《自我雕琢》阅读附答案

《自我雕琢》阅读附答案

阅读下面文章，按要求作答。（19分）

自我雕琢

宋阿芬

①看过这样一个故事：一个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往在一夜间被吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶水，把它们倒进那些空空的木桶里，然后把它们排列好。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有一个被风吹倒过。

②漳浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。也许因为这座石雕寓意非同一般，给旅游者一种思考与启迪，更是一种鞭策与激励。

③木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样？回顾历史，纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步步入成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功与失败，大多都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神。

④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流，觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。《大学》中，“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼，自我雕琢，宁静得以致远。

⑤自我雕琢需要有恒心。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”自我雕琢的过程是漫长的，是知识与积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。

⑥自我雕琢需要有方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以抵御各种名利的诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在这个竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以美丽漫漫人生。

⑦故事中的木桶和“自我雕琢”的石雕，无不告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，我们就如故事里风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性……让自己健全起来。这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。

摘自《思维与智慧》下半月2014年03期

小题1:本文的中心论点是什么？（3分）

小题2:你曾经的好友潭弯一度放纵自己，游手好闲，无所事事，在青春的花

季荒废了学业，令家长老师头疼不已。如今他已经认识到了放纵的青春不完美，青春也需要雕琢。为此，他一改曾经的邋遢、不修边幅的形象。结合本文内容，你打算劝告他还应从哪些方面雕琢自己？（3分）

小题3:第③段划线句子运用了什么论证方法，有什么作用？（4分）

小题4:请按要求对下列句中加点词进行品读。（5分）

（1）说说第②段中“其中‘自我雕琢’的石雕寓意深远。”加点词语“雕琢”的含义。（2分）(2)“凡人与伟人，成功与失败，大多都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神。”中加点词语有何作用?（3分）小题5:最后一段作者说“在纷纷扰扰的社会中，我们就如故事里风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性……”请你结合生活实际，至少说出两种可能刮倒我们的“风”。（4分）

参考答案：

小题1:（3分）一个人要不断的自我雕琢才能让自己健全起来，从而走向成功。（一个人要有自我雕琢的精神，方能走向成功。）

小题2:（3分）给自己的思想增加高度；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随。（一点一分。答思想、智能、心性亦可）

小题3:（4分）举例论证（1分），列举了王羲之二十年临池学书才有极高造诣、徐悲鸿刻苦努力不愧对艺术大师称号、邰丽华不懈努力，完美演绎《千手观音》的事例（1分），真实具体而有力的（1分）证明了成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，方能步入成功的殿堂的观点（1分）。

小题4:（5分）(1)运用工具对石头雕刻（1分）；对自我的刻意提升、完善（1分）。（须回答成动词性的短语）(2)大多表示对范围的限制（1分），这里的意思是不是所有的凡人与伟人，成功与失败都不是输在起点，也有例外（1分）。该词体现了议论文语言的准确和严密（1分）。

小题5:（4分）示例：现实生活中激烈的而残酷的竞争；学习和工作中的挫败；会让自己迷失本真的名利诱惑；世俗的欲望；生活中的不期而遇的天灾人祸等等（言之成理即可）

小题1:

试题分析：论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文的论点可根据结尾段的内容概括，点明“自我雕琢”使人自我完善，走向成功即可。

小题2:

试题分析：其实本题是要求根据文中所说“自我雕琢”作用，抓住文章相关段段首中心句，理解“自我雕琢”的作用有几个方面，从这几个方面来规劝对方即可。

小题3:

试题分析：首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法的作用即说明了什么问题，论证了什么观点。根据不同的论证方法用评价语，如“有力地证明”“形象生动地说明”等。作者用古代画家为例，是举例论证，抓住其前面“许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步步入成功的殿堂。”一句即可理解举例论证的作用。

小题4:

试题分析：首先要解释“雕琢”一词的本义和“大多”的限制作用，再根据句意指出“雕琢”在句中表达的意思和“大多”所说明的问题，要用“说理严密，准确”之类的评价语。

小题5:

试题分析：要结合现实生活来思考“说出两种可能刮倒我们的‘风’”其中的含义，首先理解“刮倒”或是指身心受到损害或是指不能立足于社会，可从生活中的挫折失败和对“名利”的追求两个方面感想。

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