选修7 unit4 A letter home知识点
Unit4 Sharing 导学案
【学习目标】1.To grasp the useful words and expressions.
2.To master some important sentence patterns.
Part1 Main words and phrases
1.两星期______________
2.观念，概念_____________
3.有关的，切题的________
4. 遥远的，偏僻的_____________
5.参与，参加_____________
6.否则，不然_________
7.特权，特别优待_____________
8.接到…的信_____________
9.极想，渴望____________ 10.不久前的一天____________11.偶遇_______________12.说实话，说实在的___________ 13.领…去某地____________14.完全变干，干透___________15.（河流、井）干涸________ 16. 在困难中，在危急中_____________17 肯定如此，毫无疑问 __________
18. 有意义，起作用______________ 19. 渐渐开始，逐渐干 _________
20伸出，显得突出_____________21.调整，适应________________
Part2英译汉
1. Thanks for your letter, which took a fortnight to arrive.
________________________________________________________________________
2. The other day I was showing the boys the weekly chemistry experiment when, before I knew it, the mixture was bubbling over everywhere!
_________________________________________________________________________ 3. To be honest, I doubt whether I’m making any difference to these boy s’ lives at all.
______________________________________________________________________
4. Tombe’s father led us to his house, a low bamboo hut with grass sticking out of the roof.
_______________________________________________________________________
5. Fresh grass had been laid on the floor and there was a newly made platform for Jenny and me to sleep on.
_______________________________________________________________________
part3 知识点
1. It was wonderful to hear from you. (P29)
hear from sb. = receive a letter / phone call from sb. 收到某人的来信，听到某人的消息 They will be delighted to_____________ you. 他们会很高兴收到你的来信的。
【词汇网络】hear of /about sb. / sth.____________________
know of /about sb. / sth.______________
talk of / about sb. /sth.___________________
2. I know you’re dying to hear all about my life here. (P29)
用法归纳：
be dying to do sth___________
be dying for sth=be thirsty for _________
die off ________ die away ____________ die out ____________ die down ____________
die for one’s country __________
die of （sorrow/illness/hunger/anger/old age）死于________(内因，外因)
die from死于___________(内因，外因)
表示“渴望做某事，渴望某物”的词还有：
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________
3. I’ve included some photos which will help you picture the places I talk about. (P29)
我在信中附了几张照片，可以帮助你想象出我所谈到的地方。
picture n. 图画，照片，画面vt. 描绘，想象
了解词性转换（由名词转换为动词，或由动词转换为名词，或由形容词转换为动词等）的知识，是迅速扩大词汇量的方法之一，有助于扫清阅读中的障碍。
water n. 水v.浇水 hand n. 手v.递，交
head n. 头v.朝某方向前进 place n. 地方v.放，放置
face n. 面孔，脸v.面对，面向 heat n. 热v.加热
boat n. 船v.划船
fool n. 傻子v.愚弄 sound n. 声音v.听起来
look v. 看n.看，外表
move n. 步骤，行动v.移动
test n. 检验，测验v.检验，测验
cool adj. 凉爽的v.使……降温
warm adj. 温暖的v.变暖，使……暖和
4. ...there are lots of “good mornings”for me from the boys, many of whom have walked a long
way, sometimes up to two hours, to get to the school. (P29)
up to +数字的意义____________ up to +时间的意义____________
up to sth ___________ up to sb ____________
What’s up?___________
归纳：
What if=what shall I/we do if….? ______________
So what? _______________
What about ….?_______________________
What for? _________________
what is more ___________
What is/was/are/were….like? ______________
what is worse_______________
5. make a/ some/much/no …difference to …对有（没有、有些）作用，影响
This rain didn’t _______________ to the game.这场雨对比赛没有多大影响。
6. Tom’s father led us to his house, a low bamboo hut with grass sticking out of the roof.
stick out 伸出，显得突出
拓展：
熄灭_____________ 用光（完）____________ 突出，杰出_________
漏掉_____________ 证明是，结果是，生产_________________
7.用所给单词或短语的正确形式填空（有多余选项）
come across, hear from, stick out, be dying to, in need, leave alone, up to, to be honest, benefit from, take up, on behalf of, adapt to, make an arrangement, to one’s surprise, relevant, dry up, participate in
1. Have you recently _______ him? He left the city a week ago.
2. The charity aims to provide assistance to people___________.
3. He _______ his arms_______ to the sky.
4. I ________ my English teacher and talked with him for a while.
5. The old man is _______ return to his hometown.
6. I’d like to welcome you_______ all the students in ou r class.
7. Peasants ______ a lot ______ the new agricultural policy.
8._________, I did not finish the homework all by myself.
9. I am afraid that the piano________ too much room.
10. It is ______ you to decide everything.
11. She found it hard to ______ herself ______ the new job.
12. His skin is not ______ whether he is a good lawyer.
13. Everyone in the class is expected to_______ these discussions.
14. Many rivers in Africa have ______ recently.
15. We could_______ to meet at ten o’cl ock tomorrow.
2014年外研版英语选修七：module 4 (第1课时) 知识点含答案
单词： 1.sophisticated adj. 复杂的；高级的；老练的；老于世故的；精通的 sophisticated devices used in spacecraft 航天器中的尖端装置 ①The young man is quite sophisticated for his age. 这个年轻人的世故与年龄不相称。 ②He is fairly sophisticated about biology. 他对生物学颇为精通。 知识拓展 sophisticate v. 使迷惑；掺杂；使(人)世故；使(人)懂事n. 老于世故的人；精于……之道的人unsophisticated adj. 不懂世故的；单纯的；纯洁的 即学即用 完成句子 即使经验丰富，成熟老练的读者阅读梭罗的作品也有困难。 ________ ________ ________ ________ readers have trouble with Thoreau's works. 答案：Even experienced and sophisticated 2．movement n. [C]运动；[U，C]活动；动作 ①A movement to protect non-smoker's right to health is going on in the country. 一场保护不抽烟者健康权利的运动正在国内进行着。 ②I had a broken leg, so movement was quite impossible. 我的腿骨折了，所以完全无法行动。 知识拓展 (1)enter a movement 参加运动 May 4th Movement 五四运动 in the movement 与时俱进；跟着潮流前进 (2)move v．移动；搬家；感动 n．移动；步骤；迁居；动作 get a move on马上开始，准备出发 We'd better get a move on before it rains. 我们最好在下雨之前赶快做。 即学即用 完成句子 (1)我决定迁居纽约。 I decided to ________ ________ ________ ________. (2)船的摇晃使我们进入了梦乡。 ________ ________ ________ ________ ________ rocked us to sleep. 答案：(1)move to New York (2)The movement of the ship 3．especially adv. 特别；尤其 ①I like the country especially in spring. 我喜欢乡村，尤其是在春天。 ②The road of life is long, but only a few steps are crucial especially during some years when people are young. 人生的道路虽然漫长，但在紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。 知识拓展 especial adj.特别的，特殊的 I want to tell you a thing of especial importance. 我想告诉你一件特别重要的事情。 辨析 specially, especially, particularly specially和especially都可表示“特别地”；但如果表示“专门地”；应用specially；表示“尤其地”应用especially。
人教版英语选修七第一单元知识点总结与训练
Unit1 living well Warming up 单词练习 disability n. hearing n. eyesight n. lap n. ambition n. ambitious adj. dictation n. noisy adj. suitable adj. disabled adj. 单词突破 1.disability:n.伤残；无力；无能 ——Do you know anyone with a mentaal or physical disability?——adj.disabled 伤残的 the disabled 残疾人 ——v.disable 使失去能力；使残废；使无资格disable sb. from doing 使某人不能做某事 2.ambition: n.雄心；野心 ——Her ambition is to become part of the national team for the next Paralympic Games. ——adj.ambitious 有雄心的，有野心的 be ambitious for/of 渴望；对------有野心 3.suitable: adj.适合的；适宜的 ——Although some may think the cinema is noisy,it is suitable for
Sally’s conditions. be suitable for 适合------ ——v.suit：适合；适宜 词义辨析：fit：衣服大小，尺寸合适 suit：约会地点，衣服颜色，款式合适 match：两物相匹配 重点例句 ——Last year he played a major part in the school play. play a major part in --- 主演------ 联想：play a part/role in 在------中扮演角色 play the role of sb. in 扮演某人的角色 ——Look at the pictures and read what these people have achieved even though they each have a disability. 主谓一致原则：each n. v. (单数) n. each v.(由名词决定) each of n. V.(单数) 习题突破 一．单词拼写 1. As he has no opportunity to achieve his a________, he intends ______ __ (resign) from the company. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 5. Finland gained ____________ (independent) from Russia during the Fi rst World War. 6. The manager c__________ his business carefully. 7. I’m interested in the classical ___________(文学)
高中化学选修一知识点总结《选修1·化学与生活》
高中化学选修一知识点总结 《选修1·化学与生活》 第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源—糖类 1、糖类是绿色植物光合作用的产物。由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物，也叫碳水化合物(通式为C n（H20）m)，但其实此名称并不能真实反应糖类的组成和特征，如鼠李糖C6H12O5是糖却不符合此通式，而符合此通式的，如甲醛HCHO、乙酸CH3COOH却不是糖类。 2、葡萄糖分子式C6H12O6，是一种白色晶体，有甜味，能溶于水 3、葡萄糖的还原性: 和银氨溶液反应： ； 和新制Cu(OH)2反应： 。 4、葡萄糖为人体提供能源 ①葡萄糖提供能量的方程式：； ②粮食中的糖类在人体中转化成葡萄糖而被吸收，在体内有三条途径，即：a、直接氧化供能；b、转化成糖元被肝脏和肌肉储存，当血液中的葡萄糖即血糖的质量分数比正常值低时，糖元就释放出来维持血糖浓度的相对稳定；c、转变为脂肪，储存在脂肪组织里。 5、蔗糖和麦芽糖是二糖，它们水解的化学方程式分别是： 6、淀粉是一种重要的多糖，分子式（C6H10O5）n，是一种相对分子质量很大的天然高分子有机化合物，没有甜味，是一种白色粉末，不溶于冷水，但在热水中一部分淀粉溶解在水中，一部分悬浮在水里，长时间或高温可产生糊化。它能水解。淀粉在人体内的水解过程可表示 为，也可在酸的 催化下逐步水解，其方程式。淀粉的特性：I2能使淀粉溶液变成蓝色。这是实验室检验淀粉或I2存在的重要原理。 7、纤维素是绿色植物通过光合作用生成的，是构成植物细胞的基础物质，它是白色，无色无味的物质，是一种多糖，属于天然有机高分子化合物。纤维素在酶或浓硫酸催化下发生 水解，其化学方程式为。纤维素不能作为人类的营养食物，但在人体内不可或缺，如：能刺激肠道蠕动和分泌消化液，有助于失误和废物的排泄……。 第二节重要的体内能源—油脂
化学选修三,人教版知识点总结
选修三知识点 第一章原子结构与性质 1能级与能层 ⑴构造原理：随着核电荷数递增，大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道（能级），叫做构造原理。 能级交错：由构造原理可知，电子先进入4s轨道，后进入3d轨道，这种现象叫能级交错。说明：构造原理并不是说4s能级比3d能级能量低（实际上4s能级比3d能级能量高），而
是指这样顺序填充电子可以使整个原子的能量最低。 （2）能量最低原理现代物质结构理论证实，原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态，简称能量最低原理。构造原理和能量最低原理是从整体角度考虑原子的能量高低，而不局限于某个能级。 （3）泡利（不相容）原理：基态多电子原子中，一个轨道里最多只能容纳两个电子，且电旋方向相反（用“↑↓”表示），这个原理称为泡利（Pauli）原理。 （4）洪特规则：当电子排布在同一能级的不同轨道（能量相同）时，总是优先单独占据一个轨道，而且自旋方向相同，这个规则叫洪特（Hund）规则 洪特规则特例：当p、d、f轨道填充的电子数为全空、半充满或全充满时，原子处于较稳定的状态。 4.基态原子核外电子排布的表示方法 (1)电子排布式①用数字在能级符号的右上角表明该能级上排布的电子数，这就是电子排布式，例如K：1s22s22p63s23p64s1。 ②为了避免电子排布式书写过于繁琐，把内层电子达到稀有气体元素原子结构的部分以相应稀有气体的元素符号外加方括号表示，例如K：[Ar]4s1。 ③外围电子排布式（价电子排布式） (2)电子排布图(轨道表示式)是指将过渡元素原子的电子排布式中符合上一周期稀有气体的原子的电子排布式的部分（原子实）或主族元素、0族元素的内层电子排布省略后剩下的式子。每个方框或圆圈代表一个原子轨道，每个箭头代表一个电子。如基态硫原子的轨道表示式为 二.原子结构与元素周期表
2014外研版英语选修七：module 2知识点(1)说课材料
学习资料 1.highlight (1)n. 最重要的部分；最精彩的部分 ①The weekend in Venice was definitely the highlight of our trip.在威尼斯度过的那个周末无疑是我们这次旅行的最愉快的时光。 ②The highlights of the match will be shown on TV tonight.比赛的最精彩场面将在今晚的电视节目中播放。 ③The highlight of our tour was seeing the palace.我们旅游中最有意思的活动就是参观宫殿。 (2)v. 使……突出；使注意力集中于…… ①The exhibition highlights the result of the reform.该展览突出了改革的成果。 ②The test highlighted the students' strengths and weaknesses.这次测试能凸显学生优缺点。 完成句子 调查结果强调了老年人的需求。The survey ________ ________ ________ of the old. 2．chart (1)n. [C]图；图表；航图；海图 a weather chart 气象图 the course on a chart 海图的航路 (2)vt. 用图表表示；在图上表示；绘制……的图表 We charted their journey on our map.我们在地图上画出他们的旅行路线。 完成句子 该图表显示的是去年的销售额。________ ________ ________ last year's sales figures. 3．settle v. 解决；处理；决定；定居；平静下来 ①The two boys settled their quarrel in a friendly way.那两个孩子以友好的方式解决了纷争。 ②We have settled who will pay for the meal.我们已经定了由谁来付饭钱。 ③They settled in America in 1999.他们于1999年在美国定居。 知识拓展 (1)settled down 定居下来；平静下来 ①He settled down as a farmer with his family.他和家人安顿下来务农。 ②Wait until the excitement has settled down.等到兴奋的情绪镇静下来再说。 (2)settlement n. 解决；处理；住宅区 a lasting settlement of the troubles一劳永逸的解决纠纷的办法 achieve/reach a settlement 达成协议 in settlement(of sth.) 对(债务等的)清偿
人教版高中英语选修7Unit1知识点详解
Part 1. Warming up 1.Do you know anyone with a mental or physical disability? disability n．伤残；无力；无能 归纳拓展 与disability有关的词汇： (1)able adj.有能力的；能够的；能干的 ability n．能力；能耐；本领 (2)unable adj.不能的 (3)disable vt.使丧失能力；使残疾；使不能正常运转 disabled adj.有残疾的；丧失能力的 the disabled残疾人；伤残者 She manages to lead a normal life in spite of her disabilities. 尽管身有残疾，她仍然努力像正常人一样生活。 Our ability to think and speak separates us from other mammals.思维和说话的能力使我们有别于其他哺乳动物。 His disability prevents him from doing the job.他的残疾使他无法做这项工作。 The burglars gained entry to the building after disabling the alarm.窃贼破坏报警器后便得以进入大楼。 【链接训练】 As his disease has ________ him，Hawking has to sit in his wheelchair and speak through a computer. A．disabled B．unabled C．abled D．enable 2.She is proud to have taken part in competitions and to have broken a record by running two laps (800 metres) this year.她为自己参加了比赛而且在今年的800米长跑中打破了记录而感到骄傲。to have done 是不定式的完成形式, 这种形式表示不定式的动作发生在谓语动词之前。e.g. She said she was sorry to have missed you. 她说她是很遗憾没有见到你。 翻译下列句子: 对不起, 让你等了这么久。I’m sorry to have kept you waiting for such a long time. 真题探究 Harrison Ford is thought to be one of the few movie stars as a carpenter before. A.to work B.to be working C.to have worked D.to have been working 【命题分析】考查非谓语动词作定语,在此修饰名词the few movie stars。 【答案与解析】C句意:Harrison Ford被认为是为数不多的曾经做过木匠的电影明星之一。“做过木匠”这件事发生在过去,不定式应当用完成式,表示发生过,排除A、B项。现在已经是明星,可排除D项。因此C项正确。 2.Her ambition is to become part of the national team for the next Paralympic Games. ambition n.野心;雄心 ambitious adj.有雄心的;野心勃勃的 be ambitious for sth/to do sth 对(做)某事怀有雄心/热切的希望 ambitiously adv.野心勃勃地 Eg: A boy who is ambitious/filled with ambition usually works hard.
(完整版)外研版高中英语选修七重点短语
外研版高中英语选修七重点短语 Module 1 1. defend sb./sth. from... 保护某人免遭……defend sb./sth. against…保护某人抵御…… 2. of value=valuable 有价值的，有用的value sth at+价钱, 给……估价为……value sth 重视 3. on(an/the) average 平均起来above / below the average 在一般水平以上/以下 4. deserve sth /to do 应得/理应…… deserve to be done=deserve doing 值得被，应该 5. at one point 曾经，一度on the point of doing sth. 正要做某事之时 off the point 离题，偏题to the point 中肯，扼要 There is no point in doing sth. 做某事没有用，没必要 6. There is no doubt that... 对……没有疑问There is no doubt about sth. 对某事没有疑问 There is much doubt whether... 有人怀疑…… I don't doubt that... 我不怀疑…… I doubt whether / if... 我怀疑…… without / beyond doubt 毫无疑问 7. rely on/upon...= depend on/upon... 依赖，依靠…… rely on sb. to do sth.= rely on sb. / one’s doing sth. 指望某人干某事 rely on sb. for sth. 指望某人某事rely on it that... 相信…… 8. for an instant 片刻，一瞬间in an instant 立即，马上 the instant... 一……就…… = the moment = the minute = as soon as 9. appoint sb.(to be)/(as)... 任命某人为…… appoint sb. to do sth. 委任某人做某事 appoint some time / some place for sth. 为某事确定某时间/ 地点 make/fix an appointment with sb. 与某人约会keep / break an appointment 守约/失约 https://www.360docs.net/doc/3d3272832.html,mit suicide 自杀commit a mistake 犯错commit sth. to sb. 把某物托付给某人 11. apologise to sb. for sth. 因某事向某人道歉 make an apology to sb. for sth. 因某事向某人道歉 accept/refuse an apology 接受/拒绝道歉 12. take possession of 占有，占据，拥有 in possession of 拥有，占有in the possession of 被……占有/控制 come into possession of 占有…… come into one's possession 被某人占有 13. be based on/upon 根据，以……为基础 14. if so 如果这样的话if any 假如有的话 if not 如果不是这样if possible 如果可能的话 15. grow up 长大 16. rescue …from… 把…某种状况下解救出来 17. set (up) a record 创记录 18. name sb. after … 用……给某人命名 Module 2 1.settle down 坐下；定居；（使）安静下来 settle down to sth. 开始认真对待；定下心来做 settle sth. with sb. 与某人解决某事 2.elect sb.+ (as) n./ 职位推选某人为…… 3.be suitable for... 适合…… 4.attract/draw one's attention 吸引某人的注意力
重点高中化学选修五知识点全汇总
重点高中化学选修五知识点全汇总
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备战高中：梳理选修五知识点 结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质物质。 同系物的判断要点： 1、通式相同，但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式，相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同，如CH3CH2CH3和(CH3)4C，前者无支链，后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH2原子团，但通式相同组成上相差一个或几个CH2原子团不一定是同系物，如CH3CH2Br和 CH3CH2CH2Cl都是卤代烃，且组成相差一个CH2原子团，但不是同系物。（马上点标题下蓝字"高中化学"关注可获取更多学习方法、干货！） 5、同分异构体之间不是同系物。 二、同分异构体 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 1、同分异构体的种类：
⑴碳链异构：指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C5H12有三种同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷。 ⑵位置异构：指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。 ⑶异类异构：指官能团不同而造成的异构，也叫官能团异构。如1—丁炔与1，3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。 ⑷其他异构方式：如顺反异构、对映异构（也叫做镜像异构或手性异构）等，在中学阶段的信息题中屡有涉及。 各类有机物异构体情况：
高中化学选修三知识点总结
高中化学选修三知识点总结 第一章原子结构与性质 1、电子云：用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图。离核越近，电子出现的机会大，电子云密度越大；离核越远，电子出现的机会小，电子云密度越小。 2、电子层（能层）：根据电子的能量差异和主要运动区域的不同，核外电子分别处于不同的电子层.原子由里向外对应的电子层符号分别为K、L、M、N、O、P、Q. 3、原子轨道（能级即亚层）：处于同一电子层的原子核外电子，也可以在不同类型的原子轨道上运动，分别用s、p、d、f表示不同形状的轨道，s轨道呈球形、p轨道呈纺锤形，d轨道和f轨道较复杂.各轨道的伸展方向个数依次为1、3、5、7。 4、原子核外电子的运动特征可以用电子层、原子轨道(亚层)和自旋方向来进行描述.在含有多个核外电子的原子中，不存在运动状态完全相同的两个电子。 5、原子核外电子排布原理： （1）能量最低原理:电子先占据能量低的轨道，再依次进入能量高的轨道；
（2）泡利不相容原理:每个轨道最多容纳两个自旋状态不同的电子；（3）洪特规则:在能量相同的轨道上排布时，电子尽可能分占不同的轨道，且自旋状态相同。 洪特规则的特例:在等价轨道的全充满（p6、d10、f14）、半充满（p3、d5、f7）、全空时(p0、d0、f0)的状态，具有较低的能量和较大的稳定性.如24Cr [Ar]3d54s1、29Cu [Ar]3d104s1 6、根据构造原理，基态原子核外电子的排布遵循图⑴箭头所示的顺序。 根据构造原理，可以将各能级按能量的差异分成能级组如图⑵所示，由下而上表示七个能级组，其能量依次升高；在同一能级组内，从左到右能量依次升高。基态原子核外电子的排布按能量由低到高的顺序依次排布。 7、第一电离能：气态电中性基态原子失去1个电子，转化为气态基态正离子所需要的能量叫做第一电离能。常用符号I1表示，单位为kJ/mol。 (1)原子核外电子排布的周期性 随着原子序数的增加,元素原子的外围电子排布呈现周期性的变化: 每隔一定数目的元素，元素原子的外围电子排布重复出现从ns1到 ns2np6的周期性变化.
(完整版)高中化学选修3知识点总结
高中化学选修3知识点总结 二、复习要点 1、原子结构 2、元素周期表和元素周期律 3、共价键 4、分子的空间构型 5、分子的性质 6、晶体的结构和性质 （一）原子结构 1、能层和能级 （1）能层和能级的划分 ①在同一个原子中，离核越近能层能量越低。 ②同一个能层的电子，能量也可能不同，还可以把它们分成能级s、p、d、f，能量由低到高依次为s、p、d、f。 ③任一能层，能级数等于能层序数。 ④s、p、d、f……可容纳的电子数依次是1、3、5、7……的两倍。 ⑤能层不同能级相同，所容纳的最多电子数相同。 （2）能层、能级、原子轨道之间的关系 每能层所容纳的最多电子数是：2n2（n：能层的序数）。 2、构造原理 （1）构造原理是电子排入轨道的顺序，构造原理揭示了原子核外电子的能级分布。 （2）构造原理是书写基态原子电子排布式的依据，也是绘制基态原子轨道表示式的主要依据之一。
（3）不同能层的能级有交错现象，如E（3d）＞E（4s）、E（4d）＞E（5s）、E（5d）＞E（6s）、E（6d）＞E（7s）、E（4f）＞E（5p）、E（4f）＞E（6s）等。原子轨道的能量关系是：ns＜（n-2）f ＜（n-1）d ＜np （4）能级组序数对应着元素周期表的周期序数，能级组原子轨道所容纳电子数目对应着每个周期的元素数目。 根据构造原理，在多电子原子的电子排布中：各能层最多容纳的电子数为2n2 ；最外层不超过8个电子；次外层不超过18个电子；倒数第三层不超过32个电子。 （5）基态和激发态 ①基态：最低能量状态。处于最低能量状态的原子称为基态原子。 ②激发态：较高能量状态（相对基态而言）。基态原子的电子吸收能量后，电子跃迁至较高能级时的状态。处于激发态的原子称为激发态原子。 ③原子光谱：不同元素的原子发生电子跃迁时会吸收（基态→激发态）和放出（激发态→较低激发态或基态）不同的能量（主要是光能），产生不同的光谱——原子光谱（吸收光谱和发射光谱）。利用光谱分析可以发现新元素或利用特征谱线鉴定元素。 3、电子云与原子轨道 （1）电子云：电子在核外空间做高速运动，没有确定的轨道。因此，人们用“电子云”模型来描述核外电子的运动。“电子云”描述了电子在原子核外出现的概率密度分布，是核外电子运动状态的形象化描述。 （2）原子轨道：不同能级上的电子出现概率约为90%的电子云空间轮廓图称为原子轨道。s电子的原子轨道呈球形对称，ns能级各有1个原子轨道；p电子的原子轨道呈纺锤形，n p能级各有3个原子轨道，相互垂直（用p x、p y、p z表示）；n d能级各有5个原子轨道；n f能级各有7个原子轨道。 4、核外电子排布规律 （1）能量最低原理：在基态原子里，电子优先排布在能量最低的能级里，然后排布在能量逐渐升高的能级里。 （2）泡利原理：1个原子轨道里最多只能容纳2个电子，且自旋方向相反。 （3）洪特规则：电子排布在同一能级的各个轨道时，优先占据不同的轨道，且自旋方向相同。 （4）洪特规则的特例：电子排布在p、d、f等能级时，当其处于全空、半充满或全充满时，即p0、d0、f0、p3、d5、f7、p6、d10、f14，整个原子的能量最低，最稳定。 能量最低原理表述的是“整个原子处于能量最低状态”，而不是说电子填充到能量最低的轨道中去，泡利原理和洪特规则都使“整个原子处于能量最低状态”。 电子数 （5）（n-1）d能级上电子数等于10时，副族元素的族序数=n s能级电子数 （二）元素周期表和元素周期律 1、元素周期表的结构 元素在周期表中的位置由原子结构决定：原子核外的能层数决定元素所在的周期，原子的价电子总数决定元素所在的族。 （1）原子的电子层构型和周期的划分 周期是指能层（电子层）相同，按照最高能级组电子数依次增多的顺序排列的一行元素。即元素周期表中的一个横行为一个周期，周期表共有七个周期。同周期元素从左到右（除稀有气体外），元素的金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。 （2）原子的电子构型和族的划分 族是指价电子数相同（外围电子排布相同），按照电子层数依次增加的顺序排列的一列元素。即元素周期表中的一个列为一个族（第Ⅷ族除外）。共有十八个列，十六个族。同主族周期元素从上到下，元素的金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。 （3）原子的电子构型和元素的分区 按电子排布可把周期表里的元素划分成5个区，分别为s区、p区、d区、f区和ds区，除ds区外，区的名称来自按构造原理最后填入电子的能级的符号。 2、元素周期律
高考化学选修三知识点总结
高中化学选修3知识点全部归纳（物质的结构与性质） ▼第一章原子结构与性质. 一、认识原子核外电子运动状态，了解电子云、电子层（能层）、原子轨道（能级）的含义. 1.电子云：用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图.离核越近，电子出现的机会大，电子云密度越大；离核越远，电子出现的机会小，电子云密度越小. 电子层（能层）：根据电子的能量差异和主要运动区域的不同，核外电子分别处于不同的电子层.原子由里向外对应的电子层符号分别为K、L、M、N、O、P、Q. 原子轨道（能级即亚层）：处于同一电子层的原子核外电子，也可以在不同类型的原子轨道上运动，分别用s、p、d、f表示不同形状的轨道，s轨道呈球形、p轨道呈纺锤形，d轨道和f轨道较复杂.各轨道的伸展方向个数依次为1、3、5、7. 2.(构造原理） 了解多电子原子中核外电子分层排布遵循的原理，能用电子排布式表示1～36号元素原子核外电子的排布. (1).原子核外电子的运动特征可以用电子层、原子轨道(亚层)和自旋方向来进行描述.在含有多个核外电子的原子中，不存在运动状态完全相同的两个电子. (2).原子核外电子排布原理. ①.能量最低原理:电子先占据能量低的轨道，再依次进入能量高的轨道. ②.泡利不相容原理:每个轨道最多容纳两个自旋状态不同的电子. ③.洪特规则:在能量相同的轨道上排布时，电子尽可能分占不同的轨道，且自旋状态相同. 洪特规则的特例:在等价轨道的全充满（p6、d10、f14）、半充满（p3、d5、f7）、全空时(p0、d0、f0)的状态，具有较低的能量和较大的稳定性.如24Cr [Ar]3d54s1、29Cu [Ar]3d104s1. (3).掌握能级交错图和1-36号元素的核外电子排布式. ①根据构造原理，基态原子核外电子的排布遵循图⑴箭头所示的顺序。 ②根据构造原理，可以将各能级按能量的差异分成能级组如图⑵所示，由下而上表示七个能级组，其能量依次升高；在同一能级组内，从左到右能量依次升高。基态原子核外电子的排布按能量由低到高的顺序依次排布。 3.元素电离能和元素电负性 第一电离能：气态电中性基态原子失去1个电子，转化为气态基态正离子所需要的能量叫做第一电离能。常用符号I1表示，单位为kJ/mol。 (1).原子核外电子排布的周期性. 随着原子序数的增加,元素原子的外围电子排布呈现周期性的变化:每隔一定数目的元素，元素原子的外围电子排布重复出现从ns1到ns2np6的周期性变化. (2).元素第一电离能的周期性变化. 随着原子序数的递增，元素的第一电离能呈周期性变化: ★同周期从左到右，第一电离能有逐渐增大的趋势，稀有气体的第一电离能最大，碱金属的第一电离能最小； ★同主族从上到下，第一电离能有逐渐减小的趋势.
外研版英语选修七：module-2-知识点(2)
1、attract v、 (1)吸引 A magnet attracts steel、磁石能吸钢铁。 (2)激发;引起 ①Does any of these designs attract you?这些设计中有使您感兴趣得吗？ ②The new play has attracted a good deal of criticism、这出新剧招致很多批评。 知识拓展 (1)attract one's attention 吸引某人得注意attract sb、 to sb、/sth、引起某人对某人/某物得注意 (2)attractive adj、吸引人得be attractive to、、、对……有吸引力 (3)attraction n、吸引;吸引人得事物;吸引力tourist attraction 旅游胜地 即学即用 用attract得适当形式填空 (1)The beautiful garden ________ many people、 (2)The old city is an important tourist ________、 (3)The flat was small but ________, though rather shabby、 2.keen adj、渴望得;热切得;热心得;灵敏得 ①We were keen on going for an outing、我们喜欢去郊游。 ②He is keen to have a look at the Great Wall、她很想去瞧瞧长城。 ③Dogs have a keen sense of smell、狗得嗅觉很灵敏。 知识拓展 be keen on sth、/sb、热衷于某事物;对某事物满腔热情 ①I'm not too keen on jazz、我不太喜欢爵士乐。 ②Mrs Hills is keen on Tom's marrying Susan、希尔太太很希望汤姆能与苏珊结婚。 单句改错 Dolly wants to cycle round the world and she is really keen at the idea、 _________________________________________________ 3.consider v、 (1)考虑;后可接名词、代词、动名词、从句或“疑问词＋不定式”。 ①He is considering changing his job、她在考虑调换一下工作。 ②He considered how he should answer/how to answer、她考虑应如何回答。 (2)把……瞧作;认为;后接that-clause或复合宾语。 ①We consider that the driver is not to blame、我们认为这不就是司机得过错。 ②We don't consider Tom to be our best friend、我们并不把汤姆当成我们最好得朋友。 知识拓展 (1)be considered as(把某人)瞧作……;(被)认为 He's generally considered as the best one here、她被公认为就是最好得人选。 (2)consider(doing)sth、考虑(做)某事 ①Please consider my suggestion、请考虑我得建议。
选修7unit1living well(Reading课文知识点)
人教课标版高二选修7 Unit 1 Language points 1. disable v. 使......失去能力 disabled adj. 伤残的 he disabled 残疾人; 伤残者 disability n. 伤残;无能;无力 e.g. Old age disabled him for hard labour. 年迈使他不能干繁重的工作。 He was disabled from walking by the accident. 由于车祸, 他不能走路了。 He devoted his life to helping the disabled. 他付出一生的心血去帮助那些残疾人。She swims well despite her disabilities. 她虽然身有残疾, 却是个游泳好手。 用disable, disabled, disability的正确形式填空。 1. People come to agree that the _______ should also be treated with respect. 2. People with _________ should not be looked down upon. 3. The unexpected accident _______ her from undertaking heavy work. 2. She is proud to have taken part in competitions and to have broken a record by running two laps this year. 今年她参加了多次比赛, 而且打破了两圈 (800米) 赛跑的纪录。 to have done 是不定式的完成形式, 这种形式表示不定式的动作发生在谓语动词之。 e.g. She said she was sorry to have missed you. 她说她是很遗憾没有见到你。 对不起, 让你等了这么久。I’m sorry to have kept you waiting for such a long time. 3.In other words,there are not many people like me.换句话说,像我这样的人并不多。 in other words ( that is to say) 换句话说，也就是说 (用于解释前句得意思） in a word 总而言之 get in a word 插话 keep one’s word 守信用; 履行诺言 油价升了，换句话说，我们得多付钱。 The price of gasoline has gone up. In other words, we have to pay more for it. 小试牛刀 I don’t have money or time, _______, I can’t accompany you to the Great Wall. A. in a word B. in other words C. in word D. in plain words 4. Unfortunately, the doctors don’t know how to make me better, but I am very outgoing and have learned to adapt to my disability. 不幸的是, 大夫们不知道如何治好我的病, 但是我很开朗乐观, 学会了适应身体的残疾。 考点1 疑问词whether, what, which, whom, where, when, how, why加不定式, 在句中起名词作用, 常跟在tell, know, show, decide, learn, wonder, explain, advise, teach, discuss, find out等动词后作宾语, 有时也作主语、表语。
高中化学选修2知识点总结
化学选修2《化学与技术》 第一单元走进化学工业 教学重点（难点）： 1、化工生产过程中的基本问题。 2、工业制硫酸的生产原理。平衡移动原理及其对化工生产中条件控制的意义和作用。 3、合成氨的反应原理。合成氨生产的适宜条件。 4、氨碱法的生产原理。复杂盐溶液中固体物质的结晶、分离和提纯。 知识归纳：
资料： 一、硫酸的用途 肥料的生产。 硫酸铵（俗称硫铵或肥田粉）：2NH 3 + H 2SO 4＝(NH 4)2SO 4； 和过磷酸钙（俗称过磷酸石灰或普钙）：Ca 3(PO 4)2 + 2H 2SO 4＝Ca(H 2PO 4)2 + 2CaSO 4； 浓硫酸的氧化性。 （ 1） 2Fe + 6H 2SO 4 (浓) Fe 2 (SO 4)3 + 3SO 2 ↑ + 6H 2O （铝一样） （2）C + 2H 2SO 4 ( 浓) 2SO 2 ↑ + CO 2 ↑+ 2H 2O S + 2H 2SO 4 (浓) 3SO 2 ↑ + 2H 2O
2P + 5H2SO4(浓) 2H3PO4 + 5SO2↑ + 2H2O （3）H2S + H2SO4 (浓) = S + SO2↑ + 2H2O 2HBr + H2SO4 (浓) = Br2↑ + SO2 ↑ + 2H2O 8HI + H2SO4(浓) = 4I2 + H2S ↑ + 4H2O （4）2NaBr + 3H2SO4 (浓) = 2NaHSO4 + Br2↑ + SO2↑ + 2H2O 2FeS + 6H2SO4(浓) = Fe2(SO4)3 + 2S ↓ + 3SO2↑ + 6H2O （5）当浓硫酸加入胆矾时，浓硫酸吸水，胆矾脱水，产生白色沉淀。 二、氨气 1、氮肥工业原料与酸反应生成铵盐 2、硝酸工业原料能被催化氧化成为NO 4NH3+5O2=4NO+6H2O （Pt-Rh 高温） 3、用作制冷剂易液化，汽化时吸收大量的热 三、纯碱 烧碱（学名氢氧化钠）是可溶性的强碱。它与纯碱并列，在工业上叫做“两碱”。烧碱和纯碱都易溶于水，呈强碱性，都能提供Na＋离子。 1、普通肥皂。 高级脂肪酸的钠盐，一般用油脂在略为过量的烧碱作用下进行皂化而制得的。 如果直接用脂肪酸作原料，也可以用纯碱来代替烧碱制肥皂。 第二单元化学与资源开发利用 教学重点（难点）： 1、天然水净化和污水处理的化学原理，化学再水处理中的应用和意义。 硬水的软化。中和法和沉淀法在污水处理中的应用。 2、海水晒盐。海水提镁和海水提溴的原理和简单过程。氯碱工业的基本反应原理。 从海水中获取有用物质的不同方法和流程。 3、石油、煤和天然气综合利用的新进展。