九年级物理电路分析题型含答案
九年级物理电路分析经典题型
一．选择题（共10小题）
1．如图所示电路，下列分析正确的是（）
第1题第2题第3题第4题
A．S l断开，S2、S3闭合，电路总电阻最大
B．S3断开，S1、S2闭合，电路总电阻最小
C．S3闭合，S1、S2断开，L l、L2并联
D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联
2．如图所示，对如图电路分析正确的是（）
A．要使L1，L2，L3串联，应使S1，S2断开，S3闭合
B．如果S1，S2，S3都闭合，则L1，L2，L3是并联
C．如果只需L1发光，则应闭合开关S2，断开开关S1，闭合开关S3，
D．如只需L3发光，则应闭合开关S1，断开开关S2，闭合开关S3，
3．（2012?眉山）对如图所示电路的分析，错误的是（）
A．当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象
4．如图所示电路，下列分析正确的是（）
A．闭合S1、S2时三盏灯串联B．闭合S1、S2、S3时三盏灯并联
C．闭合S1、S3时L3短路D．L1无法单独工作
5．（2008?杭州）分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（）
A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的
6．下列是对如图所示电路的一些分析，其中正确的是（）
第6题第7题第8题第9题
A．灯L1、L2串联，电压表V测L2两端的电压
B．灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流
C．灯L1、L2并联，电压表V测电源电压
D．灯L1、L2串联，电压表V测L1两端的电压
7．如图所示的电路中，闭合开关后，电压表有示数、电流表指针几乎不动；关于电路故障分析正确的是（）A．电灯L1短路B．电灯L1断路C．电灯L2短路D．电灯L2断路
8．（2010?宝坻区二模）小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1断路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2短路
C．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R1短路
9．（2012?莆田）如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）
A．小灯泡亮、电铃响B．小灯泡亮、电铃不响
C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响
10．（2012?青羊区一模）把标有“36V15W”的甲灯和标有“12V5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，下列分析正确的是（）
A．因甲灯的电阻较大，所以甲灯较亮
B．因乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮
C．因甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮
D．因通过它们的电流相等，所以一样亮
二．解答题（共3小题）
11．在“探究并联电路的电流”的实验中：按照图的电路进行实验：
（1）连接电路的过程中，开关应该_________ （填“闭合或断开”）
（2）在实验过程中，接好电路后闭合开关，指针的偏转情况如图4﹣5甲乙所示，分析原因应该是：
甲：_________ ；乙：_________ ．
第11题第12题
12．（2013?青岛模拟）运用知识解决问题：
（1）小明家新买了一台空调，刚接入电路，家里的保险丝就烧断了，请分析其原因．
答：使用空调后，电路中的总功率_________ ，根据公式_________ 可知，在_________ 一定时，电路的总功率_________ ，电路中的总电流_________ ，导致保险丝烧断．
（2）请你根据电路图，连接实物电路图．
13．小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下的电路，请帮他分析这个电路中的问题．
（1）连接的电路有错误，请你找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好．
（2）小华连接电路中的这个错误会产生什么样的现象？答：_________ ．
（3）有无危害？答：_________ ．理由是：_________ ．
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．如图所示电路，下列分析正确的是（）
A．S l断开，S2、S3闭合，电路总电阻最大
B．S3断开，S1、S2闭合，电路总电阻最小
C．S3闭合，S1、S2断开，L l、L2并联
D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联
考点：串联电路和并联电路的辨别；电阻的串联；电阻的并联．
专题：电流和电路；电压和电阻．
分析：本题的关键是根据选项中描述的开关通断情况，准确判断电路的串并联，进而得出总电阻大小的变化．
解答：解：A、S
断开，S2、S3闭合，电路为两灯并联，根据并联电阻越并越小的规律，此时电路中的总电阻最小，故A
l
说法错误，不合题意；
B、S3断开，S1、S2闭合，灯L2被短路，此时电路为L1的简单电路，其电阻不是最小的，故B说法错误，不合题
意；
C、S3闭合，S1、S2断开，电流无法回到电源的负极，是断路，故C说法错误，不合题意；
D、S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联在电路中，电流只有一条通路，故D说法正确，符合题意．
故选D．
点评：本题主要是通过读图，结合开关的通断情况，对电路的连接特点作出判断，难度不大，但判断时需要细心，必要时可画出等效电路图．
2．如图所示，对如图电路分析正确的是（）
A．要使L1，L2，L3串联，应使S1，S2断开，S3闭合
B．如果S1，S2，S3都闭合，则L1，L2，L3是并联
C．如果只需L1发光，则应闭合开关S2，断开开关S1，闭合开关S3，
D．如只需L3发光，则应闭合开关S1，断开开关S2，闭合开关S3，
考点：串、并联电路的设计．
专题：图析法；电流和电路．
分析：串联电路是指两灯顺次连接的电路；并联电路是指两灯并列连接的电路；短路是指导线将电源两极直接连在一起或用导线将用电器两极直接连在一起；根据电路的特点和开关的状态进行分析．
解答：解：A、S
、S2断开，S3闭合时，电流从电源的正极出发依次经过三个灯泡回到电源的=负极，所以此时L1、L2、
1
L3串联，故A正确；
B、如果S1、S2，S3都闭合时，电流从电源的正极出发，分别经过三灯泡后汇合回到电源的负极，所以三灯泡并
联，故B正确；
C、闭合开关S2、S3，断开开关S1时，电流从电源的正极出发经L1后回到电源的负极，L2、L3灯泡短路、不能发
光，所以只有L1发光，故C正确；
D、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，电流从电源的正极出发经L3后回到电源的负极，L1、L2灯泡短路、不能发
光，所以只有L3发光，故D正确．
故选ABCD．
点评：本题考查开关在电路中的作用，关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作．3．（2012?眉山）对如图所示电路的分析，错误的是（）
A．当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象
考点：串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．
专题：错解分析题；图析法．
分析：串联电路是指元件顺次连接的电路；并联电路是指元件并列连接的电路．
根据串并联电路的特点和开关的状态进行分析．
解答：解：A、当断开S
、S2，闭合S3时，R1与R2为顺次连接，是串联，故A选项正确；
l
B、当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并列连接，是并联，故B选项正确；
C、当断开S1，闭合S2、S3时，为R1的基本电路，R2被短路，故C选项错误；
D、只要同时闭合S l、S3，电流从正极流出通过S1，S3直接流入电源负极，形成电源短路，故D选项正确．
故选C．
点评：本题考查开关在电路中的作用，关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作．
4．如图所示电路，下列分析正确的是（）
A．闭合S1、S2时三盏灯串联B．闭合S1、S2、S3时三盏灯并联
C．闭合S1、S3时L3短路D．L1无法单独工作
考点：串联电路和并联电路的辨别；电路的动态分析．
专题：错解分析题．
分析：结合题目中的电路图，让电流从电源正极出发，按四个选项中的开关组合判断电路的连接情况．
解答：解：A、闭合S
、S2，S3断开时，L1、L2串联，然后再与L3并联，故A选项错误；
1
B、闭合S1、S2、S3时，S3闭合，灯泡L1被短路，灯泡L2、L3并联连入电路，故B选项错误；
C、闭合S1、S3时，灯泡L2、L3并联连入电路，由于S2的断开，灯泡L1未连入电路，故C选项错误；
D、电流从电源正极出发，必须先经过灯泡L2或L3再进L1，即灯泡L1必须与灯泡L2或L3串联连接，所以L1无法
单独工作，则D选项正确．
故选D．
点评：本题考查开关在电路中的作用，关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作．5．（2008?杭州）分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（）
A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的
考点：电流表的使用；电压表的使用．
专题：应用题．
分析：电流表内阻很小，电压表内阻很大．当电流表与灯串联时，灯正常发光；并联时，灯泡短路，所以电流表相当于一根导线．当电压表与灯并联时，灯正常发光；串联时，灯不发光，所以电压表相当于断路．
解答：解：电流表内阻很小，电阻和导线差不多；电压表内阻很大，如果和灯串联，则会造成电流过小，灯不发光，相当于断路．
故选D．
点评：简化电路时，我们把电流表当做导线，把电压表当做断路，在电学题里会经常用到，尤其是将复杂的电路进行简化时，是解决问题的关键．
6．下列是对如图所示电路的一些分析，其中正确的是（）
A．灯L1、L2串联，电压表V测L2两端的电压
B．灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流
C．灯L1、L2并联，电压表V测电源电压
D．灯L1、L2串联，电压表V测L1两端的电压
考点：串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用．
分析：解决此题，需要知道电流表与所测电路串联．电流表的电阻很小，相等于导线．可以根据电流的走向判断电路的连接方式．
解答：解：分析图可知，电流存在两条回路，所以灯L
、L2并联．通过灯L1和L2的电流都通过A2，所以A2测R1和R2
1
的总电流；A1测量灯L2中的电流；电压表既测量并联电路两端电压，又测量电源电压．
故选C．
点评：此题主要考查了对电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接情况．
7．如图所示的电路中，闭合开关后，电压表有示数、电流表指针几乎不动；关于电路故障分析正确的是（）
A．电灯L1短路B．电灯L1断路C．电灯L2短路D．电灯L2断路
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
专题：顺推法．
分析：分析电路图知，两只灯泡串联，电压表测量灯泡L
两端电压，电流表测量电路电流．闭合开关电压表有示数，说明
2
串联部分是通路；电流表指针几乎不动，说明电路电流特别小．
解答：解：
A、如果灯泡L1短路，电路电阻较小，电流表指针偏转角度应较大．此选项不符合题意；
B、如果灯泡L1断路，整个电路断路，电压表、电流表指针不会偏转．此选项不符合题意；
C、如果灯泡L2短路，电路电阻较小，电流表指针偏转角度应较大；电压表相当于与导线并联无示数．此选项不符
合题意；
D、如果灯泡L2断路，电压表测量电源电压，指针会明显偏转；电路电流特别小，指针几乎不动．此选项符合题意．
故选D．
点评：电路故障问题，是电学实验经常出现的问题，也是物理试题考查的热点、难点．将选项代入题目中时，如果有一项不符合题意（如灯泡是否发光，电流表电压表有无示数），此选项即可排除．
8．（2010?宝坻区二模）小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1断路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2短路
C．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R1短路
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
专题：应用题；欧姆定律．
分析：（1）电流表有示数，说明电路是通路，没有断路；电流表没有示数，说明电路是断路．
（2）电压表有示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路；电压表无示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路．
解答：解：A、若电流表无示数，电压表有示数，即说明该电路是断路，同时电压表有示数，即表明电压表测得是电源的电压，故说明电压表能与电源的两极相连，即只能是与电压表并联的R1断路，故A正确，B错误；
C、若电流表无示数，电压表无示数，即说明该电路是断路，且电压表无示数，即表明电压表不可能与电源相连，
故此时应是电压表两接线柱与电源两极间的某一位置发生了断路，故该选项说则R2断路是有可能的，故该选项正确；
D、若电流表有示数，电压表无示数，即说明该电路是通路，且电压表无示数，即表明此时电压表测的是导线的
电压，故此时R1短路，故该选项也是正确的．
故选ACD．
点评：（1）用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了；
（2）用电流表判断故障时，若电流表有示数，说明电路是通路，若无示数，说明电路是开路．
9．（2012?莆田）如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）
A．小灯泡亮、电铃响B．小灯泡亮、电铃不响
C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响
考点：串联电路和并联电路的辨别．
分析：当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作．
解答：解：如图所示的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；
故选C．
点评：解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象．
10．（2012?青羊区一模）把标有“36V15W”的甲灯和标有“12V5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，下列分析正确的是（）
A．因甲灯的电阻较大，所以甲灯较亮
B．因乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮
C．因甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮
D．因通过它们的电流相等，所以一样亮
考点：实际功率．
专题：应用题；电与热、生活用电．
分析：
灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率；由灯泡铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率，由电功率的变形公式R=可以求出两灯泡的电阻；利用串联电路的电流特点可知两灯泡串联时通过的电流相等；再根据电功率公式P=I2R比较两灯泡的实际功率大小，从而判断两灯泡的亮暗情况．
解答：
解：∵P=，
∴两灯泡的电阻分别为：
R甲===86.4Ω，R乙===28.8Ω；
∵甲、乙两灯泡串联，
∴R甲＞R乙，通过它们的电流相等，
∵P=I2R，
∴P甲实＞P乙实，甲灯泡较亮；
故选A．
点评：本题考查了串联电路的电流特点和电功率公式的灵活应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小和灯泡铭牌含义的理解与掌握．
二．解答题（共3小题）
11．在“探究并联电路的电流”的实验中：按照图的电路进行实验：
（1）连接电路的过程中，开关应该断开（填“闭合或断开”）
（2）在实验过程中，接好电路后闭合开关，指针的偏转情况如图4﹣5甲乙所示，分析原因应该是：
甲：正负接线柱接反；
乙：所选量程过小．
考点：探究串并联电路中的电流特点实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）连接电路时，为了保护电路，开关必须要断开．
（2）使用电流表时，要注意以下原则：
①电流表要串联在电路中（否则短路）；
②电流要从“+“接线柱入，从“﹣“接线柱出（否则指针反转）；
③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）；
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上．
解答：解：（1）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，目的是保护电路．
（2）指针反向偏转，正负接线柱接反；
指针偏转很大，超过量程，所选量程过小．
故答案为：（1）断开；（2）正负接线柱接反；所选量程过小．
点评：本题目考查了电流表和电路连接时的注意事项，根据实验中电流表可能出现的错误，利用所学知识去解释其原因，
看学生对相关知识掌握的扎实性．
12．（2013?青岛模拟）运用知识解决问题：
（1）小明家新买了一台空调，刚接入电路，家里的保险丝就烧断了，请分析其原因．
答：使用空调后，电路中的总功率过大，根据公式I=可知，在电压一定时，电路的总功率过大，电路
中的总电流过大，导致保险丝烧断．
（2）请你根据实物电路，在方框中画出电路图．
考点：实物的电路连接；电功率与电压、电流的关系．
专题：应用题；作图题；电能和电功率．
分析：（1）保险丝熔断，说明家庭电路中有过大电流通过．家庭电路中造成电流过大的原因有两个：①用电器的总功率过大，②发生短路．
（2）由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路控制整个电路，然后与电源组成电路．
解答：
解：（1）使用空调后，电路中的总功率过大，根据公式I=可知，在电压一定时，电路的总功率越大，电路中的总电流越大，导致保险丝烧断．
（2）由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，然后与电源组成电路，如下图所示：
故答案为：
（1）过大；I=；电压；过大；过大．
（2）如上图所示．
点评：本题考查了造成电流过大的原因和实物电路图的连接，夏天炎热，家庭大功率用电器多，注意交叉使用，防止用电器的总功率过大．
13．小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下的电路，请帮他分析这个电路中的问题．
（1）连接的电路有错误，请你找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好．
（2）小华连接电路中的这个错误会产生什么样的现象？答：这个错误会导致小灯泡L2不亮．
（3）有无危害？答：可能有危害．理由是：因为如果通过电流表的电流超过量程就会损坏电流表．
考点：探究串并联电路中的电流特点实验；实物的电路连接；电流表的使用．
专题：实验题；作图题；简答题．
分析：（1）要解决此题，需要掌握电流表的使用规则：要串联在电路中；电流要从正接线柱流入，负接线柱流出；量程选择要正确．
（2）要解决此题，需要知道电流表的电阻很小，相当于导线．若电流表与用电器并联，则用电器被短路，不工作．
（3）若电流值超过电流表的量程，将会损坏电流表．
解答：解：（1）从图上可知，电流表与灯L
并联了．应串联在电路中．
2
故答案为：
（2）由于电流表的电阻很小，所以将电流表与L2并联，L2将被短路而不亮．
故答案为：这个错误会导致小灯泡L2不亮．
（3）由于L2被短路，所以造成电路中的电阻减小，电流变大，若通过电流表的电流超过它的量程，将会损坏电流表．
故答案为：可能有危害．因为如果通过电流表的电流超过量程就会损坏电流表．
点评：此题是探究并联电路的电流特点，主要考查了电流表的使用规则．要知道电流表的电阻很小，若并联在电路中将会造成短路．