保护野生动物主题班会策划书

保护野生动物主题班会策划书
保护野生动物主题班会策划书

保护野生动物主题班会策划书

保护野生动物主题班会策划书(一)

第一部分:我们熟知的动物

合:老师好,同学们好,188班班队活正式开始。今天的主题是”做动物的好朋友!”

甲:从小到大,我们就见识过不少的动物,在动物园里、在海底世界公园、在我们生活周围,都有好多好多的动物。地上跑的,天上飞的,水里游的,太多太多了。首先我想请几位同学来比一比自己认识的动物,看看谁说得多。我们还为大家准备了甜甜的糖果呢。

(同学们回答问题时间)

(这时可请一位同学帮忙为发了言的同学发派糖果。)

乙:原来大家认识这么多动物,好多动物我都没亲眼见过呢。大自然的动物真是数不胜数呀。另外我们还准备了几张图片,让我们一起来看看。请黄老师放”可爱的动物世界”的幻灯片。(内容:附一)

(两位主持人轮流为大家读图片上的文字。一起来学习。)

甲:刚才,大家说了不少动物,也认识了不少动物。为了生存,每一种动物都会有很强的保护意识,用自己”保护伞”保护自己。比如:斑马是用自己身上的斑纹来保护自己的,变色龙是通过变色保护自己的,哪一位同学们还知道其他动物的自我保护办法?

乙:(请举手的同学回答)

(请位同学发派糖果。)

(提醒:比如青蛙,它在水里时是蓝色的,在陆地上是绿色的;比如壁虎,会弄断自己的尾巴逃跑;比如蝴蝶,会隐身得像一片树叶;)

第二部分:濒临灭亡的动物

甲:同学们是不是觉得动物们很可爱呀。它们也会保护自己,那我们人类就更加要保护它们。可是,现在有越来越多的动物都快消失了,有些成为了餐桌上的美味佳肴,有些则成了有钱人身上的衣服,有些还被制成了药,想想就觉得难过。

乙:是的,我真为这些动物们感到难过。相信同学们也有这种感觉吧。下面,我们请几位同学来表演一个节目,听听他们都说了些什么。

有请憨厚可爱的小熊猫出场!......谢谢钟章意同学!

有请”高原精灵”藏羚羊上场!......谢谢王佐之同学的精彩表演!

有请美丽而优雅的丹顶鹤!......谢谢莫嘉逸同学的精彩表现!

(内容:附二)(请位同学帮忙派发礼物与糖果。)

甲:谢谢几位同学精彩的表演。接下来,让我们看看那些可爱的动物居然变成了餐桌上的美味,真是让人伤心。请黄老师放”餐桌上的野生动物”幻灯片。

乙:谢谢黄老师。其实,各个国家早就规定禁止捕杀动物,每年的10月4日还是动物保护日,保护动物就是在保护我们自己,保护地球。

第三部分:保护动物

甲:地球上的生物有一个我们看不见的生物链,比方说:草被菜青虫吃,菜青虫被鸟吃,鸟被狐狸吃。这就是一条食物链。食物链中的任何一种生物都有着重要的作用。

乙:下面有请廖丛煊同学来给我们大家介绍动物界中的”灭害能手”,让同学们更好地了解动物,了解动物对我们生活的作用。(内容:附三)

(请一位同学帮忙为发了言的同学发派糖果。)

甲:谢谢廖丛煊同学,既然动物在我们的生活中有这么重要的作用,那我们是不是该好好保护他们,成为他们的好朋友?

乙:我们该怎样来保护动物呢?请大家踊跃发言。

(请一位同学帮忙为发了言的同学发派糖果。)

提示:不破坏环境,自觉维护生态平衡,给动物们一个自由的生活空间;

不欺负、不虐待身边的小动物,给予他们应有的生命尊严;

不食用野生动物,特别是我们餐桌上常见的青蛙、蛇等佳肴。

看到他人对动物的不友好行为,及时制止。

合:保护动物,尊重生命,其实就是保护我们赖以生存的地球,保护我们美好的生活!今天的班队活动到此结束。谢谢大家。

保护野生动物主题班会策划书(二)

活动目的:

1、认识到动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的

宝贵自然资源。

2、保护动物,维护自然生态平衡,关系到人类的生存与发展。

活动内容:

活动导入:

一、谈谈观《冰河时代》的感受

二、交流自己最感动的一刻

1、同学们,你们好,大家都知道动物是人类的朋友,在维护生态平衡中起非常重要的作用。

2、谈观影后感想。

3、班长总结

三、知识知识竞赛

分四大组进行知识竞赛。班长主持。

四、动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗?

1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等

2、让学生自由举例子

3、交流《冰河时代》的中最感动的故事

五、议一议

1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。

2、班长:多么触目惊心的血腥场面啊!我们怎能对朋友们下此毒手啊!动物尚且懂得知恩图报,我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀!

3、让学生抒发自己的感受

4、讨论:当面对捕杀动物的情景,你会怎样做呢?

六、写倡议书

七、老师总结:近年来,人们保护动物的意识越来越强,城市的鸟类多了,有些兽类也闯入了人类的生活圈,出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以,还需要我们行动起来。

护林员承诺书5篇

护林员承诺书5篇 护林员承诺书篇1 责任书 保护森林、人人有责,为预防森林火灾的发生,保护人民生命财产安全,确保森林防火管理责任到位,根据《森林法》、《森林防火条例》和街道的要求,特签定森林防火责任书,具体内容如下: 一、护林员实行划块负责制,保证在负责的片区内不发 生森林火灾、火警、火情。 二、护林员要严把森林防火关,必须做到山有人管、林 有人护、责有人担,保持清醒头脑,严格森林防火。 三、要自觉抵制封建迷信和烧荒、焚烧农作物和废弃物 料、枯枝落叶等陋习,杜绝各种火源进山,一旦发觉从严处理。 四、因责任人工作不利,玩忽职守,造成火警、火灾且 损失重大的解聘或追究其法律责任。 委员会: 护林员:

护林员承诺书篇2 护林员管护责任书 为切实加强……护林员队伍建设和管理,督促护林员切实履行职责,保护好森林资源,达到“山有人管、林有人护、火有人防、责有人担”的目的。……依据有关林业法律、法规,结合我……实际,特制订本责任书。 一、护林员职责 1、巡护森林,了解掌握责任区森林资源状况,保护林业生态建设工程和森林植被; 2、对盗伐、滥伐林木以及在林地内采集种子、药材、山货、野果,采挖树木、砍柴、放牧、放蚕,开垦、采石、采砂、挖土,扒树皮、过度修枝,以盈利为目的采搂枯枝落叶,毁坏林业工程设施和标志标牌,林区内新建坟地等破坏森林资源行为应及时发现和制止,并及时向主管单位、乡(镇)林业站及森林公安局报告相关情况; 3、做好森林火灾预防工作,制止并及时处置野外违规用火行为,发现森林火灾应在第一时间报告,并积极组织有效扑救; 4、做好野生动植物、森林病虫害的疫情疫病监测工作,及时向有关部门报告相关情况; 5、积极配合……做好各类涉林案件的侦破工作; 6、积极做好《森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《……省封山禁牧管理规定》等林业法律法规的宣传工作。

初中圣诞节主题班会方案

初中圣诞节主题班会方案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

2016初中圣诞节主题班会方案各位亲爱的小伙伴们,圣诞节就要到了,和同学们一起过一个愉快而难忘的圣诞节吧。下面由小编为大家收集的初中圣诞节主题班会方案,欢迎大家阅读与借鉴! 【2016初中圣诞节主题班会方案一】一、活动目的: 1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。 二、参加成员:六(6)班全体学生 三、活动过程: (一)介绍圣诞节的来历。(课件出示) 1、圣诞节的由来。每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。 2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的

主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。 3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。 (老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书:亲情、友情、最可贵) 4、圣诞树。圣诞树(Christmas tree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。 5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。 6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。 (二)圣诞节知识小问答。 1、圣诞节是为了纪念谁的(耶稣)

野生动物保护学实习报告

野生动物保护学实习报告 指导教师:关文彬、李晓京、邱阳 姓名: 陈瑜班级:梁希07-2 学号:070114207

野生动物保护学实习报告 梁希07-2 陈瑜070114207 一、实习目的和意义 通过野外实习,掌握野生动物保护的基本理论与方法,重点掌握野生动物野外识别、种群调查与监测、栖息地调查、驯养繁殖、再引入等方面的知识和技术,并了解自然保护区在野生动物保护中的作用,为将来的工作和学习奠定坚实基础。 二、实习内容 1. 野生动物野外识别 2. 野生动物野外调查与监测 3. 野生动物栖息地调查与管理 4. 野生动物驯养繁殖 5. 野生动物再引入 6. 了解自然保护区在野生动物保护中的作用 三、实习地点

河南省董寨国家级自然保护区 董寨国家级自然保护区位于豫鄂两省交界的大别山北麓,罗山县最南端,,介于东经114°18′-114°30′,北纬31°28′-32°09′之间,距信阳市32km。2001年6月,董寨国家级自然保护区经国务院批准成立,总面积4.68万公顷,不但是一个以保护山区森林珍惜鸟类及其栖息地为主的野生动物性保护区,也是一个集自然保护、生态旅游、鸟类观赏、科学考察、教学实习、休闲娱乐、避暑疗养于一体多功能综合性的自然保护区。 董寨保护区地处我国南北气候分界线上,独特的地理位置和温和湿润的气候特征,形成了良好的森林生态系统,孕育出丰富多样的物种和生物资源库,保护区内现分布有植物1879种,兽类37种,两栖爬行类44种,鸟类237种。因此,被列入《中国生物多样性保护行动计划》中北亚热带地区优先保护的生态系统区域,又列入世界自然基金会(WWF)优先保护区及国家和全球有重大意义的区域。 董寨保护区被誉为“鸟类乐园”。董寨的鸟类之多,确为同一纬度或同一经度保护区中所罕见的,鸟类种类占河南省的79%,占全国的20%,其中国家重点保护鸟类39种,列入中日候鸟保护协定名录的有95种,国家二级保护鸟类白冠长尾雉种群密度居全国之首。 董寨是个观鸟的好地方,在董寨观鸟,什么惊喜的事都可能发生,一天观鸟下来,一般能看到六七十种鸟类,最多能看到八九十种。董寨保护区每年接待全国各地的观鸟人士达数百人次,北师大、河师大等多所高等院校把董寨作为固定的教学实习基地。保护区开展鸟类科学研究起步较早,经过几十年的科研攻关,取得省、市级科研成果25项。保护区现建设有全国最大的白冠长尾雉人工驯养繁殖基地,种类齐全的鸟类标本馆和益鸟招引悬挂的人工鸟巢,成为保护区生态旅游又一道亮丽的风景线。 董寨国家级自然保护区丰富的动植物资源、优雅的生态环境、浓郁的红色文化和佛教文化、众多的自然景观及人文景观,吸引了许多热爱自然、追求返璞归真的人们,是生态旅游的好去处。2004年6月在董寨成功举办的“中国大陆首届鸟类摄影年会”成绩斐然,拍摄照片近三千幅,涉及鸟种80多个。越来越多的观鸟人更有理由喜爱这个看林鸟的好地方—山体的观鸟不高,最高

小学圣诞节主题班会方案

小学圣诞节主题班会方案 xx小学圣诞节主题班会方案 圣诞节快到了,圣诞节主题班会活动,能让学生们了解西方文化,感受西方节日与中国节日的不同,下面由为大家收集的小学圣诞节主题班会方案,欢迎大家阅读与借鉴! 1、培养学生热爱父母、班级,拥有感恩的心、有集体荣誉感,有远大理想。 2、引导学生围绕四个好少年发表了自己的见解,交流以后的努力方向。 3、帮助学生树立自觉的意识,提高学习热情和建立学习的信心。 4 、逐渐形成良好的班级学习风气,加强学风建设。 5、、通过班会启发引导学生思考,促使他们对如何把握现在,超越自己有一个新的认识。 1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。

2、布置好教室(圣诞节氛围,用学生自制的灯笼妆点窗户)。 3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。 4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。 5、资源准备一顶圣诞帽子。 xxxx 男:敬爱的爸爸妈妈们,老师们 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:首先,让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎圣诞节主题班会教案精选3篇圣诞节主题班会教案精选3篇。(掌声) 女:谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做四好少年的》主题班会!

合:谢谢您们的支持和理解,正是因为有了您们的精心呵护,我们才能茁壮成长。 男:时间过得真快,一转眼我们已经是五年级的学生了。这学期开学以来,我们好好学习,努力进取,在各个方面有了一定的进步,正是因为有了您们的培育和付出,我们才会有今天的进步。 女:感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们,感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们!在此,我们代表五年四班所有的学生对您们说一声:您们辛苦了,谢谢您们! (主持人深深鞠一躬) 合:如果说童年就像一串贝壳的话,那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚,在这里同学们学会了做人,学会了许多知识。 男:我们爱五【4】班,爱这个温暖的大集体,爱她的团结一心,爱她的整洁幽雅,爱她的活动丰富多彩,爱她有那么多敬业的好老师,爱她有如此可爱的同学。 女:正是在这,我们拥有了新的友谊和快乐

林业个人承诺书

林业个人承诺书 一、筑牢一道防线,建设廉洁林业。 进一步加强干部职工的思想道德和林业法律法规教育,通过教育、制度、监督、惩处并重等各项举措,切实加强党风廉政建设,有效解决机关干部职工工作作风中的“慵、懒、散”,领导作风中的“假、浮、蛮”,生活作风中的“私、奢、贪”等问题,内强素质,外树形象,努力建设廉洁林业。 二、夯实二个基础,建设文明林业。 一是夯实林业服务窗口、基层站所等窗口服务功能,严厉铲除“中梗阻”和“股梗阻”行为,积极创建文明窗口; 二是夯实林业系统干部职工的队伍管理,实行人脸打卡考勤制、去向登记制、首问责任制、服务承诺制度和责任追究制,建立《岗位纪律》,将干部职工日常养成、出勤情况和执行岗位纪律情况与绩效工资挂钩,建设一支作风过硬、务实高效的林业队伍。 三、狠抓三个规范,建设阳光林业。 一是进一步规范征占用林地、木竹采伐证、运输证办理、育林基金征收的网上行政办公,切实履行限时办结制度,最大限度地为林农提供便捷、优质、高效的服务; 二是加强森林资源管理,进一步规范林政资源管理的执法程序。以林政、森林公安、林业工作站和木材检查管理站等队伍建设为重点,加强对森林资源的“源头”和“流通”

两个环节的管理; 三是加强森林资源培育,促进生态文明建设。进一步规范林业重点项目。在项目的分配上,做到公正、公平、公开;在实施上,全程做好规划设计和技术指导;在管理上,严格按照项目管理规定,及时兑现项目资金。坚持从大局出发,坚持以项目为主、项目优先,努力为我县林业发展搭建平台。 以上承诺,欢迎社会各界和广大人民群众监督。 林业局干部职工公开承诺书 为切实加强社会监督,进一步提高办事效率、服务质量和廉政建设水平,优化林业发展环境,树立xx-x林业良好形象,xx-xx林业局干部职工向社会公开承诺如下: 一、严格遵守工作纪律,按时上下班,上班期间不得打游戏、上网聊天、炒股、浏览与工作无关网页,不得逛市场、商场办私事或办理工作之外事宜; 二、认真履行岗位职责,对来访者和办事群众文明礼貌,热情接待,服务周到,不得推萎责任,刁难办事群众。 三、在林业行政审批办证过程中,严格按照法定程序办事,按规定时限审批办理,不得吃、拿、卡、要,不得优亲厚友,讲人情关系。 四、在林政执法过程中,做到文明执法、公正执法,不得徇私情,谋私利,不得隐瞒、包庇、袒护、纵容违规违纪行为;

圣诞节主题班会策划书

圣诞节主题班会策划书(一) 【班会目的】 1、培养学生热爱父母、班级,拥有感恩的心、有集体荣誉感,有远大理想。 2、引导学生围绕“四个好少年”发表了自己的见解,交流以后的努力方向。 3、帮助学生树立自觉学习的意识,提高学习热情和建立学习的信心。 4 、逐渐形成良好的班级学习风气,加强学风建设。 5、、通过班会启发引导学生思考,促使他们对“如何把握现在,超越自己”有一个新的认识。 【班会准备】 1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。 2、布置好教室(圣诞节氛围,用学生自制的灯笼妆点窗户)。 3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。 4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。 5、资源准备一顶圣诞帽子。 【班会主持人】:略 【班会程序】 男:敬爱的爸爸妈妈们,老师们 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:首先,让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎。(掌声) 女:谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做“四好”少年的》主题班会! 合:谢谢您们的支持和理解,正是因为有了您们的精心呵护,我们才能茁壮成长(https://www.360docs.net/doc/3e524974.html,)。

男:时间过得真快,一转眼我们已经是五年级的学生了。这学期开学以来,我们好好学习,努力进取,在各个方面有了一定的进步,正是因为有了您们的培育和付出,我们才会有今天的进步。 女:感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们,感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们!在此,我们代表五年四班所有的学生对您们说一声:“您们辛苦了,谢谢您们!”(主持人深深鞠一躬) 合:如果说童年就像一串贝壳的话,那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚,在这里同学们学会了做人,学会了许多知识。 男:我们爱五【4】班,爱这个温暖的大集体,爱她的团结一心,爱她的整洁幽雅,爱她的活动丰富多彩,爱她有那么多敬业的好老师,爱她有如此可爱的同学。 女:正是在这,我们拥有了新的友谊和快乐。正是在这,我们懂得了该怎样做一个大写的“人”我们相信,在五【4】班的每一天都会精彩,我们的人生也由此更精彩! 合:五【4】班12月主题班会《把握现在争做“四好”少年》现在开始! 第一篇章综艺大观喜迎圣诞 女:综艺大观现在开始: 一、班会主持人致开幕词 书画展示:5—8分钟快速布置黑板。【有请田恬、漆覃靓等】同时进行一分钟乐器展示:横笛演奏《茉莉花》: 李南昕 二胡独奏:略 四手联弹《雪绒花》:略 电吉它演奏:略 葫芦丝演奏: 略 男:今天是一个大好的日子,今天是一个欢乐的节日。在这个欢乐地节日里,让我们一起欣赏田恬组带来的拉丁舞《欢乐的节日》。有请表演者:略 女:让我们一起喜迎圣诞: 主持1:请同学们猜猜看,为什么我们的教室今天有这么多的同学带上了圣诞帽子?又有这么多的手工作品装饰我们的窗户呢?

保护野生动物承诺书

保护野生动物承诺书 承诺场所(章): 承诺人(签字): 时间: 保护动物倡议书 最近老是看到广场上来回流荡的小猫小狗人为什么要那么自私,需要安慰的时候寻找生命的气息,等不需要了,就一脚都踢开猫狗可以给你们带来一时的欢乐但是我们快乐了也不要忘记在咱们的欢笑中也有一部分是它们所带来的无奈流利希望大家看见小猫们帮手去喂下不施舍让大家去收养它们起码让它们知道世界上还是温暖的还是有人性的!! 野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。 我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近,我报进行的采访调查表明:我市滥食野生动物的现象还十分严

重;滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。 为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护-法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作,使《野生动物保护-法》的宣传家喻户晓、深入人心。 我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任。林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合,坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。 我们倡议:为了保护港城的生态环境,为了保护野生动物资源,为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起,争做文明、守法、有爱心的公民。 朋友们,为了人类共同的生存环境,为了让港城成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。 让我们携手共创21世纪人类与野生动物和-谐共存的美好家园!

(完整版)保护野生动物主题班会教案(2)

保护野生动物 主题班会课教案 【目的意义】为了保护人类的未来,给他们一个更完整的地球,做到永续发展。让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。此外,野生动物也是一项重要的资源,石油会消耗光、矿产会使用完,是不可再生的;但野生动物如果保护得当,就能持续生产,是一种可以再生的资源,人类可以从中摄取蛋白质、药物,获得遗传资源。想象没有石油和金属的世界,如果没有野生动物人类可能无法生存。青少年必须从自身做起,提高觉悟,不为口舌之欲伤害野生动物,爱环境,通过司法机关,对贩卖野生动物的行为加以制止。 【参加人员】八年级学生、班主任老师 【活动准备】搜集相关资料,设计主题班会的环节与流程。 挑选两位同学准备讲述小故事。 制作多媒体课件。 活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。 【活动过程(简案)】 一、认识野生动物:1看图片抢答野生动物名称 2 欣赏美丽的动物 二、动物的亲情和爱情:1 燕子的生离死别 2为救小猴,母猴勇斗野狗 三、动物和人类的故事:1我和动物不得不说的故事 四、动物的悲哀:1.看图片在动物的眼神中我们看到了什么?

2.展示人类对动物的杀戮图片 3.已经灭绝的野生动物 4.濒危的野生动物 5.动物和人类的关系 五、小组讨论 六、行动 1.从自身做起,不为一己之私滥杀野生动物 2.呼吁宣传爱护野生动物 3.保护环境,给野生动物一片生存的天空。 主持人(小结):我们共努力,齐参与,从我做起,从现在做起,从身边做起。 七、诗朗诵——关爱动物音乐《一个真实的故事》

相关材料: 1.燕子的生离死别: 2011年5月27日,在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段,一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡,旋即,一只小燕子飞来察看。小燕子扑腾着翅膀,踉跄地靠近死亡的燕子。到了尸体旁,小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部,仿佛在呼唤它醒来。然而,任凭小燕子如何呼唤,大燕子依然毫无动静。于是,小燕子索性爬到大燕子的身上,并振翅似欲摇醒大燕子。可是,小燕子的一切努力都没能让大燕子醒来,这时,小燕子急了,并守在大燕子身旁仰天哭号……忽然,小燕子似乎想到了什么,倏地飞向天空……不一会儿功夫,另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。这时,小燕子又飞了回来。活着的大燕子和小燕子悲伤对视了好几分钟。接着,大燕子继续摇晃着死去的大燕子。渐渐地,这只大燕子也显得力不从心,差点摔倒,我们发现,这只大燕子颈部羽毛占有许多血迹,估计也受了伤。眼看无力回天,大燕子开始围着尸体转圈……久久不肯离去…… 为了不致使燕子再丧生车轮下,路人把死去的燕子在路边挖了个坑掩埋,但两只燕子依然在路边电线上久久凝视,不肯离去…… 2为救小猴,母猴勇斗野狗 据英国媒体报道,日前在印度首都新德里的大街上,上演了一幕母猴救子的感人场景,让人不禁感慨动物界的母爱同样伟大。 在新德里一条交通繁忙的大街上,一只小猴穿过马路,不料被一辆摩托车撞倒在地,小猴卧在地上动弹不得。更糟糕的是,不远处的一条野狗发现了受伤的小猴,随时准备出击。 正在此危急时刻,一只母猴及时赶到,拉起小猴的一条腿,想把它拖到路边。就在这时,按捺不住的野狗扑了过来,意图抢走小猴。 万分焦急的母猴立起身子,发出撕心裂肺的叫声,用有力的前臂撑在野狗身上,纵身一跃跳上狗背,死死地咬住野狗不放。经过一番混战,野狗败下阵来,灰溜溜地逃走了。获救的小猴依偎在母亲脚边,让人怜悯。 3.《动物的控诉》学生们头戴头饰上讲台 主持人:人类破坏了生态的平衡结果作茧自缚,受到大自然最严厉的惩罚。同学们,我们面对的现实是生物多样性的破坏,野生动物特别是繁殖率低的珍稀动物濒临灭绝。那么,我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢? 老虎:(面带愁容)俗话说,“山中无老虎,猴子称大王”,可见我是“山中之王”,在动物世界中有多神威。可是我的同类现在在我国已不多了。因为我全身都是宝,从骨到皮、粪便,均可制药。正是由于我的身价很高,所以现在已陷入灭绝的边缘了。我的同伴东北虎个体比我还大,极为珍贵。早在70年代,大兴安岭就已不见他们的行综。80年代,我们在小兴安岭已绝迹。“一山不养二虎”、“二虎相争,必有一伤”,中国的许多成语说明了我的生活习性:喜欢独居。我的这种独居特性,使得繁殖率很低,再加上人类不断地捕杀,我们将会越来越少了。保护野生动物的标语雪豹:(无可奈何地控诉)我是世界上公认的猫科动物中最美丽的动物。由于我同老虎一样,全身都是宝,是贵重药材,因而遭殃。在其产地青海省,我的同类已不足百头。1989年青海省的四个农民潜入禁猎区竞一下子捕杀了我的同类14只!现在我们也处于灭绝的边缘。 金丝猴:(抱着头在哭诉)我是栖息在贵州梵净山特有的稀世珍宝,动物学界称我们为“活化石”。而愚昧旧习认为我们是一种责重的补品,吃了能治多种疾病。补

农户森林防火承诺书

农户森林防火承诺书 国家财产不受损失,结合我乡实际情况,特制定森林防火责任书如下: 1、提高认识,高度重视。各小学、幼儿园要充分认识火灾的危害性及做好森林防火工作的重要性,切实增强森林防火意识。 2、各学校要建立森林防火工作组织,完善相关制度,校长、园长负总责。校长、园长与分管教师和班主任教师签定责任书。 3、学校要针对当前森林防火工作的严峻形势,加强森林防火教育。强化对广大师生森林防火知识教育,通过书写标语、板报、专栏、主题班会、等多种形式进行宣传教育,增强防火意识。 4、开展“小手拉大手”活动。通过学生在校的学习,带动家长积极参与,使森林防火知识家喻户晓,人人皆知,全方位的增强意识,提高认识。 5、发现火情,及时报警。要在白马乡党委、村党支部、村委会的领导下积极组织教职工参与灭火,但不得组织学生参加,以确保学生安全。 6、强化监管,杜绝师生随意进山特别是随意进入森林,做到不带火种进入林区,不非法用火,彻底消除火灾隐患。 各小学、幼儿园要履职尽责,务必将森林防火工作的各

项要求落到实处。对重视不够,措施不力,造成严重后果的小学、幼儿园,将依纪依法追究主要领导和相关人员的相应责任。 白马乡中心校校长: 校长(园长): 2015年11月10日 森林防火倡议书 森林是人类的宝贵资源,森林除了自身的经济价值外还具有多种作用:森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷。森林是庞大的氧气制造厂,森林是良好的吸尘器,森林是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用。森林无时不在造福于人类,保护森林就是保护人类自己。 十年树木,一片森林的形成往往需要几十年或上百年。时值春季,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们来之不易的良好植被,为了保护我们的生存环境,为了更好地建设我们的家园,小手拉大手、防火保平安,我们特向全校家长朋友们发出如下倡议: 1.严格遵守野外火源管理“八不准”规定。即不准在山林中乱丢烟蒂;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;

圣诞节主题班会策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A78347 圣诞节主题班会策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

圣诞节主题班会策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 【班会目的】 1、培养学生热爱父母、班级,拥有感恩的心、有集体荣誉感,有远大理想。 2、引导学生围绕“四个好少年”发表了自己的见解,交流以后的努力方向。 3、帮助学生树立自觉学习的意识,提高学习热情和建立学习的信心。 4 、逐渐形成良好的班级学习风气,加强学风建设。 5、、通过班会启发引导学生思考,促使他们对“如何把握现在,超越自己”有一个新的认识。

【班会准备】 1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。 2、布置好教室(圣诞节氛围,用学生自制的灯笼妆点窗户)。 3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。 4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。 5、资源准备一顶圣诞帽子。 【班会主持人】:略 【班会程序】 男:敬爱的爸爸妈妈们,老师们 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:首先,让我们以热烈的掌声对家长、老师的

《保护珍稀野生动物》教案

《保护珍稀野生动物》教案 教学目标: 1、使学生认识我国几种珍稀野生动物,了解它们的生活习性和生存状况。 2、引导学生通过收集和简单的设计、制作、展示活动,懂得动物与环境、动物与人类的关系,懂得保护动物的重要意义。 3、学习简单的画册设计制作,培养学生互相协作的精神。 4、通过活动使学生关注生活,热爱生活。 5、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。 教学重难点: 教学重点:认识我国几种珍稀野生动物,了解它们的生活习性和生存状况。 教学难点:学习简单的画册设计制作。培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力。课前准备: 1、教师准备:我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。 2、学生准备:每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。 教学过程: 一、导入新课: 1、检查学生搜集的我国珍稀野生动物资料,对搜集资料多的同学予以表扬。 2、导课:同学们,在我国的土地上生长着一些世界上著名的珍稀动物。可由于生态环境被破坏,以及人类对野生动物的过度捕杀,这些珍稀动物已濒临灭绝,这不能不说是我们国家的巨大损失。为了使大家懂得我国珍稀动物的现状,增强保护珍稀动物的意识,这节课,让我们一起来认识一些我国的珍稀野生动物。(板书课题) 二、学习新课: 1、课前同学们都收集了资料,下面请各小组代表上台给大家作介绍。(学生展示资料) 2、师:同学们收集了这么多,老师也整理了一些资料,我们一起来了解一下。我国最为珍贵的野生动物有:大熊猫、东北虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等。 3、目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢?(展示资料和图片)

“世界野生动植物日”活动方案

“世界野生动植物日”活动方案 一、活动背景 每一个生命的出现和成长都是来自不易的,因此他们享受优美阳光和解放生活的权利都应当受到尊崇和保护。野生动植物是人类的朋友,是自然生态系统的严重组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的严重标志。 我国是一个野生动植物资源非常丰盛的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动植物栖息地的人为破坏,致使我国野生动植物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动植物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动植物的处境更加艰辛。 调查表明:滥食野生动植物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食、捕杀野生动植物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。为了保存物种资源或保育生物的多样性,保护动植物免受损伤、疾病折磨和精神痛苦等,减少人为的活动对动植物造成的直接损害。 二、我校举行动植物保护的宣传活动意义 、凸显我校绿色教育理念,发挥我校全国未成年人生态道德建设示范学校的引领作用,带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。2、加强在校学生对于野生动植物保护严重性的认识。 反映我校对于野生动植物保护这一理念的掌握,体现我校对于环保这一理念的突出教育。 三、活动时间 XX年2月——XX年4月 四、活动领导小组 组长:何xx

副组长:宋xx 组员:王xx 五、系列活动形式 为了进一步唤起同学们的环保意识,培养广漠师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想,特拟定以下活动方案:、活动启动仪式,时间XX年3月3日(世界野生动植物日) 升旗仪式、领导主题讲话、学生代表宣读倡议书2、专家讲座 邀请市林业局野生动物保护站专家,来我校为师生做专题知识讲座,指导大家如何科学的保护野生动植物。 3、保护野生动植物宣传图片展 邀请市林业局野生动物保护站,来我校举办保护野生动植物 宣传图片展,并给我校师生发放宣传册。4、学生书画作品展 以展板的形式展出学生有关保护野生动物的优异书画作品,在学校和社区进行展出,启动小手牵大手的力量宣传猎捕、贩卖、饲养、食用野生动物对生态多样性并间接对人类的影响。 5、爱鸟周活动 组织学生到湖北参加全国观鸟活动,通过学生亲身参与保护野生动植物的实践活动,增强学生保护环境和野生动植物的意识。 六、活动生成及效应 、双莲寺小学“世界野生动植物日”系列活动方案2、保护野生动植物宣传材料 3、专家讲座PPT文稿 4、学生保护野生动植物主题优异书画作品进社区活动 5、活动图片

主题班会圣诞节

圣诞节主题班会 活动目的: 1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动,使孩子们感受到集体游戏中的快乐,感受友谊的珍贵 活动流程: 一、活动前播放圣诞歌曲 二、主持人宣布班会开始 a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节 合:同学们,老师们,大家好! 2013年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始! (出示课件) 三、圣诞老人发放圣诞礼物 b:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。(出示图片课件) a平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光,我们承载着圣诞无尽的祝福,下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》 (出示课件) a让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中, b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 a我们享受着圣诞快乐的时光 b我们承载着圣诞无尽的祝福 合:愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 四、了解圣诞节知识 a可是同学们,你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件) b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件) a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗? 圣诞老人:圣诞老人原来的名字叫做尼古拉,在第四世纪的时候,出生在小亚细亚巴大拉城,家庭富有,父母亲是非常热心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后,便把丰富的财产,全部捐送给贫苦可怜的人,自己则出家修道,献身教会,终生为社会服务。尼古拉后来作了神父,而且还升为主教。他一生当中,做了很多慈善的工作,他最喜欢在暗中帮助穷人,圣诞老人是他后来的别号,这个名字是出自他暗中送钱,帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。 b:圣诞色: 圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。 a:圣诞帽: 那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会

护林员承诺书3篇

护林员承诺书3篇 护林员承诺书3篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到书信的身影吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的护林员承诺书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 护林员承诺书篇1 XX乡XX年护林员防火目标责任书 为确保我村森林无火灾,切实做好我村的’森林防火工作,根据乡政府及上级精神,结合本村实际,特订立以下防火责任书: 一、村名:。 二、协助村乡做好森林防火宣传教育工作,负责悬挂森林防火等级警示牌。 三、在森林防火期内,特别是在冬至、春节、元宵、清明节前后等三级以上火险天气及林业生产用火较多季节,要特别加强巡山检查,及时消除各种火险隐患。做好每日的巡山记录,对出现的问题及时登记,并报乡镇主管领导。 四、在森林防火期及清明节期间,负责对所有进山人员进行登记,严格控制上坟烧香、点烛、放鞭炮,制止违章用火。当制止无效时,必须立即报告村委会及

乡森林防火办公室。 五、发现森林火灾,应立即扑救,并马上报告所在村委会及乡森林防火办公室。 六、积极配合森林公安及乡政府查处森林火灾案件,及时提供线索及证据。 七、责任追究 (一)凡因森林防火思想不牢固、玩忽职守而造成进山及野火人员失林火的; (二)因徇私舞弊对失火肇事知情而不报、不提供证据的; (三)不配合森林公安及乡森林防火指挥部人员查处森林火灾案件的。 有以上情形之一的,村里立即停止其护林员资格,并扣发一定数量的护林工资,情节严重的报上级及至司法机关处理。 八、以上责任书一式三份,责任双方各执一份,一份报乡森林防火办备案。 乡(镇)人民政府(盖章): 护林员(签名): 年月日 护林员承诺书 XX乡XXX年

班级活动策划书100篇

班级活动策划书100篇 关于《班级活动策划书100篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 秋季期末动员主题班会一、活动背景期中考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过期末复习主题班会ppt认真复习,迎接期末考试主题班会活动目的:一学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。学生期末复习主题班会环节一:开场(3分钟)主持人:同学们,一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛。 小学主题班会活动记录主题1:安全记心中目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 小学生寒假安全教育主题班会篇一活动时间:2019年1月21日活动地点:四年级教室活动对象:四年级全体学生活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。 珍爱生命远离毒品主题班会教案篇一一、活动目的:通过看VCD图片的内容,结合生活实例展开讨论,使学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促进学生身心健康发展,养成良好的行为习惯,牢固树立二、活动准备:禁毒宣传图片三、活动目标:1、对常见毒品的认识2、毒品 交通安全主题班会课教案一、活动目标:二、1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。三、2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 四、3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 关于交通安全主题班会的教案一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。(减少会小路上的危险。)2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 小学生道路交通安全教育主题班会小学生的道路交通安全知识缺乏,更不要说了解多少道路交通安全法规知识,小学生道路交通安全意识淡薄。为此,我校一直以来高度重视对小学生的道路交通安全教育工作;今天下午我班又积极开展了道路交通安全教育主题班会,使学生董得了:1、 中小学生交通安全班会教案一、教学目的:1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 小学生交通安全伴我行主题班会教案活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 感恩主题班会的活动记录篇一一、班会目的:目的一:让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。目的二:让学生懂得怎样去感恩老师。目的三:增强学生的感恩观念,培养感恩的言行。二、班会进行方式:观看视屏,个人演讲,学生合唱,教师总结。 小学生春节寒假安全教育主题班会篇一教学内容:学习一些生命安全、交通安全、校园安全

绿化养护安全承诺书

绿化养护安全承诺书 绿化养护安全承诺书1 一、养护责任和范围:校园花草树木和(校内外)绿化区。 二、养护目标:责任期内,保证植物生长旺盛、健壮、无枯死、无病虫害、绿地无杂草;根据植物的生长习性,适时合理土壤改良、灌溉、施肥、修剪、除草、养护、药品、卫生等,保证绿化区的整洁,保障甲方绿化的质量。 三、养护目标责任期限:年月日—年月日 四、乙方工作要求: 1、乙方按照甲方的要求,合理组织、精心养护,保质保量的完成养护管理任务。 2、遵守甲方制定的各项规章制度,服从甲方的要求、爱护甲方的设施、保护师生的安全、维护甲方的形象。 3、接受甲方管理人员定期或不定期进行监督、检查,对不标准和不合格之作业提出要求及时改善。 4、由于乙方养护管理不善而造成花草树木枯死,甲方不再支付养护工资或损失情况进行赔偿。 5、乙方养护期间不得使用学生,不得影响甲方正常的教育教学秩序。 6、乙方在甲方工作,发生的任何个人意外事故甲方不承担事故责任和法律责任。

五、甲方职责: 1、负责制定校园的绿化、美化工作。 2、提供养护工在养护期间所需的水、电、用具等,以绿化养护工正常有序的开展工作。 3、配合养护工教育学生爱护花草树木,保护环境卫生,维护绿地及树木的正常生长和环境卫生。 六、付款方式与费用结算: 1、现金支付。 2、工资每月标准为元;养护期满,按养护情况付清养护费。 七、合同变更与终止 1、合同具体事项可经双方协商后,以补充协议形式对本合同进行变更,补充协议经双方签章后与本合同具有同等效力。 2、乙方有任何违约之行为,如对甲方造成损失者均需全额赔偿,对违约行为经甲方提出改正拒不执行者,甲方有权单方面终止合同。 八、双方就本合同发生争执协商解决,协商不成可向当 地人民法院起诉。 九、本合同双方签章之日起生效,一式二份,双方各执一份。 甲方(签字、盖章):

综合实践活动保护野生动物

综合实践活动——保护野生动物 [活动目的] 1、通过活动更直接更具体地了解野生动物,树立保护野生 动物的意识。 2、在活动中综合运用各种知识,学习语文,运用语文。 3、在活动中培养创新精神和实践能力。 4、通过活动使学生关注生活,热爱生活,互相协作,保护 自然。 [活动方式] 课外查找、收集有关野生动物生存状态的资料以及相关资料,了解当前保护野生动物的情况,通过小品、朗诵、书画、音乐、舞蹈、讲、读、听、写、讨论等形式开展活动,充分运用多媒体等现代信息技术,展示收获。 [活动汇报] 一、导入。 在自然界中,物种与物种间存在着千丝万缕的联系,组成了自然界中的生物链,无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。因此,对每一个物种,不论大小、美丑,都应该保护。 目前我国野生动物的情况非常严峻:生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只,现在已不足7万只,并

且每年还要被猎杀两万只;生活在长江里的白鳍豚20年前页 1 第 还有400头,现在已不足20头;野外生存的东北虎仅长白山还不足8只……保护野生动物,已经到了十分危急的时候!关注生态大自然,就是关心人类自己。为保护野生动物出力,该从我们身边的点点滴滴做起。 二、程序。 学生主持。 1、讲述客家民间传说《“哥子着着”鸟》(即鹧鸪)、《鹦鹉的传说》。(作引子)(语文之课外) 2、用多媒体展示收集到的关于野生动物的图片(鱼类、两栖类、爬虫类、鸟类、哺乳类等),传阅与野生动物有关的照片、实物、明信片以及邮票。(直观感)(运用信息技术) 3、同时给听课老师发放填写问卷调查表。(开发教师资源,生成性) 问卷调查主要内容有:您是否吃过野生动物,流行吃野生动物的原因,是否有必要吃野生动物,是否了解所吃的野生动物现在的生存环境和现状,吃没有经过检疫的野生动物是否安全,滥吃野生动物是否会对生态环境造成破坏,是否关注所吃动物的来源,吃野生动物所持的态度,是否知道《中华人民共和国野生动物保护法》,对吃野生动物是否文明消费等。

圣诞节主题班会活动策划五篇

圣诞节主题班会活动策划五篇 圣诞节将至,不少老师、班主任、班委都在为怎样策划一个独具特色的圣诞节主题班会而发愁。下面小编给大家带来了圣诞节主题班会活动策划,欢迎查阅! 圣诞节主题班会活动策划1 一、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊 二、活动主办:seashell小组 三、活动主题:联谊交流 四、活动人员:各班全体学生 五、活动目的: ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。 ⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。 ⒊丰富课外生活,缓解学习压力。 六、活动时间:2019年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

七、活动地点: 八、活动场地: ㈠圣诞节气氛;(__大学校内) ㈡粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等; ㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 九、活动流程: ㈠开幕式:宣布活动开始 ⒈负责:各班个选取出一名主持人。 ⒉说明: ①由__班主持人用致开场辞,__班主持人致幽默开场白; ②由各班主持人各自介绍班级特色; ③由各个班主持人向观众自我介绍; ④__班主持人介绍第一个开场节目,__班主持人介绍第二个节目。 ⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准

备工作。 ㈡开场互动:各班表演 ⒈负责:主持人、各班表演队! ⒉说明:各班表演准备的节目! ⒊组织: ①主持人做简要活动介绍; ㈢备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。 ㈢集体活动一:智力体力大考验! ⒊负责:主持人、策划组 ⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。 ⒊组织: ①主持人简要介绍,由策划组签条; ②主持人组织问题;

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