文秘人员应着力提升八个方面的能力

文秘人员应着力提升八个方面的能力
文秘人员应着力提升八个方面的能力

文秘人员应着力提升八个方面的能力为了更加全面、准确地掌握和了解全市系统文秘队伍的现状,促进全市系统进一步加强和改进文秘队伍建设,充分发挥文秘人员服务税收中心工作、服务税务行政管理、服务地税事业科学发展等职能作用,努力把全市系统文秘工作提升到新的水平,近日,笔者与有关人员深入基层一线进行了专题调研。我们感到,做好新形势下的文秘工作,必须把加强文秘队伍能力素质建设摆在首位,努力使各级地税机关的文秘人员,具备八个方面的能力。

一要不断提升文字综合驾驭能力。文秘人员承担着参政议政职能,要从事大量的文字综合和材料写作任务。对文字的综合驾驭能力是对文秘人员素质的基本要求。文字综合驾驭能力的提高,一是源于深刻的思考。刀不磨不利,脑不用不灵,思考深刻方能思想深邃,文思敏捷方能文采飞扬,妙笔生花的写作技能往往形成于经年累月的不懈思考。文秘人员一定要保持理论战士的姿态,善于从书本中走出来,认真琢磨古今的经典著作和经典文,从中领会主题观点的提炼,谋篇布局的安排,语言文字、典型事例、数字信息的运用,段落的起承转合,材料的首尾呼应等,使自己面对各种材料都能下笔有神;要善于向老一辈文秘人员学习,特别是要找机会跟他们一起去开展调研,收集素材,向他们学习调查研究的方法和各种材料写作的技巧,使自己承担各类写作

任务都能应对自如。二是源于勤奋的写作。俗话说“熟能生巧”,有再强的文字综合驾驭能力,而不敢大胆实践去写作,写作水平是不可能提高的,而实际上高水学习平的写作能力和经验无不来源于自己不断的写作实践。同时,写作的最终目的,也在于通过写作实践来进行学习成果的转化,学习的关键在于运用。新从事文秘工作的人员要善于加压奋进,要敢于大胆实践,敢于把自己写的材料给别人修改和指点,虚心倾听别人的意见,只有这样,才能较快地提高写作水平。

二要不断提升政治经济理论的储备能力。当今社会,经济全球化加速,知识厚度加深,知识更新加快。经济热点问题层出不穷,新知识、新科技不断涌现,而国家的宏观经济政策也在不断调整以适应经济发展的需要。文秘人员要想写出高质量的材料,当好领导的参谋和助手,除了对文字的驾驭能力要强,还必须要有较高的政治经济理论水平。因此,地税部门的文秘人员既要打好税收知识基础,又要时刻把握经济发展脉搏,紧跟经济社会发展潮流和步伐,对国家经济形势、对宏观经济政策,对各级政府和部门的经济决策进行全面理解和掌握。政治经济理论水平高了,我们看问题才能准确,分析问题才会深刻,提出的意见和建议才会科学,符合实践;写出的材料才会有理论高度,富有时代感。各级文秘人员特别是新从事文秘工作人员要下功夫加强知识储备,拓宽知识视野,努力掌握当代先进的政治经济理论,熟知党

的执政方略、熟悉国家的经济政策,为做好税务文秘工作储备扎实的政治经济理论根底。

三要不断提升组织协调能力。办公室工作承担着对外与各部门的协调职能,对承担着各级领导之间的协调、本单位各个部门之间的协调,特别是本单位各种会议、活动、中心工作的组织和协调职能。文秘人员要通过在办公室期间的锻炼,既提高自己的文字综合驾驭能力,更重要的还要提高自己的组织协调能力,为做好文秘工作打好基础,也为自己的发展进步集聚应有的能力,锤炼必备的素质。组织协调能力的增强,一靠自信。这是职责所需,不要过多地考虑自己的资历和职务,当然在具体的组织协调中要注意讲究方法。二靠实践。对组织上赋予的职能和机遇要大胆把握,对协调中遇到的各种矛盾和问题,要勇于面对,冷静分析,正确判断大胆而科学决策,不能回避,不能优柔寡断。三靠经验。要善于总结经验和教训,对每一项活动的组织,每一次关系的协调都要认真总结、深刻反思,努力形成有利于工作开展的心得和体会,不断丰富自己应对复杂问题、化解各种矛盾、协调各种关系的实践经验和技巧,从而使自己处理事务驾轻就熟,协调工作得心应手。

四要不断提升工作执行能力。办公室工作千头万绪,其工作任务繁重而零碎,工作量大,必须具有强烈的责任心和较高的工作效率,特别是材料写作任务相当繁重,如果没

有高效的执行能力,就很难胜任本职工作,甚至对单位的工作和事业带来负面影响。要培养高效的执行能力:一是注意培养良好的习惯。主要是培养正确的时间观念,时时提醒自己,能在今天完成的事决不推迟到明天;培养自己主动想事的良好习惯,时时想到哪些工作还没有完成,哪些事情还需要重点突击,尽力赢得工作主动权;培养精细周密的良好习惯,写文章要想得全面,办事情要务求严谨,坚决克服丢三落四的坏习惯。二是要强化工作责任感。高效的执行力来源于高度的工作责任感,每一个办公室文秘人员只有树立那种时不我待的精神和对事业无尚崇敬、热爱的事业心、责任感,才能把满腔热情和精力全部投入到工作中,才能不断提高工作效率。三是培养较强的综合素质和能力。综合素质高,处事能力强,工作执行力自然就强,因此,文秘人员不仅要善于写材料,还要培养自己的综合素质和能力,让自己成为“多棱镜”、多面手。四是注意工作的系统性。文秘人员对于繁杂的办公室工作,特别要注意工作的系统性。对办公室各项工作要统筹安排,讲求工作的科学性和统筹性,不能只会当救火队员,一下子跑到这里,一下子跑到那里,克服工作上没有章法的毛病。

五要不断提升自我管理能力。文秘人员工作繁重,职责重要,对自己的自我管理和约束就显得相当重要,要高度注意管好自己,不能随心所欲。一是要约束自己的不良行

为,不该去的地方不能去,不该做的事不能做。二是要克服自己的不良爱好。办公室人员有时自己不知道什么时候有任务,时刻要保持清醒的头脑。如有的人爱好喝酒,但千万不能醉酒贪杯,否则就会误事。有的人爱好娱乐活动,但必须适可而止,不能没有节制,为所欲为。三是要改正不良习惯,养成良好的作息习惯、培养高尚的娱乐休闲习惯、培养文明健康的饮食习惯。同时办公室文秘人员还要带头遵守纪律,树立良好的工作作风;要带头执行制度,要求大家不做的自己也不能做,要求大家做到的,自己也要做到;要带头增强工作的规性,工作讲规矩、办事讲原则,注意依规办事、照章行事。

六要不断提升思想道德修养能力。文秘人员经常在领导身边工作和生活,承担着上传下达和为领导服务、为基层服务、为机关服务以及跟外界协调的职能。文秘人员的形象实际上就要经常代表单位的形象、机关的形象、领导的形象。因此,对办公室文秘人员的思想素质要求高,道德品质要求高。要求他们的思想品行好、工作原则强、工作纪律性强、工作责任心高、党性修养过硬。在实际工作中做到一身正气,不阿谀奉承;光明磊落,不阳奉阴为;公道正派,不欺下瞒上;刚直不阿,不随波逐流;默默耕耘,忠诚奉献,不心浮气躁。办公室文秘人员要忠于事业,自觉维护单位的集体利益,自觉维护班子的团结,时时刻刻都要把工作和事

业放在第一位,时时刻刻都要把单位的利益放在最前面,时时刻刻都要把维护班子的团结作为第一责任。在工作中时刻注意影响单位利益和形象的事半点都不做,不利于班子团结的话半句也不说。

七要不断提升心理素质承受能力。一位成熟的办公室工作者,一位优秀的办公室文秘人员,其心理素质应该是非常好的。办公室文秘人员时刻都要承受心理的考验。一是办公室文秘工作本身工作任务重、工作责任强、工作要求高、工作压力大。二是办公室文秘工作又是服务性工作,为单位写材料,为领导写报告,不留名不得利,纯粹是“作嫁衣裳”的工作。三是由于方方面面的原因,经常在你认为会得到重用和提拔的时候而往往不能事随心愿,经常看到别的岗位的人进步而自己仍然在原地踏步。四是由于工作繁杂,在日常工作中,尽管自己小心谨慎,尽责尽职,但有时免不了出错而受到领导的责难和批评,有时甚至还要代人受过。这些对办公室文秘人员来说无不都是巨大的心理考验。办公室文秘人员经过磨炼和考验,要不断提高思想境界,不断升华心世界。思想境界高了,心胸就会开阔,心理承受能力就会强。在实践工作中就会受得起委屈、经得住考验、看得淡名利,不为名所累、不为利所惑。

八要不断提升学习能力。办公室文秘工作性质决定了我们文秘人员的知识面要广,综合素质要全面,对单位的

工作业务和情况要熟悉。特别是在信息化、经济全球化加速和知识爆炸的当今社会,新知识、新政策、新理论、新思维、新技能、新科学层出不穷。这些都逼着我们要去不断地学习和探索,否则就跟不上时代,写不出好材料,当不好参谋。实践表明,同时进入办公室文秘岗位的几个人,在工作几年后,往往会因为各人对学习的投入程度不同,而获得的各种能力也会不同,综合素质也会不一样,最后其工作成就也不会一样。善于学习的人自然会不断提升能力,不断有所作为,不断有所进步,而不善于学习的人会碌碌无为,甚至会被办公室岗位所淘汰。办公室文秘人员要克服各种诱惑,顶住各种压力,不仅要学习新知识、新理论、新科技和写作技能,还要学习本单位的主要工作业务,熟悉和掌握本单位的基本情况,清楚本单位各个岗位的业务流程和工作职能、规则。“他山之石可以攻玉”办公室文秘人员还要善于学习和积累,善于把学习的成果转化为自己的工作能力,不断提升自己的综合素质。把学习当成一种工作状态,一种生活方式,一种生存条件。在学习中培养境界,在学习中丰富知识,在学习中净化心灵,在学习中拓宽视野,在学习中更新观念,在学习中获取能力,在学习中提升素质,在学习中积累经验,努力使自己成为一名优秀的文秘人员。

秘书人员的素养

第一节 秘书人员的素养 教学目标: 知识目标:掌握秘书人员应当具备的基本素养、知识能力和职业道德。 能力目标:通过学习掌握秘书人员应当具备的基本素养和能力要求。 德育目标:让学生懂得要成为一名合格的秘书是非常不容易的,必须经过努力的学习,刻苦的锻炼,不断提高自己的知识水平能力水平,不断养成良好的职业习惯,不断养成良好的职业道德,这样才能成为一个真正的合格秘书。 教学重点: 1.秘书人员应具备的素养。 2.秘书人员应具备的能力要求。 3.秘书人员的职业道德要求。 教学难点:秘书人员的能力要求和职业道德的培养 教学方法:以讲授为主,结合案例教学。 课时安排:二课时 教学过程: 第一课时 教学重难点:秘书人员应具备的政治素养。 【导入新课】 前面我已经把秘书的各项工作都详细具体地给同学们进行了介绍。但是作为一个秘书人员,仅仅只掌握这些是不行的。作为一个秘书人员,他还应该具备一定的素养。下面我们就一起来了解作为秘书人员应该具备哪些素养。 【讲授新课】 一、什么是素养: 1.素养是素质和修养的总称,是一个人的品质和能力的总和。 2.素质通常指一个人的气质、性格、毅力、爱好、意志、气度等。 3.修养通常指一个人在政治、思想、作风、知识、技能等方面长期的学习与实践所达到的水平。 4.素质是修养的基础,修养可以弥补素质的不足。

二、政治修养: 政治修养是指秘书人员在政治组织观念、马克思主义理论知识方面应达到的水平。具体内容为: 1.具有强烈的事业心。 (1)首先,秘书人员强烈的事业心表现在秘书工作献身精神上。 安心秘书工作,不朝三暮四,不计较个人名利的得失,热爱秘书工作。 (2)其次,秘书人员强烈的事业心,表现在积极进取的精神上。 不辞劳苦,不畏惧困难,不拈轻怕重,愉快地完成任务,不断总结,不断提高。 (3)秘书人员强烈的事业心,还表现在开拓创新的精神上。 勤奋学习,善于思考,不断接受新事物、新思想、新观念,大胆创新与时代同步。 2.具有坚定的信念: (1)坚持四项基本原则和坚持改革开放的信念; 秘书部门是领导机关的重要组成部分,秘书工作首先是政治工作。这就要求每一位秘书人员对四项基本原则有坚定不移的信念,坚持改革开放,具有鲜明的政治态度。 作为党政领导机关的工作人员,秘书必须有较强的原则性。不讲情面,不拉关系,维护领导威信,辅佐领导活动。 (2)坚持“三服务”的信念。 秘书“三服务”宗旨:为领导机关服务、为各部门服务、为人民服务。秘书人员应牢记服务宗旨在工作中,做好服务工作。 3.要具有较高的思想理论水平: 秘书是领导的助手,秘书人员的思想理论水平要比一般机关工作人员要高。才能适应领导工作的要求。 (1)要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习时事政治,学习当和国家的方针、政策。 (2)要在理论联系实际的过程中,培养自己正确的思想方法。 (3)必须接受新观念。 秘书人员必须思想敏锐,不断接受新观念,从而推动秘书工作,指导秘书工作。 【课堂反馈】 以座谈的形式,让学生说说秘书为什么要具备一定的政治素养,应该具备怎样的政治素养。 【课堂小结】 秘书工作的政治性是一个非常重要的属性,因此具备一定的政治性素养是秘书人员的基本条件之一。书中主要讲了政治素养三个方面内容,都不难,容易掌握。 【板书设计】

管理者领导能力提升的有效方法

管理者领导能力提升的有效方法 赵成筠:实战派人力资源管理专家。曾任上海金融学院工商管理副教授 企业人力资源管理和绩效考核培训专家 卓越领导力 团队建设与领导力 领导能力和有效的管理能力经常与“魄力”相混淆。管理人员必须使他们的领导方式与所处环境相匹配。一个组织中绩效的产生由资源、流程和人员三个因素构成,而人的因素是最重要的因素。而一个组织中人员的能力和行为文化是否适应组织的发展,领导力是杠杆。领导层能否有效地激励其下属、并创造良好的氛围为下属提供有效的支持是影响人员素质提升的关键因素。大多数企业一提到领导能力提升,首先想到的是领导艺术、企业文化、非人力资源经理的人力资源管理等,而并没有对真正的学习需求做系统化、客观的分析,在考虑领导能力提升时,更应该注重考虑哪些能力是有利于企业战略实施的,哪些能力是领导最缺乏的,用何种方式去提升领导能力更有效,领导能力提升的程度如何衡量?如果能将领导能力提升形成一个系统性的整体解决方案,将能够使之有的放矢,与企业的具体实践真正有效结合。 一、领导能力提升具体做法: 第一步:建立领导能力模型和标准。 一个人的能力主要分为两个层面,一是胜任力,即完成本职工作所需要的知识和技能;二是意愿和文化,即对公司核心价值理念的认同和承诺,即“想做事”和“能做事”。结合企业的战略要求和具体情况,基于各岗位的具体工作要求和企业核心价值理念设置领导层胜任能力和文化要求及标准,作为衡量领导能力是否胜任岗位要求的依据。 第二步:对领导层胜任力现状进行评估 寻找目前领导层能力差距,根据这些能力差距设计所需领导能力提升的方面及内容。 第三步:领导技能和专业技能学习。 因为评估形成的能力差距是基于岗位具体工作的,因此利用在职培训的方式,可以采用不同的形式,结合企业的重点工作成立跨部门专题项目小组,设定专题项目的目标,运将所学的能力应用到专题项目的推广。 第四步:定期对领导胜任力进行评估, 并与上期胜任力评估结果进行对比分析,就能够分析出经过学习后胜任力提升的幅度,并根据目前存在的能力差距进行下一阶段的标准设定、能力提升,循环往复,从而实现持续的领导能力提升。 通过以上步骤,将使领导能力培养结合具体工作的需要,有针对性地持续提升,并实现

秘书人员三种素养的培养

秘书人员三种素养的培养 秘书是一种特定的社会角色,全美秘书协会《章程》对秘书人员的要求是:要象心理学家一样善于洞察别人的心灵;要象文学家一样善于驾驶文字;要象外交家一样有潇洒的风度;要有灵活运用各种办公自动化机器的能力…… 社会对秘书人员有一种期望:能干、善于处事、谦虚友好等。 作为秘书人员,对自己应有较高期望。社会心理学认为,对自己期望高的人,相应地在某一领域取得成功的可能性也越大。皮克马利翁效应。 大致说来,秘书人员应当接受才干、智能、心理、道德 4种训练。换言之,一个合格的秘书人员应当具备必要的才干素养、智能素养、心理素养和职业道德。 (一)才干素养 做工作要尽可能做得出色,这就需要才干。秘书工作所需要的才干包括哪些? 1、精明的办事能力 秘书的基本职能就是办事,办事能力是秘书工作的重要能力。办事能力涉及完成任务的情况和临机处事的本领。要

具有一定的办事能力,必须以知识面广、头脑清楚、思维敏捷、手脚勤快、经验丰富为基础。 办事能力主要体现在: 1)理解和领会能力:就是要听得快,听得清,记得牢。为此,要有集中的注意力,灵敏的反应力,深刻的理解力,牢固的记忆力,机智的组合力和精湛的品评力。 2)条理和驾驭能力:善于把繁杂的机关事务处理得井井有条。 3)口头表达能力:这是对秘书职业的特殊要求。会说话,这是一门学问,而且是事关办事成败的基础。什么是会说话呢?起码要做到:①口齿清楚,②达意准确,③有点说话的艺术。前两条是最基本的,第三条是进一步的要求,它包括了感染力、说服力、风度、礼貌等等。 类语言学认为人的口语由两部分构成:声音要素和功能性发声。声音要素包括音调、音量、音速和音质,功能性发声含哭、笑、哼、哈、叹息、其他表情等。 提高口头语言表达能力还应研究体态语。 4)应变能力:世界上的事物总是瞬息万变、不断发展的,人们办事的计划和预案,常常会与现实不大相符,甚至大相径庭,有时会突然变化,把原来的计划和预案完全打乱。

秘书的职业素养介绍

秘书的职业素养介绍 秘书职业素养一、知识素养知识素质是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。 由于秘书日常工作琐碎繁杂,要求秘书人员成为综合性人才,广泛涉猎,既有过硬的专业知识,又要有广博的知识面。 第一、基础知识。 包括政治、文学、法律、历史、地理等相关知识,虽然这些知识看似可有可无,但却在无形中散发出魅力,有助于人际关系、工作能力的提升。 比如时事政治相关知识,秘书人员在公文写作过程中,应该结合国家有关政策规定起草文件,了解相关领域规范,忌与政府政策、国家大政方针相抵触。 第二、专业知识。 在许多高等学校教育中,秘书专业的专业基础课程包括:公文写作、档案管理、秘书实务、秘书礼仪等课程,笔者非常认同,秘书人员的“笔杆子、参谋助手的作用都需要扎实的专业技能知识,是秘书人员知识素养金字塔的底基。 其中,写作能力最为单位、领导所看重,政府机关、事业单位日常公文写作,企业、团体的宣传报道,会议、活动的策划,演讲等都需要秘书能够挥洒自如。

第三、辅助知识。 包括餐桌礼仪、接待导游、外语翻译、风俗习惯等,这些知识都需要秘书人员的用心积累,丰富的辅助可能会弥补基础、专业知识的不足,帮助领导分担不必要的负担,让领导能够更专心地处理重要的事物。 比如,在酒席上,需要秘书人员能够营造和谐融洽的氛围,使来客宾至如归,同时适当的替领导挡酒,为领导及来客添杯换盏,介绍菜系等都属于秘书人员应该做的事情。 企业高层管理者都希望找到一个具备全面能力的全才型秘书,来减轻负担更好的辅助开展工作。 因此,要求秘书人员具备多种能力,包括文字表达能力、外语能力、应变能力、逻辑思维力等,以下按照重要性来总结秘书人员应具备的能力素养。 第一、组织协调能力秘书起上传下达的桥梁作用,是联系各部门和领导之间的使者。 一方面,在领导决策前,秘书人员需要通过与各部门沟通,了解各部门情况信息,为领导决策提供信息咨询。 另一方面,在领导作出决定后,需要各部门共同去执行,并跟踪执行情况及时反馈。 这些都需要秘书人员具备较强的组织协调能力,与各部门保持良好的关系。

专业技术人员创新与创业能力建设(答案整理)

专业技术人员创新与创业能力建设 ? 1. Abdelgawad提出()是企业感知、塑造、选择和实现机会的能力。(单选题2分)标记 A.技术能力 B.创业能力 C.创新能力 D.独特的个性化 ? 2. 创业计划书应该具有(),以便投资者可以较容易地查阅各个章节。(单选题2分)标记 A.索引和目录 B.制定创业计划 C.参与人员 D.市场调研 ? 3. 任何实验都具有实验者、()和实验对象3个基本因素。(单选题2分)标记 A.实验手段 B.实验工具 C.实验目的 D.实验步骤 ? 4. 将封闭式创新的“一个资源,一种市场”转变为“两个资源,两种市场”,体现了开放式创新的()特点。(单选题2分)标记 A.开放性 B.效率高 C.价值性 D.渗透性 ? 5. 以下对于创业计划书描述正确的是()。(单选题2分)标记 A.创业计划书的主要目的是融资,以赚取更大的收益 B.创业计划书不需要揭示必要的风险 C.创业计划书就是对企业未来的规划 D.创业计划书只是对前期筹备工作的总结 ? 6.()不属于“欧盟2020发展战略”设立的五大量化目标()。(单选题2分)标记 A.辍学率从15%下降到10%以下 B.贫困线以下人口减少30% C.研发投资从不足欧盟总GDP的2%提高到3% D.20-64岁劳动人口的就业率从目前的69%上升到75% ? 7.《全球创业观察》(Global Entrepreneurship Monitor)把创业企业界定为成立时间不超过()个月的企业。(单选题2分)标记 A.42 B.41 C.45 D.40 ? 8.以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,不正确的是()。(单选题2分)标记 A.胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高 B.胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等 C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力 的直接发挥 D.胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量 ? 9.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的(),是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。(单选题2分)标记 A.协同规范效应 B.协同创造效应

怎样提升管理人员的素质

怎样提升管理人员的素质 一.自身素质。 1.个人形象 作为一个公司管理人员,自身的形象极为重要,首先必须给人留下比较严肃而亲近的感觉,那么就要不断提升自己的形象,比如;衣着的得体,工作及会客时必须身着黑色及灰色的西装,白色的衬衫,浅色的领带,黑色皮鞋黑色袜子,这样给人一种正式而严谨的作风形象。头发要精干,不应该留长发,长指甲,每天必须刮胡子,保持清晰明亮的笑容。这样的外在形象给人第一感觉就是;严谨,认真,塌实。2.语言水平 作为公司的管理人员,每天必须不断的和员工交流,向上级汇报。那么对管理人员的语言要求就比较严格,管理人员的每一句话都要慎重,什么话在什么场合说,怎么说?说的话有没有影响力?这样都是管理人员必备的水平。最重要的一点就是语气的控制,一句相同的话用不同的语气说出来,会收到不同的效果。重在把握,重在观察。 3.行为规范 一个合格的管理人员,他自身的行为,不仅影响个人的威性及形象,甚至影响到公司的发展和管理。一个行为举止端庄,正直,严谨,公开的管理者,必能影响到整个公司的人员行为规范。如果自身稀拉,随便,目中无人,大大咧咧,那么他的员工一定也会稀稀拉拉,松松跨跨,这就是“表率”作用,中国有句古话:“看人学样,上梁不正下梁歪。”什么样的领导带什么样的员工。所以,管理人员的行为必须做到规范。 二.管理能力 1.对公司的制度管理 一个公司的制度落实的好坏,不是制度本身的好坏,而是管理的好坏,而管理就是利用有效的制度来制约不规范的行为。那么怎么样才能利用好制度管理公司呢?首先必须制定好合适于公司的管理制度,及日常经营制度。做到有章可据,有法可依。所以管理人员必须从自身开始率先落实制度,并时刻监督制度。 2.对公司员工的管理 员工是公司最重要的部分,把员工管理好了,也就把公司管理好了,只有把员工管理好,提高员工的工作积极性,才是最主要的工作。对待员工管理必须做到,一。制管,也就是制度管理,很实际,很简单,错了就罚,没有理由,人人如此。二。情管,也就是以情感人,以情动人,错了,不重要,重要的是知道自己错了,会改,会虚心,这就要求管理人员不仅要会说,还要会做思想工作,会与员工交流。3.怎样提高员工对公司的信任度及工作积极性 作为管理人员,能不能把员工的积极性调动起来很重要。怎样才能调动起员工的积极性呢?首先必须使员工了解公司,对公司的前景充满信心,对公司领导抱有信任,愿意为公司付出,能与公司同发展,共进步。平时能够和员工亲密接触,做到工作上的领导,生活上的朋友,没有级别的限制,这样的管理人员才能使员工产生信任感,愿意跟随,愿意塌实工作,积极进取。

秘书人员应具备的几种能力

秘书人员应具备的几种能力 秘书人员服务能力的高下,是秘书工作能否做好的关键。随着领导层的年轻化、知识化、专业化,以及社会工业化、信息化、国际化的不断发展,对秘书人员的服务能力提出了更高要求,特别要在以下几种能力上下功夫。 综合能力。这是指人们从许多相对独立的部分发现其中的内在联系,并从整体上加以考察和控制,以掌握和驾驭全局的能力。这种能力的提高,有赖于提高马克思主义水平,自觉践行科学发展观,善于用马克思主义的立场、观点、方法去观察、判断、处理问题;有赖于提高感知力,善于接受新事物,在实践中丰富自己的阅历;有赖于提高洞察力,面对纷繁复杂的现象,能够超过常规、发现和抓住本质;有赖于提高获取信息和加工信息的能力,善于把分散、零星、表面的信息加以分析预测,综合提炼,向领导提供带有方向性、全局性的预案。同时,也应具备必要的文字表述能力、口头表达能力和理论思维能力。 协调能力。这是指人们通过对事物发展和人际关系的调整,使各项工作、各个部门和谐配合,步调一致,以便顺利完成既定目标的能力。协调是秘书工作的重要职能,也是秘书人员特别是作为秘书部门领导人物的秘书长、办公室主任为领导服务的重要方面。协调能力是素质、才干、品质的综合体现。因此,提高协调能力,要在提高政治素质、实际经验、业务水平、知识水平、认识问题和解决问题的能力上下功夫,以适应为机关

和领导统揽全局、协调各方工作服务的需要。 应变能力。这是指人们根据客观情况和环境的变化,及时反馈、随机应变的能力。具备应变能力的秘书人员,应该善于在最短的时间内对不同服务对象的思维方式、工作方式,乃至生活习惯有所适应。善于处理经常出现的新情况、新问题,特别是那些既无经验可参照,又无制度可遵循的棘手问题和突发事件,做到沉着应对,果断处置。提高应变能力,关键在于增强工作的主动性、预见性、创造性,增强对事物的感知力、洞察力、应变力。只有这样,才能从纷繁复杂的表象中抓住事物的本质,才能在处置突发事件时得心应手。 公关能力。这是所说的公关是指一个组织在其内外的公众中树立良好形象,谋求了解、信任和合作的管理活动。在生产社会化程度日益提高,商品经济日益发展的现代社会,公共关系不仅对企业,同样对党政机关具有极为重要的意义。秘书部门是一个单位的枢纽,理所当然负有一定的公关任务,这对秘书人员来讲就涉及到提高公关能力问题。这种能力表现在有一定的交际能力,以诚恳的态度、适度的言行、潇洒的风度,获得对方的重视和信任;善于掌握舆论导向,利用各种宣传工具和手段,赢得公众对本单位的了解和支持;通过社会交往,搜集外部对本单位的了解和支持;通过社会交往,搜集外部对本单位的印象、评价和建议,供领导决策参考。 自控能力。这是指人们控制自己情感,稳定自己情绪的自

专业技术人员信息化能力建设题库及答案(多项选择题)

专业技术人员信息化能力建设题库及答案(多项选择题) 1、(ABC)技术是一种通信技术,可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据。(多选) A.射频识别 B.电子标签 C.RFID D.有限射频识别P53 2、(AB)是信息技术的核心。(多选) A.微电子技术B.软件技术C.搜索技术D.传输技术P33 3、 (ACD)相结合而产生的遥感技术,使人感知信息的能力得到进一步的加强。(多选) P11A.传感技术B.信息识别 C.测量技术D.通信技术 4、B2C主要经营模式中的无形商品和服务的电子商务模式一般是通过网络直接提供给消费者,主要有(ABCD)。(多选) A.网上订阅模式B.付费浏览模式C.广告支持模式D.网上赠予模式P.162 5、PKI的主要目的是通过自动管理密钥和证书,使用户可以方便地使用加密和数字签名技术,从而保证网上数据的(BCD )。(多选) A.可获得性B.有效性 C.完整性D.机密性P124 6、PKI是以公开密钥技术为基础,以数据的机密性、完整性和不可抵赖性为安全目的而构建的(BCD)等硬件、软件的综合设施。(多选) A.分析 B.授权C.加密 D.认证P125 7、PKI提供的服务主要包括(ABC)。(多选) A.认证B.支持密钥管理C.完整性与不可否认 D.杀灭病毒P126 8、RFID电子标签分为(ABC)标签。(多选) A.有源B.无源C.半有源半无源D.可有源可无源P53 9、RFID电子标签所使用的传感器节点的特点是(ABCD)。(多选) A.低成本B.大尺寸C.低耗能D.多功能P.54 10、按照性质,信息可分为(ABD)。(多选) A.语法信息B.语义信息C.语言信息D.语用信息P.3 11、按照作用,信息可分为(ABC)。(多选) A.有用信息B.无用信息C.干扰信息D.不完全信息P3 12、常见的安全威胁有(ABCD)。(多选) A.服务干扰B.恶意访问C.信息泄露D.非法使用P104 13、常见的电子支付模式有(ABCD)。(多选) A.电子现金支付模式B.网上银行模式C.第三方中介模式D.移动支付模式P.170 14、常用的信息组织方法有(AB )组织法。(多选) A.分类B.主题C.顺序D.倒序P57 15、传感器网络的应用领域包括(ABCD)。(多选)P268A.军事应用B.医疗卫生C.环境及农业方面应用D.智能家居建筑中的应用 16、从功能层次上说,远程医疗系统通常包括(ABCD)等几个主要应用部分。(多选) A.远程诊断B.专家会诊 C.远程交流D.在线检查P.238 17、电视新媒体发展的新趋势(AC)。(多选) A.一屏变多屏B.多屏变一屏C.一能变多能D.媒体化P.251 18、电子病历系统必须具备以下功能:(ABD)。(多选) A.能处理各类医疗数据B.能将各个医院信息管理子系统整合为一体 C.能以共享的形式将病历信息提供给所有授权用户使用 D.涵盖幅面广,各个方面都可以应用并关联到电子病历系统P.230 19、电子商务的个人用户可以使用(ABCD)接入互联网。(多选) A.浏览器B.电视机顶盒C.个人数字助理 D.可视电话P.155 20、电子商务的基本组成要素有(ABCD)。(多选) A.计算机网络B.物流配送中心C.用户D.认证中心、网上银行P.155

一般管理人员能力提升培训

一般管理人员能力提升培训 课程背景: 企业的执行力指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。 本课程从执行、执行力的认识开始,植入以结果为导向的执行力思路,具体通过具建设健康执行心态、塑造高效执行工作行为、提升跨部门高效沟通与协作、缓解压力助力工作高效执行四大方面对学员进行执行力的培养,借助相关案例与讨论,让学员学会自动自发的去工作,提升自我的工作成效。 课程目标: 1、明确高效执行力的核心要素和影响高效执行的三大关键要素; 2、建立积极的心态与价值观,加强心态与价值观的自我管理,建设健康的执行心态; 3、建立正确的工作观,学习如何才能真正做到工作的服从与高效执行; 4、明确跨部门沟通存在的问题,提升跨部门沟通与协作能力,提升工作执行效率与效 果; 5、了解压力对工作高效执行的影响,有效管理个人压力,助力工作高效执行。 授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式 培训对象:伊宁移动地州分公司的基层管理人员、一般管理人员 课程时长:2天(12小时) 课程纲要: 打造高效的执行能力——执行和执行力导入篇 什么是真正的执行 高效执行的核心要素 高效执行力的结构分解 高效执行力的衡量标准 影响高效执行力的三大关键要素 打造高效的执行能力——建设健康执行心态篇 积极心态建立 员工现状分析 观念对人的重要性

要想改变首先要认识你的隐形护身符心态 如何影响人的行动 消极心态所产生的后果 消除消极心态,培养积极心态的八大步骤明确价值观 什么是价值观 价值观是人生根本 明确你的价值观及制定价值观准则 别忘了真正去活 四个“如何对待” 如何对待工作 如何对待企业 如何对待职业发展 如何对待自己 打造高效的执行能力——塑造高效执行工作行为篇执行的标志是高效 科学思维提高工作效率 低头做事还不够,还得追求效率 劳逸结合以求高效 最佳的工作完成时间是昨天 正确做事更要做正确的事 一分钟也不要拖延 管理时间就是管理行为 问题研讨:如何合理安排工作任务专心、认真、用心才能高效执行 疏忽一点责任都要付出代价 专业精神决定工作品质 魔鬼都藏在细节中、用心才能见微知着 专注才能做大做强、有所不为才能有所为 “做到位”是最起码的

秘书人员的能力素养

秘书人员的能力素养 秘书人员作为领导的参谋和助手,一方面要积极主动地献计献策,另一方面还要具备瘵自己的聪明才智融进领导者的决策过程之中的能力。这就要求秘书人员不仅掌握足够的知识,还要具有合理的能力结构。合理的能力结构,是一个广义的概念,它主要是指由基本能力和专业能力组成的立体的能力结构。一、秘书人员的基本能力所谓基本能力,主要是指秘书人员的智力,包括敏锐的观察能力、良好的记忆能力、丰富的想象能力和科学的思维能力。这是秘书人员赖以吸收外界知识的能力,也是其他能力的基础。 (一)敏锐的观察能力(二)良好的记忆能力(三)丰富的想象力(四)科学的思维能力二、秘书人员的专业能力秘书人员的专业能力,主要是指语言文字应用能力、组织能力、判断能力、应变能力和社交能力。(一)较高的文字水平。秘书人员工作中的一个重要任务,就是从事大量的文字工作,几乎天天都要修改或草拟文稿。因此,秘书人员必须具备扎实的文字功底,不仅要精通语法、修辞和逻辑知识,还要掌握一定的写作规律。汉语词语浩瀚,文体广博,这为文字工作者提供了良好的条件。但是,写作是一种综合能力的表现,要做到内容与形式的统一,既要有好的表现形式,又要有充实的内内容,并不是一件轻而易举的事。这就要求秘书人员加强写作实践,熟练掌握各类公文的特点、写作要求和语言表达技巧,随时注意积累资料,不断提高写作水平。要注意文风的改革,培养洗炼的文字表达能力。(二)较强的组织能力。现代的秘书人员,既不是那种整天伏案看文件、写文章的纯“文牍性”人才,也不是那种只会“捆捆扎扎、收收发发”的简单劳动者,而是具有一定的组织和管理能力的人才。根据职责的要求,秘书人员经常要按照领导的意图组织各类活动,如果缺乏一些现代的、科学的组织管理能力,就无法把工作搞好。对此,秘书人员一方面要通晓办事的渠道,提高办事的效能,平时多接触一些具体事物,处处留意他人和自己的上级是如何处理问题的,不断增加自己的阅历和经验。另一方面要用系统的观点,统筹安排工作。(三)准确的判断能力。(四)敏捷的应变能力。(五)广泛的社交能力。当前,社会交往已成为社会各阶层的一项“热门”活动。社交对于秘书人员来说同样重要。首先,社交可以开

《专业技术人员能力建设》试题

《专业技术人员能力建设》试题 工作单位:姓名:得分 一、名词解释(4个,每个5分,共20分) 1、学习能力: 2、合作学习: 3、调查研究能力: 4、公共卫生事件: 二、单选题(6个,每个2分,共12分) 1、下列能力属于特殊能力的是() A.观察能力 B.抽象概括能力 C.绘画能力 D.记忆力 2、在亲身体验、参与实践时,其学习效果最好,这种人属于() A.视觉学习者 B.触觉学习者 C.听觉学习者 D.行动学习者 3、关于研究能力,下面说法不正确是() A.研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力 B.调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力 C.理论研究能力是调查研究能力的前提和基础 D.专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面,不可偏废。 4、自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是() ①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 5、科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、。() A.科研成果的转化 B.科研成果的国际化 C.科研成果的商业化 D.科研成果的产业化 6、公共危机应急处理是一个相互联系、相互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4R模式,下面关于这一模式正确排序的是() A.缩减—反应—预备—恢复 B.预备—反应—缩减—恢复 C.缩减—预备—反应—恢复 D.预备—缩减—反应—恢复 三、多项选择题(4个,每个4分,共16分) 1、专业技术人员的学习能力的性质表现在() A.差异性 B.革新性 C.排他性 D.接受性与创造性的统一 2、专业技术人员的基本学习原则有() A.循序渐进 B.博约结合 C.质疑求新 D.学用结合 3、选择调查研究课题应注意处理以下几方面的关系() A.要处理好总结性调查研究课题与倾向性研究课题之间的关系 B.要处理好超前性调查研究课题与后续性调查研究课题之间的关系 C.要处理好同质性思维与异质性思维的关系 D.要处理好“冷”课题与“热”课题之间的关系

《新时代管理者角色认知与能力提升》

新时代管理者角色认知与能力提升 1对1培训及咨询、百度文库官方认证机构、提供不仅仅是一门课程,而是分析问题,解决问题的方法!管理思维提升之旅! (备注:具体案例,会根据客户行业和要求做调整) 知识改变命运、为明天事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司 蓝草咨询的目标:为用户提升工作业绩优异而努力,为用户明天事业腾飞以蓄能!蓝草咨询的老师:都有多年实战经验,拒绝传统的说教,以案例分析,讲故事为核心,化繁为简,互动体验场景,把学员当成真诚的朋友! 蓝草咨询的课程:以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点,通过学习达成不仅当前岗位知识与技能,同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型,而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。 蓝草咨询的愿景:卓越的培训是获得知识的绝佳路径,同时是学员快乐的旅程,为快乐而培训为培训更快乐!目前开班的城市:北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波,行万里路,破万卷书! 蓝草咨询的增值服务:可以提供开具培训费的增值税专用发票。让用户合理利用国家鼓励培训各种优惠的政策。报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员,会员可以免费参加(某些活动只收取成本费用)蓝草club定期不定期举办活动,如联谊会、读书会、品鉴会等。报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”,分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源,感受朋友们的成功快乐。培训成绩合格的学员获颁培训结业证书,某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书(学员仅仅承担成本费用)。成为“蓝草club”会员的学员,报名参加另外蓝草举办的培训课程的,可以享受该培训课程多种优惠。

秘书人员的基本素质

秘书人员的基本素质 首先,我认为秘书从业人员应具备优良的思想政治素质。坚定的政治立场和政治态度。坚持正确的政治立场对于秘书人员来说是十分重要的。由于秘书人员贴近领导,辅助领导工作,所以必须高度自觉的严格要求和约束自己,把自己置于组织合群中的监督之下。 其次要具备良好的职业道德素质。良好的职业道德是人们从事具体职业活动所应遵守的行为规范,是道德在各行各业的具体表现,充分反映了社会对各行各业的根本要求。工作积极,求真务实。服务领导是秘书工作的基本职能。一要认真为领导决策服好务,做到知情早、晓事快、见事深、谋事准,坚持换位思考,多角度、全方位看问题;二要认真为基层群众服务,转变作风,走出机关,深入基层,听取呼声,做到下情上达,上情下传,互相沟通;三要讲求效率,求真务实。工作要雷厉风行、讲求时效,这种工作作风是我们党一直都在提倡的优良传统。与人为善,团结友善。秘书工作头绪极多,同上下左右发生联系,涉及面广,往往需要多方面合作共同完成。因此,秘书人员要有团结合作的精神,与各个方面人员搞好团结,到相互配合,步调一致。谦虚谨慎,平等待人。秘书人员接触机要,接近领导,在人们心目中是领导机关和领导的代言人。他们的言行、道德修养、工作作风往往对群众影响很大。因此,秘书的一言一行、一举一动都要从维护领导机关的威信出发,摆正自己的位置,为领导当好参谋。 第三就是具备扎实的业务素质。提高事物的认识能力,语言文字

运用能力和组织协调社交能力。主要包括管理能力、协调能力、社交能力和办事能力。管理能力。秘书要为领导出主意、当参谋、搞好工作服务,就要具有较强的管理能力。秘书要充分利用自己接触全面工作机会较多的有利条件,自觉锻炼自己立足全局、综合分析的能力。判断秘书人员管理能力的强弱,在于看他是否能够满足领导工作的客观需要,在对领导交办的事情的处理上,是否能够灵活、果断、雷厉风行、协调得力。协调能力。搞好协调是秘书部门的一项经常性工作。秘书人员的协调能力是指在领导的交办下,积极主动地沟通信息,调节关系,统一步调,促进机关工作灵活运行,提高工作效率。一是对上协调,树立全局意识。要站得高,看得远,想得深。二是横向协调,树立商量意识。凡是由秘书部门主办的事情,在酝酿、处理、决策之前,都要注意及时与有关部门协商沟通。三是对下协调,要树立服务意识。在协调中要谦虚谨慎,摆正位置,搞好服务,出好主意。社交能力。现代秘书人员经常跟随领导参加一些社会活动或外出联系工作。因而应具有较强的社会活动能力,善于待人接物,真正成为承上启下、协调左右、联系内外的行家。提高这种素质,需要秘书人员不断锻炼自己的社交能力,掌握公关的技能,谙熟人际交往的知识。办事能力。秘书人员要埋头苦干、忠诚老实,但绝不是要机械被动。秘书人员所从事的管理事务,都要有秘书人员独立思考,独立完成。秘书虽不必是“专才”,但一定是能文能武、遇事不慌,繁简巨细都能应付的“通才”,具有独立办事能力和组织管理能力。 最后就是秘书从业人员必须具备健康的心理素质。秘书的心理素

专业技术人员综合能力建设试题及参考答案

专业技术人员综合能力建设试题及参考答案 一、多项选择题 1、专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域,以( )为主要内容,实施短期培训项目,培养培训急需紧缺人才 A、更新知识 B、掌握先进技术 C、提升专业技术水平 D、提高领导才能 2、专业技术人员在工作中,最常见的称呼方法种类及形式包括( )、( )、( )、( )和姓名性称呼。 A、职务性称呼 B、职称性称呼 C、学衔性称呼 D、行业性称呼 3、从广义的角度讲,创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程,即从产生新的意识、( )、新的构想、新的知识、新的理论、( )、新的设计开始,到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用,产生出新的( )的全过程。 A、新的观念 B、新的方法 C、实践成果 4、创新具有如下几个方面的特征:(1)( )、(2)(灵活性)、(3)(科学性)、(4)( )、(5)( )。创新的这些特征,归纳起来最根本的就是一个“新”字。 A、独创性 B、变革性 C、风险性 5、从内在的角度看,专业技术人员心理健康的影响因素有:( ) A、气质与性格 B、情感与冲突 C、认知方式 D、早期的经历 6、积极而健康的情绪和情感也激发着创新思维活动的发生与进展。它包括( )、( )、( )等。 A、心境 B、激情 C、热情 7、倾听能体现出一位专业技术人员对他人的尊重,它能创造一种对话者心理交融的谈话气氛。倾听时要注意掌握的礼仪要领有( )、( )、( )。

A 、倾听时专注有礼 B 、倾听中呼应配合 C 、倾听间插话适宜 8、所谓敬业,就是在其位,勤其业,勤于做事,任劳任怨,忠于职守,勤奋敬业。身为专业技术人员,在自己的岗位上,就应该为工作和事业( )、( )、( )。 A 、尽职尽责 B 、勤奋敬业 C 、尽心尽力 答案:ABC 9、事业单位改革之初面临如下问题( )。 A 、职能定位不清 B 、机构臃肿,人员庞杂 C 、缺乏竞争机制 D 、体制僵化 答案:ABCD 10、心理健康的新标准:( ) A 、良好的自我意识 B 、良好的适应能力 C 、良好的应付能力 D 、良好的社会功能 答案:ACD 11、事业单位改革的基本原则是:( )。 A 、坚持以人为本 B 、坚持开拓创新 C 、坚持政事分开 D 、坚持统筹兼顾 答案:ABD 12、《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与( )等人事管理制度的衔接 A 、工作考核 B 、职称评聘 C 、竞争上岗 D 、岗位聘任(聘用) 答案:ABD 13、事业单位岗位竞聘能够促进事业单位形成的( )用人机制。

关于秘书素养的几点思考

关于秘书素养的几点思考 关于秘书素养的几点思考 关于秘书素养的几点思考 引言 做好办公室工作要强化三种意识: 1、角色意识办公室是个综合部门,联系上下,沟通左右,同时还是个门面、窗口。办公室工作的好坏,直接关系到领导工作,关系到整个机关的工作。“办公室工作无小事”。作为办公室的一员,不管身处何岗位,都要有很强的“角色意识”。 2、服务意识办公室工作就是服务:为领导服务、为机关服务、为基层服务。从事办公室工作,就得甘于平凡、甘于繁琐,搞好服务。办公室工作“日计有余,岁计不足”,因此必须有一点奉献精神,要会唱孙悦的《祝你平安》。 3、勤奋意识曾国藩云:勤则有材而见用,逸则无劳而见弃。做好办公室工作必须始终做到四“勤”:勤动脑、勤动手、勤动脚、勤学习。 勤动脑:多观察,多思考。对工作中的事情反应敏捷,要有悟性,善于“感悟”。勤动手:多收集第一手资料,多写。勤能补拙。 勤动脚:多跑腿,多搞调查研究。只有“眼观六路,耳听八方”,方能耳聪目明。不深入基层,不搞调查研究,动口则所云不详,动笔则言之无物,言之无味,空洞寡淡。

勤学习:办公室工作人员应有较好的知识素养,“腹有诗书气自华”,“图书馆就是美容院”。加强学习,有一双慧眼,方能清醒做人,成功办事。为了事业的成功,为了理想的实现,我们要“所虑时光疾,常怀紧迫情”,少些应酬,少些闲聊,少些酒杯牌场,少些无所事事,把自己融入知识的海洋,吸取智慧的琼浆玉液。 一、秘书人员的素养 秘书是一种特定的社会角色,全美秘书协会《章程》对秘书人员的要求是:要象心理学家一样善于洞察别人的心灵;要象文学家一样善于驾驶文字;要象外交家一样有潇洒的风度;要有灵活运用各种办公自动化机器的能力…… 社会对秘书人员有一种期望:能干、善于处事、谦虚友好等。 作为秘书人员,对自己应有较高期望。社会心理学认为,对自己期望高的人,相应地在某一领域取得成功的可能性也越大。皮克马利翁效应。 大致说来,秘书人员应当接受才干、智能、心理、道德4种训练。换言之,一个合格的秘书人员应当具备必要的才干素养、智能素养、心理素养和职业道德。(一)才干素养 做工作要尽可能做得出色,这就需要才干。秘书工作所需要的才干包括哪些? 1、精明的办事能力 秘书的基本职能就是办事,办事能力是秘书工作的重要能力。办事能力涉及完成任务的情况和临机处事的本领。要具有一定的办事能力,必须以知识面广、头脑清楚、思维敏捷、手脚勤快、经验丰富为基础。 办事能力主要体现在:

秘书应具备哪些基本素养

秘书应具备哪些基本素 养 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

秘书应具备哪些基本素养 在当代,秘书工作成为一项十分重要的工作。秘书人员要胜任工作,必须具备以下素养: 一、秘书的知识素养 秘书工作的综合性要求秘书人员横向具有较宽广的知识面;秘书工作又具有自己的专业特点,这又要求秘书人员纵向具有较深厚的专业知识。秘书应有四方面知识的纵横结合:(一)秘书应具备的基础知识分为两个方面:一方面是社会科学基础知识,;另一方面是自然科学知识。高中文化程度是秘书人员应有知识的基本层次。(二)秘书也要具备专业知识,即秘书人员都应具备的秘书业务知识。主要包括:公文和应用文写作知识、文书制作和文书处理知识、档案保管知识、办公室管理知识、调查研究知识、会议组织知识、信访工作知识、信息科学知识、行为科学知识和公共关系知识等。(三)行业知识即秘书人员所在行业、系统的专业知识,如政府机关工作的必须具有行政管理知识。(四)相关知识。这是秘书人员为适应时代的需要,学习相关知识可以使秘书人员从更广阔的领域去从事秘书工作。相关知识包括:经济学、法学、社会学、心理学等等。 二、秘书的能力素养 秘书工作的复杂性、多样性、和秘书活动的丰富性、广泛性,需要秘书人员具有多种能力。主要是:(一)写作能力。具体指公文和事务应用文的写作能力。秘书人员应具有语法、修辞、逻辑知识,应掌握大量的词汇和不同的句式,应具有公文和应用文文体知识,应掌握常用汉字和简化字,掌握标点符号用法,并通过长期实践,将这些知识转化为写作能力,同时要练书法,把字写得端正、匀称、流利。(二)口头表达能力。秘书应会说一口标准流利的普通话,口齿清晰,不紧不慢。语言要简明扼要,有条有理,不要信口开河也不要沉默寡言。(三)听知能力。秘书要耐心倾听和正确理解别人的发言,抓住重点后简明扼要地复述。还要掌握方言、外语和民族语言。(四)阅读概括能力。秘书要善于阅读,既要善于精读,对经典逐字逐句研究;也要善于泛读和快读,概括浓缩。(五)社交活动能力。秘书人员必须具备一定的社会活动能力,懂得各种场合的礼仪、礼节,善于待人接物以及处理复杂的人际关系。(六)协调能力。秘书要善于发现机关与机关、部门与部门、机关与基层之间在工作上的矛盾或不平衡;要善于发现文件与文件之间政策、提法上的抵触或不一致;要善于发现领导与领导、干部与干部之间的误解或不和,并及时加以沟通、协调。(七)观察分析能力。秘书在工作中要善于观察,善于发现问题、分析问题、提出解决问题的方法。(八)应变能力。秘书人员要有遇急不慌、临危不惧、处事冷静的应变能力。(九)使用先进办公器械的能力。如:录像机、照相机、打印机、复印机、网络通讯设备等。(十)预测能力。秘书人员应锻炼自己的预测能力,这有助于进行主动服务和预防工作差错。 三、秘书的理论修养和思想修养 (一)秘书人员必须认真学习和掌握马克思主义的基本理论、学习中国革命史、学习毛泽东思想和邓小平理论。更要熟悉和深入领会党的各项基本政策和各种法规,主要包括:经济改革政策、政治体制改革政策、开放政策、民族政策、宗教政策、统战政策、外交政策等。 (二)秘书人员还必须具有良好的思想修养和工作作风。具体有:全心全意为人民服务,任劳任怨,不为名不为利;对党和人民负责,敢于坚守原则,不盲目服从,在领导意志和党的意志相抵触之时,要秉承党的意志,在集体利益、个人利益与国家利益、

文秘人员应具备的素质

文秘人员应具备的素质 文秘人员工作涉及面较广,事务较繁琐,对完成工作的质量效率也有一定的要求。那么,文秘人员应该具备的基本素质呢? 1 行政秘书思想道德素质 1.1 思想政治素质 思想政治素质通常包括一个人的政治立场、思想意识、道德品质以及相应工作作风。只有具备良好思想政治素质,才能做好行政管理工作。第一,要具备较为坚定的政治立场。无论任何时候,作为一名秘书人员,无论政治方面,思想方面,乃至于最终行动方面,力求实现和党中央同步。第二,在纪律遵守方面,应充分具备较高自觉。作为一名秘书,只有遵守纪律,才能保证所有工作顺利开展。作为秘书人员,需要时刻贴近领导,帮助领导完成各项工作事务。基于此,应高度自觉,力求做到严格要求自我。第三,工作作风力求务实。身为行政秘书,应该具备较好精神面貌,热爱工作,同时努力探索业务,力求做到工作务实,作风正派。 1.2 职业道德 第一,秘书应该忠于职守,对于各项职能,应该学会自觉履行;第二,应该学会充分服从领导,力求真正做好参谋的工作;第三,秘书应该真正兢兢业业,在必要的时候应该情愿成为无名英雄;第四,秘书应该谦虚谨慎、办事公道、热情服务;第五,秘书应秉承廉洁奉公的原则,做到遵纪守法;第六,秘书应恪守信用,严守公司机密文件资料。

2 行政秘书能力素质 2.1 文化知识素质 社会发展过程中,所遵循原则就是优胜劣汰。身为一名行政秘书,需要做到与时俱进,对于自身文化素质等,应该持续提高。秘书应该具备完善知识结构,具备良好的文笔,才思力求敏捷。比如:应具备相应管理知识、档案学知识技能以及一定信息计算机技能,还应充分了解国内政策变动。除此之外,应具备一定工作经验,拥有相应的社会阅历。 2.2 业务素质 第一,在认知事物能力方面,秘书应具备以下几点。首先,应具备观察感知技能。对于秘书而言,只有观察感知能力较强,才能真正成为有心人。秘书应该善于观察环境,学会寻求价值信息。只有这样,才能改变被动局面,形成主动服务意识。其次,应具备是非辨别技能。作为秘书人员,在工作过程中,在领导周围,无论是提供信息,还是综合协调工作,乃至于接待来访其他企业人员,应做到明辨是非,力求实现处理得当。同时,应具备综合分析技能。作为秘书人员,需要充分凸显参谋助手功能,应不断增强自身思维能力,学会运用多种思路来研究同一事物。秘书的随机应变能力同样关键,由于肩负较多事物工作,因而可能产生诸多意外,秘书应做到遇事不慌、处事冷静。在问题处理过程中,不仅应该符合原则,同时应该较为机动灵活。 第二,秘书需具备良好的语言文字运用能力。秘书部门属于各项工作联系的桥梁,同时又是信息交汇的中心部门。身为企业秘书,需

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