iMX6-Uboot启动流程

主持词 读书节启动仪式主持词

读书节启动仪式主持词 莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书就是在和高尚的人对话,读书是一种心灵的旅行。一本好书犹如一盏明灯,它带着我们走出黑暗,走向光明。下面就是给大家整理的读书节启动仪式主持词,仅供参考。 读书节启动仪式主持词(一) 主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好! 主持人A:莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 主持人B:普希金所说过:书籍是我们的精神食粮。 主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。 主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋, 探索古今中外的趣事奇谈; 主持人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。 为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行我为经典代言读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级

的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。 接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。 下面我宣布: 温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始! 1.《弟子规》: 1)、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。( 《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。) 接下来让我们一起走进《弟子规》。让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。 2)、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉为人生第一步、天下第一规。 让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《弟子规》表演。 2、在中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字毛泽东;在我们中华古诗词的瑰宝中,有一个响亮的名字毛泽东!毛主席的诗词气势

读书节启动仪式主持词

读书节启动仪式主持词 主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好! 主持人A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有 阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 主持人B:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。” 主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇 高精神的神圣对话。 主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋 , 探索古今中外的趣事奇谈; 主持 人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。 为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。 为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家 的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀 比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最 后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方 面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。 接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。 下面我宣布: 温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始! 1.《弟子规》: 1、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙 读物,汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。接下来让我们一 起走进《弟子规》。让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。 2、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉 为“ 人生第一步”、“天下第一规”。 让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《弟子规》表演。

最新小学第六届读书节活动方案精品版

2020年小学第六届读书节活动方案精品版

小学第六届读书节活动方案 一、指导思想: 营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进教育教学改革。 二、活动目的: 1.指导学生制定读书计划,培养读书的良好习惯,引导学生与书籍一生相伴,争做“读书之星”。 2.激励教师与书本为友,与大师对话,净化灵魂,丰富精神,提升教育智慧与能力,争做"书香教师"和"学者型教师"。 3.营造书香校园,推进教育教学改革,创建学校品牌特色。 三、活动主题: 感受书香,品味经典,做幸福读书人。 四、活动口号: 我读书,我精彩;我们读书,世界精彩。 阅读吧!让阅读成为你我的习惯 四、活动时间: 4月下旬—3月下旬 五、领导小组: 组长: 副组长 成员: 六、活动步骤: 第一阶段:准备阶段(3月——4月) 1.做好环境布置:校园挂条幅,出宣传栏,班级出一期以“读书”为主题的黑板报。 2.完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,并取好富有特色的名称,选好图书管理员,健全班级图书管理制度。 3.利用国旗下讲话宣传读书的重要意义,发倡议书。 4.各学校结合实际情况制定出各校的读书节活动方案,落实责任制,迅速启动读书节活动的各项工作。各校要隆重组织读书节启动仪式,积极宣传发动。各班完成"班级读书计划划",要求目标明确,内容具体,可操作性强。 第二阶段:活动实施阶段(5月-12月)

(一)班级日常读书活动安排: 1. 制定切实可行的读书计划。 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划,班主任要认真督促检查,确保计划得到落实。 2.营造良好的读书氛围。 (1)各班级要充分利用好班级的黑板报、墙报等,营造书香氛围。 (2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。 (3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。 (4)在班级里开展好书推荐的活动,可以利用中午或班队课让学生进行交流,也可以以书面的形式在班级里进行交流,还可以发挥板报、墙报的作用(推荐书目上学期已发布)。 (5)各班级要建立班级图书角,每个学生至少有两本图书,定期与其他同学进行交换。 (6)各班级每天中午12:20—13:00为班级阅读时间。另外要定期召开形式多样的以读书为内容的读书活动,以不断激发学生的读书兴趣,创设良好的读书氛围。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法,评价班级的“读书大王”、“读书小明星”等。 3.开展“一日三读”,即“课前诵古诗”(课前两分钟,诵读古诗词和经典名句);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);“亲子共读”(晚上在家与父母一起阅读)。 4.各班级每周要指定一些必读文章或书目(如是长篇可让学生读一些片断),并把这些要求落实到位,发挥小组长的作用,教师也要适当进行抽查,以督促学生完成。每隔一定的时间要进行抽查,了解学生是否真正完成任务。 5.开展“每周一诗”活动。即各班都根据年级要求,进行每周一诗的过关活动。 (二)处级竞赛及有关活动安排: 学生活动: 1.低年级(1-2)童话故事大赛。(5月份)

XX公司内部审计制度及审计流程图

XX公司内部审计制度 第一章总则 第一条为了加强本公司的内部审计工作,根据《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国内部审计条例》、《中华人民共和国内部审计准则》、《内部审计实务指南》等相关法律法规,结合本公司实际情况,特制定本制度。 第二条本制度所称被审计对象,特指本公司各部门、各子公司及上述机构的相关责任人员。 第三条本制度所称内部审计,包括监督被审计对象的内部控制制度运行情况,检查被审计对象会计账目及其相关资产,监督被审计对象预决算执行和财务收支,评价重大经济活动的效益等行为。 第四条公司所属各部门、各子公司均应按照本制度规定,接受内部审计监督。 第二章内部审计目的、工作职责及范围 第五条内部审计的目的。内部审计工作是在本公司内部建立的一种独立评价职能。通过内部审计,评价内控制度是否健全、有效,以达到查错防弊,改进管理,提高经济效益;协助公司领导层有效的履行职责,规范公司运作行为,降低运营风险,完成公公司经营目标。 第六条内部审计的职责 1、制定内部审计工作制度,编制审计工作计划报董事长审批。 2、召开部门会议,围绕工作计划制订审计项目计划,按照计划实施审计工作。 3、负责收集审计证据,编制审计底稿。 4、编制审计报告,提出审计意见及合理化建议。 5、监督检查审计决定的执行及落实情况。 6、建立健全审计档案。 第七条工作范围: 1、财务审计。对被审计对象资产的安全性、完整性,财务收支的合法性、真实性以及其他有关的经济活动进行审计。

2、内部控制审计。审查公司及子公司用于保证完成经营目标而制定的政策、计划、程序和规定等所组成的内部控制系统是否完善,是否得到的有效遵守及执行。 3、项目预决算审计。对各子公司工程预算、结算、签证、决算等资料的完整性、真实性,数据的真实性、准确性进行审计。 4、经济责任审计。对全资、控股子公司以及投资项目的经济目标、经营责任以及经济效益进行审计。 31686 7BC6 篆22310 5726 圦x35705 8B79 譹?x29539 7363 獣 5、交接、离任审计。核实债权债务,监督资产交接;对离任负责人在任职期间履行职责情况、经济责任进行审计,对其经营业绩进行评价。 6、专项审计。对公司经营管理中的重要问题开展专项审计调查。 7、董事长交办的的舞弊调查及其他审计事宜。 第三章审计机构和人员 第八条依据完善公司治理结构和完备内部控制机制的要求,公司设立审计部,审计部是公司的内部审计机构,在董事长指导下独立开展审计工作,审计部对董事长负责。 第九条审计部应当配备具备必要专业知识、相应业务能力、坚持原则、具有良好职业道德的审计人员。 第十条审计部设负责人两名,工程审计经理、财务审计经理各一名,由董事长提名并任免。工程审计经理负责工程预决算、工程管理流程审计及监督;财务审计经理负责财务审计、内部控制审计工作。审计部门负责人必须具有中、高级专业技术职称与实际工作经验。 第十一条审计人员必须遵守以下行为规范,不得滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守:1、依法审计;2、廉洁奉公;3、忠于职守;4、坚持原则;5、客观公正;6、保守秘密。 第十二条审计人员办理审计事项,与被审计对象或者审计事项有利害关系的或者利益冲突的,应当回避。 第十三条审计人员依法行使职权,受法律保护,任何人不得打击报复,违者将严肃处理,触犯刑律的将追究法律责任。 第十四条对违反审计工作规定的单位和个人由根据情节轻重,给予行政处分、经济处罚,或者提请有关部门处理。

读书节启动仪式方案

第三届读书节活动启动仪式 一、活动目的 围绕“书香润泽校园,阅读丰富心灵”这一主题,启动第三届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书节启动仪式时间 2017年9月28日上午间操课 三、启动仪式地点 学校操场 四、参加人员 全校师生 五、活动程序 1、升国旗、奏国歌 2、刘校长致词 3、陈副校长宣读活动安排 4、教师代表发言 5、学生代表向全校发出倡议。 6、班级读书交流会 7、教师读书交流会(读书体会或美文诵读) 六、宣布第三届读书节启动仪式结束 七、环境布置 1、标语:书香润泽校园,阅读丰富心灵 2、警示牌:让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯 3、板报、橱窗:(以读书为乐)(各班班主任负责) 周大福郑裕彤第七十四小学 2017年9月26日

第三届读书节活动启动仪式主持 (女)尊敬的各位领导、老师 (男)亲爱的同学们。 (合)大家上午好! (男)今天我们集结一堂共同开启周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动! (女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动现在开始! (男)全体立正!升国旗奏国歌!敬礼! (女)礼毕!稍息! (男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 (女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 (男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。 (女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 (合)今天,我们学校启动第三届读书节活动的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧! (男)下面我们大家以热烈的掌声有请刘校长致开幕词,并宣布周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节开幕。 (女)非常感谢刘校长为我们致辞,下面有请陈校长宣布本届读书节活动的安排。 (男)正是由于读书,让我们了解了博大精深的古文化。近段时间我们各班也都进行了学习,你们感受到进步了吗?请听听我们的老师在读书中有什么体会吧!掌声有请韩俣老师! (女)校长提出了希望,老师交流了心得,这都是他们的经验之谈,俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我们静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这一定是我们学校学子的衷心愿望。下面请听六年级同学带来的心里话。(男)书中有光明,可以烛照我们的内心; (女)书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真; (男)书中有睿慧的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达…… (女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!男:让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。(合)最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!

内部审核控制程序

1.目的 审核质量体系涉及的部门所开展的质量活动及其结果是否符合质量体系文件的要求,确保质量体系持续有效地运行,并为质量体系的改进提供依据。 2.适用范围 适用于本公司进行的内部质量体系(包括公司内部GSP体系以及流程执行,以下同)审核。 3.职责 3.1最高管理者批准《年度审核计划》、《内部审核实施计划表》、《内部审核报告》。 3.2管理者代表负责组织内部质量体系审核,并审核年度内部质量体系审核计划。 3.3企管办负责制定《年度审核计划》、《内部审核实施计划表》并协助管理者代表组织内审,检查纠正措施的实施情况。 3.4内审组负责内部质量体系审核的实施。 3.5相关部门负责本部门纠正措施的实施。 4.工作程序 4.1审核频次与方式 4.1.1本公司每年对质量体系涉及的各部门进行至少一次常规内部质量体系审核(关于GSP体系的内审按照GSP的相关规定进行,流程执行的内审每季度进行一次抽查)。

4.1.2当有以下情况发生,企管办(GSP内审为质管部)判断必要时,经管理者代表认可,最高管理者批准可适当增加审核次数。A)发生产品的提供过程有重大问题,或客户有重大投诉。 B)公司组织机构、质量方针和目标等有较大改变。 C)质量体系初建或有重大改变或即将进行第二方或第三方的审核。4.1.3内部质量体系审核以集中或滚动的方式进行,每年应确保质量体系涉及的所有部门及其条款至少覆盖一遍。 4.2年度审核计划 4.2.1企管办于每年第一季度制定年度内部质量体系审核计划,填写《年度内审计划表》,报管理者代表审核并经最高管理者批准后实施。 4.2.2《年度内部审核计划表》的内容 A)审核目的、范围、依据、方法 B)审核的时间(月份)安排 C)审核的频次 D)受审核部门 4.2.3根据需要,可审核质量管理体系覆盖的全部要求和部门,也可专门针对某几项要求或部门进行重点审核,但全年的内审必须覆盖质量管理体系全部要求。 4.3 审核准备 4.3.1由管理者代表根据受审核部门及审核内容在审核前二周任命具有内部审核员资格的合适人员担任审核组长,审核组长负责本次审

最新小学“读书节”启动仪式活动方案

书香伴我成长经典浸润人生 ——小学“读书节”启动仪式活动方案 【活动目标】 1.我区连续三届读书节活动的顺利举办,得到了社会以及家长的广泛好评。为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,使读书真正成为广大师生的习惯,我区在年4月举行第四届读书节活动,以丰富多彩的读书活动为载体,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设具有浓郁文化气息的“书香校园”。2.借助我区第四届“读书节”活动启动仪式由我校承办的东风,我们将开展“讲座、阅读、竞赛、展评、交流”五方面活动,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。 【活动主题】 书香伴我成长经典浸润人生(横幅) 【活动宣传口号】 1.书是人类进步的阶梯。 2.读书好,好读书,读好书。 3.读书,为精神打底;读书,为人生奠基(横幅)。 4.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵(横幅)。 5.让读书成为师生最美的姿势。

6.点燃读书激情,共建书香校园。 【活动组织机构】 待定 【活动时间、地点】 启动仪式时间为年4月23日地点:区中心小学 【活动筹备】 1.“读书节”启动之前的宣传发动、氛围营造:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报都以读书为主题,或倡导读书活动,或指引读书方法等等,内容不拘,形式多样;并做好宣传标语的横幅悬挂工作。(教导处) 2.活动背景舞台设计、音响、拱形门及鲜花租赁(艺体组、总务处) 3.各年级组语文老师积累下来的学生读书笔记、班级手抄报、书签作品等不同形式的展示(全体语文老师) 4.经典诗文诵、唱代表队节目----《春晓》、《村居》、《春江晓景》(一、二年级学生及语文教师,音乐教师指导) 5.激扬经典诗文诵读活动------三、四年级《弟子规》诵读(三、四年级学生及语文教师) 6. 激扬经典诵读之《少年中国说》(五、六年级学生及语文教师)

内部审核控制程序(含表格)

内部审核控制程序 (IATF16949/ISO9001-2015/ISO14001) 1.0目的 通过定期的内部审核,以验证公司的活动和有关结果是否符合管理体系标准、相关方的要求(包括法律法规和客户要求等)以及程序规定的要求,确保体系的持续适用性、有效性和充分性。 2.0适用范围 本程序适用于公司对质量和环境管理体系进行内部审核的策划、实施和管理的全过程。 3.0引用文件 3.1 ISO9001 & ISO14001-2015 3.2质量环境管理一体化手册 4.0定义无 5.0职责 5.1 管理者代表:负责批准年度内部审核计划、任命内部审核组长和内审员, 并审批内部审核报告。 5.2 内部审核组:负责实施内部审核,编写内部审核报告。 5.3品质部:负责制订年度内部审核计划,保存内部审核中产生的记录。

5.4 各职能部门:负责内审不合格项的分析和制定纠正措施。

6.0程序内容

6.1 每年第四季品质部体系组负责制定下一年度公司《内部审核计划》,经管理 者代表核准后执行。 6.2 定期审核:依《内部审核计划》对各部门做定期审核,每年至少安排一次,每次间隔时间不能超过12个月;在每次的审核中,应保证对公司管理体系全部覆盖。 6.3 不定期审核:当管理体系发生重大变更,或者产品品质发生严重异常状况,由品质部依实际情况提出,经管理者代表核准后可实施不定期审核。 6.4 在年度内部审核计划安排的审核时间临近时,管理者代表在《合格内审员名单》中挑选一名内审员做内审组长。 6.5 内审组长负责组成内审组,内审组成员应是从《合格内审员名单》中挑选,《合格内审员名单》应经管理者代表批准。

[会议致词]幼儿园读书节启动仪式主持词

[会议致词]幼儿园读书节启动仪式主持词 幼儿园读书节启动仪式 ——暨“‘悦’读快乐,‘越’读成长”读书节活动流程 “读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的好处十分重要,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师, 循循善诱;如朋友,心心相印。生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自我的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯。 一、活动目的: 1、营造浓浓的”‘悦’读快乐,‘越’读成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。 2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。 3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。 二、活动主题: “悦”读快乐,“越”读成长 三、活动时间: 四、活动地点: XXXXXXXXXXXXXXXXXX多功能厅 五、活动参加人员: XXXXXXX幼儿园全体师幼 六、活动具体安排: 活动总负责人:XXX 活动策划:XXXX 活动主持: 活动安全: 多媒体播放: 拍照(摄影): 奖状准备: 颁奖: 场地布置: 七、活动具体流程:

1、主持人开场白 2、XXXX宣读20XX年读书节活动总结 3、颁奖 4、播放本园幼儿“悦”读快乐小视频 5、XXXX班节目:诵经典 6、XXXXX宣读 7、播放“越”读成长---习惯养成视频 8、宣读展示各班级特色阅读公约 9、分享阅读,分享快乐 一、主持人开场白 老:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 XX:敞开的门扉里是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 老:手捧书籍,就是手捧希望! XX:开卷读书就是打开希望之窗。 老:尊敬的各位领导,各位老师。 XX:亲爱的小朋友们。 合:大家上午好!乌市十幼第三届“悦”读快乐“越”读成长读书节启动仪式现在开始! 二、园长宣读20XX年读书节活动总结 老:俗话说“火车跑得快,全靠特车头带”。读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。下面有请我们最亲爱的XXXXX为我们致开幕词及总结第二届读书活动收获。大家掌声欢迎! 三、颁奖 老:20XX年是收获的一年,是充满回忆的一年。在这一年里,我收获了知识和成长,收获了朋友和伙伴。 XX:在这一年里,我长高了,变漂亮了,也收获了很多知识。 老:在这一年里有一群活泼可爱、热爱读书的孩子,他们以读书为乐趣,经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。他们在阅读中成长。他们就是我们的“书香宝宝”—— XXXXXXXXXX ,有请XXX园长为他们颁发属于他们的荣誉。 XX:在这一年里有一群和蔼可亲、热爱读书的老师。阅读,使她们的生命增加了厚度与宽度。阅读,使她们的思想提升到了新的高度。她们就是我们的“书香老师”——,有请XXXX为她们颁发属于她们的荣誉。 老:在这一年里有这样的班级,它们把阅读当成一种习惯、一种生活态度和一种生活追求。它们就是我们“书香班级”——,

质量控制流程图.doc

3.1.1 现场质量控制流程图 施工准备 项工程施工计划施工方案 工程质量控制指标 检验频率及方法 材料、机械、劳动力、现 场管理人员准备 分项开工报告 批准 分项开工批复单 每道工序施工 施工测量放线 报告 检验试验报告设计施工复核 不批准 分析原因,及时修复改正或返工 材料检查工艺流程检查测量检测试验检测质检工程师检查 自检结果 工序交接报告 不合格 抽样检查资料检查试验抽测测量检测工序检验记录检查 交工报告 不合格 合格 交工证书 现场质量控制流程图

3.1.2 质量管理组织机构流程图 指挥长 生产副指挥长 质量安全 总工程师 材 料 厂 科 程 工 安全质量 试 验 室 指挥部质管 工程师 质量安全 委员会办 指挥部质管 工程师 工 程 队 队 程 工 程 队 工 质量管理组织机构流程图

3.1.3 质量检验总流程图 原材料取样 不 合 标准试验格 试验结果评定、是否合格 试验报告 实施控制检验 成品抽样检验 试验结果评定、是否合格 合格不合格 作业结论分析原因 结束提出处理意见 质量检验总流程图

3.1.4 工程材料、构配件和设备质量控制流程图 承包单位填写 《工程材料/构配件/设备报验单》 方法: 承包单位另选不合格 监理工程师审核 合 格 1.审核证明资料 2.到厂家考察 3.进场材料检验 4.进行验证复试承包单位使用 工程材料、构配件和设备质量控制流程图

3.1.5 技术质量主要工作流程图 图纸会审 参加设计交底 编制施工组织设计工程师审批 工程物料确认 进场验收 技术复核 分部工程验收 技术交底工程定位交接 甲方、监理确认工程师确认 隐蔽验收质量验收 资料审核 甲方、乙方、设计联合验收 交付使用送交资料和竣工图 回访维修 技术质量主要工作流程图

读书节启动仪式活动方案(2)

“德园学子,与书同行” 读书活动启动仪式活动方案 一、活动宗旨: 读书使人明智,读书使人高尚。为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届校园读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、活动目标: 1.通过活动,激发师生的读书热情,培养多读书、读好书、会读书的良好习惯; 2.通过活动,大力推进书香班级、书香校园的建设,彰显我校素质教育的特色办学。 三、活动主题: 德园学子,与书同行 四、活动口号: 读好书,习美德,立良行 五、活动组织: 校长室、教导处:总指挥 德育处:订制启动仪式条幅(内容待定)、舞台背景板 政教处:活动安全工作 小学语文科组:承办 艺体组:舞台美化 后勤处:音响、音乐、饮用水 六、活动时间: 2018年10月26日星期五 七、活动安排:

第一阶段:准备阶段(9月25日~10月24日) 1.营造书香浓郁的读书氛围。做好校园环境布置,挂条幅,出好班级黑板报,布置好班级文化,让整个校园充满浓烈的书香味。 2.建设班级图书角,并取名称,选好图书角管理员。 3.做好学校图书室、书吧对内开放的准备。 4.启动仪式诵读节目的准备。 一二年级:弟子规(负责人:江楠罗莎) 三四年级:了不起的嘴皮子(负责人:周芊蔡思婷) 五年级:数字的妙用(负责人:张志英) 六年级:See you again 英语朗诵(负责人:莫玉玲林梓琪) 七八年级:《面朝大海,春暖花开》诗歌朗诵(负责人:黄智莲) 所有选手:《明日歌》朗诵(负责人:各负责人) 5.台词的准备、主持人的训练(主持人:莫礼馨、陈进宇) (负责人:杜爱凤) 6、服装准备:各负责人 7.邀请家长代表(每班2名) 8.两次彩排(10月18日、23日) 第二阶段:启动阶段(10月26日上午8:15~9:15) 活动流程(德育处拟定) 1、介绍参会领导 2、校长(教导主任)致开幕词 3、家长代表发言(1名) 4、各年级学生进行诵读(内容如上) 5、启动仪式结束 第三阶段:验收阶段(12月上旬,具体时间待定) 1、制作读书卡、书签; 2、绘制“读书手抄报”; 3、读后感征文; 4、“师生共读“、”亲子共读“存照;

读书节启动仪式主持词讲解学习

读书节启动仪式主持 词

读书节启动仪式主持词 男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 男:手捧书籍,就是手捧希望。 女:开卷读书,就是打开希望之窗。 男:敬爱的老师们。 女:亲爱的同学们。 男:邯山区美的小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始!男:全体起立!出旗! 女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!请坐! 女:下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。 男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 女:下面请同学宣读读书节“倡议书”。 男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。 女:读书是在和最崇高的人“对话”。

男:读书是一种心灵的“旅行”。 女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。 男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。 女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念 男:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。女:家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。 男:篇篇经典唤起我们读书的热情; 女:幽幽书香浸润着我们成长的历程! 男:在书香飘飘的校园中。 女:在书声琅琅的班级里。 男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。 女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。 男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。 女:下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。

男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。 女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。 男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌! 女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。 男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。 沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!请各中队有序退场! 倡议书 亲爱的同学们: 你们好!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书

读书节启动仪式方案

悦读经典感受书香 一、活动目的 围绕“悦读经典,感受书香”这个主题,启动大柳塔第一小学首届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书节启动仪式时间 三、启动仪式地点 学校操场 四、参加人员 全校师生 五、程序 1、燕校长致开幕词 2、魏校长宣读《读书活动方案》 3、教师代表发言。 4、家长代表发言。 5、学生代表李欣雨同学发言。 6、少队辅导员焦国霞老师宣读倡议书 活动主持词:

(齐)尊敬的家长朋友、老师们,亲爱的同学们: 大家早上好! (淮)岁月的手牵着诗雨的灵性,斑斓的季节飘来朗朗的书声。今天,我们终于迎来了我校首届读书节。 今天出席读书节启动仪式的有学校的领导:燕校长、魏校长、王书记、老师们、全体同学们,还有我们的家长朋友。让我们对家长朋友们的到来表示热烈的欢迎! 现在,我宣布:大柳塔第一小学首届读书节启动仪式现在开始! (焦):迷茫的暗夜,一盏灯会给路人照亮道路;成长的过程,一本好书,会给朦朦胧胧的人生指引前进的方向。今天,学校启动首届读书节,就是为大家送来人生路上一盏盏光明的灯。 下面我们大家以热烈的掌声有请燕校长致读书节开幕词。 燕校长致辞。 (淮)燕校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,让我们再次表示感谢!此次读书活动,学校做了精心地准备和策划,我们请魏校长宣读《读书活动方案》。 魏校长宣读。 (淮)本次读书活动按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思想和“内容充实、形式多样、发

读书活动启动仪式活动方案.doc

高新区小学“共享一本好书书香伴我成长” 读书节活动启动仪式方案 一、活动目的 围绕“共享一本好书书香伴我成长”这一主题,启动高新区小 学学校 2017 年读书节主题活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一 个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、启动仪式时间 2017年 5月 18日 三、启动仪式地点 学校校园 四、参加人员 全校师生 五、活动程序 1.升国旗、奏国歌 2.教师代表汲英宣读致教师的倡议书 3.学生代表宣读致学生的倡议书 4.教导处朱冰主任宣读本年读书活动计划 5.以班级为单位进行“跳蚤书市”活动 六、宣布 2017 年读书活动启动仪式结束

附: 共享一本好书书香伴我成长 ——高新园区小学“跳蚤书市”活动方案 书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石,是 精彩人生的开始!围绕“多读书,读好书”的理念,促进教师教学和学 生学习方法的变革,营造书香校园,让学校成为一个天然图书馆,特举办 本次“跳蚤书市”活动。 一、活动目的 1.为了丰富书香校园的活动形式,让闲置图书流动起来,提高图书的 使用价值,营造浓厚的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开 阔视野,增长见识,培养能力。 2.通过灵活的交换模式、称心的书籍、真诚的交流,不仅培养学生珍 惜书籍、节约资源的好习惯,而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情,锻炼学生的社会实践能力。 二、活动时间 2017 年 5 月 18 日下午(四、五、六年级班主任在 5 月 18 日前负责准备好书籍及宣传标语、海报等。) 三、活动对象 全体师生 四、活动地点 学校南操场 五、活动准备 1.本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的或存放已久的、

内部审核控制程序

1.目的 进行内部审核,以便验证认证管理体系管理过程活动和有关结果是否符合计划安排,确保体系的符合性和持续有效性。 2.适用范围 适用于内部认证管理体系审核活动的控制。 3.职责 3.1管理者代表负责批准“内部审核计划”,确定审核人员、任命审核组长,并负责组织、协调审核工作的实施。 3.2审核组长编制“内部审核计划”、“内部审核报告”,并组织实施审核。 3.3审核员负责编制“内部审核检查表”,完成审核工作,编写不符合报告,跟踪验证纠正措施。 3.4各部门对审核中发现的不符合项,负责制定纠正措施并组织实施。 4.术语和定义 无。 5.工作程序和内容 5.1年度内审方案的策划、编写、修订 5.1.1每年1月15日前,由管理者代表策划并编制本年度的内审方案,内容一般包括:审核目的、审核职责、审核准则、审核范围、审核频次、审核方法等。策划时根据风险、内部和外部绩效趋势和过程的关键程度,决定审核的优先排序,要考虑审核区域和过程的状况、重要性,对组织有影响的变更,以及以往审核的结果。 5.1.2年度内审方案由管理者代表批准后下发。 5.1.3在认证管理体系发生重大变化、社会要求或环境条件发生变化、过程发生重大变化、顾客重大投诉、发生产品质量问题及其他不良事件情况下,管理者代表根据需要对年度内部审核方案进行修订,增加内审次数,下发执行。 5.2审核活动的准备 5.2.1由管理者代表制定审核组长,并成立审核组,由审核组长分配审核小组成员的任务。5.2.2审核组长负责制定内部审核实施计划,经管理者代表批准后,在审核前7天下发给受审部门。内部审核计划内容包括:受审核的部门、过程,审核的目的、范围、日期;审核准则;审核的主要内容及时间安排;审核员分工。 5.2.3受审部门收到内审计划后,如对审核安排有异议,在三天之内通知审核组,经协商可再行安排。 5.2.4审核组长组织内审员编制内审检查表。 5.3审核活动的实施 5.3.1召开首次会议:审核组全体人员、受审核部门代表、主要工作人员及其陪同人员、管理者代表、高层管理者(必要时)参加,首次会议由审核组长主持。首次会议的内容包括: a )审核组长介绍审核组成员及其分工; b)宣读审核的目的、范围、依据、方法及时间安排; c )介绍审核采用的方法; d )澄清审核实施计划中不明确的内容。

读书节有哪些活动方案

读书节有哪些活动方案 4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视。下面是有世界读书日的活动方案,欢迎参阅。 世界读书日的活动方案范文1 "世界读书日"全称"世界图书与版权日",又译为"世界图书日",最初的创意来自于国际出版商协会。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。 读书能增长知识,开阔眼界,读书能明白事理,增强能力,为庆祝"4.23世界读书日",倡导全民阅读,共建书香校园,黄淮学院读书协会开展"4.23世界读书日"系列活动。 一、活动主题:畅想春天,分享阅读 二:主办单位:共青团黄淮学院委员会 黄淮学院图书馆 三、承办单位:黄淮学院读书协会 四、活动内容: 1、活动名称:音乐欣赏晚会 活动时间:xx年4月16日19:00——21:00 活动地点:中区9号楼报告厅 承办单位:读书协会艺苑戏剧社 2、活动名称:快乐晨读 活动时间:xx年4月23日早6:10

活动地点:黄淮学院图书馆门前广场 承办单位:读书协会论辩演讲部 3、活动名称:正版图书进校园 活动时间:xx年4月23日——25日 活动地点:黄淮学院图书馆门前广场 承办单位:读书协会理事会 4、活动名称:辩论赛总决赛 活动时间:xx年4月23日19:00——21:00 活动地点:中区9号楼报告厅 承办单位:读书协会论辩演讲部 5、活动名称:影视观摩——《当幸福来敲门》活动时间:xx年4月24日19:00——21:00 活动地点:中区9号楼报告厅 承办单位:读书协会创意实践部 6、活动名称:读书心得征文 活动时间:xx年4月13日——30日 承办单位:读书协会书苑文学社 7、活动名称:"我最爱的图书、期刊"评选活动活动时间:xx年4月13日——30日 承办单位:读书协会理事会 8、活动名称:"图书借阅"、"读者借阅"排行榜活动时间:xx年4月13日——30日

11.内部审核控制程序(参考模板)

内部审核控制程序 1 目的 通过策划和实施内部审核,检查质量管理体系的实施是否符合策划安排、标准的要求以及本公司确定的质量体系要求,质量体系是否得到有效实施和保持,以便及时发现问题,采取措施持续改进,因此依据GB/T19001-20**标准编制本程序。 2 范围 本程序适用于本公司质量管理体系审核。 3 职责 3.1 总经理聘任经培训合格的内部质量体系内审员,并规定其职责。 3.2 综合管理部编制“内部审核计划”,并经质量负责人批准。 3.3 在质量负责人主持下,综合管理部实施,并管理有关审核的文件、报告和资料。 3.4 各相关部门配合完成审核,并对不合格项及时采取措施。 4 工作程序 4.1 总经理聘任内审员,被聘人员应具有一定资格、有管理工作经验、熟悉审核工作,并经过培训合格。审核员的选择和审核的实施,应确保审核过程的客观性和公正性(审核员不应审核自己的工作)。 4.2 编制年度内审计划 4.2.1综合管理部根据管理体系过程和区域的状况,以及以往审核的结果制订“年度审核计划”,报质量负责人批准后印发并实施。一般情况下,每年对管理体系及其所涉及的部门审核不少于1次,时间间隔不超过12个月,对重要部门根据总经理的指令可临时增加审核次数。 4.2.2 当出现下列情况时,由质量负责人及时组织进行内部审核。 a) 本公司机构、管理体系发生重大变化时; b) 法律法规及其它外部要求变更时; c) 第二、三方审核之前; d) 在认证证书到期换证之前; e) 出现重大质量事故,或发生顾客连续投诉时。 4.2.3内部审核的策划,由综合管理部制定审核方案,其中包括“()年度内审计划”、

中学读书节系列活动方案

蓉芙中学读书节系列活动方案 一、活动目的: 通过读书节活动,以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰盛他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。使长郡蓉芙的校园溢满书香,使长郡蓉芙老师成为内涵丰盛的老师,使长郡蓉芙学子成为文采飞扬的风华少年。 二、活动主题 让书香溢满校园让心灵徜徉书海 三、活动时间 20xx年3月28日至20xx年5月6日 四、活动口号: 益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书 行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书 五、活动安排 (一)第一阶段:宣传发动——积极营造书香氛围 时间:3月21日---25日 1、在校园大门悬挂横幅标语,布置宣传橱窗。(承办单位:办公室责任人:姚煊)

2、利用学校“蓉芙之声”广播站开设读书节专栏。(承办单位:学生会广播站责任人:黎岚) 3、校园、教室内悬挂、张贴读书节海报、标语。(承办单位:学生会宣传部、各班级责任人:欧阳浩铭宣传委员) 新闻上传:宣传部、网络部 读书节推荐标语如下:书籍点亮人生,书香洋溢校园;读中外经典,塑完善人格;浓重读书风尚,丰盛心灵世界;点燃读书激情,共建书香校园;读书,让我们更充实;与好书相伴,与文明同行;知识改变命运,阅读涵养心灵;精读一本好书,点亮一盏心灯;读书、品味、创新;用读书的厚度提升人生的高度;读书好,好读书,读好书;与经典同行,打好人生底色,与名着为伴,塑造优美心灵;读书,为精神打底,读书,为人生奠基;读书、明理、成才,等等。(各班可自行选择标语) (二)第二阶段:启动阶段——正式启动读书节系列活动时间:3月28日 1、第六周周一(3月28日)升旗仪式举行校园读书节启动仪式;(承办单位:团委责任人:z) 2、各班利用班会课对学生进行读书节宣传教育;(承办单位:教导处责任人:z) 3、分年级发放学生读书书目。(承办单位:校团委责任人:z)新闻上传:z (三)第三阶段:组织实施——开展读书节系列活动 1.一签定格——“定格芳草园”书签设计比赛: (1)活动时间:4月6日 (2)参与年级:初一年级、初三年级 (3)组织形式:全校学生参与,各班利用美术课集中进行书签设计,以班为单位进行初评,在预选的基础上挑选优异作品10份上交团委参加学校比赛。

文件控制程序流程图

文件控制程序 7: 版权A I E I N质量所有,更多相关A I E I N质量了解

1目的 对与公司质量管理体系有关的所有文件(含适当范围的相关外来文件)进行控制,以确保体系文件的编制、审核、批准按照既定的流程执行,同时确保各相关场所使用的文件均为有效版本。 2范围 适用于本公司所有与质量管理体系相关的文件。 3职责 3.1总经理负责批准发布质量手册、相关程序文件和外来文件。 3.2各部门负责相关文件的编制、审批、使用和保存。 3.3质管部负责与质量管理体系有关的所有文件的编号、标识、发放、修订、收回、销毁、存档等管理工作。负责组织对现有质量管理体系文件的定期评审工作。 3.5质管部负责文件的归口管理,其他部门配合执行。 4控制程序 4.1文件分类 4.1.1质量管理体系文件包括质量手册、程序文件、管理制度、表单等。 4.1.2本公司质量管理体系文件分为受控文件和非受控文件。受控文件一律加盖红色“受控”印章。 4.1.3受控文件非经总经理授权,持有人不得对外展示、复印。外借和复 印均须到质管部办理签收手续。 7: 版权A I E I N质量所有,更多相关A I E I N质量了解

4.2文件的编号 4.2.1质量管理体系文件的编号 4.2.1.1质量手册编号 Q(质量)-XX(公司简称缩写)-SC(手册)-01 E(环境职业健康安全)- XX(公司简称缩写)--SC(手册)-01 4.2.1.2 程序文件编号 Q(质量)- XX(公司简称缩写)-CX(程序)-XXX(标准条款号,7.1,6.3等)-XX(序号,01,02,03...) E(环境职业健康安全)- XX(公司简称缩写)-CX(程序)-XXX(标准条款号,7.1,6.3等)-XX(序号,01,02,03...) 注:条款号只取到点号后一位 4.2.1.3管理制度编号 Q(质量)-XX(公司简称缩写)-ZD(管理制度)-XXX(标准条款号,7.1,6.3等)-XX(序号,01,02,03...) E(环境职业健康安全)-XX(公司简称缩写)-ZD(管理制度)-XXX(标准条款号,7.1,6.3等)-XX(序号,01,02,03...) 注:条款号只取到点号后一位 4.2.1.4记录编号 Q(质量)-XX(公司简称缩写)-JL(记录)-XXX(标准条款号,7.1,6.3等)-XX(序号,01,02,03...) 7: 版权A I E I N质量所有,更多相关A I E I N质量了解

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