优秀科技工作者推荐表
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优秀员工评选方案
关于月度“优秀服务之星”年度“优秀员工” 评选方案 一、目的： 为提升团队的凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象。通过实施有效的激励，给员工创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。一个以人为本的体制，一个自我实现的舞台，充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性，增强员工向上管理及自我进取意识。弘扬企业文化精神，充分发掘人才、留住人才、鼓励先进，达到表彰先进、激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。以带动全体人员的综合素质及精神面貌的提升。 二、评选原则： “公平、公正、公开”原则：“优秀服务之星”、“优秀员工”是依据员工工作表现、工作成绩等各方面，并“以之为楷模”之原则进行考核及评定。 （一）评选范围： 1、“优秀服务之星”的范围；营业员、防损员、收银员、 结算员、公卫人员。 2、“优秀员工”的范围：昆明尊品咖啡有限公司楚雄分部 全体人员。管理人员由总公司提名评选，管理一下人员由分 部评选后报总公司审批。 （二）评选频次：
1、月度评选：（1次/一季度，4/年） （1）、商场部每季度最后一个月25日前，由卖场领班召集各片区班组长及员工代表评出候选人上报行政人事部。 (2)、所有参选人员名单上交后，由行政人事部进行初审，并报分部主管审批，再报总公司办公室审批，确定“优秀服务之星”人员名单，并进行通报表扬。 (3)、行政人事部负责落实“优秀服务之星”奖金的发放及“优秀服务之星”牌的发放。 2、年度评选：（1次/年） (1) 商场部领班每年12月15日前上交部门候选人名单，于12月20日前报行政人事部。 （2）所有参选人员名单上交后，由行政人事部分部主管进行评选。 （3）分部主管组织会议进行复选，确定人选。 （4）行政人事部负责落实奖金及相关荣誉证书的发放。 （三）奖项设置： 1、“优秀服务之星” （1）、获奖员工可获得奖金50元及公司盖章的优秀员工证书壹本。 （2）、连续二次被评为优秀服务之星，将有资格列入年度优秀员工的评选。 2、“优秀员工” （1）、获奖员工可获得印有总经理名字的荣誉证书及相应奖状。
2019年个人评优推荐理由
个人评优推荐理由 ★作为新人的**发挥了重要的作用，正是他这样勇于承担职责，从不推事，军人般的执行力，才使整个团队能够步步为营，踏实前进，获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气，为新加入的员工树立了榜样的作用。 ★管泽胜同志职责心强，不管工作多难多累多艰辛，从来没有怨言不管是白天黑夜，只要设备有问题，必能见到他忙碌的身影，他是咱们粒料工厂能够保证粒料产量和质量的中流底柱。 ★此良好员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗亭,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思本身,注重 个人发展,能有效改善本身的工作方式,从而在工作中收到良好效果★勤恳务实，善于领悟，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长;能在业余时刻精专业务知识，提高工作潜质;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用 ★办事方法有改善，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心理解市场招商经理的推荐，发奋领悟不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并用心和经理进行各种环节的沟通;在
XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司思考，不记个人得失; ★该员工平时用心向上，不仅仅配合度较好，且平时工作表现也很发奋，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。 ★廉价劳动力。有时虽偶尔偷懒，但尚无严重不良后果，比之老板本人打工时的偷工减料还未能列同一重量级别。 ★该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有用心向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作! ★由于我公司在该项目的出色工作，市场份额到达了*%，这时遭到了竞争对手的强烈反击，他们联手企图以******为由将我公司排挤在外。此时咱们没有其他新项目，如果竞争对手计划得逞，对我部门将是致命的打击，大家的士气也会一落千丈。 ★鉴于A君在本部门的工作表现，我部推荐她参加本次的优秀员工评选活动，请领导审核批准。 ★对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工 ★该良好员工勤恳务实,善于领悟,对本职工作兢兢业业,注重个人发展;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改善本身的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗亭,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思本身,注重个人发展;能在业余工夫精专业务知
优秀教师推荐理由强烈推荐整理.doc
优秀教师推荐理由 优秀教师推荐理由 篇一 Xxx同志参加县优秀教师评选活动，经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，被确定为县优秀教师候选人，学校同意推荐该同志为县优秀教师。 作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘她的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作，又担任班主任，还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。 有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不
懈的努力，10多年来，她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为她校教学中的骨干力量。作为班主任，她所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。她的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时，她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课，xxxx年所上活动课获市级一等奖，xxxx年获得“课改带头人”称号，xxxx 年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办，她积极参与节目的编排和指导，和xxx校长朗诵了现代诗《快乐的教师》，并在师生合诵《少年中国说》这个节目中担任领诵，受到了各级领导和许多同仁的一致好评。 学校同意推荐xxx同志参评县优秀教师。 篇二 光阴荏苒，时间转瞬即逝。我从参加工作至今一直担任班主任工作，做为一个经验丰富的班主任，我不骄不躁，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，从我当上班主任开始，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱，我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。回想着几十年的点点滴滴，我真的无怨无悔;面对着几十年充实的生活，我真的无怨无悔!
优秀员工推荐理由大全
优秀员工推荐理由大全 范文一 一:该员工平时工作能将自我的潜质充分发挥出来，不仅仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事领悟 二:专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益 三:我部门一致推荐**为优秀员工，期望能够树立新人典范。 四:工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用 五:优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐 六:XXX在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，用心主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作领悟中更加的发奋。 七:他工作热情高;人品端正德行优良本身修养较高看待客户诚信;看待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事赐与的推荐并改正;领悟进步较快受到大多数客户的好评 八:该员工工作勤恳，用心，服从工作安排，不遗余力的做好自我的工作，是值得咱们大家领悟的榜样。 九:该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能用心完成公司的任务 十:鉴于A君在本部门的工作表现，我部推荐她参加本次的优秀员工评选活动，请领导审核批准。 十一:对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工 十二:工作认真负责，用心主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作 十三:作为新人的**发挥了重要的作用，正是他这样勇于承担职责，从不推事，军人般的执行力，才使整个团队能够步步为营，踏实前进，获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气，为新加入的员工树立了榜样的作用。 十四:xxx良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平良好,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,刻意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司发明出较好的企业效益或社会效益 范文二 一:工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色(励志文章精选)二:作为新人的**发挥了重要的作用，正是他这样勇于承担职责，从不推事，军人般的执行力，才使整个团队能够步步为营，踏实前进，获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气，为新加入的员工树立了榜样的作用。 三:由于我公司在该项目的出色工作，市场份额到达了*%，这时遭到了竞争对手的强烈反击，他们联手企图以******为由将我公司排挤在外。此时咱们没有其他新项目，如果竞争对手计划得逞，对我部门将是致命的打击，大家的士气也会一落千丈。 四:工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在领悟中不断提高，关心同事，十分值得大家领悟，新晋社会如此发奋难能可贵 五:该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
最新年度优秀员工推荐表资料
姓名部门入职时间2010.10 岗位工程师现任职务普通员工推荐奖项技术先锋 推荐理由 从进入公司的那一刻起，即潜心钻研智能化工作，将公司各方向业务点整合到一起，推出一揽子小区解决方案，契合了公司的战略方向，2009年-2015年，5年的耕耘，他几乎参与过了公司所有智能化项目，智能化经验愈加丰富，施工工艺更加精细、规范； 在社区智能化系统所涉及的各个子系统中各类设备的安装、调试以及后期维护都有着独到有效的方法、技巧和处理机制； 在社区智能化系统的现场勘察、图纸分析和方案设计等重点环节能够把握施工繁简度、管线优化和设计重点； 在社区智能化系统工程现场遇到的几方问题中能够与相关单位进行快速有效沟通解决问题； 快速的技术提升，长期的积淀已经让他在小区智能化方面独领风骚，让部门处理同类项目时可以驾轻就熟，还可为其他同事释疑答惑，带领了许多同事一同成长。 作为实施了数千万元智能化项目的员工，中心强烈推荐他为技术先锋，他从事的工作不是花拳绣腿，而是实实在在创造着价值，是过去几年同事们拿在手里的薪水，是吃在口中的面包。接下来，他将带着这些优秀资源致力于为社区提供全方位、专业化服务的综合平台（智慧社区管理云平台）。
姓名部门入职时间2002年岗位技术总监 现任职务副总推荐奖项创新之星 推荐 理 由 在公司的发展历程中，他始终以积极乐观的心态对待每一件工作，以饱满的热情去完成每一个任务，以勇于创新的时代精神为公司创造前所未有的价值。从施工一线、AV事业部到中心再到物联网股份副总经理，在每个岗位上都闪耀着创新的火花。 监控资源整合平台的落地应用解决了监控生产厂商产品和协议不兼容问题，在部分派出所投入使用，取得明显经济效益和社会效益，平台项目喜获“进步奖”贰等奖，为公司荣誉又增添了浓墨重彩的一笔。 嵌入式管理终端将成为下一步的先进管理模式支撑，并且获得技术进步奖项。 业务云平台会给金融押运带来更方便、更快捷、更安全、更高效的业务管理手段。 智慧社区管理云平台最终会在开发商、物业、业主和我们公司三方之间实现共同受益的环境下茁壮成长。 绕开经验，就会有创新。------乔布斯 作为普通员工中不普通的一员，他创新、他落地、他创造价值，
科技创新大赛优秀组织奖申报材料
科技创新大赛优秀组织奖申报材料 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一：自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表 自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表 —1— —2— 篇二：青少年科技创新大赛基层组织奖申报表 第29届河北省青少年科技创新大赛 基层赛事优秀组织单位申报书 说明：1、本申报书为各市级大赛组织机构推荐基层优秀创新大赛及 其组织单位。 2、要求：创新大赛基层选拔大赛、组织单位为市级以下、不包括市级。 3、各市级推荐单位限报5个基层赛事和组织单位。 篇三：上海市第五中学科技创新比赛优秀组织奖材料 申报科技创新大赛优秀组织奖材料
上海市第五中学 我校紧紧围绕科技教育宗旨，以“培养学生创新精神和实践能力”作为重点，以“四位一体” 即：学校高度重视、学生积极参与、专家悉心指导、家长齐抓共管”为主要手段，把科技教育作为学校的特色来抓，积极探索学校开展科技创新教育的新途径，使科技教育工作逐步走上了经常化、制度化、规范化快速发展的轨道。学校呈现了“ 人人参与，个个动手“的局面，学生的科技意识、创新精神、动手能力都有了很大的提高，同时也推动了学校各方面工作的开展。 1、提高科技教育重要性的认识。学校深切地认识到培养学生创新精神和实践能力势在必行，全面普及是开展科技创新教育的关键。我校坚持以开设科学课、拓展课为依托，以开展科技创新活动为载体，以全校教师共同参与为手段，发动全体师生深入实施科技教育，并结合各级科技创新大赛有利契机，大力宣传，积极组织。同时，我们得到了虹口区科协、区劳技教育教研室的多次指导，为我校开展科技教育工作奠定了基础。 2、加强学校科技教育的组织领导。学校成立了科技教育领导小组，由副校长挂帅，定期开展科技工作研讨。在科技教育领导小组的领导下，每学年初认真制订科技教育工作活动计划，对活动的设计、组织和操作做出合理的安排；对每次活动的开展情况及时地做好书面小结，建立好完整的科学教
学校科技辅导员先进事迹材料
学校科技辅导员先进事迹材料 我从中学调入小学，由于我毕业于物理专业，对科技方面的知识了解的比其他教师多些，20XX年9月学校领导便安排我分管学校的科技方面的工作。我在做好自己的数学教学本职工作以外，还要忙于学校的学籍管理工作、教导处资料整理工作和学校的科技辅导工作。虽然我其它的工作也很忙，科技辅导员的工作又平凡而艰巨，我还是非常热爱科技辅导这项工作。 作为一个科技辅导员，深知自己肩上担子的艰巨。不仅要负责向学生传授和宣传科技方面的知识，还要培养学生探索科学的兴趣及学生的科技创新的意识和能力。为了能更好地做好学校的科技辅导工作，我不停地学习和钻研科技方面知识。我买来许多科技方面的书籍，利用业余时间，阅读这些书籍，充实丰富自己的科技知识。 两年来，将自己整个身心都投入到这项工作中。为了更好地向学生宣传和传授科学知识，更好地培养学生的科学兴趣和意识。我从学生兴趣爱好出发，成立了多个科技小组。先后组织成立了环保科技小组、科技宣传小组、科技制作发明小组、生物科技小组。每个小组都有详细的活动计划和活动记录。 在开展创新教育、科技教育中，我特别珍惜学生的创造
发明成果，每年都举办一次科技作品大赛。在大赛中进行作品展览、观摩、评选等活动，对获奖学生进行颁奖。这一举措不仅极大地调动了广大学生参加创造发明活动的兴趣，而且使学生在这样的环境中真正体会到“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。 我利用节假日，带领学生参观科技展和科技实践活动。每次活动，我都认真拟定活动计划，有目的地开展各项科技实践活动和参观科技展。 20XX年12月12日带领学生参观了在屯溪青少年宫举办的全国科普展。20XX年4月带领学生参观黄山市第一届科技创新大赛作品展。20XX年11月12日，带领学生参观了黄山市第二届科技创新大赛作品展。 为了更好地向学生宣传科技知识，培养学生的科学兴趣和科学意识，我还开展了走出去和请进来的活动。20XX年12月3日邀请了黄山市老年科技协会的领导，原黄山市教委主任梁红华等五人来校作科普知识宣传教育。20XX年11月5日，带领学生参观黄山市地震台，请地震台的领导和专家向学生们介绍了地震的有关知识及各种检测地震的仪器的知识。 科技辅导员不仅要善于把自己的知识和技术传授给青少年，还要善于通过活动开发他们的智慧和能力，更重要的是通过科技宣传和实践活动培养学生的科学兴趣和科学意识。我潜心研究科技活动的规律，把教育和心理学引入科技
优秀员工评选方案
西安国仪测控设备有限公司2015年度优秀团队及优秀员工评选方案 2015年度优秀团队及优秀员工评选方案 为激励员工不断进取，培养和塑造全体员工的集体荣誉感和使命感，鼓励全员争当先进，从而进一步增强企业的向心力和凝聚力，特开展2015年度优秀团队及优秀员工评选活动。 一、各奖项名称 服务协作奖、质量贡献奖、客户满意奖、技术创新奖、最佳敬业奖、市场开拓奖、最佳新人奖、成本节约奖、优秀生产者、优秀管理人员奖及优秀团队奖，共11项。 二、参评资格和评选标准 （一）评选对象：副经理级以下全体员工（优秀管理人员奖不受此限制）。 （二）参评资格 1.热爱公司，自觉维护公司利益和荣誉。 2.能够高效的完成本年度各项工作任务及目标，在工作中认真负责，积极主动，与同事相处融洽。 3.遵守公司各项规章制度，无违法乱纪行为，本年度内未受到公司处罚或通报批评。 4. 全年事假、病假累计不超过7天；无旷工记录。 5.2015年7月1日前入职，且按期转正人员（最佳新人奖不受此限制）。 6.各部门推荐评优人员不得高于部门总人数的30%。 （三）评选标准 1. 服务协作奖 此奖项旨在表彰在公司各部门的协作、配合过程中，以优质服务赢得各部门好评的个人。 （1）在日常工作中具有服务与团队意识，能够积极主动协调、配合本部门及其他部门的工作，创造和谐的工作环境。 （2）以优质的服务给同事留下深刻印象、赢得好评。 （3）能够服从工作安排，哪里需要到哪里去。 2. 质量贡献奖
此奖项旨在表彰在公司产品质量提升方面做出突出贡献的个人。 （1）能够认真贯彻公司各项规章制度，组织推进质量管理工作，在公司质量体系建设或产品质量提升方面做出突出贡献。 （2）具有高度的质量意识，高度的责任感，个人工作技能水平在公司处于领先，能够长期做到“无差错”、“零缺陷”。 3.客户满意奖 此奖项旨在表彰在产品销售及售后服务过程中，得到客户一致好评，年度内客户“零投诉”的个人。 （1）了解公司产品，能够积极主动与客户交流、沟通，及时了解客户需求，能为客户提供优质的服务，得到客户的一致好评。 （2）日常工作中，能虚心接受客户的批评与建议，包容客户抱怨，认真反思，不断改进、提高服务质量。 （3）年度内客户“零投诉”。 4.技术创新奖 此奖项旨在表彰在日常工作中通过工作流程创新、服务创新、技术创新等提高工作效率、提高公司经济效益的个人。 （1）创新工作思路，改进工作办法，勇于打破常规，优化流程、工作标准或其他重大创新，提高工作效率。 （2）创新服务流程和方法，提高客户服务质量，获得客户认可。 （3）通过技术革新、完善产品设计等，为公司经济效益作出重要贡献。 5. 最佳敬业奖 此奖项旨在表彰在工作中尽职尽责，出色完成工作任务、积极向上的个人。 （1）具有高度的敬业精神及工作责任感，在工作中恪尽职守、精益求精。 （2）持续保持高昂的工作热情和务实苦干的精神，自觉抵制负能量的侵蚀，以正确的职业素养指导自己的职业行为。 6. 市场开拓奖
小学教师优秀科技辅导员先进事迹
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学教师优秀科技辅导员先进事迹 篇一：优秀科技辅导员李兴超个人事迹材料 科技辅导员个人事迹材料 姓名：李兴超 单位：济阳县仁风镇中心小学 科技辅导员个人事迹材料 李兴超，担任小学教师并兼任学校科技辅导员已有七年有余，现任职于济阳县仁风镇中心小学。他长期工作在乡村小学科技教育活动第一线，以饱满的工作热情，激发了许许多多农村孩子对科学的兴趣，培养了一个又一个具有一定创新精神、科学素养及动手能力的优秀学生。 自工作以来，李老师主动申请并组编了科技活动社团，自发地带领学生进行着丰富多彩的青少年科技教育活动。一开始，由于条件的限制，他因地制宜地选择了科技发明作为主要活动项目，首次接触科技发明时，学生都感到非常高深，与自己没有任何关系，但随着李老师的慢慢引导，学生们逐渐觉得发明没有那么难、发明就在自己身边，从而树立了学
生进行科技发明的信心。就在开始科技活动的半年后，李老师指导学生设计的“便携式化肥播施器”就在济南市青少年科技创新大赛中获奖。这次奖项的获得，在很大程度上鼓舞了李老师和学生，学校领导也重视起来。校长为李老师安排了专门的科技活动室，还安装了电脑与网络，这为今后的科技活动提供了一个很好的平台。李老师又根据学校实际，引进了橡筋动力航模、机械步行机器人、国际数棋等活动，并在市、县科协与县教体局的关心与支持下，将国际数棋作为了学校的校本课程，随着国际数棋活动的成功开展，市、县两级的国际数棋比赛已连续在学校开展多届。20XX年，济南市科技馆为李老师的科技活动社团捐赠了两套电脑机器人，这更使得他们如鱼得水，获赠后，李老师就迫不及待地与学生们一起进行研究学习，两个月后，他带领学生研制了一种名为“可自动保持平衡的智能轮 椅”，并在济南市青少年机器人竞赛中获奖。20XX年，李老师在学校创办了“智汇创客空间”，在之前的科技活动基础之上，又引入了Arduino创客活动，学生学的兴致勃勃，乐在其中。 李老师带领的科技活动，从起初的五六个学生，到后来的几十个学生，七年下来，参与过科学小组辅导的学生有上百人，而通过听他讲座接受培训的学生达到了四百余人。每次兴趣小组一起讨论的时候，李老师都认真倾听孩子们的想
优秀科技辅导员候选人事迹材料
优秀科技辅导员候选人 事迹材料 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
用汗水谱写科技辅导的华美乐章我叫xxxxx，1988年出生，中共党员，2010年6月毕业于河北师范大学职业技术学院，所学专业电气技术教育，同年9月到河北省青龙满族自治县龙山高级职业中学工作，担任该校电工基础和信息技术基础任课教师，也正是从那时候起，我走上了教学、教育生涯。 21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。学校围绕以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，不断提高学生科学精神、科学素质。通过开展“一系列活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。 由于所学专业优势，我比其他教师了解的科技知识更多一些，学校便安排了我担任学校科技辅导员。这是学校对我的信任，也是刚刚走上工作岗位的我展示才干、提高能力的机会，于是我暗下决心一定要做好这份工作。然而，虽然之前对各种科技知识有所了解，但是打铁还需自身硬，要想教好学生，让学生掌握足够的科技知识，让自己能够回答学生的每一个科技问题，我还要继续学习。 从家里到学校，从午休到课间，从图书室到电脑房，从日出东隅到月上柳梢，工作之余，我抓紧每一分每一秒查阅资料、整理笔记、制作课件。我还虚心向其他老教师请教经验方法，与年轻教师交流心得体会，并且在网上收集基础教育课程资源，学习教具，学具制作经验。功夫不负有心人，一个多月下来，我的科技知识丰
优秀教师推荐理由
优秀教师推荐理由 https://www.360docs.net/doc/3d17984330.html,work Information Technology Company.2020YEAR
优秀教师推荐理由 优秀教师推荐理由 篇一 Xxx同志参加县优秀教师评选活动，经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，被确定为县优秀教师候选人，学校同意推荐该同志为县优秀教师。 作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘她的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作，又担任班主任，还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。
有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，10多年来，她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为她校教学中的骨干力量。作为班主任，她所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。她的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时，她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课，xxxx年所上活动课获市级一等奖，xxxx年获得“课改带头人”称号，xxxx年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办，她积极参与节目的编排和指导，和xxx校长朗诵了现代诗《快乐的教师》，并在师生合诵《少年中国说》这个节目中担任领诵，受到了各级领导和许多同仁的一致好评。 学校同意推荐xxx同志参评县优秀教师。 篇二 光阴荏苒，时间转瞬即逝。我从参加工作至今一直担任班主任工作，做为一个经验丰富的班主任，我不骄不躁，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，从我当上班主任开始，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱，我付出了自己辛勤的汗
优秀员工推荐表(DOC4页)
2010年优秀员工推荐表 基本资料 部门某某目部候选人某某 推荐条件 1、入职日期： 2、优秀事迹： 上级领导： 3、评定意见：该员工在任职期间对工作的热情与踏实的作风、乐于奉献 的精神、良好的职业道德给项目部的每一位成员树立了前进 的榜样，望该员工在以后的工作生活中能够再接再厉，为公 司再创辉煌业绩。 上级领导： 年月日
2010年优秀员工推荐表 基本资料 部门某某项目部候选人 推荐条件 1、入职日期： 2、优秀事迹： 上级领导： 3、评定意见： 上级领导： 年月日
优秀员工推荐书 尊敬的公司领导： 他没有轰轰烈烈的事，他没有创造惊天动地的业绩，他只是认认真真、踏踏实实地履行着自己的责任，普通的不能再普通，就像一滴水珠默默无闻加入大海的容量，又像一棵小草给大地增添了无限生机。他就是城固县医院项目部的施工员某某。 在工作中他能够严格要求自己，始终坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业的做事，老老实实的做人，较好得完成了本职各项工作任务。 在人生的道路上，每一个人都在用自己的足迹书写着自己的历史，在市场经济浪潮汹涌澎湃的今天，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着，他虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的荣誉，但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的的敬业精神，为自己所从事的事业付出了满腔热枕，付出了全部真诚，就是有这样的人，做这样的事，我们的企业才会得到长足发展，这种精神和情怀更值得赞颂和弘扬。 相信某某同志在今后的工作中定会百尺竿头，更进一步，为长业集团的发展做出更大的贡献。 特此推荐该同志为本年度的优秀员工。 某某项目部 推荐人： 年月日
小学科技辅导员先进事迹材料
小学科技辅导员先进事迹材料 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 我从中学调入小学，由于我毕业于物理专业，对科技方面的知识了解的比其他教师多些，2009年9月学校领导便安排我分管学校的科技方面的工作。我在做好自己的数学教学本职工作以外，还要忙于学校的学籍管理工作、教导处资料整理工作和学校的科技辅导工作。虽然我其它的工作也很忙，科技辅导员的工作又平凡而艰巨，我还是非常热爱科技辅导这项工作。 作为一个科技辅导员，深知自己肩上担子的艰巨。不仅要负责向学生传授和宣传科技方面的知识，还要培养学生探索科学的兴趣及学生的科技创新的意识和能力。为了能更好地做好学校的科技辅导工作，我不停地学习和钻研科技方面知识。我买来许多科技方面的书籍，
利用业余时间，阅读这些书籍，充实丰富自己的科技知识。 两年来，将自己整个身心都投入到这项工作中。为了更好地向学生宣传和传授科学知识，更好地培养学生的科学兴趣和意识。我从学生兴趣爱好出发，成立了多个科技小组。先后组织成立了环保科技小组、科技宣传小组、科技制作发明小组、生物科技小组。每个小组都有详细的活动计划和活动记录。 在开展创新教育、科技教育中，我特别珍惜学生的创造发明成果，每年都举办一次科技作品大赛。在大赛中进行作品展览、观摩、评选等活动，对获奖学生进行颁奖。这一举措不仅极大地调动了广大学生参加创造发明活动的兴趣，而且使学生在这样的环境中真正体会到处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 我利用节假日，带领学生参观科技展和科技实践活动。每次活动，我都认真拟定活动计划，有目的地开展各项科
技实践活动和参观科技展。2010年12月12日带领学生参观了在屯溪青少年宫举办的全国科普展。2010年4月带领学生参观黄山市第一届科技创新大赛作品展。2011年11月12日，带领学生参观了黄山市第二届科技创新大赛作品展。 为了更好地向学生宣传科技知识，培养学生的科学兴趣和科学意识，我还开展了走出去和请进来的活动。2009年12月3日邀请了黄山市老年科技协会的领导，原黄山市教委主任梁红华等五人来校作科普知识宣传教育。2011年11月5日，带领学生参观黄山市地震台，请地震台的领导和专家向学生们介绍了地震的有关知识及各种检测地震的仪器的知识。 科技辅导员不仅要善于把自己的知识和技术传授给青少年，还要善于通过活动开发他们的智慧和能力，更重要的是通过科技宣传和实践活动培养学生的科学兴趣和科学意识。我潜心研究科技活动的规律，把教育和心理学引入科技
集团公司季度优秀员工推荐表
编号：CORP-HR-JL01 日期: 部门名称部门人数推荐人数推荐人 第一项：公司政策 1.时机：每季评选一次。各部门每季末依绩效考核成绩与人事资料展开评选，并于次月五（5）个工作日前各部门将【推荐表】交 于人资部。 2.评选流程：部门经理推荐-人资部核对-高层领导审批-总裁核准 3.奖励： A.于公司OA系统发布？优秀员工名单？及?先进事迹（业绩）?; B.奖金发放 C.其他非现金奖励，如旅游活动等 D.优秀员工于本季度享有优先培训的机会。 第二项：候选资格要项 1.正式员工、遵纪守法、内外部无重大投诉者； 2.本季度在工作岗位兢兢业业、无私奉献，有突岀表现，并有较高的敬业精神、团队精神、与进取精神； 3.未有旷工现象，且本季度累计事假不超过7天，病假不超过10天者； 4.公司级优秀员工的候选资格为季度绩效考核成绩为A级的普通员工和绩效考核成绩在90分以上且其部门考核为A级的部门经理。 部门级优秀员工的候选资格为季度绩效考核成绩为A或B级的普通员工和绩效考核成绩在80分以上且其部门考核为B级的部门经理。 第三项：候选人推荐 部门经理应视所推荐的候选人之状况清楚而简明扼要地概括描述其业绩或事迹。内容包括（5W2H :何时何地完成何任务/项目、品质 如何、交期如何、有何贡献；内外客户如何评价；有何突出技术或专业特长；工作态度、团队精神体现在哪等。此项可用附页。 被推荐人姓名1主要贡献或达成业绩（尽可能量化，以数字说明）类别考核 得分 考核 名次 考核 等级 公司级口部门级口 被推荐人姓名2主要贡献或达成业绩类别 考核 得分考核 名次 考核 等级 公司级口 部门级口 部门经理：日期：部门主管领导：日期：人力资源部经理：日期：主管领导：日期： 日期: 集团年第季度优秀员工推荐表
优秀青年教育工作者推荐表.doc
优秀青年教育工作者推荐表 性年政治群团内 姓名王志燕女31 别龄面貌众职务 工作单位高密市柴沟镇土庄中学 主要事迹 本人热爱教师工作，思想进步，团结同志，每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，认 真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不请病、 事假，脚踏实地地执行学校的各项要求。 本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特 别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。 在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特 点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的 培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教 学研究，着力点放在激发兴趣---教给方法 ---养成习惯 ---培养能力 ---形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得 到应有发展”的目标。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在 课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他 们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成" 一帮二 " 小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。 所在单位党组织 团市委意见市教育局意见市人社局意见（或镇教管办）意见 （章）（章）（章）（章）年月日年月日年月日年月日
（此表一式两份，并附 500字事迹材料）
优秀科技工作者事迹材料精选4篇(可供参考)
优秀科技工作者事迹材料精选4篇 【篇一】 年毕业于xx师范大学物理系电子技术专业，拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础，但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所，从事电子产品的开发和生产技术革新工作。两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。 1997年回到学校教育工作岗位后，不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素，结合物理教学，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼凑凑做实验”的方式，努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。 xx年在小路口中学任教，辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加xx省第一届青少年发明创新大赛。大赛中我悉心指导学生克服心理障碍，大胆展现，主动交流，一路高歌，进入20强、10强，最后杀入总决赛。在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。（该次大赛只设两个一等奖，青
年组、少儿组各一个，总分不分组），作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。（决赛实况在xx电视台的金点子栏目现场录制并播出）本人同时被评为xx省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。 xx年辅导学生参加“xx杯”全国少年儿童创新大赛，历经两个多月的“海选”，获“xx”科技希望奖（三等奖）并获奖金1000元。（央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件，三等奖共200人）xx—xx年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。 xx年本人调到祁门二中任教，在做好教学工作的同时，积极开展科技创新教育，组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩： xx年在校领导的大力支持下，投入3000多元资金，由我牵头创建了学校首个科技活动室，开展科技创新教育实践活动，并探索、总结有效的方式、方法。经过两年的努力，我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展，我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。 xx年带队参加xx市第一届青少年科技创新大赛，本人所辅导的四个学生作品均获奖。xx的作品《太阳
优秀科技辅导员总结材料
优秀科技辅导员总结材料 最近温州市优秀科技教育先进集体和优秀科技辅导员的评选正在进行.我们学校申报了温州市优秀科技教育先进集体；而本人也被推 出去参加温州市优秀科技辅导员的评审.下面是学校给我写的鉴定, 顺便拿出来晒一下,请各位大虾多替宝贵的批评意见哦！ 优秀科技辅导员总结材料 该同志是学校科技辅导员、高三远志班的班主任、中学高级教师、系浙江省优秀青年教师、温州市优秀教师、温州市首届学科骨干教师、温州市外文学会理事、温州市中学高级职称评审专家组成员、 温州市现代教育信息化先进个人.在从事青少年科技教育工作10年 以来,他一直热爱党的教育事业,热爱青少年科技工作,有强烈的事业 心和责任感,具有良好的道德修养,善于学习,知识丰富；具有无私奉 献的工作热情、兢兢业业的工作态度、开拓创新的工作业绩和深入 实际的工作作风；他具有优秀的青少年科技活动指导能力,在科技教 育工作中表现积极,指导成绩突出,系2009年度温州市教育系统优秀 党员. 该教师热爱青少年科技教育事业,善于调动一切积极因素,协调各方面力量,积极组织学生开展科技教育活动；根据青少年身心成长规律,善于制定教育理念先进、时代特色强的青少年科技教育活动方案,不断创新科技教育方法,提高学生的科学素养和学习探究能力,开展 卓有成效的科技教育实践活动,青少年科技教育的受益面大；辅导学 生参加各级青少年科技创新大赛、低碳环保大赛、暑期社会实践活动、研究性学习等科技活动并取得优异成绩在全市具有领先的水平, 在科技教育领域很好地起到引领和表率作用.该教师在青少年科技教 育工作中具有“献身、创新、求实、协作”的科学精神和优良的科 学道德,精心打造,搭建科技平台,培养学生善于思考、善于探究、善 于创新、善于实践的习惯.
优秀科技辅导员李兴超个人事迹材料
科技辅导员个人事迹材料 姓名：李兴超 单位：济阳县仁风镇中心小学
科技辅导员个人事迹材料 李兴超，担任小学教师并兼任学校科技辅导员已有七年有余，现任职于济阳县仁风镇中心小学。他长期工作在乡村小学科技教育活动第一线，以饱满的工作热情，激发了许许多多农村孩子对科学的兴趣，培养了一个又一个具有一定创新精神、科学素养及动手能力的优秀学生。 自工作以来，李老师主动申请并组编了科技活动社团，自发地带领学生进行着丰富多彩的青少年科技教育活动。一开始，由于条件的限制，他因地制宜地选择了科技发明作为主要活动项目，首次接触科技发明时，学生都感到非常高深，与自己没有任何关系，但随着李老师的慢慢引导，学生们逐渐觉得发明没有那么难、发明就在自己身边，从而树立了学生进行科技发明的信心。就在开始科技活动的半年后，李老师指导学生设计的“便携式化肥播施器”就在济南市青少年科技创新大赛中获奖。这次奖项的获得，在很大程度上鼓舞了李老师和学生，学校领导也重视起来。校长为李老师安排了专门的科技活动室，还安装了电脑与网络，这为今后的科技活动提供了一个很好的平台。李老师又根据学校实际，引进了橡筋动力航模、机械步行机器人、国际数棋等活动，并在市、县科协与县教体局的关心与支持下，将国际数棋作为了学校的校本课程，随着国际数棋活动的成功开展，市、县两级的国际数棋比赛已连续在学校开展多届。20XX年，济南市科技馆为李老师的科技活动社团捐赠了两套电脑机器人，这更使得他们如鱼得水，获赠后，李老师就迫不及待地与学生们一起进行研究学习，
两个月后，他带领学生研制了一种名为“可自动保持平衡的智能轮椅”，并在济南市青少年机器人竞赛中获奖。20XX年，李老师在学校创办了“智汇创客空间”，在之前的科技活动基础之上，又引入了Arduino创客活动，学生学的兴致勃勃，乐在其中。 李老师带领的科技活动，从起初的五六个学生，到后来的几十个学生，七年下来，参与过科学小组辅导的学生有上百人，而通过听他讲座接受培训的学生达到了四百余人。每次兴趣小组一起讨论的时候，李老师都认真倾听孩子们的想法，有时尽管孩子们的想法很天真甚至很“大胆”，但是他都是通过实验或者科学实例来加以解释，因为有时一句无意的“不行”就会打击孩子们大胆想象的勇气。 开展科技活动以来，李老师经常带领学生参加各级各类科技比赛活动。他认为，让学生参加比赛既是对自己研究成果的一种认可，又可以在比赛中相互学习、增长见识，还可以锻炼自己的表达与展示能力。李老师辅导学生及自身研究的项目，曾获得过省级一等奖四次、二等奖三次，市级一等奖十一次。这些成绩的取得，离不开他坚持七年的日常辅导工作，离不开他对青少年科技辅导的一份执着，更离不开他对孩子们的一片关爱。 济阳县仁风镇中心小学 20XX年10月16日
2优秀教育工作者推荐表
江岸区教育系统2014年优秀教育工作者推荐表单位（盖章）：武汉十六中
要事迹 主要事迹严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足学校工作的基础上，积极协调年级组与学校各部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领会科学发展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。 二、教学方面 多年从事高三的教学工作，让我深知“学然后知不足”。为了找到新的教学方法，形成自己的教学模式，让学生在平等、合作的环境中自主学习。我利用一切机会和课余时间学习先进的教育思想，潜心钻研教材，虚心请教每一位老师，研究教育理论，踏实进取，勇于创新，运用现代教育思想造就新时代的全面素质人才。不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常参与示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革与发展得需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此来指导自己得教学，并取得了很不错得效果。我所教的学科，每年在调考、高考中都取得了理想的成绩，而且深受学生的喜欢。 三、在管理方面 这些年来我自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为老师们做好榜样。特别是高三工作中，既管理，也带课，还承担了班主任工作。因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着！在工作中保持高度的责任感，早出晚归，每天下年级、班级，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从集体利益；二是时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，预防突发事件的发生；三是努力提高效率，及时做到处理好多发应急事情。同时，我还养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时，更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。不断加强教育管理理论学习，探索新规律，在领导、同事们的指导和帮助下，我分管的工作近些年取得了一些成绩。2011—2014年我协助分管高三年级管理工作。 1、坚持党总支、校长室的正确领导，全面配合、协调高三领导小组工作。使高三年级的教育教学工作规范、有序、全面开展，有效落实。 2、打造一支团结、和谐、有战斗力的班主任队伍。平时，加强与班主任们的沟通，帮助他们解决一些工作、生活方面的困难，让他们更好地投入到教育教学工作中去。同时，利用班主任会等加强班主任学习、培训，以提升他们的能力。 3、注重思想教育,激发学生的学习动力。