警指挥学院福州分院。二、军队院校对招收女生是怎么规定的？军队院校除初级指挥专业不招收女生外，一般军队院校都招收女生，但招收女生的比例一般占本专业招生数的20%左右。国家教育部和总政治部在每年下发的招生计划中，都对当年招收女生的院校、专业以及数量作出明确的规定，并由各省、市以适当的形式告知考生。没有注明招收女生的院校及专业，均不招收女生。在选择填报志愿时，一定要仔细认真地查看招生简章及其说明，以免填报无效志愿。三、报考军队院校的考生应具备的一般条件是什么？报考军队院校的考生必须是参加全国普通高等学校招生统一考试的应届高中毕业生。基本条件是：截止到当年9月1日，年龄为20周岁以下，未婚；拥护四项基本原则，政治思想品质好；热爱人民军队志愿献身国防事业；身体健康。四、报考军队院校指挥专业的考生应具备哪些条件？军队的指挥专业培养对象在文化基础、身体素质、政治素质、个人气质等方面都有一定的要求。这是因为，军队的初级指挥员，不仅要懂得必要的武器装备的操作和使用，而且要学会如何带兵、如何管理，在有战备需要时，还要善于组织和指挥。所以，军队指挥专业要求考生在具备一般条件的基础上，还应具备如下条件：（一）强健的体魄；（二）适合成为指挥员培养的良好气质；（三）较强的吃苦精神；（四）热爱军事指挥专业。五、初级指挥专业的培养目标是什么？军队的初级指挥院校有明确的培养目标，即为部队的现代化建设培养适应跨世

同济大学医学专业介绍

同济大学医学专业介绍医学是同济大学开设最早的专业。1907年德国医生宝隆创办了“德文医学堂”；经过100多年的发展成为现在的综合性大学——同济大学。医学专业经过了将近半个世纪的变迁。但是同济大学仍然非常重视重新发展医学，于2000年恢复了医学院。近年来，医学院作为同济大学的重点建设和发展学科，取得了一系列令人瞩目的成就，而且还将在将来创造不凡的业绩。同济大学医学院目前设有基础医学院、“再生医学系”、“免疫学与病原生物学系”、“病理学与病理生理学系”、“护理系”和五个附属医院：附属同济医院、附属第十人民医院、附属东方医院、附属肺科医院及附属第一妇婴保健院，主要开展临床医学专业的本科生（包括五年制、七年制和八年制）和研究生培养，授予学士、硕士和博士学位。医学院拥有世界卫生组织命名的“WHO围产保健合作中心”；拥有两个上海市重点学科（胸外科重点学科和护理学科重点学科）、三个上海市重点专科（心力衰竭诊治重点专科、口腔种植修复重点专科和创伤骨科重点专科）；中医心脑血管和视觉复明（与外院共建）两个上海市临床医学中心；拥有上海市产前诊断中心和上海市早产儿医疗护理中心；拥有上海市结核（肺）重点实验室和“心律失常教育部重点实验室”。 “按传统全面发展，我们很难赶上别人，但我们可以探索一条同济医科新的发展道路，先在个别重点领域局部取得突破，再以局部带动整体。”医学院领导班子审时度势，决定将同济有限的医学资源，重点集中在国家有需求、未来发展前景看好的“干细胞”、“免疫学”、“肿瘤”、“老年病”和“中医”等五大领域，其中，“干细胞/ 再生医学”更被视为同济医科发展的重中之重。 2010年获得临床医学一级学科博士点，预防医学、中医、药学一级学科硕士点，制药工程（专业学位）硕士点。同时，生物医学工程一级学科博士点列入医学院。学科发展方向明确“人才兴院”战略充分顺应学院学科发展方向。院系建设打破原有教研室模式，重新组合成立三个学系“再生医学系”、“免疫学与病原生物学系”和“病理学与病理生理学系”；初步建立31个课题组，实行课题组长负责制。重建十年来，学院聚集了许多像徐国彤、陈义汉、刘小青、徐俊、朱伟东、丁玉强等等知名年轻特聘教授以及董晨、林欣、孙毅、范国平等等客座教授。近年来，通过大力引进和培养人才、营造科研氛围，学科建设有了突破性的发展，在《SCIENCE》和《Am J Hum Genet》等国际学术刊物上发表了重要学术论文，获得了包括国家自然科学奖二等奖、国家科技进步二等奖、教育部自然科学一等奖、上海市科技进步奖、上海市自然科学牡丹奖、上海市医学科技奖等在内的一批科研成果。仅2010年这一年，医学院合计发表SCI论文140余篇，获得国家自然科学基金项目达49 项，总科研经费（不包括各附属医院）愈5000万。医学院不断完善管理体制，成立了医学院教授委员会，实现民主管理、教授治学；分别在东方医院、第十人民医院、同济医院、第一妇婴保健医院、长征医院和长海医院设立六个临床转化医学研究中心，有力地促进同济大学医学领域乃至更广泛领域的科学研究工作；心律失常教育部重点实验室和干细胞研究中心在人才引进和平台建设等方面取得重要进展。“教育部创新团队”计划项目顺利通过验收，获得高度评价。