高一英语期中考试试卷分析

高一英语期中考试试卷分析

高一英语

期中考试结束后，全备课组教师在集体备课活动中就考试情况进行了全面的分析，先将讨论的一致意见形成文字如下：

一、试卷分析

本次期中考试试卷与高考题型、分值、考查方向基本一致，全卷选材合理，话题结合学生生活实际。听力语音清晰流畅，难度适中。改错和作文平稳，部分题目设置难度稍高，具体体现在阅读理解B、D两篇和语法填空部分。整体说来，本次考试既能考查学生基础又能体现学生能力，是一份有区分度的试卷。

二、学生情况分析

全年级最高分132.5分，根据六校联考划线，一本过线343人，本科过线1099人。从学生得失分情况来看，存在以下问题：

1、听力比较薄弱学生的听力失分更多体现在前五段材料和第十段材料上。前五段材料只读一遍，学生尤其在前2题的处理上没有进入状态。第十段材料是一段独白，是围绕一个主题的一段较长叙述。学生在获取信息时，常常顾此失彼，或者听的时候获取了信息，到做题时又忘记，再加上干扰项的干扰就容易出错。

2、阅读得分较低本次考试阅读第二和第五篇稍难，主要体现在题目设置上。学生在原文中能获取做题的相关信息，但备选项是与原文同义的另一种说法，学生不能正确理解，另外也有一些超纲词汇，导致学生处理有困难。

3、书面表达得分不理想书面表达的话题是向外籍朋友讲述全班的一次春游活动，以第一人称、一般过去时为主。话题贴近学生生活实际，让学生能准确把握主题，并有话可说。但学生在表达过程存在书写影响交际，不能学以致用，表达过于平淡或是出现基本词法、句法错误等问题导致得分不高。

三、今后教学工作设想

鉴于学生考试情况和教学实际，经全组教师共同讨论，拟在今后的教学工作中从以下方向努力：

1、进一步落实背记默写检查每单元所学的重点单词、短语和句型要通过背诵默写等方式检查，做到每周清，单元清，每本清，反复进行。监督学生及时背记，掌握词法句法语法，加强基本功。

2、继续练字字好一半文，要想作文得高分，一手好字是基本。每周安排学生练字，可以和巩固单词结合进行。并适当地对学生进行书写指导。

3、加强阅读练习阅读练习包括长难句分析，限时训练，综合训练等多种途径。要让学生养成良好的阅读习惯和良好的做题习惯。训练后及时讲解，摘抄。

4、监督听力练习听力练习也需要多种方式进行，边做边听，边听边阅读听力材料，单纯听原材料和朗读原材料都是必要的听力练习形式。另外，鉴于口语表达和书面表达的差异性，对于学生不能理解的表达方式要进行讲解和指导。

5、关注临界生和偏科学生对临界生和偏科学生给与更多关注和

监督，及时进行个别辅导和单独谈心，鼓励他们更多投入、克服畏难情绪，保持学习热情，让他们进步更快。