6.1《让我们选择坚强》教学设计新部编版
精品教学教案设计| Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[ 20 –20 学年度第__学期]
任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
xx市实验学校
精品教学教案设计| Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰第一框让我们选择坚强教学设计
小榄华侨中学赖舒旋
一、设计意图
本框题内容的知识性比较强，比如意志品质的表现、意志品质的作用。但是，针对初一学生知识少，阅历浅，尤其缺乏对意志品质重要作用的认识的状况，教学中特别注意运用贴切、通俗、生动的事例来讲解。通过视频导入、歌曲欣赏等多种形式创设氛围，让学生在分析讨论中轻松地掌握知识，同时也在感受和分享中升华情感。
二、教学目标
知识目标: 知道意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。知道坚强意志的作用：坚定正确的人生方向；走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就一番事业。
能力目标: 能够分析自己的意志品质。
情感态度价值观目标:树立选择坚强、磨炼意志的信念。
懂得坚强的意志对自己的人生意义重大。
三、教学重点：坚定正确的人生方向
四、教学难点：意志品质的表现
五、教学方法：典型事例分析教学法、创设情境法
六、教学过程设计
视频导入：“地震中那些感人的孩子~~”
问：在这些人身上体现出什么样的心理品质？（生回答）
师：是的，在地震面前，他们选择了坚强，那么，幸运的我们，在平时的学习和生活中又该如何选择呢？让我们学习他们那坚强的品质，选择坚强的人生吧！
活动一：自由联想——坚强的含义（知识点1）
1.提到“坚强”这个词语，大家脑海里都浮现了哪些人的名字？
2.你是怎样理解坚强的？（生回答）
[Ppt呈现]坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
活动二：自主探究——坚强意志品质的四个表现（知识点2）
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰学生阅读课本P73，练习用一两个词语概括意志坚强的人的四个表现，并判断课本73─74页的四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一个。
[Ppt呈现] 坚强意志品质的四个表现
1.自觉性：目的明确，勇往直前
2.果断性：判断准确，处事果断
3.自制力：调节情绪，胜不骄，败不馁
4.坚韧性：精神顽强，毅力坚定
师小结：这几位同学讲的都非常好。这里我们要注意两个小问题：首先，意志品质的自觉性，是指目标明确，勇往直前，但要避免固执己见，即使自己做错了也坚持错误、一意孤行；其次，意志品质的果断性首先要冷静分析，而不是优柔寡断，或是遇事冒冒失失、情绪冲动而草率从事。
过渡：在困难和挫折面前，我们需要有坚强的意志品质。可是，有同学却有不同的看法。
活动三：自由辨论
有同学说：“我们现在的生活条件那么好，哪会需要坚强意志？我没发现
它有什么作用，它对我来说并不重要。”你如何看待这种说法？
教师：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这说明坚强意志对我们来说很重要，它是实现我们人生目标的重要保障。那它的作用具体表现在哪？让我们在《两只青蛙的遭遇》的故事里找寻答案吧！
活动四：故事赏析——坚强意志的作用（知识点3）
故事：两只青蛙的遭遇（语文课代表朗读）
两只青蛙在觅食过程中，不小心掉进了路边的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的一只牛奶罐，我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有放任自己沮丧、放弃，而是不断地告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓足勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃──生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久，它突然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，它反复跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗和
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰挣扎终于换来了自由的那一刻，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会逃离险境。
1.从这个故事当中，可以看出坚强意志有什么作用？
2.（阅读P75-77）除此之外，坚强意志还有哪些作用？并举例说明。[Ppt呈现] 坚强意志有哪些作用？
1.坚持正确的人生方向，需要坚强意志；
2.走出失败的阴影，需要坚强意志；
3.形成良好的学习习惯，需要坚强意志；
4.成就一番事业，需要坚强意志。
收获园——课堂小结：
这节课你学到了什么？（学生思考并回答）
1.坚强意志的表现自觉性果断性自制力坚韧性
2.坚强意志的作用坚持正确的人生方向；
走出失败的阴影；
形成良好的习惯；
成就一番事业。
教师寄语：同学们，在面对挫折时我们都有过徘徊彷徨，也曾想过放弃，但最终选择了坚强。让我们选择坚强，做生活的强者，以自己出色的行动奏响人生生动激昂的音符！
课堂练习：
1、“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药……冲动是一颗吃不完的后悔药。”这告诫我们在意志品质方面要增强（）
A 自觉性 B自制力 C果断性 D 坚韧性
2.“锲而不舍，金石可镂”的精神主要体现了（）
A处事果断的意志品质 B善于约束自己的意志品质
C明辨是非的意志品质 D勇于克服困难的意志品质
3.（1）请你说一说漫画中的人为什么挖不到水？
（2）这幅漫画给你什么启示？
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰答：（1）他虽然挖了好几口井，但每次都半途而废，最终导致前功尽弃，挖不到水。
（2）要成就一番事业，获得成功，达到目标，必须要有坚持不懈的精神，特别是在遇到困难时，要用坚强意志去克服它，做事绝不能虎头蛇尾，半途而废。
结束：播放歌曲《和你一样》，幻灯片放映“那些坚强的人，那些坚强的事”~~