电子科技大学中山学院图书馆代查收录引用情况委托单【模板】

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各大高校图书馆

2. 西北大学图书馆 3. 西北工业大学图书馆 4. 第四军医大学图书馆 5. 陕西师范大学图书馆 6. 西安邮电学院图书馆 7. 西安电子科技大学图书馆 8. 西安石油学院图书馆 9. 西安理工大学图书馆 10. 西安建筑科技大学图书馆 11. 长安大学图书馆 12. 陕西省图书馆 13. 西北农林科技大学图书馆 14. 山西理工学院图书馆 15. 西安科技学院图书馆 16. 西安工业学院图书馆 17. 东北大学图书馆 18. 辽宁大学图书馆 19. 大连理工大学图书馆 20. 大连海事大学图书馆 21. 辽宁石油化工大学图书馆 22. 沈阳电力高等专科学校图书馆 23. 中国医科大学图书馆 24. 东北财经大学图书馆 25. 沈阳农业大学图书馆 26. 沈阳工业大学图书馆 27. 大连医科大学图书馆 28. 中国刑事警察学院图书馆 29. 大连外国语学院图书馆 30. 大连铁道学院图书馆 31. 沈阳化工学院图书馆 32. 沈阳体育学院图书馆 33. 大连民族学院图书馆 34. 锦州师范学院图书馆 35. 重庆大学图书馆 36. 重庆邮电学院图书馆 37. 西南师范大学图书馆 38. 西南政法大学图书馆 39. 重庆师范学院图书馆 40. 四川外语学院图书馆 41. 重庆工学院图书馆 42. 哈尔滨工业大学图书馆 43. 东北农业大学图书馆 44. 哈尔滨医科大学图书馆 45. 黑龙江大学图书馆

46. 东北林业大学图书馆 47. 黑龙江科技学院图书馆 48. 哈尔滨工程大学图书馆 49. 哈尔滨师范大学图书馆 50. 齐齐哈尔大学图书馆 51. 黑龙江广播电视大学图书馆 52. 中国科学技术大学图书馆 53. 安徽大学图书馆 54. 合肥市图书馆 55. 合肥工业大学图书馆 56. 安徽农业大学图书馆 57. 合肥学院图书馆.cn/ 58. 皖西学院图书馆 59. 淮南师范学院图书馆 60. 安徽工程科技学院图书馆 61. 浙江大学图书馆= 62. 浙江工业大学图书馆 63. 浙江师范大学图书馆 64. 宁波大学图书馆 65. 台州广播电视大学图书馆 66. 中国计量学院图书馆 67. 浙江林学院图书馆 68. 浙江交通职业技术学院图书馆 69. 浙江科技学院图书馆 70. 浙江财经学院图书馆 71. 杭州商学院图书馆 72. 厦门大学图书馆 73. 集美大学图书馆 74. 福州大学图书馆 75. 国立华侨大学图书馆 76. 福建师范大学图书馆 77. 福建医科大学图书馆 78. 福建中医学院图书馆 79. 福建农林大学图书馆 80. 北京邮电大学福州分校福建省邮电学校图书馆 81. 福建工程学院图书馆 82. 南开大学图书馆 83. 天津大学图书馆 84. 天津理工学院图书馆 85. 天津师范大学图书馆 86. 天津商学院图书馆 87. 天津广播电视大学图书馆 88. 天津职业技术师范学院图书馆 89. 天津音乐学院图书馆

电子科大考研参考书目

电大 836 信号与系统和数字电路《SIGNALS AND SYSTEMS》A.V.Oppenheim 电子工业出版社/《脉冲与数字电路》万栋义电子科技大学出版社/《脉冲与数字电路》王毓银高等教育出版社/《信号与系统》何子述高等教育出版社/《信号与系统分析》张明友电子工业出版社 831 通信与信号系统《信号与系统》(第二版) A.V.Oppenheim 西安交通大学出版社2000年/ 《SIGNALS AND SYSTEMS》A.V.Oppenheim 电子工业出版社/《数字与模拟通信系统》Leon W.Couch,II 电子工业出版社/《Digital and Analog Communication Systems》(第六版) Leon W.Couch,II 科学出版社 828 数字电路《数字电子技术基础》(第四版) 阎石高等教育出版社/《脉冲与数字电路》何绪芃电子科技大学出版社/《数字设计——原理与实践》(第四版) John F.Wackerly 机械工业出版社2007年/《数字集成电路教程》龙忠琪科学出版社/《数字逻辑》毛法尧华中理工大学出版社 华科: 信号与线性系统: A.V.OPPENHEIM,A.S.WILLSKY,S.HAMD NAWAB,信号与系统(第二版),电子工业出版社,2002年 管致中,夏恭恪,孟桥,信号与线性系统(第四版),高等教育出版社,2004年 郑君里,应启珩,杨为理,信号与系统(第二版),高等教育出版社,2000年 吴大正,杨林耀,张永瑞,王松林,郭宝龙,信号与线性系统分析(第4版),高等教育出版社,2006年 含有以下考查要点要求内容的其它任何参考书。

各大学图书馆网址

2. 西北大学图书馆 http://202.117.102.163/ 3. 西北工业大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 4. 第四军医大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 5. 陕西师范大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 6. 西安邮电学院图书馆 http://202.11 7.133.137/default.htm 7. 西安电子科技大学图书馆 http://202.117.121.3/ 8. 西安石油学院图书馆 http://202.200.87.32/ 9. 西安理工大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 10. 西安建筑科技大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 11. 长安大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 12. 陕西省图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/sxlib/index.htm 13. 西北农林科技大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 14. 山西理工学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tushuguan/index.htm 15. 西安科技学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 16. 西安工业学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 17. 东北大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 18. 辽宁大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/lnulib/lnulib.html 19. 大连理工大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 20. 大连海事大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 21. 辽宁石油化工大学图书馆 http://202.118.121.12/ 22. 沈阳电力高等专科学校图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 23. 中国医科大学图书馆 http://202.118.40.6/lib/index.htm 24. 东北财经大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 25. 沈阳农业大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 26. 沈阳工业大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 27. 大连医科大学图书馆 http://210.47.241.201/ 28. 中国刑事警察学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tsg10.24/tsgzy.html 29. 大连外国语学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 30. 大连铁道学院图书馆 http://202.199.137.66/ 31. 沈阳化工学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/info/guanli/tsg/Main.asp 32. 沈阳体育学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tsg/ts.htm 33. 大连民族学院图书馆 http://210.30.8.253/opac/ 34. 锦州师范学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tsxb/index.htm 35. 重庆大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 36. 重庆邮电学院图书馆 http://172.17.23.40/ 37. 西南师范大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 38. 西南政法大学图书馆 http://202.202.80.40/ 39. 重庆师范学院图书馆 http://202.202.210.4/ 40. 四川外语学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/search/search.htm 41. 重庆工学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/?bjhdw=1&dwid=12 42. 哈尔滨工业大学图书馆 http://202.118.225.58/ 43. 东北农业大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 44. 哈尔滨医科大学图书馆 http://210.46.82.198/index.htm

【最新个人简历模板】成都电子科技大学

张拉拉 应届毕业生| 男 居住地:成都 电话:139********(手机) E-mail:Zhanglala@https://www.360docs.net/doc/3d303833.html, 最高学历 学历:本科 专业:电子信息工程 学校:成都电子科技大学 -------------------------------------------------------------------------------- 自我评价 语言能力:四级:606 (优秀) 六级:568(优秀)TOEFL:91(满分120) GRE:1310(满分1600)电脑能力:熟练掌握Office办公软件及使用SPSS,MATLAB工具软件 四川省计算机二级(C语言)全国计算机二级(C语言)全国计算机三级(网络技术)。 所获奖项 某年人民一等奖学金 某年人民一等奖学金 某年电子科技大学改革开放三十年演讲比赛第一名(1/75) 某年电子科技大学挑战主持人大赛第一名 某年四川省演讲比赛三等奖 某年全国大学生数学建模大赛国家二等奖 某年电子科技大学第九届数学建模大赛一等奖(3/242) 某年电子科技大学校词汇竞赛一等奖 某年国家业余一级运动员 社会经验 出江中学志愿者、 AIESEC(国际经济学商学学生联合会)副主席 SIFE(国际大学生企业家联盟)成员 心理健康中心“心语热线”接线员 两次家教和一次自己开办补习班的经历 绿洲小学环保教育主讲教师 校内职务 某年电子科大SIFE(国际大学生企业家联盟)团队队长 带领团队核心成员组织成员招募培训,构建团队组织架构,进行校内外的推广, 项目分析策划,参加全国创新公益大赛,荣获SIFE中国精英成员。 与项目经理协作策划执行“聚源中学征信教育”项目,“Drink me”杂志项目, 参与项目的前期调研分析,推广策划,负责整个项目过程的监督,聚源项目获得 泰格伍兹基金500美元的资助,杂志项目打造中国第一本合法校际联刊制刊物并 获得央视报道和社会关注,个人成为杂志项目终生荣誉社长。 某年电子科技大学校数学建模队主力成员(14队队长) 担任全文论文(共30页)工作并学习担当全程数据分析处理。

(完整版)成都电子科技大学自动化专业本科培养方案

自动化专业本科人才培养方案 一、专业代码与名称 专业代码:080602 专业名称:自动化 二、学制与学位 修业年限:四年 授予学位:工学学士 三、培养目标 经过系统的教育和教学活动,使学生具有扎实的基础、宽广的知识面和较强的实践动手能力,培养学生的创新精神和团队意识,使其在掌握自动化和控制工程领域先进技术的基础上,具有提出和解决带有挑战性问题的能力,不断提高自身的综合素质。同时,发展学生个性,培养学生具有健全人格,使其成为德智体美全面发展的高素质人才。 四、基本要求 本专业学生主要学习自动控制原理、计算机控制系统、传感器原理、过程控制系统、线性系统理论、电力电子技术、系统工程导论等专业知识,并接受1~2个学科专业方向的基本训练。毕业后可从事国民经济、国防和科研各部门的运动控制、过程控制、机器人智能控制、导航制导与控制,现代集成制造系统、模式识别与智能系统、系统工程理论与实践、新型传感器、电子与自动检测系统、复杂网络与计算机应用系统等领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.扎实的数理基础,较好的人文社会科学和管理科学基础,以及外语综合能力; 2.系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识,包括电路理论、电子技术、信号与系统、自动控制理论、计算机软硬件、电力电子学、电力系统自动化等。 3.较强的工程实践能力,较熟练的计算机应用能力; 4.本学科领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本学科前沿的发展趋势; 5.较强的工作适应能力,一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

五、专业特色 1、在科研、教学、实验和毕业设计环节与计算机技术、网络通信等专业有机结合,培养适应面宽广的“多才”专业; 2、理论与实践并重,培养学生的实际动手能力,不断提高学生的工程素质和专业基础,训练工程型人才; 3、开展各类竞赛辅助教学,培养学生的团队意识,引导学生发现问题并寻找解决问题的办法,不断提升学生的创新能力。 六、主干学科与主干课程 1、主干学科:检测技术及自动化装置、控制科学与工程 2、主干课程:自动控制原理、计算机控制系统、传感器原理、过程控制系统 3、双语教学课程:信号与系统、信息论导论、电力系统自动化、线性系统理论、数字 逻辑设计及应用 七、主要实践教学环节 1、实验:微型计算机系统原理及接口技术,电子技术实验基础I/II,现代电子技术综 合实验,电力电子技术,集成电路应用实验I/II,信号与系统,过程控制系 统,计算机控制系统,电机与拖动基础,传感器原理,自控原理基础实验, 单片机与PLC,数字系统设计,调速与随动,企业供配电系统,嵌入式系统 设计,现代控制技术综合实验,数字图像处理,现场总线控制系统,电力系 统自动化,信息论导论 2、上机:软件技术基础,现代工程设计制图,数值计算方法,自控原理基础实验,高 级语言程序设计,控制系统计算机仿真,计算机网络,现代控制技术综合实 验,人工智能导论,数字信号处理,系统工程导论 3、课程设计:电路分析基础,单片机与PLC,线性系统理论,现代控制技术综合实验 计算机控制系统,传感器原理,自控原理基础实验,单片机与PLC,数字系 统设计,企业供配电系统,嵌入式系统设计 4、实习实训:实习实训环节包括军事训练、基础工程训练、电工电气技术实训、电装 实习、综合课程设计、生产实习、毕业设计

西安电子科技大学图书馆布局

图书馆一楼 B101 >进门左边: 黑客,网络,通信,Dsp,密码学,信息,数据,手机,雷达,多媒体,家电,家居生活,建筑,环境,灾难,航天,文学作品。 >进门右边: 工程,AutoCAD,材料,力学,工业设计,摄影,机械,数控,模具,仪器,兵工,热学,电工,电路,微波,无线电,光电,红外,激光,微电子,电磁,集成电路,电路设计,电子器件,EDA技术,高频低频,数字电路。工程、电路的制图识图。 B102 >进门左边: 微型计算机,电脑组装,嵌入式系统,BIOS与注册表,单片机,多媒体技术,笔记本,服务器,excel,打字,WORD,photoshop,FLASH,应用软件,图形影像处理,游戏动画,虚拟现实系统,计算机网络技术,网络工程,网络安全,黑客与反黑客技术〈很多资料〉,网页网站设计,网络编程,局域网,遥感技术。 >进门右边: 自动控制,人工智能,人工神经网络,传感技术,机器人,控制技术,数据,数字,监控,计算机知识、应用、组装,信息安全,计算机安全,数据结构,数据库,软件工程,程序设计,游戏编程,visual basic,C语言,其他语言,Matlab 语言,计算机操作系统,嵌入式,注册表,计算机硬件。 图片馆二楼: B201>进门左边: 创业,管理,企业,企业信息,领导,经济,就业员工,客户,销售,品牌,公司,财务,房地产,农业经济,工业经济,交通运输经济,邮电经济,电子商务,销售,营销,广告,心理学(商业相关),国际贸易,货币,金融,投资理财,股票,保险。 >进门右边: 伟人哲学,儒家传统,思想,逻辑学,道德伦理,修身,美文,美学,心理,励志,宗教神话,风水,统计学,社会学,管理学,办公,信息管理,领导力,求职工作,两性,婚姻,爱情,公关,沟通,人情,人性,组织,人才,政治,电子政务,党,国家,公务员,中国社会,官场权利,世界各国,外交,法律,兵器,战争军事,经济,项目管理,会计审计,人力资源,物流管理。 B205 >进门左边(书很旧): 哲学,企业管理,经济,行政,历史,日俄英语,汉语写作,语言学,棋类,图书馆、文献、情报整理,中外文学,科普、自然科学,数学,力学,物理学,光、电、信号,计算机及其应用、安全,C语言,机械(制图)。 >进门右边: 艺术(美术),动画,书法,雕刻,摄影,广告,音乐,乐器,舞蹈,戏曲,魔术,影视,历史,传统文化,外国风情,名人伟人(人物传记),国外名人传,礼仪,古玩(鉴宝),历史文明,旅游美食,外国文化。 B206 科学发明,自然科学,系统工程,数学领域,数学资料教材参考书,数理逻辑,

科学出版社走进科研院所——成都电子科技大学光电信息学院活动

科学出版社走进科研院所活动之 ——走进电子科技大学光电信息学院活动策划书一活动背景 科学出版社是中国最大的综合性科技出版机构。在国内拥有完善的出版、发行网络,同时与十几个国家和地区的200多家出版公司建立了长期的良好合作关系。科学出版社现在每年出书9000余种(含重印书),期刊235种。“十一五”期间获得的重要图书奖项有:国家自然科学奖一等奖1项,国家科技进步奖二等奖4项,中华优秀出版物奖3项;7种图书列入总署“三个一百”原创出版工程奖。在两届中国出版政府奖评奖中,科学出版社共获得15个奖项,获奖总数位列前茅。 电子科技大学光电信息学院经过近60年历史的积淀,学院已由学校最早设立的电真空器件系发展成为拥有一个国家重点实验室、四个部省重点实验室、科研实力雄厚、科技成果显著的研究型学院,成为光电信息领域中高新技术的源头和创新人才培养基地。学院产生了长江、杰青、千人等一批批优秀人才,也培养了一大批优秀的光电信息人才,取得了一批具有国际先进水平的科研成果,为我国国民经济的发展和军事国防工程建设做出了重要的贡献。 为了更好地服务科研院校,加大与科研一线工作者的沟通,提高科技类出版物的整体质量,创作出更多内容创新、科技传承、造福社会的科技作品,科学出版社与电子科技大学光电信息学院合作举办“科学出版社走进科研院所”活动之走进“电子科技大学光电信息学院”。 二活动宗旨 立足知识创新源头,融入学术活动过程,推动社所全面合作,积淀成功科研成果,传播先进科技文化。 三活动意义 科学出版社走进科研院所活动旨在: 1、建立整体合作,为教师们提供更便捷的科研及教学成果出版途径; 2、收集第一线的科研和教学资讯,针对最新的教学改革动态交流新型规划

中山大学会计、审计硕士考研初试复试经验

中山大学会计、审计硕士考研初试复试 经验 楼主本来是个考过就算了的人,不过想想自己当初也从前辈的经验贴中得到很多帮助,所以决定把自己考研的经验跟后辈交流一下,只是我个人的经验,每个人的情况不同,我的经验也仅供参考。我报考的是中大审计专业,但是对会计专业招生也比较了解,所以一起分享吧。 首先说说这两个专业的区别。MPACC毕竟年头多一些,社会认可度比较高,审计硕士由于时间还比较短,所以没有会计硕士那么出名。原则上,审计硕士培养的是政府审计、内部审计等,会计的路就宽很多。对于本科是会计专业的同学来说,选择哪个差别不会太大,因为毕业以后会计审计都可以做;对于本科不是会计的同学来说,可能会有些差别,毕业后有些要求会计专业的工作可能不能做。学的内容上,会计审计可能会一起上课,课程上没有太大区别。招生方面,审计分数比会计低,但是看现在的趋势,大家都发现了审计分低,全都来报考,导致审计专业今年分数涨了很多。 接下来说说初试的准备。 我是九月份确定想要考研,在宿舍看了一个月书,一个月就看了一本书…因为宿舍有WiFi,所以实在是学不下。十月份开始,去图书馆复习。总体上讲,我还是按照先看基础,再看提高,最后做套题的思路。基础我就做了那本机工的题,数学和逻辑。提高的听别人说做人大那本不错,但是我只做了数学,逻辑就扔下没再看了。最后一个半月开始做套题,市面上有的套题都买来做,练练速度。这里我想说的是,初试题数学是高中数学,逻辑就那么些知识点,这些其实是无需题海战术的,重要的是每个题型你都弄会,每一道做错的题都知道为什么做错,保证以后不会犯同样的错误。 还有就是时间的掌握,管理综合时间很紧,既要保证准确率又要保证速度。写作方面,大家可以报一个网课,我报了个写作班,400多块吧,大概知道怎么写,虽然我没有把网课坚持听完,但是也觉得是有帮助的。至少知道了作文要怎么写,什么是老师希望看到的,什么是批卷老师最讨厌的。 英语单词书只看了一半看了一遍,背过单词的你们都知道,转眼间就全忘了。但是比较反转的是我英语得了78分,还不算低。当然英语二能考80分以上最好了。我英语是在考试之前两周才开始复习,现在想想自己真是疯了,因为没时间背单词和做那些题,我就选择了一种很省事但是很有效的方法——做真题。 我买了十年真题,每天一套做了,一开始里面真的是有超多单词不认识,我就把每套里面不认识的单词都整理出来了。十套题做完了,考试还剩不到一周,我就决定不看别的了,

中山大学图书馆文献资源合理利用规范

中山大学图书馆文献资源合理利用规范 一、爱护文献 馆藏文献是中山大学的宝贵财产,其所有权归中山大学并受相关法律保护,爱护文献是每位读者应尽的责任和义务。图书馆提倡爱护文献,读者损坏或遗失文献需承担相应赔偿责任。 1. 读者损坏文献,根据文献被损程度承担赔偿责任,具体如下: (1) 书名页损坏或在其它页面乱涂乱画按书价1/3赔偿; (2) 随书光盘损坏,按书价的5倍赔偿; (3) 书籍如损坏严重,必须赔偿原书,并缴纳图书加工费20元;无法赔偿原书者承担遗失文献赔偿责任。 2. 读者遗失文献,需及时向图书馆报告,并提倡购买原文献赔偿,加收文献加工费20元。如无法购买到原文献,则按文献的当前价值赔偿。 赔偿标准:原文献价格×赔偿系数+20元(文献加工费)。 其中,赔偿系数按照文献出版年代设置,具体见下表。 文献赔偿系数标准 年代/类型系 数 实例 1910及以前60 10元(原文献价格)×60(系数)+20元(文献加工费)=620元 1911-49 40 10元(原文献价格)×40(系数)+20元(文献加工费)=420元 1950-79 20 10元(原文献价格)×20(系数)+20元(文献加工费)=220元 1980-89 10 10元(原文献价格)×10(系数)+20元(文献加工费)=120元 1990-今 5 10元(原文献价格)× 5(系数)+20元(文献加工费)=70元 3. 读者丢失文献,如办理赔偿时超过文献借阅期限,在赔偿文献的同时还需承担相应文献借阅逾期责任。 4. 读者交付的图书赔偿金纳入学校图书购置经费,并由学校按规定开具相应票据 二、公平、合理使用文献资源 图书馆馆藏文献作为全校师生的共同财富,需要共享才能显示其存在的重要。每个读者在充分享受公平、免费、长期、反复使用我馆文献资源的同时,也应给予他人同样的权利,有义务遵照《中山大学图书馆证件管理办法》约定,准时归还所借文献以供其

“电子科技大学出版社(周信东主编)”的C语言程序设计实

-前言- /*非常感谢度娘以及各位网上C语言高手的支持,才能让敝人完成此文档的整理。 本文档集合了本人、度娘、众网友的力量,其中代码的正确率约为90%(不正确的有标注)。 为回报度娘及众网友的帮助,本文档免费下载。 */ /*配“电子科技大学出版社(周信东主编)”的C语言程序设计实验*/ /*努力吧,骚年以及学妹们!*/ /*整理ed by 口玉刀一of GUET.*/ ===================== 实验一C语言程序初步 ===================== 1.---------------------------- 已知a=5,b=4,c=6,求出s并换行 #include"stdio.h" main() { int a,b,c,s; a=5;b=4;c=6; s=(a+b+c)/3; printf("a=%d,b=%d,c=%d\n,s=%d",a,b,c,s); } 2.------------------------------- 输入一个数字求他的平方 #include main() { int r,s; scanf("%d",&r); s=r*r; printf("s=%d\n",s); } 3.-------------------------------- (1) #include main() { printf(" *\n"); printf("***\n"); printf(" *\n"); } (2) #include main() { int v; int a,b,c; //a,b,c aer sides,v is volume of cube a=3;b=3;c=5; v=a*b*c; printf("v=%d\n",v); } ================================= 实验二数据类型、运算符和表达式 ================================= 1. (1)-------------------------------------------------- //总觉得打印结果怪怪的,DO YOU THINK SO? main() { char s1='3',s2='4',s3='5'; int c1=101,c2=102; printf("3%c\t4%c\t5%c\n",s1,s2,s3); //3%c为输出3和%c printf("s1=%d\ts2=%d\ts3=%d\n",s1,s2,s3);//注意哦,s1,s2,s3是char!而%d:输入输出为整形%ld 长整型%hd短整型%hu无符号整形%u %lu%s:输入输出为字符串%c字符%f:输入输出为浮点型%lf双精度浮点型 printf("c1=%d\t~%c\n",c1,c1); //换码符'\t',表示水平制表位(horizeontal tab),它的作用是将光标移到最接近8的倍数的位置 printf("c2=%d\t~%c\n",c2,c2); //注意c1,c2的类型 } (2) //运行结果为8.300000 %是求余数先运算x-y,把结果转换为int型的有利于四则运算 main() {

成都电子科技大学研究生成绩单

University of Electronic Science and Technology of Chengdu Graduate Student’s Transcript 姓名:尹艳华学号:201122070451 学院:自动化学院专业:控制工程层次:专业学位硕士学制: 3 年 1

PS: The Graduate School of Wuhan University had used A-B-C-D grading scale from 2004 to 2007. 85-100=A; 75-84= B; 60-74= C; 0-59= D. (供2004级至2007级同学使用,打印时此句红色提示请删去) PS: The Graduate School of Wuhan University has used Ten-point grading scale since 2008. 96-100= A+; 90-95= A; 85-89= A-; 80-84= B+; 75-79= B; 70-74= B-; 67-69= C+; 63-66= C; 60-62= C-; 0-59= D. (供2008级和以后的同学使用,打印时此句红色提示请删去) 成都电子科技大学: University of Electronic Science and Technology of Chengdu: 核实人: Registrar: 研究生院院长: Dean of the Graduate school: 制作研究生中英文成绩单注意事项: 1.学制:无论实际学习时间是几年,硕士生学制均为三年,博士生学制均为四年。硕博连读生若把硕士阶段和博士阶段成绩都制作在一 张成绩单上时,学制填五年。 2.层次:硕士Master、博士Doctor/PH.D、硕博连读Mphil-PhD,共三种。 3.学号:早期的研究生若没有学号,可填写enrolled in XXXX,XXXX为入学年份。 4.学年学期:如2009-2010 1st Semester 5.课程名称、学分和成绩都对照中文成绩单正确填写,中文成绩单中所有课程都要填写在中英文成绩单中,课程名称要求中英文对照, 中文在前,英文在后,每门课占一行。成绩单列表的行数若不够,可以添加;若有多的行,请删去,确保不留空行。整张成绩单尽量控制在一页纸上。 6.中文成绩单中成绩为免修的课程,中英文成绩单的Grade栏填写Exemption或Exempted。 2

各大高校图书馆入口

2. 西北大学图书馆http://202.117.102.163/ 3. 西北工业大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 4. 第四军医大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 5. 陕西师范大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 6. 西安邮电学院图书馆http://202.11 7.133.137/default.htm 7. 西安电子科技大学图书馆http://202.117.121.3/ 8. 西安石油学院图书馆http://202.200.87.32/ 9. 西安理工大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 10. 西安建筑科技大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 11. 长安大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 12. 陕西省图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/sxlib/index.htm 13. 西北农林科技大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 14. 山西理工学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tushuguan/index.htm 15. 西安科技学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 16. 西安工业学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 17. 东北大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 18. 辽宁大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/lnulib/lnulib.html 19. 大连理工大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 20. 大连海事大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 21. 辽宁石油化工大学图书馆http://202.118.121.12/ 22. 沈阳电力高等专科学校图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 23. 中国医科大学图书馆http://202.118.40.6/lib/index.htm 24. 东北财经大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 25. 沈阳农业大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 26. 沈阳工业大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 27. 大连医科大学图书馆http://210.47.241.201/ 28. 中国刑事警察学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tsg10.24/tsgzy.html 29. 大连外国语学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 30. 大连铁道学院图书馆http://202.199.137.66/ 31. 沈阳化工学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/info/guanli/tsg/Main.asp 32. 沈阳体育学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tsg/ts.htm 33. 大连民族学院图书馆http://210.30.8.253/opac/ 34. 锦州师范学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/tsxb/index.htm 35. 重庆大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 36. 重庆邮电学院图书馆http://172.17.23.40/ 37. 西南师范大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 38. 西南政法大学图书馆http://202.202.80.40/ 39. 重庆师范学院图书馆http://202.202.210.4/ 40. 四川外语学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/search/search.htm 41. 重庆工学院图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/?bjhdw=1&dwid=12 42. 哈尔滨工业大学图书馆http://202.118.225.58/ 43. 东北农业大学图书馆https://www.360docs.net/doc/3d303833.html,/ 44. 哈尔滨医科大学图书馆http://210.46.82.198/index.htm

2015中山大学图书馆学考研

2015中山大学图书馆学考研 写这个,是对这一年来的总结,也跟大家分享我的经验,自己备考的时候看过不少经验贴,帮助挺大,希望我的一些经验也能帮助到大家吧!总结起来就是:真题很重要,坚持到最后,劳逸相结合 本科是广东的普通一本,英语专业,跨考中大的图书馆学。为什么跨考这个专业,主要是喜欢吧,一开始只想到以后到图书馆工作,后来是越来越喜欢,坚持难,但对这个决定,放弃比坚持更痛苦,所以就坚持到最后了。考试科目是政治,英语一,两门专业课:信息管理基础,信息资源组织。从7月份开始复习,9月回家了半个月,其余时间都在复习。那时还有3门专业课要上,逃不逃自己衡量了。有些老师人很好,打声招呼就行了。 初试 1.政治(本人政治考得不好,浪费不少时间,失败的经验) 关于报班 因为高中是学理科的,对政治根本就不熟悉,不想毁在政治上,于是就报了班。事后发现,其实辅导班的作用就是读书给你听,讲一些做题技巧。关键还是要自己看书,做题的。报班的话,要花时间在听课上,而且时间还不少。只要你能看书,做题,建议不报班。当然,这只是个人观点 参考书 1.大纲 2. 肖秀荣的4道8套,1000题,真题解析,时事政治 3.任汝芬的4套 买的资料大概就这些,另外,考研论坛上会有不少资料的,大家可以按需下载,例如知识点总结,蒋五…. 复习 我是挺早开始复习政治的,主要是担心。可是太早复习没效果,浪费时间,看了跟没看差不多。但太迟复习呢,可能会心慌,还会影响到其他的复习。建议大概从9月份开始复习,看看大纲,做1000题,掌握基础的知识和考点。政治到最后的一个月才是冲刺啊,时事很重要,也挺多的。个人觉得背肖四的大题挺重要,不管压中不压中,主要是考试的时候有话可说。而且背书时,想想为什么这样作答,就有思路了。对于选择题,多选的陷阱很多,大家研究下真题的多选,总结下哪些地方是陷阱 2.英语 虽然是英语专业的,但刚开始做英语一的题也是很受挫的,真的错很多。 参考书: 华研外语的25套真题,黄皮书阅读,写作 时间:英语在下午考,一般都会在下午做题 7.8月份就每个星期做1套真题(作文除外)大概就8份真题,熟悉真题的考法 9.10月还是大概每个星期做1套真题,但也会用黄皮书的阅读练练手,就相当于做2套阅读 11月每个星期1-2套真题,黄皮书练练 12月剩下的真题,以及之前做过的真题,背作文

-西安电子科技大学出版社

“信号与系统”课程大纲 一、课程概述 (一)课程地位 “信号与系统”是在“高等数学”、“线性代数”、“复变函数”、“电路分析基础”等课程之后开设的电子信息类专业学科基础课程。”信号与系统”课程主要任务是研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法,并展示这些理论和方法的实际应用。”信号与系统”还是数字信号处理、信息论、现代通信原理等专业基础课的先修课程。 (二)课程性质 “信号与系统”课程是通信工程、信息工程、电子工程、系统工程、雷达工程等专业的一门学科基础课程。 (三)基本理念 坚持“加强基础、拓宽专业口径”、“以人为本”的基本理念,以信息人才培养需求为目标,以国家教育部教指委颁布的《信号与系统课程教学基本要求》为指导,实施素质教育、突出创新能力培养。教学过程中强调以素质教育和创新教育为主,优化教学内容、改革教学方法和手段、完善教学环节和学习环境。使学生能学习基本知识、掌握基本概念、培养基本能力、提高基本素质。 (四)设计思路 以信息化对专业基础主干课程的要求来选择课程内容;以知识验证、知识综合、创新设计为原则设计实验内容;优化考核方式,建立以衡量综合素质为依据的评分标准,采用理论考试、平时成绩等综合测试评估的方法评定课程成绩;教学方法由传统的“注入式知识传授”转变为“研究式素质教育”;授课方式由“细节式授课”转变为“启发式专题授课””;教学形式由“单一的课堂教学”转变为“多形式的互动交流”。建立“以学生为主体、以老师为主导”的基于探索和研究型教学模式,激发每个学生的特长和潜能,鼓励并引导他们的求知欲、想象力、创新欲和探索精神。 二、课程目标 (一)总体目标 通过本课程的教学,使学生掌握信号与系统理论的基本概念、基本理论、基本规律和基本方法,培养学生的科学方法和思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力、自学能力、总结归纳能力,激励学生的创新精神、为今后参与信息化工作奠定必要的理

中山大学图书情报与档案管理专业 (图书馆学概论)考研笔记(十三)、参考书及复试线、真题、考研复习规划

中山大学图书情报与档案管理专业 (图书馆学概论)考研笔记(十三)、参考书及复试线、真题、考研复习规划(7.24) 结语:网络环境下图书馆的发展方向 一、传统图书馆与数字图书馆的关系 ?数字图书馆与传统图书馆之间的关系,不是替代的关系,而是互相依赖、互相促进的关系,如果没有传统图书馆选择、收集、加工文献信息,数字图书馆中的信息资源 就会匮乏;反之,如果没有数字图书馆提供新的信息环境,传统图书馆也不可能突破 原有工作的局限,有限的馆藏和服务就难以充分满足用户的需求。 ?数字图书馆出现后,传统图书馆还将进一步发展,并在信息服务中发挥其作用,这主要是由传统馆的优势决定的。 ?但数字图书馆的出现势必对传统图书馆的原有工作格局产生影响,传统图书馆文献信息中心的地位将进一步被削弱。传统图书馆必须不断调整自己未来的发展方向、工作内容,强化管理,改进装备与技术,充分发挥自己的信息优势,才能适应新的信息 环境,在激烈的信息服务业的竞争中获得生存的依据。 二、网络环境下图书馆在信息传播中的价值及功能 图书馆在网络环境下,仍然有存在的价值并将在信息传播中扮演重要角色。原因在于图书馆在信息传播中与其他信息传播机构和方式相比所具有的优势: 1.图书馆仍将是承担人类社会知识、文化资源的保存职责的主要社会机构。 2.图书馆仍将是文献信息的交流、传递中心。 3.图书馆长期以来为信息资源共享所进行的不懈努力,为社会成员平等地获取、使用信息资源和信息设备,限制信息垄断建立起社会保障机制。 4.图书馆的工作方法,作为人类思维模式的具体体现,在网络信息建设与组织中,将发挥重要的作用 三、图书馆文献资源建设向信息资源建设的转变 ?对于我国各级各类图书馆来讲,在文献信息建设方面的任务主要应为: 1.在馆际协调与资源共享的前提下,利用有限的经费购买重要和适用的印刷本图书、期刊等传统文献,做好传统图书馆与数字图书馆的衔接工作。 2.注重新型媒体文献的入藏工作。 3.将传统馆藏文献转化为电子出版物。 4.继续馆际协作,加强全国性的数字化文献资源保障体系建设工作。 5.利用网上信息建设虚拟馆藏。 6.加强各类型数据库建设。 7.与现有商业数据中心等信息中心相联接,租用其数据或光盘文献。 8.网上数字化信息特别是网上电子期刊的订购、管理。 四、图书馆用户服务由文献传递服务向信息导航服务转变 1.图书馆服务将突破单一馆馆藏限制,综合性开发利用本馆馆藏及外馆馆藏,以及其

学位论文-电子科技大学图书馆论文提交系统

分类号密级 UDC注1 学位论文 微波炉用漏感变压器电磁仿真与优化设计 (题名和副题名) 张迪 (作者姓名) 指导教师郝晓红副教授 电子科技大学成都 (姓名、职称、单位名称) 申请学位级别硕士学科专业电力电子与电力传动提交论文日期2016.3论文答辩日期2016.5 学位授予单位和日期电子科技大学2016.6 答辩委员会主席 评阅人 注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号。

Electromagnetic Simulation and Optimization Design of Magnetic Leakage Transformer i n Microwave Oven A Master Thesis Submitted to University of Electronic Science and Technology of China Major:Power Electronics and Power Transmission Author:Zhand Di Supervisor: A.Prof.Hao XiaoHong School:School of Mechatronics Engineering

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 作者签名:日期:年月日 论文使用授权 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 作者签名:导师签名: 日期:年月日

成都电子科技大学关于授予宋健伟等5356人硕士学位的通知

关于授予宋健伟等5356人硕士学位的决定 各学院(部): 我校第九届学位评定委员会于2014年6月25日举行了第一次全体会议,审查并通过了宋健伟等5356人的硕士学位授位材料。学校决定授予宋建伟等5356人硕士学位。 附件:授予硕士学位人员名单 电子科技大学 二〇一四年六月二十五日

附件: 授予硕士学位人员名单 通信与信息工程学院学位评定分委员会(351人) 全日制学术型硕士研究生(235人) 宋健伟李林秦嵩付平杜威邢建伟苟海鸿牛文谦王彦君程杨叶艾彦朱叶雨霍仰俊张念王松廖亮李斌蔡沅成杨泽明陈心怡徐洋洋邓山勤柳珊盛龙张巧燕罗征宇高翔崔安彬袁程旭蒋瑶谢鑫李小玉闫晓东刘秀平王瑞雪王婷婷付婷刘红彦张敏温钦赵海霞章宦乐梁雪芬陈小英颉晓芳朱新新姚洪哲张毅李乾坤陈旭殷洪海方娜燕张琛李泽娇曾元军李鹭孙瑞郭婷王晓培徐振宇吕影影胡海超林威郗望益西康珠刘国富张思越靳玉玲苏萍王红艳刘鹏飞李万军李婧唐琳朱永丽况凯旋高磊罗雨佳王旭芳王畅李竞王绍一许姗程科闫书刚王浩然张子安樊玺宋英雷王宏鹤刘玲范兴山李锐杨云乐宋扬田晶晶王康胡良勇张功岑张涛向攀彭慧琴杨睿邹昊肖婷婷张高川张三山何谐黄博董纯铿靳婧付锦华丘建韩海文张露月安宁徐霞马文军张慧鹏王萍萍张媛徐斌李雷敏唐宠方胜军王会磊李貌张超杨波林美君张吉兴夏棋李力雷中岳张涛李辉郑诗卉陈憬陈芳淮王佳明林宇陈银邓慧萍王耀辉邹单红黄普善周佳兵潘文辉罗雄戴向东杨艳静王金凯刘琳刘珊珊李朝龙蒋达军马庆平陈秋艳尉燕李亚群郭恒杨凯淇赵俊青刘洋梁赛赛陈丹艳刘志奇程昕崔海霞任域皞谢林伶吴海超唐佩李萌张庆尹川孟林川陈斌郭凯孟鲁东张桢宇杜庆朋张涛马玉林邓志泉孔肖娜张立桥朱常峰冯雪阳周鹏徐弘毅陈沁刘洛徐建军郭巨龙李师师郭卫卫张小龙涂光鹏龙伟雷鑫马世能李龙辛佰惠罗畅舒引杨静杨季匡云连毕文一刘明夫朱伟蒋晓路刘倩夏春燕陈文景孔蒙蒙胡佳袁春改李春阳李朋倪殊姝侯兴鹏李佳蔚闵汇峰周鸣张文默曾蜜艺方文明唐远开罗勇丁云姣叶翀童晟龚旺 全日制专业学位硕士研究生(54人) 工程硕士研究生(57人) 刘辉黄冕刘川骆婧周浩波李刚张馨月杨章平杜彪朱泓宇唐智慧赵海英韩树宝陈瑜琨苏永海孟珞珈郑浩月陈松胡庆锋许劼曹健辉蒲文栋巫忠跃白哲哲赵祺周波王运兵肖飞莫娴廖蓉晖王加懂冯志先卢江波马军陈良良郝恒冯肖扬吴开均许克智罗晋

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