文化体育馆建设项目完整版
文化体育馆建设项目可行性研究报告
1 总论
1.1项目名称及建设地点
项目名称：******文化体育馆
建设地点：******东山开发区，霞阳路东侧
1.2建设单位
建设单位：******文体局
办公地址：******井冈中路XX号
1.3可行性研究报告编制单位
湖南盛龙工程项目管理有限公司
1.4研究依据及范围
1.4.1研究依据
（1）关于编制******文化体育馆工程项目的咨询服务协议书；
（2）《******城市总体规划（2005～2020）》；
（3）《******国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；
（4）《投资项目可行性研究指南》；
（5）《******县城控制性详细规划》；
（6）《湖南省******城市防洪规划报告》；
（7）株洲市人民政府关于房屋拆迁补偿安置的决定；
（8）国家发改委、建设部颁布的《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；
（9）XX建筑工程技术有限公司编制的《文化体育馆建筑设计方案》；
（10）国家有关工程建设的规程、规范、标准和定额；
（11）项目建设单位提供的有关基础资料。
1.4.2研究范围
本项目可行性研究报告依据国家有关部门的法规、政策和规范，对项目建设的必要性、建设条件以及场馆工程的总图规划、主要工程技术方案、环保及节能、配套设施、投资估算及资金筹措、风险分析等进行分析研究，供建设单位和项目审批部门决策参考。
1.5项目概况
1.5.1建设规模与内容
（1）建设内容
项目建设按乙级体育馆标准建设。其主要内容为：可容纳3000席观众的主体育馆、四泳道室内游泳训练馆、900座室外八泳道游泳池及与场馆比赛配套使用的管理中心、动力中心、新闻中心等。
（2）建设规模
项目总建筑面积13339.5㎡，其中：地上建筑面积11581.5㎡，地下建筑面积1758㎡。
1.5.2主要建设条件
项目选址于******东山开发区，霞阳路东侧。按照城市总体规划要求，该地块规划为城市文化体育、居住用地。建设用地符合城市规划要求并已取得******规划部门的认可，项目建设用地有保证。
拟建场址位处城市核心城区，城市主干道从旁边经过，交通便利，水、电、通
讯等城市基础设施已敷设到了距建设用地场址边沿约20m处，城市公用配套设施条件较好。
1.5.3总投资及资金来源
项目估算总投资4998万元，其中：建设投资4948万元，流动资金为50万元。
建设投资构成：建安工程4197万元，其他工程费用516万元，基本预备费235万元。
项目建设资金来源：全部由******财政安排。
1.5.4进度计划
项目建设期26个月。2010年11月动工兴建，2012年12月底以前竣工。
1.5.5主要技术经济指标
表1-1 主要技术经济指标表
2 项目背景与建设的必要性
2.1项目背景
2.1.1******经济社会基本情况
******位于湖南省东南部、湘粤赣交汇地区，是湖南省的“东南门户”和长株潭经济示范区的后花园。距省会长沙295㎞、距株洲市250㎞、衡阳市210㎞，距江西省井冈山市80㎞。******既是湘、赣、粤三省之间的主要通道，同时也是联结东西，贯穿南北交通的要冲。
******原名酃县，因“邑有圣陵”——炎帝陵，1994年经国务院批准，更名为******。全县面积2030平方公里，辖6镇9乡1农场，人口20万。2009年，全县实现地区生产总值22.7亿元，财政收入2.6亿元；完成全社会固定资产投资24.7亿元，社会消费品零售总额7.13亿元，城镇居民人均可支配收入12574元，农民人均纯收入6602元；实现工业总产值27.5亿元，完成工业总产值15.06亿元，上缴税收3314万元。
******的交通十分方便，衡炎高速已建成通车，国道G106全面改造，炎睦高速、炎陵高速、炎汝高速、衡茶吉铁路等重点工程全面铺开。建成通畅工程68.6公里、断头公路11.6公里、渡改桥4座。
******城市总体规划（2005～2020）确定的城市性质定位为长株潭都市区以山水园林为特色的次中心城市，中国十佳绿色城市、大众最喜爱的湖南旅游目的地、中国十大文化休闲旅游县，湘赣边境的现代物流中心。按照城市规划，到2015年城区人口规模将达到5万人，建成区面积规模达到4km2。到2020年，市区人口规模为8
万人，建成区面积规模达到7km2。规划期末，全市人口将达到25万人，国内生产总值达50亿元，人均国内生产总值20000元。
2.1.2******体育设施现状及存在的主要问题
炎陵人民具有热爱体育、关心体育、积极开展体育锻炼的好传统。上世纪六、七十年代起，炎陵的体育工作无论是竞技体育还是群众体育在省内外都有较高的知名度，是省级双拥模范县、省级卫生县城、省“县域文化建设基地”和全国文化工作先进地区。
虽然******体育工作取得了较好的成绩，但是由于种种原因，该县的体育基础设施建设却十分滞后。人们日益增长的体育文化需要与现状体育基础设施不相适应，尤其是多功能、高档次公共体育活动设施缺乏，不能满足人们多层次的体育活动需要。
******体育设施及其分布如下表：
从上表数据可以看出，******的体育基础设施绝大多数是分布在学校里，而县体
育系统、工矿系统都没有。而学校系统的体育设施一般不对外开放，供市民使用的公共体育设施非常缺乏。学校系统的体育设施标准和档次也差距较大，示范性学校一般较好，其他学校相对较差。从横向比较上看，******的体育基础设施建设水平较低，与省内同等经济社会发展水平的市（县）相比还存在较大的差距，这与******在湖南省的地位极不相称。
2.1.3项目提出的过程
体育基础设施是城市体育事业发展和人们体育活动的重要载体，体育基础设施的建设是城市发展的必然要求。改革开放以来，******经济发展日新月异，人们的生活水平日益提高，但体育基础设施建设却相对滞后，人们日益增长的精神文化需要与现状文化基础设施不相适应，尤其是多功能、高档次公共体育活动设施缺乏，不能满足人们多层次的体育活动需要。
同时，城市的可持续发展也需要包括体育活动设施在内的公益设施建设提供精神动力支持，以达到物质文明建设和精神文明建设的相互促进、协调发展。
一直以来，******委、县政府就十分重视大众体育活动，每年都会举办全民性的体育运动项目，并多次组织参加全国、省和市级运动会。2005年，******县委、县政府决定兴建******文化体育馆，并专门召开了两个专题会议，讨论了《******宣传文化体育中心筹建工作方案》，并督促县建设局作好城市规划和项目前期准备工作。县发改局以炎发改发[2005]60号文件批复了该项目立项，选址在东山开发区，霞阳路东侧，规划用地15亩，拟建400m跑道田径场、体育馆、游泳馆、室外标准游泳池、带看台灯光球场、射击场、体育运动学校等体育设施。之后，先后建起了游泳馆、简易的田径场和一所体育运动学校。但是，后来由于种种原因，文化体育馆的开发建设工作进展缓慢。
随着城市发展和人们生活水平不断提高，尽快建设一座多功能、高品位的文化体育广场，一直是市政府的设想和广大市民的愿望。因此，2006年，******委、县政府从“以人为本”出发，从“发展体育运动，增强人民体质”出发，把建设******文化体育馆作为提到重要的议事日程。
2009年7月，******文化体育局又向******委、县政府提交建设炎陵文化体育馆
的报告，并得到县政府的指批准，重新调整建设方案，县发改局对此项目作了立项调整批复，县文体局承诺于2010年正式起动工程建设，力争用两年左右的时间实现项目目标。
为此，******文体局委托湖南盛龙工程项目管理有限公司开展项目前期研究工作，编制******文化体育馆的项目可行性研究报告。
2.2项目建设的必要性
2.2.1是落实******委、县政府关于发展体育事业，推动全民健身运动的需要
在社会经济发展进程中，文化体育既为经济社会全面协调发展提供强大的精神动力，也是社会发展的重要内容。当前，******群众性体育活动蓬勃开展，参加体育活动的人数不断增加，群众性体育活动的内容和形式更加丰富多彩，体育在提高人民整体素质，促进社会主义精神文明和物质文明建设方面发挥着越来越显着的作用。但是，经济建设和社会发展对人民的整体素质提出了新的更高要求，随着城市发展和人们生活水平不断提高，******群众的体育设施还相当缺乏，现有体育场地设施在满足群众开展体育锻炼的需要方面还有较大差距，群众性体育活动的开展还不够广泛，经常参加体育锻炼的人数还不够多，全民健身工作的现状还不能适应社会主义现代化建设的需要。
因此，******政府为进一步增强人民体质，适应我国社会主义现代化建设的需要，加快实施文化体育馆建设，以进一步加强全民健身，发展群众体育，实现体育与国民经济和社会事业的协调发展。
2.2.2适应广大市民日益增长的体育生活的需要
体育基础设施是城市体育事业发展和人们体育活动的重要载体，体育设施建设是发展体育事业的物质基础。人们从事体育锻炼和体育竞技都离不开必要的体育活动设施和场所。
目前，******的群众体育设施无论从数量、规模，还是从档次上都难以满足人们多层次、多样化的精神文化需求。因此，建设******文化体育馆，有利于加强地方体育基础设施建设，推进地方体育活动的开展，活跃地方体育事业，并促进经济社会
的全面和谐发展，满足人们日益增长的精神文化要求的需要。
2.2.3改善全县公共体育活动设施布局的需要
按照******城市总体规划，******未来县级体育中心将布置在东山开发区一带，占地约20亩，建成后将成为县一级重要的综合体育运动中心，创造竞技体育运动、全民健身运动和日常使用经营的良性循环，并将炎陵文体体育馆用地规划成为以市民休憩为主的体育文化广场。而城市规划东山开发区为城市核心区，未来重要的居住、商业和服务中心。因此，******政府为了合理布局地方体育基础设施，决定在东山开发区建设一座体育馆，以满足市民对体育运动场所的需求。
同时，建设具有标志性特征的高标准、多功能的体育场馆，在满足人们的体育和健身活动需求的同时，将对城市品位的提升有着直接的影响，进而促进经济社会的协调发展。
3 项目建设内容与规模
3.1建设定位和目标
******文化体育馆定位为县（区）级体育馆，同时兼顾******、******承办省、市级专项体育比赛和举行小型集会和演艺演出活动，项目建设按乙级体育馆标准建设。
3.2建设规模与内容
（1）建设内容
体育馆建设内容为：可容纳3000席观众的主体育馆、四泳道室内游泳训练馆、900座室外八泳道游泳池及与场馆比赛配套使用的管理中心、动力中心、新闻中心等。
（2）建设规模
经计算，项目总建筑面积13339.5㎡，其中：地上建筑面积11581.5㎡，地下建筑面积1758㎡。
项目分功能建设规模核算如下表：
表3-1 体育馆功能面积计算表
续表3-1
续表3-1
4 土地利用建设条件
4.1场址及土地利用
4.1.1场址
项目位于******城东山开发区，霞阳路东侧。按照******城市总体规划，该处是未来******城区发展的主要片区之一，规划功能定位为居住、商业、旅游和文化休闲，其中包括南桥公园、神农福地和神农古镇。
4.1.2用地规模及现状
（1）用地规模
文化体育馆总征地面积28761.1㎡，其中，代征道路和排水水渠面积7025.5㎡。总用地面积21735.6㎡。项目用地北临炎陵中学，东面是暂未开发的林地，西面临正泰新城，南临规划中的神龙福地。
（2）用地性质
文化体育馆用地全部为片用的农村集体土地。
（3）用地现状
用地范围内原为山地，现已被征收。范围内居民住宅极少，无其他城市建设设施。
4.1.3征地拆迁补偿
（1）征地补偿
用地范围内共有农村零星菜地25亩，涉及种植户46户。
（2）安置补偿
对项目征地拆迁补偿问题，建设单位将按照国家《国土法》、《城市房屋拆迁管理条例》和《湖南省实施<城市房屋拆迁管理条例>办法》以及******人民政府相关文件，解决征地过程中的补偿工作，并与补偿户进行充分协商后实施。
建设单位拟采取一次性补偿的方式实施征地补偿。现建设单位已成立“******文体体育中心工程建设征地协调小组”，负责项目的拆迁补偿、安置和其他协调工作。
4.2建设条件
4.2.1自然条件
（1）地形地貌
******城区地处盆地位置，为典型的南方丘陵山间小盆地，其西侧为西山，北侧及南部均为山地。拟建项目用地范围是小丘陵地势，较平坦，高程在12m—25m之间。用地范围内有菜地、城市排水水渠、居民住宅，无大规模的城市公用建设设施。
（2）工程地质
根据《******防洪工程初步设计报告》，项目范围内的未发现活动性断裂构造通过，地质构造稳定性好；地表水和地下水对混凝土均无腐蚀性；堤防区地层主要为砂壤土、粉质粘土和粉细砂等地层，稳定性较好，地质条件宜于本工程建设。
据《中国地震动参数区划图》（GB18306—2001），******地震动峰值加速度<0.05g，地震动反应谱特征周期0.35s，即对应的地震基本烈度<Ⅴ度。历史上未发生过5级以上地震，属地震稳定地带。
（3）气候气象
气候气象：******属中亚热带季风湿润气候。主要特点是：大陆性气候较强，温和湿润，季风明显，四季分明，热量丰富，光照充裕，雨水充沛，旱、涝、三寒、大风、冰雹、雷暴等灾害性天气活动频繁。受地理位置影响，境内各地气候有所差异。******主要气象要素如下：
1）气温
年平均气温17.5℃
历年最高气温40.4℃
历年最低气温-10.2℃
最高月平均气温29.3℃
最低月平均气温 5.4℃
全年无霜期平均为288天，生长期280天，一年二熟。年均日照总时1500-1900小时。
2）降水
多年平均降水量1471.9mm
月平均降水量122.6mm
月最大降水量541.4mm
每年4-6月为降水集中期，平均降水总量为622.9mm，占全年降水量的42％，年降雨量1300-1600mm，年平均降水日数166天。
（3）风况
炎陵的主要风向是西北风，次为东南风。按8个方位计算西北风和东南风的风向频率占年总风向的40%以上，东北风和西南风的风向频率不足20%。冬季以偏北风为主，夏季以偏南风为主，年平均风速为2.4m/s，最大风速为23.0m/s。
（4）水文
由于炎陵地处罗霄山脉中段，以丘陵和高山地貌为主，加上降水充沛等气候条件，因而境内水系发达，河流密布，水资源较为丰富，是天然富水地区之一。
炎陵境内河流属米水系，流域集水面积4567km2，是典型的山区型河道。城区段自东向西绕城而过，全长约56km，河势由东向西呈“S”型，拐点明显，断面变化剧烈，河槽深切，大体呈矩形，自然河岸陡峭，河宽一般30m左右，最窄处不足10m，最宽处超过100m。河床凌乱不规则，两岸山丘发育。
4.2.2交通条件
场址位于******核心城区----东山开发区，城市主干道内环线从项目旁边经过，交通十分便利。
4.2.3社会环境条件
（1）区域规划和城市总体规划要求
场址位于******核心区东山开发区，用地内主要是林地。根据******城市总体规划，项目所在区域为城市核心区未来重点开发区域之一，规划以体育文化广场为中心，重点建设商业、居住、文化娱乐和旅游休闲等设施，形成高品质的城市生活地区。
场址北临炎陵中学，南面开发中的神龙福地旅游休闲区。文化体育馆是******城区发展轴中的亮点工程，作为景观节点形成******现代城市景观的代表之一。按照规划，“十一五”期间，将完成区域内的城市道路及市政管线等工程建设，以此带动区域的开发步伐。
（2）包括文化体育馆在内的体育文化广场作为落实县政府实施“城市发展带动”战略和以及创建“国家旅游城市”目标的城市基础设施建设重点工程之一，各职能部门大力支持与积极配合，为工程建设提供良好的协调协作。
（3）项目建设为市民提供良好的体育活动场所，同时对改善城市面貌，提升城市品位具有积极的意义，得到广大市民的支持。
（4）周边建筑物与环境条件
项目用地西面与体育文化广场的正泰尚品新城连成一体，北面是炎陵中学，南面是开发中的神龙福地项目。
项目用地自然环境优越，是城市绿地系统的重要组成部分。视线开阔，景观优美，有良好的景观开敞界面。沿江风光带与体育文化广场相互辉映。
4.2.4主要公用设施条件
（1）供水
******城市自来水供水干管沿内环线到达项目规划区西部，距拟建体育馆场址约50m。管径400㎜，供水压力满足要求。项目用水可从该供水干管引入。项目的供水有保证。
（2）排水
项目用地旁现有城区排水主管网经过，排水要求完全能满足。
（3）供电
距项目地西部100M处现有1座变压器，项目供电有保证。
５工程建设方案
5.1总平面布置
5.1.1设计构思主题
结合新的设计理念与科技，场馆建设与周边环境紧密结合，贯彻XX体育广场的“运动——休闲”景观建设规划思想，体现“绿色运动、科技健身”的设计主题，使体育馆成为今后体育广场的主要景观接点之一，使之与南临的神龙福地和西临的正泰尚品新城互相呼应，达成良好的协调和统一。
5.1.2设计理念
（1）“以人为本”的理念
本体育馆的功能除满足体育比赛、训练和群众体育活动外，还要满足各类会议、文艺演出以及群众性的文化娱乐活动，成为******开展重大政治、经济、学术、文化集会和体育活动、对外交往的重要场所，也是展示精神面貌、文化品位、科技水平乃至经济实力的窗口。总体布局必须为其提供便利的场所空间。
（2）“整合设计”的理念
综合考虑项目所在地区环境、交通、城市规划等的要求，合理组织人流、车流、静态停车等交通；整合体育馆多功能的特点，创造高适应性的建筑空间场所。
（3）“绿色设计”的理念
运用环保、节能等各方面的新技术，保证整个设计方案具有较高的性价比，以节省的投资打造一个高标准的体育场馆。
5.1.3设计指导思想
总体布局合理，建筑造型新颖，方案具有先进性、实用性、可靠性并有一定的前瞻性，满足体育馆复杂的多功能需求。
5.1.4设计原则
（1）注重功能设计、环保设计和美感设计相结合，体现“功能优先、节能环保、综合利用、服务社会”的原则。
（2）功能分区合理，顺畅组织人流、车流、停车等交通流线，满足交通、消防等功能需求。
（3）结合地形、地势，进行总体布局与竖向设计。
5.2项目总体规划方案
5.2.1功能分区
大致划分为三个功能区：西面的入口广场区，西面的室外泳池，中心的体育馆。停车主要在入口广场解决。体育馆内功能包括3000座的标准篮球馆，900座室外8道标准游泳池，室内4道游泳训练馆和辅助配套用房。
5.2.2规划设计方案描述
总体布局以体育馆为中心，体育馆东西朝向布置，通风采光良好，视野开阔，西面是主入口，有广场作为缓冲空间与城市道路内环线相接；北面为次入口，朝向北边不远处的市民广场，在体育馆与市民广场之间用尺度适中的小广场连接，小广场一方面可以是市民广场空间的延伸，另一方面解决了北面入口的交通疏散；停车广场则设在两入口广场相交的东北角，方便解决了从入口进出的停车问题；西面为室外泳池，面向XX，视野开阔，风景秀美，泳者在水中惬意畅游的同时可观赏渌江的风光。体育馆四周有环道连通各功能区域，交通组织合理方便，满足通行、消防等需求。
5.2.3绿化
体育馆周边绿化设计与其建筑相协调，以简洁、明快、大方的绿化衬托其主题建筑，使得建筑的特色更突出。设计中注重植物的自然特性和时空特性，将馆区周边的绿化与周边相临的神龙福地和正泰尚品新城空间相结合，形成绿树怀抱、绿意盎然的体育公园，实现体育园林的主旋律。
树种选择以桂花、香樟作为体育馆周边绿化的主调树，成片成林种植或环植，登高远眺，体育馆主体建筑都簇拥在绿树丛中，尉为壮观，与绿江风光带的“绿色走廊”和市民广场相呼应，使人、自然、建筑得到共生，实现可持续发展的规划理念。
5.2.4总图
表5-1主要技术经济指标表
5.3体育馆建设方案
5.3.1规模及组成
项目总建筑面积13389.5㎡，其中：地上建筑面积11581.5㎡，地下建筑面积1758㎡。层数：地下1层，地上2层。建筑物占地面积6190㎡。
体育馆功能设计包括三部分：
（1）3000座标准化篮球比赛馆
（2）室内4泳道游泳训练馆
（3）900座8泳道室外标准游泳池
具体功能构成详见表3-1《体育馆功能面积计算表》。
5.3.2建筑构思理念
5.3.2.1建筑构思
在吸纳单一体育馆模式的基础上，采用复合型多功能形式，建设集篮球馆、室内、外游泳池于一体的多功能体育场馆，以满足人们不同的需要；
设计中大跨度的空间形式和轻钢结构的屋面，既满足各类型场馆的不同功能要求，又丰富了体育馆外部的运动型建筑动感造型。
在内部交通组织上，根据各规范和使用要求，合理设置疏散口，并使之各分部互不干扰，达到各功能分区明确；内部交通组织合理、便捷，满足国家体育建筑疏散时间的要求。
5.3.2.2设计理念
（1）“以人为本”的人文主义思想与奥林匹克精神相结合，充分体现人的精神和内涵，流线性的造型强烈地表达运动和体育的姿态和意义，大型的空间结构拉大了人与建筑尺度上的差异，而且在平面和空间处理中处处体现出为人的活动创造最优条件的主旨，巨大的内部空间尺度，也为营造运动、比赛气氛作前提，以烘托人们“更快、更高、更强”的奥林匹克运动进取精神。
（2）以“腾飞”为主题，体现建筑全新的表现，在满足建筑功能与建筑技术要求的前提下，在造型设计中充分体现体育建筑的跳跃与腾飞，曲线的动感表现出的多样性、丰富性、奇异性和趣味性，并由之带来建筑的欣赏与城市的色彩，为人们
特色校园文化建设方案
特色校园文化建设方案 校园文化建设是学校办学水平的重要标志，是学校精神风貌和个性魅力与办学特色的具体体现，是学生文明素养、道德情操的综合反映，更是学校培养适应时代需要的高素质人才的需求。为进一步优化育人环境，加快学校内涵发展，丰富师生校园文化生活，提升学校办学品位，营造良好的育人氛围，切实增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，结合本校教育工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观和十七届六中全会精神为指导，以人文精神培养为核心，以服务师生为宗旨，以素质拓展为目的，以“四风”建设和社会主义荣辱观教育为重点，立足职业教育实际，突出“以人为本、和谐育人”的办学特色，积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段，为学生、教师和学校的发展创造良好的环境，努力创建符合职业教育要求的，既能体现时代精神，又能培育专业技能人才的校园文化体系，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体要求 以先进的思想引领学生，以科学的精神鼓舞学生， 以良好的校风影响学生，以高尚的师德感染学生， 以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生， 以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生， 以现代的理念武装学生，以创新的思维启迪学生。
三、目标任务 坚持远期规划和适度建设的原则，以“秉承传统文明，为生存和发展奠基”为主题，提炼体现时代要求的办学理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风。从净化、绿化、美化、亮化、文化入手，促进校园物质文化建设；依法治校、依法执教，强化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼、积极向上的文化活动，营造良好的环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。按照“校园建设营造整体美、绿色植物创造环境美、名人佳作锻造艺术美、人际和谐打造文明美”的思路，广泛开展以社会主义荣辱观为重点的校园文化活动，培育校园精神，积淀校园文化，实现“六高两发展”（即：在校园建设上，要有高规格；在设施设备上，要有高标准；在学校管理上，要有高目标；在队伍建设上，要有高素质；在课堂教学上，要有高效率；在教育教学上，要有高质量。“两发展”是指教师德才学识的综合发展，学生德智体美、专业技能的全面发展），努力把学校办成先进文化的传播阵地和广大师生的精神家园，进而达到高水平办学。 四、重点工作 1. 以校风建设为载体，形成学校精神文化。校风是校魂，在一定程度上体现了学校办学方向，培养目标、价值取向、行为方式。要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、班风、学风为核心，通过狠抓领导班子思想建设，形成勤政、敬业、务实的工作作风；通过狠抓师德师风教育，形成严谨、精业、求实的教风；通过狠抓学生行为规范养成教育，形成浓厚、乐业、进取的学风。要结合学校实际，扎实开
儿童阅读文化建设创意设计
书籍滋润生命，书香伴随成长 ——儿童阅读文化建设创意设计 东湖镇中心小学戴银燕 一、背景 儿童阅读是儿童认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。在社会政治、经济和文化飞速发展的今天，早期阅读越来越受到世界各国的重视并成为研究的热点。近几年来国家教育部对儿童阅读日益重视，下达了许多纲领性文件。其中《全日制义务教育课程标准》(实验稿)中明确规定:课外阅读总量五年制不少于100万字，六年至不少于150万字。要完成这样的量化任务，教师必须把教学的视野从课内扩展到课外，从课堂扩展到社会，采用多种有效的手法，激发学生的阅读兴趣。“阅读影响儿童的一生”，要让孩子们在阅读中成长；在阅读中体验真、善、美；在阅读中习得新方法、获得新经验；在阅读的世界里享受童年的快乐。 二、创意 农村小学生课外阅读的现状更令人担忧：不少学生没有良好的阅读习惯和方法，缺乏细读、研读的良好心理。有些教师把课外阅读作为一种任务硬压给孩子，造成压抑的心理环境，影响了他们的阅读兴趣和求知欲望，从而使课外阅读成为负担，再加上阅读资源相对缺乏，读物缺少童趣等因素也妨碍了学生的阅读习惯的形成。儿童阅读发展不充分，后天是很难弥补的。 为了让农村孩子也能像城市的孩子一样尽早开始阅读，在阅读中汲取营养，茁壮成长，我校通过“一个中心”——激发兴趣为中心，“两个互动”——师生互动、家校互动，“三个到位”——指导到位、考评到位、笔记到位，使儿童阅读文化建设开展得有声有色，极大地激发了农村孩子的阅读兴趣，提高了阅读能力。 三、实践 近5年来，我校以“为学生终身的发展奠基”及“大语文教育”为基本理念，以“儿童阅读推广活动”活动为载体，对儿童阅读文化建设进行了深入地实践和探索。 (一)唤起教师的责任意识
企业文化建设具体实施方案
公司企业文化建设实施方案 进入知识经济时代，企业之间的竞争，实际上是企业文化的竞争。企业文化，是企业综合实力的体现，是一个企业文明程度的反映，也是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。 公司创立二十多年来，积淀了较为深厚的文化底蕴，但面临新的形势、新的任务、新的机遇、新的挑战，要想在激烈的市场竞争中取胜，把企业做大做强，实现企业的跨越式发展，就必须树立“用文化管企业”、“以文化兴企业”的理念，要对原有文化进行整合和创新，营造培育先进的企业文化，积极推进文化强企战略，努力用先进的企业文化推动企业的改革发展，提高企业的创新力、形象力和核心竞争力，营造“企业有生气、产品有名气、领导有正气、职工有士气”的发展环境。为把公司建成世界一流的现代化能源企业，实现跨越式发展战略目标提供不竭动力，根据国资委《关于推进中央企业企业文化建设的指导意见》，和集团公司2005年工作会议精神，结合公司实际，现制定本实施方案。 一、总体思路 为提升企业管理水平和员工队伍素质，完成公司战略发展规划所设计的目标要求，探索出一条符合企业实际的中国式企业文化建设之路，同时考虑到现代企业制度的建设进程，我公司企业文化建设总体思路为：主攻精神文化，规范制度文化，推进行为文化，提升物质文化。主攻精神文化，主要是通过全员性企业文化审计，挖掘和弘扬企业精神内涵，形成全体员工共同遵守的企业价值观和企业理念，塑造企业“灵魂”。 规范制度文化，主要是建立规范完善的制度体系和科学有效的考评机制，加大制度文化建设力度，使之导入科学化管理轨道，从而有效规范企业管理行为，提高企业管理的科学化水平。推进行为文化，主要是大力推进“6S”行为管理标准，抓好员工的行为养成规范，建立并完善《员工行为规范》，并抓好推进落实，提炼和倡导“XX作风”。提升物质文化，主要是制定公司《物质文化建设标准分册》（CI手册），做好环境刷新和视觉识别系统开发工作，运用物质形象建设手段，营造企业整体文化氛围，提升企业整体形象。 二、指导思想坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的管理思想，积极探索新形势下企业文化建设的规律，构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合企业个性化需要的文化体系，为增强企业核心竞争能力，提高企业经济和社会双重效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。 三、建设原则 1、以人为本的原则以人为本就是把人视为管理的主要对象和企业最重要资源。企业文化模式必须以人为中心，充分反映人的思想文化意识，通过企业全体人员的积极参与，发挥首创精神，企业才能有生命力，企业文化才能健康发展。一方面，企业文化作为一种管理文化，它需要强调对人的管理，并把强调“人”的重要性有机地融合到追求公司的目标中去。另一方面，企业员工不仅是企业的主体，而且还是企业的主人，企业要通过尊重人、理解人来凝聚人心，企业文化要通过激发人的热情，开发人的潜能，来极大地调动人的积极性和创造性，使企业的管理更加科学，更有凝聚力。在企业文化建塑过程中，要正确处理好企业领导倡导与员工积极参与的关系。必须做到每一个环节都有员工参与，每一项政策出台必须得到广大员
企业文化建设工作计划
2011年企业文化建设工作计划 为进一步强化员工参与企业文化建设的意识，提升员工参与热情和参与能力，拓宽员工参与的渠道，加深干部员工对企业文化建设理解和认识，稳步推进企业文化建设，特制定局（分公司）2011年度企业文化建设工作计划如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本方针，采取积极有效措施，积极吸收借鉴国内外现代企业管理的优秀成果，全力调动干部职工参与企业文化建设的热情，使企业文化深入人心，鼓舞人心，激励人心，努力建设积极向上、具有鲜明时代特征潮安烟草企业文化，以企业文化促进企业经济发展，全面提高企业的竞争实力。 二、工作目的 以完善企业文化建设，让企业文化更富有特色，与行业文化相融共进；以企业文化贯彻实施，让广大的员工内化于心，外化于行；以企业文化“软实力”增长促进专卖专营“硬实力”发展，推动企业持续健康发展。 三、工作措施 在工作方式上，要按照精心组织、分步实施、逐步推进的原则，扎实推动企业文化建设。具体要做好“四个一”：
1、继续办好一张报纸：要继续办好每月一期《简报》，充分发挥企业报刊的宣传、传达作用，使全体员工明确上级的工作部署以及局（分公司）工作重点，了解企业的工作动态。同时，为全体员工营造一个展示个人智慧、风采以及为企业的发展建言献策的平台。 2、出版好一个学习专栏：要把局（分公司）的学习栏作为文化建设的重要场地，结合不同时期的工作重点，出版好各个学习专栏，为干部员工营造一个学习和参与企业管理的平台。 3、提供一个交流空间。要结合不同时期的学习和工作重点，利用例会时间或业余时间，围绕潮安实际，在局（分公司）中开展大讨论活动，为干部员工营造一个交流空间，让干部员工在畅所欲言的交流中为企业和自身的发展各抒己见。另外，计划举办一次“企业文化小故事”征集活动，充分激发全体员工发掘企业的亮点。 4、搭建一个实践舞台。企业文化建设和精神文明建设过程中，要立足于建设一种参与性的企业文化，通过开展多种多样的文化创建活动，利用“五一”、“国庆”等节日大力开展职工文体活动，广泛吸引职工参与，并鼓励职工参加上级和局（分公司）举办的各项活动和比赛，以此来培育干部职工的集体光荣感和拼搏精神，使企业文化建设始终保持生机与活力。 四、工作要求 （一）加强学习，提高认识。企业文化对企业的发展有着无 2
校园文化建设设计方案(大全)
一个学校，如果没有文化的支撑和引领，就会失去活力、动力和方向。我校与百年一中一脉相承，追根求源，深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新，是我校成就百年经典的重大课题。为营造良好的育人环境，拓展学校的内涵建设，培养良好的校风和品牌特色，特制订本规划方案。 校园文化建设总体规划 （一）校园文化建设的主题 引领精神，培养习惯，彰显个性。 （二）校园文化建设整体构想 1、力求主题突出。紧紧围绕学校育人观念和管理理念，着眼于学校整体，根据不同区域功能集中体现一个主题，力求避免随意性，确保系统、科学和有效。 2、设计力求创新。坚持师生参与和专家指导相结合，挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则，突出个性，丰富内涵，形成本校文化特色。 3、内容力求丰富。校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造，根据学生接受教育的实际，结合学校的具体情况，全面进行文化熏陶和渗透。 1具体建设规划设计 （一）物质文化建设 校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。校园物质文化建设，从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌，精心创设整洁优美的校园环境文化，加强校园的卫生保洁工作，办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁，宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生，宣传橱窗等设施要整洁、有序。校园以绿色植物造景为主，花坛为辅，凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致，突出高品位的美
化原则。校园内的各种设施都力求美观、大方、精致，强化其育人功能。 1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字，四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮，以此振奋师生精神，指明励志方向。 2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌；在校园绿化带，标明设计主题、树木花卉名称；在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。 3、让学校的每一面墙壁都在说话。各年级附近的走廊大墙面设黑板报、宣传栏，目的是对各年级展开针对性宣传。 4、各教室张贴名人名言、学生守则等，要充分利用班级黑板报这块宣传主阵地，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激发学生学习兴趣。 5、老师办公室统一张贴教师工作条例，优秀教育家语录等。 6、大小会议室、校长室等室内装饰：悬挂字画，色彩庄重。 7、餐厅门口立菜谱牌、宣传栏，餐厅内张贴养成警句、相关条例等。 8、宿舍楼：门厅立分布图示、宣传栏、住宿管理制度等。 （二）制度文化建设 俗话说，没有规矩，不成方圆。学校必须建立一个套凸现本校优势，体现本校理念，具有特有文化的规范、高效、完整的组织管理系统和系列规章制度，从而使学校运营走向依法依规管理的轨道。要制订学校发展规划和办事章程，学校教职工人事管理制度，教师绩效工资考核发放办法，学生管理制度，教学管理制度，财务管理制度，后勤保障管理制度，安全卫生管理制度，校产管理制度，档案管理条例，实验室管理条例，图书馆管理条例，阅览室管理条例，食堂管理制度，学生宿舍管理条例，班主任工作管理条例，各类奖惩细则和预案等等。各项规章制度要简明实用，文字规范，以学校名义下发的规章制度必须经校长办公会讨论定稿后下发，全校规章制度要汇编成册，强调贯彻执行。
以文化创意带动城市复兴
以文化、创意带动城市复兴 【摘要】：以文化推动城市复兴是现今世界盛行的发展策略,是这种文化导向的发展策略却并不是城市复兴的万能钥匙,在实施过程中不仅对城市经济、社会的发展与空间塑造产生了许多问题,而且也给文化的发展造成了变异和危机。通过一个批判性的视角,对文化引导的城市复兴策略失效性进行了分析,以期为中国当前的城市复兴实践呈现一个冷静的思考 【关键词】城市复兴；文化；创意；导向 20世纪90年代以来随着中国经济的发展，城市始终经历着持续的变化，它们不曾静止、不曾停止，不断调整以适应新的环境。我们不能以19 世纪的方式来解决21 世纪的问题，世界城市系统已经历了剧烈变革。新形式下城市每个层面都发生基础性的变化，往日解决问题的方法很难奏效，寻求新的战略途径成为必然。 1城市文化的理解 1.1文化的概念 文化与城市的经济、社会和环境都有着紧密的联系。文化作为一项重要的城市政策已经日益受到人们的重视。如今多项政策都强调将文化遗产保护、加强地方文化和提升文化作为一项重要的财富和国家以及地方的重大目标。但同时由于城市文化具有广泛性，经常被模糊使用以及在不同背景下使用，是的城市文化的含义愈加模糊，城市发展与文化发展的关系变得更加混乱。通过查阅资料及相关
调查，虽然无法对城市文化提出明确的定义，但基本可将城市文化概括为三个方面：文化遗产‘文化实践’文化表达。○1文化遗产是指历史城区城镇风貌与建筑，郊区花园城市和社区以及当代建筑。○2文化实践是指发生在城市中心、社区、组织和生活中的一系列活动，包括居住在城市中的每一个人的生活、工作、学习、消费方式、家庭传统、公共生活参与等。○3文化表达包括个体形式和实惠形式，如艺术、音乐、戏曲、电影、设计、手工艺，同样包括节日忽然运动。多样化的文化表达不仅包括文化生产和消费，也包括高压文化和大众文化。 1.2文化对城市发展的促进作用 通过文化政策的促进作用，提升城市中心生活和城市公共社会生活（尤其是夜间和周末），这样能减少交通需求，促进公共交通发展，减少绿化地区新增居住建筑，鼓励使用现有建筑和“棕地”（已开发使用的土地），使得城市更能可持续发展；提升城市自豪感。通过标杆项目和社区为基础的文化项目能对当地环境产生强大的影响，能促进公众的地方休闲消费；提升建成环境的设计质量。通过示性的建筑项目，通过展示和教育计划的提升城市环境标准，加强市民环境意识。 1.3城市文化中的传统要素 城市文化中传统要素是组成城市文化的重要组成部分，其包括传统的建筑风格艺术，传统的社区生活，地方特色手工艺，民俗民风等。这些传统要素形成了一个地区的标识与身份。其保护意义主要体现在四个方面：首先，城市文化中的传统要素构成了人们的集体记忆，这些传统要素通过长期的积累沉淀被人们广泛的接受和传承保留下来。其次，这些传统要素有利于增强地区的标示性，更深刻的体现了地区特色，给地区带来活力和形成持续的吸引力。第三，在一定程度上
中国企业联合会全国企业文化示范基地综述
中国企业联合会全国企业文化示范基地综述
“全国企业文化示范基地”项目综述 企业文化兴起于20世纪80年代的美国，整个80年代、90年代，企业文化都备受理论界的关注，甚至被称为管理的企业文化时代。在实践层面，企业文化也受到了企业的重视。尤其是从21世纪开始，中国的许多企业都认识到了企业文化的作用，相继开始投入企业文化的建设工作。实践工作需要理论的指导，但企业文化理论研究成果对企业文化建设的指导作用十分有限，加之企业的管理者们大多对企业文化的理解还停留在表面，导致实践层面的企业文化建设存在诸多问题，如：企业文化体系不完整，企业文化和经营管理相分离等，有些企业所谓的企业文化只是一些经营宗旨、企业精神的片段，而且有些企业把企业文化只是作为形象工程，拿来装装门面，做做宣传，并没有真正认识到，企业文化是一种渗透在企业一切活动中的东西，它是企业的美德所在。在这种情况下，企业文化建设这个主题不再只是企业的诉求和关注点，而是被各种管理部门乃至国家有关部委认识和重视。标志事件是2005年国务院国资委发布的《关于
与经营管理深度融合，为企业创造卓越绩效提供了有力保证。 第三，善于运用文化思维，不断推进文化创新。 企业文化要适应环境，而环境是不断变化着的，那么企业文化也要相应变革、更新。因此，企业要根据自身发展环境的变化和发展方式的转变，不断丰富和发展企业文化内容，并赋予新的内涵，使之与时代发展相适应，与企业发展相适应，推进企业健康发展。例如，潍柴动力在继承传统优秀文化的基础上，不断丰富、提升企业文化内涵，从“二次创业”时期的“约法三章”、“干就负责、做就到位”，到规模迅速扩张时期的“以我为主、链合创新”，到并购重组时期的“包容、沟通、责任”，再到现在提出的以执行、激情、创新、感恩为内容，以“责任为本”为核心的“动力”文化体系，潍柴动力从没有停止企业文化创新的步伐，这些文化创新举措不仅反映了潍柴动力不同发展阶段的经营理念和管理风格，而且充分体现了企业文化在企业发展中的先导和支撑作用。 第四，积极承担社会责任，树立良好的企业形象。 自觉履行社会责任已成为企业共识，把它作为企业文化一项重要内容来抓，看作是企业发展内在要求
特色项目校园文化建设
项目二：“校园文化建设”特色项目建设计划 一、需求论证 根据教职成〔2010〕8号“关于加强中等职业学校校园文化建设的意见”的精神，及我校的“校园文化建设规划和实施方案（2011－2015）”，我们觉得校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，是全面推进素质教育，全面提高教育质量，增强学校软实力，提高学校核心竞争力的重要途径。 二、建设目标 遵循“坚持继承，借鉴创新，突出特色，追求精品，整体规划，分步实施”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路，加强学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的建设工作，进一步强化办学理念，明确办学目标，创建培养优良的校风、教风、学风，营建整洁、优美的校园环境，健全规范、科学的规章制度，形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。 三、建设思路 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，遵循教育教学规律，以社会主义核心价值体系为统领，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以培养合格社会主义建设者为根本，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园教育教学环境为重点，以全面提高学校管理科学化水平和建设优良学校文化环境为目标，力争打造出体现时代特征、学校特色鲜明的校园文化。 四、主要内容 1、物质文化建设 进行校园整体规划和建设，加强校园人文景点建设，做好校舍建筑、道路、景点等保养修缮工作，在学校主要部位悬挂名人字画，标语横幅，展示学校的校训和教书育人理念；完善校园文化活动设施，增设宣传栏、阅报栏、公告栏、电子显示屏，营造良好的宣传氛围；加强校园文化墙建设，全面健全数字化校园建设，加强信息化公共服
校园文化建设创意大赛
营建一所具有扑面而来文化气息的校园 ——关于开展“校园文化建设创意大赛”的通知 各位老师、同学： 你们好！ 校园文化是一所大学的内在气质，也是外在的品牌形象。国科大作为中科院重要的育人平台，传承了中科院“科学、民主、爱国、奉献”的优良传统和“唯实、求真、协力、创新”的院风，在多年的研究生高端人才培养中，国科大着重培养同学们为民族复兴勇于担当的爱国情怀、无畏追求真理的科学情怀和悲天悯人的人本情怀。 随着中科院“率先行动”计划的实施，国科大正步入“科教融合”的快速发展新时期。在雁栖湖校区启用、招收培养本科生、改革课程体系、优化教师结构等一系列举措顺利实施过程中，我校的教育“硬实力”不断增强，而文化“软实力”也亟待提升、发掘和展示。 为此，学校决定开展“校园文化建设创意大赛”，面向全校师生征集关于校园文化建设的好创意、好设计。本次活动既要展示出我校“科教融合”的教育特点和“育人为本”人文情怀，也要在比赛过程中凝练、发掘出新的校园文化特色。 我们希望这个活动能给大家带来快乐，希望能发挥大家的想象力和创造力，把国科大建设成具有“扑面而来的文化气息”的校园，使同学们置身于“深厚浓郁的科学文化氛围”，让“每一个置身其中的人都能感受到自由的环境、自励的氛围、自尊的荣耀、自得的价值，在学习中感受到神圣和崇高的使命感”！ 一、活动内容： 参赛者可以以个人或团队为单位，对国科大雁栖湖、玉泉路、中关村、奥运村四个校区的文化建设各个方面，大胆提出创想。例如，参赛者可以针对各校区教学楼内的墙面、教室、大厅等室内空间，也可以针对校园道路、建筑、花园亭台等室外场所，还可以针对读书、娱乐、交友、学术交流等文化生活，提出关于文化设施建设、陈列、展示以及文化活动等各方面的创意、设计。 参赛项目形式不限，如设计图纸、文案、PPT、视频等均可，但必须原创。我们将组织专家小组对参赛作品评审，择优予以奖励。对于好的创意，学校将在校园文化建设中予以采纳。 二、活动对象： 国科大全体师生。
城市文化创意产业发展的模式
城市文化创意产业的发展模式 一、文创创意产业 （一）起源 关于文化创意产业的起源，通常是以英国政府出台的《英国创意产业纲领文件》作为标志。1990年，英国政府开始起草文化发展战略；1997年，英国政府在布莱尔的主导下组建创意产业特别工作组，该组织开始调查创意产业的产业规模、就业状况、营业额等数据，以统计数据来论证创意产业的经济价值；1998年，布莱尔主持发布《英国创意产业纲领文件》，这标志着英国正式把创意产业提升到国家经济战略的高度；2011年，英国政府发布《文化与创新：未来十年的规划》，再次确认了文化创新与创意产业在国家经济格局中的地位。（二）概念与界定 1998年，英国创意产业特别工作组首次对创意产业作出了定义，即源自个人创意、技巧及才华，通过知识产权的开发与运用，具有创造财富和就业潜力的行业，并于2001年将广告、建筑、艺术和文物交易、工艺品、设计、时装设计、电影、互动休闲软件、音乐、表演艺术、出版、软件、电视广播等13个行业确认为创意产业。 关于文化创意产业的内涵，首先可以从各国和地区对这个新兴产业的命名开始考证。英国、澳大利亚、香港等命名为创意产业，德国、中国台湾等命名为文化创意产业，法国、韩国、芬兰等命名为文化产业，美国命名为版权产业，日本命名为娱乐观光业。命名方式不一样，内涵各不相同；不同国家和地区的同一命名方式，内涵也存在差异；甚至同一个国家和地区的同一种命名，不同时期的内涵都不一样。 1.外国的界定 中国人民大学金元浦教授认为文化创意产业就是“在全球化条件下，以消费时代人们的精神文化娱乐需求为基础，以高科技技术手段为支撑，以网络等新传播方式为主导的，以文
企业文化建设示范点创建管理办法
关于开展“企业文化建设示范点“创建的通知 集团所属各单位党委（党总支、支部）： 为进一步弘扬社会主义核心价值体系，充分发挥企业文化在经济转型和企业改革中的引领作用、增强企业核心竞争能力、构建和谐劳动关系，提升企业在新常态下的凝聚力、创造力和竞争力，根据集团公司党委宣传思想工作计划安排，决定在集团开展企业文化建设示范点创建活动。 一、创建原则 通过开展企业文化建设示范点创建和评选，以点带面，探索推进社会主义核心价值观和集团企业文化传播落地的有效载体，推进企业文化融入中心工作、融入企业管理、融入制度标准、融入员工行为，增强集团文化的传播力和影响力，为集团改革发展提供有效支撑和良好氛围。 二、评选目标 1、企业文化建设示范点实行星级管理。从低到高，依次为一星级企业文化建设示范点、二星级企业文化建设示范点、三星级建设企业文化示范点。 2、每年集团直属单位、省二建、省四建、省安装公司党委可分别推荐企业文化建设示范点创建单位1-2个，房地产、装饰、物流、科技公司、钢结构、国际公司党组织可分别推荐企业文化建设示范点创建单位1个，请各单位于12月15日前将《企业文化建设示范点预申报登记表》报送集
团宣传部。 3、集团党委根据各单位创建情况，从中评选出不同等级的企业文化建设示范点进行表彰。 4、企业文化建设示范点实行动态管理机制，每年评价一次。由集团党委根据评价结果重新认定。 三、创建标准 （一）组织与保障： 1、成立创建工作领导小组，分工明确，创建工作纳入本单位工作整体规划； 2、有创建工作方案或创建计划，创建目标具体，措施有力，具有图书室、宣传栏、文体活动场所等相应的硬件设施投入和经费保障。 （二）实践与运行 1、创建单位坚持以社会主义核心价值观为指导理念，坚持定期开展理想信念教育、形势政策任务教育，社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化在本单位得到传承弘扬； 2、创建单位或所在企业具有符合时代要求、适应企业发展实际、体现员工意愿的价值理念体系，被职工广泛认知、认同，并在企业生产经营服务活动和员工行为中得到全面体现； 3、创建单位或所在企业建立以企业标识、标准色、标准字、着装、司旗和司歌等为主要内容的视觉识别系统，应
企业文化建设工作计划表
竭诚为您提供优质文档/双击可除企业文化建设工作计划表 篇一：企业文化宣传计划 根据集团公司的要求，进一步深化学习型企业文化建设，提升职工队伍素质，促进安全经营持续稳定。现结合公司实际，现制定《xxxx文化手册宣贯工作计划》（以下简称“工 作计划”）。 一、主要目的 以全面贯彻落实企业理念文化和行为文化为目标，以员工对企业文化理念的认识、认同和共同遵守为主线，全面系统地宣贯xx文化，增强企业凝聚力，营造相互尊重、相互 信任的氛围、维持健康的劳动关系;保持员工与管理人员之 间沟通渠道畅通，使其成为全体员工共同遵守的行为准则，为公司改制发展顺地利推进奠定坚实的基础。 二、具体措施 （一）提高思想认识，重视企业文化建设。企业文化建设是教育、激励员工的一种方式，是企业不可缺少的一项工作。只有进一步加强企业文化工作，才能激发起员工的斗志，形成向心力，做好各项工作。因此，要端正认识，把企业文
化建设工作作为一件大事来抓好、做好。 （二）把企业文化建设工作落到实处，公司各部门对整个公司的企业文化建设工作都有责任，各部门须积极配合公司的企业文化建设工作。各部门须通过本部门通讯员宣传本部门，提高其内部凝聚力，适应公司发展的需要。 （三）积极开展理念实践活动，强力宣贯集团、企业文化理念和企业精神。利用elearning系统提升员工对企业文化的熟悉程度。按照集团创建要求，统一、规范应用集团企业文化手册和企业标识，包括企 业标志、标准字、标准色等。 （四）在办公室、会议室和其它可以标识的地方更新、增添企业文化标语宣传牌。要统一字体，统一着色，使之体现公司文化特色。 （五）通过评优选先等活动，树立代表企业文化的先进人物和典型事迹，号召公司员工学习。通过公司内网、微信平台、宣传栏等平台等宣传形式，扩大企业文化的影响。 （六）做好专题宣传活动。配合各部门根据各自的需要做好活动的宣传。如：安全月、“两学一做”学习教育活动等。 （七）广泛开展文体娱乐活动，展现企业良好的精神风貌。 三、工作要求：
弘扬传统国学经典-打造特色校园文化
弘扬传统国学经典,打造特色校园文化 引言 特色校园文化建设是学校发展过程中一项基础性、关键性和长远性的工作，对于学校整体文化及学术氛围的营造起着关键性和决定性的作用，对于学生人生观、价值观及世界观的形成产生重大影响。当代校园文化建设中很少有学校将国学经典作为校园文化建设的那个要内容，忽视了国学经典的教育，错失了国学经典教育对于学生甚至整个学校文化氛围和整体素质的重要作用，本文对我国校园文化建设过程中产生的一些问题进行了分析，旨在提出一些充分发挥国学经典在教育中的积极作用的措施。 一、国学经典的内涵 近年来，许多专家学者对国学经典的内涵进行了研究，黄宇鸿，欧丽明（2011年）把国学经典分为"国学"和"经典"两个概念来阐述，指出“国学”是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，是中华五千年文明长期积淀的结果，也是中华民族精神和价值观的集中体现；而所谓“经典”，《辞海》解释为“典范的经书”。《现代汉语》则诠释为“权威的著作”。这些"经典"经过悠久的历史演变和变迁仍然受到广大文人和人民大众的认可，如我国的"四书五经"，西方的"圣经"等。
[1]国学经典是中华民族几千年来智慧的结晶，是中华民族文化中最核心的部分，对整个中华民族的发展和文化的形成起到了关键作用。此外，国学经典是对我国社会风气和社会道德观的形成也具有影响的深远。 二、校园文化建设现状及问题分析 学校在办学中通常会忽视校园文化的建设，或者在校园文化建设中由于教育理念、国家政策方针、师资队伍对校园文化建设的忽视了以及忽视国学经典教育等原因，校园文化建设效果不佳，导致很多学生甚至教师产生一些"利益熏心"，"功利心重"，"唯利是图"等现象，严重影响了校园的整体文化及学术氛围，影响了学生，尤其是青少年人格.性格的形成，人生观、价值观及世界观的形成。 首先，部分学校缺乏校园文化建设的理念。许多学校把办学的重点放在人才培养或招生方面，忽视校园文化的建设，导致学生在完成学业后，只学会了文化知识，而部分学生却人格偏离，人生观、价值观及世界观扭曲，甚至缺失，部分学生对自身的人生规划茫然无知。其次，国家教育相关部门对学校的校园文化建设没有相应的政策规定或政策支持。教育相关部门没有对学校在校园文化建设方面进行指导和政策、资金等领域的支持，造成了部分学校不重视甚至忽视校园文化建设，造成了很多不良的影响。再次，部分学校师资队伍整体素质较低意识不到校园文化建设的重要性和
[创意,城市发展,产业]文化及创意产业与城市发展研究
文化及创意产业与城市发展研究 摘要：随着我国民众文化水平的不断提高，文化创意产业开始逐步走入公众视野。从总体上看，文化创意产业对城市经济发展与城市竞争力有着较为明显的影响，本文就文化及创新产业与城市发展进行相关研究，希望能对我国城市相关发展带来的一定启发性建议。 关键词：文化创意产业；城市发展 0 前言 随着我国总体经济增长速度的不断放缓，文化创意产业这一能够有效提升城市经济发展的手段早已成为我国相关学界的研究热点。不夸张地说，文化创意产业的发展称得上是一个城市的新型发展动力，更是城市本身竞争力的综合表现，所以对文化创意产业及城市发展进行研究，就显得很有必要。 1 我国城市文化创意产业的发展现状 随着我国政府着重提出文化产业与创意产业在城市建设中的作用后，我国文化创意产业便踏入了发展的快车道，在我国城市建设与发展中发挥着巨大的作用。 1.1 城市文化创意产业呈现可持续快速发展态势 随着我国经济与社会的不断发展，我国民众的消费结构开始不断变化，原本以日常消费为主的消费结构开始向文化休闲消费转变，这种变化使我国各城市的文化创意产业开始了高速发展。据有关权威机构调查，在前几年世界范围内的经济危机中，中国平均文化创意产业增速平均达到23.5%，比当时我国的GDP增长速度快了近一倍，由此可见文化创意产业在我国城市发展中的重要性及其发展潜力。现阶段，我国的文化创意产业的相关发展大多还只局限于大型城市，一般来说，经济发展较好的城市其文化创意产业发展得也会较为迅速，而发展迅速的文化创意产业又会反哺当地经济发展，形成一个良性的循环结构，促进城市整体的发展与城市地位的提升。[1] 1.2 城市文化创意产业取得了一定发展成效 随着我国文化创意产业在大型城市中的蓬勃发展，我国文化创意产业的经济总量已经达到了一个惊人的数目，而其在我国GDP中所占的比重也在逐年增长，现阶段我国文化创意产业的结构呈现出以高科技企业为主体，以此带动其他产业共同发展的结构形式。在我国文化创意产业发展中，电影行业、动漫行业、游戏行业以及网络出版业都处于飞速发展阶段。与此同时，和文化创意产业相关的多种新型技术的出现也使得文化创意产业发展更为红火，毫不夸张地说，我国文化创意产业已经初步获得了一定发展成效。 1.3 城市文化创意产业成为城市转型的新动力 在我国，所谓支柱产业，指的是相关地区产业增加值超过GDP比重的6%。按照这一标准进行计算，早在2004年，我国的首都北京其文化创意产业便已成为其支柱产业之一。此外，
企业文化建设管理程序
企业文化建设管理程序 1目的和范围：通过对公司文化资源的整合、提炼、组织、传播，形成具有自己特色的企业文化，为集团日常运作和长远发展培育良好的基因；通过对企业文化资源的整合、建设，以及对先进文化理念的传播出等规划管理，使企业文化建设管理成为提升企业核心竞争力的重要工具。本程序适用于《融侨家园》杂志的编辑发行，适用于企业文化建设管理过程。 2职责： 2.1企业发展中心是融侨集团进行文化建设管理的工作机构。 2.2企业发展中心根据社会经济发展、企业的需要和条件，每年向总经理提出文化 建设管理的工作规划，该规划是集团文化建设的指导性文件。 2.3企业发展中心负责了解国内外先进企业的文化发展动向，根据环境的变化，持 续改进企业文化。 2.4企业发展中心负责进行系统性企业文化组织建设工作，逐步形成企业的良性文 化，使企业文化能够为企业建立先进的经营理念和良好的经营管理体制提供基 础。 2.5企业发展中心负责企业文化资源的整合、管理。 2.6企业发展中心负责《融侨家园》的编辑工作，并从文化建设角度指导各种传播 手段。 2.7企业发展中心负责进行公司文化形象营销，逐步统筹公司的传播工作。 2.8公司各部门和分支机构有责任配合企业文化管理工作。 3工作程序 3.1文化建设管理工作计划作为企业发展中心工作计划的一部分，由企业发展中心 编制，总经理批准后由文化建设管理专员和《融侨家园》编辑中心组织实施。 3.2企业发展中心每年制定企业文化建设管理计划，并按计划进行工作。 3.3定期编辑、发行《融侨家园》。《融侨家园》暂定为季刊，每年1月、4月、7月、 10月的10—15日定出版，并根据需要进行合适增刊。 3.4企业发展中心组织公司企业文化活动，推进文化建设、传播工作。 3.5文化建设管理工作规划 3.5.1企业发展中心依据集团核心层的整体战略和理念，并给合企业已形成的 优良传统，进行企业文化的整合、建设和管理。 3.5.2企业发展中心依据企业文化发生作用的规律，结合各分支机构、各部室 的实际情况，进行企业文化的推广、普及。 3.5.3《融侨家园》编辑中心是公司进行对内对外宣传的文化平台，通过在集
小学校园文化建设实施方案
小学校园文化建设实施方案 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。 一、指导思想 以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“文明校园”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组 组长： 成员： 三、实施原则 1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。 四、整体思路 1、校园育人文化建设。 外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下： （1）室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾；校门内侧设有党和国家的教育方针及安全宣传栏；在鲜红的国旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，迎面是永久性瓷砖地图，墙面写有“好好学习，天天向上”的标语；依次设立校旗校徽、学校全景图、世界地图、中国地图等板块；教学楼两侧悬挂规范性木制牌匾，侧面书写“人人有事干，事事有人管，事事都规范”的管理理念；教学楼外墙书写“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的育人目标和“其身正不令则从，其身不正虽令不从”的工作原则，侧面墙书写“高水平的师资队伍；高起点的教育设施；高品位的校园文化环境；高质量的办学水平；高素质的可持续发展的学生”的办学目标和“以严要求人，以情凝聚人，以实引导人，以勤感召人，以创字塑造人”的治校方略；“建一流学校，培一流教师，育一流人才”的办学宗旨；教学楼中心区域书写“推进均衡发展，维护教育公平；关爱留守儿童，共享教育阳光”的文化建设指导思想，“团结、守纪、好学、创新”的学风悬挂在教学楼正面；两侧设有学校教育思想的宣传栏，包含“崇德兼善、奋发图强”的校训和“认真、勤奋、刻苦、向上”的教风，努力实现“严谨、博爱”的校风；生活区门前均有温馨提示；运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和安全创卫标语；教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示；校园择地安装游乐运动器材。 （2）班级环境布置。大胆将“三表一简介”（时间表、课程表、值日表、班级简介）搬
文化创意产业―推进城市实现创新驱动和转型发展(上) 课程的考试80分
文化创意产业―推进城市实现创新驱动和转型发展（上）课程的考试80分 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 上海著名的田子坊文化创意产业园区的前身是（） A.原上海春明粗纺厂 B.原江南枪炮局 C.原上海工部局宰牲场 D.原弄堂工厂 2. 针对鲁尔区存在的问题，鲁尔煤管区开发协会于（）提出了鲁尔区总体发展规划，作为法令要求全区严格遵守执行。 A.1980年 B.1970年 C.1960年 D.1950年 3. “印象·刘三姐”演出带动了（）的旅游业发展。 A.广西桂林 B.浙江杭州 C.云南丽江 D.云南昆明 4. 为资助鲁尔区老工业基地改造，联邦政府经济部下专门设立了（），负责项目审批和财政资助等事宜。 A.联邦地区发展规划委员会和执行委员会 B.鲁尔煤管区开发协会 C.北威州发展规划委员会 D.联邦地区发展改革委员会 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)
1. 有限的城市土地资源客观决定了不能再发展低端制造业，于是很多城市选择了（）为主要发展方向。 A.高附加值的制造业 B.现代服务业 C.高新技术业 D.公共基础设施建设产业 2. 以下“旧区改造、城市更新”的典型案例是（） A.英国泰晤士河南岸 B.德国鲁尔区 C.纽约苏荷 D.日本北海道小樽运河 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 德国鲁尔区的改造，是一个从工业生产区转变为商业文化消费区的过程。 正确 错误 2. 不同的发展阶段，各种资源的利用率和对于经济增长的贡献率是不变的。 正确 错误 3. 劳动力、自然资源和资本占据经济增长的主要贡献地位。 正确 错误 4. 文化创意产业与城市旧区改造有机结合也不能避免城市文脉中断。 正确 错误
企业文化示范点建设经验交流材料
2012年创建企业文化示范点汇报材料 2012年，XXXX以“创先争优”活动为引领，以“用户至上、用心服务”为宗旨，始终着眼于提高IT支撑水平、着力于提高员工整体素质、着力于增强员工的凝聚力和向心力，积极推进符合XXXX 特色的企业文化建设发展模式，规范员工行为，塑造品牌形象，促进精神文明和物质文明协调发展。 一、主要做法 我们结合XXXX实际，把企业文化纲要汇到日常各项工作中去，在XXXX帐务、业务支撑、IT支撑及经营分析各个环节渗透文化理念，充分发挥了企业文化的凝聚力。 （一）健全机构，加强企业文化创建工作组织领导。 一是加强企业文化建设的组织领导。我们按照中心文件要求，成立了企业文化建设领导小组，XXXX主任亲自挂帅，XXXX同志主抓，XXX同志主要负责具体执行，加强了对企业文化建设的领导；二是制定企业文化建设计划。为把企业文化建设落到实处，我们在中心企业文化工作要点的基础上，制定了《XXXX2012年企业文化工作计划》，开展了“企业文化推进月”、“廉政宣传月”和“安全生产一百天”等三个主题活动，保证了企业文化建设全年有条不紊进行。 （二）形式多样，开展丰富多彩的企业文化建设活动。 以“用户至上用心服务”为核心，积极开展丰富多彩的企业文化建设活动，发挥企业文化在管理中的积极作用，推动企业的进一步发展。一是充分发挥中心办公系统“企业文化”板块宣传阵地作用。广泛宣传先进典型和先进事迹，强化思想政治修养，形成了积
极向上的思想主流；及时刊登工作动态，指导各项工作落实。二是积极组织员工开展岗位练兵，不断提高职工基本素质和服务技能水平。将岗位练兵活动与业务工作、岗位职责结合起来，抓住工作中的薄弱环节，加强应知应会基本知识、基本技能学习训练，熟练掌握岗位基本操作技能，全体干部职工业务技能水平得到了很大提高。三是开展丰富多彩的文体活动，增强职工的凝聚力和向心力。开展篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等多种形式的文化体育活动，达到了增强体魄、增进友谊的目的,陶冶了职工情操，丰富了职工业余生活，员工感受到了集体的温暖和力量,从而增强了凝聚力，提高了战斗力。 （三）注重实效，坚持以宣贯“纲要”为手段促文化建设。 我们将企业文化宣贯与企业文化建设有机结合，按照“领导推动、部门主动、员工联动”的要求，强力推进“以宣促建”。一是加强学习，提高认识。XXXX根据要求下发《企业文化纲要》，达到人手一份。开展了企业文化知识竞赛，使企业文化外化于行，内化于心。二是强化宣传，营造氛围。充分借助“企业文化板块”、文化展板、企业文化QQ群等载体，加大宣传力度，普及企业文化知识，确保“员工知晓合格率”百分百。同时，在办公楼醒目位臵制作企业文化宣传牌，营造了企业文化的良好氛围。三是丰富活动，促进认知。集中开展了企业文化大家谈、征文比赛、演讲比赛、各类球赛等活动16次。 （四）加快转化，把企业文化建设融入管理和生产全过程。 企业文化建设是现代企业管理的灵魂，为此，我们将企业文化有机地融入维护生产各项工作之中，不断提升维护支撑水平。做好