管理学选择题及参考答案要点

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管理学选择题及参考答案要点

《管理学》

选择复习题及参考答案要点

目录

第一章管理活动与管理理论 (3)

第五章决策与决策方法 (12)

第六章计划与计划工作 (20)

第七章战略性计划与计划实施 (25)

第八章组织设计 (32)

第九章人力资源管理 (41)

第十一章领导概论 (52)

第十二章激励 (58)

第十三章沟通 (65)

参考答案要点 (71)

第一章管理活动与管理理论

(一)单项选择题(在下列每小题的4个备选答案中选择一个最合适的答案)

()1、管理的载体是。

A、管理职能

B、组织

C、管理对象

D、管理活动

() 2、管理活动尽管是动态的,但还是可以将其分成两大类:一是程序性活动,二是活动。

A、功利性

B、科学性

C、非功利性

D、非程序性

()3、“管理就是决策”是著名管理学家给管理所下的定义。

A、法约尔

B、孔茨

C、赫伯特.西蒙

D、泰勒

()4、计划、组织、指挥、协调、控制均是管理的。

A、管理的功能

B、管理的职能

C、管理的特性

D、管理的基本段

()5、是法约尔的代表作。

A、《动作研究》

B、《社会组织与经济组织》

C、《工业管理与一般管理》

D、《科学管理原理》

()6、按照管理的定义,可以认为管理是。

A、一项工作

B、一项活动

C、一种艺术

D、一种资源

()7、管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责,他这时扮演的角色是。

A、人际角色

B、信息角色

C、决策角色

D、企业家角色

()8、公司经理正在与要终止合作的供应商进行谈判,经理这时所扮演的角色是。

A、企业家角色

B、干扰对付者角色

C、资源分配者角色

D、谈判者色

()9、公司老总在员工大会上宣布本公司一季度销售额突破一亿,望全体员工再接再厉,再创佳绩。此时公司老总扮演的角色是。

A、监督者

B、传播者

C、发言人

D、联络者

()10、技术技能对于管理层最为重要。

A、高层

B、中层

C、基层

D、所有层次

()11、概念技能对于管理层最为重要。

A、高层

B、中层

C、基层

D、所有层次

()12、被后人尊称为“科学管理之父”的管理学家是。

A、法约尔

B、韦伯

C、泰勒

D、巴纳德

()13、的产生是管理从经验走向理论的标志,也是管理走向现代化、科学化的标志。

A、传统管理

B、科学管理

C、行为科学

D、管理科学

()14、泰勒科学管理所要解决的中心问题是。

A、资源配置

B、资源利用

C、提高劳动效率

D、追求利润最大化

()15、被公认为是第一位概括和阐述一般管理理论的管理学家。

A、泰勒

B、法约尔

C、韦伯

D、赫伯特.西蒙

()16、提出了“理想的行政组织体系”理论。

A、泰勒

B、法约尔

C、韦伯

D、赫伯特.西蒙

()17、是人群关系理论研究的开端。

A、工具试验

B、照明试验

C、霍桑试验

D、标准化试验

()18、梅奥认为非正式组织以为行动标准。

A、效率逻辑

B、感情逻辑

C、亲情逻辑

D、权力逻辑

()19、泰勒的科学管理理论以为前提。

A、受雇人

B、经济人

C、社会人

D、自我实现人

()20、梅奥人群关系理论以为前提。

A、受雇人

B、经济人

C、社会人

D、自我实现人

第五章决策与决策方法

(一)单项选择题

()1、决策遵循的原则是。

A、最快原则

B、最优原则

C、满意原则

D、准确原则

()2、决策的依据是。

A、大量的信息

B、适量的信息

C、资源

D、绩效

()3、与战略决策相对应的决策者是。

A、高层管理者

B、中层管理者

C、基层管理者

D、一般管理者()4、与管理决策相对应的决策者是。

A、高层管理者

B、中层管理者

C、基层管理者

D、一般管理者()5、与业务决策者相对应的决策者是。

A、高层管理者 B中层管理者 C、基层管理者 D、一般管理者()6、与战略决策相对应的时间特点是。

A、长期性

B、中期性

C、短期性

D、瞬时性

()7、与管理决策相对应的时间特点是。

A、长期性

B、中期性

C、短期性

D、瞬时性

()8、与业务决策者相对应的时间特点是。

A、长期性

B、中期性

C、短期性

D、瞬时性

()9、能够运用常规的方法解决重复性的问题以达到目标的决策是。

A、程序化决策

B、非程序化决策

C、确定型决策

D、风险型决策

()10、为解决偶然出现的、一次性或很少重复发生的问题作出的决策是。

A、程序化决策

B、非程序化决策

C、确定型决策

D、风险型决策

()11、各种方案所需的条件已知,且知道每一自然状态发生概率的决策是。

A、程序化决策

B、确定型决策

C、风险型决策

D、不确定型决策

()12、最小最大后悔值法就是使后悔值的决策方法。

A、最小

B、最大

C、相等

D、等于零

()13、在企业经营单位组合图中,处于“金牛”区的经营单位的特征是。

A、市场占有率较高、业务增长率较低

B、市场占有率、业务增长率都高

C、市场占有率较低、业务增长率较高

D、市场占有率、业务增长率都低()14、在企业经营单位组合图中,处于“明星”区的经营单位的特征是。

A、市场占有率较高、业务增长率较低

B、市场占有率、业务增长率都高

C、市场占有率较低、业务增长率较高

D、市场占有率、业务增长率都低()15、在企业经营单位组合图中,处于“幼童”区的经营单位的特征是。

A、市场占有率较高、业务增长率较低

B、市场占有率、业务增长率都高

C、市场占有率较低、业务增长率较高

D、市场占有率、业务增长率都低()16、在企业经营单位组合图中,处于“瘦狗”区的经营单位的特征是。

A、市场占有率较高、业务增长率较低

B、市场占有率、业务增长率都高

C、市场占有率较低、业务增长率较高

D、市场占有率、业务增长率都低()17、为解决经常出现的、或重复发生的常规问题作出的决策是。

A、程序化决策

B、非程序化决策

C、确定型决策

D、风险型决

第六章计划与计划工作

(一)单项选择题

()1、是组织对未来活动的事先安排。

A、控制

B、计划

C、协调

D、指挥

()2、计划是的逻辑延续。

A、决策

B、活动

C、组织

D、企业

()3、决策是的前提。

A、控制

B、计划

C、协调

D、指挥

()4、是计划的前提。

A、决策

B、活动

C、组织

D、企业

()5、工作是对决策工作在时间和空间两个维度上进一步的展开和细化。

A、控制

B、协调

C、计划

D、指挥

()6、计划工作是对工作在时间和空间两个维度上进一步的展开和细化。

A、企业

B、控制

C、组织

D、决策

()7、工作是管理活动的桥梁和基础。

A、计划

B、控制

C、协调

D、指挥

()8、以为代表的决策理论学派强调“管理就是决策”。

A、西蒙

B、泰罗

C、韦伯

D、巴纳德

()9、“计划工作”表示意义上的计划内涵。

A、名词

B、决策

C、组织

D、动词

()10、做计划工作。

A、所有管理人员

B、最高管理人员

C、中层管理人员

D、基层管理人员

()11、计划工作的表现为计划工作的纵向层次性和横向协调性。

A、秩序性

B、普遍性

C、特殊性

D、深刻性

第七章战略性计划与计划实施

(一)单项选择题

()1、的首要内容是远景陈述和使命陈述。

A、程序性计划

B、非程序性计划

C、战术性计划

D、战略性计划

()2、是组织持久的和本质的原则。

A、核心意识形态

B、核心目标

C、核心价值观

D、核心战略

()3、在环境分析的内容中,“天”是指。

A、总体环境

B、行业环境

C、经济环境

D、自然环境

()4、在环境分析的内容中,“地”是指企业竞争所处的。

A、一般环境

B、行业环境

C、经济环境

D、自然环境

()5、在环境分析的内容中,“彼”是指企业。

A、自身条件

B、竞争对手

C、消费者

D、主管部门

()6、在环境分析的内容中,“己”是指企业。

A、自身条件

B、竞争对手

C、消费者

D、主管部门

()7、行业竞争结构是的研究内容。

A、“天”

B、“地”

C、“彼”

D、“己”()8、行业内战略群分析是的研究内容。

A、“天”

B、“地”

C、“彼”

D、“己”()9、微观经济环境是的研究内容。

A、“天”

B、“地”

C、“彼”

D、“己”()10、地区居民的价值观念是的研究内容。

A、“天”

B、“地”

C、“彼”

D、“己”()11、对分析研究可以借用波特的“价值链”分析法。

A、“天”

B、“地”

C、“彼”

D、“己”()12、设网络中,某个工序所需的时间:最乐观的统计为a天,最悲观的统计为b天,最可能的统计为m天,则应将天作为该工序的

作业时间。

A、a+b-n

B、(a+m+b)/2

C、(a+4m+b)

/6 D、(a+2m+b)/4

()13、编制网络计划的基本思想就是在一个庞大的网络图中找出

路线。

A、关键

B、非关键

C、最

短 D、连接起点和终点的

()14、网络图关键线路的长度工程完工期。

A、大于

B、小于

C、等

于 D、不一定等于

第八章组织设计

(一)单项选择题:

()1、对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计称为。

A、组织

B、组织设计

C、组织结构

D、部门设计

()2、随着外部环境条件的日趋复杂必须以的观点来理解和设计新的组织。

A、社会分工

B、系统观念

C、系统、动态权变式

D、动态观念

()3、是组织的基本构架,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。

A、组织

B、组织设计

C、部门设计

D、组织结构

()4、组织在决策时正式权力在管理层级中分布与集中的程度,称为组织结构的。

A、复杂性

B、规范性

C、集权性

D、分权性

()5、组织的各个部门、各个人员都可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动,属于组织设计原则中的。

A、统一指挥原则

B、控制幅度原则

C、权责对等原则

D、柔性经济原则

()6、研究发现,许多经营成功的公司,如那些实施多角化经营的公司,一般采用。

A、分权的事业部结构

B、集权的职能结构

C、集权的事业部制

D、分权的职能结构

()7、按照地域的分散化程度划分企业的业务活动,继而设置管理部门管理其业务活动称为。

A、职能部门化

B、产品或服务部门化

C、地域部门化

D、顾客部门化

()8、从最高的直接主管到最低的基层具体工作人员之间形成一定层次,这称为。

A、组织的层级化

B、组织层级

C、管理层级

D、管

理幅度

()9、组织内部授予的指导下属活动及其行为的决策权称为。

A、职权

B、分权

C、权力

D、授

()10、决策指挥权在组织层次系统中较低管理层次上的分散称为。

A、职权

B、权力

C、授权

D、分

()11、没有过多标准化、规范化的工作和种种管制,对职务规定灵活性和可调整性较强的组织称为。

A、层级组织

B、机械组织

C、有机组织

D、封闭

式组织

第九章人力资源管理

(一)单项选择题

()1、人力资源的需求量主要是根据职务的来确定的。

A、数量

B、类型

C、数量和类型

D、高低

()2、人力资源计划过程的第一个步骤是。

A、编制人力资源计划

B、招聘员工

C、选用员工

D、培训员工

()3、以所空职位和工作的实际要求为标准来选拔符合标准的各类人员,这是人力资源计划中人员配备原则的。

A、因事择人原则

B、因材器用原则

C、用人所长原则

D、人事动态平衡原则

()4、根据人的能力和素质的不同,去安排不同要求的工作,这是人力资源计划中人员配备原则的。

A、因事择人原则

B、因材器用原则

C、用人所长原则

D、人事动态平衡原则

()5、在用人时不能够求全责备,管理者应注重发挥人的长处,这是人力资源计划中人员配备原则的。

A、因事择人原则

B、因材器用原则

C、用人所长原则

D、人事动态平衡原则

()6、为了提高企业的经济效益,在人力资源管理时应该。

A、因人设事

B、因事择人

C、因人设事和因事择人相结合

D、以上答案都不对

()7、组织及时寻找、吸引并鼓励符合要求的人到本组织中任职和工作的过程称为。

A、员工招聘

B、选用员工

C、发掘有能力的人才

D、留住人才

()8、“尺有所短,寸有所长”说明在进行人员配备时。

A、不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常的发挥;

B、应该允许员工犯错误,特别是高层员工;

C、学历高的人工作表现不一定好,学历低的人也会有惊人的表现;

D、就具体的工作职位来说,应安排最擅长该工作的人

()9、与外部招聘相比,内部提升的优点是。

A、来源广泛,选择余地大

B、不会产生不满情绪

C、能更快地胜任工作

D、以上所有选项

()10、从外部选聘主管人员是人员配备的一种重要途径,这种做法具有若干有利之处。在下面所列举的几条优点中,不正确的是。

A、为组织带来新鲜血液;

B、利用外部优势;

C、有利于提高组织成员的士气,调动工作积极性;

D、有可能缓和内部竞争职位者之间的矛盾

()11、工作轮换和实习是两种最常见的形式。

A、职务轮换培训

B、专业知识与技能培训

C、离职培训

D、在职培训

()12、绩效评估的第一个步骤是。

A、确定考评责任者

B、评价业绩

C、确定评估目标

D、公布考评结果,交流考评意见

()13、某商店的某售货员长期以来服务态度就不好,当某一天她再次对顾客不理不睬而被经理解雇时,她声称没有听到过有关她工作表现令人

不满意的评价。这种事情可以借助于来避免。

A、组织结构设计

B、人员配备

C、人员培训

D、绩效评估

()14、员工在纵向层级和横向岗位上都具有发展机会,称为职业生涯发展的。

A、传统路径

B、网络路径

C、横向技术路径

D、双重职业路径

()15、面临第一次严重的职业危机开始一直到走出困境为止,这一段经历称为职业生涯发展的。

A、摸索期

B、立业期

C、生涯中期

D、生涯后期

()16、员工从寻找工作和找到第一份工作开始到三十多岁第一次体验工作经历为止,这一段经历称为职业生涯发展的

A、摸索期

B、立业期

C、生涯中期

D、生涯后期

()17、下列绩效评估方法中不属于传统方法的是

A、小组评议法

B、工作标准法

C、排列评估法

D、目标管理法

第十一章领导概论

(一)单项选择题

()1、管理学意义上的领导者,必须具有能够影响他人的权力。

A、个人影响权B、专长权

C、模范作用D、管理的制度权力

()2、从管理的制度权力的集中与分散角度,领导类型可划分

为。

A、集权式领导与创新式领导B、创新式领导与民主式领导

C、集权式领导与民主式领导D、维持式领导与民主式领导

()3、民主式领导意味着领导者通过对权力的分解,以激励下属实现组织目标。

A、管理制度权力B、个人模范权

C、专长权D、个人影响权

()4、在布莱克和穆顿的管理方格论中,“领导者对工作极为关心,但忽略对人的关心”的领导风格属于。

A、贫乏型管理B、中庸之道型管理

C、任务型管理D、乡村俱乐部型管理

()5、在布莱克和穆顿的管理方格论中,“领导者既对工作关心,也对人关系,但缺乏强烈的进取心,乐意维持现状”的领导风格属于。

A、中庸之道型管理B、贫乏型管理

C、专权式管理D、理想型管理

()6、是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。

A、菲德勒模型B、路径——目标理论

C、领导者——参与模型D、赫塞和布兰查德的情景理论

()7、领导权变理论中的路径——目标理论是由提出的。

A、菲德勒B、罗伯特?豪斯

C、赫塞D、维克多?弗莱姆

()8、领导权变模型中,反对把领导的行为视为固定不变的,领导者可以根据不同的情境调整领导风格。

A、领导参与模型B、菲德勒模型

C、情境领导模型D、目标——路径理论

()9、领导者发动下属讨论,共同商量,集思广益,然后决策,要求上下融洽,合作一致地工作

A、专权型领导B、自由放任型领导

C、民主型领导D、成就导向型领导

()10、罗伯特?豪斯提出的路径——目标领导情景理论中,

的领导设定富有挑战性的目标,并期望下属发挥出自己的最佳水平。

A、支持型型领导B、成就导向型领导

C、参与型领导D、指导型领导

第十二章激励

(一)单项选择题

()1、X理论认为工人进行工作的主要目标是的需要。

A、经济B、社交

C、尊敬D、自我实现

()2、管理激励必须以组织成员的为基点。

A、行为B、需要

C、业绩D、工作

()3、马斯洛的需要层次理论中,是最低层次的需要。

A、安全的需要B、生理的需要

C、社交的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

()4、“双因素理论”中,激励因素与______紧密相连。

A、工作条件B、工作环境

C、工作内容D、人际关系

()5、“双因素理论”中,能防止人们产生不满意感的一类因素是。

A、工作业绩B、激励因素

C、工作内容C、保健因素

()6、按需要获得满足的来源,需要可分为

和。

A、物质需要精神需要B、生理需要和物质需要

C、安全需要和生理需要D、内在性需要和外在性需要

()7、在“双因素理论”中,要想真正激励员工努力工作,就必须去改善才会增加员工的工作满意感。

A、激励因素B、保健因素

C、工作条件D、工作环境

()8、由美国心理学家赫兹伯格提出的需要激励理论是。

A、需要层次理论B、成就需要理论

C、双因素理论D、ERG理论

()9、按激励的内容可分为。

A、正激励因素与负激励因素B、物质激励因素与社会激励因素

C、内激励因素与外激励因素D、需要激励因素与行为激励因素

()10、赫兹伯格的“双因素理论”中,以下______属于保健因素。

A、成就B、责任

C、同事关系D、晋升

()11、赫兹伯格的“双因素理论”中,以下______属于激励因素。

A、同事关系B、晋升

C、工作安全性D、个人生活

第十三章沟通

(一)单项选择

()1、组织内部信息从较高的管理层成员朝较低的管理层成员流动的沟通方式是。

A、上行沟通B、下行沟通C、横向沟通D、斜向沟通

()2、组织内部与其他部门同等地位的人之间的沟通,称为。

A、上行沟通B、下行沟通C、横向沟通D、斜向沟通

()3、指沟通双方表达情感,获得对方精神上的同情和谅解,最终改善相互之间的人际关系。

A、感情式沟通B、工具式沟通C、书面式沟通D、口头式沟通

()4、是组织中最基本的协调工作。

A、团队沟通B、组织间沟通C、人际沟通D、群体沟通

()5、按照组织系统,沟通可分为。

A、团队沟通与人际沟通B、组织间沟通与团队沟通

C、上行沟通与下行沟通D、正式沟通与非正式沟通

()6、当冲突无关紧要时,或当冲突双方情绪极为激动、需要时间恢复平静时,解决冲突的策略。

A、回避策略B、迁就策略

C、强制策略D、妥协策略E、合作策略

()7、当冲突双方维持和谐关系十分重要时,解决冲突的策略。

A、回避策略B、迁就策略

C、强制策略D、妥协策略E、合作策略

()8、有信息的反馈,是发送者和接受者相互之间进行信息

交流的沟通。

A、平行沟通B、上行沟通C、双向沟通D、下

行沟通

参考答案

第一章管理活动与管理理论

(一)单项选择题

1、B

2、D

3、C

4、B

5、C

6、B

7、A

8、B

9、B

10、C 11、A 12、C 13、B 14、C 15、B 16、C 17、C

18、B 19、B 20、C

最新管理学题库题

最新管理学题库题 一、单项选择(请从所给出的四个选项中,选择一个最优答案的字母填入括号。每小题2分,共20分) 1.“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了下列各项管理职能中( )的重要性。 A. 计划B.领导C. 协调D. 指挥 2.古典管理理论认为人是( )。 A. 复杂人B.经济人C. 社会人D.古典人 3.管理科学学派中所运用的科学技术方法,最早来源于( )。 A. 科研部门B.军队C. 学校D.工业企业 4.用数字表示预期结果的报表,被称为“数字化”的规划,这种计划就是( )。 A.专题计划B.专项计划C. 预算D.数量计划 5.目标管理理论的理论基础是( )。 A. 科学管理理论B.行为科学理论C.组织理论D.科学管理理论与行为科学理论的有效统一 6.某公司生产某产品的固定成本为50万元,单位可变成本为40元,产品单价为80元,若企业目标利润为30万元,问企业应完成多少产销量。 ( )。A. 12500件B. 25000件C. 20000件D.40000件 7.企业组织结构的本质是( )。 A. 权责利关系 B. 实现企业目标 C. 分工合作关系D.一项管理职能

8.如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,正确的态度是:( )。 A. 立即宣布这些小团体为非法,予以取缔 B. 深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体 C. 只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之 D. 正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导 9.一个组织的下级向上级汇报情况属于:( )。 A. 纵向信息沟通B.横向信息沟通C.斜向信息沟通D.非正式的信息沟通 10.比较马斯格的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论,马斯洛提出的五种需要中,属于保健因素的是:( )。 A. 生理和尊重的需要B.生理、安全和自我实现的需要C.生理、安全和部分归属的需要D.安全和自我实现的需要 二、判断正误(下列各题有对有错,对的划√;错的划×并改正。每小题2分,共20分) 1.企业再造是有关企业长远和企业全局发展的谋划和策略。其核心就是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理。( ) 2.西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。( ) 3.计划的效率是指从组织目标所做贡献中扣除制定和执行计划所需要费用及其他因素后的总额,所以,在制定计划时,我们只考虑计划的经济方面的利益和损耗即可。( )

《管理学基础》试题1及答案

试卷代号:?座位号□□安徽电大芜湖分校2003--2004学年度第一学期“开放专科”期末考试计算机应用专业《管理学基础》试题 2004年1月 一、选择题(每小题3分,共30分 1、管理的对象就是组织资源和一一一。 A分配资源 B组织劳动 C组织活玫 2、马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是一一一。 A技术属性和人文属性 B自然属性和社会属性 C科学属性和社会属性 3、经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题。有的学者认为,该学派实质上是传招管理学知识的一种方法,被称为一一一。 A经验教学 B案例学派 C案例教学 4、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活卖的方针和一般规定,这就是一一一。 A策略 B目标 C政策 5、目标管理是一个全面的——。从形式上看,它是一种程序和过程。 A管理系统 B指标体系 C指标管理系统 6、如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测。常采用一一一的方法。 A市场预测 B定性预测 C定量预测 7、小批量生产的产品具有差异化的特点,常常根据顾客的要求进行设计和生产,对企业人员技术水平要求较高,技术权利要求分散,适于采用一一一组织形式。A集权式 B职能式 C分权式 8、激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。美国学者在研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至一一一。

A 70—80% B 80—90% C 90%以上 9、着眼于发现工作中出现的偏差,根据偏差探究原因,并追究当事人的责任使之改进工作的控制活动,就是一一一。 A直接控制 B间接控制 C现场控制 10、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。当管理幅度既定时,一一一。 A组织规模越大,需要设置的管理层次越多 B组织规模越大,需要设置的管理层次越少 C组织规模的大小,对管理层次的设置没有影响” 二、判断正误(请指出正误并改正。每小题4分,共20分) 1、决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优西“置和最优利用,其手段都是管理。 2、韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系。其代表作是《行政组织体系理论》。 3、反馈控制是控制的最高境界,是一种努力促使整个管理过程不发生偏差的控制方法。 4、两个企业力争夺同一个市场而在价格、技术等方面发生的冲突,属于竞争。 5、事先对未来行为所做的安排就是预测,它是人们有意识的活动。 三、名词解释(每小题5分,共20分) 1、管理 2、计划

管理学案例题含答案

?《管理学》---案例分析 ?案例分析题的测试是对考生相关理论掌握、系统思考与分析、观点组织与文字 表达等综合能力的检验。 ?解答这类问题,不仅要求考生拥有广阔的知识面,熟悉管理学极其相关学科的基 本理论,能将各种知识融会贯通、灵活运用来解决实际问题,而且要求考生具有系统思维能力,在多位、深层次地思考和分析问题的基础上,明确提出自己的观点,并以密的逻辑、清晰的层次以及流畅的语言文字表述和论证自己的观点。 ?由此可见,要想取得案例分析题的高分并不是一件很容易的事。 ?《管理学》---案例分析 ?案例分析题旨在测试考生对现实中出现的管理问题给予有针对性的、较全面而 深入的分析和解决的能力。分析题一般都给出了篇幅较长的仿真的情景材料。 材料是经过命题者加工处理的,因而在某种程度上是认为编排的,但案例来源于现实生活,是对实际管理问题的概括提炼。 ?案例分析题的出题和作答式很有特点,它只针对背景材料提出问题,要求学生 综合运用相关知识,给出自己认为是合适的答案,是一篇完整的管理、策划、咨询报告。因案例分析题是开放式的无明确标准答案的主观题。其解答也可以是千姿百态。 ?《管理学》---案例分析 ?案例分析题的基本特点: ?1、针对综合能力考查,要求分析详细,主观性较强。 ?2、答案要求:抓住本质,分析透彻,要有逻辑性,层次分明,语言流畅,文笔优 美,规整洁。 ?3、按一定的步骤解答。 ?案例分析题的解题步骤及注意事项 ?案例解题步骤 ?(1)、先看案例要求解决的问题 ?案例分析题最后提出要解决的问题一般比较简短,可先看问题,这样在阅读案例时 就能有较强的针对性,容易抓住重点,提高效率。审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是什么。 ?(2)、认真阅读案例 ?带着问题读案例,发现案例问题的本质是那一类大问题,如是企业成长发展过程中 的问题、企业领导的用人问题、企业发展战略的确定问题、企业的部管理问题等,这是解题的关键,不能被具体细节问题所迷惑。 ?(3)、确立答题的整体框架 ?阅读背景材料以后,不要急于动笔。应先花几分钟对问题进行系统分析和思考, 套用解决问题所需运用的相关理论,确定答题思路和要点,先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路。 ?案例分析题的解题步骤及注意事项 ?(4)、问题解答 ?案例分析题的回答宜分为三部分: ?1)、明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么,并用鲜明的语言表达出 来,针对这种共性的问题,应该从哪些大面、大视角着手解决。

《管理学基础》模拟试题及标准答案

《管理学基础》模拟试题及答案

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《管理学基础》模拟试题及答案 一.单项选择(请从所给出的四个选项中,选择一个正确答案的字母填入括号。每小题2分,共20分。)1.D;2.A;3.A;4.B;5.D;6.A;7.D;8.A;9.A;10.B 1.“凡事预则立,不预则废。”是强调(D)的重要性。 A.组织B.预测C.预防D.计划 2.理想的行政组织体系理论,是由马克斯·韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会( A )组织形式。 A.最有效和合理的 B.最符合需要的C.最经济和合理的D.最先进科学的 3.目标管理是一个全面的(A)。它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。 A.管理系统B.评估工具C.指标体系D.激励手段 4.在预测过程中,如果缺乏或难以获取足够数据的资料,而主要运用个人的经验和知识进行判断,这时需要采用(B)。 A、时间序列法 B、定性预测法 C、定量预测法 D、简单平均法 5.某公司生产某产品的固定成本为50万元,产品单位售价为80元,本年度产品定单为10000件。据此,单位可变成本降到(D)元/件时才不至于亏损。 A.300B.130C.60D.30 6.企业组织结构的核心内容是(A)。 A、权责利关系 B、实现企业目标 C、分工合作关系 D、一项管理职能 7.在管理人员选聘的测试办法中,考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架,而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是(D )。 A、即席发言 B、无领导小组讨论 C、结构式面谈 D、非结构式面谈 8.赫茨伯格提出的双因素理论认为(A)不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。 A、保健因素 B、激励因素 C、成就因素 D、需要因素 9.全面质量管理体现了全新的质量观念,它强调(A)。 A.产品质量是制造出来的,不是检验出来的B.产品质量是制造出来的,也是检验出来的 C.产品的服务质量D.产品的最终检验过程 10.协调组织内部的人际关系主要指的是(B)。 A.正式途径内的关系B.正式途径外的非正式关系 C.上下级之间的关系D.工作中形成的相互关系 二.判断正误(下列各题有对有错,对的划√;错的划×并改正。每小题2分,共20分。) 1.专项计划是为完成特定任务的计划,是某项重要项目的特殊安排,所以在拟订时不必考虑综合计划。× 2.在目标设立过程中,目标要略低于企业当前的生产经营能力,保证企业经过一定努力能够实现。目标过高,会因无法完成任务而使职工丧失信心。×2.×在目标设立过程中,目标要略高于企业当前的生产经营能力 3.当能够收集到足够可靠的数据资料时,运用时间序列法是可取的。√ 4.管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做。×4.×管理幅度越大,需要的管理人员越少,管理人员之间的协调工作越难做 5.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。√5.×也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成反比关系 6.组成领导班子的成员,应该具有合理的知识结构,即由不同的知识水平的人,按照一定的比

管理学选择试题库

管理与管理学 一、单项选择题 1.认为“管理就是计划、组织、控制等活动的过程”的学者是(C ) A. 赫伯特?A?西蒙 B. 托尼?布洛克特 C. 弗里蒙特?E?卡斯特 D. 小詹姆斯?H?唐纳利 2.管理的主体是(D ) A. 工作 B. 组织 C. 被管理者 D. 管理者 3.管理者的责任有三个层次,不包括(D ) A. 管理一个组织 B. 管理管理者 C. 管理工作和员工 D. 管理设备和技术 4.从管理的基本特征可以看出,管理的核心是(B )

A. 决策 B. 处理好人际关系 C. 组织 D. 控制 5.管理的五个基本职能是(A ) A. 计划、组织、人员配备、领导、控制 B. 计划、组织、人员配备、决策、控制 C. 计划、组织、人员配备、沟通、领导 D. 计划、组织、人员配备、领导、决策 6.管理是一门艺术,这里强调管理的(D ) A. 复杂性 B. 多科性 C. 一般性 D. 实践性 7.“管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此它同生产关系、社会制度相联系。”这句话体现了管理的(D ) A. 技术属性 B. 人文属性 C. 自然属性 D. 社会属性

8.管理是生产过程中固有的属性,是指管理的(B ) A. 民主性 B. 必要性 C. 科学性 D. 目的性 9.管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理学具有(C ) A. 一般性 B. 多科性 C. 历史性 D. 实践性 10.“系统特性中有效的管理总能带来‘1+1>2’的效果”指的是系统的(C ) A. 控制性 B. 目的性 C. 整体性 D. 开放性 二、多项选择题 1.管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是(AE ) A. 两个人以上的集体活动 B. 三个人以上的集体活动

管理学基础模拟试题及答案

管理学基础模拟试题及答案 一.选择题(下列各题答案中,只有1个是正确的,请选择。每题2分,共20 分) 1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,() A. 管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C. 管理就是决策 2.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是 ()。 A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》 C.《科学管理理论》 3.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的 ()。 A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 4. 在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中“看不见的手”的引导, 实现 (),从而实现全社会的公共利益最大化。 A.资源配置的优化 B.利益的再分配 C.劳动力的合理利用 5.例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以 程序化、标准化,不能重复使用的。这类决策属于()。 A、风险型决策 B、不确定型决策C非程序化决策 6. 责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的(则。 )原 A、责权利相结合 B、分工协作C目标任务 7. 以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。 这就是人员配备的()原则。

A、因事择人 B、因人择事 C、量才使用 8.领导者与工作人员的职责权限明确划分,工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于(导。 )领 A、集权型 B、分权型 C、均权型 9 .美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20- 30 %;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。 A、60-70% B、70-80% C、80-90% 10 .企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是()。 A、正式组织 B、非正式组织C企业结构 二.判断题(下列各题有对有错,请指出错误所在并改正。每题 2 分,共20 分) 1.? 现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。 2.组织的效率,是指组织活动达到组织目标的经济效益大小。 3.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯 例,要求个人服从。这就构成了“人的组织”。 4.企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。\ 5.目标管理把以科学技术为中心,以人为中心的两种管理思想统一起来,是对管理学的重要贡献。 6.依靠人的知识和经验,对事物变化发展的趋势作出定性的描述,这就是经济预测。它往往用于对事物远期前景 的预测。 7.究竟采取扁平型或是高层型组织结构,主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为 在管理幅度不变时,组织规模与管理层次成正比。规模大,层次多,则呈高层型结构;反之亦然。 8.让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管 理人员培训方法中的职务培训。 9.大批量生产的企业生产专业化程度较高,产品品种少,主要进行标准化生产,对职工技术要求相对较低,适于 采用分权式组织形式。 10.企业要顺利运转,必须根据经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各 环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织,它需要管理者的管理行为来执行。 三.名词解释(每题 4 分,共20 分) 1.行为科学

管理学基础 试题及答案

《管理学基础》模拟试卷及参考答案 一.单项选择(请从所给出的四个选项中,选择一个正确答案的字母填入括号。每小题2分,共20分。)1.“凡事预则立,不预则废。”是强调()的重要性。 A.组织B.预测C.预防D.计划2.理想的行政组织体系理论,是由马克斯·韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会()组织形式。A.最有效和合理的B.最符合需要的C.最经济和合理的D.最先进科学的 3.目标管理是一个全面的()。它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。 A.管理系统B.评估工具C.指标体系D.激励手段4.在预测过程中,如果缺乏或难以获取足够数据的资料,而主要运用个人的经验和知识进行判断,这时需要采用()。 A、时间序列法 B、定性预测法 C、定量预测法 D、简单平均法 5.某公司生产某产品的固定成本为50万元,产品单位售价为80元,本年度产品定单为10000件。据此,单位可变成本降到()元/件时才不至于亏损。 A.300B.130C.60D.30 6.企业组织结构的核心内容是()。 A、权责利关系 B、实现企业目标 C、分工合作关系 D、一项管理职能 7.在管理人员选聘的测试办法中,考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架,而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是()。 A、即席发言 B、无领导小组讨论 C、结构式面谈 D、非结构式面谈 8.赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。 A、保健因素 B、激励因素 C、成就因素 D、需要因素 9.全面质量管理体现了全新的质量观念,它强调()。 A.产品质量是制造出来的,不是检验出来的 B.产品质量是制造出来的,也是检验出来的 C.产品的服务质量 D.产品的最终检验过程 10.协调组织内部的人际关系主要指的是()。 A.正式途径内的关B.正式途径外的非正式关系 C.上下级之间的关系D.工作中形成的相互关系二.判断正误(下列各题有对有错,对的划√;错的划×并改正。每小题2分,共20分。) 1.专项计划是为完成特定任务的计划,是某项重要项目的特殊安排,所以在拟订时不必考虑综合计划。 2.在目标设立过程中,目标要略低于企业当前的生产经营能力,保证企业经过一定努力能够实现。目标过高,会因无法完成任务而使职工丧失信心。 3.当能够收集到足够可靠的数据资料时,运用时间序列法是可取的。 4.管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做。 5.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。 6.组成领导班子的成员,应该具有合理的知识结构,即由不同的知识水平的人,按照一定的比例排列组合而成。一般而言,职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的实践经验。 7.高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。 8.在管理过程中,只有各级管理人员才是控制的主体。 9.成本核算所用的记录应当是反映核算期内人财物等支出的全部帐面记录,是可靠的企业成本核算和控制的依据。 10.现代冲突理论认为,冲突是完全可以避免的。 三.简答题(每小题6分,共30分) 1.什么是现代“管理理论的丛林”? 2.企业一般可以在哪些方面发挥非正式组织的积极作用? 3.管理系统理论的主要内容是什么? 4.简述激励过程。 5.协调组织冲突的对策。 四.论述题(10分) 试述零基预算方法。 五.案例分析(20分) 某市“宇宙”冰箱厂近几年来有了很大的发展,该厂厂长周冰是个思路敏捷、有战略眼光的人,早在前几年“冰箱热”的风潮中,他已预见到今后几年中会渐渐降温,变畅销为滞销,于是命该厂新产品开发部着手研制新产品,以保证企业能够长盛不衰。果然,近来冰箱市场急转直下,各大商场冰箱都存在着不同程度的积压。好在宇宙厂早已有所准备,立即将新研制生产出的小型冰柜投放市场,这种冰柜物美价廉,一问世便受到广大消费者的欢迎,宇宙厂不仅保证了原有的市场,而且又开拓了一些新市场。但是,近几个月来,该厂产品销售出现了一些问题,用户接二连三地退货,要求赔偿,影响了该厂产品的声誉。究其原因,原来问题主要出在生产上。主管生产的副厂长李英是半年前从本市二轻局调来的,她今年42岁,是个工作勤恳、兢兢业业的女同志,

《管理心理学》案例分析习题及答案

一、心理学家曾做过这么一个实验,给两组大学生看同一个人的同一张照片。在看这张照片之前,对一组大学生说,照片上的人是一个屡教不改的罪犯,对另一组大学生说,照片上的人是一位著名的学者,然后让两组大学生分别从这个人的外貌中说明他的性格特征,结果两组学生的解释截然不同。第一组大学生说。深沉的目光里隐藏着险恶,突出的下巴表现他死不悔改的决心;第二组大学生说:深沉的目光表明他思想的深刻性,突出的下巴表明他在科学道路上的坚强意志。试分析上述实验揭示的现象及其对管理活动的启示。 这个实验充分说明了第一印象对于社会知觉的重要影响。 答:对管理活动启示:一般来说,第一印象的作用是消极的,因为他仅仅是一种假设、猜想,如果不经过进一步检查、验证,只凭第一印象去处理人际关系以及管理问题,往往会出现差错。但是,第一印象作为初次见面时的认识现象,是客观的、无法回避的,况且它也具有一定的积极意义,它是人们进一步加深认识的基础和必经阶段。所以,在管理中,关键是如何正确运用每一印象的作用,发挥其积极的一面,克服其消极的另一面。具体说,要从三个方面加以注意:一是看待别人时,要尽量避免仅仅凭第一个印象就下判断,并根据这种片面的判断去待人接物,对人、对事要多观察、多分析,以发现对方的优点。二是在对待自己时,要严格要求自己,注意随时给人留下一个良子的印象,为以后顺利开展工作打下有利的基础,三是处理人际关系问题时,要注意克服由于第一印象的不良影响而造成的各种偏见和误解,引导人们全面地看待问题、分析问题,以建立和谐的人际关系。 二. 知识分子阶层出身的人,举止比较文雅、有修养,待人礼貌,但爱幻想,不大喜欢深交,遇事缺乏果断性;农民阶层出身的人,作风朴素,不怕苦和累,憨厚老实,但有时有自卑感,有点倔强固执;工人阶层出身的人,集体主义强、守纪律,情感较强烈直爽,讲究实际。 上述材料反映了什么现象?试分析其原因。 答:(1)上述材料表明:不同阶层的人具有明显的个性差异。 (2)阶级和阶层因素是影响个性形成的重要因素。人总是生活在一定的社会中,在阶级社会或有阶级的社会里又必然是属于一一的阶级或阶层的成员,作为阶级或阶层的成员,所形成的个性不可避免地要打上本阶级或阶层的烙印。 三、俗话说“货比三家”,消费者购物时往往在心理上要经历一个复杂的过程。在购买商品时,消费者首先借助感知与表象获得感性认识,再经过思维获得理性认识,再加以反复比较,以决定是否购买。 试由以上过程分析认识中感知与思维的关系。 答:(1)人们对事物的认识过程,也就是人们对客观事物个别属性的各种不同感觉加以联系和综合的反映过程,这个过程主要是通过人的感觉、知觉、记忆、思维等心理活动来完成的。消费者对商品的认识过程,就是从感知到思维的过程,感知是形成表象并产生思维的直接基础。 (2)感觉是对事物个别属性的认识,是认识过程的开端;在感觉的基础上,人们对事物的个别属性加以综合分析,形成知觉,对事物有了较完整的形象。感觉、知觉是认识的初级阶段――感性认识阶段。 (3)人们为加强对事物的认识,还借助记忆把过去生活实践感知过的东西、体验过的情感或知识经验,在头脑中重复反映出来。人们对事物的认识过程,不仅通过感知去认识事物的

管理学原理选择题库

第一章 3.学习和研究管理学的方法有(ABC ) A. 唯物辩证法 B. 系统方法管理与管理学 C. 理论联系实际的方法 D. 比较分析法一、单项选择题 E. 数学模型)1.认为“管理就是计划、组织、控制等活动的过程”的学者是(C 4.系统的观点有(ABCDE ) A. 赫伯特?A?西蒙A. 整体观点托尼?布洛克特B. B. 不断分化和完善的观点弗里蒙特?E?卡斯特C. C. 信息反馈观点 D. 小詹姆斯?H?唐纳利D. 封闭则消亡的观点 E. 模糊分界的观点)管理的主体是(D 2. A. 工作5.理想行政组织体系的特点有(ABCDE ) B. 组织A. 明确的分工被管理者C. B. 职业管理人员管理者D. C. 自上而下的等级系统 D. 遵守规则和纪律 D )3.管理者的责任有三个层次,不包括(E. 人员的考评和教育 A. 管理一个组织第二章管理学的形成与发展管理管理者B. C. 管理工作和员工一、单项选择题管理设备和技术D. 1.六西格玛方法属于(C ))B 4.从管理的基本特征可以看出,管理的核心是(A. 科学管理理论 A. 决策B. 战略管理理论处理好人际关系B. C. 学习型组织理论组织C. D. 全面质量管理理论 D. 控制 2.泰罗的科学管理理论的中心问题是(A ) A )5.管理的五个基本职能是(A. 提高劳动生产率 A. 计划、组织、人员配备、领导、控制 B. 配备“第一流的工人” B. 计划、组织、人员配备、决策、控制 C. 实行职能工长制计划、组织、人员配备、沟通、领导C. D. 实行有差别的计件工资制 D. 计划、组织、人员配备、领导、决策 3.被后人称为“管理过程理论之父”的伟大的管理教育家是(B ) D 管理是一门艺术,这里强调管理的()6.A. 韦伯 A. 复杂性B. 法约尔 B. 多科性C. 泰罗 C. 一般性D. 梅奥 D. 实践性 4.被人们称为“组织理论之父”的是(A )因此它7.“管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,A. 韦伯 D )同生产关系、社会制度相联系。”这句话体现了管理的(B. 梅奥 A. 技术属性C. 泰罗 B. 人文属性D. 法约尔自然属性C. D. 社会属性5.由厄威克和古利克合编的著作是(C ) A. 《管理的要素》)管理是生产过程中固有的属性,是指管理的(8.B B. 《管理备要》民主性 A. C. 《管理科学论文集》必要性 B. D. 《组织的科学原则》 C. 科学性 D. 目的性6.美国管理学家(B )把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”。管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和9.A. 韦伯)发展,这说明管理学具有(C B. 孔茨 A. 一般性C. 泰罗多科性B. D. 法约尔历史性C. 实践性D. 7.认为“人的相互关系就是一个社会系统,它是人们在意见、力量、愿望以及思想等方面的一种合作关系”的学派是(A ) 10.“系统特性中有效的管理总能带来‘1+1>2'的效果”指的是系A. 社会合作学派)C 统的(B. 群体行为学派控制性A. C. 社会技术系统学派 B. 目的性D. 人际关系行为学派 C. 整体性开放性D. 8.认为没有什么一成不变,普遍适用的“最好的”管理理论和方法的二、多项选择题学派是(B ) A. 决策理论学派管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是(1.)AE B. 权变理论学派两个人以上的集体活动A. C. 沟通中心学派 B. 三个人以上的集体活动D. 群体行为学派 C. 一定规模的固定资产一定数量的生产资料D. 9.战略管理提出的根本原因主要在于(C )一致认可的目标 E. A. 组织规模的扩大 B. 组织内部的专业化分工 BCDE 管理学的特点有(2.)C. 外部环境的变化边缘性A. D. 员工素质的提高一般性B. C. 多科性 10.国际标准化组织尤其是在借鉴了发达国家行之有效的管理标准的 D. 历史性基础上,于(A )首次颁布了ISO9000质量管理和质量保证系列标 E. 实践性准。. A. 1987年 C. 玩具制造商 D. 啤酒经销商B. 1994年 年 C. 19997.20世纪初人们认为企业的社会责任是(D. 2000年 C) A. 为社会整体利益作贡献 B. 11.全面质量管理的特点不包括(D )与公众建立合作伙伴关系 C. 通过经营活动获取最大利润A. 持续改进 D. 维护社会经济稳定 B. 基于事实的决策 C. 与供方互利的关系8. 只有当与个人相关的奖惩卷入时,才对正确或错误的概念作出反 D. 以产品为关注焦点应,这属于人的道德发展的(A )二、多项选择题 A. 前惯例阶段 B. )后惯例阶段 1.理想行政组织体系的特点有(ABCDE C. A. 明确的分工惯例阶段 D. 原则阶段B. 职业管理人员 第四章 C. 自上而下的等级系统计划工作概述 D. 遵守规则和纪律一、单项选择题 E. 人员的考评和教育 1.ACD )为基础。计划工作的经济性指的是( A) 2.群体行为学派以(A. 投入与产出的比例关系 A. 社会学 B. 计划指标既先进又可行B. 自然学

管理学基础试题及答案

管理学基础试题 一、单项选择题。(每小题2分,共40分。在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后面,不选、错选或多选者,该题无分。) 1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。 A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C.管理就是决策 2.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了()。 A.行为科学学说 B.人文关系学说 C.人际关系学说 3.这是一个网络系统,由输入、处理、输出和反馈四个环节构成;它在管理各职能中占有重要地位,就是管理的()。 A.决策职能 B.控制职能 C.领导职能 4.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是()。 A.提高劳动生产率 B.提高工人的劳动积极性 C.制定科学的作业方法 5.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的

精神文化和物质文化就是()。 A.企业精神 B.企业价值观 C.企业文化 6. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是()。 A.《企业再造工程》 B.《管理的革命》 C.《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》 7.目标不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好的实现企业的宗旨。这就是确定企业目标的()原则。 A.关键性 B.权变性 C.现实性 8.目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是()。 A.日本 B.德国 C.法国 9.戴维斯等学者指出,企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中,()由企业性质决定,是贡献给顾客的目标。 A.主要目标 B.并行目标 C.次要目标 10.在目标设立过程中要注意,目标数量要适中。一般地,要把目标限制在()以内。 A.4个 B.5个 C.6个 11.选择适当的预测方法对于提高预测的准确性和预测的效率十分重要。因此,预测者要根据预测的目的和预测对象的性质选择合适的预测方法。如进行技术预测,往往采用()。 A.定量分析法 B.时间序列法 C.专家调查法

管理学原理选择题大全及答案

1:关于控制标准的建立,下列四种说法中哪一种是正确的() 1.标准应该越高越好 2.标准应考虑实施成本 3.标准应考虑实际和可能 4.标准应考虑顾客需求 2:组织中上级向下级发布各种指令、指示、命令、文件或规定等,被称为()。 1.下行沟通 2.上行沟通 3.横向沟通 4.斜向沟通 3:管理方格理论中,领导者不管理生产和工作,主要关心人,组织内员工友好相处,但组织目标实现困难的领导方式被称为()。 1.贫乏型管理 2.集体协作型管理 3.乡村俱乐部型管理 4.任务型管理 4:管理方格理论中,领导者既十分关心人又十分关心生产,善于把组织集体的目标和个人目标有机地结合起来的领导方式被称为()。 1.贫乏型管理

2.集体协作型管理 3.乡村俱乐部型管理 4.任务型管理 5:实施下列哪种控制方式最易在控制者与被控制者之间形成心理上的对立() 1.预先控制 2.直接控制 3.现场控制 4.事后控制 6:《一般管理与工业管理》是()的代表作。 1.巴纳德 2.泰罗 3.韦伯 4.法约尔 7:状师能够帮人写状子、打官司,主要是基于他的()。 1.职权 2.专家权 3.个人影响权(模范权) 4.强制权 8:决定产业自主调节价格空间主要源于下列哪种竞争力()

1.供应商 2.购买方 3.潜在竞争者 4.产品替代者 9:实施控制的关键性步骤是() 1.拟定标准点 2.选择关键控制点 3.选择控制技术 4.建立控制系统 10:当员工人数较少,或者组织是新建的、环境简单的时候,()结构效果较好。 1.直线职能型 2.直线型 3.任务小组 4.矩阵 11:注重于对已发生的错误进行检查改进属于() 1.预先控制 2.现场控制 3.事后控制 4.直接控制

管理学基础试题及答案

《管理学基础》模拟试题及答案 一.单项选择 1.“凡事预则立,不预则废。”是强调(D计划)的重要性。 2.理想的行政组织体系理论,是由马克斯?韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会(.A最有效和合理的)组织形式。 3.目标管理是一个全面的(管理系统)。它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。 4.在预测过程中,如果缺乏或难以获取足够数据的资料,而主要运用个人的经验和知识进行判断,这时需要采用(定性预测法)。 5.某公司生产某产品的固定成本为50万元,产品单位售价为80元,本年度产品定单为10000件。据此,单位可变成本降到(30 )元/件时才不至于亏损。 6.企业组织结构的核心内容是(权责利关系)。 7.在管理人员选聘的测试办法中,考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架,而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是(非结构式面谈)。 8.赫茨伯格提出的双因素理论认为(保健因素)不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。 A、 B、激励因素 C、成就因素 D、需要因素 9.全面质量管理体现了全新的质量观念,它强调(产品质量是制造出来的,不是检验出来的)。 10.协调组织内部的人际关系主要指的是(正式途径外的非正式关系)。 二.判断正误 ×1.专项计划是为完成特定任务的计划,是某项重要项目的特殊安排,所以在拟订时不必考虑综合计划。 ×2.在目标设立过程中,目标要略低于企业当前的生产经营能力,保证企业经过一定努力能够实现。目标过高,会因无法完成任务而使职工丧失信心。 √3.当能够收集到足够可靠的数据资料时,运用时间序列法是可取的。 ×4.管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做。 ×5.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。 ×6.组成领导班子的成员,应该具有合理的知识结构,即由不同的知识水平的人,按照一定的比例排列组合而成。 一般而言,职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的实践经验。 √7.高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。 ×8.在管理过程中,只有各级管理人员才是控制的主体。 ×9.成本核算所用的记录应当是反映核算期内人财物等支出的全部帐面记录,是可靠的企业成本核算和控制的依据。 ×10.现代冲突理论认为,冲突是完全可以避免的。冲突是不可避免的 三.简答题(每小题6分,共30分) 1.什么是现代“管理理论的丛林”? 第二次世界大战以后,随着现代科学技术日新月异的发展,生产社会化程度日益提高,引起了人们对管理理论的普遍重视。理思想得到了迅猛发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,并形成众多的学派。这些理论和学派在历史源渊和内容上相互响和相互联系,形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称作“管理论理的丛林”,其中的主要学派有:管理过程学派、经验学、系统管理学派、决策理论学派、管理科学学派、权变理论学派等。 2.企业一般可以在哪些方面发挥非正式组织的积极作用?(1)一些不适于通过正式组织解决的问题,通过非正式组织比容易解决; (2)利用非正式组织的情感交流渠道,维持企业人员的稳定与团结; (3)尊重非正式组织的存在,使职工有表达思想的机会,工作中减少厌烦感,加强协作关系。 3.管理系统理论的主要内容是什么? 管理系统理论将领导方式分为以下类型: (1)专权命令式。即领导人极为专制,对下属缺乏信任,主要用恐吓和惩罚来激励下属,惯于由上而下地下达命令、传递息,决策权高度集中。 (2)温和命令式。即领导者允许下属反映意见和提出要求,允许下属一定的决策权但严加控制。 (3)协商式。领导者对下属有较高的信任度。以允许下属参与管理的方式激励他们;注意倾听下属意见,重大决策由领导裁决,具体事项则由下属安排或协商解决。 (4)参与式。即主管领导对下属完全信赖,凡事听取下属意见并酌情采用;鼓励下属参与组织目标的制定和评价工作;鼓

管理学复习题2的案例分析答案

复习题(二) 1、s公司的多样化经营 2、林肯电气公司的激励制度 1.林肯公司使用了何种激励理论来激励员工的工作积极性? 林肯电气公司在激励员工工作积极方面主要运用了以下几种激励理论: 1) 公平理论。表现在生产工人工资采取按件计酬,同时公司的奖金制度有一整套计算公式,全面考虑了公司的毛利润及员工的生产率与业绩,这种做法一方面将所得与所付出充分联系起来,意味着大家报酬的取得和多少完全看个人的生产量,而与所占据的职位无关。另一方面也体现出产量与质量进行挂钩,确保高产量同时实现高质量,否则员工的奖金会受到影响,无疑这也是一种水平。 2) 期望理论。大多数员工进入公司后都期望有相当的工作报酬、丰厚的奖金和较好的职业保障。毫无疑问,林肯公司提供给员工的正是员工所期望的那些东西,它们是那么地富有吸引力,而且员工加以努力都能实实在在地得到。公司58年起从未辞退过一名员工,即使是经济萧条时期,公司员工平均年收入一直远高于社会平均水平,这些都是期望理论具体运用的真实写照。 3) 目标设定理论。从员工来讲,按件计酬给员工自身确定目标带来了便利,它不是大锅饭,限制个人能动性和积极性发挥。从公司来讲,公司给员工明确的目标是分享年终奖金和稳定的职业保障,当然这也要求员工连续工作两年以上并以不离开公司为前提。 4)激励保健理论。其中主要保健理论以用来消除员工的不满意因素,经济萧条与不景气一般意味公司要裁员减人,而林肯公司的管理者们都不因此辞退任何员工,这种方式自然使员工具有职业安全感,社会归属感,从而更激励他们加倍努力工作。 2.为什么林肯公司的方法能够有效地激励员工工作? 从理论上讲,当被公司用来激励员工的方式行之有效或目标、结果对于员工极具吸引力,且员工付出适度的劳动能够达成一定的目标、取得相应的效果时,那么激励就是成功的,有效的。 实际上,员工也都是些普通大众,更多地注意力放在自己的所得与所付出之比是否相称,同身边人比是否公平,而无论是公司设定的分享、年终奖金或高职业保障政策,还是取消最低小时工资的按件计酬制,对大多数员工都称得上公平,且大家付出一定的努力都能达到、实现。所以,长期以来,林肯公司能有效地激励员工工作。 3.你认为这种激励系统可能会给管理层带来什么问题? 任何事物都是相对的,当其有利的一面充分展现的时候,它的弊端也就逐渐呈现出来。林肯公司的激励系统以生产率和成本意识为核心,长期以来十分有效地发挥着作用,促进公司产品数量、质量均稳定增长、提高,但严格的计件工资制度和高度竞争的绩效评估系统,却形成了很有压力的氛围,有些工人还因此产生了一定的焦虑感,也给管理层带来了一些问题:

管理学基础习题及答案

管理学原理练习题及答案 第一部分单项选择题 法约尔提出的管理五职能或要素是( B ) A、计划、组织、决策、领导、控制 B、计划、组织、指挥、协调、控制 C、计划、组织、领导、协调、控制 D、计划、组织、决策、指挥、控制 从管理学的发展过程来看,除了管理实践推动之外,大量地借鉴,应用其他学科,如系统理论、信息科学、数学、心理学、社会学等学科知识、新成果、这体现了管理学的( A )特性。 A、综合性 B、社会性 C、实践性 D、科学性 在我国最早的管理学家是( B ) A、孔子 B、老子 C、庄子 D、荀子 在( C )著作中指出企业家要从“智、信、仁、勇、严”等五个方面来塑造自己。 A、《道德经》 B、《孟子》 C、《孙子兵法》 D、《周礼》 “科学管理之父”是指( A ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、欧文 “管理过程理论之父”是指( B ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、欧文 被称之为“组织理论之父”是指( C ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、欧文 19世纪末20世纪初( A )的出现,是管理学形成的标志。 A、泰罗科学管理 B、法约尔管理过程理论 C、韦伯组织理论 D、梅奥人际关系学说 管理产生的萌芽阶段是指( B ) A、人类有了集体劳动到18世纪 B、18世纪到19世纪末 C、20世纪初到20世纪30年代 D、20世纪30年代到60年代 新古典管理理论阶段是指()的形成与发展时期。 A、科学管理理论 B、人际关系学说 C、行为科学理论 D、期望理论 ( A )是泰罗的代表作。 A、《科学管理原理》 B、《工业管理和一般原理》 C、《社会和经济理论》 D、《工业文明的人类问题》 马克斯·韦伯在()一书中,提出了所谓理想的行政组织体系理论。 A、《工业管理与一般管理》 B、《社会和经济理论》 C、《管理要素》 D、《计件工长制》 泰罗的科学管理理论的核心是() A、挑选“第一流的工人” B、实行计件工资 C、提高效率 D、实行职能工长制 美国切斯特·巴纳德是()学派的创始人。 A、社会系统学派 B、经验主义或案例学派 C、社会技术系统学派 D、人际关系行为学派 在现代管理理论“丛林”中,提出有关激励问题的学派是() A、经验主义或案例学派 B、人际关系行为学派 C、沟通中心学派 D、管理科学学派 ()把管理各个流派称之为“管理理论丛林” A、泰罗 B、法约尔 C、孔茨 D、梅奥 下面关于“管理理论丛林”的各种说法中,错误的说法是() A、管理理论的各个流派叫管理理论丛林 B、管理理论丛林中各个流派彼此相互独立 C、管理理论丛林至少可以划分十个学派 D、管理理论丛林中各个流派基本目的不同 群体行为学派的最早代表人物是()

管理学基础多项选择题

管理学基础多项选择题 1.任何组织的经营目标都是多元化的,比如(BCD)。 A.高学历者的比例B.提高员工福利待遇C.高利润D.提高市场占有率2.影响预测准确性的因素主要有(ABCD)。 A.预测时间长短B.信息的准确度C.预测人员的知识技能D.预测方法3.目标是组织制订计划的基础,确定合理的组织目标必遵守正确的原则,它们是(ABCD)。 A.现实性原则B.权变原则C.协调性原则D.定量化原则 4.目标管理注重结果,所以,对部门、个人的目标的执行情况必须进行(ACD)。 A.自我评定B.小组考核C.领导评审D.群众评议 5.实践表明,许多企业实行了目标管理以后,取得了很好的效果,比如(ABCD)。 A.管理效率提高了B.员工主动参与目标的设立C.组织结构设计更加合理D.有效的监督与控制6.企业文化是在企业长期的生产经营和管理活动中形成的。它由(ACD)三个部分组成。 A.精神文化B.传统文化C.制度文化D.物质文化 7.1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得﹒圣吉教授出版了他的享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》,下列选项中(ABCD)是其主要内容。 A.系统思考B.超越自我C.改变心智模式D.建立共同愿景 8.按预测的属性不同,可以将预测划分为(AD)。 A.定性预测B.市场预测C.财务预测D.定量预测 9.管理者之所以要编制计划,是因为(ABD)。

A.计划为控制提供了标准和依据B.计划能使组织更加完善 C.通过计划可以促使管理者展望未来D.计划是一种协调过程 10.规划是指组织为了实现它的(BC)等而制订的综合计划。 A.策略B.发展C.目标D.政策 11.管理作为一项特殊的实践活动,具有其独特的性质,比如(ABC)。 A.管理具有二重性B.管理具有艺术性C.管理具有科学性D.管理具有时效性12.根据管理二重性的原理,管理具有同(AD)相联系的自然属性。 A.生产力B.生产关系C.社会制度D.社会化大生产 13.关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为(ABD)。 A.他们所履行的管理职能是相同的 B.高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多 C.基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者 D.高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少 14.物质环境是指组织所拥有的各种资源,主要包括(ABCD)。 A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.技术资源 15.梅奥的人际关系学说的基本内容包括(ABCD)。 A.人是“社会人”而不是“经济人” B.企业中存在非正式组织 C.科学管理方法可以提高效率 D.生产效率主要取决于工人的士气 1.目标建立过程中应该(ABD)。

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