2018幼儿串词(4篇)
2018幼儿串词(4篇)
good evening dear grandpa, grandma, father, mother and children, welcome to watch our show.
秦爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、小朋友们大家晚上好：
一、中班组合
——晶晶宝贝爱唱歌，晶晶宝贝更爱跳舞，在艺术的殿堂里自由翱翔，请欣赏《中班组合》
——let’s appreciate the dance welcome
二、舞蹈《明亮的心》
——花儿放清香，鸟儿把歌唱，明亮的心情，奔向大自然。请欣赏舞蹈《明亮的心》
——let’s appreciate the dance
四、童话剧《司马光砸缸》
——小朋友们，相信你们一定知道《司马光砸缸》这个成语故事吧，我们要像司马光一样聪明、能干。请欣赏童话剧《司马光砸缸》
——let’s appreciate the dance
七、舞蹈《
》
——“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈诸卫、蒋沈韩杨”聪明的小
朋友们快看看这百家姓里，你们知道多少呢？请欣赏舞蹈《百家姓》——let’s appreciate the dance
八、舞蹈《越来越好》
——我们的祖国越来越强大，越来越繁荣昌盛，我们的日子越
过越红火，请欣赏舞蹈《越来越好》
——let’s appreciate the dance
九、舞蹈：《铜鼓声声》
——新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天，让
我们敲起锣，打起鼓，欢天喜地除旧岁，请欣赏舞蹈《铜鼓声声》——let’s appreciate the dance
十二、舞蹈《大树一地根》
——动感的音乐，优美的舞蹈，让我们沉浸在这片欢乐的海洋里，请欣赏舞蹈《大树一地根》
——let’s appreciate the dance
十三、双簧《争功》——晶晶宝贝能歌善舞，晶晶宝贝说弹唱
奏样样精通，请欣赏双簧《争功》
——let’s appreciate the dance<
十五、中班组合《景东》
——晶晶是快乐的源泉，晶晶是梦想的天堂，请欣赏中班组合
——let’s appreciate the dance from chenjian jingdong
kindergarten.
十六、舞蹈《天上的梦》
——童年是梦幻的，童年时七彩的，梦想着有一天能飞上天空，请欣赏舞蹈《天上的梦》
——let’s appreciate the dance
1、各位家长朋友，大家下午好！外面是寒风凛冽，室内却是春
意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！
让我们轻轻地说声“鸡年再见”！看！30只中（1）班的快乐小狗
蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！
2、（全体幼儿扮小狗出场）分组向大家拜年——
祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！
祝外公外婆福如东海！寿比南山！
祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！
祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！
（面对面）
祝小朋友快快乐乐！聪明健康！
（齐）
祝大家新年快乐！ye!
3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯
洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想趁此机
会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！
4、20**年带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑！《不要跟我这样做》开始啦！
（分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）
5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面，就请大家跟随我进入——
大赛！
6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了！”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照！他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！作为我们大人，真的感到非常的欣慰！下面，请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》，掌声欢迎！
7、女小朋友起立！家长朋友们，看！这些女孩子长得漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏韵律操《漂亮宝贝》！
8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来
考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》！
9、男小朋友起立！刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热
烈的掌声，你们服气吗？（不服气）好，有志气！希望你们好好表
演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好？（好）下面，请
欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》！掌声欢迎！
10、孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的
感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的
技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》，掌声欢迎！
11、我们中（1）班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个
人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什
么样的风景呢？请欣赏模特表演——《中（1）班的风采》，掌声欢迎！
12、我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们自信的眼神喝彩！你们知道吗？我们中（1）班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢！她们就
是 **.***，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎！
13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的
灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的
默契最为神奇呢？下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。
14、大家看，我手里拿的是什么？（皮球）家长朋友，相信你
一定也会玩皮球吧？那就请你来玩几招给孩子看看。（2～3位家长
朋友表演）家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小
儿科”。不信！就请欣赏她们的《皮球秀》，掌声欢迎！
15、大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各
种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎！
16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚？那
两个人有几只脚？（四只脚）好，请你们想个办法，怎样把两个人
的四只脚变成三只脚呢？（幼儿演示）下面，请家长们踊跃参加亲
子游戏《两人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友
的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎！
18、看，男孩子们也要跃跃欲试了！下面，请欣赏他们的手枪
表演《小海军》，掌声欢迎！
19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，
就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演
《词语接龙》的游戏！
20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗？那就用掌声表扬一下爸爸
妈妈！爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对？（对）下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》！
21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子；
有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！
22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧！
23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。让我们一
起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜
苦辣！《水果拼盘》开始拉！（制作好之后品尝）
24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的！水
果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的！家长朋友们！小朋
友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！“你来·我
来·大家来；欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动
到此结束！感谢大家的光临与参与！我们明年再见！
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，
丙：亲爱的爸爸妈妈，
丁：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们
欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季
节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们合：六一儿童节快乐！
师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给
我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们
是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长
致欢迎辞！大家掌声欢迎！
节目串词
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每
个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏
小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的
文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学
的《三经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，
此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童
年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这
样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲
一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走
到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
（活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受）您说地
太好了，谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁ad的家长讲话。（家长讲完后，
主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢！）请欣
赏下一个节目。舞蹈《supper star》表演者：中班小朋友丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请
欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，
下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，
一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父
母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什
么呢？请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣
赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同
的妈妈，请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大
家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，
看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕
业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。
丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于
自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的
风景呢？请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
丁：我们幼儿园就一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人，请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》结束语
师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
丁：放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。
师：想信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏！
尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长朋友们
大家下午好！
首先非常感谢大家能在百忙之中来参加我们幼儿园大班小朋友的毕业典礼，今天的内容主要分两个部分。
第一部分的主要内容是：
请幼儿园大二班的毕春玲老师向家长汇报幼儿园幼小衔接所开展的工作；
请小学低段、经验丰富的王秀霞老师做关于小学入学前准备工
作的讲座；
幼儿园向家长征求对幼儿园工作的意见。
以上环节进行完毕请家长中途休息10分钟，开始XX年大班毕业典礼。
下面进行第一环节：
时间飞逝，转眼孩子们就要毕业进入小学课堂了，幼儿在园期间三年里的各种活动都是在为升入小学打基础，本学期我们集中进行了一系列的幼小衔接工作，现在让我们以热烈的掌声有请大二班的毕老师为家长做幼小衔接报告。
谢谢毕老师精彩的报告，在这一张张照片中，我们看到了老师们的辛苦，小朋友对小学生活的向往。为让孩子们更加顺利的进入小学，幼儿园特意安排小学低段、教学经验丰富的王秀霞老师为我们介绍小学入学前的准备工作，大家欢迎。
非常感谢王秀霞老师精彩的讲座，为了不断完善幼儿园的各项工作，更好地服务于小朋友和家长，每年的学期末我们都会向家长朋友们征求对幼儿园工作的意见和建议，下面进行第一部分的最后一个环节：请园长给大家讲解具体的操作要求，大家欢迎。
第一部分到此结束，填完表的家长可以出去通通风，休息10分钟，于2:50准时在这里集合。
第二部分：毕业典礼
a尊敬的各位家长
b亲爱的老师、小朋友们
合：大家下午好！
a彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
b阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
c他们像在表达对我们的衷心祝福；
a他们也像在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋！
b感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
c让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
a让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
b今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们
的毕业典礼！
c与我们共同分享成长的快乐。
我宣布：XX年大班毕业典礼现在开始。
b1.自从我们入园以来，园长、老师都在关心着我们的一切，现
在我们就要毕业了，让我们以最热烈的掌声有请园长老师向小朋友
们致毕业词。
a幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。如今，茁壮成长的
小苗苗就要离开这片土地，家长们心中充满了对老师们的感激和敬意，(
)现在请幼儿代表孙琦雯与家长代表孙琦雯的妈妈讲话，大家欢迎。
c2.大班的小朋友马上就要毕业了，中班的小朋友们也来为大班
的大哥哥、大姐姐们送来祝福，带来了好看的节目。
请欣赏由中班小朋友带来的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月儿弯弯》。
b3.感谢中班小朋友们的精彩演出，现在请我们大班小朋友展示
我们的说话识阅读。
a①本次展示我们准备了五首儿歌，因时间有限，只选择其中的
两首，现在我手中是五首儿歌的题目，请两名家长来抽取。
②《笠翁对韵》是国学经典，是本学期的经典诵读内容，分为上、下两卷，每卷各15节，因时间的关系，只展示其中的一小部分。
请欣赏大班小朋友带来的《笠翁对韵》上卷一东
c4.让我们用掌声来鼓励下他们，为了表达对老师的感谢，大班
小朋友还带来了朗诵——《毕业诗》，请欣赏。
b+c5.幼儿园的学习生活给我们留下了深刻的印象，我们对这里
有了深厚的感情，让我们用最美好的歌声向老师们说声“再见”。
请欣赏由大班小朋友带来的《毕业歌》。
a谢谢大班小朋友，这首歌曲充满了不舍，充满了老师和孩子
们浓浓的情谊，在这里祝愿所有的宝贝们在人生的道路上越走越远。
6.小朋友们，你们瞧，这是什么？（背景音乐《每当我走过老
师窗前》）
你知道他的意义吗？它意味着小朋友们幼儿园生活的结束，小
学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书和
你们的毕业照时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和可爱的
小伙伴们。下面就请领导和老师们为小朋友们颁发毕业证和毕业照。
（孩子们，把你们的毕业证放在胸前，让我们把这难忘的一刻
永远的记录下来。）
b7.我们马上就要毕业了，离开朝夕相处的伙伴们，要离开和蔼
可亲的老师们了，
b+c下面让我们为可爱、可亲的老师们鞠一躬，再次表达我们
对老师们的感谢之情。
a我代表全体老师祝愿小朋友们顺利开始小学新生活，感谢各
位家长一直以来对我们工作的支持与帮助；也祝各位家长身体健康、工作顺利。
我宣布XX年白马山小学附属幼儿园大班毕业典礼到此结束。感
谢大家的光临。
再见！
济南市白马山小学附属幼儿园
XX年6月