制造业项目管理系列培训课程

制造业项目管理系列培训课程
制造业项目管理系列培训课程

制造业项目管理系列培训课程:新品研发、产品实现、订单项目、工厂基建、技术工程、管理改善

为协助客户企业更好地学习、引进和吸收国际先进的项目管理理论和方法,推动项目管理在制造业的发展与应用,加快提高企业项目管理运用水平,结合瀚唐咨询公司多年在项目管理领域为制造型企业客户服务的经验及教训,特设计此系列培训课程。

1. 所有这些课程均为瀚唐咨询近年来为客户提供持续服务过程中独立开发而成,得到市场的充分检验暨客户的充分认可,另还可根据客户实际需求调整或单独设计和实施;

2. 把项目管理放在制造业行业发展和企业发展的现实环境之中,让管理人员了解和切身体会制造型企业项目特征及项目管理环境,树立管理人员学习科学项目管理的必要性认知和紧迫感,学习掌握制造业项目管理人员必须的项目管理方法和工具。

3. 课程内容设计首先遵从国际前沿的项目管理知识体系(PMBOK)、能力要求(PRINCE2)、方法论,根据国内企业具体运作状况灵活设计;以事述理和案例示范是本系列课程的特点,立竿见影和学以致用既是本系列课程的宗旨,也是本系列课程的目标。

4.授课老师具备国际化实践和全球发展视野、20年以上制造业项目管理实操经验,对专业课题进行实地钻研并形成实际成果。所有课程均能用英语授课。

课程列表:

详细课程介绍文件备索。

项目管理培训课程内容

一、项目管理概述 二、项目信息的获取 三、项目投标 四、合同的订立 五、履行合同准备工作 六、项目经理的责、权、利 七、项目管理目标责任书 八、项目部成立 九、现场施工准备 十、项目开工前由工程部项目经理施工队长共同编制施工组织方案。 十一、施工队伍准备 十二、项目施工阶段的进度控制 十三、项目质量控制 十四、项目安全控制 十五、项目成本控制 十六、施工阶段现场物资管理 十七、项目现场管理 十八、文明施工管理 十九、项目合同管理 二十、项目竣工验收阶段管理

1、培训课程内容:项目管理 2、培训目的:提升员工的综合工作能力,学知识、学技能、学规矩、学习好的工作办法 3、培训对象:公司各项目部、经理和管理人员及公司各职能部门人员 4、培训时间: 5、培训地点: 6、培训部门:企业管理部 一、项目管理概述 项目管理是每一个项目经理对企业策划组织才能指挥能力的体现。 (1)项目:什么是项目--项目是一件事,项目是一次性任务,在一定的时间和一定的预算内达到预期的目的。(2)项目管理--项目管理就是对项目从头到尾进行计划、组织、领导和控制的一个有序的管理系统。 二、讲课方式 假设一个单体安装工程(简图表示该项目工程概况) 根据以上示意图表示的该项目工程情况,我们来进行整个项目运作流程是怎样分解运行的。 1、从该项目信息的获取有几种方式(1)(2)(3)→

了解项目实施内容→工程概况→工程名称→工程地点→承包内容。 三、项目投标 对于业主来说,招标就是择优。主要包含如下四个主要方面: 1、较低的价格 2、先进的技术 3、优良的质量 4、较短的工期 投标准备→投标运作过程→招标过程中各种信息的收集、分类与存档→审核招标文件和合同文件中有关承揽项目的条款→审核项目概算和施工预算→公司各职能部门围绕该项目在投标过程中的协作配合、分工→项目目标 五、合同的订立 ①合同谈判的准备工作 合同谈判充满着激烈的竞争,涉及的内容众多,十分复杂。常言道“不打无准备之仗”。为使谈判取得成功,参加谈判前谈判组的成员要认真做好各方面的准备工作......合同谈判组长即主谈,是谈判小组的关键人物(1)要具有较强的业务能力和应变能力(2)具有较宽的知识面和丰富的工程经验与谈判经验(3)具有较强的分析、判断能力,决策果断,思维敏捷。 ②签订合同 施工合同的基本内容 1、工程名称、地点、范围、内容、工程价款即开工竣工日

软件项目管理课程设计实验报告精

软件项目管理课程设计报告 学院: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 时间:2013年 1月 目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务 (Statement Of Work,SOW书 (1) (一整体要求 (1) (二系统逻辑模型 (2) (三系统功能描述 (3) (四应达到的技术指标和参数 .................................... 3 3、项目进度计划 .. (4) (一分解项目工作 (4) (二项目工作关系表 (5) (三项目甘特图 (6) (四网络进度计划图 (7) (五里程碑计划 ................................................ 9 4、项目规模成本估算 . (9)

(一分解项目工作 (9) (二项目规模估算表 (11) (三计算开发成本 (12) (四计算管理、质量成本 (12) (五直接成本 (12) (六计算间接成本 (12) (七计算总估算成本 (12) (八项目报价 ................................................. 13 5. 项目质量计划 .. (13) (一项目质量保证组织 (13) (二质量目标 (14) (三质量策略 (15) (四质量保证活动 (15) (五质量控制活动 (17) (六质量保证的报告途径 (17) (七记录的收集、维护和保存 ................................... 17 6、软件项目团队 . (17) (一团队组织及职责 (18) (二项目的沟通计划 ........................................... 19 7、软件项目配置管理计划 .. (19) 学校内部职工工资系统项目管理书 1、项目概述 假设学校共有教职工约 1000人, 10个行政部门和 8个系部。每个月 20日前各部门(包括系、部要将出勤情况上报人事处, 23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送财务处。财务处于每月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每月初(3日前将工

希赛信息系统项目管理师考前培训视频教程(最新版)

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《项目管理沙盘(项目管理掘金之旅)》

团队管理实体模拟沙盘 (掘金之旅) 课程背景: 团队管理沙盘 该课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参加培训的学员分成若干小组,每小组扮演一个沙漠探险队,运用相同的预备资金,购买必要的物资。从大本营出发到沙漠里掘金…… 这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争——胜者为王,败者为寇! 这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅——有人轻车熟路,有人举步维艰! 这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量——或客死他乡,或荣归故里! 有的团队争得面红耳赤、贻误时机,有的团队集思广益、从容应对;游戏结束时,有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么? 如果: 掘金队=经营中的团队; 金子=利润; 水和食物=生产运营成本; 天气=外部市场; 老人=外部的咨询机构……一切的一切都是活动中的真实体验! 这就是《团队管理模拟沙盘--沙漠掘金》的真实写照! 课程收益: ●使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性,并明确做计划的威力; ●使学员学会如何取得有价值的信息,以及学会分析信息是否有价值; ●使学员意识到要经常去推测“是可能的”,并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性; ●使学员了解工作不仅是出力,更重要的有步骤、有效率地工作; ●提升学员项目风险规避及压力管理的能力; ●提升管理者的领导力和执行力,加强经营和管理意识,规避风险,创造价值; ●提升领导的决策能力和分析判断能力,加强团队合作意识,提升沟通能力; ●提升目标管理能力,加强系统思考,把握市场动态,合理整合资源; ●加强团队间的合作和沟通,提升部门之间的合作意识,达到共赢的目的。

实战型管理教练-黄俭老师简介: 滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。 黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。 擅长领域:战略管理/领导力系列/ 经典营销/新营销/大数据营销 授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。 为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的意愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。 蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程;特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。 蓝草企业的口号是:为快乐而培训为培训更快乐! 训学员提供了多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段,恭请致电,了解详情。 2018年蓝草咨询特别为学员终端客户推出“快乐Plus大礼包”政策(适用范围) 1.2人以上(含2人)同时报名,享受实际报价的90%。 2.5人以上(含5人)同时报名,享受实际报价的80%。 3.学员学习期间可以得到“快乐培训增值礼” club”会员,会员可以免费参加

信息系统项目管理师培训希赛视频教程31全集下载地址重点

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软件项目管理课程设计指导书

软件项目管理课程设计 指导书 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

《软件项目管理》课程设计 指导书 一.课程设计报告要求 1、工作衔接 本次《软件项目管理》课程设计所选项目必须与前期所作的《软件工程》课程设计所选的项目相同,也就是在《软件工程》课程设计的基础上进行本次课程设计。不能重新另选项目背景。 2、课程设计报告封面要求 报告封面应包含课程设计题目,作者专业、班级、姓名、学号,指导教师和设计完成日期。 3、课程设计包含的内容 (1)项目概述 (2)工作任务书(业务需求) 1)项目目标 2)功能要求 3)性能要求 (3)项目进度计划 1)分解项目工作 2)项目工作关系表 3)绘制甘特图 4)绘制网络图 5)里程碑计划

(4)项目规模成本估算 1)分解项目工作 2)项目规模估算表 3)开发成本 4)管理、质量成本 5)直接成本 6)间接成本 7)总估算成本 (5)项目质量计划 1)项目质量保证组织 2)项目的质量目标 3)质量保证活动 4)质量控制活动 (6)项目团队计划 1)项目团队组成 2)项目团队管理 3) 项目沟通计划 (7)项目配置管理计划 1)组织及职责 2)配置管理环境 3)配置管理活动 (8)需求分析阶段的项目管理1)团队组织及职责

2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 5)需求管理 (9)设计分析阶段的项目管理 1)团队组织及职责 2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 (10)编码阶段的项目管理 1)团队组织及职责 2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 5)成本管理 (11)测试阶段的项目管理 1)团队组织及职责 2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 二、课程设计范例 1、项目概述

精益改善项目管理办法

精益改善项目管理办法 1.目的 为了进一步规范公司范围内精益改善项目管理,促进全员参与精益改善活动,确保公司生产经营工作顺利完成。 2.适用范围 通力公司范围内公司级、系统级和部门级的精益改善项目的立项、监督和评审。 3.职责 3.1生产制造部 精益改善项目的归口管理部门 3.1.1负责精益改善项目管理办法的编制及修订; 3.1.2负责精益改善项目的收集、组织评审、过程监督、完成情况评定及激励工作。 3.2各职能部门、分厂及子公司 3.2.1负责本单位或本部门精益改善项目的立项申报工作; 3.2.2负责配合相关单位的项目实施工作; 3.2.3负责联合对项目完成情况进行评定; 3.2.4负责项目成果的移交和实施。 4.定义 4.1精益改善:在准时交货、生产效率、库存、生产周期、质量管理、设备管理、现场工作环境、员工整体素质、剔除浪费、管理提升等方面的方法流程前后发生可对比的改变,带来实际性正面效果的临时性变革活动。 4.2项目:指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。 5.培训和资历 5.1所有项目必须经过公司精益改善管理相关知识培训。 6.工作程序 6.1项目实施计划 6.1.1项目来源 6.1.1.1根据公司年度目标及现状或公司发生重大变化,管理工作的任务和要求等制定改善项目。 6.1.1.2各部门和分厂依据本单位年度目标和指标制定改善项目。 6.1.1.3员工自发的改善项目(班组创新活动、自主改善提案、Q C活动)。 6.1.2项目小组成立 由指定项目组长或项目发起人负责项目组的组建,对于指定项目,组长需在指定项目后一周内完

企业工程项目管理培训课程

企业工程项目管理培训课程 2010年12月23-24日北京 【主办单位】百乔罗管理咨询(上海)有限公司 【培训对象】项目总监、部门经理、高级项目经理、项目团队成员等,特别适合于正在从事项目管理的人员,公司中高层管理者和决策层,大型项目的项目负责人 【培训费用】2600/元2天(含培训费、资料费、午餐、培训证书等)。 【咨询报名】 【温馨提示】本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询! 课程受益Competence and Skills Acquired ?了解掌握项目管理和项目化管理中的结构化管理理念和基本工具,理解建立适合公司特性的项目管理矩阵的方法和关键。 ?了解掌握对单项目和多项目管理的工具和方法,对各类资源的有效组织、平衡和控制 ?通过“海市蜃楼”项目的实战演练,了解项目管理的具体方法和流程,掌握项目管理的整体管理。 ?通过p-mail的游戏来模拟项目的实际沟通状况,让学员掌握项目管理中的沟通技巧和特点。 课程大纲 第一部分项目管理和项目化管理理念(约3小时) 目的: 1.完整了解项目的生命周期,获得项目管理的综合概念 2.了解项目的“结构化”管理方法和不同管理模式的特点,学会选择建立适应自身项目的“矩阵”。 一、项目及项目管理概述(约0.5小时) ?关于项目 什么是项目? 项目的生命周期 现代项目成功的定义 ?项目管理 为什么需要项目管理? 什么是项目管理以及项目管理的要素? 什么是出色的项目管理和成熟的项目管理? 项目化管理的特点 项目管理实施成功的重要因素:高层管理者 二、项目系统化理念(约1.5小时) ?项目环境系统

项目环境系统的定义 项目系统化思维模式 ?项目干系人对项目的影响 项目干系人的定义 项目干系人对项目的影响程度——案例分析(20分钟) ?项目干系人分析 项目干系人分析的流程 项目干系人分析矩阵——小组练习(20分钟)三、项目管理的组织结构和人员配备(约1小时) ?项目管理组织结构的几种模式 职能式 矩阵式 项目式 ?经典的矩阵式项目管理组织结构 矩阵模式的各种变化 矩阵式结构的优点 矩阵式结构存在的问题 矩阵式结构在企业项目化管理中的运用——案例分析(20分钟) ?人员配备 人员配备的环境 大型项目经理的技能要求——案例分析(20分钟)项目经理挑选的误区 项目办公室(PMO) 项目管理实施团队的挑选 第二部分单项目管理的工具和方法(约6.5小时) 目的: 深入了解单项目计划和实施过程中的关键点 较为综合和宏观的把握项目管理中技术和人员之间的平衡和安排 一、核心主计划(约 3小时) ?范围计划 项目章程的制定 项目需求分析和确定 工作分解结构工具的运用——小组练习(20分钟)?进度计划 任务排序和逻辑网络图——小组练习(20分钟)计划评审技术 进度甘特图

信息系统项目管理师考试辅导教程第版第章项目质量完整版

信息系统项目管理师考试辅导教程第版第章项 目质量 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第21 章项目质量管理 质量管理基础知识 质量管理基本概念 1. 质量概念 质量是“使实体具备满足明确或隐含需求能力的各项特征之总和”,明确或隐含的 需求是指项目要求制订的基础性文件。信息系统项目中,一般把《系统需求规格说明书》 作为项目需求的基础性文件。 美国质量管理协会对质量的定义为:“过程、产品或服务满足明确或隐含的需求能 力的特征。”国际标准化组织i s o 对质量的定义为:“一组固有特性满足需求的程度。”需求指明确的、通常隐含的或必须履行的需求或期望,特性是指可区分的特征—可以 是固有的或赋予的、定性或定量的、各种类别(物理的、感官的、行为的、时间的、功 能的等)。 《软件工程术语标准GBA1 11457—1995中对质量的定义为“产品或服务的全部性质 和特征,能表明产品满足给定的要求”。《计算机软件质量保证计划规范(GBAT 12504-1990)对软件质量的定义:软件产品中能满足给定需求的各种特性的总和。这些特 性称为质量特性,它包括功能度、可靠性、时间经济性、资源经济性、可维护性和 移植性等。 对于信息系统质量的理解,需要从以下层次来理解: ( 1 )信息系统产品中能满足给定需求的性质和特性的总体,如符合需求规格说明。 ( 2 )信息系统具有所期望的各种属性的组合程度。 ( 3 )顾客和用户觉得信息系统满足其综合期望的程度。 ( 4 )确定信息系统在使用中将满足顾客预期要求的程度。 2 . 质量、范围与等级 质量和范围是两个界定相对模糊的概念,甚至有专家建议把两者合二为一进行理 解。我们可以这样来理解,范围属于对项目交付成果提出的直接或间接的需求指标,如 客户关系管理CRM系统必须提供强大的报表模块,具体包括销售订单统计报表、销售 收入统计报表等;而质量是项目交付成果对范围满足程度的评价指标,如客户关系管理 第21章项目质量管理. 4 4 7 . CRM系统报表功能是否足够强大、界面是否友好、数据是否正确等指标则属于质量的 范畴。范围是基础,没有范围,就谈不上交付成果对需求的满足程度,也就没有讲质量 的必要。此外,客户满意度也被认为是项目质量的一项综合评价指标。 就信息系统项目而言,范围这个术语可指产品范围或项目范围。 ( 1 )产品范围:指产品或服务的典型特征与功能。. ( 2 )项目范围:指为提供具有规定特征与功能的产品或服务所需完成的工作。 如果没有因为对产品或服务的需求而形成产品范围,就不需要启动一个项目,也就 没有项目范围的说法了。从总体上看,项目范围是由产品需求或产品范围而引发的,项 目范围是为产品范围服务的。要注意区分产品范围和项目范围这两个概念。项目范围是 否完成以项目管理计划作为衡量标准,而产品范围是否完成则以产品需求作为衡量标 准。两种范围的管理必须良好地结合,以确保项目工作所交付的是规定的产品。在项目 领域,质量管理的一个关键因素是通过项目范围管理转换隐含需求为项目需求。 为了更透彻地理解质量,必须弄清质量与等级的区别,注意不要把质量与等级混为 一谈。等级是对具有相同功能的实体按照不同技术特征进行分类或分级。质量偏低永远

企业研发项目管理培训课程

新产品研发流程优化与研发项目管理 2010年12月11--12日(上海) 2011年1月15--16日(深圳) 2011年3月12--13日(上海) 2011年3月26--27日(深圳) 2011年4月16--17日(上海) 2011年5月14--15日(深圳) 【主办单位】百乔罗管理咨询(上海)有限公司 【学员对象】企业产品研发部门项目经理、主管、项目组核心成员;技术部经理、主管;(副)总裁、(副)总经理、研发总监、研发组织主管项目的高层、项目投资部经理、总工程师、产品经理等及有涉及到产品研发项目管理 负责人等。 【培训费用】2600元/2天/人(包括培训、培训教材、两天午餐、以及上下午茶点等) 【咨询报名】李老师 【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询! 课程背景curriculum background 当今的研发已成为企业竞争的主战场,研发项目管理是极具挑战性的一项工作:研发面临市场、客户的压力,需要与内外部的各大部门协调,这些对项目经理和项目组成员都提出了更高的要求。因此研发项目经理的工作不仅仅是技术层面的产品开发工作,而是技术与管理相结合的工作,甚至更多是管理工作,项目经理的任务将不再是个人英雄般地拼命完成个体任务就行了,而应该是率领团队(项目组)完成整个团队(项目组)的任务。科技型企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题: 1.如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场; 2.如何建立一个真正的“以客户为中心、以市场为导向”的研发组织体系,快速响应市场需求; 3.产品开发的过程中研发如何与市场、财务、生产、采购等相关职能部门协同工作; 4.研发资源管理中的“会哭的孩子有奶吃”、一个人做多个项目资源冲突、公司优先级高的项目在每个部门却无法保证资源优先、开始了很多项目却总是不能上市、立项评审会上为何总是问题不断 5.如何在保证产品质量的同时又要降低产品的研发费用和设计成本; 6.如何在产品开发的过程中积累技术和管理的经验,从制度上保证公司的成功; 课程在总结大量中国企业从“作坊式”的研发模式向“产业化”研发模式转变的过程中的成功经验和失败教训的基础上,提出一个有竞争力的科学的研发管理体系,同时分享业界企业在研发管理变革过程中应该注意的风险,确保企业的研发管理变革能够真正落地实施。 培训收益training income ★. 了解如何正确地制定新产品研发战略;

张友生讲项目管理师培训视频

主讲:张友生 来源:希赛IT教育研发中心 一、国内网盘yunfile下载地址: 前言 file/zhangsq1c80a1a27a34846c149a331c486313a目进度管理file/zhangsq/7bd230cf/ 第15章.项目成本管理 file/zhangsq/7d555477/ 第16章:项目质量管理 file/zhangsq/69f30145/ 第17章:项目人力资源管理 file/zhangsq/de31799d/ 第18章:项目沟通管理 file/zhangsq/4da9c883/ 第19章:项目风险管理 file/zhangsq/c871fc11/ 第20章:项目采购和合同管理 file/zhangsq/2563c363/ 第21章:文档和配置管理 file/zhangsq/935cb335/ 第22章:需求管理 file/zhangsq/10701c9e/ 第23章:外包管理 file/zhangsq/0d3ee714/ 第24章:大型及复杂项目和多项目管理 file/zhangsq/c9e96240/ 第25章:战略管理 file/zhangsq/afa5b21e/ 第26章:业务流程管理 file/zhangsq/0b14660a/

第27章:知识管理 file/zhangsq/90e4b84c/ 第28章:项目绩效评估和绩效管理 file/zhangsq/29914e07/ 第29章.信息系统监理 file/zhangsq/4029fbc8/ 第30章:信息系统项目管理案例分析 file/zhangsq/eeb5c7fd 第31章:论文写作 file/zhangsq/f3b06f51 二、国外网盘ziddu下载地址: Information Systems Project Management Professional Training Video (about 31 complete) remarks comprehensive knowledge of information 2 Data communications and computer 3 Security 4 standardization of 5 Intellectual Property technology 7 Information System (Part I).wmv 7 Information System (Part II).wmv 8 Software Engineering (Part I).wmv 8 Software Engineering (Part II).wmv 8 Software Engineering (Part III).wmv 8 Software Engineering (Part IV).wmv 9 Object-oriented 10 Information System Project management eleventh project bidding 12 Project Portfolio 13 Project Scope 14. Project Schedule 15 Project Cost 16 Project Quality 17 Project Human Resource 18 Project Communications 19 Project Risk 20 Project Procurement and Contract 21 Document and Configuration

精益项目辅导和精益生产工具培训

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现代生产管理的最优方式
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项目辅导+专项培训 -- 帮助企业成功踏上精益之路
“思考应始终贯穿于持续改进过 程中,满足于已取得的成就将是衰退 的开始”
价值流图
单元化制造
没有浪费的精益殿堂
看板 拉系统
商业经营
设置减少 SMED
全面生产性 维护
5-S 目视控制
客户 价值 价值流
精益思想
流动 制造 拉动 生产 挑战极 限
业务流程设计
防错 价值工程
5-S’s
精益生产系统(LPS)的持续改善(Kaizen)
Hanedashi 6 Sigma 5-Why’s PokaYoke QFD
降低设置 Kanban
DFM/A
TPM 多技能员工 WIP 供应商评定
Andon 目视控制标准化作业自动停线
单件流
GAP 建议: (了解企业对精益的认知程度) 1. 对于精益的内容了解不多,但希望引入这一实践性方法的公司,建议根据公司规模和业务需求,选派若干人 参加系统的精益课程,可以事先选定企业内部的实际项目或困扰的问题,在课堂上探讨。 2. 对于精益的内容已经有一定了解和实践应用的公司,可以根据企业的项目需要,针对性选择参加部分内容, 以更有效的推进项目实施。 3. 根据企业项目需求,可以与企业进行项目合作,盖普公司将凭借雄厚的师资力量及项目现场辅导的优势,帮 助企业在某个项目或具体目标上实现突破性改善,快速提升运作的绩效。 4. 盖普公司愿与相关企业和同行合作, 进一步探索精益理论与生产实践在不同条件下的具体运用, 以进一步丰 富精益理论,同时最大化的体现具有企业特色的精益。
整体工作流程为:企业诊断—确认项目计划(立项)—项目实施 ( 衡量,分析,改善,控制四个循环,每一个循环 次序为: 评估上次实施结果一 专项培训— 按培训要求实施)—项目改进及效果评估。项目配合诊断时的现况与公司 设定的项目目标展开,最终达到“学习”→ “实际操作” →“检讨、改进”→ “扩大应用”

高级注册项目管理师文件

职业骗子, 愿上当的就交钱, 王刚手机:专业骗子 中华职业教育社职业指导中心 国际注册项目管理师(PMP) 北京中鑫卓越文化传播有限公司 关于举办第八期“国际注册项目管理师(PMP)” 职业资格培训认证的通知 各企事业单位: 根据《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》的指示精神,我国将大力推行“就业准入制度”和“资格证书制度”。为此,中华职业教育社职业指导中心(国家级事业单位)与美国国际职业标准协会特授权北京中鑫卓越文化传播有限公司在全国范围内开展“国际注册项目管理师”职业资格认证工作,旨在为企业打造高层次项目管理人才及与国际接轨的项目管理者。 美国国际职业标准协会The Association of International Professional Standards(简称AIPS) 是专门从事职业技能认证与行业标准制定的国际性机构,也是世界上规模最大的国际职业评审及资格颁授机构之一,其颁发的职业资格认证证书受到全球多个国家和雇主的认可,是权威的“全球职业通行证”。

国际注册项目管理师(International Project Management Professional )是面向从事项目管理相关人员而开发的职业技能认证标准。根据行业背景及学员的实际工作需求,该认证采取了笔试与案例分析论文考核的方式。该认证以知识体系、工作经历、项目控制能力等多方面要求来评审学员对项目管理的认识与操作能力。该认证已经成为全球范围内对项目管理人员技能的衡量标准,也是企业管理人员晋升、任职资质和制定薪酬标准的重要参考依据。 中华职业教育社职业指导中心是经中共中央统战部和中央机构编制办批准成立,在国家事业单位登记管理局注册的中华职业教育社直属中央级事业单位。2011年,中华职业教育社职业指导中心颁发文件(文件号:社职发【2011】003号)全面引进美国职业标准协会证书。 【证书颁发】 经综合考评并参加考试(全国统考时间为每年四次)由美国国际职业标准协会颁发“国际注册项目管理师”职业资格证书; 在人保部全国人才流动中心专业人才库注册备案、永久性存档,并颁发《项目管理师》备案注册证书和注册卡。 PMP 资格证书得到了WTO 成员国的高度认可。 证书可作为用人单位在招聘录用、考核、晋升、晋级的重要依据,同时可成为职称评审申报、职业资格考试、注册资格登记等的参考依据。 【费用与开课时间】 【申报条件】 A 、中级国际注册项目管理师 1)学士学位或大学本科以上学历,2年以上的项目管理工作经验。 2)大专以上学历或同等学历,3年以上的项目管理工作经验。 3)不具有大专以上学历,但具有3年以上项目领导者的经历,负责过两项以上复杂项目的 管理工作,同时具有从事项目管理工作5年以上的工作经验。 B 、高级国际注册项目管理师 认证级别 面授培训时间 认证时间 评审培训费 认证费 总计 高 级 2011年10月27号--30号 培训后二至三个月内完成 9200元 3600元 12800元 中 级 2011年10月27号--30号 7600元 2200元 9800元

精益生产培训课题

精益生产实践IE 生产效率提升高级研修班 培训对象: 厂长、各制造相关部门经理、精益生产项目实施经理、主管、工程师、工业工程(IE)及工艺工程(PE工程师、技术员等 学习费用:5900 元/人(含授课费、资料费、茶点、会务费、午餐费等)课程大纲: 第一部分:工业工程(IE)基础理论及导入 一、工业工程(IE)基础理论 ①工业工程(IE)的基础概念及工作职责 ②工业工程在企业定位,扮演角色及所处部门 ③工业工程(IE)在现场改善时遵循的原则 ④改善团队成员的组成及活动形式 ⑤如何获得高层,中层及基层人员对改善的支持 ⑥现场改善时常见的抵抗情绪分析及应对措施 ⑦工业工程与精益生产的关系第二部分:现场改善手法(工具) 一、宏观改善手法 1.流程分析:工艺流程分析—开展改善活动的基础 2.仓库改善方法 3.生产现场改善方法 1)产品价值流分析-识别增值与浪费 2)混流生产与Cell 生产--解决多批少量最有效的方法 二、中观分析手法 1.工序作业分析 人机联合作业分析(1人1机,1人多机,2人1机,多人多机)人人联合作业分析 快速换模(SMED) 三、微观分析手法 1.动作分析及防呆、防错 假流程,接力棒区,非标作业,5S,工装治具设计,防呆,防错,18个动作分析 第三部分:作业测定 一、作业测定手法(案例分组讨论及发表) 1.时间分析的种类(秒表法和MOD 法介绍) 2.标准工时的制定 3?缩短标准工时的五个步骤(SHIPS法)

生产一线主管的管理技能提升 培训对象:生产经理、生产主任、车间负责人;生产线负责人、班组长和生产活动相关的管理人员学习费用:3880 元/人 课程背景: 一线管理者是直接负责产品与服务的生产的管理人员,主要对非管理人员负责,是企业大部分战术层面的执行终端。他们在实现高效生产,提供技术援助和激励下属过程中起着至关重 要的作用。 本课程旨在帮助一线管理者系统理解生产一线管理者的角色定位及主要职责;全面了解自己成功管理团队的主要因素;掌握如何实施一线团队管理每天的工作,以推动团队成员致力于达成团队绩效目标;提升有效的沟通技能,应对生产一线团队会议中遇到的窘境;提升处理团队内部困难事宜的能力等。 课程大纲: 1.理解生产一线管理者的角色定位影响生产一线团队绩效的主要因素生产一线成功团队的条件 生产一线管理者的价值 公司对生产/ 运营各级管理者的预期 2.在每天工作中激励团队成员行动,致力达成团队绩效目标有效编写交接班记录 成功召开班前会/ 晨会利用绩效控制板等每天对生产一线班组绩效进行分析和改进 3.在每天工作中发展有效沟通技能理解沟通的基本原理成功召开团队会议 典型会议议程应对生产一线团队会议中的窘境

精益生产系列课程大纲

精益生产培训课程大纲 培训意义: 本微课课程在系统地介绍精益生产的理念、方法和工具,诸如单件流(One piece flow)、拉动式生产(Pull production)、价值流程图(VSM)、七大浪费(7 wastes)等精益工具,让学员可以综合应用和深刻体会精益生产的理念、方法和工具,并通过持续改善清晰的体现精益生产变革带来的巨大效益。 同时,针对企业在实施精益生产的流程和关键要素,本课程也提供了一些有效的指引,最后,本课程还为你分享大量的精益生产推进活动和改善案例,帮助你找到一些适合本企业的变革和推行方法,促使相关改善人员掌握精益生产的概念、原理及理念,学会运用相关的工具进行工厂改善,从而全面管控策划显性、隐形成本控制,保证和提高企业整体经营水平,降本增效,实现利润倍增。 培训收益: 通过本课程在学习,不仅能让你系统地、深刻地理解和体会精益生产的理念、方法和工具,还能助你找到一些适合你的精益生产的导入和推行的实践经验及有 效方法。 如果您是企业的经营者和管理者,将为您呈现构建企业核心竞争力途径; 如果您是精益生产倡导者和推行者,将为您系统介绍推行精益生产的思路; 如果您是精益生产的实施人和参与人,将为您提供组织精益改善活动的流程和方法; 如果您在推行过程中碰到困难和疑惑,将与您分享精益推行过程中克服障碍和阻力的经验和心得; 或许您觉得缺乏推行精益改善的技术和工具,将为您展示精益生产最有效的工具和方法;

25节课程大纲 第1节制造业的面临的问题及思维模式 第2节精益生产概论及发展模式 第3节精益改善的十二种思维模式 第4节精益人员的技能与自我认知 第5节精益人员在企业中的作用 第6节精益人才培养机制 第7节精益生产之5S基石 第8节精益生产之七大浪费 第9节精益布局改善及案例 第10节标准作业与IE七大手法 第11节目视化管理与案例分享 第12节线平衡调整与TOC应用 第13节防呆措施1 第14节防呆措施2 第15节快速换模SMED 第16节设备OEE与改善案例分析 第17节TPM管理与案例分析 第18节8D改善报告案例 第19节5Why问题改善法 第20节供应链改善 第21节精益改善周推进策略 第22节改善小组建立与改善策略 第23节LCIA简易自动化、信息化、模拟仿真第24节精益与2025智能制造 第25节精益非制造业应用场景分析

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