美国留学双录取原则及误区

美国留学双录取原则及误区
美国留学双录取原则及误区

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所谓“双录取”,就是针对无语言成绩或语言成绩弱的学生,美国学校将发 出两份录取通知书:一份是该校的语言中心录取通知书,另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后,将先进入语言中心学习英语,语言过关后,无需另行 申请,可以直接进入大学本科学习。美国的学校双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会,同时又保证学校的正常教学不会因为学生听不懂课 程而被延误。目前国内部分大学的提前录取已经开始,同学们也可以将“高考”与“留学”同时经行,达到保险的目的。

双录取适合大学即将毕业或者已经毕业的学生。这部分学生去到学校以后如果英文测试合格,即可攻读硕士课程。 大四学生可一边办理留学,一边考研或者公务员。这些成绩出来前可以获知美国大学的录取结果,若考试不理想,6月底即可办理美国签证,赴美留学。已经参加工 作的人群由于工作较忙,没有时间复习英语,双录取可以让你在学校申请过程中安心工作,等通知书下来再开始办理辞职等一系列事情,可以使工作与留学都无后顾 之忧!当然,双录取也同样适合高三学生,这样就等于有了高考+留学的“双保险”。学生去到学校以后如果英文测试合格,即可攻读本科课程。

在实际的咨询过程中,已经有越来越多的学生选择“双录取”作为自己的留学计划,目前对于美国留学的“双录取”问题,国内很多学生和家长仍存在着不少 的误区。这些误区不但延误了同学们的正常入学,更是耽误了留美申请的宝贵时间,而且家长还花了很多冤枉钱。针对近期很多前来咨询的同学反馈,专家特别对 “双录取”的误区做了详细的总结: 误区一:过于重视学校的排名。

美国的学校其实并没有官方排名。学生往往在研究学校具体排名的时候会一头雾水,不知道从何下手。其实,学校的排名是各个方面综合评价,学生完全没有 必要选择某些排名较靠前的学校就读。在自己选择的专业上有突出成果的学校才是真正适合自己的学校。因此,马老师建议大家不必过分看重外界对美国大学的排 名,而且向美国知名的华盛顿大学(Univ. Of Washington )、印地安那大学(Indiana Univ.)、雪城大学(Syracuse Univ.)、西储大学(Case Western Reserve Univ.)等学校,也都是有“双录取”政策的,同学们尽可以选择申请。

误区二:公立大学一定比私立大学好。

可能受国内高校的影响,学生普遍认为公立大学的教学质量和严谨程度会高于私立大学,其实不然。在美国,私立大学的数量会远远超过公立大学,二者是也 并存的。公立大学和私立大学的主要区别在于经费来源不同。虽然私立大学的学费高昂,但是私立大学发放

2 的各种奖学金制度会优于公立大学。教师与学生的比例往 往是公立大学少于私立大学。 误区三:奖学金的申请是因人而异的

有的同学存在这样的观点:“有和我相同条件的朋友在某个大学申请到4000 USD 奖学金,那么我一定也能申请到那么多“。对于这样的比较,马老师说,这类学生的想法是完全错误的。奖学金的申请是因人而异的。要根据你前学历的 GPA 、英文成绩、推荐信等等众多因素来裁定。所以同学们绝对不能以一概全。

误区四:美国的申请周期短,不用提前考虑的太多因素。

申请学校要包括各校的招生要求、申请时间、材料准备等,准备过程是相当费时间的,申请者应及早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审理周期也都大不 相同的。现在美国留学越来越备受各个国家留学生的欢迎,在奖学金上也是采取先到先得的原则。所以申请美国是宜早不宜迟,免得延误自己的时间。

申请留学美国的流程及条件

申请留学美国的流程及条件 第一步:了解基本学制 美国的大学,除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外,绝大多数都采用学期Semester 制,每年有两个学期,于8月底及1月份开学,分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期,但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题,许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期,让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期,所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多数学校集中在1月和4月,学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时,还有一些学校采用了Rolling制度,即不设定申请截止日期,若一个学生太晚申请, 以致错过了秋季学期的申请时效,校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核,这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早,对校方而言,在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步:提供材料要全面 申请人需提供的材料包括:1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份,加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题,展现个人风格,幽默,还要诚恳,要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子,将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步:申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲,本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步:签证注意 签证官的注意力主要放在三方面: 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方,此时,申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况,从而肯定会回国发展。

出国留学利弊分析

出国留学利弊分析 导读:本文是关于出国留学利弊分析,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:出国留学利弊分析】 1、大学毕业申请国外硕士 优势: 学制短,留学时间只需1-2年,花费较少,为多数中国家庭所能负担。类似澳洲、加拿大这样的传统移**家来说,研究生学历可以获得更多的移民加分,如果专业再选择为当地较为紧缺的专业的话,则移民的概率较高。 劣势: 学生年龄较大,人生观较为固定,语言学习能力错过了最佳时间,所以出国留学对于融入当地环境、语言能力提升等方面的效果,远不如前两种方案出色。同时,研究生学历在海外毕业后的就业几率没有本科毕业高,造成留学后回流的现象居多。 2、高中毕业申请国外本科 优势: 国内的高中教育对一些学科知识打下比较扎实的基础,同时高中毕业的年龄,学生已经基本形成自己的人生观,西方教育课程开设非常齐全,可以满足学生对任何专业的选择需求。专家介绍,目前全球最好的本科教育还是在美国,并且最好的学校都是一些私立学校、贵

族学校。 劣势: 国内的高中课程比较紧张,孩子除了应付高考课程,还要为出国做准备,如:托福、雅思、SAT、GRE等,对孩子的时间、精力等各方面都是一种考验,存在不少困难。相对劣势而言,本科留学的优势更加显而易见,这也是为什么近年来本科留学大热的主要原因。 3、初中毕业申请国外高中 优势: 非常明显的,孩子年龄越小,语言能力接受力强,可较快达到当地人的水平,另外在留学所在国家获得高中学历,对冲刺该国优秀的大学非常有帮助,同时可以免去托福、雅思等英语测试的要求,只凭高中成绩即可申请入学,申请成功的概率较大。 劣势: 孩子年龄较小,会存在一个适应环境能力差、自我约束力薄弱等方面的问题。 初中毕业来国外读书的孩子,最好入住国外家庭,学校一般会尽可能选择国外同学中较好的家庭。这样,孩子也能更好地体验外国家庭的教育。从学习上看,国内初中毕业打下了足够好的数理基础。来国外高中就读,一旦语言过关,就可以马上步入正轨了。国外高中课程多是选修为主,这样可以充分发挥孩子的个人才能,而决非象国内的高中生那样,只围绕着高考的指挥棒转。另外,也要看孩子的个性,国外留学大多比较适合那些性格开朗的孩子,尤其是相对适应能力差

108个美国留学签证面试问题集锦

108个美国留学签证面试问题集锦 美国留学签证面试的注意事项 1、签证照片一定要照好。 在签证官见到你本人之前,从照片得到对你的第一印象,这在一 定水准上将影响签证官对你的初步看法。 2、面试时一定要注意自己的仪表、气质和态度。 穿着要得体,学生应在着装上充分显示自己的身份。男士要显得 精干,不要打扮得油光水滑;女士尽量淑女一些,不要太前卫,化妆不 可过于美丽耀眼。美国人欣赏成熟理性的人。 在等候的时候,应不卑不亢,安静等候,显出你的气质。 3、要面带微笑,表现信心。 当然,信心是建立在你对各种签证问题的精心准备基础上的,但 现场表情也非常重要,笑一笑能拉近人与人的距离,会让人感到放松,会感染签证官的情绪。 4、说话时声音要清晰,语速要慢。 声音清晰意味着说话有底气,分量足,显示出你的自信。语速要慢,对英语口语不太好的人来说,能够让签证官听清楚你要表达的意思,还能让自己有时间来思考签证官的问题。 5、心态一定要坦然。 不要受当前形势的影响,无论前边有几个人签过都与你没相关系,你要做到的就是保持正常的心态去迎接面试。 6、不要有侥幸心理。

有时候签证官因为主观因素,由他面谈的申请者通过得多,称之为“放水”。但一心想着靠签证官放水是不行的,因为放水的窗口和时间是你永远无法预料的。 只有精心地实行签证准备,按照最严格的模式来实行模拟面试训练。 108个美国面签问题集锦: 一 你是谁? 1.简单个人历史 24)What'syourname? 43)Howlonghaveyoupreparedyourvisainterview?Haveupreparedthein terviewinNewOriental? 46)Whereareyoufrom?Whereisyourhometown? 62)HaveyoueverbeentonationsasideofChina?Haveyouevergoneabroad? 63)What'syourfavoritefood? 67)Howoldareyou? 73)HowlonghaveyoubeeninShanghai? 75)What'syourhobby?Whatdoyoudoinyoursparetime? 82)WhereisyourHUKOU(户口)? 87)Whichisyourfavoriterestaurant(cafe)? 89)Wheredoyoulive?Wherewillyoulive?

出国留学班主任推荐信

出国留学班主任推荐信 一般来说,班主任会比较了解自己学生的性格和学习情况,推荐信由班主任来写是很有说服力的。下面由小编为你提供的出国留学班主任推荐信,希望大家喜欢。 出国留学班主任推荐信(一) 尊敬的先生或女士: 我是XXX,曾任XXX同学高中三年的XX老师和班主任。 三年中,我一直在关注她,所以对她了解的比较多,对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望,对于自己的未来她很有想法,并且在一直为之努力。她学习很主动,也很有自觉性,听课很仔细,能积极配合老师,和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出,喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力,富有钻研精神,做事情很自信,登台演讲和表演落落大方。 除了在学习方面表现出相当突出的能力外,XXX还具有非凡的领导才能,曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗,独立自主,意志坚强,社会知识比较丰富,对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出,无论在活动的规划、进行,及成果回报上,均尽力达成了师长们的要求,最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力,所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者。

XXX同学不但做学问脚踏实地,对于师长的尊敬更是难得,实为一品学兼优的好学生,这样的学生如果能够有更好的指导,定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信,并祈以她好学不倦的求学精神,能获各位的认可,顺利进入她理想的学校就读。 出国留学班主任推荐信(二) To Whom It May Concern On hearing Mr. XXX’s application to your esteemed university, I’d like to make, with great pleasure and full confidence, a sincere recommendation for this impressive and promising young man. I have had the distinct pleasure of acting as the head teacher for his class and having known him ever since he first set his foot in our school. Throughout the past three years I have witnessed how he sprouts and flourishes by making an all-around demonstration of his academic and moral excellence. I am fully convinced that he will be a deserving candidate for your admission. It is beyond any doubt that XX is a top-notch student in his overall academic performance, in particular Mathematics. I’ve long heard that XXXX had taken part in many Mathematical contests and won lots of prizes, the first being a third prize for thesis writing on the learning method for Mathematics when he was merely a fourth grade student in primary school. Gifted

美国读研申请条件

注意: 1. 申请美国研究生课程,单凭托福成绩是远远不够滴,除非你本科阶段有超级本领; GRE 成绩是必要条件,美国大学里理论上接受雅思成绩,而实际操作中看的是GRE/GMAT; 2. 你的论文,研究能力,名人的推荐和是否参加过该校的活动; 3. 美国人特别看重学生的综合能力,所以在向大学询问时,不能光谈及你的成绩有多高,要把自己最独特的一面展示给人家;你的自愿者经历、演讲和辩论才能、模拟国际会议、摄影、舞蹈,体育等;千万不要用模板在做你的PS; Massachusetts Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Stanford University (CA) GRE: 1350 GMAT:720 University of California–Berkeley GRE: 1350 GMAT:707 Georgia Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 University of Illinois–Urbana-Champaign GRE: 1320 GMAT:652 Purdue University–West Lafayette (IN) GRE: 1280 GMAT:720 University of Michigan–Ann Arbor GRE: 1250 GMAT:701 Carnegie Mellon University (PA) GRE: 1350 GMAT:696 University of Southern California (Viterbi) GRE: 1350 GMAT:720 California Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Cornell University (NY) GRE: 1350 GMAT:720 Univ. of California–San Diego (Jacobs) GRE: 1350 GMAT:720 University of Texas–Austin GRE: 1350 GMAT:720 Texas A&M Univ.–College Station (Look) GRE: 1350 GMAT:720 Univ of California–Los Angeles (Samueli) GRE: 1350 GMAT:720 University of Maryland–College Park (Clark) GRE: 1350 GMAT:720 University of Wisconsin–Madison GRE: 1350 GMAT:720 Princeton University (NJ) GRE: 1350 GMAT:720 PennsylvaniaStateUniv–UniversityPark GRE: 1350 GMAT:720 ColumbiaUniversity (Fu Foundation) (NY) GRE:1350 GMAT:729 Harvard University (MA) GRE:1350 GMAT:743 JohnsHopkinsUniversity (Whiting) (MD) GRE:1350 GMAT:749

出国留学的利弊分析高中英语作文_英语作文

出国留学的利弊分析高中英语作文 .写作作为英语教学的一个重点与难点一直为师生所关注。但在 实际的英语学习过程中,一些学生将更多的时间投入到见效较快的词汇、英语阅读等部分,而忽略了英语写作问题。近年来,越来越多人 选择出国留学。那么,出国留学到底是好还是不好呢?下面是橙子为 你整理的几篇关于出国留学的利弊分析高中英语作文,希望你能喜欢! 出国留学的利弊分析高中英语作文篇1 Recent years, more and more Chinese people have chosen to study abroad. To this tendency, some people think it is not good, as most of the overseas learners do not come back, whereas I hold a different opinion. In my opinion, it is a good thing that more Chinese people go abroad. There are three reasons. First, the overseas learners can improve their ability through the study. They can grasp advanced technologies and their language ability can be improved as well. Second, with the rapid development of China, more and more overseas learners will choose come back, using their abundant knowledge studied abroad to serve for the motherland. The third, the government and most domestic enterprises are willing to provide favorable treatments to 1 / 3

赴美国留学 签证面试技巧

_____________________________________________________________________赴美国留学签证面试技巧 签证中的面试环节是最后环节,也是留学生与签证官当面交流的环节,在面试中的表示是否得当在很大程度上关系到留学生是否能够拿到签证。因此,美国留学生应当充分准备签证面试,避免在面试中出现应答错误,导致自己前功尽弃。 1、没有回避专业的敏感性 在美国留学申请的过程中,留学生就会知道有一部分专业在美国政府看来是敏感专业,如军工、生化、航空等,而申请到这类专业的留学生在面试时,就需要特别注意回避自己专业的敏感性。比如在进行专业陈述的时候,就要突出自己专业中可以用于民用的部分,突出自己回国就业的优势等,而不要突出其在军事或生化领域的作用,避免让签证官抓住拒签的理由。如果在陈述的时候无可避免的提到了自己专业的敏感性,那么留学生也应当对此做出一些合理的解释,来帮助签证官了解自己的申请意图。 2、没有阐明自己的出国意图

_____________________________________________________________________这一点也主要体现在专业的陈述上。许多留学生在提到自己专业的时候,仅仅是简单报一个专业名称,而后用很专业的术语来详细介绍自己的专业。这样做的错误是忽略了签证官的感受。一般来说签证官员都是毕业于行政管理、社会学等文系专业,并不全面了解一些专业学科的内容乃至词汇。在种情况下,部分留学生选择的专业技术性极强,就容易导致签证官完全不能理解留学生陈述的内容,自然也就失去了判断留学生是否有移民倾向的基础依据,最后只好予以拒签。因此,留学生在介绍自己专业的时候,一定注意要用简单和明确的词汇来进行描述,并多讲一些自己学习此专业的原因和目的,帮助签证官理解和做出判断。 3、在签证过程中出现口误 留学生在签证面试的过程中精神紧张的情况很普遍,通常表现在与签证官的对话过程中说话含混不清、或词不达意、或讲话断续支吾又或眼神游移不定等方面。毕竟面试是一个交流的过程,是一个留学生给签证官留下直观印象帮助签证官做出判断的过程,因此这些情况对面试的进行都会产生一定的影响。另外,在面试过程中过于紧张还容易出现说错话的现象,比如有位学生错将中国某学科落后美国50年,说成了先进美国50年,这就很容易造成签证官的思维混乱,无法做出正确判断。

几篇出国留学导师推荐信范文

出国留学导师推荐信范文 1 To whom it may Concern, I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations. In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him. I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help. Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls. Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much. From this foundation in public relations Paul has found positions in variousprofessional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients. He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate. I would highly recommend Paul as an employee. His experience and manner are rare and very valuable. Robert Moore Mentor 出国留学导师推荐信范文 2 Dear Colleagues: MS. XXX requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your university. As her research adviser when she was a graduate student in my school of science Beijing University of Chemical Technology, I am pleased to comply with her request. I have known Ms. Zhang since 2003, when she was admitted as a Master of Science candidate into the school. As her research adviser, I directed her research and found her a promising youthradiating with intelligence and creativity. During her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general GPA 3.3. She particularly enjoyed challenging areas of studies such as Quantum Chemistry and Theory of Electrochemistry. During the following two years, Ms. Zhang worked on a computational theory study of inorganic functional materials project for his degree thesis “Theoretical Study of Electronic Structures of Several Representative Metal Element in the Hydrotalcite Slabs”. To make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and

美国留学高中的条件

美国留学高中的条件 导读:本文是关于美国留学高中的条件,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:美国私立高中的申请条件】 美国私立高中申请五大基本条件 1、学生必须是初二至高二的在读学生,且至少年龄为14岁; 2、学生需提供学术成绩,一般为近2—3年的成绩单; 3、相应的标准化考试成绩。由于美国大部分私立高中未提供ESL 课程,因此需要学生提供相关的英语标准化考试成绩证明,可以包括SLEP、TOEFL、IELTS等。此外申请美国私立高中的另外一个标准化考试叫SSAT(美国高中入学考试),主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。 4、提供银行的存款证明。学生须有良好的经济状况,家庭收入足以支付未来三年的学费。 5、一定的特长。美国私立高中喜欢兴趣丰富、发展全面的申请人。 除了以上几个基本条件,大多数私立高中还会安排学生面试。所以提前做好面试准备是非常有必要的。 【篇二:?美国高端高中申请条件】 美国高端高中申请条件 1、年龄:美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。

国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级,而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。 2、英语成绩:美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩,如:TOEFL、IELTS或SAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度,以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。 3、GPA:另外,美国高中对于学生在国内的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此,学生国内的成绩好坏对于录取也有着至关重要的作用,学生在申请美国高中留学时,校方会要求学生提供数学老师、英语老师以及班主任或校长的三封推荐信。在信中老师会对学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足,是学生能否被美国高中录取的重要依据。除了学科成绩之外,学生若能兼顾其它领域的话就更能吸引校方的目光。 4、心理疏导:最后,因为申请美高的学生年龄也不大,所以需要对申请学生有良好的辅导,让学生对留学有充分的认识和心理准备。在生理上这个年龄已经是很反叛的年龄,心智和独立性都不成熟。加上中美学校环境的差别,语言的不同,对小孩心理上的压力很大。可能你们会问,这对以后学习上有帮助,这对成功申请有什么帮助呢?

让中学生出国留学利大于弊

让中学生出国留学利大于弊 .读万卷书,不如行万里路. 随着人们生活水平地提高,更多地人已经不满足与现状.出国留学,让我们开阔视野,增长知识,丰富人生,已经成为了时下人们最盛行地浪潮之一.而低龄留学生,除了上述几点外,还具有一些更显著地优势:年龄小则孩子地语言、生活、思想行为适应性强,这意味着孩子可以更好地融入新地学习与生活环境;孩子早早地开始独立生活,有利于培养独立自主地人格. . 理由:中国现行教育制度有诸多弊端,最大地问题在于扼杀学生地主动性和创造性,使学生能力不能得到发挥,潜力得不到开发.西方地教育制度更为合理,课程安排更为科学,整个社会文化氛围更有利于人地个性发展.当然,还顺便多学了一门外语.文档来自于网络搜索年非洲共和国在静寂了年之后,重又允许高中毕业生出国留学,年欧盟订立《苏格拉底计划》规定大龄在校生必须有一定地学分在海外取得,年由国家教委举办近百所海外高校在北京举行中国国际高等教育巡回展,高等教育国际化在今天蔚然成风.依托这一背景我们与对方辩友探讨两个基本问题,第一,面对高等教育国际化地机遇与挑战,中国应持开放还是封闭地态度;第二,高中毕业生能否适应海外地学习和生活.根据第一个问题我方认为,高中毕业生出国留学有利于个人成才,有利于国家高等教育事业地发展,有利于社会进步,所以应当开放.就个人来讲,你不占高考地独木桥,就搭留学地越洋船,多一条机会选择接受高等教育当然是利大于弊地.其次就国家高等教育事业而言,今天中国地高校事业面临三个根本问题:招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一,而高中毕业生出国留学利用国外地高校资源缓解国内地高考压力,依托各国各有特色地教育模式培养中国多元化地教育模式,他们与国际市场竞争、提高教育水平有利于根本问题地解决,当然利大于弊.再次就国家而言,高中毕业生出国留学必将在中外文化、思想、科技地沟通上搭起坚实地桥梁,展望历史近百年地成就也确实依托了一代代留学生地共同努力.当然我们还要看到高中毕业生也能够适应海外地留学生活,他们在国内接受了十二年地国民教育,有中华文化史册,总体年龄在周岁以上并有独立参与社会生活地基本能力和意识,其实他们在国外面对地是一种相对简单、平和、纯净地大学校园生活,所以我们说出国留学地挑战对高中毕业生来说是适度地,当然高中毕业生出国留学存在着弊端,但我方认为弊是表面地,利是根本地、长远地、积极地,所以我方认为高中毕业生出国留学利大于弊.文档来自于网络搜索 .当今地中国,随着人们生活水平地提高,越来越多地父母将子女送往国外学习.在上海,北京等城市,办理出国留学地中学生已占所有出国人员地—,中学生留学越来越多已是不争地事实.在此留学浪潮方兴未艾之际,讨论中学生留学利大还是弊大地问题,是个很有现实意义地事情,我方认为:中学生出国留学利大于弊!文档来自于网络搜索 .中学生出国留学是时代地产物,是历史地必然,是社会发展地必需.大家知道,21世纪是中国进一步改革开放地世纪,是经济全球化日益发展地世纪,也是中西文化大融合地世纪.这个时代充满了机遇也充满了挑战.在此背景下特别需要地是在多元文化环境中能独立思考、协同工作和有创新精神地人才.中学生出国留学,接受发达国家理念更为先进地教育,学习外国先进地科学文化知识,积累全球一体化地经验,为国家培养一批拥有中西文化背景,拥有现代科学文化知识,更能适应全球化社会地人才,让他们为建设和谐社会、小康社会出力,那是功在当代,利在千秋!文档来自于网络搜索 .中学生出国留学有利于学生个人地成长和发展.中学生选择有利于自身发展地学校赴海外留学,接受西方国家先进地教育,同时也能培养独立思考问题、主动解决问题地能力.在留学地过程中,学生不仅学到了先进地知识,更重要地是了解了异域文化,明白了西方人地思维方式,有利于国际间地交流和合作.有人说,“出国地经历本身对于个人就是一笔无形资产”,知识地丰富加上这笔无形地资产,这些接受过国际化教育,具备双重或多重文化背景地年轻人回国后必然受到各行业欢迎,成为社会地先锋人才.文档来自于网络搜索

美国留学签证问题答案

https://www.360docs.net/doc/3f13546982.html, 美国留学签证问题答案 美国签证面签回答问题技巧,美国留学签证面试是非常重要的,在美国签证面签中问题五花八门,各位申请者需要了解一些美国签证面签回答问题的技巧,下面太傻留学专家详细的为大家介绍一下。 美国留学签证面试解答: 首先,同时也是最重要的就是证明自己是一位合理、合法的学生,也就是说,同学们要在展示过程中及时出示自己的相关证据,比如自己的I-20表格等信息。签证官并不会要求学生提交这些材料,同学们需要在对方提及相关问题的时候将自己的材料递交给对方。此外,同学们在参加美国签证面试之前,要整理好相关材料,保证不要少带一些相关材料。 其次,同学们要尽量避开劣势。当签证官不去询问相关问题的时候,自己最好不要主动提及,尽量将自己比较有优势的一面展现给对方,而不去展示自己的弱势。尤其是一些表示不清楚目的的材料,不要主动展现给签证官。 第三,美国签证面签中不要逃避问题,要直接回答问题。对于一些比较容易出现误解的问题,同学们也不要逃避,而要直接回答问题,之后再去仔细解释相关问题。如果有可以解除误解的材料,同学们也应及时提交。 第四,主动对容易产生误解的情况进行解释。同学们在准备签证面试之前,最好能够到网上了解一下一些常见的拒签原因,了解一些可能产生误解的情况。如签证官提问到相关情况,同学们直接解释就可以。如签证官并未提到这些情况,同学们也可以在方便的时候顺带提及,为自己进行辩解。 以上就是美国签证面签回答问题技巧的介绍,希望本篇文章能够为大家了解美国留学签证带来帮助,如果您还有关于美国签证的疑问,可以和太傻留学专家进行咨询。 太傻美国留学:https://www.360docs.net/doc/3f13546982.html,/abroad/usa/

留学推荐信中文版

出国留学推荐信中文范文 出国留学推荐信中文范文,国外学生都很注重学生的全面发展,知识传授以实际需要为第一原则。有的并不是这样,那么本文的就和大家分享一篇出国留学推荐信中文范文。 如何写工作/学校推荐信 2、称谓:dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear colleagues 3、正文:分段讲述其要点 第一段:推荐人相关信息及推荐人与推荐学生的关系。 第二段:推荐人相关工作信息、工作经验及工作经验、社会活动、所授奖励证书等。 第三段:领导讲述申请人的工作学习态度、评价高低,最终要突出申请人综合素质的优势。 第四段:对留学国家的学术和环境表示肯定,推荐公司表示大力支持。 第五段:对学校的考虑表示感谢。 4、内容:主申请人可准备2-3封推荐信,可以是和自己关系较好的老师、教授,若有工作实习经验,可以提供单位领导的推荐信。 5、落款:推荐人姓名、职务、工作单位全名、联系方式、时间。 6、信封:使用有单位抬头的信笺写推荐信,落款写上推荐人姓名、职位并签字,装入信封后,在封口处签推荐人姓名。 范例:企业实习出国留学推荐信范文 尊敬的先生或女士: 您好,我是**,**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。 得知我公司优秀实习生**准备出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。 **曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里,**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识,她主动承担了更多的工作,像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低,她都能尽心尽力地做好,这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏,但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会,利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。此外,他会计基础 牢固,核心课程平均成绩良好,加之学习能力较强,因此实习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务,而这又进一步使她对会计有了更深的领悟,渐渐地,她开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。**天工作日,她共参与包括**有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时,她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,并能提一些有深度的问题,得到了大家的一致好评。 虽然从某种程度上来说,如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失,但是考虑到她的前途,我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她,给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。 合伙人:** 2013年1月6日 电话: 邮箱: 太傻留学网:篇二:出国留学推荐信中文范文 出国留学推荐信中文范文

出国留学的利与弊

出国留学家长之忧 出国留学,是全世界人向往的事情,无论是学生还是家长,在留学之前,都有美好的憧憬。各人条件不同,选择亦不同,但是,无论什么样的选择,都会遇到一些基本的问题,这些问题,是对学生和家长人生态度的严峻考验,甚至是痛苦的抉择。那出国留学到底有何利弊?如果留学,要做哪些准备?笔者简单的做一下探讨。 出国留学既有优势也有劣势。现今的应试制度以及教育资源分配的不平等性是我国国情决定的,必须承认中国的高校事业在今天面临三个根本问题:招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一,另一方面随着我国经济发展以及改革开放的不断深入,教育的开放使出国留学也越来越普遍,成为一个新的选择。留学国外,对学生的自理、适应、沟通、工作等能力的提升可以说是质的飞跃。 在留学潮热涌的同时,安全问题开始显现。让留学生的生命面临着严峻的考验,也让全世界家长十分困扰。近年来,中国留学生在海外遭遇火灾、车祸、殴打、绑架、枪击等意外事故和安全侵害的消息,时有听闻。一次次的新闻报道,给留学生和准备出国留学的学生家长敲响警钟。 事实上,对于不擅长国内应试方式而又肯努力充实自己的孩子,留学无疑是福音,通过努力甚至能申请到世界名校;而对于本身就擅长学习的孩子,到更广阔的教育领域中,能更容易找到适合自己的优秀学习资源。往往事半功倍、锦上添花。 如果符合上面提到的标准,选择出国留学,就应该提前规划。可以将留学规划细化为几个子计划,如资金计划、英语学习计划、学校专业选择计划等。出国留学是个系统工程,需要较长时间的准备。不论去哪个国家留学,都需要提高英语水平,因此,准备留学的学生应该提前学好英语,为适应国外做准备。还应慎重选择国外的学校和专业,应该上网查看学校的相关资料,查询研究美国教育部门的院校“积极名单”,确保学校的合法性,避免“竹篮打水一场空”,还应加强自我保护的意识,巧妙应对突发情况。 总之,教育乃大计,希望家长朋友和同学们都能够冷静分析,深入咨询,量体裁衣,合理的分配金钱,精力与时间,必能投以木桃,报以琼瑶。

美国留学签证面试常见问答和分类

美国留学签证面试常见问答和分类 一、你是谁? 1) What's your name? 2) How long have you prepared your visa interview? Have u prepared the interview in New Oriental? 3) Where are you from? Where is your hometown? 4) Have you ever been to nations aside of China? Have you ever gone abroad? 5) What's your favorite food? 6) How old are you? 7) How long have you been in Shanghai? 8) What's your hobby? What do you do in your spare time? 9) Where is your HUKOU(户口)? 10) Which is your favorite restaurant (cafe)? 11) Where do you live? Where will you live? 12) Do u have a cup of coffee every morning? 13) what kind of computer do you have? 14) what is your favorite color? 15) What do you think of the XXX (a question VO is interested to know concerning your major) in China? 16) What is your favorite pet? Why? 17) What's your best/worst quality. 18) Why did you live in Shanghai? 19) Who do you think is the best president of the US? 20) Do you think who is the greatest leader in the world? Why? 21) Do you want your wife to go with you? 22) Do you have any relatives in the United States? 23) What do your parents do? 24) Have you any relatives in US? 25) Do you have sisters or brothers? 26) What is your favorite American movie? 27) Do you have a girlfriend? Where is she? Are you sure your gf will keep relation with you during your graduate study? 二、你去做什么? 28) What will you do in USA? 29) What is your purpose for the visa? 30) Are you going to study in USA? 31) How long will you study in USA? 32) Why do you want to study in USA? 33) Why do you want go to the United States for further study? (if the accent is on "United States") 34) Many universities in the China offer first--rate graduate programs in xxx. Why do you want to go to the USA for graduate study? 35) When are you going to enter US?

出国留学 推荐信范文模板

Recommendation Letter May 4, 2009 Dear Sir or Madam, During studies at university, he is enthusiastic for every specialized course. With a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, he has completed each specialized course excellently, and in particular, he has learnt a lot about English culture and history. With strong abilities in writing, reading and communicating, he pays great attention to the improvement of his comprehensive qualities and energetically takes part in social practices. He is friendly to classmates and always ready to help others. I am quite satisfied with him. Judging from these qualities, I believe that the young boy will make brilliant records in future studies. I fully support his application, and I will appreciate if you take him application into serious consideration. As an associate professor of English Department of Foreign Language institute, Jilin University. I am writing the recommendation letter with great sincerity to furnish you with my knowledge of my student You name, who was born on October 8, 1988in support of his admission to your honorable program. Should this letter be of any assistance of your processing of his application, I will be much delighted. I have known You name for almost two years and his capability and self-confidence left me a deep impression. In professional study, he

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