认识时间测试题
《认识时间》习题一、写出下面的时间。
再过5分是
再过5分是再过10分是再过20分是
再过30分是过一小时是前一小时是
二、填一填
（）时（）分（）时（）分（）时（）分
_______________ ________________ _______________ _________ __ ________________ _______________
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二年级数学上册《认识时间》练习题
二年级数学上册达标训练题（认识时间） 班级 姓名 一、填空 1、钟面上有（）个大格，（）个小格。分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。 2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。 秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。 3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。 4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。 5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。 6．数一数：钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？ 7．看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。 8．想一想：时针走一大格，也就是（）小时。时针走一大格时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。
二、在（）里填上合适的时间单位。 1、小明跑50米用了9（）。 2、看一场电影大约1（）30（）。 3、眨一下眼睛需要1（）。 4、学校里课间休息10（）。 5、做20道口算题大约需要45（）。 三、看一看画一画做一做 1、根据时间画出时针。 2、根据时间画上分针。 3、写出下面各钟面上的时间。
4、用两种方法写时间。 5、现在是几时？过2小时后是几时？ 6、半个小时后是几时？ 7、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（） 8、连一连。
小学二年级数学上册认识时间单元测试题
二年级数学认识时间单元测试题 一、填空。 1、钟面上有（）个大格，有（）个小格，1 大格中有（） 个小格。 2、时针走一大格是（），走一圈是（）。分针走一小格是（） 分， 3、时针走一大格，分针正好走（）圈。 4、分针指着 8，时针 走过 5，这时是( )。 5、100 分=（）时( )分 1 时 50 分=（）分。 6、分针走一小格是（）,走一圈是（）。 7、小明每天睡 10（），上一节数学课时 35（）。 二、读一读，写一写X Kb 1.C om 三、根据时间画出时针和分针。 9：10 4：05 12：00 5：25 3：35 9：50 6：40 9：45 7：30 10：15 6：20 4：55 四、想一想、看一看、填一填。 1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。 2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。 3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。 4、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了（）。 5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。 6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（） 时（）分开始上班的。
7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。 五、我会比大小 3 刻○40 分 40 分○1 小时 1 刻 ○15 分 100 分○1 小时 1 时 20 分○90 分 1 时 10 分 ○70 分 六、我会解决问题 （1）小红 8：00 坐车去学校，经过 16 分到达，她到学校是几点？ （2）现在时 9：00，已经上课 5 分钟，你知道几点上课吗？ （3）小明 5：30 放学，它 5：55 到家，他在路上一共用了多少分钟？ （4）小兰从家到学校用 25 分，学校 8：00 上课，她 7：45 从家走会迟到吗？ 七、能力提高 1、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗? 2、你能在钟表模型上画出这些时刻吗? （1）早晨6时起床；（2）下午5时半下课
【新】人教版二年级数学上册《认识时间》同步试题.doc
《认识时间》同步试题 一、填空 1．钟面上有（）大格，（）小格。 2．时针走1大格是（）时；分针走1大格是（）分；分针走1小格是（）分。 3．分针从12走一圈回到12是（）分，也就是（）。 4．分针从2走到6，走了（）分；时针从2走到6，走了（）时。 5． 新闻联播晚上（）时整开始，要播放30分，（）时（）分结束。 考查目的：了解钟面上的基本知识，知道时针和分针位置变化的关系，以及二者反映出的时间上的变化。认读时间，并结合钟面进行简单的推算。 答案：1．12，60 2．1，5， 1 3．60，1时 4．20，4 5．7，7时30分。 解析：第1题注意指导学生区分大格和小格。 第2题注意时针、分针的对比，区分走一大格表示的时间的不同。 第3题分针绕钟面一圈是1时，也就是60分。 第4题正确区分时针和分针走4格所表示的时间。 第5题需指导学生掌握，过30分针要走6大格，推算出分针的位置，进而读出时间。对个别有困难的学生，可用钟面学具拨一拨。 二、选择 1．一堂课的时间是（）。 A.40小时 B.4分钟 C.40分钟 2．钟面上的时间读作（）。 A.7时45分 B.8时45分 C.8时15分 3．如图，
钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（）。 A.4：5 B.4：05 C.5：05 4．现在是6时30分，过一刻后是（）。 A.7时 B.6时45分 C.6时15分 5．时针只在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（）。 A.5：25 B.6：25 C.5：30 考查目的：认识时间单位，能将合理的时间单位与学生的日常学习联系起来。进一步巩固时间的认读和书写。认识“一刻”的含义，并会简单的推算。能根据时针、分针位置的描述，说出具体时间。 答案：1、C 2、A 3、B 4、B 5、A。 解析：第1题主要是区分时和分，帮助学生建立时间观念。可指导学生使用排除法解题。 第2题读钟面上的时间，先看时针过了几就是几时多，再看分钟走过多少小格就是多少分，合起来就是几时几分。讲解时可利用钟面拨一拨，关键是让学生找准时针在钟面上走过了哪个数。 第3题注意4：05的书写，提醒分钟数不到10，在分钟数的前面要加0。 第4题知道“一刻”表示15分，“过一刻”就是在30分的基础上再加15分。 第5题脱离了钟面，仅根据对指针位置的描述，让学生判断具体时间，较抽象。对有困难的学生可利用钟面辅助理解。 三、解答 1．填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。 考查目的：能通过前面3个钟面上分针和时针的位置及所表示时间的观察和分析,发现规律并根据规律画出下一个钟面的分针。 答案：3：20 3：40 4：00 4：20。 解析：先让学生逐一认读和记录前三个钟面上的时间，再分析、发现规律，最后落实到“画出分针”这个要求上。 2．算一算。
人教版二年级上册数学单元测试 认识时间(含解析)
二年级上册数学单元测试认识时间 一、判断题 1.2小时25分等于225分. 2.4.75小时等于4小时45分 3.判断：0.6时等于6分。( ) 二、填空题 4. 800立方厘米=________升时=________分 5.时针从数字4走到数字6，走了________分，也就是________时． 6.填空题． （1）1200cm=________m （2）1平方千米=________公顷 （3）0.34公顷=________ （4）3时15分=________分 （5）1.5时=________时________分 （6）________ （7）3600mL=________L （8）3600m=________km 7.填上合适的单位。 妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________ 一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________ 教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。
三、单选题 8.单位换算： （1）2800平方米=________公顷（） A. B. 3 C. D. 3 （2）3时35分=________时（） A. B. 3 C. D. 3 9.15分钟是1小时的几分之几？正确的是（） A. B. 1 C. D. 10.1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（） A. 跳绳40次 B. 步行500米 C. 做口算题10道 四、解答题 11.下面是小明早晨起床后的活动，写出钟面上显示的时间，并算出经过的时间． 12.泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动，让我们一起去看看他们都去过哪里吧! 五、综合题
最新一年级数学上认识时间和应用题专项试题
最新一年级数学上认识时间和应用题专项试题 班级_________姓名_________学号_________ 一、填一填 1. ______________ _______________ _______________ _______________ ______________ _______________ _______________ _______________ ______________ _______________ _______________ _______________ ______________ _______________ _______________ _______________ 2. 再过6分是再过30分是再过10分是再过5分是 再过1时是再过3分是再过10分是再过2时是
解决问题卷姓名 1、聪聪每天写9个大字,一个星期能写多少个大字？ 2、小明买了4只小鸡,每只5元,他付了钱后还剩下7元钱,原来有几元？ 3、 6元23元比汽车多19元30元（1）一个布娃娃多少钱？ （2）小红拿50元钱买了一辆玩具汽车和一个布娃娃,找回多少钱？ （3）小君买了8架飞机和一辆汽车共多少元？ （4）提一个问题并解答. 4、 女生种了25棵向日葵,男生种的比女生多 19棵,男生种了多少棵向日葵？一共多少 棵？ 5、二（1）班有33人,二（2）班有28人一起去看电影,一辆车够坐吗？ 准乘60人 6、三年级植了29棵树,四年级植的树比三年级多15棵,五年级植的树比三年级少16棵. （1）四年级植了多少棵树？（2）五年级植了多少棵树？ （3）三个年级一共植了多少棵树？
二年级认识时间练习题(1)
二年级第七单元《认识时间》 一、填空 1．钟面上有（）大格，（）小格。 2．时针走1大格是（）时；分针走1大格是（）分；分针走1小格是（）分。 3．分针从12走一圈回到12是（）分，也就是（）。 4．分针从2走到6，走了（）分；时针从2走到6，走了（）时。5． 新闻联播晚上（）时整开始，要播放30分，（）时（）分结束。 二、选择 1．一堂课的时间是（）。 A.40小时 B.4分钟 C.40分钟 2．钟面上的时间读作（）。
A.7时45分 B.8时45分 C.8时15分 3．如图， 钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（）。 A.4：5 B.4：05 C.5：05 4．现在是6时30分，过一刻后是（）。 A.7时 B.6时45分 C.6时15分 5．时针只在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（）。 A.5：25 B.6：25 C.5：30 三、解答 1．填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。 考查目的：能通过前面3个钟面上分针和时针的位置及所表示时间的观察和分析,发现规律并根据规律画出下一个钟面的分针。 答案：3：20 3：40 4：00 4：20。
2．算一算。 4．快乐的周末。 军军可能什么时间在图书馆？圈一圈。 考查目的：借助推理解决关于时间的简单的实际问题。
5．下面是小刚周日下午的活动安排表。 时间 1：00～2：00 2：10～3：30 3：40～4：40 4：50～6：00 活动 午睡 写作业 看电视 踢足球 把时间和相应的活动连起来。 考查目的：提高学生的分析推理能力，同时使学生对活动时间的长短进行体验，巩固时间的认识与表示。 一、填空 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（ ）可以告诉我们时间。 2．钟面上有（ ）个大格，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟。
(必考题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷(含答案解析)(1)
（必考题）小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷（含答 案解析）(1) 一、选择题 1．时针走了2大格，分针走了（）分钟。 A. 60 B. 120 C. 180 2．小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。 A. 时 B. 分 C. 秒 3．从12点到12点15，分针转了（）度。 A. 60 B. 180 C. 90 4．2时32分是（）分． A. 34 B. 52 C. 152 5．现在是4：00，再过一刻就是（）。 A. 3：30 B. 3：45 C. 4：15 6．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。阿姨可能在下面的（）时间到达商场。 A. B. C. 7．我们一节课40（）。 A. 米 B. 分 C. 时 8．下面说法正确的是（） A. 小红每分钟走5千米。 B. 10个鸡蛋500克。 C. 分针走1大格是1分钟。 9．你认为1分钟可以完成下面那件事？（） A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次 10．1时50分等于（）分． A. 150 B. 110 C. 650 11．小明9：45到达电影院，电影已经开始了15分钟，电影是（）开始的。 A. 9：30 B. 10：00 C. 9：45 12．他们可能在（）去图书馆。
A. B. C. 二、填空题 13．写出下面每个钟面上的时间。 ________：________ ________：________ ________：________ 14．分针指向11，时针即将指向5，这时是________时________分。15． （1） 10分10分地数，数________次就到1小时了。 （2） 5分5分的数，数________次就到1小时了。 16．我会认时间。
最新二年级认识时间练习题(超经典)
认识钟表练习题 一、写出钟面上所指的时刻。 二、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。分针从“2”走到“5”走了（）分钟。4．分针指向12，时针指向3就是（）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。分针指向5，时针指在8和9之间是（）。5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。6．现在是11时，再过2时是（）时。 7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3 走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。 8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从 5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。 9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（） 分。时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。 12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要 （）时（）分从家里出发。 14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电 影院，他能不能准时赶上？（） 三、看一看，填一填。 1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。 2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。 3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。 4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。 5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。 6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）开始上班的。 7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。 四、在括号填上合适的数 1时＝（）分 70分＝（）时（）分 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时15分＝（）分 20分＋40分＝（）时 2时＋40分＝（）分 1时＋40分＝（）分半小时＝（）分 1个半小时＝（）分 1个半小时－20分＝（）分五、填上合适的时间单位
一年级认识时间练习题
一、认识时间 1、钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。 2、钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。 3、时针走一大格，也就是（）小时。时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分 二、填空 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。 2．钟面上有（）个大格，时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。 3．1小时＝（）分1分＝（）秒 4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。 6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。 7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。 8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒。 9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。 10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。 11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。 12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米。 13、一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（）分，就是1小时 II、填时间
：：： 时分时分时分Ⅲ、连一连：把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。 Ⅳ、在（）里填上合适的时间单位 1．一节课的时间是35（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．小新跑60米要12（）。 4．工人叔叔每天工作8（）。 5．从上海坐火车到北京要17（）。 6．李勇从家走到学校要15（）。 三、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分。（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。（） 4．时针和分钟都指着12时是12时整。（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（） 四、六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。请你算一算，几点考试结束？
二年级上册数学单元测试-7.认识时间 人教新版(含解析)
二年级上册数学单元测试-7.认识时间 一、判断题 1.2小时25分等于225分. 2.4.75小时等于4小时45分 3.判断：0.6时等于6分。( ) 二、填空题 4. 800立方厘米=________升时=________分 5.时针从数字4走到数字6，走了________分，也就是________时． 6.填空题． （1）1200cm=________m （2）1平方千米=________公顷 （3）0.34公顷=________ （4）3时15分=________分 （5）1.5时=________时________分 （6）________ （7）3600mL=________L （8）3600m=________km
7.填上合适的单位。 妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________ 一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________ 教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 树的身高是156________ 鸡蛋重是 50________。 三、单选题 8.单位换算： （1）2800平方米=________公顷（） A. B. 3 C. D. 3 （2）3时35分=________时（） A. B. 3 C. D. 3 9.15分钟是1小时的几分之几？正确的是（） A. B. 1 C. D. 10.1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（） A. 跳绳40次 B. 步行500米 C. 做口算题10道 四、解答题 11.下面是小明早晨起床后的活动，写出钟面上显示的时间，并算出经过的时间．
二年级认识时间练习题完整版
二年级认识时间练习题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
认识时间一、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说 1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。 4．分针指向12，时针指向3就是（）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。 6．现在是11时，再过2时是（）时。 7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了 （）分；从7走到11经过了（）分。 8.时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了 （）时；从9走到11经过了（）时。 9.钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。时针指 在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。 10.2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。 12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从 家里出发。 14.电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准 时赶上？() 二、在括号填上合适的数。 1时＝（）分70分＝（）时（）分 80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分1时15分＝（）分 20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分 1时＋40分＝（）分半小时＝（）分 1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分 三、填上合适的时间单位 1、一节课的时间是40（）。 2、小学生每天在校时间是6（）。 3、看一场电影要2（）。 4、工人叔叔每天工作8（）。 5、从上海坐火车到北京要17（）。 6、李勇从家走到学校要15（）。 四、按时间给钟面画时针和分针。 5时20分9时15分10时半12时25分
(完整版)北师大二年级下认识时间练习题(超经典)
n g 书之屋教育 认识钟表 一、认识时间 1、钟面上有（ ）个数，这12个数把钟面分成了（ ）个相等的大格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有（ ）个小格。 2、钟面上有（ ）根针，短粗一点的针，叫（ ）针，细长一点的针叫（ ）针。 3、时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟，1时＝（ ）分 二、写出钟面上所指的时刻。 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。2．时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1时＝（ ）分。3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。 4．分针指向12，时针指向3就是（ ）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。分针指向5，时针 指在8和9之间是（ ）。 5．（ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。6．现在是11时，再过2时是（ ）时。 7. 分针从12走到3经过了（ ）分；从12走到9经过了（ ）分；从3走到6经过了（ ）分；从7走到11 经过了（ ）分。 8. 时针从12走到5经过了（ ）时；从12走到9经过了（ ）时；从5走到8经过了（ ）时；从9走到11 经过了（ ）时。 9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（ ）时（ ）分。时针指在5和6 之间，分针指
n g m e g s i n t h e i r b e i n g r s o 书之屋教育 着5，这时是（ ）时（ ）分。 10. 2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。11. 现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时整。12. 现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。 13. 下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发。14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ）15．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整。 15．钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。16．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分。17．时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分。 18．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早。19．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。 20、一节课是（ ）分，课间休息是（ ）分，再加上（ ）分，就是1小时 四、看一看，填一填。 1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（ ）。 2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（ ）。 3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（ ）。 4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（ ）。 5、体育课从2：30到3：10，共上了（ ）。 6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（ ）时（ ）开始上班的。 7、一天有（ ）小时，15：00也就是（ ）午（ ）时。五、在括号填上合适的数 1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分 80分＋40分＝（ ）分＝（ ）时 1时－8分＝（ ）分 50分＋40分＝（ ）时（ ）分 1时15分＝（ ）分 20分＋40分＝（ ）时 2时＋40分＝（ ）分 1时＋40分＝（ ）分 半小时＝（ ）分 1个半小时＝（ ）分 1个半小时－20分＝（ ）分六、填上合适的时间单位 1、一节课的时间是40（ ）。 2、小学生每天在校时间是6（ ）。
认识时间练习题
时分秒 姓名成绩 认真观察钟面，回答问题。 1.钟面有（）根针，最粗最短是（）针，其次是（）针，最细最长的是（）针。（）走得最慢，（）其次，（）走得最快。 2.钟面上一共有（）个大格子，（）个小格子，1个大格子里有（）个小格子。 3.时针走1大格的时间是（）时，分针走1小格的时间是（）分。 4.时针走一大格，分针正好走（）圈，也就是（）小格，也就是（）分。 5.分针走一小格，秒针正好走（）圈，也就是（）小格，也就是（）秒。 6.时可以用字母（）表示，分可以用字母（）表示，秒可以用字母（）表示。 7.1时=（）分 1分=（）秒 练习题 1、写时间。 3时45分11时5分8时10分 6时5时差10分1时差1分 2、写出钟面上的时刻（几时几分）
3、在○里填上“＝”，“＞”或“＜”。 1时○100分 1小时40分○100分50分○1时7时○70分4、画出下面各钟面缺少的分针。 4：20 7：48 12：00 1：05 7：35 5、画出下面各钟面缺少的时针。 8：10 5：55 3：30 大约9：00 6、根据要求画出时针和分针。 6 离《新闻联播》节目开始还有（）分钟。 7时23分10时51分6时39分11时3时30分9时15分
6、解决问题。 （1）100m赛跑，小红用了21s，小刚用了19 s，小明用了20s。（）跑得最快。（2）小红的星期六生活。请你帮她算时间（注意单位）： 坐车上街：上午8:01～8:35,用了（） 买衣服：上午9:10～10:20,用了（） 吃午饭：中午12:00～12:25,用了（） 回家看书：下午2:30～3:10,用了（） 洗衣服：下午3:20～4:06,用了（） 看动画片：晚上7:40～8:15,用了（）
一年级下册认识时间练习题
认识时间练习题 姓名：____________ 班级：___________座号：___________ 一、写出下列钟面表示的时刻 整时分针指向（）， 时针指几是几时。 ______________ _______________ _______________ ______________ _______________ 过20分是：______________ 半时分针指向（）， 时针指在两个数字 的（）， 时针过了数字几， 此时就是几时半。 ______________ _______________ _______________ ______________ _______________ 过15分是：_______________ 二、过1小时是几时？ ______________ ________________ _______________ ______________三、填空。
1、钟面上有（）个数字，有（）大格，每个大格里面有（）个小格，所以，钟面上一共有（）个小格。 2,、时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 3、时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 4、钟面上的刻度“1”可以表示两种含义：当时针指向刻度“1”的时，表示（）时；当分针指向刻度“1”时，表示（）分。 5、比大小 1时○60分55分○1时1时○30分12分○12时 四、写出下列钟面表示的时刻 _______________ _______________ _______________ 过15分是：___________ 过15分是：___________ 过5分是：____________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________
《认识钟表》同步试题
精品“正版”资料系列，由本公司独创。旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师 大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和 检测题分享给需要的朋友。 本资源创作于2020年8月，是当前最新版本的教材资源。包含本课对应 内容，是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。 《认识钟表》同步试题 北京教育学院宣武分院李燕燕 一、填空 钟面上有（）个数，（）个大格。又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。分针指向（），时针指向（），是（）时。 考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。 答案：12、12、分、时、12、9、9。 解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。 二、看钟表写时间 考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。 答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。 解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。其中的12：00，学生易错。 三、连一连 考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答 案： 解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。 四、按要求写时间 考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。 答案：4:00 10:00 6:00 3:00 2:00 11:00 解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。 五、大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√”
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。 答案：（√）（）（）（） 解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
二年级认识时间练习题.
1.钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）个相等的大格， 每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？ 2.钟面上的又细又长的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。 3.时针走一大格，也就是（）小时。时针走一大格时，分针正 好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。 4.时针从一个数走到下一个数的时间是（），也就是走一大 格的时间是（）。 5.分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是 （）。 6.时针走一大格，分针正好走（）圈，也就是（）分， 所以说1时＝（）分。 7.时针从“2”走到“5”走了（）大格，也就是（）时； 分针从“2”走到“5”走了（）大格，也就是（）分二、下面的钟面各是什么时刻？ 时分时分时分时分 ：：：： 三、写出下面的时间。
. 再过5分是再过5分是再过10分是 再过30分是过一小时是前一小时是 1. （）时（）分（）时（）分（）时（）分
______________ _______________ _______________ ______________ _______________ _______________ _______________ ________________ _______________ ______________ ________________ _______________ 四、我能填出钟面上每个数所表示的分钟数。
一，填空 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4．分针指向12，时针指向3就是（）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。（）时整，时针和分针形成一个直角。 6．现在是11时，再过2时是（）时。 7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分； 从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（） 时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。 9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（） 时（）分。时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。 10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。
人教版小学数学二年级上册第七单元《认识时间》单元测试卷
第七单元 认识时间单元测试 一、看钟面写时刻。 二、连一连。 三、想一想，填一填。 二、写出下列钟面表示的时刻 整时分针指向 （ ）， 时针指几是几时。 ______________ _______________ _______________ ______________ _______________ 过20分是：______________
半时分针指向（）， 时针指在两个数字 的（）， 时针过了数字几， 此时就是几时半。 ______________ _______________ _______________ ______________ _______________ 过15分是：_______________ 三、过1小时是几时？ ______________ ________________ _______________ ______________ 四、填空。 1、钟面上有（）个数字，有（）大格，每个大格里面有（）个小格，所以，钟面上一共有（）个小格。 2,、时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 3、时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 4、钟面上的刻度“1”可以表示两种含义：当时针指向刻度“1”的时，表示（）时；当分针指向刻度“1”时，表示（）分。 五、写出下列钟面表示的时刻 _______________ _______________ _______________ 过15分是：___________ 过15分是：___________ 过5分是：____________
小学二年级数学上册认识时间单元测试题
小学二年级数学上册认识时间单元测试题 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
二年级数学认识时间单元测试题 一、填空。 1、钟面上有（）个大格，有（）个小格，1 大格中有（）个小格。 2、时针走一大格是（），走一圈是（）。分针走一小格是 （）分， 3、时针走一大格，分针正好走（）圈。 4、分针指着 8，时针走过5，这时是( )。 5、100 分=（）时( )分 1 时 50 分=（）分。 6、分针走一小格是（）,走一圈是（）。 7、小明每天睡 10（），上一节数学课时 35（）。 二、读一读，写一写X Kb 1.C om 三、根据时间画出时针和分针。 9：10 4：05 12：00 5：25 3：35 9：50 6：40 9：45 7：30 10：15 6：20 4：55 四、想一想、看一看、填一填。 1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了 （）。 2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了 （）。 3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了 （）。
4、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了 （）。 5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。 6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（） 时（）分开始上班的。 7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。 五、我会比大小 3 刻○40 分 40 分○1 小时 1 刻○15 分 100 分○1 小时 1 时 20 分○90 分 1 时 10 分○70 分六、我会解决问题 （1）小红 8：00 坐车去学校，经过 16 分到达，她到学校是几点？ （2）现在时 9：00，已经上课 5 分钟，你知道几点上课吗？ （3）小明 5：30 放学，它 5：55 到家，他在路上一共用了多少分钟？ （4）小兰从家到学校用 25 分，学校 8：00 上课，她 7：45 从家走会迟到吗？ 七、能力提高 1、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗? 2、你能在钟表模型上画出这些时刻吗? （1）早晨6时起床；（2）下午5时半下课
小学二年级数学上册认识时间单元测试题
小学二年级数学上册认识时间单元测试题 Revised on November 25, 2020
二年级数学认识时间单元测试题 一、填空。 1、钟面上有（）个大格，有（）个小格，1 大格中有（）个小格。 2、时针走一大格是（），走一圈是（）。分针走一小格是（）分， 3、时针走一大格，分针正好走（）圈。 4、分针指着 8，时针走过 5，这时是( )。 5、100 分=（）时( )分 1 时 50 分=（）分。 6、分针走一小格是（）,走一圈是（）。 7、小明每天睡 10（），上一节数学课时 35（）。 二、读一读，写一写X Kb om 三、根据时间画出时针和分针。 9：10 4：05 12：00 5：25 3：35 9：50 6：40 9：45 7：30 10：15 6：20 4：55 四、想一想、看一看、填一填。 1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。 2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。 3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。 4、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了（）。 5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。 6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）分开始 上班的。 7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。 五、我会比大小 3 刻○40 分 40 分○1 小时 1 刻○15 分 100 分○1 小时 1 时 20 分○90 分 1 时 10 分○70 分 六、我会解决问题 （1）小红 8：00 坐车去学校，经过 16 分到达，她到学校是几点 （2）现在时 9：00，已经上课 5 分钟，你知道几点上课吗 （3）小明 5：30 放学，它 5：55 到家，他在路上一共用了多少分钟 （4）小兰从家到学校用 25 分，学校 8：00 上课，她 7：45 从家走会迟到吗 七、能力提高
《认识时间》同步试题_8440
精品试卷 《认识时间》同步试题 一、填空 1．钟面上有（）大格，（）小格。 2．时针走 1 大格是（）时；分针走1大格是（）分；分针走 1 小格是（）分。 3．分针从 12 走一圈回到 12 是（）分，也就是（）。 4．分针从 2 走到 6，走了（）分；时针从2走到6，走了（）时。 5． 新闻联播晚上（）时整开始，要播放30 分，（）时（）分结束。 考查目的：了解钟面上的基本知识，知道时针和分针位置变化的关系，以 及二者反映出的时间上的变化。认读时间，并结合钟面进行简单的推算。 答案： 1． 12， 602．1， 5， 13．60， 1 时 4 ．20，4 5 ．7，7 时 30 分。 解析：第 1 题注意指导学生区分大格和小格。 第 2 题注意时针、分针的对比，区分走一大格表示的时间的不同。 第 3 题分针绕钟面一圈是 1 时，也就是 60 分。
第 4 题正确区分时针和分针走 4 格所表示的时间。 第 5 题需指导学生掌握，过 30 分针要走 6 大格，推算出分针的位置，进而 读出时间。对个别有困难的学生，可用钟面学具拨一拨。 二、选择 1．一堂课的时间是（）。 A.40 小时 B.4 分钟 C.40 分钟 2．钟面上的时间读作（）。 A.7 时 45分 B.8时45分 C.8 时 15分 3．如图， 钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（）。 A.4：5 B.4 ： 05 C.5 ：05 4．现在是 6 时 30 分，过一刻后是（）。 A.7 时 B.6 时 45分 C.6 时 15分 5．时针只在 5 和 6 之间，分针指着5，这时的时间是（）。 A.5 ：25 B.6 ： 25 C.5：30 考查目的：认识时间单位，能将合理的时间单位与学生的日常学习联系起来。进一步巩固时间的认读和书写。认识“一刻”的含义，并会简单的推算。能根据时针、分针位置的描述，说出具体时间。