7S基础知识测试题

科室/部门________ 姓名_______ 工号________ 分数_______

一、填空题（每空2分，共40分）

1、7S是指________、________、________、________、________、________、________

2、7S中的___________主要目的是腾出空间，减少库存。

3、重在使工作场所消除脏污，并防止污染源的发生主要是7S中的___________。

4、区分物品为“要的”和“不要的”是属于7S中_________的范畴

5、7S中___________是针对人的品质的提升，也是7S活动的最终目的

6、物品摆放混乱属于7S中___________不到位的表现

7、排除寻找时间浪费主要靠______________。

8、整理的三清原则是指____________、____________、____________。

9、整顿的3定原则是指____________、____________、____________。

10、行走中吃水果，并将果皮随意丢弃是7S中____________没做好的表现。

三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）

1、物品有没有价值的正确价值意识是指物品原来购买的价值。（）

2、7S天天搞太累，需要时搞一下就可以了，既达到效果又轻松。（）

3、我自己知道物品在哪里就可以了，因此不需要标识。（）

4. 所有物品都要标识，如墙上安装的插座要标明“插座”两字，饮水机要在机身贴上“饮水机”三个字。（）

5、7S中的安全仅指人身安全。（）

6、7S主要就是搞大扫除。（）

7、如果员工素质高，7S自然就搞好了，素质不高，怎么搞都搞不好。（）

8、7S是形式主义，没有什么实质内容，所以也没有什么实质好处。（）

9、7S有一条是节约，所以，任何东西都不能清除出工作岗位，哪怕一直没用过，因为不知道是否将来有一天用到。（）

10、7S只有重奖重罚才能搞好。（）

二、多项选择题（每题4分，少选一项扣2分，扣完为止，共40分）

1、7S活动是谁的责任( )

(a)厂长(b) 科长/主任(c) 班长(d) 职工

2、为什么现场摆放不要物是一种浪费( )

(a)不要物过多，现场变得窄小(b) 增加了找工具的困难

(c)增加盘点困难(d) 占用空间

3、整顿有什么作用( )

(a) 找物品更容易(b) 创造整齐现场

4、7S与其它管理活动的关系( )

(a) 是全面生产管理的基础(b) 是现场管理的基础

5、公司的7S应如何做( )

(a)工作忙时可不做(b) 领导要重视

6、节约推行的要领是什么( )

(a) 合理用水(b) 耗材二次利用(c) 减少次品(d) 任何东西不报废

7、清扫的位置有( )

(a) 地面/天花(b)墙壁/玻璃(c) 工作台/货架(d) 设备

8、整顿3要素是( )

(a) 场所(b) 标识(c) 方法(d) 工具

9、7S有哪些效用( )

(a) 提升满意度(b) 提升品质(c) 减少库存(d) 节约专家

10、7S缺失会带来哪些问题( )

(a) 作业不流畅(b) 影响企业形象(c) 生产率下降(d)易生危险^