关于社团活动的调查问卷

关于社团活动的调查问卷
关于社团活动的调查问卷

关于学生社团活动的调查问卷

各位同学,大家好!相信你们已经对我们学校的学生社团也有了一定的了解,也参加了一些学生社团的活动。学生社团是校园的第二学堂,为了了解各位同学对学生社团活动的看法以及让学生社团的活动在接下来的时间更好地开展,我们精心制作了这份调查问卷,请你们在百忙中抽出时间,完成这份调查问卷,我们将不胜感激。

1.请问您的性别是?

A.♂

B. ♀

2.请问您参加了多少个学生社团?

A.三个以上 B.一个到三个 C.一个也没有

3.我校目前共有六大分类33个学生社团。请问您对以下哪种类别的学生社团更感兴趣呢?

A.学术科技类(如理科爱好者社)

B.社会实践类(如种子爱心社)

C.休闲娱乐类(如华烂漫动漫社)

D.音影艺术类(如鹂音音乐社)

E.文学艺术类(如求索文学社)

F.体育运动类(如球类社团)

4.每位社员加入学生社团的原因都让我们着迷,请问您参加学生社团的初衷是什么呢?

A.发展自己的兴趣爱好

B.提高社会实践能力

C.打发时间,娱乐生活

D.拓展自己的课外知识

5.为综合评估各学生社团活动质量以便开展更好的学生社团活动,您认为到目前为止学校的学生社团活动质量如何?

A.很好

B.一般般

C.很差

6.为整合调整学生社团今后开展活动的频率与时段,您认为多久应该举办一次活动才符合您的需要,举办的时间呢?(前者请在调查卷填写数字,单位为日。后者请填写字母)

A.下午第四节

B.星期六日

C.节假日

D.寒暑假

7.科学的安排学生社团活动的时间是我们一直以来所重视的,如果您参加了多个学生社团,而他们在同一个时段举行活动,你会如何选择?

A.只去一个

B.两个都看看(分身)

C.全都去看

8.你认为学生社团活动对于您的学习有什么影响?

A.对学习有帮助

B.有意义,但不能提高成绩

C.没有帮助

D.对学习影响不好

9.我们一直致力于“为社员服务”的宗旨,而社员认证又是保证社员合法权益的重要环节,请问您对社员认证时的学生社团干部及社团部干事的态度及工作有何评价呢?

A.不错,待人有礼

B.良好,但有待进步

C.态度不好,不尊重

D.对人爱理不理的

注:如有,敬请在备注栏告知我们是哪一学生社团开展活动时,以便我们进行调查及给予您一个满意的答复。

10.学生社团的活动形式一直是我们所重视的,学生需要的形式就是我们要改革的方向,请问您喜欢以下哪种学生社团活动开展方式?

A.授课型(如舞蹈培训,棋术培训等)

B.实践型(如志愿者活动等)

C.歌舞型(如乐队、舞蹈表演等)

D.比赛型(如三人篮球赛)

E.其他型【请在备注栏告知我们。】

11.学生是学生社团活动的受众,群众的眼睛是雪亮的,定能发现当前学生社团活动不足之处,请问您有什么意见或建议想向我们及某个学生社团提出来嘛?

12.建设学生所需要的学生社团是我们核心指导思想之一,请问您心目中的学生社团是什么样子的呢?

13.请问您对学生公益事业有何看法和建议?

感谢您在百忙之中完成这一份调查问卷,

我们将继续为同学们带来更高质量的学生社团活动而奋斗。

大学生课外活动调查问卷

天津职业技术师范大学在校大学生课余时间利用情况调查问卷 亲爱的同学: 您好!我们是职业教育学院职教0801班的同学。为了了解我校在校大学生课余时间利用情况而进行此调查。 首先感谢您抽出宝贵的时间作答问卷。 本问卷采用不记名方式,结果仅作研究之用,不会对你的实际生活和学习造成任何不便,请根据实际情况放心作答。衷心感谢您的支持与合作! 问卷中的题目若无特殊说明,均为单选题,请直接在最符合您的实际情况的选项字母上打“√”;如有特殊说明的,请按要求选择;需要填写的,请在横线上进行填写。 1、您的性别 A. 男 B.女 2、您的年级 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3、您的专业属于哪一类 A.文科类 B.理科类 4、你的性格 A.开朗 B.内向 C.不是很鲜明 5、您的月平均消费水平是多少 元—400元元—600元元——800元元以上 6、周一至周五您平均每天的课余时间大约是多少小时 A.三小时以内 B.三到六小时 C.六到九小时 D.九小时以上

7、课余时间,您从事最多的活动是(课余时间分两个时段:周一至周五,周六周日)

a) 学习 ~2小时~3小时~4小时~5小时 b) 使用电脑 A.少于1小时 ~2小时~3小时~4小时 E.更多 c) 体育运动 A.少于小时 ~2小时~3小时~4小时 E.更多 d) 除使用电脑外娱乐 A.少于1小时 ~2小时~3小时~4小时 E.更多 11、你的课余时间大都与谁分享? A.好朋友 B.单独与异性 C.与几个同学 D.独自 12、您认为课余生活对您有何影响 A.学习成绩有所提高 B.增进同学之间的感情 C.能力得到锻炼 D.经常无所事事,没有太大影响 13、您如何对待您的课余生活 A、认真安排 B、稍作安排 C、无所谓 D、不做安排 14、您觉得自己的课余时间

大学生课外活动情况调查问卷

安农大学生课外活动情况调查问卷 您好!首先感谢您参加本次调查咨询。本次调查是为了解本校大学生课外活动情况,并在此基础上分析本校大学生课外活动的生活状态,一定程度上能反应大学生课外生活的健康程度。请根据自己的实际情况,填写下列资料,非常感谢您的合作! 年级:性别:年龄: 1. 您所就读的专业属于() A理工类B文史类 C 艺术类D经管类E农林类F其他2.你的课余时间多吗? A多 B 中 C 少 D 说不好 3. 一般情况下您周末起床的时间() A七点前B七点至八点间C八点至九点间D九点以后 4.你的课余时间都用来干些什么(多选) * A参加体育运动 B参加社团活动 C做兼职 D聊天 E看小说 F看电视 G看电视 H上网 I谈恋爱 J旅游K 发呆闲逛 L学习 M 其它: 5.对课余活动你平均每天投入的时间是 * A一小时以内B二至四小时C五至八小时D一切可能利用的时间 6.你认为大学生活中的时间对你来讲是否充裕?* A. 时间很紧,总是觉得不够用 B.时间刚刚够用,很少有空余时间 C.时间比较充裕,经常会有空余的时间 D.时间很充裕,有很多空余的时间

7.你安排课余时间有计划吗 A有 B无 8. 你自己觉得对课余时间的利用的效率高吗? [单选题] [必答题] 很低有一定效率,但达不到自己原定标准 基本达到了自己的标准 相当高超过自己的预期 9.你认为大学期间是学习重要,还是通过参加课外活动从而得到某方面的锻炼(比如增加人际交往能力)更重要 A前者重要B后者重要C同样重要 10.如果让你在课余时间从以下三项选择一项, A课余自习B上网.玩游戏C社团活动 11.你是否经常去上自习 *A经常自习B偶尔自习C从不自习 12.你对自己课余时间的安排感到满意吗 *A满意 B基本满意 C不满意 D不知道为学校有无必要成立专门的机构来指导学生业余生活(例如做兼职,组织活动) * A有必要 B没必要 C可有可无 13.您周末主要活动是? *A上网 B运动 C图书馆借阅 D其他 14. 如果你喜欢网游,请问网游对你的生活有多大的影响?(如果不迷网游,不必回答本题) A把握好分寸,不会影响学习生活有时候会影响学习,但不是很大C比较入迷,严重影响学习,成绩下降 15. 您认为社团活动,打工等经历对您的成长有多大影响? A对我的个人能力有很大提高B多了几分人生阅历而已

小学生社团活动调查问卷

谢集小学校本课程的学生调查问卷 亲爱的同学您好,我们正在进行一项关于校本课程的调查问卷,恳请您用几分钟时间帮忙,填答这份问卷,本问卷所有数据只用于统计分析,请您放心填写,题目选择无对错之分,请您按实际填写,谢谢您的帮助。 1、您的基本情况:性别年级 2、您现在大部分课余时间在做什么?() A、学习 B、无所事事 C、娱乐 D、读书 E、其他 3、您觉得是否有必要参加校本课程——社团?() A、有必要 B、没必要 C、不清楚 4、您参加社团的目的是什么?() A、发展个人兴趣爱好 B、丰富自己的校园生活 C、锻炼自身能力 D、扩大交际范围 5、您认为社团活动的频率应该是?() A、一天一次 B、一周一次 C、一周两次 6、您觉得一个社团怎样才算有吸引力?() A、实践性强 B、创新性强可以展示学生才华的 C、纯属以娱乐、休闲为主的 7、您觉得社团活动是否或影响平时学习?() A、影响 B、不影响 C、影响但是不大 8、您最喜欢参加的是哪种体艺课程?可多选() A、篮球 B、足球 C、羽毛球 D、乒乓球 E、跳绳 F、踢毽子 G、文学社 H、读书社 I、校园广播站G、英语口语K、绘画L、手工制作M、舞蹈N、合唱O、科技P、演讲与辩论 9、如果让你参加综合实践活动类课程,你喜欢() A社会实践活动(如到敬老院、打扫街道等)B、家庭生活体验(如包饺子、学做菜、种菜等)C、社会或学校现象调查(如环境污染、同学中的不良现象等)D、科技制作E、其他 10、您认为到目前为止学校的社团活动和综合实践课质量如何?() A.很好 B.一般般 C.很差 11、如果让您成为社团负责人,你还会举办哪类社团? 12、您对学校开展社团活动和综合实践课有何建议?

小学生课外活动调查问卷

小学生课外活动调查问卷 一、你的基本情况(请在()内填上符合你情况的选项号码) 1、你的性别:()①男②女 2、你所在的年级:() ①小学三年级②小学四年级③小学五年级 二、请在括号里填上你认为合适的选项(只选1项): 1. 请从下列活动中选择你较喜欢并占用时间较多的四项:() A 课外阅读B学习C参观纪念馆、博物馆等 D 看电视 E 做实验、手工制作 F 兴趣小组活动 G 玩电脑H内务、家务、干农活 I 体育活动J音乐美术 K 和伙伴玩L 其他 2. 课外阅读中你最喜欢的载体是:() A 书籍 B 报刊 C 电子媒体 3. 下列书籍中哪两种作品你较喜欢:() A 经典文学 B 动画 C 人物传记 D 武侠小说 E 科普读物 4.下列报刊中的题材你较喜欢或关注的是哪两种:() A少年儿童生活B时事新闻 C文史知识 D 名人佚事 E科普知识5. 请从下列影视载体中选择你较喜欢的三种:() A武打片B知识性栏目 C 游戏、竟猜、晚会 D 电视剧 E纪录片 F歌剧、舞剧 G时事新闻H 戏剧、曲艺 6. 每天可以用来做课外活动的时间:() A 一小时以内 B 一至二小时C二至三小时 D 三小时以上 7. 你最喜欢() A 流行歌曲 B 经典音乐C民谣戏剧 8. 你较多参观或游览的是:() A 公园、动物园B纪念馆、博物馆 9. 你参加的课外兴趣小组活动是:() A 动手为主B动脑为主

10. 你是否经常欣赏、练习绘画书法:() A是 B否 11. 体育课除外,你每天的室内外运动或劳动是否超过一小时:() A是 B否 12. 在没有体育课的那天,除了课间操,学校还安排集体体育活动吗?() A 每天课外活动都安排。 B 课外活动自由活动,不集体安排。 C 课外活动参加各种兴趣小组,只有部分同学参加体育活动。 D 每周安排1-2次集体体育活动

社团活动家长问卷

社团活动家长问卷调查 尊进的家长: 您好! 社团活动可以培养和激发孩子兴趣,丰富孩子的校园文化生活,发展孩子的特长,张扬其个性,让孩子在不同领域有所发展;社团活动还能培养孩子的创新意识,提高创新能力,为他们今后的发展奠定良好的基础;更重要的是,让学生受到良好的艺术文化熏陶,形成良好的意志品质和道德修养。 根据我校现状和条件,我校目前一共成立了五个学生社团:小百灵社团(音乐),小舞鞋社团(舞蹈),小画笔社团(美术),小健儿社团(体育),小蜻蜓社团(书法)。现将社团活动的有关问题呈现如下,望您客观真实填写: 1、您的孩子是否对某些事情表现出浓厚兴趣?() A.是 B.否 2、您的孩子对哪些方面比较感兴趣?(可多选)() A.艺术(包括音乐、舞蹈、美术等) B.阅读 C.体育 D.小制作 E.其他,如(请填写) 3、您最希望孩子有哪些特长?() A.艺术 B.体育 C.阅读写作 D.科技小制作 4、您是否愿意为孩子参加社团买学习用具?() A.愿意 B.不愿意 5、您希望孩子参加哪些社团?()A.小百灵社团(音乐), B.小舞鞋社团(舞蹈),C.小画笔社团(美术), D.小健儿社团(体育), E.小蜻蜓社团(书法) F.不参加好些 6、您觉得孩子参加社团,会对学习产生影响吗?() A.会 B.不会 C.对学习有促进 7、您觉得社团活动每星期几次合适?() A.一周一次 B.一周两次 C.一天一次 8、您对社团活动中老师的表现是否满意?() A.非常满意B比较满意 C.不满意 9、您希望孩子参加社团的收获达到什么程度?() A.了解一下 B.能入门 C.熟练掌握 D.没有期望 10、您对社团活动建设还有哪些建议或要求?请写下来。 吴家寺小学 2018年8月25日

小学生科学课外探究活动情况调查问卷

小学生科学课外活动探究情况调查问卷 亲爱的同学: 您好!我是衢州学院学生,首先向您表示我的敬意!这是一份关于大家科学课外探究活动情况的调查问卷,需要您的合作。请您认真阅读下列问题,并按照提示给出您的答案。您的答卷,不要求署名,您的答案不会向任何无关人员透露。再一次感谢您对本研究的支持和参与! 给下面符合项打“√” 性别:男()女() 所在的年级:三年级()、四年级()、五年级()六年级()将你认可的答案的序号填在()中(仅仅需要一个你认为最佳的回答)1.您喜欢《科学》这门课吗?() A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢E.很讨厌 2. 科学课在户外进行的() A.比较多B.偶尔C.没有 4.在《科学》课中老师对课外知识讲的多吗?() A.经常B.较多C.一般D.偶尔E.没有5.您觉得学校或科学老师提供课外探究活动的机会如何?() A.约一周两次或更多 B.约一周一次 C.约两周一次 D.约三周一次或更少6.您对学校或老师提供课外探究活动,您觉得有趣吗?() A.很有趣B.还可以C.不有趣 7. 您对学校或老师提供课外探究活动,对科学知识的学习有帮忙吗?()A.有帮助B.还可以C.一般D.没用 8.您有参观过衢州市博物馆吗?()是谁陪你去的呢? A.有 B. 没有 9.有利用课余时间去图书馆查阅课外实验的经历吗?() A.经常B.较多C.一般D.偶尔E.没有 10.老师和家长会带您去公园认识各类植物和动物吗?() A.经常 B.偶尔 C.从未有过 11.学校或老师组织的课外探究活动您班的参与人数是() A.全班参加B.小组参加

C.少数学生有机会参加D.只有少数几个学生可以参加 12.在课余时间,老师组织过大家去校园操场或其它地方捉动物(蚯蚓、蜗牛等)吗? A.有过 B.从未有过 13.您喜欢科学课外活动是以()形式进行的? A.班级群体性活动 B.小组合作性活动 C.个人独自活动 14.平时会利用课余时间进行简单的课外实验吗? A.会 B.不会 15.您是否愿意参加课外探究活动() A.渴望参加B.愿意参加C.无所谓D.不愿意16.如果您很少参加课外探究活动,主要原因是() A.没时间B.没机会 C.家长不允许 D.觉得没意义17.您觉得课外探究活动与科学课程的内容的联系大吗?() A.非常大B.较大C.一般D.不大 18.您是否经常阅读课外科技书籍() A.经常看B.一般C.看得不多D.几乎不看19.您班有兴趣活动小组吗?在开展兴趣活动小组活动中,有制作过叶类标本、昆虫标本、鸟类标本吗?如果有,请把你的体会写下来

关于社团活动的调查问卷

关于学生社团活动的调查问卷 各位同学,大家好!相信你们已经对我们学校的学生社团也有了一定的了解,也参加了一些学生社团的活动。学生社团是校园的第二学堂,为了了解各位同学对学生社团活动的看法以及让学生社团的活动在接下来的时间更好地开展,我们精心制作了这份调查问卷,请你们在百忙中抽出时间,完成这份调查问卷,我们将不胜感激。 1.请问您的性别是? A.♂ B. ♀ 2.请问您参加了多少个学生社团? A.三个以上 B.一个到三个 C.一个也没有 3.我校目前共有六大分类33个学生社团。请问您对以下哪种类别的学生社团更感兴趣呢? A.学术科技类(如理科爱好者社) B.社会实践类(如种子爱心社) C.休闲娱乐类(如华烂漫动漫社) D.音影艺术类(如鹂音音乐社) E.文学艺术类(如求索文学社) F.体育运动类(如球类社团) 4.每位社员加入学生社团的原因都让我们着迷,请问您参加学生社团的初衷是什么呢? A.发展自己的兴趣爱好 B.提高社会实践能力 C.打发时间,娱乐生活 D.拓展自己的课外知识 5.为综合评估各学生社团活动质量以便开展更好的学生社团活动,您认为到目前为止学校的学生社团活动质量如何? A.很好 B.一般般 C.很差

6.为整合调整学生社团今后开展活动的频率与时段,您认为多久应该举办一次活动才符合您的需要,举办的时间呢?(前者请在调查卷填写数字,单位为日。后者请填写字母) A.下午第四节 B.星期六日 C.节假日 D.寒暑假 7.科学的安排学生社团活动的时间是我们一直以来所重视的,如果您参加了多个学生社团,而他们在同一个时段举行活动,你会如何选择? A.只去一个 B.两个都看看(分身) C.全都去看 8.你认为学生社团活动对于您的学习有什么影响? A.对学习有帮助 B.有意义,但不能提高成绩 C.没有帮助 D.对学习影响不好 9.我们一直致力于“为社员服务”的宗旨,而社员认证又是保证社员合法权益的重要环节,请问您对社员认证时的学生社团干部及社团部干事的态度及工作有何评价呢? A.不错,待人有礼 B.良好,但有待进步 C.态度不好,不尊重 D.对人爱理不理的 注:如有,敬请在备注栏告知我们是哪一学生社团开展活动时,以便我们进行调查及给予您一个满意的答复。 10.学生社团的活动形式一直是我们所重视的,学生需要的形式就是我们要改革的方向,请问您喜欢以下哪种学生社团活动开展方式? A.授课型(如舞蹈培训,棋术培训等) B.实践型(如志愿者活动等) C.歌舞型(如乐队、舞蹈表演等) D.比赛型(如三人篮球赛) E.其他型【请在备注栏告知我们。】

小学生课外阅读现状家长问卷调查报告

小学生课外阅读现状家长问卷调查报告 《小学生课外阅读现状家长问卷调查报告》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望对网友有用。冷水中心小学学生课外阅读现状--(家长)问卷调查报告 一、指导思想 课外阅读,是提高语文素养的很好途径。学生在课内学习了许多名家名篇,但是阅读量很有限,特别是农村的小学生,他们还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高自身的语文素养。因此课外阅读是一种有效的教学补充,其好处是不言而喻的。新课标中也提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”为了更好地了解我班学生目前阅读情况,特进行了本次家长问卷调查。 二、家长问卷调查结果及分析 调查结果很不乐观,98%的家长觉得他们现在读“书”是笑话,90%的家长只给孩子买作文书或《课堂全解》,家长只在意孩子考试成绩,觉得课外书是闲书。 从这次家长调查报告中,我们收集到这样的信息。首先是,大多数学生并没有养成课外阅读的好习惯,而面对这样的状况,家长并没有感到焦急,对学生

的课外阅读表现出的是可有可无的态度。其次是,很多家长督促学生读书,只停留在督促读课文的粗浅层面。更有甚者,觉得所谓的读书就是读课本,课外读物还是少读为妙,不然会影响学生的学习成绩。很明显,家长对课外阅读的认识还是不到位的。还有一个问题是值得重视的,很多家长都说自己常常给孩子们买课外书,开始时孩子们很积极,天天捧着看。但没过多久,孩子们就不愿意再看了,大有虎头蛇尾的状态。令家长是非费解。可喜的是,我们从这份家长调查报告中看到了,很多家长还是很支持学生读书的,虽然他们没有接触过多少书籍,却很愿意自己的孩子喜欢读书。他们纷纷表示,对学校开展这样的课外阅读课题很是支持,并希望学校能关注学生的阅读情况,为学生创造良好的阅读环境。 这份家长调查问卷,让我看到,我班的孩子目前的课外阅读习惯没有养成,虽然学生家长声称很支持学生课外阅读,但很多家长也都表示,并不知应该给孩子买什么书,(本文来自于范-文-先-生-网)不能为孩子的阅读指明方向。同时,由于本身没有阅读习惯,因此,不能很好地与孩子进行阅读方面的交流。如何开展这次的课外阅读指导课题呢?我想,任重而道远呀! 三、原因所在 我校位于集镇,学生将近五百多人,大多数都是走读生,住校生只占全校的16。这些孩子来自我镇的各个村,他们接触最多的书籍就是课本。最全面的范文参考写作网站由于乡镇中并没有书店或图书馆,因此,想要免费阅读课外书籍,就只能长途跋涉,到县城去。根本没有养成读书的习惯。现如今,每个学校,每个班级都有图书室或图书角,每天都能读到自己喜欢的书。可是平时借书读书的人却寥寥无几。走读的学生每天照顾的回家看电视或玩游戏,根本没心思看书,住宿生每天沦陷在追逐打闹、嬉戏中度过每一天。一小部分因一个星期没有回家,心中堆积了很深的思念。因此,一到周末,就会飞奔回家,阅读的连续性得不到保障,对培养孩子们的阅读习惯是没有帮助的。

关于大学生课外休闲活动的问卷调查报告

关于大学生课外休闲活动的调查问卷 尊敬的同学: 你好! 为了了解新时代大学生的世界观、人生观、价值观,我们展开了大学生课外休闲活动的问卷调查。我们邀请您做出如下配合,在选项中选出您想选的,在空白处写出您想说的,我们将珍视您的宝贵意见。 1、您的性别 A男B女 2、您的性格 A开朗B内向C不是很明显 3您是哪个年级的 A大一B大二C大三D大四 4您喜欢参加课外休闲活动吗 A喜欢B不喜欢C一般 5您的课余时间是多少 A 1小时以下 B 1~2小时 C 2~5小时 D 5小时以上 6、您能参加课外活动的频率 A 从不B偶尔C 经常 7您的大学生活大多会与谁分享 A男/女朋友B室友C其他同学D独自一人 8影响您选择娱乐活动的因素 A时间B场所C天气D其他 9您喜欢哪类的课外休闲活动 A体育活动B影视娱乐C看书学习D文艺活动E其他 10课外活动的场所 A体育馆B网吧C图书馆D电影院E其他 11您认为哪类活动可以娱乐你的身心? A体育锻炼B聊天社交C 文娱活动D课外学习E其他 12您认为要增加自己的课外休闲活动时间吗? A要B不要 13您如何评价你的大学课外生活? 谢谢您的合作,祝您生活愉快!

关于大学生课外休闲活动调查报告分析 一、前言 大学生活除了上课、学习外,充裕的课余时间让我们的生活变得丰富多彩。大学的课余活动多种多样,然而并非每个学生能够合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。为此,我们小组针对这一问题对我校部分大学生进行问卷调查和分析研究。 二、研究方法与内容 进行抽样问卷调查。调查问卷共13小题,分为12个选择题,1个简答题。主要是从:进行休闲活动的时间、影响休闲方式的因素、课余时间的活动组织方式、对大学课外生活的评价等这些方面进行问卷调查。 三、数据处理与分析 共调查20人,下面是根据调查选项所编制的图表 第5题 第6题 【调查分析】通过调查数据显示,目前大学生的休闲活动时间大多在2到5个小时,可以看出大学生经常参加课外活动频率比较高。这也说明了在大学里,同学们空闲时间比较多,也希望多参加课外活动,丰富大学生活。

小学低段学生课外阅读调查问卷

小学低段学生课外阅读调查问卷 答卷时间:年月日 你的性别() A 男 B 女 亲爱的同学,欢迎你参加这次调查问卷活动。这不是考试,也不会算成绩,请不要有所顾虑和担心,你可以不写姓名,但希望你根据自己的实际情况实事求是地填写。谢谢你的合作! 1、你每天都读课外书吗?() a.每天 b.经常 c.偶尔 2、看电视与看课外书你更喜欢哪一种?() a. 电视 b. 课外书 c.都喜欢 3、你喜欢读什么样的书?() a.全是文字的 b. 文字为主,配一些图画的 c.图画为主,只有很少的文字的 d.全是图画的 4、你觉得读课外书有哪些好处?() a.扩大知识面 b.提高学习成绩 c.有趣 d.好玩 5、你读课外书,是因为() a. 自己喜欢 b. 爸爸妈妈要求自己读 c.老师的要求 6、你读课外书时,一般() a.认真读 b.挑选有趣的地方读 c.随便翻翻 7、读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?() A、是 B、不是 8、你阅读时是否一个字一个字地读?() A、是 B、不是 C、有时 9、你愿意在什么场所读课外书?() a.书店 b.教室 c.图书馆 d.家里 10、你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎么办?() a.跳过去不读 b.查工具书 c.随便认读 d.问爸爸妈妈或老师 11、你读的书主要来自() a.买的 b.从班级图书角借的 c.从爸爸妈妈单位借的 d.跟同学、小朋友借的 e.其它 12、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗?()

A、能 B、有时能 C、不能 13、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问?() A、能 B、有时能 C、不能 14、阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?() A、能 B、有时能 C、不能 15、属于你个人的课外书有多少?() A、没有 B、1--20本 C 、20--40本 D 、40本以上 16、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节? A、能 B、不能 C、有时能 17、的爸爸妈妈是否支持你读课外书?() a.支持 b.不支持 c.有时支持有时反对 18、你的家人在家里阅读书报吗?() A、经常 B、有时 C、从不阅读 19、爸爸妈妈和你一起读书吗?() A、经常 B、有时 C、偶尔 D、从不 20、爸爸、妈妈经常给你买书吗?() A、经常 B、有时 C、偶尔 D、从不 21、阅读了一本好书后,你会干什么?() A、说给别人听 B、做读书笔记 C、运用于习作中 D、看过就算了 22、一个学期中你能读多少本课外书?( ) A 5本以下 B 5本以上 23、每天课外阅读的时间为多少小时?() A、无 B、半小时以内 C、半小时--1小时 D、1小时以上

社团问卷调查报告范文

社团问卷调查报告范文 篇一:大学生社团文化调查问卷及报告 大学生社团文化调查报告 调查成员: 班级: 学号: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 50名本校在校学生 调查方式:采取问卷调查方式,发放50份有关大学社团文化的调查问卷,回收后通过分析数据的方式获得结果。 大学生社团文化的调查问卷 亲爱的同学: 您好!这几年我校社团不断地建立成长,不管从活动的形式或者规模上看,都越显成熟,当然这是您关注和参与的结果。但社团在开展活动的过程中也暴露了很多问题。为了研究社团文化对大学生学习生活和未来发展所带来的影响,以及改善社团及社团活动中存在的不足之处,为了全面了解您的想法和要求,请您认真回答以下问题,感谢您能支持我们的工作,相信您的全力配合会使我们的校园文化事业得到积极性的提升,此次问卷调查只用作调查研究,我们会对您的个人信息及观点严格保密,请您放心填写(不定项选

您的基本情况:性别;年级; 1.您认为社团是一种什么样的组织() A 学生的自发组织 B 学校的官方组织 C个别学生干部的组织D 其它 2.您是否加入了校内的某个社团、协会(如爱心社、青年志愿者协会,不包括学生会。如果没有请从第4题开始作答) A.是 B.否 3.您当初参与这个社团的原因是?(多选题) A.符合自己的兴趣 B.希望获得一定的专业知识,提升能力 C.社团规模大、评价度高、有多方面的优势 D.功利心理 E.寻求归属感,从众心理 F.其它 4.您觉得在社团中自己的收获是? A.交朋友,扩展人脉资源 B.培养兴趣,充实生活 C.接触社会,丰富社会实践经验 D.锻炼组织管理能力 5.您主要通过何种途径了解大学社团及其所举办的活

四年级小学生课外阅读调查问卷分析报告

小学生课外阅读调查问卷分析报告 【调查内容】 书是人类进步的阶梯,可见书在学生学习中的重要性,它是学生获取知识的主要途径。新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求,我们不仅要教会学生阅读方法,更重要的是培养学生的阅读兴趣,使其养成终身自觉的阅读习惯。为了了解学生课外阅读情况,便于针对性地推荐阅读书目,科学引领学生养成良好的读书习惯,拓展课堂教学内容。本学期,对本年级学生的课外阅读做了调查。本年级学生人数205人,收回调查表份。这次调查的内容比较广泛,从选择书的类型、读书时间的长短、读书的方法、书籍的来源等着这几个方面。问卷是10道单项选择题和1道填空题和5道问答题, 单项选择题一共有10道题,如下: 1、你喜欢阅读吗?() 2、你平时在什么情况下读课外书?() 3、你读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?() 4、你喜欢读古诗文吗?() 5、阅读时,你能否注意主动积累一些词语、句段?() 6、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?() 7、每天课外阅读的时间为多少小时?() 8、你们老师每天都布置读课外书吗?() 9、你希望学校安排课外阅读的时间吗?() 10、阅读了一本好书后,你会干什么?() 填空题一道,如下: 最近,你读了什么书?你看后的最大收获是什么? 问答题有5道,如下: 1、老师鼓励你看的书有哪些? 2、家长鼓励你看的书是哪些? 3、你知道哪些中外名著? 4、写出你最喜欢看的书。(按喜欢程度排列) 5、你所看的书中有哪些人物形象(含英雄人物、科学家、文学家、探险家等)对你影响较大?能试着把他们的名字写出来吗? 【调查显示】 调查结果显示,在单选题中,关于阅读兴趣方面,有75%选择“非常喜欢”、21%选择“比较喜欢”、3 %选择“一般”;40%的同学平时能“主动阅读”,4%的同学在“老师要求”下读书;读书时间方面,68%的同学每天都有相对固定的时间读书、读报,32%的同学没有相对固定的读书时间;75%的同学每天课外阅读时间在半小时—— 1小时,18%的同学读书在1小时以上,4%的同学在半小时以内;39%的同学老师每天都布置读课外书、 61%的同学选择“有时布置”;在读书习惯方面,68%的同学能够注意主动积累一些词语、句段,32%的学生有时能注意积累;读了一本好书之,29%的学生能运用于习作中,25%的学生选择做读书笔记,7%的同学“说给别人听”。 老师鼓励学生看的书多为四大名著、家长鼓励看的书多为作文选、科普类图书。在“写出你最喜欢看的书”中,《淘气包马小跳》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《上下

幼儿园户外活动教师调查问卷

幼儿园户外活动教师调查问卷 尊敬的幼儿园教师: 您好!感谢您在百忙之中完成此次问卷,本次调查主要用于幼儿园利用自制教玩具开展户外活动的现状调查研究,调查结果仅用于客观反映目前的状况,该问卷采用匿名的方式,回答也无对无错之分,因此这份调查问卷不会对您有任何的不良影响,为了研究材料的真实性,希望各位教师能真实的填写此表,以便于我们进行分析和研究,切实提高我园开展户外活动的质量和效果。请对下面题目作出选择。 1、在幼儿的户外活动中,幼儿最喜欢玩的玩具是() A.购买的商品玩具 B.教师制作的玩教具 C .幼儿自己(或参与)制作的玩教具 D.幼儿与家长制作的玩教具 2、您在户外活动中利用自制教玩具开展活动的情况() A.经常使用 B.使用较少 C .偶尔 D.不使用 3.您在自制教玩具时使用的主要材料是() A.自然材料 B.废旧材料 C .纸张 D.其他 4.幼儿园里开展自制教玩具活动的实际原因和真正目的是() A.参加评比活动 B.开展幼儿教育活动并丰富幼儿的户外活动 C. 接受上级的检查验收 D.用于陈列展示 5、下面哪一个更符合本园的情况() A.我园的玩具全部是自制的 B.我园有大量的自制玩教具 C.我园只要少量的自制玩教具 D.我园没有自制教玩具 6、本园的自制教玩具的数量是否满足幼儿户外活动的实际需求()

A.满足 B.基本满足 C .无法满足 7、您同意下面哪个观点() A.幼儿园应以商品玩具为主,制作教玩具不应是教师的主要工作。 B.商品玩具安全性强,而自制教玩具无安全保障。 C. 幼儿园应该以自制教玩具为主,因为自制教玩具不仅能够促进幼儿教师的专业素质发展,还有利于幼儿身心发展 D.利用自制教玩具开展户外活动会增加教师的工作量,不宜提倡。 8、您认为目前自制玩教具在开展户外活动中主要存在下列哪些不足 【多选题】() A.有些废旧材料不适合幼儿操作 B.仿制多,创新少 C. 教师做得多,家长幼儿做得少 D.易损坏,不易整理和保管 9、目前,自制教玩具在户外活动器材中所占的比例是() A.几乎没有 B.近四分之一 C. 近一半 D.近四分之三 10.本班幼儿喜欢用自制教玩具开展户外活动吗 ?() A.非常喜欢 B.比较喜欢 C. 一般 D.不喜欢 11.您有没有将自制教玩具运用到幼儿的户外活动中去() A.有 B.没有 12.作为幼儿园教师,在利用自制教玩具开展户外活动中有何建议?

调查问卷分析报告

绵阳师范学院学生社团工作调查问卷 数据分析报告 调查时间:游仙校区2016年3月22日 高新校区2016年3月23日 调查地点:绵阳师范学院高新校区和游仙校区 调查负责人:校学生会社团部部长张蕾、陈思静 校学生会社团部副部长王琴、邱小刚、王芮、杨锐调查对象:各二级学院社团部代表、各社团的负责人及成员代表 调查方法:游仙校区采用纸质档填写的方式,高新校区采用网上填报的方式进行问卷收集 调查分工:前期调研由游仙校区校社团部干事负责,调查问卷由校学生会社团部负责人设计,全体成员讨论确定。 文字整理:游仙校区校学生会社团部副部长杨锐 数据分析及报告:游仙校区校学生会社团部副部长杨锐 一、前言 我校学生社团发展正处于攻坚克难的关键时期,在学校

团委印发的《绵阳师范学院团委二〇一六年工作计划及月度工作要点》中,明确将“学生社团建设”作为年度工作重点。我部门为更好地完成学校团委交付的工作与任务,更高效地落实学生社团建设工作,进一步加强对学生社团的了解,充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”作用,把教育、管理和服务工作充分融入学生社团建设工作和校园文化建设工作中。因此,本次社团问题收集以调查问卷为基本形式,广泛收集参与社团和社团管理工作同学的意见和建议,并整理数据和社团问题进行集中反映。 二、问卷信息及调查情况 问卷共设置18个题目,其中选择题12个、简答题3个、打分题2个、排序题1个。问题内容包括信息统计类4个、社团管理及发展类4个、团队建设类3个、建议意见类3个、综合评分类2个、社团内部管理类1个、开课活动类1个。 本次调查总人数为550人,高新校区452人,游仙校区98人,占参与社团总人次(含一人加入多个社团的情况,所以以人次记)的7.98%,平均每个社团调查人数为6.79人。550名受访人群中,绝大部分是积极参与社团活动和工作的社团成员,导致本次调查问卷的部分数据(例如参与课程、活动的积极程度、对社团工作、活动的了解程度)都比真实

大学生参与社团活动情况的调查问卷

大学生参与社团活动情况的调查问卷 姓名:年级:专业:性别: 1.你参加过多少个社团及学生组织: A.0 B.1 C.2 D.3个及以上 2.你对社团的初步认识: A.锻炼个人能力的地方 B.浪费时间的学校组织 C.大学生活中必不可少的组成 D.更多的接触人的地方 3.参加社团的类型(多选题): A.科学技术类 B.公益志愿类 C.文娱体育类 D.公关类 E.其他 4.参与社团的自我定位: A.学习知识技能 B.奉献激情与力量 C.锻炼个人能力 D.提高实践能力 5.加入社团前对该社团的了解情况: A.充分了解 B.比较了解 C.部分了解 D.不了解 6.加入社团的动机是什么: A.符合兴趣 B.需求锻炼 C.受到朋友影响 D.稀里糊涂的加入 E.好奇而加入 7.社团活动占用的时间: A.课余时间 B.与上课时间冲突 C.与个人活动时间冲突 8.参与社团活动的积极性 A.积极参加 B.被动参加 C.有兴趣才参加 D.基本不参加 9.为社团做出的贡献: A.全身心的投入 B.相当重视 C.抽时间去做 D.基本没有 10.参加社团活动的感受 A.充实,虽然累,但是仍然想要参加 B.自己打酱油,但仍然想要参加

C.又无聊又累,不想参加 D.虽然充实,但是太累,不想参加 11.参加社团带来的收获 A.人际关系更好 B.提高了自己的能力 C.缓解学习压力,丰富大学生活 D.收获不大 12.你对社团的期望与实际是否一致 A.完全一致 B.基本一致 C.完全不一致 13.你对你所在社团的满意度 A.满意 B.一般 C.不满意 14.对于你参加的社团,你的态度是: A.继续工作,争取升职 B.留下来,不过不会花太多时间 C.想要退出 15.你认为大学社团普遍存在的问题: A.活动经费太少,使用不透明 B.活动无聊,流于形式,缺少实际内容,没有吸引力 C.会议多,活动少 D.社团凝聚力低,社员流动性大 E.社员对活动的实际参与度低

课外阅读现状调查问卷(教师版)

课外阅读现状问卷调查(教师版) 尊敬的老师: 您好!谢谢您参与本次问卷调查。本问卷是关于“七里河区课外阅读课程化实施项目”的调查问卷,由七里河区教学研究室制定。此次调查工作旨在了解我区各校课外阅读的现状及项目开展过程中可能遇到的问题,以寻求解决途径,为项目的深入开展奠定基础,进一步改进学生相关阅读活动和计划。本问卷不涉及个人隐私,请老师根据实际情况如实作答即可。 再次感谢您的支持! 学校名称:下西园小学教龄: 8年执教年级:二年级 1、你开展课外阅读的时间是?( D ) A.每三周一节 B.每两周一节 C.每一周一节 D.不定期 2、你的学校进行过哪些类型的课外阅读指导课的公开教学研讨活动?( ABDEF )(多选) A.阅读指导课 B.读物推荐课 C.阅读欣赏课 D.班级读书会 E.经典诵读课 F.其他 3、你的学校会定期开展指导课外阅读的经验交流或研讨吗?( B ) A.定期举行 B.不定期举行 C.没有组织过 4、你经常了解学生的课外阅读情况吗?( A )

A.经常 B.偶尔 C.从不 5、一般情况下,学生课外阅读书目的来源是?( ABC )(多选) A.学生选择的 B.老师推荐的 C.家长选择的 D.学生和家长或老师一起选择的 6、在课外阅读方面,你认为哪方面的指导和影响更重要? ( ABCD )(多选) A.激发阅读兴趣 B.推介阅读内容 C. 指导阅读方法 D.其他 7、你的学校还通过哪些途径落实课外阅读?(ABC E )(多选) A.完善学校图书馆借阅制度 B.保证阅读时间 C. 定期开展读书活动 D.对各班级的阅读成果进行量化评价 E.其他 8、你的学校曾组织过哪些学生的读书活动?( BCEF )(多选) A.读书漂流活动 B.读后感征文比赛 C. 读书笔记展示 D.阅读能力竞赛 E.开展读书节活动 F.其他 9、你的学校曾组织过哪些教师的读书活动?( AE )(多选) A.共读一本书 B.读书沙龙 C. 读书论坛 D.”读书笔记”评比等 E.其它 10、你每天用于阅读的时间是多少?( D ) A.几乎没时间阅读 B.0.5小时以内 C. 0.5-1小时 D.1-2小时

社团问卷调查

社团问卷调查结果统计 亲爱的同学: 您好!首先非常感谢你能在百忙之中抽出时间来关注我们的《社团问卷调查》。我校有如下五个社团:英语协会(英语学习与交流)、外语舞台(舞台表演)、飞扬舞蹈社团(舞蹈、模特)、球迷协会(球类活动、观赏球赛)、唐腾信息咨询协会(考试经验交流、信息咨询)。为了促进我院社团的发展,丰富同学的课余生活,学生会社团部特做此调查,请同学给予支持。 您所在的年级__________爱好__________ 1、您是社团会员吗?____ A 是43.87% B 不是11.86% C 曾经是42.29% D 还不是但想参加1.98% 2、您平时关注社团活动吗?____ A 很关注9.40% B 一般58.12% C 很少关注24.36% D不关注8.12% 3、将下列社团以您喜欢程度排序(由左起为最喜欢,依次排列)_________ A英语协会25.58% B 外语舞台28.29% C飞扬舞蹈社团19.49% D 球迷协会12.85% E唐腾信息咨询协会13.80% 4、您参加社团活动的主要目的是什么?____ A 学习知识14.88% B 锻炼能力22.02% C 丰富课余生活32.53% D 加学分20.83% E 结交新朋友8.33% 5、您觉得社团活动多久一次较合理?____ A 每周19.91% B每两周43.98% C 每月12.96% D更久39.5% E 机动19.91% 6、您参加社团活动的最大收获是什么?____ A 学习知识9.69% B 锻炼能力18.69% C 丰富课余生活32.53% D 加了学分14.88% E 什么也没有24.22% 7、您认为社团干部的最基本素质应该是什么?____ A 优异的学习成绩11.18% B 良好的本社团专业知识32.30% C 领导能力 35.09% D 交际能力21.11% 8、您认为社团干部多久应换届选举一次?____ A 半学期11.18% B 一学期33.33% C 一学年32.8% D 更久39.5% E 机动16.67% 9、您认为对于一个优秀的社团来讲哪个要素更重要?____ A 优秀的管理层19.33% B丰富的社团活动45.39% C 良好的公共形象15.98% D高素质的社员19.71% 10、您觉得社团应搞些什么活动才能满足你的要求?(可针对某些社团)

课外活动问卷调查

课外活动学生问卷调查 班级:________ 亲爱的同学们: 你们好!学校为了更真实全面地了解你们的需求爱好,为你们开设更多更好更受你们欢迎的校本课程,以便丰富你们的在校学习生活,组织了这次问卷调查活动。希望你们能够提供真实的信息,说出你们内心最想说的话。本次问卷不记名,请你们敞开心扉,轻松作答。相信学校能够在你们的支持下,开发出你们最喜爱的课程,让你们能够学有所长、学有所乐,我们需要了解以下信息,谢谢! 1、上个学期,你参加的是()和()课外活动(包括周三、周五两次)。 2、你喜欢这两门课外活动吗? (1)周三我参加________ 社团()A、很喜欢B、较喜欢C、不太喜欢D、不喜欢 (2)周五我参加________ 活动()A、很喜欢B、较喜欢C、不太喜欢D、不喜欢3、参加这些课外活动,你有什么收获? 4、你认为哪些地方需要改进?你还能提出哪些更好的建议? 5、在校本课程中,老师一般是以()形式安排你们学习的? A、老师讲为主 B、小组合作学习为主 C、自学为主 D、练习为主 6、你喜欢的学习方式是() A、老师讲为主 B、小组合作学习为主 C、自学为主 D、练习为主 7、开展课外活动以来,你觉得收获() A、很大 B、较大 C、一般 D、没什么收获 8、你所在兴趣活动中,对老师上课的评价是: A、很符合 B、符合 C、一般符合 D、不符合

对周三社团教师评价: (1) 备课认真_______ (2)讲课清楚、细致、条理性强_______ (3) 对学生组织有序_______ (4) 关注每一个学生的进步和发展_______ (5) 教学效果好,学生喜欢_______ 对周五活动教师评价: (1) 备课认真______ (2) 讲课清楚、细致、条理性强______ (3) 对学生组织有序______ (4) 关注每一个学生的进步和发展_______ (5) 教学效果好,学生喜欢_______ 9、放学后做完作业后你最愿意() A、看电视B、做点儿小手工C、画画D、上网E、看书F、听音乐 G. 其他:(写出具体安排)____________________ 10、学校组织的集体活动你最愿意参加的是() A、各类比赛B、外出参观C、运动会D、艺术节E、其他:____________________ 11、你现在最喜欢上的课就是() A、语文B、数学C、英语D、音乐E美术F、劳技G、信息技术 H. 历史 I.地理J.政治 K.体育 L.物理 M.化学 N. 生物 12. 你有哪些兴趣爱好?(多选)() A.上网 B.看课外书 C.听音乐 D. 运动 E.聊天 G.去休闲场所 H.参加社会活动 I. 其他:_______________ 13.长大后,你最想当() A、经济学家 B.科学家 C.教师 D.技术人员 E.艺术家 F.老板 G.没什么理想 H.其他:_______________ 14.请写出你下学年最想参加的课外活动(可以填写多项): (1)我想参加_________类活动(如科学、人文、艺术、心理、文化、体育、职业技术等),学习_________(具体的知识和技能,如绘画、唱歌、写作等),发展我的__________特长。(2)我想参加_________类活动(如科学、人文、艺术、心理、文化、体育、职业技术等),学习_________(具体的知识和技能,如绘画、唱歌、写作等),发展我的__________特长。(3)我想参加_________类活动(如科学、人文、艺术、心理、文化、体育、职业技术等),学习_________(具体的知识和技能,如绘画、唱歌、写作等),发展我的__________特长。

小学生课外活动今昔对比调查问卷

课余生活亲子调查问卷 各位家长、同学: 你好!为了了解当代小学生的课余生活情况与上一代人的差异,我们编制了这份问卷。请您和孩子按自己的情况认真、如实地填写。你的回答对我们研究和了解当代小学生的生存状况、精神生活状态有很大帮助。这个问卷是不记名的,对你本人不会产生任何影响。感谢你的支持与合作! 学生的基本情况(请填上符合你情况的选项号码上打“√”) 1、你的性别:①男②女 2、你所在的年级: ①小学三年级②小学四年级③小学五年级 家长的基本情况(请填上符合你情况的选项号码上打“√”) 1. 你的性别:①男②女 2.你是否上过小学:①是②否 3.你的职业:①农业种植②上班或出门工作③在家做加工④专职家务或赋 闲⑤经商 二、请孩子在括号里填上你认为合适的选项,请家长根据回忆填写(只选1项): 1.为了上学,你大概需要几点起床:孩子()家长() A 五点半左右 B 六点左右 C 六点半左右 D 七点或更迟 2. 课间你的老师会拖堂吗?孩子()家长() A 好多个老师会 B 个别老师会 C 不会 3.中午午休老师会上课吗?孩子()家长() A 会 B 不会 4.你平均每天写作业花的时间为:孩子()家长() A、半个小时 B、一个小时到半个小时 C、一个小时到两个小时 D、两个小时以上 5. 你每天放学后可以用来自由支配的时间:孩子()家长() A 一小时以内 B 一至二小时C二至三小时 D 三小时以上 6. 你平均每晚睡眠的时间有几小时?孩子()家长() A 8小时以内 B 8至10小时 C 10小时以上

7. 写完作业后你会做什么?(可多选)孩子打“√”家长划“” 看书看电视玩电脑和父母交流下棋吃零食打篮球打乒乓参加辅导班钓龙虾钓青蛙在田野奔跑放风筝过家家捉蟋蟀抓泥鳅游泳摸田螺捕鱼虾跳绳跳皮筋跳房子摘瓜果捉迷藏干家务干农活 其他: 8. 在周末的时间里,你大部分时间干什么?(请从下列活动中选择占用你时间较多的四项:可多选)孩子打“√”家长划“” A、课外阅读 B、上补习班或家教 C、玩电脑或看电视 D、和伙伴玩 E、参加体育活动 F. 做作业G 、做实验、手工制作 H 、家务、干农活 I 、体育活动 J 、参观纪念馆、博物馆等 K、音乐美术书法棋类培训班 L、去公园或游乐园 M、旅游其他: 9. 上补习班或家教或培训班,是你自愿的吗?参加的孩子() A、是自己感兴趣 B、不是自愿的 C、看别人上怕落后 10. 体育课除外,你每天的室内外运动或劳动是否超过一小时:孩子()家长()A是 B否 11.你的玩伴多吗?孩子()家长() A、几乎没人玩 B、较少,1-2个为主 C、较多,3-5个为主 D、很多12.你的玩伴主要是谁?孩子()家长() A、亲戚或兄弟姐妹 B、邻居、村里人 C、同学 D、父母或长辈 13. 你在大部分的时候:孩子()家长() A、独自玩 B、集体玩游戏 C、有时独自玩,有时集体玩 14. 你课余生活中,会感到孤独吗?孩子()家长() A、孤独 B、不孤独 15. 小学时代,给你留下幸福难忘的往事多吗?孩子()家长() A、不多 B、多 C、很多 16. 你认为自己小学时代课余生活丰富多彩吗?孩子()家长() A、很多彩 B、一般、还好 C、单调、无趣、无聊 D、很压抑、很不快乐 17. 请比较你的父母或你的孩子,对自己小学的课余生活做出评价: 孩子:物质生活()精神生活( ),家长:物质生活()精神生活( ) A、丰富B、一般C、匮乏

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