XXXX年关于进一步优化政务服务运行机制的调研报告(可编辑).doc
XXXX年关于进一步优化政务服务运行机制的调研报告(可编
辑)
关于进一步优化政务服务运行机制的调研报告政务服务中心是政府自身改革而产生的新生事物是政府各部门办事窗口的集中场所是一场对传统行政审批方式的深刻变革体现了县委、县政府在转变政府职能、提高政府公信力、提高政府执行力优化发展环境优化勤政廉政环境全心全意为人民服务的决心。
结合学习实践科学发展观活动从自身工作出发在充分调查研究的基础上积极主动推进政务服务中心标准化建设和政务服务体系建设深化“两集中、两到位”为全县经济社会发展和社会和谐稳定提供了良好的政务服务环境。
现就提高行政审批效率加强政务服务中心运行改善行政服务环境问题做了一些调查与思考。
一、政务服务中心建设运行现状
县政务服务中心自××年成立运行以来按照“依法规范、诚信廉洁、高效便民”的服务宗旨致力于对现行行政审批体制进行改革和创新以促进政府职能转变和办事效率的提高全方位服务广大人民群众和全县经济社会的全面、协调、可持续发展为加快推进“富民兴边贸工强县”新跨越创造了良好的发展环境。
在运行机制上县政务服务中心基本都是以行政许可审批为核心遵循集中行政审批职能部门统一进驻试行“一个中心对外、一个窗口受理、一次性收费、限时办结”的“一站式”运行模式主要履行对政务
服务中心的日常管理和对进驻部门审批活动的组织、协调、监督、管理服务等职能总从体上来说政务服务中心发挥了重要作用并取得良好成效。
（一）改变过去机关和单位封闭式的办公格局。
将分散于政府各职能部门的行政许可审批项目纳入中心进行集中管理集中办理有效实现了一个窗口对外规范优质服务提高行政效率方便群众办事提升政府形象的目的。
（二）促进政务公开强化监督管理。
政务服务中心实行了“八公开”（项目名称、法律依据、申请条件、申报材料、承诺时限、收费标准公开）和“五件制”（即办件、联办件、承诺件、报批件、答复件）的运行模式受到群众的欢迎。
通过印制服务对象评议表、设立评议箱、公开投诉电话等渠道接受群众评议和监督并将进驻单位的窗口读物工作纳入政府年度综合目标考核范围采取指纹打卡考勤加强了对窗口人员的管理通过“优秀服务窗口”评比激励窗口改进工作端正服务态度提高办事效率通过开展“优质服务月”和引进先进文化管理模式激发窗口人员的工作热情。
（三）简化办事程序提高办事效率。
县政务服务中心成立后积极探索提高行政效能的新途径千方百计提高行政审批项目的审批效率通过把面向投资者、面向企业、面向群众的有审批职能的部门集中起来在政务服务大厅统一办公坚持一个窗口对外实行一条龙服务规范了办事程序减少了审批环节优化了审批流程缩短了审批时间提高了行政效能。
狠抓项目清理近年来县监察局、县法制办、县政务服务中心等部门对全县行政许可（审批）事项进行全面的清理和审核审批项目较为集中的相关职能部门均派出了工作人员进驻服务中心现场办公提高了政务服务中心的现场办结率。
全县办件办结率评议率满意率办理提速率无违规、超时办结件办事效率和服务质量显著提高受理业务量始终保持全区县级前列。
二、存在的问题和不足
经过努力全县政务服务工作逐步朝着政务越来越透明、程序越来越简化、服务越来越靠前、管理越来越规范、机制越来越创新、监督越来越有力的方向发展为广大企业和公众提供了优质便捷的政务服务逐渐成为主要联系群众、企业的重要桥梁和纽带。
但是政务服务中心作为一项民生工程其建设和发展需要不断总结、创新和改进。
从现行情况来看尽管县政务服务中心的工作效率、服务水平、服务质量有了很大提高但与先进地区相比与上级组织要求和广大人民群众的期望相比尚有差距主要表现在：
（一）全县“两集中、两到位”不够彻底。
一些部门领导对政务服务和机关效能建设重视不够规范化服务理念较差主动服务、上门服务、规范服务的意识不强把政务服务中心服务看成是接件服务派驻“中心”的工作人员只是起到临时接件的作用许多事情都要回局里研究决定。
一些单位把“不想管管不了”素质不高的工作人员甚至临时聘用
人员派驻中心对窗口人员的管理教育、督促检查不够影响了服务的效率和质量。
“两头受理”和“体外循环”以及“明进暗不进”情况仍然存在一些与人民群众生产和生活密切相关的公共服务事项未能进驻中心影响了为企业和公众服务的效率和效果。
（二）并联审批工作运行机制需要探索完善。
近年来县政务服务中心把并联审批作为服务地方经济发展的重要任务来抓对投资建设项目、企业设立登记项目、涉及两个及以上部门审批的项目全部实行并联审批并按照“一窗受理、提前介入、同步审查、信息共享、公开透明、限时办结”的工作方式运行大大提高了办事效率。
但是在实际运行中协调不畅、配合不好、推进不力等问题依然存在。
（三）政务服务队伍建设有待加强。
个别职能部门在窗口工作人员的安排使用、措施激励上还需要加强窗口工作人员的教育、培训、管理方式有待创新力度有待加大个别窗口工作人员的思想素质、业务能力、服务质量还有待进一步提升。
三、下一步的建议及对策
（一）全面推行“两集中两到位”。
杜绝两头受理和“前店后坊”保证项目的受理、审批、收费、结果均在中心。
让窗口真正拥有审批的权限发挥行政许可专用章作用。
由于这项改革是中心推行行政审批方式变革的核心必须具有彻底性为防止流于形式走过场需要政府对全面推行“两集中两到位”单位实施回头看落实整改强力督查和问责。
（二）强化职能整合促进审批方式向集中并联转变。
建议县委、县政府将“两集中、两到位”执行情况纳入部门年度目标考核按照“应进必进”、“进必授权”的原则将应纳入政务服务中心的项目全部实质性进入中心同时各部门要充分授权服务窗口提高行政审批事项的窗口办结率确保实现各进中心的部门“审批向一个科室集中一个科室向中心窗口集中审批人员进中心到位审批权下放到位”。
同时强化流程再造促进串联审批向并联审批转变。
按照“一门受理、抄告相关、同步审批、限时办结、超时默认”的原则结合省、市、县工作部署优化工作流程和技术保障手段推进并完善企业登记、投资项目、建设项目并联审批对需要两个以上部门审批或现场勘查的项目探索推行联合勘查并行审批式的小并联审批。
（三）强化监督管理促进事后监督向实时监督转变。
要发挥好纪检监察监督、媒体监督、群众监督“三大监督”作用。
发挥纪检监督作用利用电子监察平台县纪委监察局要对政务服务大厅窗口人员工作状态、服务态度、服务质量、办事时限及时、同步、全面监控充分发挥媒体监督作用电视台、新闻网等新闻媒体定期不定期检查或随机抽样暗访各单位作风建设情况对作风状态好、群众满意度高的加大表彰宣传力度对典型的违纪违规以及行政不作为、乱作为的情况该曝光的进行曝光。
发挥群众监督机制机关作风投诉中心及时受理群众反映让广大群众积极参与到机关作风建设的监督和管理中来有效监督机关干部“卡”、“拿”、“要”和“门难进、脸难看、事难办”等现象促使机关工作人员在履行职责的办事过程中做到办得公、办得快、办得廉、办得好。
同时建议从人大、政府、政协等有关部门、企业、社会团体、新闻媒体聘请政务行风监督员强化社会监督。
关于小学一年级教学常规调研报告
关于小学一年级教学常规调研报告 小学一年级的教学事情别尽相同，以下是小编整理的对于小学一年级教学常规调研报告，供您参考! 开学整整一具月了，学校安排了一次对一年级的全方位调研。在每天的巡视中，总觉得一年级组很别容易，老师们工作基本上十分仔细的、十分辛苦的、也都十分要强，起始年级的治理水平很高，倾注了全体老师的心血。感受教导处这份调研报告较好地反映了一年级老师的责任心与爱心，因此破例引用到我的个人博客，以供老师朋友们了解之、学习之。 老师们，我们都知道，一切成功的教育都要从好适应的培养开始，简单而言，教育，算是养成良好的适应。我们都深知适应关于孩子来说是多么的重要。一年级，是培养良好适应的最佳启蒙期、关键期。作为担负着万丈高楼平地起的铺路人，我们肩上的那一份责任是神圣的，那一份担子是沉甸甸的。良好的开端是成功的一半。开始的常规做得好，后面就会很轻松。孩子们入学差不多近一具月了，在这段时刻里面，他们的常规做得怎么样，都养成了哪些适应呢?基于如此的思考，我们于本周三经过听、查、看等形式，对各班的班级治理，教学常规以及学生的行为规范和适应做了一次调研，时刻惟独一天，也许如此的调研结果会存在着一定的片面性和局限性，但是，也算是这么短短的一天时刻，让我们参与调研的xx 位成员都别约而同地感叹：这一具月来，一年级组的所有老师们，你们确实辛苦了!向你们表示敬意! 本次调研，共听课26节，其中包括语文7节，语文阅读课3节，数学6节，音体美8节，品德校本2节。从早读晨会、午餐午休，再到路队放学，一天的跟踪调研，让我今天的这份调研总结报告就归结为两句话：一是，一年级的老师值得赞;二是，一年级的学生值得夸。 一开学，因徐英老师的忽然休假，让我们一年级组有些措手别及。徐英两个班的数学教学任务，梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了;宗晓珍老师年纪渐长，躯体也向来别算强硬，刚刚才脱掉的班主任一职，在那个节骨眼儿上又义别容辞地给担上了。年级组里本就人员别脚，再少掉一人，年级组长徐美琴那的分饭、值班，午睡等一系列安排，又要全部重来，无形中又增加了组内其他老师的工作、任务所有的困难，我们一年级组都经过自身的力量一一克服了，保证了日常教学的正常开展，苦了，累了，但你们的每一项工作都开展得那么井井有条，那么出色! 从调研中发觉，我们一年级的老师是智慧的。你们的治理处处都彰显着智慧。课堂上，老师们都能依照低年级学生的特点，注重用要求与激励同步的办法来组织教学，都能注重情境性与情趣性，采纳多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境，让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师，她利用小组争星、奖小红花、关于表现突出的同学赋予掌声等一系列手段来激励着孩子，一堂课下来，孩子们向来都很用心，整节课都精神饱满，情绪高涨。梁琴芳老师，教学办法灵便多样，巧用拍手游戏，寓教于乐，孩子们兴趣盎然，思维活跃，课堂气氛活跃。周亚君老师，美术课前做了充分的预备，搜集了大量的大自然图片，制作了精美的课件辅助教学，让学生带着浓烈的兴趣在一场漂亮的观赏中感觉着艺术的熏陶，整整一堂课，孩子们都注意力高度集中，听课纪律特别好。朱蓉蓉老师，注重了音乐课的循序渐进，为学生搭建一具制造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课尽管没有教材，但虞老师安排巧妙，前半节课，指导学生做正确规范的眼保健操，利用多媒体，细细指导认准穴位，如何按、如何揉我们的每一位老师时间都在关注着孩子们的听说、发言、读书、坐姿等方面，都在专心地鼓舞每一具孩子，让每一具孩子都能享受到课堂的乐趣，成功的欢跃。在班级治理上，各位老师也都建立了一套奖励制度，培养学生的个人荣誉感，用模范激励进步。班级黑板的一角都写清晰一周行为训练的重点，环绕重点，有目的地进行一周训练。比如徐美琴老师，就积极培养小助手，给小助手挂上激励性命名的胸牌，让
湖南青马实践报告
湖南青马实践报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
湖南青马实践报告 从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。 青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。 这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯；素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。 老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。 学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。其二谈到“学什么”，老师指出了围绕长远的目标学习，满足个人发展的需要
学习，工作需要什么，就学习什么，这些是着眼于我们未来就业之需求，提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史，这发人深省，让我重新认识到自己放下的历史是多么重要。其三谈到“怎么学”，老师谈到向实践学，向群众学，向网络信息学，综合多种学习方法来学。学习最重才 我们在青马工程铸造了坚定的方向。 经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正视自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。它指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。 青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价
新时期如何做好税务信息工作的调研报告
新时期如何做好税务信息工作的调研报告 随着“十一五”规划的全面实施,税收事业也迎来了一个全新的发展阶段。作为反映、研究、服务和推进各项税收工作的税务信息工作而言,无疑将面对更大的挑战和考验,同时,也将分享新的发展机遇。如何把握好这个机遇,将税务信息工作融入到税收事业乃至经济社会发展的大局中,使其焕发出特有的新的生命力,已成为广大税务工作者,尤其是信息工作者必须面对的一个新课题。以下笔者就如何做好税务信息工作谈一点拙见。 一、税务信息工作是什么税务信息是反映税收工作的特征和发展变化,探索其发展规律,预测其发展趋势和方向的直接或间接表述,是税收工作客观活动的状态,经过加工传递后的生动再现,是税收工作运转情况从宏观到微观的全面反映。税务信息工作就是围绕税收工作开发信息的各种活动的总和。 税收是国家组织财政收入,宏观调控和监督经济的重要手段,不仅税收工作本身,而且其他各项事业的发展都需要税务信息,在社会主义市场经济体制下,加快开发税务信息资源,是客观形势发展的必然要求,是全面服务税务机关和各级领导科学决策的需要,是推动各项税收政策更好地贯彻落实的需要,是提高税务机关行政效能的需要,是税务机关纵向联系与横向沟通的需要。 二、税务信息工作为什么税务信息工作主要为两大对象服务:即内部,为上级部门和领导、同级部门和领导、基层单位服务;外部,为各级党政部门和领导、社会各界服务。 (一)服务内部1.为上级部门和领导搞好信息服务。税务信息是上级领导把握整体情况的有效途径之一,它一方面为领导修正决策和确定下一步工作目标提供总体思路;同时,信息又是领导了解各项方针、税收政策在基层贯彻执行情况的一条捷径。一个中心工作的确定,一项重要举措的出台,各基层单位贯彻落实情况怎样,会遇到什么困难,共性的东西是什么,还有哪些需要领导迅速做出新的决策等等,都是领导十分关注的。税务信息可以使领导灵敏、及时地掌握基层情况,从而在指导工
重点政务服务窗口创新工作情况汇报
全县重点政务服务窗口创新工作情况汇报 根据9月6日县委常委（扩大）会议和《优化经济环境“金秋”专项整治活动实施方案》（道优发[2013]1号）的统一安排, 9月8至11月10日，全县开展了 重点政务服务窗口（大厅）服务评比活动，现汇报如下： 一、活动开展情况 本次活动共有34个部门（单位）的办事窗口（大厅）和326名窗口工作人员 参与服务评比。 1、加强组织领导。9月8日，成立以县委常委、县纪委书记唐小青任顾问， 县政府党组成员、副处级干部林志刚任组长，县政府办、县优化办、县政务中心及相关单位负责人为成员的领导小组，明确县优化办、县政务中心主要领导负责专抓。 2、深入宣传动员。一是加强内部动员。9月23日，县政府党组成员、副处级 干部林志刚在县政务中心组织召开全县重点服务窗口（大厅）服务评比活动动员大会。会议统一了思想，明确了要求，宣读了考评细则。要求各参评单位主要领导要切实把活动当成为民办实事的重要工作亲自抓，分管领导具体抓，要在单位上下形成齐抓共管、拧成合力的工作局面，在全县上下形成争创一流、争当先进的工作氛围。二是广泛开展社会宣传。为使活动得到广大群众的积极支持和参与，还在*** 政府网站和新闻媒体进行了广泛宣传，鼓励广大群众积极参与到活动中，对参评单位进行实事求是的评议。 3、完善考核体系。9月26日县委书记胡先荣率县委副书记唐海涌，县委常委、常务副县长蒋燕飞，县委常委、县纪委书记唐小青，县政府党组成员、副处级干部林志刚等相关县级和部门领导暗访县人社局、县地税局、县农合办办事大厅后，在县政务中心亲自组织召开现场办公会，听取了活动领导小组关于活动进展情况和存在问题的汇报，在县政府办《全县重点服务窗口（大厅）服务评比细则》基础上，进一步明确了参评范围、考评内容、考评方法，以县优化环境领导小组发文。 4、严格督促检查。。一是强化现场督导。9月27日，县纪委书记唐小青同志 在地税局组织召开全县重点窗口（大厅）标准化建设现场会，对窗口（大厅）软、硬件建设明确了要求。二是强化日常督查。活动期间，每周一次明查暗访，对每次暗访中发现的问题，分别与参评单位面对面沟通，提出整改要求，明确整改时间。共下发督查通报四期，查究出需要整改的问题21个，并对有关窗口（大厅）及其 工作人员进行了通报批评。 二、工作成效 1、硬件设施得到完善。没有大厅的参评单位想方设法新建办事大厅，有大厅 的想方设法完善内部设施。县民政局在活动一开始就立即终止与南天汽贸公司的租赁合同，收回临街的六个门面，舍弃每年6万元的租金收入，并斥资60多万元，
教育教学常规管理工作调研报告精编WORD版
教育教学常规管理工作调研报告精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
教育教学常规管理工作调研报告 为了更好地开展我校教育教学工作，促进我校教育教学管理工作制度化、规范化，提高我校教育教学质量，查找和解决影响我校教学科学发展的关键问题，近期，我校对教育教学常规管理工作进行了调研，现将调研结果报告如下： 一、学校教育教学常规管理工作现状： <一>学校机构的建立，重视领导班子素质的提高。 学校领导非常重视教育教学工作的开展，重视领导班子队伍的建设。对分管教学的校级领导、教导处成员及各科科组长，均能明确要求，要在教学工作上起到导航和引领作用，并作了明确的分工，各司其职，各尽所能，做到分工不分家。要求领导班子成员坚持做到：确立“为学生成长服务，为教师发展服务”的思想；树立“责任意识”和“质量意识”；讲究“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。 <二>努力提高教师业务水平。 1.加强理论培训 为了提高教师业务素质和专业水平，学校每周按时召开行政例会，会议研究部署各项工作，每周星期一放晚学后召开全体教师会议。每周一次的业务学习，通过集中学习、科组学习、个人自学等形式，促使教师不断学习，不断反思，不断提高，不断进步。实施“走出去，请进来”的策略，根据上级的安排，多方面创造条件，组织各学科的任课教师参与各级的学习培训，让青年骨干教师走出校门，学习他人先进的教育理论和实践经验。如：每个学期都派出年轻教师参加市一级、区一级的学习，学习回来后就上好研究课或移植课。 2.开展集体备课 备课是上好课的前提和保证，是提高教学质量的重要环节，以年级段为单位开展集体备课，建立“集体备课，资源共享，适当增减”的备课制度。各备课组必须按以下七个环节操作：自研教材——集体讨论――分工主备――修改教案——实施教学――课后反思，语、数教师要求每期写10篇以上教学反思。
湖南青马工程实践报告
“追寻足迹话改革凝心聚力向复兴” 社会实践报告 实践题目追寻足迹话改革凝心聚力向复兴 单位、专业及班级湖南科技学院食品质量与安全1802班 手机 课外社会实践活动说明 “追寻足迹话改革凝心聚力向复兴”社会实践报告多年来，青马工程学员与其他热衷社会实践的华园学子，从椰林树影的海南到大雪纷飞的北国，从富庶东南的江浙到世界屋脊西藏，深入企业、深入农村，与农民、产业工人聊天、与村干部、企业负责人对话，了解现状、困难，为发展建言献策。参与调研的同学，收获的不只是调研报告，还有看待问题的理性态度，分析、解决问题的能力，以及厚实的社会责任感。青马工程学员金德权在参与调研后提到:“通过调研，我们了解到许多以前不曾关注的事物，对三农建设、经济转型期建设、大学生就业创业状况等有了新的感触和体会，熏陶了思想感情、充实了精神生活、提高了道德境界、增长了知识才干，同时感到肩上的担子重了。” 读万卷书，行万里路。在专业老师的指导下，同学们把社会实践中的所见所闻、所思所想形成事例鲜活、数据详实、分析严密的报告，这些报告揭露的问题发人深省，提出的建议值得参考，体现了一个新时代大学生特有的勤奋、踏实、明辨、笃实和严谨认真的科学态度，得到社会各界的肯定。 今年，我们进行了“追寻足迹话改革凝心聚力向复兴”社会实践活动。 改革开放的春风，吹遍了神州大地的每一个角落，有“屈贾之乡”“潇湘洙泗”之称的长沙，也在改革开放的浪潮中被雕琢得越发闪亮。长沙，古称潭州，别名星城，是首批国家历史文化名城历经三千年城名、城址不变。
今天的长沙，繁华与热闹勿用多说但在繁华之外也有对过去的坚守与缅怀。五一广场处于长沙商业圈的中心，两千年前的楚城被认为是以此为中心而筑建，历朝历代均为官署、郡府驻地。 清代时，此处为万寿宫和粮仓所在。民国时期，废粮仓建可园、银星电影院等。但五一广场直到长沙修成五一路西段才正式形成。时至今日，五一商圈依然稳居长沙中心商圈的老大地位，影响全湖南。贺龙体育场原址为“山塘冲”（又名“五马奔槽”）。1985年10月，在“长沙市体育场”基础上进行扩建。1987年10月10日，落成，更名为“贺龙体育场”。改造落成的贺龙体育场占地面积15万平方米，看台面积2.1万平方米，可容纳观众5.5万人，场地规模仅次于北京工人体育场、广州天河体育场、武汉体育中心，居中国大陆第四位。2000年，为了迎接全国第五届城市运动会，长沙市人民政府决定对芙蓉路以南、劳动路以北、白沙路以东、城南路以南范围内的贺龙体育中心进行改造、扩建。2003年竣工，贺龙体育场建筑面积11.7586万平方米，可容纳观众6万人。那时候，还只有马车与船只，人与人之间远距离的联系总在路上或水上，摇摇晃晃半个月，带着仆仆风尘。 到后来，有了黄包车，有了火车，有了小汽车，距离一下子被拉近，交通工具也日渐平民化，多样化，交通网络逐渐建立与完善，置身于来来往往的车流之中，恍如隔世。改革开放40年里，“春风”呼呼地吹，长沙交通也有了翻天覆地变化，先后了有了高铁、地铁、磁悬浮、城铁的加持，星城被镀上了金，这一张响当当的交通名片，对外有底气，对内有交代，长沙人民蹭蹭上升的幸福感有好几分来源于越来越便利的交通。不仅仅是“加速度”，出行选择也多，不负当初那个“准时到达”的承诺。公交一直是公共交通的绝对主力，历经数次改进，长沙的公交车从笨拙的老式交接车换成了新能源公交。更清洁、更节能、更快捷。长沙公交从70年代末到80年代的天鹅牌铰接车到1997年，第一条空调车线路正式开通，再到2000年为五一大道拓宽而引进的首批12米级大黄海，接着是与现在公交车越来越相似的第一批无障碍低地板公交车，最后到现在“称霸街头”的公交主力。虽然当时火车站的四周还是一片农地和鱼塘，但它是全国第二大火车站。 这40年里，长沙火车站从城郊边界纵身变成城市中心，同时也带动长沙的发展。不过随着高铁的开通，长沙火车站的客流量产生一定程度的缩减，但它不变的模样，那高举的火炬仍照亮着诸多人的心窗。 21世纪，长沙的轨道交通发生翻天覆地的变化，高铁、地铁、城铁、磁悬浮、BRT陆陆续续落地建成，地面交通向更纵深发现发展，深入到地底下，也在空中
政务公开政务服务工作调研报告
政务公开政务服务工作调研报告 1 2020年4月19日
政务公开政务服务工作调研报告 近年来，为深化基层政务公开，推进政务服务工作，着力构建服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，在区纪委的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，在市政务服务中心的指导下,***以政务服务中心建设为载体，以深化行政审批制度改革为抓手，进一步创新形式，规范内容、 完善管理措施，扎实有效开展政务公开及政务服务各项工作，提高了办事效率和服务质量，促进了社会经济健康有序发展。现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 ***于 6月成立了行政审批办证大厅。 12月18日，按照区市关于建立县级政务服务中心的要求，根据实际，在行政审批办证大厅的基础上，更名设立***政务服务中心，同时在国税局、地税局、交警大队、人社局设立4个政务服务分中心。中心成立后，按照区市政务服务中心管理机构设置模式，成立了***政务服务中心管理办公室，为正科级行政机构，行政编制5名，其中领导职数2名，机关后勤服务事业编制1名。县政务服务中心位于****政府综合楼二楼，办
公面积1700多平方米（包含4个分中心），当前共有37个单位在中心设立办事窗口。 二、主要措施 （一）切实加强领导。一是按照自治区关于进一步推进集中行政审批事项提高行政效能的通知要求，成立了进一步推进集中办理行政审批事项提高行政效能工作领导小组，分管领导担任组长，负责抓政务服务政务公开的落实工作，***监察部门负责通知担任副组长，成员由9个相关职能部门领导组成，下设办公室负责政务服务政务公开的具体事务。二是加大政务服务中心建设投入。 4月投入12.35万元****政务服务中心场所建设，投入10万元改进**政务服务中心办公设备，添置桌椅、投影机、触摸屏、复印机等，投入20万元完善***政务服务中心人社局分中心建设。 （二）扎实推进集中办理行政审批事项工作。一是调整职能，整合部门股室。结合机构改革，各部门调整、理顺部门内设机构职能关系，整合本部门股室，在不增加人员编制的情况下，增设行政审批股，并成建制进驻政务服务中心，代表本部门受理政务服务事项，减少了申请件在部门内部股室流转时间，提高了办事效率，方便了群众办事。二是集中办公，充分授权。将全县所有履行行政许可、非行政许可服务事项部门的相关职权全部纳入县政务服务中心管 3 2020年4月19日
信息部工作调研报告
创新·建桥·挖潜·奋斗 ——信息部工作调研报告 奋斗与拼搏是人生永恒的主题。努力地奋斗给自己带来快乐，勤恳地拼搏也能为他人带来激励和鼓舞。在过去的一年里，社团联合会信息部全体成员勤勤恳恳、尽职尽责，默默的为社联与各项校园活动付出的辛劳如今看来并没有付诸东流。通过这次的问卷调查，信息部的工作不仅得到了大多数同学的真心认可，更得到了可靠的支持与很多宝贵的建议。 这次的问卷调查对研究信息部的工作情况有着重要的意义。我们作为学生干部，服务的对象是我们校区的广大同学，因此只有来自同学们的评价，才能反映我们真实的工作成果。因此信息部成员格外珍惜这次问卷调查的机会，在对调查结果进行统计的过程中，我们成员不仅仅是对过去工作的总结，反思了自己，更更主要的是总结了所得的工作经验，明确了信息部未来的工作方向，坚定了为同学服务的信念；做问卷调查题目的同学也借助此次机会与信息部工作正面交锋，从自己的立场出发对社联信息部的工作成果作了总结，并客观地把心目中对信息部的了解规划描绘于答卷之中，也设身处地的为我们的未来的工作出谋划策，提出了很多新鲜的想法和建议。所以无论同学们对信息部真正了解多少，对社联活动真正知道多少，这次调查都是一次与同学们加深交流沟通的机会。所以我们不仅应对信息部的良好工作收效感到欣慰，同时也应为同学们对我们工作的支持表示感激。抱着对自己，对信息部的工作，以及对认真填写问卷的同学负责的态度，我们有必要对调查反映的问题做深度的剖析和探讨。 本次问卷的选择题从整体分为四个方面的问题，以下是对结果统计后得出的结论： 1.信息部的职责 信息部的工作职责是负责社联最新信息处理，各项活动宣传及塑造，宣传社联形象。在问卷调查中的第一题“您认为信息部的主要职责是什么？”回答贴近标准答案的同学只占50%，可见大家对信息部的了解不甚全面，有近一半的同学
青马工程工作总结01
青马工程助你起飞 青马工程自2009年3月成立以来，在院党总支的直接领导下，认真开展好各方面工作。在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设上都取得了显著的成绩，全体学生党员干部紧密团结、群策群力，从自身做起，积极带动和影响全院学生，在工作、学习、生活上起好党员的先锋模范带头作用，为全院形成良好的院风、学风打下了坚实的基础。 一、思想建设方面 号召全院学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立共产主义的远大理想，坚定共产主义信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨。 1、继续开展党性教育。开展学习党中央文件及学校有关文件精神，继续开展保持共产党员先进性教育活动建立健全、巩固提高阶段工作。此外，我们还开展了学习党章、“八荣八耻”征文活动。通过深入开展读书教育及政治活动，坚定了理想信念，为进一步指导了学院团总支、马列主义学习小组的工作作好了铺垫。 2、党的组织生活制度健全、组织生活有质量、形式丰富，如采取集中学习和分散学习相结合，要求党员同志写出学习心得，同时组织了学生党员联系班级后进学生制度，在各年级中组建了党小组，负责带动班级团支部及班委的工作。支部长期坚持半月一次组织生活、一年一次党内民主生活会，组织各项学习活动，内
容结合时事，结合实践，学习内容有针对性。在学习期间，各项工作都达到了支部的要求，圆满地完成了理论学习任务。 3、充分发挥了党员的先锋模范作用，要求党员勤奋学习刻苦钻研，学习成绩优秀，在各项工作和日常生活中，表现突出，学院学生党员在各班的学习成绩和综合测评名次都居于各班前列。 4、抓好党建带团建工作。为提高入党积极分子以及广大共青团员的理论实践水平，学生党支部还具体对入党积极分子及团员青年思想政治教育工作。 二、组织建设方面 1、坚持活动育人制度 每次党员大会，都强调党员同志要起好模范带头作用，认真抓好党员负责制，切实履行党员职责，要求党员带动好周围同学，发挥好党员的战斗堡垒作用；加强党员管理，支部以“理想、成才、奉献”为培养目标，以迎评为契机，以党建为重点，教育党员立志成才，带头树立良好的学风、班风及院风，刻苦学习，勤于实践，把个人价值的追求与社会的需要紧密结合起来，成为真正的有用之才。2、认真组织指导学生进行暑期社会实践活动 同学们通过对村落文化及民风民俗的调查，既巩固了同学们在课堂上所学到专业知识，同时又充分发挥了大家参与社会的实践动手能力。对民族文化有了更深刻的认识。密切联系了群众，进一步了解了省情民情，增强了以后到贫困地区、民族地区服务社会、奉献社会的信心。本次活动受到当地政府及有关部门的充分肯
政务公开政务服务工作调研报告
政务公开政务服务工作调研报告 近年来，为深化基层政务公开，推进政务服务工作，着力构建服务政府、责任 政府、法治政府、廉洁政府，在区纪委的精心指导下，在镇党委、政府的正确 领导下，在市政务服务中心的指导下,***以政务服务中心建设为载体，以深化 行政审批制度改革为抓手，进一步创新形式，规范内容、 完善管理措施，扎实有效开展政务公开及政务服务各项工作，提高了办事效率 和服务质量，促进了社会经济健康有序发展。现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 ***于2002年6月成立了行政审批办证大厅。2007年12月18日，按照区市关 于建立县级政务服务中心的要求，根据实际，在行政审批办证大厅的基础上， 更名设立***政务服务中心，同时在国税局、地税局、交警大队、人社局设立4 个政务服务分中心。中心成立后，按照区市政务服务中心管理机构设置模式， 成立了***政务服务中心管理办公室，为正科级行政机构，行政编制5名，其中领导职数2名，机关后勤服务事业编制1名。县政务服务中心位于****政府综 合楼二楼，办公面积1700多平方米（包含4个分中心），目前共有37个单位 在中心设立办事窗口。 二、主要措施 （一）切实加强领导。一是按照自治区关于进一步推进集中行政审批事项提高 行政效能的通知要求，成立了进一步推进集中办理行政审批事项提高行政效能 工作领导小组，分管领导担任组长，负责抓政务服务政务公开的落实工作，***监察部门负责通知担任副组长，成员由9个相关职能部门领导组成，下设办公 室负责政务服务政务公开的具体事务。二是加大政务服务中心建设投入。2009 年4月投入12.35万元****政务服务中心场所建设，投入10万元改善**政务服务中心办公设备，添置桌椅、投影机、触摸屏、复印机等，投入20万元完善 ***政务服务中心人社局分中心建设。 （二）扎实推进集中办理行政审批事项工作。一是调整职能，整合部门股室。2010年结合机构改革，各部门调整、理顺部门内设机构职能关系，整合本部门 股室，在不增加人员编制的情况下，增设行政审批股，并成建制进驻政务服务 中心，代表本部门受理政务服务事项，减少了申请件在部门内部股室流转时间，提高了办事效率，方便了群众办事。二是集中办公，充分授权。将全县所有履 行行政许可、非行政许可服务事项部门的相关职权全部纳入县政务服务中心管理。鉴于我县政务服务中心场地不足，在设立一个主中心，集中33个部门对外办公的同时，还设立了国税、地税、人社局、交警四个分中心。在政务服务中 心设立服务窗口的部门均充分授权到位，驻中心窗口工作人员有受理权、审核权、协调处置权、办理结果送达权等权力。目前，驻政务服务中心的计生局、 经贸局、工商局、民政局、公安局、林业局、房管所、质监局、交通局、气象
信息化调研报告模板
信息化调研报告模板 调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。如下是小编为大家整理的信息化调研报告模板范文，希望为你提供参考。 信息化调研报告模板范文信息化是当今世界发展的大趋势，可以极大地促进生产力发展和生产关系变革，是推动经济社会转型的重要力量。十二五时期，是我省深化改革开放、全面建设小康社会的重要时期，是推进经济结构战略性调整、加快发展方式转变的关键时期，是加快发展、加速转型的攻坚时期，大力推进信息化和工业化深度融合，加快发展国民经济和社会各领域信息化，对落实科学发展观，调整经济结构，发展新兴产业，创建节约型和环境友好型社会具有重要意义。 一、现有基础 (一)基本情况 1.经济信息化快速发展 第一，农业和农村信息化深入推进。
第二，信息技术与传统工业加速融合。 第三，电子商务和现代物流稳步发展。 2.电子政务建设成效明显 3.社会信息化惠及百姓 4.信息基础设施日趋完善 5.信息安全保障体系逐步健全 建立了省信息安全测评中心、电子政务数字认证中心、信息安全通报中心和应急支援中心等信息安全基础设施。制定了《**省电子认证服务管理办法(试行)》，CA证书在国税、地税、质监等部门得到广泛推广。对811个党政群机关门户站实施定期监测，完成了55个重要信息系统的安全测评。开展了信息安全风险评估和管理体系试点。省市两级建立了络与信息安全事件应急协调体系，省市县三级1074个重要信息系统实现了信息安全事件上直报，对965个单位开展了信息安全专项检查，保障了全国重大活动期间我省络信息安全。多次在全国性会议上介绍我省络信息安全工作经验和做法。 6.电子信息产业高速增长 7.信息化环境日益优化 信息化工作机制进一步完善，在省信息化工作领导小组正确领导下，建立了领导小组成员单位联席会议制度，形成了重大事项协商沟通机制。开展了电子政务和企业信息化基
最新整理小学教学常规检查调研报告.docx
最新整理小学教学常规检查调研报告小学教学常规检查调研报告 为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。我校严格执行国家课程计划，确保开齐课程，开足课时，进一步加强我校教育教学管理，不断规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，切实提高课堂教学质量，按照区局有关精神及成规教学评估细则，我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的调研组，对学校的教育教学常规管理进行了全面的调研，现将调研情况汇报如下： 一、基本情况： 我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心小学，有6个教学班，15名教职工，在校学生181名。 二、调研结果： （一）规范办学行为： 1、我校领导非常重视常规管理，有、学期工作计划、总结。有切合实际的发展规划，建立健全了比较完善的规章制度。有完整的内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排，班主任填写好班级周志。 2、我校非常重视校园文化建设，让每一面墙都说话，让每一面墙都育人，校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际，对学生进行了养成教育，有制度，有方案，学生的行为习惯得到了明显的改善，卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的追求。学校开展了每周一诗和"书香伴我行"主题演讲活动，效果良好。学生和老师共同读书，同写读书笔记，读书氛围浓厚。另外，我校新建学生食堂，栽花种草，美化校园。为师生创建了美好的教学和学习环境。
（二）教育教学管理： 1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室，制度健全。并能合理运用，我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件，合理运用资源。 2、学校的课程设置依据教育局的规定，开齐了国家、地方、学校三级课程，开足课时，开齐科目，切实减轻学生的课业负担。开展阳光体育活动，认真执行国家的体育方案，每天开展40分钟的大课间活动。坚持一年一度的学生健康体測。作息时间严格按照教育局的要求执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实验年级各科教材：各年级、各学科教材均与教育局要求一致。 （三）教师业务工作 教师的备课、教学、批改作业情况，均按照叶坪中心校教学工作常规要求及细则执行： 1、备课： （1）教师能按计划分节备课，写好单元教学计划及课后反思，没有缺漏课时、无备课进课堂现象。 （2）教师能自主学习《课标》、钻研教材，根据本班实际情况精心设计教学过程，课后坚持写好课后反思。 （3）加强集体备课，各组均采取各种形式完成学期备课任务。 2、上课 （1）教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听xxxx、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。
青马工程调研报告(wo)
青马工程调研报告 ——关于扬子津东区环境存在的问题及整治方法调研 2014年，我们青马工程第三小组以十八大重要思想为指导，坚持科学发展观，进行了关于扬子津东区环境存在的问题及整治方法的主题调研。 而对于们扬子津东区来说，环境并不容乐观，有些角落垃圾遍地，宿舍楼下垃圾有时未及时清理便会发出恶臭。这些现象在我们校园中是极其不和谐的，有些同学不注意个人素质，随手扔垃圾。 人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。 生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。 生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。 我们的调查结果显示，有72%的同学对环境方面的知识了解甚少
或者是一点也不了解，例如对废弃物回收再利用的这个图形的了解，什么是电子垃圾，很多自然资源的有限性等这样的日常知识不了解；而仅仅只有28%的同学对环境的知识了解和掌握得多一些，但都不是了解得很全面。出现这样的情况是何种原因所致呢？是我们对环境知识的宣传力度不够，还是像这七层多的同学那样根本不关注环境呢？这是一个很值得我们思考的问题。 调查结果还表明，在同一所学校不同的专业中，对环境知识的了解有着截然不同的结果。在我们调查的几个专业中，环境专业的同学对环境知识的了解较多的占48%，水能的同学占39%，其他专业的同学只占13%，从这样的数据中，我们得出这样的结论：对环境的关注很大程度上与其所学专业有着密不可分的关系，与环境有密切关系的环境和水能专业的同学就占到了87 %，这足以让我们引起重视，在加强专业知识教育的同时不忘加强对环境知识的教育和宣传，这对环境的发展有着重要的作用。 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
政务信息化建设调研报告-调研报告.doc
政务信息化建设调研报告-调研报告 一、调研时间及地点 时间：地点：心 二、调研目的 按照中央要求“不忘初心、牢记使命”工作部署，以问题为导向，紧密结合总局主题教育实施方案确定的12个主题，紧密结合手头正在推进的工作，紧密结合“找差距、抓落实”，调研信息化人才队伍、 三、调研对象及内容 此次调研主要采取座谈调研方式，围绕管理机制、网站建设、网络安全运维、人才队伍建设四项内容交流经验做法，探讨难点和问题，提出意见和建议。 四、政务信息化建设发展现状及经验 公益二类事业单位，是以经济分析预测、信息化产业研究、国家电子政务外网建设和大数据应用为特色的国家级决策咨询机构和国家电子政务公共服务平台。主要目前在职人员570余人；内设8个正局级职能部门，3个直属机构，4家全资或控股公司。信息中心公共技术服务部（国家电子政务外网管理中心办
公室）负责中心信息化建设，内设办公室、技术处、运维管理处、安全管理处、云平台管理处等六个处室，（100多人）在岗人员。 （一）信息化战略发展规划。一是综合管理部负责中心发展战略研究。二是中心信息化和产业发展部负责面向国家发展改革委和上级部门开展信息化战略规划、顶层设计与制造业等产业的决策咨询。三是大数据发展部负责面向国家发展改革委和上级部门开展大数据决策支持服务，组织开展大数据发展战略与总体规划，推动数据共享开放。各部内设相关处室具体负责信息化各领域规划发展。 （二）网站建设。建设任务。二是公共技术服务部（国家电子政务外网管理中心办公室）负责国家发展改革委政务信息化建设及技术支持，负责牵头协调国家电子政务外网建设相关管理工作。经验做法：信优化，安全防护体系设计；三是采取基础设施+防护+认证平台形成统一安全防护平台。四是领导高 （三）网络安全及运维。个部门负责。一是信息与网络安全部（国家电子政务外网管理中心电子认证办公室）承担政务部门委托的信息安全高端咨询、安全等保测评及评估、技术支撑、专项服务及相关管理工作，开展信息系统和网络安全的相关理论和应用研究工作，协调指导国家经济信息系统地方节点的信息安全工作，承办国家电子政务外网管理中心电子认证办公室业务及相关管理工作。二是公共技术服务部负责政务外网、云计算平台等
舆情信息工作情况汇报
舆情信息工作情况汇报 XX单位坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密结合本单位经济社会发展实际，建立健全社会舆情汇集和分析机制，畅通社情民意反映渠道。以网络建设为基础，以制度建设为保障，以舆情信息质量为重点，收集报送有代表性、典型性、倾向性、苗头性的舆情信息，加强对舆情走势的深入分析，提出有效得力的对策建议，对涉及本单位工作内容及时进行跟帖回复，围绕重点、跟踪势点、把握难点，为领导服务，为决策服务。具体工作内容如下。 一、建立了舆情信息工作网络。 成立了本单位舆情信息工作领导小组，组长由XX同志担任，副组长由XX同志担任，成员为各部门。领导小组下设办公室，办公室主任由XX兼任，负责单位舆情信息工作的统筹管理及编发《XXX舆情信息专报》。 二、及时上报舆情信息。 各舆情信息员负责收集舆情信息，一旦在网络上发现反映本单位相关问题的信息，将其拷贝后注明报送单位、时间、报送承办人、审核人，发送到本单位舆情信息工作领导小组办公室，每一周上报一次。领导小组办公室负责收集各单位报送的舆情信息，定期进行筛选，编辑《XXX舆情信息专报》，并送单位领导批阅。对单位领导批阅后的舆情信息，领导小组办公室按照领导批示内容进行处理，分送各相关部门阅
办，对相关部门处理舆情的情况组织文字回应，送相关领导审批后在网络上予以回复。 三、建立了健全的网络发言人工作制度。 本单位的网络发言人即为单位的新闻发言人。各舆情信息员发现涉及本单位工作的论坛贴文后及时上报，网络发言人对涉及本单位工作或上级舆情信息部门布置的重大网上舆情撰写引导主帖，进行跟评，并转帖正面报道或贴文，同时参与网上日常讨论及策划重大网络宣传活动。 四、下一步工作要求： 1、进一步建立完善网络舆情信息工作机制。 由于网络传播主体泛化分散的特殊性，同时网上信息能够得到广大网民的重视并予以接纳，因此必须采取有效措施对网络舆论予以正确的引导。我单位进一步加强组织领导，完善网络舆情工作机构，明确网络舆情专职工作人员，实行分级负责制；网络舆情工作实绩纳入年终考核。单位各部门明确工作重点和任务，特别是要针对网络舆情反应强烈、内容集中的问题制定应对措施并细化工作目标，做到责任到人，确保网络舆情落到实处。 2、严格规范网络舆情回帖的工作内容 及时对网民反映的相关问题及时回应，加强对回复内容的审查，确保相关回复内容既符合法律法规的规定，又符合相关文件的要求，同时杜绝在回复内容中出现错字、别字以
2019年政务服务中心建设和运行情况调研报告
政务服务中心建设和运行情况调研报告 为了解我市政务服务中心的建设和运行情况，进一步优化我市的发展软环境，更好地服务“项目建设年”和“服务企业年”活动，促进全市经济社会平稳较快发展，8月11日至17日，由市政协经济法制委牵头，会同教科文委并邀请部分民主党派委员，组成两个调研组，在市政协领导带领下，对我市政务服务中心的建设和运行情况进行了深入调研。现将调研情况报告如下： 一、我市政务服务中心建设和运行的基本情况 xx市政务服务中心成立于XX年，县(市、区)一级的政务服务中心陆续在2007、XX年成立。市县两级政务服务中心运行以来，在各级党委、政府的正确领导下，以深入开展机关行政效能建设为契机，坚持“便民、高效、廉洁、规范”的服务原则，大力加强电子政务建设，不断完善软硬设施，创造性地开展工作，进一步规范了审批事项和办事程序，提升了行政效能和服务质量，优化了我市的政务服务环境，总体上取得了比较好的成效。主要体现在以下几个方面： （一）全面推行集中办理审批事项，行政效能显著提高。市县两级政务服务中心运行以来，通过把面向投资者、面向企业、面向群众的有审批职能的部门集中起来，在政务服务大厅统一办公，坚持一个窗口对外，实行一条龙服务，规范了办事程序，切实减少了审批环节，优化了审批流程，缩短了审批时间，提高了行政效能。目前，市本级进
驻市政务服务中心的审批事项共499项，占应进的76.8%。审批项目较为集中的相关职能部门都派出了工作人员进驻服务中心进行现场办公，保障了政务中心的正常运转，提高了政务中心的现场办结率。特别是市县两级政务中心的工商局窗口对企业登记管理在全区率先试行了“一审一核”登记制度，减少了许可（审批）环节，节省了登记时间，提高了登记效率，受到了企业的普遍好评。目前，xx市政务服务中心的平均日结率达到77.49%，大大改善了我市的政务服务环境。从我们调研了解的情况反映，这几年群众办证办事方便了很多，群众对机关行政效能的满意度也在不断提高。 （二）大力加强制度建设，审批行为不断规范。近年来，市县两级政务中心都比较注重制度建设，坚持以制度管人管事，制订了《政务服务中心管理暂行规定》、《政务服务中心廉洁从政规定》、《政务服务中心办证大厅办公规定》等二十多项基本制度。XX年全市开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动以来，政务中心严格执行“首问责任制”、“限时办结制”和“责任追究制”三项制度，进一步规范了审批行为，提高了行政效能。目前，政务中心项目审批严格实行“八公开”和“六制”办理，“八公开”即项目名称、办理程序、设立依据、申报材料、承诺时限、收费标准、收费依据和窗口权限公开，“六制”即直接办理制、承诺超时默认制、联合办理首办责任制、申报办理制、明确答复制、集中收费制。在审批方式上，加强了电子政务建设，完善了电子政务审批系统，全面实行网上审批、网上办公，保证了审批权在阳光下运行，基本实现了“阳光作业”，提高了办事的透
教师个人教学常规自查报告
教师个人教学常规自查报告 教师个人教学常规自查报告 随着人们自身素质提升，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是精心整理的教师个人教学常规自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一、认真钻研业务、准确传授知识 我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材，每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标，认真钻研教材，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的知识基础和学生情况，科学布置有递次的作业，满足优等生的需要，又不加重学生的负担，对于后进生作业经常采取面批，精心辅导，有一部分学生进步神速。 三、紧密联系生活 数学离不开生活，生活更离不开数学，比如：早上买早点要用数
学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？回家上几楼？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调：“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。 新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成，购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题，在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后，我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑，还有粉刷教室等等问题。在此基础上，再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满，需要购买多少河沙？”“粉刷教室我们应该买多少涂料？”这些实际问题。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。