幼儿园大班语言活动教案：月亮姑娘做衣裳教案(附教学反思)

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幼儿园大班语言活动教案：月亮姑娘做衣裳教案(附教学反思)

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大班语言活动月亮姑娘做衣裳教案主要包含了教学目标，教学准

备，教学课时，教学目标，等内容，理解故事内容，知道月亮每天都

有变化，适合幼儿园老师们上大班语言课，快来看看月亮姑娘做衣裳

教案吧。教学目标

1、理解故事内容，知道月亮每天都有变化。

2、在语言环境中识记生字"裁缝"、"姑娘"、"说"、"胖"。

3、提高学生语言表达能力，引导学生运用自己个性化的方式将故

事讲述出来。

4、让学生在晚上观察月亮的变化并做记录，激发学生热爱和探索

大自然奥妙的兴趣。

教学准备

自制月亮变化图；故事录音；生字卡。

教学课时：

三课时四、教学过程第一课时

1、谜语导入师：上课之前，老师要给大家猜个谜语，小朋友们玩

过猜谜语的游戏吗？

生答……师：请认真听题，比一比谁的小脑袋最聪明--"有时圆圆像个盘，有时弯弯像个船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。"猜一猜是什么啊？

点名提问……师：真聪明，被你们猜到了，谜底就是"月亮"。今天呢，我们就来学习有关月亮的故事。

2、谈话揭题，整体感知师：月亮啊，虽然在夜晚才会出来，但是

呢她是个非常爱美的姑娘，她特别喜欢穿新衣裳，小朋友们是不是跟

月亮姑娘一样喜欢穿新衣裳啊？

生答……师：这节课呢，我们就陪着月亮姑娘一起去做新衣裳，

好不好？

生答……板书课题：月亮姑娘做衣裳（其中"姑娘"可以重点突出，读三遍）师：月亮姑娘是怎样做的呢？让我们一起来听听这则小故事

吧！

【师播放录音，学生听完全部故事】

师：故事美不美啊？

生答……师：听完这么美的故事，谁能来告诉老师月亮姑娘是怎

么做新衣裳的呢？

点名提问……师：看来小朋友们听的很认真啊！都知道月亮姑娘

找到了裁缝来做新衣裳。那，裁缝是做什么的呢？你们有没有见过裁

缝啊？

点名提问……师：（总结学生所回答的内容）。裁缝就是做衣服

的人，对不对？

生答……3、分段欣赏故事师：那月亮姑娘的新衣裳做的怎么样呢？

我们一起来看看书上怎么讲的，好不好？

生答……师：请小朋友们打开课本34页，跟着老师一起读一读这

一页的小故事，读的时候，你们的小手指不许偷懒，要逐字逐字的指

着读，跟上节奏，能做到吗？

生答……【及时强调坐姿、指读的姿势，组织课堂教学；师领读

两遍】