六一儿童节关爱留守儿童活动方案

六一儿童节关爱留守儿童活动方案
六一儿童节关爱留守儿童活动方案

六一儿童节关爱留守儿童活动方案

六一儿童节关爱留守儿童活动方案

根据市人口计生委《关于“六·一”期间开展关爱留守儿童活动的实施方案》要求,结合我县实际,现制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以人为本,全面落实科学发展观,大力开展社会关爱活动,切实解决“留守儿童”遇到的实际困难,努力形成全县关心帮助“留守儿童”的良好氛围,促进经济发展与社会和谐。

二、目标人群

重点是实行计划生育双亲劳务输出家庭中14周岁以下的“留守儿童”。

三、活动时间

20**年5月20日至6月5日。

四、活动目的

通过开展关爱活动,在全社会营造关爱留守儿童的良好氛围,促进流动人口计划生育家庭子女健康、快乐成长。

五、活动内容

(一)开展结对帮扶活动。组织党员干部与留守儿童开展“一助一”结对活动,定期与留守儿童联系,协助解决留守儿童学习生活中遇到的实际困难。

(二)开展走访慰问活动。各乡、镇计生办要对留守儿童,特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问,送去慰问金、学习

和生活用品等,给孩子们带去节日的问候,使流动人口计划生育家庭感受到党和政府的温暖。

(三)开展亲情关爱活动。各乡、镇计生办要结合实际,开展形式多样、内容丰富的亲情关爱活动,让留守儿童感受到与有父母在身边的其他同龄人一样的关爱。

六、活动形式

(一)各乡、镇要对辖区内的“留守儿童”集中开展一次关爱活动。

(二)县人口计生委选取一个乡镇,共同开展一次活动。

七、组织实施

(一)加强组织领导。各挂片分管领导要亲自抓,各乡、镇计生办负责人要具体负责,县人口计生委届时要到各乡、镇察看活动开展情况。

(二)加大舆论宣传。要积极主动加强与宣传部门联系,充分发挥新闻媒体的作用,积极宣传开展“留守儿童”关爱工作意义,教育和引导劳务输出人员自觉履行家庭责任和义务,遵守和弘扬中华民族传统美德。

八、活动要求

(一)高度重视,精心组织。开展“六·一”关爱留守儿童活动,是深入贯彻落实科学发展观的具体体现,是构建和谐社会的必然要求,也是加强和创新流动人口服务管理、创建幸福家庭的重要举措。各乡、镇计生办务必高度重视,切实加强组织领导,确保活动扎实有效地开展。

二)立足服务,注重实效。各乡、镇计生办要把为留守儿童这一特殊群体服务作为当前的工作重点,千方百计帮助解决留守家庭的现实困难。要把关爱留守儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来,突出活动的针对性和实效性。

(三)收集资料,搞好总结。做到有材料、有记录,有名单、有图片并认真做好活动的总结工作。

请各乡、镇计生办将开展关爱活动总结、图片、情况统计表于6月4日前通过电子邮件

附送:

六一儿童节出游注意事项

六一儿童节出游注意事项

小朋友最爱的六一儿童节即将到来,又恰逢端午节,不少家长也想带着孩子出游,好好地放松一下,业内相关人士对此指出,出游的过程是孩子增长知识和见识的过程,也是亲子沟通的有效方式之一,但出游时孩子的相关健康注意事项家长们一定不能放松。自驾出游谨防晕动病不少家长喜欢自驾出游,可有些孩子在坐车时,由于内耳的平衡系统对运动特别敏感而产生头晕、恶心、呕吐等晕动病(俗称晕车)症状,此时家长应注意乘车前不要给孩子食用油炸或高脂肪的食物,提醒孩子不可吃得太饱;要保持车内空气畅通,严禁吸烟;在确保安全的前提下,孩子可暂坐副驾驶位置,以减少颠簸;可给孩子吃点开胃的食物,如榨菜、瓜脆等;及时饮水以防脱水,但应避免饮用有刺激性的碳酸类饮料,如可乐、果味汽水等,如果呕吐则少吃食

物,孩子呕吐完后,应及时让其用水漱口。如果孩子晕动病症状严重,应及时停车休息,在额头、太阳穴及人中等部位涂抹适量清凉油或风油精是不错的选择。

安全关注天气变化对抗感冒近段时间,天气变化大,其中不乏强对流天气的出现,忽冷忽热的气温特别容易导致孩子着凉感冒。家长携子出游应注意随气候变化为孩子增减衣服,防止其受凉感冒,如果出现着凉感冒症状,应让孩子多休息,多喝温开水,并斟酌服用退烧或止痛药,有条件的话,应立即就医。此外,自备一些小儿感冒药是必须的,最好是冲剂或药剂,其服用不仅方便还可更好地控制服用量。谨慎小心对付意外伤害出游到景点或景区,孩子在新环境极易兴奋,手舞足蹈的他们常常出现跌倒、扭伤等意外,家长如果发现孩子身上出现淤青红肿,应及时热敷或冰敷,有些小伤虽不严重,但如果处理不当,也可能会导致一些不良后果,尤其是一些年幼的孩子,玩得起劲时即使受伤也会不吭声。因此孩子在游玩时,家长一定要在旁照看,切莫粗心大意,自玩自的,要特别注意避免让孩子跌倒、溺水、误食等。而家长为孩子购买一定的意外伤害保险也是非常值得的。饮食节律保证肠胃健康出游在外,孩子的饮食健康是家长要注意的一大问题。家长应尽量从总体上保持孩子原有的饮食节律,按时就餐,避免两餐之间间隔过长,由此防止暴饮暴食,尤其注意不要给孩子吃过多的零食。特别要注意孩子的饮食卫生,绝对不吃不明或变质的食物,尤其是在郊外,更应提高警惕,如果发生食物中毒,应立刻就医。郊外出游,家长不妨自备些净水片,藿香正气液、仁丹等。此外,出游时家长还应根据孩子自身情况携带一些必备物品,如带防

晒、防暑和防雨、防寒等用品,以及一些常见病、多发病的必备药品,不同的家庭可根据自己不同的情况携带,尽力做到有备无患。

庆六一儿童节游园活动方案

庆六一儿童节游园活动方案 一、活动项目: 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。 3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。 5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。 6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。 7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。 8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。 9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。 10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。 14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖 18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

六一儿童节嘉年华活动方案

缤纷六一七彩童年 活动方案 一、活动时间 2013年6月1日(周六) 二、活动地点 绿城玉兰广场售楼处 三、活动目的 1、举办以“缤纷六一七彩童年”为主题,为本项目导入外部优质客户资源; 2、通过专场专属服务、现场活动氛围给予现场客户项目高端价值感; 3、通过活动与项目推介结合,实现项目宣传与推广。 四、参加人员 所有业主家庭及意向客户家庭 五、活动内容 活动思路:此次活动采用六一儿童节嘉年华的主题,分区域游戏的形式进行,在现场为便于管理,在每个游戏区域设置奖品堆放区,客户参与后,奖品现场发放。活动期间安排节目表演,节目均带有强烈的与客户互动性,以此增加现场气氛。活动以抽奖环节结尾,主要是利用此环节,为活动结束做好铺垫。(现场设有民间艺术展、小丑表演、气球免费发放、迪士尼人物模仿、现场设有儿童心理辅导) 为增加此次活动的影响力和推广强度,以及防止活动参与者不多的情况,在活动前期,利用派单、拉横幅以及报广等推广途径,向周边小区、小学,乃至针对湖塘的所有意向客户,进行宣传,并做好活动预案。 活动当天流程

场制作棉花糖 14:25-15:00 各单项游戏开 始每个单项游戏配备1名 迪士尼人物模仿者作为 吉祥物 优胜奖:毛绒玩具 参与奖: 盒装纸巾、棒棒糖、玩具等。 奖品为:毛绒玩具、现场制作的民间艺术 展示品 各单项游戏分区域进行 15:00-15:10小丑表演全场互动小丑发放气球 15:10-16:00儿童心理辅导 ‘‘针对于家长’’ 宝宝可留在游戏区域无 耍 1、儿童逆反心理的理论依据和现实依据; 2、儿童逆反心理辅导策略; 3、儿童逆反心理辅导的重点与难点; 4、家长在平时教育孩子时遇到的问题; 5、如何排解孩子在学习过程中的压力; 16:00-16:10抽奖主持人抽奖一等奖: 步步高点读机,共1名二等奖: 旱冰鞋1双,共3名三等奖: 遥控直升机,共5名 说明: 1、现场布置 现场需设置空飘、拱门、背景桁架、导示牌、游戏分布图。 各游戏区域需划分清楚,每一游戏区域需设置奖品发放处。 在售楼处门口广场设置以迪士尼为主题的充气乐园,供小孩玩耍。(天气良好的情况下)全场供应饮料。 具体布置情况详见下图。 2、节目表演说明 1)小丑表演为全场互动表演,以拉动现场气氛为目的。

六关爱留守儿童活动方案.doc

2019年六一关爱留守儿童活动方案 六一关爱留守儿童活动方案? ? ? 六一关爱留守儿童活动方案【一】一、活动主题:? 心手相牵快乐成长? 二、活动理念:? 让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。? 三、活动目的: 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。? 2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。? 四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学 五、活动时间:5月31日(星期一)上午09:00——10:45

六、活动内容: 1、欢迎仪式负责人:平垌小学? 2、座谈会参加人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导 3、游园活动负责人:平垌小学 注:? (1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;? (2)青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛 4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学? (1)介绍参加慰问活动的单位及代表 (2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)? (3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导) (4)颁发留念品? (5)平垌小学活动总结? (6)合影留念

关爱留守儿童活动方案

关爱留守儿童活动方案 近来,关爱留守儿童成为了大家比较关注的焦点,那么,下面是给大家整理的关爱留守儿童活动方案,供大家参考。 关爱留守儿童活动方案1 为了认真贯彻落实党的十七大精神,落实三关工程的实施,切实开展关爱留守儿童的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施素质教育,认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童

教育及管理机制,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。 二、组织领导 为加强对关爱留守儿童工作的领导,学校成立关爱留守儿童工作领导小组,组成人员如下: 三、对留守儿童实行三个优先: 1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。 3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及安排: 1.启动关爱留守儿童主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话,为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。 结合校教务处开展的辅导学生活动,在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的《学中外名人,做成功少年》活动,引导留守儿童做一件

学校庆祝六一儿童节活动方案

学校庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:快乐成长放飞梦想 二、活动时间:2018年6月1日 三、活动地点:学校操场 四、安全保卫:鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组:魏x 陈x 五、评委会:魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务:陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备:李x 魏x 八、统计组:沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像:田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队) 王x 龚x 魏x

罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组:鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组:张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组:田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨: 周x(组长) 苏x 田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容: (一)、庆典大会 (主持人:鲁x 时间、地点:2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式­——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的 废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间:2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动

2019关爱留守儿童活动方案

2019关爱留守儿童活动方案 篇一 一、指导思想。 随着经济和社会的发展,农村劳动力向城市转移,是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部,外出打工、做生意的家庭较多,我们加强对留守学生的关爱、教育、管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮助。让留守学生感到学校的温暖,让留守学生与其它孩子一样健康成长,为构建和谐社会服务! 二、工作目标。 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施。 (一)加强联系,形成工作机制。 学校认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的责任和义务。 (二)真情关爱,人人积极参与。 (1)学习方面。学校从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶,利用课余时间对留守儿童

关爱留守儿童活动方案(完整版)

关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点: 三年级三班教室 五、活动的对象: 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫画类等) 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童

第二篇: 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动,具体方案如下: 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示,截至201X年7月,我校有留守儿童86名,主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容

中心小学“庆六一”儿童节活动方案

中心小学“庆六一”儿童节活动方案 一、活动目的 为了迎接“六一”的到来,促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,特制定本活动方案。 二、活动时间5月30日上午 三、活动地点学校操场 四、后勤保障林高、王维良 五、活动摄影彭利丹 六、活动内容 (一)跳绳比赛 1、参赛项目和人员一、二年级个人速度跳,每班选20人参加, 三-六年级集体8字跳,每班30人参加。 2、比赛规则 (1)个人速度跳 参加对象一、二年级 比赛时间一分钟 比赛方法一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把20人成绩相加总次数高者为胜。 裁判徐宛珠、陈依萍、王金法及六年级40名学生 (2)集体8字跳长绳

参加对象三-六年级 比赛时间五分钟 比赛人数各班30人 比赛方法各班选出两名学生为甩绳员,其余28人为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。 裁判(三、四年级)张和掌、许慧飞、杨烨、叶苗、蒋玲超 (五、六年级)王灵敏、杨婉芳、张超锋、郑云琴 3、比赛设奖 1、分年级设立一、二等奖各1班,其余为三等奖,并颁发集体奖状。 2、参加的每一位学生均获一次抽奖的机会,由学校提供奖品,分班进行。 (二)游园活动 1、组织形式以年级段为单位设置节目,组织本年级段全体学生参加活动。 2、活动内容 一年级盲人摸象、过独木桥、筷子进瓶、浑水摸鱼、吹蜡烛 二年级盲人摸象、请君入瓮、过独木桥、浑水摸鱼、三人抱抱团三年级掌上明珠、一鼓作气、请君入瓮、蒙眼点圈、幸运珠子 四年级贴鼻子、掌上明珠、浑水摸鱼、筷子进瓶、套圈、乒乓进盒、一掷千金、蒙眼点圈 五年级一鼓作气、浑水摸鱼、一掷中的、步步为营 六年级投保龄球、抢凳子、两人三足

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标

上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

志愿者关爱留守儿童活动方案

志愿者关爱留守儿童活动方案 农村留守儿童的生存状态备受关注,但被人们熟视无睹的隐形留守现象更值得警醒。下面是xxx范文小编整理的关爱留守儿童活动方案,一起来看看吧! 【关爱留守儿童活动方案一】 一.活动主题: 同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯 二.活动目的: 破坏性地震严峻威胁着人类的生存和社会安定,关于闭塞的农村,留守儿童关于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾难防备和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。并且,发挥医学志愿者专长,教孩子们怎么预防疾病、怎么洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一具欢乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观看留守儿童的心理需求、感觉,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人一辈子观、价值观。 三.活动时刻:201X年4月29日 四.活动地方:xx区xx镇祠堂小学 五.活动流程: 8: 20----8:30 xx区志愿者协会办公室集合 9:00----12:30 与孩子们一起做午饭,包饺子 13:00----14:30 志愿者为孩子们说解防灾减灾知识、医学常识(怎么洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理办法) 14:40----15:10 防灾减灾演练 15:20----17:00 团队游戏 17:00 活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回 六.活动人数: 社会人士别限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏) 七.报名方式:李x 187x7131 八.货物征集: 1. 募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全) 2. 征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校 3. 募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生 九.温馨提示: 欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰难,锻炼孩子的意志,学会感恩。并且,请参加活动的志愿者别要穿高跟鞋。 【关爱留守儿童活动方案二】 促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐长期任务,为进一贯彻降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求,特制定本实施方案。 一、指导思想和基本原则 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,仔细贯彻降实科学进展观,树立以人为本的教育理念,发挥学校广泛联系家长的优势,构建农村留守儿童教育、监护和资助体系;

学校“关爱留守儿童”活动方案

学校“关爱留守儿童”活动方案 如今的社会有很多的留守儿童,为了激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。 一、活动主题:携手献爱,关爱儿童 二、活动背景:近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与

快乐。 三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天, 四、活动地点:留守儿童家中 五、活动时间:XX年11月6号 六、活动对象:xx小学一到六年级留守儿童 七、前期准备: 1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。 2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。 3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。 八、方法步骤 行动分三个阶段: XX年1月初为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。 XX年12为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。 XX年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。 九、工作方式 (一)辅导留守儿童学习,培养良好的学习兴趣、阅读习惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学习行为,

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案: 活动流程: (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一: 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二: 1、游戏名称:铺地砖 2、游戏准备:呼啦圈 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备:绳 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、游戏名称:夹球赛 2、游戏准备:小木棒篮球 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

“心手相牵 快乐成长”关爱留守儿童活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-6976-81 “心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题:心手相牵快乐成长 二、活动理念:让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 三、活动目的: 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。 四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学 五、活动时间:5月31日(星期一)上午09:00——10:45 六、活动内容: 1、欢迎仪式负责人:平垌小学 2、座谈会参加人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导 3、游园活动负责人:平垌小学 注:(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;(2)青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛 4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学 (1)介绍参加慰问活动的单位及代表 (2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

小学关爱留守儿童活动方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 小学关爱留守儿童活动方案

编号:FS-DY-85631 小学关爱留守儿童活动方案 为认真贯彻落实党的精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下: 一、活动背景和意义 “留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示,截至20xx年7月,我校有留守儿童86名,主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的

脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容 (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一” 活动(即:1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:2017.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 庆祝六一儿童节活动方案 六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,提高酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。 一、儿童节期间:“游泳池里浪滔天” ◆ 6月1—3日,“父子同猜谜,游泳乐翻天”——客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。 ◆ 6月1—3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份 ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。 二、端午节期间:千人"粽子宴"活动 ◆ 6月5—8日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。 ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。 ◆ 千人"粽子宴"活动:

娱乐千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。 员工千人"粽子宴"——6月8日当天,员工饭堂同时供应各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。 三、父亲节期间:“客房20万元现金券惠赠风暴” ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券). ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。 ◆ 父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等。 ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。 ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。 ◆ 6月1—14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项): a、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月) b、客房体验券30元(此券每次限用1张) 四、6月下旬主要营销活动 1、通过“现金券赠送风暴”,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理。 2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。 3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

关爱留守儿童活动记录10篇完整版

《关爱留守儿童活动记录》 关爱留守儿童活动记录(一): 关爱留守儿童记录 一、落后的原因与在校表现 学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成绩差。缺乏进取心,自由散漫,懒惰怪癖,日常行为习惯欠佳。生活自理、自主潜力较差。 二、关爱措施 1、经常与家长加强电话联系,争取家长对学校工作的支持与配合,教育孩子改变学习的态度,以及孩子的礼貌礼貌教育。 2.进行班会课感恩教育,在会后让她说说她的感受,然后布置回家的作业:做几件感恩的事。 3.课上经常让其回答她可能回答出来的问题,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让她做,培养爱做作业的习惯。 三、效果 学习有劲了,上课用心发言,作业完成的也很认真、及时,成绩有了明显的进步,她也懂事多了,而且还做了很多让她父母感动的事。 关爱留守儿童活动记录(二): 关爱留守儿童记录 一、落后的原因 (1)受家庭环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度, (2)心理原因,缺乏自信心, (3)学生基础差。 二、关爱措施 一、加强家校合作,随时掌握学困生转化状况老师与学生家长采用多种方式进行沟通

二、多元评价,强化阳性。 三、找准突破口,稳步提高 四、在班上确立一帮一学习小组,让热心助人的同学与她结伴,营造良好的学习环境。 五、定期进行相关知识的辅导:计算、解决问题、、、、、 四、效果 计算潜力进步较大,简单的计算题目,基本上能正确地计算出来,较难的会出现不正确的现象,原因是计算时出现不会的现象。不少题目不能正确写出,说明运算顺序的掌握不扎实,在一、二单元测验中,成绩较上学期有了进步。 关爱留守儿童活动记录(三): 关爱留守儿童记录 一、落后的原因在校表现 1.上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣。 2、作业不做,即使做了,也是胡乱写的,只要见空就填,不管对不对,书写相当潦草。 二、关爱措施 2.在思想上教育她,感化她。 3.特意安排一个职责心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟她坐,目的是发挥同桌的力量。 4.单独给其辅导。 三、效果 学习上有了些进步,作业整洁了,准确率也提高了,练习也能及格了,纪律上也能自己约束自己了。 关爱留守儿童活动记录(四):

关爱留守儿童活动方案

关爱留守儿童活动方案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

关于关爱留守儿童活动方案 切实改善农村留守儿童生存发展状况,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,加快社会主义新农村建设步伐,特制定本班“关爱农村留守儿童工作实施方案”。 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标: 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。 1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、留守儿童计划免疫接种率达95%; 4、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助; 5、留守儿童家长家教知识普及率达95%。

三、主要措施: (一) 健全机制,发挥学校主阵地的作用: 制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作方案,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。学校办公室、政教处、教务处、共青团等部门要结合各自工作职能,加强上下联系和沟通,做到相互配合和协作,切实做好关爱农村留守儿童工作。 组长:曾海之校长 副组长:周伟教务主任 袁辉:政教校长 曾冶平:后勤主任 成员:全体教职工 2、建立留守儿童档案和联系卡制度。 学校要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系

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