学前教育学教师招聘考试模拟试题

学前心理学教师招聘考试模拟试卷

一、单选题（共10题，20分）

1、儿童思维发展由直觉行动思维到具体形象思维再到抽象逻辑思维，体现心理发展（）特点

A、顺序性和阶段性

B、发展的高速度性

C、不均衡性

D、整体性

正确答案：A

2、儿童从出生到成年，大致经历（）个转折期。

A、5

B、4

C、3

D、2

正确答案：A

3、学前儿童主要使用的是（）

A、复合句

B、简单句

C、单词句

D、多词句

正确答案：B

4、思考问题的言语是（）

A、口头言语

B、书面言语

C、内部言语

D、出声言语

正确答案：C

5、幼儿理解“早上”就是起床，“下午”则是妈妈来接的时候，说明幼儿主要依靠（）来认识时间。

A、生物钟

B、钟表

C、生活经验

D、环境信息

正确答案：C

6、教师在组织活动时，尽可能采用多种方式，选择感兴趣的内容，这是考虑幼儿注意的（）

A、选择性

B、稳定性

C、注意的分配

D、注意的广度

正确答案：B

7、前运算阶段是（）岁

A、0-2

B、2-7

C、7-11

D、11-18

正确答案：B

8、影响儿童情绪产生的最主要动因是（）

A、人际关系

B、社会认知

C、儿童动机

D、儿童的生理需要

正确答案：A

9、儿童亲社会行为中，（）行为最为常见。

A、分享

B、合作

C、助人

D、谦让

正确答案：B

10、儿童性别行为的产生在（）岁

A、3

B、4

C、2

D、1

正确答案：C

二、填空题（共6题，18分）

1、（）岁孩子表现出强烈的独立愿望。

正确答案：

第1空:3

2、儿童言语发展的基本规律是（）

正确答案：

第1空:先听懂后会说

3、根据活动有无目的性，可以把记忆分为（）和（）

正确答案：

第1空:有意记忆