马哲复习资料

马哲

一、名词解释

物质：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

实践：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。

联系：指事物内部矛盾双方和事物之间所发生的关系。事物的联系是普遍存在的、多种多样的。

发展：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性，而向前的，上升的，进步的运动即是发展。发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，即

新事物代替旧事物。

规律：是事物发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

矛盾：矛盾是反映事物内部以及事物之间对立统一关系的哲学范畴，对立和统一分别体现了矛盾的两个基本属性。相互信赖而又互相排的关系

方法：

社会存在：社会存在是指社会物质生活条件的总和

社会意识：社会意识是社会存在在社会精神领域中的反映，是精神现象的总和，包括社会的人的一切意识要素和观念形态。

生产力：是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以便其适合社会需要的物质力量。生产力具有客观实在性和社会历史性。

生产关系：是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。上层建筑：是建立在一定经济基础上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。社会形态：社会经济与物质基础和上层建筑与社会活动这二者同时构成的社会模式

社会基本矛盾：物质生产方式是社会发展的基础；在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛

盾和基本动力。

人民群众：人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们。反映论：辩证唯物主义关于认识的理论，即认为人的认识不是来自天赋的观念，

不是来自头脑本身，而是后天形成的，是人脑对客观现实的反映。

认识：是主体在实践基础上对客体的能动反映。

真理：是主体在实践基础上对客体的能动反映。

价值：是揭示外部客观世界对于满足人的客观需要的意义关系的范畴

认识世界：人类创造历史的两种基本活动之一，其任务在于解释世界

改造世界：人类创造历史的两种基本活动之一，其实只是实践，能动的去改变世界

运动：是标志宇宙间一切事物、现象的变化及其过程的哲学范畴

意识：是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像

矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。这就是我们常说的事事有矛盾

矛盾贯穿于每一事物的始终。在事物的发展过程中，旧的矛盾一解决新的

矛盾就会产生，又开始了新的矛盾运动。在新旧矛盾之间绝对不存在哪怕

一刹那的无矛盾状态。这就是我们常说的时时有矛盾。

矛盾的特殊性：具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点(横向)；各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点

(纵向)。

度：度是保持事物质的稳定性的数量的界限，即事物的限度、幅度的范围。

肯定和否定

扬弃：指新事物代替旧事物不是简单地抛弃，而是克服、抛弃旧事物中消极的东西，又保留和继承以往发展中对新事物有积极意义的东西，并把它发展

到新的阶段

主体与客体：主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象

感性认识：是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种

形式。

理性认识：是知道人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律的认识。

绝对真理：绝对真理即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。

相对真理：相对真理即具有相对性的真理，是指真理的有条件性。有限性。

劳动：有劳动能力和劳动经验的人在生产过程中有目的的支出劳动力的活动

生产方式：在社会生活中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者有机结合和统一，构成社会的生产方式。

经济基础：是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总合。

国家：经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。

阶级：人们在社会上由于所处地位不同和对生产资料关系不同而分成的集团商品：商品流通企业外购或委托加工完成，验收入库用于销售的各种商品。商品的基本属性是价值和使用价值。价值是商品的本质属性，使用价值是商品的自然属性。

社会分工：指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化、专业化。社会分工是人类文明的标志之一，也是商品经济发展的基础。

价值与使用价值：价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的

有用性，反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性。

二、简答，辩证，论述：

1.什是马克思主义？如何坚持和发展马克思主义？

答：（1）从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系；

（2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

（3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资产阶级发展的和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

（1）在理论与实际相结合中学习和掌握马克思主义。具体而言，首先要

学习理论，武装头脑；其次，坚持和弘扬理论联系实际的作风；最后要用

科学的态度对待马克思主义

（2）把马克思主义作为行动指南。具体来说，首先在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想；其次，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解

决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想的影响；最后不断增强服务社会的能力。

2.如何理解与时俱进是马克思主义的理论品质？

答：（1）马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，是指马克思主义哲学是随着时代和历史条件的变化而变化、随着社会实践的发展而发展的。这一理论品质是由马克思主义哲学的本质特性决定的。第一，马克思主义哲学是时代精神的精华，具有鲜明的时代性，这就决定了它必须不断创新，引领时代潮流。第二，马克思主义哲学最显著的特点是实践性，这就决定了它必须适应社会实践发展的需要，随着实践的发展而丰富和发展自己。第三，马克思主义哲学具有严格的科学性，这就决定了它必须遵循科学精神，反对思想僵化和教条主义，不断发展自己的理论。第四，马克思主义哲学具有革命性、批判性，这就决定了它不承认有任何“最终真理”，不断丰富和发展自己的学说。

（2）与时俱进，最重要的是进行理论创新。马克思主义哲学的生命力在于理论创新。理论创新就是要概括和总结人类在实践领域和认识领域取得的最新成果，及时回答和解决时代提出的重大问题，得出新观点，提出新理论。

（3）马克思主义哲学与时俱进的过程，就是对马克思主义哲学基本原理既坚持又发展的过程，必须把坚持和发展、继承和创新辩证统一起来。只有坚持马克思主义哲学基本原理，才能依据新的实践经验和科学材料，进一步丰富和发展马克思主义哲学；只有丰富和发展马克思主义哲学，使之与实践和科学的发展相一致，才能更好地坚持和应用马克思主义哲学。

3.哲学的基本问题内容

答：全部哲学，的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。

内容：

①意识和物质。经审核自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者

是第一性，何者是第二性的问题

②思维能否认识和正确认识存在的问题。

4.列宁的物质定义和及其意义

答：（1）列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、

摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。

（2）列宁这一物质定义的意义在于：①它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；②它指出物质是可以被人们认识的，

同不可知论划清了界限；③它指出客观实在性是一切物质的共性，克

服了旧唯物主义物质观的局限性。

5.运动和静止的辩证关系

答：物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，静止是相对的。静止是物质运动在一定条件的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这两种运动的特殊状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。

运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静、静中有动”。

无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。

6.如何理解实践是社会生活的本质

答：1.实践是人类存在的基本方式

2.实践创造了人的基本特征

3.实践构成了社会关系系统

4.实践形成了社会生活的基本领域

5.实践构成了社会发展的动力

总之，实践是人类社会的基础，是一切社会现象最后的根源。人通过实践活动把握物质世界，又通过实践活动改造物质世界，并改造人自己。实践是社会生活的本质，社会是实践的产物和过程。

7.联系的客观性和普遍性原理

答：【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。

【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的

联系，根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体联系。

【应用范围】：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行；说明我国要处理好三大产业之间

的关系；说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系；说明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策；说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。

8.为什么新生事物不可战胜？

答：①新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途，而旧事物丧失了存在的必然性，失去了生命力和发展前途，因而必然被

新事物所代替。

②新事物优越于旧事物。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西，吸收

并发展了旧事物中积极的因素，添加了旧事物中不能容纳的新的内容。

③在社会领域中，新事物符合广大人民群众的根本利益和要求，因而得到

广大人民群众的拥护和支持，它必然战胜旧事物。

9.为什么对立与统一规律是唯物辩证的实质和核心？

答：对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；

对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴“钥匙” ；

对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

10.矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用？

矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中具有重要作用。矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：

第一，统一行使事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件，发展是在矛盾统一体中的发展；

第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展；

第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。

矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：

第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件；

第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。

11.矛盾发展的不平衡性原理

第一，事物存在的矛盾以及矛盾发展是不平衡的，由主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之分，这称之为矛盾发展的不平衡性原理。

第二，主要矛盾和次要矛盾的概念及辩证关系及方法论意义：主要矛盾是指事物多种矛盾所构成的矛盾体系中对事物发展起着领导、决定作用的矛盾，它规定或者影响其他矛盾的存在和发展；次要矛盾是指处于从属和不起决定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾是对立统一的，他们相互区别、相互作用并在一定的条件下相互转化。主要矛盾和次要矛盾的辩证关系要求我们在认识和实践过程中要分清主次，要在诸多矛盾中抓中心、抓重点、抓关键并兼顾其他。

第三，主要矛盾和次要矛盾的辩证关系要求我们做到重点论矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系要求我们做到两点论，即在特定的一对矛盾中（矛盾内部），分清哪一方面是处在支配地位，哪一方面处在被支配地位。

总之，在处理问题时我们既要坚持重点论也要坚持两点论相统一的观点和方法，坚持两点论，反对一点论，坚持重点论，反对均衡论。

12.矛盾普遍性和特殊性及其相互关系。

答：是共性与个性的关系的对立统一关系。

（1）二者相互区别，即矛盾的普遍性即共性是无条件的，绝对的。特殊性即个性是有条件的，相对的

（2）二者相互依存，相互制约，即个性寓于共性之中，没有个性就没有共性，共性通过个性表现出来，有无共性的个性。

（3）二者相互转化，即随事物的发展和条件的改变，共性与个性可以相互让渡，相互转让。

13.量变和质变的辩证关系

答：（1）量变是质变的必要准备；质变是量变结果；量变和质变是相互渗透的。

（2）总之，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始了新的量变，如此交替循环，形成实物质量互变的规律，质量互变规律体现了实

物发展的渐进性和飞跃性的统一。

14.辩证的否定观的基本内容

答：（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；

（2）否定是事物发展的环节；

（3）否定是新事物发展的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的；

（4）辩证的否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保持其积极因素。

15.意识能动作用表现

答：（1）意识是能动的，具有目的性和计划性；

（2）意识活动具有创造性；

（3）意识具有指导实践改造客观世界的作用；

（4）意识还具有控制人的行为和生理活动的作用。

16.意识是客观存在的主观印象

17.主体和客体及其辩证关系

答：主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象。主体与客体相互联系，相互作用。详见课本P63 18.实践在认识中的决定作用

答：（1）实践产生了认识的需要；

（2）实践为认识提供了可能；

（3）实践是认识得以产生和发展；

（4）实践是检验认识真理性的唯一标准；

总之，人的认识从实践中产生，为实践服务，随实践发展，并接受实践的检验

19.能动的反映是摹写性和创造性的统一？

答：反映具有摹写性，即人的认识作为对客观事物的反映，必然要以客观事物为原型，他总是力图在思维中再现客观事物的状态、属性、关系、本质和规律，反映的摹写性决定了反映的客观性；另一方面，反映具有创造性，

详见教材P67

20.感性和理性认识的相互关系？

答：首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。

其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。

最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应

当也不可能把它们截然分开。如果割裂二者的辩证统一关系，就会走向唯理论和经

验论，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。

21.绝对真理和相对真理的相互关系？

答：绝对真理和相对真理是真理的两个基本属性，它们是对立统一的关系。

①绝对真理和相对真理是对立的。（详见绝对真理和相对真理的含义）

②绝对真理和相对真理又是统一的。

其一，绝对真理和相对真理是相互联结、相互渗透的。一方面，相对之中有绝对，任何相对真理都包含着绝对真理的成分、颗粒，绝对真理寓于

相对真理之中；另一方面，绝对之中有相对，绝对真理要通过相对真理表

现出来，无数相对真理之总和，构成了绝对真理。

其二，绝对真理和相对真理是辩证转化的。真理的发展是一个过程，是一

个由相对走向绝对的永无止境的转化和发展的过程。人类对于客观事物的

任何真理性的认识，都是属于由相对真理转化为绝对真理的过程中的一个

环节。

③任何客观真理都是绝对和相对的统一，都是由相对真理向绝对真理转化的

一个环节。

22.价值及其特性

答：是揭示外部客观世界对于满足人的客观需要的意义关系的范畴。

价值的特征有，客观性、主体性、社会历史性、多维性

详见教材P80

23.社会存在和社会意识的辩证统一关系

答：（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。

社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程中及其

条件的主观反映。

（2）社会意识根源于社会存在，是对以时间为基础的不断发展的现实世界的反映。

社会意识是人们社会交往的产物。随着社会存在的发展，社会意识也相应的或

迟早的发生变化和发展

总之，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。这是社会意识对社

会存在的依赖性。

24.为什么科学技术是第一生产力？

答：1.科学技术对经济发展起重要的变革作用（生产力诸要素中，渗透的科学技术越多，生产力越强）

2.科学技术促进社会制度与社会关系的变化；

3.科学技术也是国家安全、国力和威望的重要力量；

4.科学技术推动着人类认识能力的提高；

5.科学技术推动着人们观念的变革、思维方式的进步以及生活方式的改

变。

总之，所有的一切都表明：科学技术还推动着社会民主的扩大、文化的

繁荣，教育的普及、道德水平的提高以及整个人类精神生活的现代化。

25.生产力和生产关系矛盾运动规律？

答：（1）生产力的状况决定生产关系。

首先，生产力的状况决定着生产关系的性质。有什么样的生产力，最终

就会形成什么样的生产关系，生产力的性质、发展水平以及发展要求决

定着生产资料所有制关系、因而决定着人们在生产过程中的地位和作

用，决定着人们对产品的分配关系。其次，生产力的发展和变化规定着

生产关系的发展和变化。生产力是生产方式中最活跃最革命的因素，它

处在不断运动、变化和发展的过程中。

（2）生产关系对生产力的反作用。

当生产关系与生产力的发展要求相适合的时候，它就有力地推动生产力

的发展；当生产关系与生产力的发展要求不相适合的时候，它就阻碍甚

至破坏生产力的发展。

26.经济基础与上层建筑的矛盾运动规律

答：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动中，它们之间内在的、本质的必然联系，就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。这一规律的基本内容是：

（1）经济基础决定上层建筑的产生、性质、形式和发展方向；

（2）上层建筑对经济基础有能动的反作用，它必须为经济基础服务；

（3）上层建筑要适合经济基础，以它们之间的矛盾为前提，即上层建筑要变不适合为尽可能适合。

（4）上层建筑与经济基础之间由基本适合到不适合再到基本适合，是这一规律的生动表现。

27.社会形态的更替的必然性和人们地历史选择性

1.社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们

的，历史选择提供了基础、范围和可能的空间

2.社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的偶成

3.人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性

28.科学技术对社会发展作用及其结果

答：科学技术革命是推动经济和社会发展的强力杠杆。他对生产方式产生了深刻影响，对生活方式产生了巨大影响，促进了思维方式的变革

详见教材P123—124

29.为什么人民群众是历史的创造者？

答：第一，人民群众是社会物质财富的创造者。

第二，人民群众是社会精神财富的创造者。

第三，人民群众是社会变革的决定力量。

总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，是历史的创

造者。

30、劳动价值论及其意义

答：劳动价值论的意义，马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础；揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。

通过对商品关系的深刻分析，马克思阐明了商品的二因素和生产商品的劳动的二重性及其相互关系、价值的质和量的规定性及其变化规律、价值形式的发展和货币的起源、商品经济的基本矛盾和基本规律及其作用，形成了科学的劳动价值论。

31、剩余价值论及其意义

答：资本主义生产的直接目的和决定性动机，就是无休止地采取各种方法获取尽可能多的剩余价值。这样一种不以人的意志为转移的客观必然性就是剩余价值规律。

意义在于，通过分析剩余价值的生产、积累、流通及分配，揭示了剩余价值的运动规律及其作用，创立了剩余价值理论，深刻揭示了资本主义生产关系的剥削本质，阐明了资产阶级与无产阶级之间斗争的经济根源，指出了无产阶级革命的历史必然性。

32、经济全球化的表现、动因、后果

答:经济全球化的表现，生产的全球化、贸易的全球化、金融的全球化、企业经营的全球化。

经济全球化的动因，科学技术的进步和生产力的发展，跨国公司的发展，各国经济体制的变革

经济全球化的后果，经济全球化使资源在全球范围加速流动，另一方面，经济全球化也使发达国家与发展中国家之间的差距扩大，同时在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化可能同时发生，其次各国原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化可能面临全球化冲击，国家内部和国际社会会出现不同程度的治理危机，最后经济全球化也使得全球性经济危机爆发的可能性不断增长。

33、当代资本主义经济政治新变化

答：生产资料所有制发生变化。有个体资本所有制、私有股份资本所有制到国家资本所有

制、法人资本所有制。

劳资关系和分配关系的变化

社会阶层、阶级结构的变化。资本家的地位和作用发生变化；高级职业经理成为大公司经营活动的时机控制者；知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了新的变化

经济调节机制和经济危机形态的变化。国家对经济进行全面干预；经济危机四个阶段之间的差别有所减弱，各阶段的交替过程不如过去明显

政治制度变化。国家行政机构的权限不断增强；政治制度出现多元化趋势，公民权利有所扩大；重实并加强法制建设；改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大

34、共产主义基本特征

答：物质财富极大丰富，消费资料按需分配

社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃

第七章P255-262