产品设计心得体会

产品设计心得体会
产品设计心得体会

产品设计心得体会

【篇一:电器产品设计实训总结】

随着时间的一步步逝去,为期四周的电器设计实训也接近了尾声。

在没有做电器设计以前觉得电器设计只是对这几年来所学专业知识

的单纯总结,但是通过这次做电器设计发现自己的看法有点太片面。电器设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力

的一种提高。通过这次电器设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,

什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次电器设计,我才明白学习

是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

在这次电器设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相

帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好

的理解知识,所以在这里非常感谢和我一起的组员。在此要感谢我

的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在实训过程中,我通过查阅有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树

立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常

重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创

造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次实训的最大收获和财富,让

我面对将来的工作有了简单初步的了解,即开阔了视野,又增长了

见识,为我日后走向工作岗位做了铺垫。这次实训不仅是学习产品

设计,更是学习一种学习方法以及考虑问题的方法,一种面临难题

的解决思路。通过这次实训把我们在学校所学的理论知识,运用到

客观实际中去,使自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,

那么所学的知识就等于零,理论应该与实践相结合。知识必须通过

应用才能实现其价值。有些东西以为学会了,但真正到用的时候才

发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

【篇二:产品设计课程小结】

产品设计课程小结

班级:工设一班学号:2姓名:季旭

大学三年以来,学的有关于设计周边的,但是总结下来,产品设计一路

走来是在锻炼自己不断完善,会虑到很多很小的细节.有一句话说,当你

会注意细节的时候,你已经进步了.这阶段的专业课都是比较重要的

课程,此次产品设计2与之前的产品设计1的课程也有着很多不同,本次课程的重点是要做创新设计,打破之前的形态语义与产品改良,整个课程下来,虽然课程不是很长,但是自己注意到了很多以前忽

视掉的问题。注意观察,发现问题,有的放矢的做设计。身边不是

没有美,而是缺少发现美的眼睛。有目的的观察世界,用一双眼睛

去思考,就会发现周围的事情有不同的变化。

人性化设计的内涵人性化设计就是在考虑设计时,以人为中心展开

的设计思考。在以人为中心的设计上。概念设计院校的“概念设计”

实际上是开发设计创意的一种联系方式,是一种对未来产品形态的

研究;其理念是超前的,形态是前卫的。形态是指事物在一定条件

下的表现形式,产品创新为加速产品创新,概念设计自动化技术逐

渐成为设计领域的研究热点之一。概念设计不仅决定着产品的质量、成本、性能、可靠性、安全性和环保性,而且产品的设计缺陷无法

在后续过程中弥补。但是概念设计对设计人员的约束少,具有较大

的创新空间,最能体现设计者的经验、智慧和创造性;因此,概念

设计被认为是设计过程中最重要的、最关键的、最具创造性阶段。

创新之后就是市场调研,其目的在于了解市场需求,发现潜在市场;确立产品开发的范围,研究产品开发的可行性;研究同类产品的技

术特性与品质,明确产品开发设计的功能需求提出产品设计解决的问题;人的审美情趣与时尚需求的感性研究和分析;探讨产品商品化的

途径与方法;收集其他产品的相关信息资料;产品使用环境分析;费者购买因素分析;人机与生产技术分析;确立产品概念。设计分析与设计构思明确设计开发需要解决的问题;确定产品使用的对象和消费需求;明确设计目标,确立产品设计概念;针对设计概念要求进行方案构思。设计深入与设计方案评价;

在这一个月的产品设计课程的学习中,我明白了什么是产品设计,产品设计的具体组成部分是什么。这门课程让我收益良多,使我的审美能力,制图能力等等都得到提高,让我理解到产品设计对于人们生活的重要性,也为以后的设计课程做了很好的铺垫。感受最大的是学无止境,要想更熟练的操作它,就必须投入更大的热情和精力,去学习它。

【篇三:产品设计及作品赏析课程感想】

年级专业:11级物流管理专业

产品设计及作品赏析课程感想

一眨眼间,都大三了。产品设计及作品赏析这门课是大学的最后一门公选课。当时选这门课时还有点小小的犹豫,看课程名称,这是一门有关艺术类的课程,于我这种不懂得欣赏美的人又有何干。最终,还是好奇心促使我选定了这门课。

自从上这门课的第一节起,我就知道我的选择没有错。老师专业的态度着实让我感动。当看到老师从袋子里拿出一件件的创意家居产品时,感觉到老师是一个十分注重生活品质的人,懂得如何让生活增添乐趣,这让我对老师油然而生一种敬慕之情。生活是人生的一个大课题,我相信,学习完这门课程,我将收获的绝不仅仅限于产

品设计这一小范围,在生活上,或许我的个人的品味也将大大提升。这成为支撑着我往下学习这门课程的动力。

这门课程是关于产品设计类的,从课程中,我知道了设计灵感来源

于生活,来源于对生活品质的追求。设计的产品需符合人的需求,

让人使用方便的产品,它的设计才能算较为成功。虽然学习这门课

程半个学期了,但若要说已经习得了这门课的精髓或是有了产品设

计的冲动或和灵感,这样的高度却是还没有达到。可能真正收获的

只是产品设计这门课程的一点皮毛。概况来说,有以下几点:

1、了解到产品设计的基本知识,产品设计需遵循人机性、实用性、环保性、艺术性等原则。很多的产品都是遵循人机性而设计的。比

如说开门的手柄的高度设计、凳子的高度与桌面的高度需适宜等;

2、知道了产品设计的一些方法,如联想法、替代法、逆向思维法、组合法、模仿法、移植法、扩加法以及缩减法等。其中令我印象最

深的方法还是要数模仿法里的仿生法以及逆向思维法了。现当代人

类世界中的许多产品都是根据生物界中的一些生物的习性或是外表

所设计而来的。雷达的设计灵感就是来源于蝙蝠、锯齿的设计灵感

来源于某些植物边沿的锯齿状、而飞机的设计灵感则来源于天空飞

翔的小鸟;逆向思维法让我惊叹原来反向思维可以产生如此多的神奇,例如破洞的伞,按常规思维,伞本来的作用是遮阳和挡雨的,

破洞不就会破坏其功能了吗?可如果伞面撑开是可折叠的呢?这样

不但没破坏原有功能,更可以让风穿过,解决了因风大伞被吹走的

问题。逆向思维的运用,对方案再加以完善,可能创意产品就要诞

生了;

3、拓宽了自己的视野,了解到世界之美。在产品设计这门课上,我们欣赏了很多创意产品以及创意广告,其中的奇思妙想真是不得不

令人为之赞叹。创意思维在产品设计中表

现的惟妙惟肖。创意是十分重要的,创意大师奥格威曾指出:“伟大

的创新是疯狂、智慧和美丽的组合,一个伟大的创意可以改变我们

的语言,使品牌一夜成名。”举个例子,一则有创意的广告能很快抓

住观众的眼球,吸引观众的视线,让广告所想宣传的产品深入人心,从而达到宣传的目的,让产品风靡全球;

4、产品设计这门课程让我对“世界并不缺少美,只是缺少发现美的

眼睛”这句话有了更深层次的认识。如果将这句话中的“美”字该成

“创意”二字,则这句话则可以改编成“世界并不缺少创意,只是缺少

对于创意的思考”。在这门课程中,我们看到了很多家具类的创意产品,不得不承认每一件创意产品都是美的化身。很多普通的日常用品,稍加改变外表,就会与众不同,成为一件让人看着就非常舒服

的创意品。

伟大的设计从来就不是一朝一夕就能成功的,好的设计都离不开长

期的实践,即对生活的体验、思考和发现。普通衣架不能晾吊带衫,马桶冲水的按钮高不成低不就,插座不能单手拔出,这一切问题的

发现都离不开生活实践。在生活中多观察和思考,创意可能就由此

萌发。要想做成一项成功的设计,应满足多方面的要求。这些要求,有社会发展方面的,有产品功能、质量、效益方面的,也有使用要

求或制造工艺要求。一些人认为,产品要实用,因此,设计产品首

先是功能,其次才是形状;而另一些人认为,设计应是丰富多彩的、异想天开的和使人感到有趣的。无论如何,在优化生活的同时,产

品设计还要考虑社会的伦理道德。保护生态环境,提升社会效益是

产品设计的基本前提。这样提醒我们在设计过程中要充分考虑产品

的性能隐患及社会效益。产品设计,除了满足人们的需求,更要以

伦理性作为前提。

在没上这门课之前,对产品设计没有一个清晰的认识,看到设计师

的作品总是那么美好,有种可望不可及的感觉。上了这门课程之后

发现,设计可以从身边开始。当有了设计产品的意愿之后,掌握适

当的方法及有了适当思想方向的指导,我们也可以设计简单的产品。产品设计这门课程给我很大的启发。感悟生活,观察生活、思考生活,发现生活之美,这就是成功设计的开始。

以上便是我对产品设计及作品赏析这门课程的收获以及对产品设计的大体理解,学习这门课程的时间并不是很长,也不够深入,但所学到知识却开拓了我的视野,或许能在以后的生活中起到意想不到的作用。最后,感谢老师这一学期来对课程的精心准备,让我们能够欣赏到如此多的创意作品,丰富及开拓我们的视野,提升我们对生活品质的追求。

产品设计分析报告

中国矿业大学艺术与设计学院 产品设计分析报告 15105766 号:名王家辉学 姓: 学院:艺术与设计学院班级:工业设计10-3

打蛋器分析题目: 时间: 2012-10-8 指导教师:陈亚明 2012年10月8日 一、产品简介 1、产品外观图片:2

工、作原理: 通过电机转动带动齿轮运作,由机械带动金属打蛋头旋转运动,产生两个相反的力量,从而达到将蛋的蛋黄和 蛋清均匀搅拌的效果。 3、主要功能: 电动打蛋器,它的用途就比较广,像是打发鲜奶油、打发黄油、打发蛋清和全蛋等等都要用到电动打蛋器。电动 打蛋器又分为手持型和桌上型。照片上的电动打蛋器就是一款手持型打蛋器,也是比较适合家用的。桌上型打蛋 器一般在西点蛋糕坊中会用到,适合比较大量的材料。 4、所用动力: 电机带动打蛋头。 5、使用方法: 先将需要搅拌的材料放置到容器中,然后将不锈钢打蛋头清洗一下,擦干净后,加载到打蛋器上,把打蛋器轻轻 搭在容器内,放置到材料中间。给打蛋器通电,选择适当的速度,打开开关,手持打蛋器,握紧,操作进行两三 分钟,关闭打蛋器,清洗打蛋头。操作中间注意用电安全,节约用电。 6、造型分析:

7、色彩分析: 该产品采用明度最亮的白色和明度适中的暗灰色两种颜色都是没有色相倾向的无彩色,而且在打蛋器的使用环 境中它的色彩有一定的色彩适应,在周围的环境中更有诱目性,而且在工作中,灰和白的色彩相差较大,容易 区分。打蛋器的下面部分是比较重的暗灰色,这样增加了产品的重量感,不显的那么轻飘飘的。白色的色彩会 给人一种紧张感,而灰色又给人舒适的感觉,从色彩上分析这样的配色师有一定的朴素感的。 8、人机分析: 打蛋器总长为18.5cm,高为12cm,整体形态偏小,是适合在厨房使用的小型器械,握手部分正好可以将人的手 掌包含,整体没有直棱直角的结构,显得很圆滑,给人一种安全感,舒适感。 二、产品整体爆炸图 1、爆炸图

工业设计实习报告总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除工业设计实习报告总结 篇一:工业设计毕业实习报告 目录 1.实习概况 1.1实习时间 1.2实习地点 2.实习目的 2.2设计师工作的熟悉 2.1理论技能的深入学习 3.实习内容 3.1设计公司运营理念学习 3.2设计流程分析 3.3设计公司工作的展开 3.4公司设计产品 3.5设计参与 4.实习体会与总结 5.指导老师意见

6.学院审核意见 1.实习概况 1.1实习时间 20XX年2月10号至20XX年3月10日 1.2实习地点 xxxx工业设计有限公司 2.实习目的2.1理论技能的深入学习 我们在校园里学工业设计更多的是学习理论知识和专 业技能。通过大学三年多的专业学习,我掌握工业设计的基本理论与技能,具有开阔的思维,能灵活应用工业设计方法进行产品定位、产品策划与开发;同时具有一定的手绘能力,造型功能分析能力,能快速完成草图表达和方案推敲;在软件的掌握运用方面,也熟悉或掌握ps、AutocAD、corelDraw、Ai等平面软件和Rhino、3Dmax、pro-e等三维软件。通过本次毕业实习的机会,我可以更好的了解工业产品设计公司的操作模式,产品设计流程,以及工业设计师所需要掌握的知识和技能,从而明确工业设计专业的学习方向;同时可以巩固专业思想,激发学习热情,进一步提高自己对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉,增强创作、造型能力,活跃构思等工业设计师所应该具备的专业素养和综合技能。将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识。

2.2设计师工作的熟悉 虽然从书本、课堂和网络学到了很多知识和接受了很多专业训练,但是我还没有见过真的工业设计,没有经历过工业设计的规范流程,不知道工业产品的生产线,不熟悉产品的材料与加工工艺。同时,我对工业设计在当今经济社会中所处地位和作用的认识也是比较模糊的。此次实习一方面是为了将理论与实际结合,提高以后深入学习更深层次理论的起点,另一方面深入设计公司了解设计流程,体验设计乐趣,积累一些实践经验,熟悉本专业设计环境,为将来工作打下基础。在实习过程中,我将重点专业知识与设计实际和生产实际相结合,用所学理论的设计出可行合理的适应市场需求的产品。 本次毕业实习是对我一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中,我积极向设计前辈们学习,充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、思考,勤于动手实践,虚心请教,致力于自己的能力得到提高。 3.实习内容 3.1设计公司运营理念学习 3.1.1设计公司定位分析xxxx工业设计有限公司是一家为客户提供创意服务与市场服务,集工业设计(ID)、结构设计(mD)与技术服务于一体的专业化产品设计公司。设计范围覆盖医疗器械、家电、数码、工业设备及工具等行业。

包装设计课心得体会PDF.pdf

书山有路 包装设计的发展过程也是包装形态的发展历程,每一个时期的包装都有其鲜明的时代烙印。包装形态的发展,也反映出了人类文明与科技的发展。新产品的产生、消费形态的改变、商业流通的发展、新材料的涌现,制作工艺、技术的改进,市场营销的发展等都会促进新的包装形态的出现。甚至人们的生活观念、审美情趣的改变也会对包装形态产生影响。充分了解包装新形态的发展因素,对于在设计中准确把握设计的理念和形态,着眼于包装设计发展的未来是很有帮助的。 随着人类文明的进步,新产品不断出现,有些新产品所涉及的是人类以前尚未涉及到的新领域。比如说微电子、超导体、生物基因制品、纳米产品等。这些新产品对包装设计本身也提出了新的挑战,如何保护、保存这些产品,如何让它们安全地进人流通领域,又如何能在商业销售中取得成功。这些新的课题促进了包装结构、新材料、视觉传达等方面的不断更新与进步,从而适应新产品和时代的需要。 包装设计是为消费者服务的,从消费者使用、喜好的角度考虑是包装设计最基本的出发点。因此,消费形态的变化对包装设计产生着重要的影响。进入科技信息飞速发展的今天,生活形态和消费形态都发生了很大的变化。从20世纪包装的发展来看,像POP式包装、便携式包装、易拉罐、压力喷雾包装、真空包装等形态的出现,无一不是消费需求所导致的结果。如今网络时代已宣告来临,互联网给人们的生活带采了极大的方便,网上交易、网上购物等新的消费形态也渐渐被越来越多的人所接受。随着网络的普及和相关硬件技术的进步,包装设计随之而来也必将面临更大的改变。 随着人们生活节奏的加快,时间和效率成为最重要的因素,在商品包装上更加要求体现出便利性、简洁性。尤其是食品类,大量的半成品、冷冻食品、熟食制成品、微波食品涌现出来以适应人们生活节奏的变化。包装设计也随之在结构、材料、功能上配合着这种变化。现在,随着微波炉的家庭普及,微波食品也越来越多,这促使冷冻食品和蒸煮食品的形态日趋多样化。使用便利、可以直接适合微波加热的各种包装材料不断出现。这种包装材料目前主要采用了透气性的特殊乙烯材料,在食品加热时,蒸汽在包装内压力上升,由于具有透气性而不至于爆裂。在国外,微波食品包装上都明显标注有可直接微波加热的标记。此外,还出现了可以将点心烤得焦黄的包装材料,这种材料是由纸、导电性材料和耐热性材料三层构成的。在微波炉中烘烤时,微波炉中的微波通过材料中的导电性材料传递热量,从而将点心烤得焦黄可口。在欧美和日本等一些发达国家,自动售货机遍布大街小巷和地铁车站。我国这些年也开始发展自动售货,将来必将非常普及,包装设计为了适应自动售货的特点,也会相应地在形态结构上进行变化。种种消费形态的变化,都会给包装设计提出新的课题和挑战。 学海无涯 1

产品设计生产实习报告

产品设计生产实习报告 生产实习总结报告 学院设计艺术学院专业产品二班学号 20144290205 姓名刘静 2017年07月15日 一、实习目的 (一)实习目的 我们在校园里学工业设计更多的是学习理论知识和专业技能。通过大学三年多的专业学习,我掌握了工业设计的基本理论与技能,具有开阔的思维,能灵活应用工业设计方法进行产品定位、产品策划与开发;同时具有一定的手绘能方面,也熟悉或掌握PS、CorelDraw、等平面软件和Rhino、3Dmax、Pro-E等三维软件。通过本次实习的机会,我可以更好的了解工业产品设计公司的操作模式,产品设计流程,以及工业设计师所需要掌握的知识和技能,从而明确工业设计专业的学习方向;同时可以巩固专业思想,激发学习热情,进一步提高自己对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉,增强创作、造型能力,活跃构思等工业设计师所应该具备的专业素养和综合技能。将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合。 虽然从书本、课堂和网络学到了很多知识和接受了很多专业训练,但是我还没有见过真的工业设计,没有经历过工业设计的规范流程,不知道工业产品的生产线,不熟悉产品的材料与加工工艺。同时,我对工业设计在当今经济社会中所处地位和作用的认识也是比较模糊的。此次实习一方面是为了将理论与实际结合,提高以后深入学习更深层次理论的起点,另一方面深入设计公司了解设计流程,体验设

计乐趣,积累一些实践经验,熟悉本专业设计环境,为将来工作打下基础。在实习过程中,我将重点专业知识与设计实际和生产实际相结合,用所学理论的设计出可行合理的适应市场需求的产品。 学校安排的这次生产实习主要是想让学生把在学校学的东西扩展到以后的工作上,让学校的理论结合社会的现实,从而学到更多的东西为以后的工作做好铺垫。本次实习以生产实习为主,生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观,向企业的现场管理,技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言,通过交流实习体会方式,加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对生产管理有了更深的认识。让每个同学能了解生产实际操作的程序,能更好的设计东西。 (二)实习意义 通过这次生产实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩 固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。 二、实习时间及实习单位介绍 2周的实习安排 6月20号――广州美院毕业展 6月21号――江门设计公司,佛山设计城 6月22号――中山灯具城 6月23号――上午考察宜家家居,下午自由活动

产品造型设计实训心得体会

产品造型设计实训心得体会 篇一:产品造型设计专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 产品造型设计岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结产品造型设计岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在产品造型设计岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,

并结合产品造型设计岗位工作的实际情况,认真学习的产品造型设计岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在产品造型设计岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在产品造型设计岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对产品造型设计岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据产品造型设计岗位工作的实际情况,结合自身的优势。 把握工作的重点和难点,尽心尽力完成产品造型设计岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到产品造型设计岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认

产品设计分析报告格式

产品设计分析报告 姓名费雨婷 班级工业设计09-2班学号 22090163 报告日期 2011/11/27 中国矿业大学徐海学院

一、产品名称 二、外形图

三、结构分析 1、爆炸图

2、产品工作原理 踏步机有两大主要部件“电机”和“踏板”,之间主要通过皮带和齿轮是之紧密连接在一起,电机通过皮带带动齿轮转动,齿轮带动踏板前后上下移动,从而让使用者达成跑步的效果。踏步机“踏板”部分由支架,油压缓冲杆组成,通过踏板的上下左右的移动,和油压缓冲杆的缓冲,让使用者达到健身效果。此种为国内市场普遍的一种踏步机。了解踏步机的工作原理就可知道:保护好“电机”和“踏板”对减少踏步机的故障有及其重要的意义。 3、零部件信息

四、总体分析 踏步机一般可以从以下三大特性来了解,分别是运动频幅,油压缓冲杆的耐性,踏板强度以及其他特性。踏步机是由电动机,一组踏板和油压缓冲杆组成的。健身爱好者在使用踏步机之前,先通入电源,开启踏步机。再根据自身体能情况,调节踏步机电机转动频率,从而改变踏步机的运动频幅,确保安全使用,达到健身效果。 运动频幅指踏步机踏板一分钟之内上下的次数,一般用次数/分钟(m)为单位来衡量和踏板上下左右移动的运动幅度。提供正确的运动频幅可以降低踏步运动对腿关节造成的负面影响。 油压缓冲杆的耐性是指油压缓冲杆的耐用程度。踏步机的两支油压缓冲杆可以消除运动时膝盖关节的摩擦,并且更有益于筋骨的伸展,可调整您需要的运动强度,将脚踏在脚踏板前方,就可增加运动强度。让您在不知不觉中燃烧脂肪,特别锻炼腰、腹、腿等部位,塑造完美曲线。 踏板强度是指踏步机踏板的耐用性。踏板的耐用性越好,使用寿命越长。更能保护好使用者人身的安全,以免发生事故。

概念产品设计实训报告

概念设计是由分析用户需求到生成概念产品的一系列有序的、可组织的、有目标的设计活动,它表现为一个由粗到精、由模糊到清晰、由抽象到具体的不断进化的过程。概念设计即是利用设计概念并以其为主线贯穿全部设计过程的设计方法。概念设计是完整而全面的设计过程,它通过设计概念将设计者繁复的感性和瞬间思维上升到统一的理性思维从而完成整个设计 概念产品的概念点必须新颖、独特、能够引起消费者的兴趣。产品的概念点,要好记忆、易传播。并且能代表产品发展趋势,或代表新的一种生活方式(消费观念)。产品概念不是技术意义上的概念,而是消费意义上的概念。产品的技术含量最高的点不一定就是概念点而最能体现出与竞争对手差异的点通常会成为概念点。一个新产品,如果缺少概念,就很难唤醒消费者内心深处潜在的认知欲望,在当前竞争激烈的有限市场份额面前,过多过滥的同质化产品严重束缚了自身成长的脚步,这就好比一味局限在红海战略这个已有的市场空间中竞争,而想不到如何进一步拓展蓝海战略。我们认为,差异化是领先于对手的基本策略,而差异化的具体表现首先就在于你生产的产品是否具备某种灵魂或概念。谈起概念产品,一般是指具备独特消费观念与独特市场前景的原创性全 概念产品是关于产品总体性能、结构、形状、尺寸和系统性特征参数的描述。是根据市场需求和产品定位而对产品进行的规划和定位。是形式产品设计的依据,并用以验证和评价对市场需求的满足程度,以便制定企业所期望的商业目标。 概念产品是对设计目标的第一次结构化的、基本的、粗略的,但却是全面的构想,它描绘了设计目标的基本方向和主要内容。概念产品不是直接用于生产、营销、服务的终端产品。是制造企业开拓市场、赢得竞争的工具。根据用户要求,通过总体性能、结构、规格、尺寸、形状和技术参数等来表述可预见或可以实现的市场可竞争性、可生产性、经济性、可维护性的产品概念。 在实际的实战操作过程当中,我们不是把这个概念想的多么的抽象,而是把这个概念总结出来适合企业在推广的过程中让消费者接受的一个理由,因为每一个产品都有其自身的特点,而这个特点需要让消费者认知,并且是消费者所要的利

工业设计工作调研报告

工业设计专业分析调研 工业设计专业介绍 业务培养目标:本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有新产品的研究与开发的初步能力,有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力; 4.具有较强的自学能力和较高的综合素质。 主干学科:机械工程、艺术学。 主要课程:力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 修业年限:四年 授予学位:工学或文学学士 2016年背景分析 车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。随着汽车逐渐成为我们生活中的必需品,汽车专业也成为了社会上十分走俏的专业。汽车类专业人才成为了炙手可热的“抢手货”,汽车行业中的复合型人才将成为竞争焦点,比如精通外语(课程)的汽车设计人才、具备汽车技术背景的营销人才、具备汽车销售背景的IT类专业人才,以及汽车信贷、保险等金融人才将继续走俏。此外,热能与动力工程、工业设计等相关专业人才需求也将持续看涨。 洛可可公司招聘 工业设计师(55度科技) 岗位职责: 1)负责新产品外观的设计; 2)负责整机外观设计、2D效果图绘制; 3)负责整机外观3D模型构建; 4)包装资料设计(说明书,彩盒,铭牌等) 任职要求: 1)本科及以上学历,工业设计类专业; 2)3年以上消费电子产品id设计经验,有智能穿戴产品设计经验优先; 3)掌握产品结构、材料和加工工艺,了解模具和产品成型优先;

结构设计学习心得体会

结构设计学习心得体会范文 1、拜模仿为师,从模仿中学习,不断提高 通常的设计,80-90%都是对已有的技术进行模仿、综合后搞出来的。充分利用他人的经验和过去的经验,使之为自己服务,不断进步。 2、对设计要迷恋不舍 设计人员要有美学观,安稳观,能区分产品美与不美,安定与不安定。其次设计人员要为用户设身处地着想,站在用户立场上体验。信心来自对设计的迷恋,像迷恋情人那样迷恋设计,使出全部精力和才华,这就是信心的基础,也是征服用户,为用户喜欢的奥妙所在。 3、形状和结构产生于力 机器产品都在负载下工作,以最弱部分的强度为依据进行设计,查清受载情况,以受力分析为靠山。(在电子设备产品设计中:塑料件以刚度校核为主、金属件以强度校核为主)。 4、图纸比理论重要,事实又比图纸重要 设计者必需用设计好的图纸来表达思想,图纸合理地处理了理论和工程问题,这就是图纸重于理论的意思;实际是设计人员的源泉,当听到不能按照图纸制造或用户意见时,应该认真对待,切忌草率。 5、使用后才能更深理解 厂内试验合格,实际使用中还会发生问题,因为用户现场的条件和制造厂的条件不同;工人不一定已经掌握了操作要领,维护保养不方便。所以设计不要只满足于当初的目标和要求,在使用现场搜集情况,发现各种问题,改进设计,保证产品质量,使生产保持正常,降低成本,降低消耗。 6、不要一味追求高精度 装配中因误差大而不能正常装配,往往是加工车间和设计部门之间扯皮、埋怨的根源,于是设计人员缩小公差范围。产品的成本是按精度的几何级数上升的,设计者笔头上稍微疏忽,成本可能直线上升。几个符合精度的零件不一定能装起来,这是尺寸链问题。在尺寸链的某一环节留出调整位置,装配后临时加工,就能达到装配目的,不一定把精度定得很严。搞设计要做到产品使用可靠,操作方便,制造容易,维护简单。要做到这些,需要刻苦锻炼,努力学习,决非一日之功。 7、多用标准零件、通用零件 机械制造业已经越来越专业化,要想什么都靠自己工厂制造,这是既不经济又是过时的思想。搞一个新产品的设计,应尽可能的采用通用零件和标准零件,这样做既能缩短生产周期,也便于互换和降低成本。随着工业的不断发展,专业化也必然会大力发展,设计人员应该了解专业化的发展,熟悉市场能提供的通用零件、标准零件和其它

产品的设计生产实习报告材料

生产实习总结报告 学院设计艺术学院 专业产品二班 学号20144290205 姓名静

2017年07月15日

一、实习目的 (一)实习目的 我们在校园里学工业设计更多的是学习理论知识和专业技能。通过大学三年多的专业学习,我掌握了工业设计的基本理论与技能,具有开阔的思维,能灵活应用工业设计方法进行产品定位、产品策划与开发;同时具有一定的手绘能方面,也熟悉或掌握PS、CorelDraw、等平面软件和Rhino、3Dmax、Pro-E等三维软件。通过本次实习的机会,我可以更好的了解工业产品设计公司的操作模式,产品设计流程,以及工业设计师所需要掌握的知识和技能,从而明确工业设计专业的学习方向;同时可以巩固专业思想,激发学习热情,进一步提高自己对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉,增强创作、造型能力,活跃构思等工业设计师所应该具备的专业素养和综合技能。将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合。 虽然从书本、课堂和网络学到了很多知识和接受了很多专业训练,但是我还没有见过真的工业设计,没有经历过工业设计的规流程,不知道工业产品的生产线,不熟悉产品的材料与加工工艺。同时,我对工业设计在当今经济社会中所处地位和作用的认识也是比较模糊的。此次实习一方面是为了将理论与实际结合,提高以后深入学习更深层次理论的起点,另一方面深入设计公司了解设计流程,体验设计乐趣,积累一些实践经验,熟悉本专业设计环境,为将来工作打下基础。在实习过程中,我将重点专业知识与设计实际和生产实际相结合,用所学理论的设计出可行合理的适应市场需求的产品。 学校安排的这次生产实习主要是想让学生把在学校学的东西扩展到以后的工作上,让学校的理论结合社会的现实,从而学到更多的东西为以后的工作做好铺垫。本次实习以生产实习为主,生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术

产品设计调研报告

产品设计调研报告 工业设计专业考察报告 学生姓名:高铭阳 班级:工业设计1041班 指导教师:袁国艳 学号:15号 吉林工程技术师范学院教机械工程学院制 二O一三年八月 一、调研目的: ①、了解消费者在购买沙发过程中的购买认知和购买选择。 ②、为沙发的设计和生产与销售提供有效地信息,更好满足消费者的需求。 二、调研时间: 2011年10月30日 三、调研方式: 1、观察与体验。 2、访谈。 3、问卷。 四、调研问卷设置: 沙发的市场调研问卷 尊敬的女士/先生:

一、选择您认为合适的选项,在选项上打“√”。 1、您家中现有沙发的使用时间是: □、10年以上□、10至5年□、5年以下 2、您家中沙发的尺寸是: □、单人沙发□、双人沙发□、多人沙发□、可组合沙发3、2011-2012年是否有计划购买新沙发? □、有□、没有 4、您的客厅面积是: □、小于15平方米□、15-25平方米□、25-35平方米□、大于35平方米 5、您可以接受的每套沙发最高价格是多少? □、2k~3k□、4k左右□、8k及以上 、对于沙发的风格您更倾向于哪一种: □、欧式豪华□、个性另类□、田园自然风格□、中式古朴 □、简洁大方 7、您认为的沙发造型应该是: □、简明硬朗线条型□、柔和大方曲线型□、结构明显型 □、有张力的大曲面型□、可爱卡通型 8、您喜欢哪种材质的沙发? □、全皮□、半皮□、全木制□、藤艺□、布艺

9、您预计选择什么色系的沙发? □、棕色系 □、中性色 □、绿色系 10、您喜欢什么图案的沙发? □、素色□、花卉、植物、树叶图案□、涡纹图案□、条纹□、抽象图案、几何图案 11、您在选购客厅沙发时,希望选择何种组合形式的沙发? □、转角组合沙发 □、单人沙发+双人沙发 □、双人沙发+双人沙发 □、三人沙发+双人沙发 □、三人沙发+散件 12、您了解的沙发品牌有哪些? □、联邦米尼□、志豪□、顾家 □、芝华士□、全友□、其他 13、您认为现有的沙发需要增添哪些附加功能?□、台灯□、书架□、杯托□、自动适应人体背部曲线□、沙发床□、可折叠,不占空间的沙发□、内置储物沙发 □、可移动沙发□、坐姿可调节的沙发

平面设计心得体会总结三篇汇总

平面设计心得体会总结三篇 通四年的大学生活,使我走进了设计这个领域。从事平面设计对设计工作心 得和体会。下面和大家分享平面设计心得体会总结文章,提供参考,欢迎大家阅读。 总结一 虽然课时很短暂,但是去学习到了很多不曾知道的,从而极大的丰富了自己的知识也扩大了自己的知识视野。 平面设计中拥有自己的想法固然重要,但是它的色彩构成也一样重要。色彩构成是以空间、量与质上的可变换性。按照一定的规律将多个色彩组合搭配,在创造出新的色彩心理的过程。然而,色彩的三要素却是占据了主要地位,色彩的色相、饱和度、明度决定了很多的区域,比如色彩的冷暖、进退和膨胀、轻重、软硬、华丽与朴素等。色彩的艳丽与平淡都是与人的心里有一定的关联的,红、黄、绿、蓝、黑和白是心理感觉颜色视觉上的六种基本感觉。每种颜色都有不同的寓意,这些颜色不可随意搭配,要在适合的场合使用适当的颜色,颜色不需要太多,—个为主,两个为辅即可。色彩构成虽然难理解,不易懂,但要努力研究应该不会太难,理解其中的内在以后的设计中的色彩不会再杂乱无章。 设计中的色彩多种多样,同样设计中的表现形式也是有很多样式的,比如品牌广告、机构广告、销售广告、政治广告公益广告等,广告的要素广告主、广告代理、广告受众、广告费用、广告传媒。在平面设计中要不仅要拥有自己的想法更要学会用水平

思考法、类比思考法比你思考法、对比思考法、强制联想思考法、组合与置法、发散思维法、逆向思维法、直觉思考法、幽默创意法。将这些思考方法使者注入到自己的作品中,这样的作品才会不同凡响,才会与众不同,运用不同的思考方法制作出的作品是不同的。 设计的创意要拥有自己的原则,设计的原则要有相关性、原创性、震撼性。设计的作品不能一味的抄袭被人的东西,要加入自己的想法,将其变为自己的。—个优秀的设计师要具备敏锐的感染力,要具有发明创造的能力、具有一定的美学鉴定能力”对设计构思具有一定的表达能力,还要具备全面的专业技能。设计的创意是平面的第一要素,没有好的创意就没有好的作品,创意中要考虑观众、传媒、文化背景,要解决图形、色彩、文字三者之间的关系,做到新颖、合理和统一,色彩上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律,排版中要做到对齐、对比、重复、亲密性,只有将这些都运用到自己的作品中,这样的作品才可以看称谓完美作品。 没有想法的设计,算不上设计;没有思想的设计,不叫设计。设计中的色彩构成固然重要,但是设计中的思想更为重要,要学会学以致用,将学到的知识运用到自己的设计中,提高自己的设计水平。 总结二 四年的大学生活,使我走进了设计这个领域。以下是我从事平面设计这三年中对设计工作心得和体会。 首先来说说设计的定义,设计是一种创造性的活动,严格意义意义上讲,设计具有策划和表现两种含义。设计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之

产品设计调查报告

设计艺术学院教学管理文件 注:本文件中的文字字体、字号以及版式已定,请勿随意改变 产品设计调查报告 1. 调查时间与地点: (1) 调查时间: (2) 调查地点: 2. 调查方式:实地调查 实地调查是设计过程中一个获取信息的重要方式。通过实地调 查可以更好的分析环境设施是否与环境协调或是环保等很多问题,这些问题在调查过程 中都可以亲身体验到并能得很贴切实际的结论,由于这种方式功能齐全,分析的准确性 很高对如何更好的设计公共环境有着很大的帮助。 3. 主要调查对象: 电吹风、洗衣机、杯子 4. 调查过程与分析 (1).电吹风调查过程与分析 调查过程:通过去各大商场,首先了解了电吹风的大多数市场品牌以及其功能性价 比,其次通过对品牌价格及功能的比对分析产品的价值性及实用性,最后通过发放调查 问卷以及与商场售货员沟通了解现存市场吹风机大多数功能以及顾客更加倾向的产品 造型、功能、色彩等因素,具体分析需要设计的产品应倾向的方向, 最后总结分析。 故事:在一个理工大学的大学宿舍,早上舍长唐从门外开心的走回来,对舍员刘说: 昨天晚上QQ 上聊了一位姑娘,是咱院的,今天出去约会,哈哈。舍员刘说:就你那样 的,还找女生约会,得了吧你。舍长唐反驳说:怎的,老子平时不收拾长的是不帅,今 天我要逆袭,舍员刘满不在乎的出去了,过了二十分钟,舍员刘从门外走进,只见舍长 唐穿着正式、犹如变了一个人,于是舍员刘说:都说人靠衣装马靠鞍,你今天逆袭的跟 别人都不一样,你逆袭的是发型,怎么整的,你这发型吹的,我天天整发型也没整起来, 你这二十分钟不到搞定?舍长唐回答说:哈哈,我前几天专门到网上买的xx 牌子的吹 风机,口碑不错,就适合我们这些不会吹头的人用,听说这款吹风机有。。的功能,不 仅吹头不上头发,而且能让头发舒适蓬松。怎么样,我今天能逆袭成功吗?舍员刘说: 我去洗个头吧。 分析结果及初步设计:消费群体对吹风机的功能性要求根据不同的年龄档次呈现出 随着年龄的递增而下降的趋势,对吹风机的外观要求较高,这体现出他们对于自己的生 活品质以及美得追求感,所以在吹风机的造型设计方面要求相对较高,同时不同年龄档 次的人对于自己生活中的吹风机色彩有着不同的喜好,多数人在消费的时候,产品定位 一旦确定,大多数人的第一感官是视觉,即吹风机色彩搭配的不同决定着同年龄档次消 费者的购买欲,以及不同年龄档次消费者的第一消费观,当然,大多数人喜欢的是轻巧, 便携、便宜、柔和配色形式的吹风机。 (2).电冰箱调查与分析 调查过程:通过对于商场洗衣机的构造、价格、品牌、功能的调查,初步了解市场 上现有洗衣机的大致功能分类以及性价比分类,同时通过上网以及调查问卷的形式了解 人们对于生活中的洗衣机的一些功能、价格、造型、色彩等不同因素的喜好程度,总结 收集的资料,通过图形的直观表现反映需要进行进一步产品设计的方向,同时运用所学 调查方面的只是进行合理的分析总结。 故事:上帝要给一个灵魂再次投胎的机会。有三个灵魂都想要,上帝说你们谁死的最 惨我就给谁。于是。第一个说:“我是一个电话线修理师。那一天,我在6 楼修电话线,

产品设计实习报告2020

产品设计实习报告2020 我很荣幸进入xx公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到 一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们 分发产品造型设计专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的 自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项 培训。 一、实习概况 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的产品造型设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻 的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入 社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够 使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在产品造型设计专业 课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步 走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习 方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习产品造型设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过 程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及 发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇 就会纷至沓来,促使我们成为产品造型设计专业公认的人才。我坚 信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的产品造 型设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名产品造型设计专业的学生,有幸参加了为期近三个月的 毕业实习。 二、实习目的及任务

经过了大学四年产品造型设计专业的理论进修,使我们产品造型设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为 大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更 好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: (一)实习目的 1、为了将自己所学产品造型设计专业知识运用在社会实践中, 在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际 工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过产品造型设计 的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 2、通过产品造型设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会, 了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将 自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学 生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会 打下坚实的基础; 3、通过实习,了解产品造型设计专业岗位工作流程,从而确立 自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的 指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽 知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升 自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正 确的职业道德观。 (二)实习任务要求 1、在产品造型设计岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论 与实践相结合,善于发现问题 2、在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有 经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事 和谐相处;

产品设计心得体会复习进程

产品设计心得体会

产品设计心得体会 【篇一:电器产品设计实训总结】 随着时间的一步步逝去,为期四周的电器设计实训也接近了尾声。在没有做电器设计以前觉得电器设计只是对这几年来所学专业知识的单纯总结,但是通过这次做电器设计发现自己的看法有点太片面。电器设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次电器设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次电器设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。 在这次电器设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢和我一起的组员。在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在实训过程中,我通过查阅有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次实训的最大收获和财富,让我面对将来的工作有了简单初步的了解,即开阔了视野,又增长了见识,为我日后走向工作岗位做了铺垫。这次实训不仅是学习产品设计,更是学习一种学习方法以及考虑问题的方法,一种面临难题的解决思路。通过这次实训把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的知识就等于零,理论应该与实践相结合。知识必须通过应用才能实现其价值。有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 【篇二:产品设计课程小结】 产品设计课程小结

系统分析与设计报告

系统分析与设计报告 撰写要求 实验报告撰写的基本要求是报告原则上不少于4000 字,需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号及课题设计日期、地点,其正文至少包括如下几个方面的内容: (1 )企业简介和系统可行性分析 (2)系统分析部分 1)组织结构图 2)管理功能图 3)业务流程图 4)数据流程图 5)数据字典 6)数据加工处理的描述 7)管理信息系统流程设想图(新系统模型) (3 )系统设计部分 1)功能结构图设计 2)新系统信息处理流程设计 3)输出设计(主要指打印输出设计) 4)存储文件格式设计(数据库结构设计) 5)输入设计(主要指数据录入卡设计) 6)代码设计(职工证号和部门代号等) 7)程序设计说明书 (4)系统实施部分(信管班需写此部分内容,非信管班不作要求) 1)程序框图 3)模拟运行数据 4)打印报表 5)系统使用说明书 (5)附录或参考资料

案例: 东方红照明有限公司 库存管理信息系统的分析、设计和实施 说明:本例时间较早,开发工具选用VFP。在学习过程中,可以现有的硬件和软件环境进行系统再开发实现,学习重点放在在系统分析、系统设计实际过程、方法及内容。 这里给出一个库存管理信息系统开发的实例,目的是使大家进一步深入了解开发任何一个管理信息系统必须经历的主要过程,以及在开发过程的各个阶段上开发者应当完成的各项工作内容和应当提交的书面成果。 东方红照明有限公司产品库存管理系统简介 东方红照明有限公司是我国东北地区一家生产照明灯的老企业,每年工业产值在四千万元左右。该厂目前生产的产品如表I所示。 表1某厂产品品种规格、单价及定额储备 工厂的产品仓库管理组隶属于销售科领导,由七名职工组成,主要负责产品的出入库管理、库存帐务管理和统计报表,并且应当随时向上级部门和领导提供库存查询信息。为了防止超储造成产品库存积压,同时也为了避免产品库存数量不足而影响市场需求,库存管理组还应该经常提供库存报警数据(与储备定额相比较的超储数量或不足数量)。 产品入库管理的过程是,各生产车间随时将制造出来的产品连同填写好的入库单(入库小票)一起送至仓库。仓库人员首先进行检验,一是抽检产品的质量是否合格,二是核对产品的实物数量和规格等是否与入库单上的数据相符,当然还要校核入库单上的产品代码。检验合格的产品立即进行产品入库处理,同时登记产品入库流水帐。检验不合格的产品要及时退回车间。 产品出库管理的过程是,仓库保管员根据销售科开出的有效产品出库单(出库小票)及时付货, 并判明是零售出库还是成批销售出库,以便及时登记相应的产品出库流水帐。

产品设计毕业实习报告优秀范文

产品设计毕业实习报告优秀范文 篇一:产品造型设计专业毕业实习报告范文 前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的产品造型设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在产品造型设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习产品造型设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为产品造型设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到

的产品造型设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名产品造型设计专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年产品造型设计专业的理论进修,使我们产品造型设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 实习目的 ①为了将自己所学产品造型设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过产品造型设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过产品造型设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

平面设计学习心得体会

篇一:平面设计学习心得 平面设计学习心得 起初,一提到平面设计,往往我就会不由自主的想起——系统形象设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计……好像也都只是些零零碎碎的方面,究竟,什么才是平面设计,一直以来自己好像也没有一个完整的具体的认识。 设计为期八周的平面设计课转眼就结束了,以下是我的学习心得: 在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识,主要应用,综合运用为我们讲述了许多知识。也让我对平面设计有了更深层次的,全面的了解。不只是单单的知道平面设计所包括的几个方面,也在以后的平面设计上会从字体,构图上色彩等方面做具体的分析与专业的正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感,也是我最想提出的是,与以往不同,由于这门课没有课本,对于当天所学的知识,我们不是很方便自己课后复习或看书,针对这一点,老师采取了在课堂讲述完之后,布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习,我们分小组去完成,所有的同学共分为四个小组,在以后的每节课上老师都会留出时间让每个小组的发言人去给大家讲述自己小组的成果,通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识,同样也是对知识的扩充,也是所有人在一起对所学知识心得的一个交流。彼此在经验上,在认识上的一个促进。如果用以前的方式,只是老师一个人在讲,说句实在的,我不敢保证自己能够记住多少,也许只是课堂上听了,但如果没有课后的巩固,不知道到了最后还能再留下多少,估计是把老师教的都还回去了吧。我很喜欢老师的这种学生实践与课堂传授相结合的方法。相比而言,这样不仅能够提高学生的演讲表述能力,还能够很好的巩固拓展课堂知识。望老师能够继续沿用。 另外,我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者建议就更好了。这样学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪些。还有就是,每次讲完课后,您总是会给我们看一些经典的广告宣传片,倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的看法,不管是创意还是视觉效果都可以,喜欢的理由或是觉得一般的理由,这样也是一种锻炼,因为作为设计师,要能够表达自己的想法,不管是对客户还是对工程师一样都很重要。 学习工业设计也快三年了,虽然还只是学生,对于专业知识还都来了解甚浅,自己掌握的也仅仅只是凤毛麟角,冰山一角,但还是有一些自己的感受,想在此与老师交流一下,以下是我自己的观点: 首先,设计是一种有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给大众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这是我自己对设计的定义。一个视觉作品的生存底线,应该看他是否具有感动他人的能量,是否顺利地传递出背后的信息,是否能够抓住观看者的眼球,也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停,为之一看,为之一思…………其次,设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。设计师必须在商家的要求上来发挥,而并不是完全的属于自己的创造。 再次,设计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。尤其是在工业设计的产品设计方面,这一点表现的尤为突出。 设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。设计的关键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动,足够的细节本身就能感动人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有,也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人

相关文档
最新文档