excel中如何制作直方图与正态图教程

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excel中如何制作直方图与正态图--教程

原创文章,by无敌孔子

经常性的有在excel中做直方图、正态分布图的需求,今天看了excel home论坛大牛的讲解视频,有一种茅塞顿开的感觉,分享一下如何制作直方图和正态分布图,大家根据不同的数据照着做就可以了。有需要视频教案和原数据的,请留言。、

直方图和正态分布图是分不开的,excel中直方图出来了,正态分布图也就差不多了。

先来看如何制作直方图,所有数据放在了A列,然后我们需要统计以下数据:

1、我使用的原数据如下(来源于excel home论坛的配套资料)

51.750.657.956.956.756.755.356.153.754.556.951.952.155.1

54.91 / 16

54.55.55.54.54.54.55.54.54.53.53.53.53.54.53.53.53.53.53.53.53.52.53.

53.53.53.53.54.53.56.54.54.55.54.54.53.53.53.55.55.56.54.53.12 / 16

53.52.53.52.53.54.53.52.53.53.53.53.53.53.55.54.54.54.53.53.53.53.54.

54.55.55.55.54.55.55.53.54.53.55.55.53.53.53.52.52.52.53.53.93 / 16

52.53.53.52.51.52.53.54.55.55.54.53.52.54.53.54.53.54.54.53.53.52.52.

52.53.53.54.54.54.54.54.54.53.52.53.53.54.54.54.54.54.52.52.94 / 16

如何用excel做直方图

(转载于word帮助文件,建议大家使用word时遇到问题按F1搜索帮助) 使用直方图显示数据 利用分析工具库的直方图工具,您可以分析数据并将其显示在直方图(显示频率数据的柱形图)中。安装Microsoft Office Excel 2007 后此数据分析加载项才可用,但可能不能自动加载。 如果在“数据”选项卡的“分析”组中未显示“数据分析”按钮,则必须加载分析工具库加载宏。要点 您要做什么? ?了解有关在直方图中绘制数据的详细信息?加载分析工具库?创建直方图 了解有关在直方图中绘制数据的详细信息 要创建直方图,必须将数据组织到工作表上的两列中。这些列应包含以下数据: ?输入数据要使用直方图工具分析的数据。 ?接收区域数据这些数字指定了在进行数据分析时您希望直方图工具度量输入数据的间隔。当您使用直方图工具时,Excel 会对每个数据区域中的数据点计数。如果数字大于某区域的下限并且等于或小于该区域的上限,则对应的数据点包括在该特定区域内。如果忽略接收区域,Excel 将创建一个介于数据最小值和最大值之间的均匀分布区域。 1 / 5 直方图分析的输出会显示在一个新的工作表(或新的工作簿)中,将显示一个直方图表和一个反映直方图表中数据的柱形图。 加载分析工具库 。选项”“Office 按钮”,然后单击“Excel 1. 单击”。单击2. “加载项”。3. “加载项”,然后单击转到在“管理”框中,单击“Excel ”框中,执行以下操作之一:4.

在“可用加载宏?确定”。“要加载分析工具库,请选择“分析工具库”复选框,然后单击?分析工“要令分析工具库包括Visual Basic for Applications (VBA) 功能,请选中”- VBA”复选框,再单击“确定。具库浏“可用加载宏”框中列出,请单击VBA”如果“分析工具库”或“分析工具库-未在“提示找到它。览””进行安装。 5. 如果显示一条消息指示您的计算机上当前未安装分析工具库,请单击“是命令。“数据分析””数据选项卡的“分析”组中使用加载分析工具库之后,可从“提示 返回页首创建直方图 1. 要输入要在直方图中分析的数据,请执行以下操作之一:?将示例工作表数据复制到您的工作表。如何复制示例工作表数据 ?创建一个空白工作簿或工作表。?选择“帮助”主题中的示例。 不要选择行或列标题。注释 2 / 5 ”中选择示例从“帮助?Ctrl+C。按?。,然后按在工作表中,选择单元格A1 Ctrl+V A B 1 输入区域接收区域 2 87 20 3 40 27 4 60 45 5 6 80 62 7 3 8 52 9 20 10 11 43 74 61 ?在工作表中,按以下方式输入自己的数据: 1. 在一列中,键入输入数据。

正态分布图的制作方法

参考資料:QC 数学の話(大村 平著) 日科技連出版 翻訳完成日期:2009年6月6日 品质管理的基石统计初步(翻訳:李琰) 目录 ·从互换性到品质管理 ·QC 是迈向文明社会的技术突破 ·从互换性到品质管理 ·SQC 的成熟与TQC ·数据整理的基本 ·代表值的选出 ·平均值的计算 ·标准偏差的计算 ·正态分布概念引入 ·正态分布的加法与减法 ·正态分布应用举例 第1章 从统计学的互换性到品质管理 20世纪人类历史上发生了3大震撼世界技术的突破。1,原子能的利用;2,高分子化合物的合成;3, 信息技术的飞跃发展。关于原子能的利用,主要在民生和军事方面得到了广泛的发展。在人类历史上原子能的出现翻开了历史新的一页,震撼了世界这是众所周知的。二次世界大战期间在広島,長崎投下的原子弹的爆炸,造成了人类的大量伤亡。在民生应用方面,随着碳素系列能源的枯竭和CO 2排出的控制, 原子能发电已经得到广泛应用。 另外在高分子化合物合成技术方面,给人类生活带来了极大的影响。用塑料做成的各种各样建材类,器 具类遍布了我们的生活周围。如果把我们生活中存在的塑料制品全部拿走的话,我们生活就象没有了文字一样,土蹦瓦解。化肥使粮食增产。人工纤维的合成,给我们提供了丰富多样的衣着。合成橡胶,洗剂,粘结剂,调味品等不胜枚举。 还有,信息技术的飞跃发展。首先让我们只看一下和我们切身利益相关的民生用品,各种各样的业务预 约,存款储蓄,通信网和铁道网的管理,天气预报,犯罪搜查等虽然眼睛直接看不到,却支撑着我们的近代生活。而且各种技术计算,生命科学,人工智能等先端事物已变成了我们生活中的神圣组织。如果说没有高分子化合物我们的生活会瓦解的话,那么没有信息我们的生活会瘫痪。 基于以上,我们可以说,原子能是能源方面的突破,高分子合成是硬件方面的突破,信息技术是软件方 面的突破,3个方面对我们的生活带来了震撼性的影响。 那么为什么以上3个方面可以在20世纪能够获得极大的技术突破呢? 我认为是以下两个方面的原因: 1, 抗身抗生物质的发现。 2, 品质管理的普及。 为什么这么说呢?下面阐述理由。 最初的科学文明,把人类从严酷的劳动和疾病中解放出来。人类为了确保衣食住的安定,做出了很大的 QC 数学的 話题

Excel2003制作直方图方法(一)

Excel 2003制作直方图方法(一) 一、直方图(柱形图)的定义: 直方图是频数直方图的简称,它是用一系列宽度相等、高度不等的长方形表示数据大小的图,并对数据进行比较分析。 二、直方图的适用范围: 1、用于数据整理; 2、研究数据分布。 三、直方图的作用: 1、寻找数据分布的中心位置在哪;散布状态如何? 2、分布的形态是什么样的;效果、目标对比如何? 四、Excel 2003制作直方图具体步骤: 1、将数据导入Excel 2003表格中,在G1单元格输入分组标志,在G2:G10单元格区域输入899、999、1099、1199、1299、1399、1499、1599、1699分段点,如图1.1所示:

2、点击菜单栏中“工具”菜单,出现工具栏子菜单,点击“加载宏”,弹出“加载宏”对话框,单击选中【分析工具库】和【分析工具库-VBA】复选框,如图1.2.1、1.2.2所示:完成后点击【确定】按钮。 3、点击菜单栏中“工具”菜单,出现工具栏子菜单,点击“数据分析”,弹出“数据分析”对话框,选中【直方图】,如图1.3.1、1.3.2所示: 4、单击【确定】按钮,弹出【直方图】对话框,单击【输入区域】后的折叠按钮,将对话框折叠,选择A2:E11单元格区域(居民购买消费品支出数据);如图1.4所示:

5、单击打开折叠按钮,返回【直方图】对话框;单击【接收 区域】后的按钮,将对话框折叠,选择接收区域对应的G2:G10单元格;单击打开按钮,返回【直方图】对话框。如图1.5所示: 6、单击【输出区域】单选按钮,单击【输出区域】后的折叠按钮,选择A13单元格区域,单击打开折叠按钮,返回【直方图】对话框;单击选中【累积百分比】和【图表输出】复选框,如图1.6所示:

直方图之excel画法

品质管理工具介绍之直方图 俗话说:工欲善其事必先利其器,品质管理工具在品质管理过程中就体现他的作用。ISO9001质量管理体系要求组织确定、收集和分析适当的数据,一方面对过程、产品进行监视和测量,另一方面确定产品的特性和质量趋势,以寻找持续改进的机会。而品质管理工具就是数据分析,确定该机机会的工具。在此之前我们介绍了排列图,但排列图运用的是80/20原则,在质量管理中体现的是部分因素对质量水平的决定作用;而直方图运用的是统计学正态分布的规律,不受显著因素的控制,它是表征过程状态工具。不管是从成图的原理还是表现的内容,直方图与排列图完全不一样。下面就对直方图进行详细介绍。 一、直方图(Histogram)的定义: 直方图是频数直方图的简称,也叫柱形图。它是用一系列宽度相等、高度不等的长方形表示数据的图。长方形表示数据范围的间隔,长方形的高度表示在规定的间隔内的数据数。 二、直方图的图形: 三、直方图的作用: 1、整理计量值的观测数据,检验数据分布的类型,分析数据是否服从正态分布,判断数据有无异常,用于对总体的分布特征进行推断; 2、用于进行过程能力调查和不合格品率估计; 3、客观地反映操作者的技术水平和主观努力程度。 4、与产品规格界限做比较,可直观地判断分布中心是否偏离规格中心,以确定是否需要调整并求出其调整量; 5、还可判断数据分布的散差(分布范围)是否满足规格范围的要求,以确定是否采取缩小散差的技术性措施; 四、如何运用直方图来判断工序质量问题:

μ2 μ1 图1 1、正常型 正常型又称对称型。它的特点是中间高,两边低,呈左右基本对称,说明工序处于稳定状态。 2、孤岛型 孤岛型的特点是在远离主分布中心的地方出现小的地方,形如孤岛。孤岛的存在揭示我们短时间内有异常因素在起作用,使加工条件起了变化。如原材料混杂,操作疏忽,测量工具有误差等。 3、偏向型 偏向型的直方的顶峰偏向一侧,所以也叫偏坡形。计数值或计量值只控制一侧界限时,常出现此形状。有时也因加工习惯造成这样的分布,如孔加工往往偏小,而轴加工往往偏大等等。 4、双峰型 双峰型往往是由于两个不同的分布混在一起所致,把来自两个总体的数据混在一起作图。例如,两个人在加工同一批产品,两台设备加工的产品混为一批等。 5、平顶型 直方呈平顶型,往往是由于生产过程中缓慢变化的因素在起作用所造成。如:刀具的磨损、操作者疲劳等,应采取措施,控制该因素稳定地处于良好的水平上。 6、断齿型 断齿型的直方图,大量出现参差不起,但整个图形的整体看起来还是中间高、两边低,左右基本对称。造成这种情况的原因不是生产上的问题,而可能是分组过多或测量仪器精度不够、读数有误等原因所致。 五、正态分布的介绍: 正态分布是连续型随机变量的分布规律的一种,它是计量型数据的分布规律。在日常生活中,正态分布是最常见的分布,它有很多良好的性质,这些性质是其它分布所不具备的。 1、 正态分布的概率密度函数为 ()()2 2 221 σμσ π--=x e x f ,其图形如图1中曲线,它是单峰并关于X=μ对称,若μ值增大,函数的图形往右 移动,如果μ值减小,函数的图形就往左移,而不改变曲线的 形状。 2、 概率密度曲线与 X 率和是1,它是一个常量。当X=μ时,概率密度函数f(x)大值为()σπ21 ,当σ变小时,f(x)的最大值变大;当 变小,具体见图2。而概率密度曲线与x 以当σ 变小时,概率密度曲线f(x)越来越尖,这表示数据落在μ 附近的可能越来越大,也表示数据也来越集中,尺寸的加 工 变

用Excel做直方图

用Excel做数据分析—直方图 中华IT学院【大中小】 [ 2011年1月14日 ] 使用Excel自带的数据分析功能可以完成很多专业软件才有的数据统计、分析,这其中包括:直方图、相关系数、协方差、各种概率分布、抽样与动态模拟、总体均值判断,均值推断、线性、非线性回归、多元回归分析、时间序列等内容。下面将对以上功能逐一作使用介绍,方便各位普通读者和相关专业人员参考使用。 注:本功能需要使用Excel扩展功能,如果您的Excel尚未安装数据分析,请依次选择“工具”-“加载宏”,在安装光盘中加载“分析数据库”。加载成 功后,可以在“工具”下拉菜单中看到“数据分析”选项。

实例1 某班级期中考试进行后,需要统计各分数段人数,并给出频数分布和累计频数表的直方图以供分析。 以往手工分析的步骤是先将各分数段的人数分别统计出来制成一张新的表格,再以此表格为基础建立数据统计直方图。使用Excel中的“数据分析”功能可以直接完成此任务。 操作步骤 1.打开原始数据表格,制作本实例的原始数据要求单列,确认数据的范围。本实例为化学成绩,故数据范围确定为0-100。 2.在右侧输入数据接受序列。所谓“数据接受序列”,就是分段统计的数据间隔,该区域包含一组可选的用来定义接收区域的边界值。这些值应当按升序排列。在本实例中,就是以多少分数段作为统计的单元。可采用拖动的方法生成,也可以按照需要自行设置。本实例采用10分一个分数统计单元。

3.选择“工具”-“数据分析”-“直方图”后,出现属性设置框,依次选择:输入区域:原始数据区域; 接受区域:数据接受序列; 如果选择“输出区域”,则新对象直接插入当前表格中; 选中“柏拉图”,此复选框可在输出表中按降序来显示数据; 若选择“累计百分率”,则会在直方图上叠加累计频率曲线;

用Excel2010制作样本数据的频率分布表和频率分布直方图操作步骤

用Excel2010制作样本数据的频率分布表和频率分布直方图操作步骤1、打开Excel2010,点击数据菜单 2、点击数据分析,出现对话框,选直方图,再确定 3、出现直方图对话筐,(1)分别用鼠标点击输入区域、输出区域的红箭头表格,用鼠标选择事先录入的要统计的数据区域就是输入区域,数据分组的分界点数据列(表格默认分组的右端点数字(含右端点的数字)就是接收区域,(2)将输出选项的输出区域前的原点选取,同前方法指定要输出的图标位置(在同一工作表中显示),如果要在新工作簿或新工作表组显示就将相关项前面的原点点黑,(3)根据需要将下面的三个方形框点勾,选项勾完后“确定”即可显示 4、右键以上步骤出现的图形,出现对话框还要按对话框提示进行修改数据间隔为0,使

其直方图与课本中的一致,还可对每一部分单独用颜色区分开来,会更美观。 在下拉菜单中选择“设置数据系列格式”对直方图进行调整,直到课本上呈现的形式。(1)系列选项对话框中的“分类间距”拖到0,也可直接输入0 (2)“数据标记填充”选项要的颜色填充,如果要想各个条形颜色不同,可左键双击条形两次,对其中一个条形填色

注意1:由于excel汉化时的错误,显示的频率实际上是频数分布表和频数分布直方图,需要利用表格计算功能再次确定数据分组区间(多留一个位数)列,输入计算公式计算频率/组距对应的数据列,再选择好这两列,通过插入柱形图来实现课本中需要的图形。 注意2:如果是Excel2010以下的版本,打开Excel工作表后看工具菜单下拉菜单中有无“数据分析”选项,有就直接进行以上步骤,否则按“工具—加载宏---(勾选)分析工具库”,再点工具菜单后,下拉菜单中就有“数据分析”,接下来按上述步骤进行即可。在2003版本下插入两列的柱形图,还有更直观的对话框,按列生成柱形图,可给坐标轴重新输入名称等。 2014年5月20日我亲自试过几个例子,5月21日又针对教室电脑装的不同excel版本向学生边讲解边操作了的,一定可回避用手工统计、完成频率分布表和直方图的的繁

完整版标准正态分布表.doc

标准正态分布表 x 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0 0.500 0 0.504 0 0.508 0 0.512 0 0.516 0 0.519 9 0.523 9 0.527 9 0.531 9 0.535 9 0.1 0.539 8 0.543 8 0.547 8 0.551 7 0.555 7 0.559 6 0.563 6 0.567 5 0.571 4 0.575 3 0.2 0.579 3 0.583 2 0.587 1 0.591 0 0.594 8 0.598 7 0.602 6 0.606 4 0.610 3 0.614 1 0.3 0.617 9 0.621 7 0.625 5 0.629 3 0.633 1 0.636 8 0.640 4 0.644 3 0.648 0 0.651 7 0.4 0.655 4 0.659 1 0.662 8 0.666 4 0.670 0 0.673 6 0.677 2 0.680 8 0.684 4 0.687 9 0.5 0.691 5 0.695 0 0.698 5 0.701 9 0.705 4 0.708 8 0.712 3 0.715 7 0.719 0 0.722 4 0.6 0.725 7 0.729 1 0.732 4 0.735 7 0.738 9 0.742 2 0.745 4 0.748 6 0.751 7 0.754 9 0.7 0.758 0 0.761 1 0.764 2 0.767 3 0.770 3 0.773 4 0.776 4 0.779 4 0.782 3 0.785 2 0.8 0.788 1 0.791 0 0.793 9 0.796 7 0.799 5 0.802 3 0.805 1 0.807 8 0.810 6 0.813 3 0.9 0.815 9 0.818 6 0.821 2 0.823 8 0.826 4 0.828 9 0.835 5 0.834 0 0.836 5 0.838 9 1 0.841 3 0.843 8 0.846 1 0.848 5 0.850 8 0.853 1 0.855 4 0.857 7 0.859 9 0.86 2 1 1.1 0.864 3 0.866 5 0.868 6 0.870 8 0.872 9 0.87 4 9 0.877 0 0.879 0 0.881 0 0.883 0 1.2 0.884 9 0.886 9 0.888 8 0.890 7 0.892 5 0.894 4 0.89 6 2 0.898 0 0.899 7 0.901 5 1.3 0.903 2 0.904 9 0.906 6 0.90 8 2 0.90 9 9 0.911 5 0.913 1 0.914 7 0.916 2 0.917 7 1.4 0.919 2 0.920 7 0.922 2 0.923 6 0.925 1 0.926 5 0.927 9 0.929 2 0.930 6 0.931 9 1.5 0.933 2 0.934 5 0.935 7 0.937 0 0.938 2 0.939 4 0.940 6 0.941 8 0.943 0 0.944 1 1.6 0.945 2 0.946 3 0.947 4 0.948 4 0.949 5 0.950 5 0.951 5 0.952 5 0.953 5 0.953 5 1.7 0.955 4 0.956 4 0.957 3 0.958 2 0.959 1 0.959 9 0.960 8 0.961 6 0.962 5 0.963 3 1.8 0.964 1 0.964 8 0.965 6 0.966 4 0.967 2 0.967 8 0.968 6 0.969 3 0.970 0 0.970 6 1.9 0.971 3 0.971 9 0.972 6 0.973 2 0.973 8 0.974 4 0.975 0 0.975 6 0.976 2 0.976 7 2 0.977 2 0.977 8 0.978 3 0.978 8 0.979 3 0.979 8 0.980 3 0.980 8 0.981 2 0.981 7 2.1 0.982 1 0.982 6 0.983 0 0.983 4 0.983 8 0.984 2 0.984 6 0.98 5 0 0.985 4 0.985 7 2.2 0.98 6 1 0.986 4 0.986 8 0.98 7 1 0.987 4 0.987 8 0.988 1 0.988 4 0.988 7 0.98 9 0 2.3 0.989 3 0.989 6 0.989 8 0.990 1 0.990 4 0.990 6 0.990 9 0.991 1 0.991 3 0.991 6 2.4 0.991 8 0.992 0 0.992 2 0.992 5 0.992 7 0.992 9 0.993 1 0.993 2 0.993 4 0.993 6 2.5 0.993 8 0.994 0 0.994 1 0.994 3 0.994 5 0.994 6 0.994 8 0.994 9 0.995 1 0.995 2 2.6 0.995 3 0.995 5 0.995 6 0.995 7 0.995 9 0.996 0 0.996 1 0.996 2 0.996 3 0.996 4 2.7 0.996 5 0.996 6 0.996 7 0.996 8 0.996 9 0.997 0 0.997 1 0.997 2 0.997 3 0.997 4 2.8 0.997 4 0.997 5 0.997 6 0.997 7 0.997 7 0.997 8 0.997 9 0.997 9 0.998 0 0.998 1 2.9 0.998 1 0.998 2 0.998 2 0.998 3 0.998 4 0.998 4 0.998 5 0.998 5 0.998 6 0.998 6 x 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 3 0.998 7 0.999 0 0.999 3 0.999 5 0.999 7 0.999 8 0.999 8 0.999 9 0.999 9 1.000 0

excel 在一个界面中如何同时画出频次直方图和正态分布图

excel 在一个界面中如何同时画出频次直方图和正态分布图 excel有个数据分析工具,里面可以做直方图,但是正态分布图不能直接做。 若要两种图都显示,那么就需要用到函数了。 方法如下: 假若你的数据在A1:A10 1.统计数据个数;任意选个单元格,如B1,输入count(A1:A10); 2.求最大值;如B2中输入:max(A1:A10) 3.求最小值;如B3中输入:min(A1:A10) 4.求平均值;如B4中输入:average(A1:A10) 5.求标准偏差:如B5中输入:stdev(A1:A10) 6.获得数据区间;用最大值减最小值;如B6中输入:B3-B2 7.获得直方图个数;个数的开放加1,如B7中输入:sqrt(B1)+1 8.获得直方图组距;用区间除以(直方图个数-1),如B8中输入B7/(B7-1) 下面就开始作图了: 1.任选个空单元格:如C列第一个单元格C1,令C1等于最小值,即输入=B3 2.在C2中输入=C1+$B$8 (最小值逐渐累加,绝对引用) 3.选中C2,然后向下拉,直到数据大于最大值就可以了;比如你拉到C5了。 4.统计频数,如在D1中输入frequency(A1:A10,C1:C5)确定,然后将选中D1到D5,将光标定位到公式栏,同时按住ALT+Shift+Enter 5.统计正态分布的数据,E1中输入normdist(C1,$B$4,$B$5,0)回车;然后选中E1,下拉到E5 一、数据准备 直方图:

组界及频率 1. 统计数据个数;任意选个单元格,如B1,输入count(A1:A10); =IF(C9="","",COUNT(C9:AB14)) 2. 子组大小:=IF(B9="","",COUNT(B9:B14)) 3. 子组个数: =IF(AD14="","",IF(AD14=0,0,AD14/M4)) (用数据总数除子组大小(M4单元格)) =IF(C9="","",COUNT(C9:AB14)) (一共有多少个数据) 4. 求最大值;如B2中输入:max(A1:A10);=IF('X-R'!C9="","",MAX('X-R'!C9:'X-R'!AB14)) 5. 求最小值;如B3中输入:min(A1:A10);=IF('X-R'!C9="","",MIN('X-R'!C9:'X-R'!AB14)) 6. 求平均值;如B4中输入:average(A1:A10);=IF(C9="","",AVERAGE(C9:AB11)) 7. 求标准偏差:如B5中输入:stdev(A1:A10);=STDEV(C9:AA13);=IF(AE8="","",SQRT((AB45-(AE8*AE8/AD14))/(AD14-1))) 8. Sigma = =IF(AD17="","",AD17/L37) δ=R/D2 直方图: 以最小值减去SIGMA的二分之一为组界的起始数。 直方图的数据区间:以最大值减去最小值的十分之一为间隔 正态图: X Normal

excel正态分布

正态分布函数的语法是NORMDIST(x,mean,standard_dev,cumulative)cumulative为一逻辑值,如果为0则是密度函数,如果为1则是累积分布函数。如果画正态分布图,则为0。例如均值10%,标准值为20%的正态分布,先在A1中敲入一个变量,假定-50,选中A列,点编辑-填充-序列,选择列,等差序列,步长值10,终止值70。然后在B1中敲入NORMDIST (A1,10,20,0),返回值为0.000222,选中B1,当鼠标在右下角变成黑十字时,下拉至B13,选中A1B13区域,点击工具栏上的图表向导-散点图,选中第一排第二个图,点下一步,默认设置,下一步,标题自己写,网格线中的勾去掉,图例中的勾去掉,点下一步,完成。图就初步完成了。下面是微调把鼠标在图的坐标轴上点右键,选坐标轴格式,在刻度中填入你想要的最小值,最大值,主要刻度单位(x轴上的数值间隔),y轴交叉于(y 为0时,x多少)等等。确定后,正态分布图就大功告成了。 PS:标准正态分布的语法为NORMSDIST(z), 正态分布 (一)NORMDIST函数的数学基础 利用Excel计算正态分布,可以使用函数。 格式如下:变量,均值,标准差,累积, 其中: 变量:为分布要计算的值; 均值:分布的均值; 标准差:分布的标准差; 累积:若1,则为分布函数;若0,则为概率密度函数。 当均值为0,标准差为1时,正态分布函数即为标准正态分布函数 。 例3已知考试成绩服从正态分布,,,求考试成绩低于500分的概率。 解在Excel中单击任意单元格,输入公式: “ 500,600,100,1 ”,

利用Excel软件绘制正态概率纸的方法_图文(精)

数理统计分靳与应用 , 偏差O-,能够直观地分析出工序的过程能力,求出工序的过程能力指数Cr值或Cm值.并且还可咀估计工序的不合格品率。因此,利用正态概率纸分析工序的方法,具有多功能的优点(参阅文献『1]): 利用正态概率纸分析工序,有着直观、简单、快速和易于掌握等诸多优点,在生产现场中使用备受欢迎,但由于它是一种图算法,精度相对较差,然而在现场使用其精度也已足够。如能提高正态概率纸本身的绘制精度,将有助于弥补正态概率纸的这一缺点。 但是采用正态概率纸分析 j 工序,其前提是必须首先有正态j 概率纸,因此,就必须首先解决i 正态概率纸的绘制问题。 过去绘制正态概率纸都是手工放大绘图,然后缩小印制成专用坐标纸再供现场使用,不仅麻烦,而且误差较大,更加影响了使用精度。现在由于电脑的普及,采用电子表格软件Excel绘 态概率纸纵坐标上各代表点的位置问题。 根据文献[2]所提供的手工绘制正态概率纸的步骤,对之加咀改造和发展,形成下列利用Excel绘制正态概率纸的方法和步骤: 1.选纵坐标值中有代表性的点(正态分布函数值“):

0.0l%,0.02%,…,0.09%;0.10%.0.20%,…,0.90%:1.00%,2.00%.….9.00%;1000%.11.00%. ….19.00%;20.00%,22.00%.….28.00%(取偶数);30.00%,32.00%, ?一,38.00%(取偶数);40.00%,42.00%,…,48.00%(取偶数);50.00%,52.00%,…,58.00%(取偶 数):60.00%,62.00%,…,68瑚%(取偶数);70肿%.72.00%,….78.00%f取偶数);80.oo%,81肿%,?一, 89.00%;90.00%,91.00%,….99.00%;99.10%,99.20%, …, 99.90%:99.91%.9992%,….99.99%。 2.查正态分布函数表,查出上 刻度之间的间距)的方法来绘制表格的,故我们需要将原始纵坐标的数据转化成行高数据,以便于纵坐标的绘制;横坐标是等间距的,故一般设为lOO列,间距 即列宽为0.38。 纵坐标数据的转化公式:(1)算出相邻两个Zct之间的差值X。 X=Za..一ZⅡ+l (I)

利用Excel的NORMSDIST计算正态分布函数表1

利用Excel的NORMSDIST函数建立正态分布 表 董大钧,乔莉 理工大学应用技术学院、信息与控制分院, 113122 摘要:利用Excel办公软件特有的NORMSDIST函数可以很准确方便的建立正态分布表、查找某分位数点的正态分布概率值,极大的提高了数理统计的效率。该函数可返回指定平均值和标准偏差的正态分布函数,将其引入到统计及数据分析处理过程中,代替原有的手工查找正态分布表,除具有直观、形象、易用等特点外,更增加了动态功能,极大提高了工作效率及准确性。 关键词:Excel;正态分布;函数;统计 引言 正态分布是应用最广泛的连续概率分布,生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述。例如,在生产条件不变的情况下,某种产品的力、抗压强度、口径、长度等指标;同一种生物体的身长、体重等指标;同一种种子的重量;测量同一物体的误差;弹着点沿某一方向的偏差;某个地区的年降水量;以及理想气体分子的速度分量等等。一般来说,如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果,那么就可以认为这个量具有正态分布。从理论上看,正态分布具有很多良好的性质,许多概率分布可以用它来近似;还有一些常用的概率分布是由它直接导出的,例如对数正态分布、t分布、F分布等。在科学研究及数理统计计算过程中,人们往往要通过某本概率统计教材附录中的正态分布表去查找,非常麻烦。若手头有计算机,并安装有Excel软件,就可以利用Excel的NORMSDIST( x )函数进行计算某分位数点的正态分布概率值,或建立一个正态分布表,准确又方便。 1 正态分布及其应用 正态分布(normal distribution)又名高斯分布(Gaussian distribution),是一个在数学、物理及工程等领域都非常重要的概率分布,在统计学的许多方面有着重大的影响力。若随机变量X服从一个数学期望为μ、标准方差为σ2的高斯分布,记为N(μ,σ2 )。则其概率密度函数为正态分布的期望值μ决定了其位置,其标准差σ决定了分布的幅度。因其曲线呈钟形,因此人们又经常称之为钟形曲线。我们通常所说的标准正态分布是μ = 0,σ

用Excel作数据的频率分布表和直方图

制作数据频率分布表和直方图 利用Excel处理数据,可以建立频率分布表和条形图。一般统计数据有两大类,即定性数据和定量数据。定性数据用代码转化为定量数据后再处理,这里就不涉及了,下面主要以定量数据为例来说明如何利用Excel进行分组,并作频率分布表和直方图。 [资料]现有某管理局下属40个企业产值计划完成百分比资料如下: 97、123、119、112、113、117、105、107、120、107、125、142、92、 103、115、119、88、115、158、146、126、108、110、137、136、95、 108、127、118、87、114、105、117、124、129、138、100、103、127、104 (1)据此编制分布数列(提示:产值计划完成百分比是连续变量); (2)计算向上累计频数(率);(3)画出次数分布直方图。 [步骤] 第1步:打开Excel界面,输入40个企业的数据,从上到下输入A列(也可分组排列)。 第2步:选择“工具”下拉菜单,如图1-1。 图1-1 图1-2 第3步:选择“数据分析”选项,如果没有该功能则要先行安装。“数据分析”的具体安装方法,选择“工具”下拉菜单中“加载宏”,在出现的选项中选择“分析工具库”,并“确定”就可自动安装。 第4步:在分析工具中选择“直方图”,如图1-2。 第5步:当出现“直方图”对话框时,在“输入区域”方框内键入A2:A41或$A$2:$A$41(“$”符号起到固定单元格坐标的作用,表示的是绝对地址),40个数据已输入该区域内,如果是分组排列的,就应选择整个分组区域。在“接收区域”方框内键入C2:C9或$C$2:$C$9,所有数据分成8组(主要根据资料的特点,决定组数、组距和组限),把各组的上限输入该区域内。在“输出区域”方框内键入E2或$E$2,也可重新建表在其他位置。对话框中,还选择“累积百分率”、“图表输出”(如图1-3)。 图1-3对话框内主要选项的含义如下: 输入区域:在此输入待分析数据区域的单元格范围。 接收区域(可选):在此输入接收区域的单元格范围,该区域应包含一组可选的用来计算频数的边界值(上限)。这些值应当按升序排列。只要存在的话,Excel 将统计在各个相邻边界值之间的数据出现的次数。如果省略此处的接收区域,Excel 将在数据组的最小值和最大值之间创建一组平滑分布的接收区间。 标志:如果输入区域的第一行或第一列中包含标志项,则选中此复选框;如果输入区域没有标志项,则清除此该复选框,Excel 将在输出表中生成适宜的数据标志。

用Excel2007制作直方图和正态分布曲线图

用Excel2007制作直方图和正态分布曲线图 ? ?| ?浏览:3677 ?| ?更新:2014-04-15 02:39 ?| ?标签: ? 1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 ?7 在学习工作中总会有一些用到直方图、正态分布曲线图的地方,下面手把手教大家在Excel2007中制作直方图和正态分布曲线图

工具/原料 ?Excel(2007) 方法/步骤 1. 1 数据录入 新建Excel文档,录入待分析数据(本例中将数据录入A列,则在后面引用中所有的数据记为A: A); 2. 2 计算“最大值”、“最小值”、“极差”、“分组数”、“分组组距”,公式如图: 3. 3 分组 “分组”就是确定直方图的横轴坐标起止范围和每个小组的起止位置。选一个比最小值小的一个恰当的值作为第一个组的起始坐标,然后依次加上“分组组距”,直到最后一个数据值比“最大值”大为止。这时的实际分组数量可能与计算的“分组数”有一点正常的差别。类似如下图。 4. 4 统计频率 “频率”就是去统计每个分组中所包含的数据的个数。 最简单的方法就是直接在所有的数据中直接去统计,但当数据量很大的时候,这种方法不但费时,而且容易出错。

一般来说有两种方法来统计每个小组的数据个数:1.采用“FREQUENCY”函数;2.采用“COUNT I F”让后再去相减。 这里介绍的是“FREQUENCY”函数方法: “Date_array”:是选取要统计的数据源,就是选择原始数据的范围; “Bins_array”:是选取直方图分组的数据源,就是选择分组数据的范围; 5. 5 生成“FREQUENCY”函数公式组,步骤如下: 1. 先选中将要统计直方图每个子组中数据数量的区域 6. 6 2. 再按“F2”健,进入到“编辑”状态 7.7 3. 再同时按住“Ctrl”和“Shift”两个键,再按“回车Enter”键,最后三键同时松开,大功告成! 8.8 制作直方图 选中统计好的直方图每个小组的分布个数的数据源(就是“频率”),用“柱形图”来完成直方图: 选中频率列下所有数据(G1:G21),插入→柱形图→二维柱形图

如何用EXCEL制作成绩分析的正态分布图解读

如何用EXCEL制作成绩分析的正态分布图 摘要:教学评价在学校教育教学工作中的重要地位毋容置疑。考试是对学生进行的一种教育测量,也是对教师教学质量、出题水平的评价。特别是数理统计方法的应用,使得我们对学生的教育测量转化为教学评价得到了有效的帮助。本文论述了如何用EXCEL制作考试成绩的正态分成图,并结合其它相关的衡量标准,比如,区分度,学生成绩柱状分布图,难度系数,优秀率等,融合于一个图表中进行分析。这是一种有效的可操作的方法,能让每一位教师从图中获得一种易于接受的直观认识,并且方便找出教学中存在的问题,并为以后教学改进措施的制定提供有效的帮助。 关键词:教学评价,EXCEL,成绩分析,正态分布。 教育评价学是教育科学领域中的一个重要的应用性很强的分支学科。在当今世界教育领域中,教育评价、教育基础理论和教育发展被认为是三大研究范围。教育是人类有目的、有计划、有组织的活动,教育活动涉及教育方案、教育活动的实施、教育活动的参与者等等,要提高学校教育活动的有效性,就必须对这些内容进行适当的评价。因此,教育评价对于学校教育的改革和发展,对于学校教育的管理和决策,都有着至关重要的作用,所以备受各国政府及其教育行政部门的重视。 在学校日常工作中,通过教育评价活动来强化管理,已受到人们的广泛重视。不论是宏观的教育行政管理还是微观的学校工作管理,都把教育评价当作一种有效的管理手段。就一所学校而言,管理水平的高低在一定程度上能反映出该校的评价工作开展得怎么样,而评价水平的高低又能体现出学校领导者的管理水平。实施素质教育的关键是教师素质的高低。为了提高教师素质,教育行政部门和学校都加大了对教师的管理力度,开展了对教师的教学评价工作。通过有效地评价教师,不仅调动了教师工作的积极性,而且进一步促进了师资队伍的建设。所以,要做一个有效的管理者,就要重视教育评价的作用。 教学评价是教育评价的重要组成部分。它以考试作为一种基础性的手段,来收集有关学生对知识的掌握程度方面的信息;以测验作为测量的手段,获得客观的数据,进行进一步的分析、综合,并作出价值上的判断。 在学校教育教学工作中,从研究的目的出发开展评价工作,就是要通过评价活动促进教育教学改革实验的进行,从而提高教育教学的科学研究水平。因此,教学评价将有助于学校及教育工作者自身进行检查、反思,并主动改进教育教学工作,从而有助于提高教育教学质量。教学常规工作中的段考、期考,不仅仅是为了测量学生的知识掌握程度,我们还应该使用现代的数理统计技术和现代信息技术来对考试成绩进行仔细、有效的分析,从中找出需要改进的教学问题,并为今后的教学改革提供依据。因此,我们就需要使用正态分布曲线来给我们的成绩分析提供一个有效的参考。 一、如何用EXCEL制作成绩分析的正态分布图呢?我们先来看一份样图:

用Excel做数据分析——直方图

用Excel做数据分析——直方图 使用Excel自带的数据分析功能可以完成很多专业软件才有的数据统计、分析,这其中包括:直方图、相关系数、协方差、各种概率分布、抽样与动态模拟、总体均值判断,均值推断、线性、非线性回归、多元回归分析、时间序列等内容。下面将对以上功能逐一作使用介绍,方便各位普通读者和相关专业人员参考使用。 注:本功能需要使用Excel扩展功能,如果您的Excel尚未安装数据分析,请依次选择“工具”-“加载宏”,在安装光盘中加载“分析数据库”。加载成功后,可以在“工具”下拉菜单中看到“数据分析”选项。 某班级期中考试进行后,需要统计各分数段人数,并给出频数分布和累计频数表的直方图以供分析。

以往手工分析的步骤是先将各分数段的人数分别统计出来制成一张新的表格,再以此表格为基础建立数据统计直方图。使用Excel中的“数据分析”功能可以直接完成此任务。 操作步骤 1.打开原始数据表格,制作本实例的原始数据要求单列,确认数据的范围。本实例为化学成绩,故数据范围确定为0-100。 2.在右侧输入数据接受序列。所谓“数据接受序列”,就是分段统计的数据间隔,该区域包含一组可选的用来定义接收区域的边界值。这些值应当按升序排列。在本实例中,就是以多少分数段作为统计的单元。可采用拖动的方法生成,也可以按照需要自行设置。本实例采用10分一个分数统计单元。 3.选择“工具”-“数据分析”-“直方图”后,出现属性设置框,依次选择:

输入区域:原始数据区域; 接受区域:数据接受序列; 如果选择“输出区域”,则新对象直接插入当前表格中; 若选择“累计百分率”,则会在直方图上叠加累计频率曲线; 4.输入完毕后,则可立即生成相应的直方图,这张图还需要比较大的调整。

excel正态分布图标曲线的制作过程介绍

excel有个数据分析工具,里面可以做直方图,但是正态分布图不能直接做。 若要两种图都显示,那么就需要用到函数了。 方法如下: 假若你的数据在A1:A10 1.统计数据个数;任意选个单元格,如B1,输入count(A1:A10); 2.求最大值;如B2中输入:max(A1:A10) 3.求最小值;如B3中输入:min(A1:A10) 4.求平均值;如B4中输入:average(A1:A10) 5.求标准偏差:如B5中输入:stdev(A1:A10) 6.获得数据区间;用最大值减最小值;如B6中输入:B3-B2 7.获得直方图个数;个数的开放加1,如B7中输入:sqrt(B1)+1 8.获得直方图组距;用区间除以(直方图个数-1),如B8中输入B7/(B7-1) 下面就开始作图了: 1.任选个空单元格:如C列第一个单元格C1,令C1等于最小值,即输入=B3 2.在C2中输入=C1+$B$8 (最小值逐渐累加,绝对引用) 3.选中C2,然后向下拉,直到数据大于最大值就可以了;比如你拉到C5了。 4.统计频数,如在D1中输入frequency(A1:A10,C1:C5)确定,然后将选中D1到D5,将光标定位到公式栏,同时按住ALT+Shift+Enter 5.统计正态分布的数据,E1中输入normdist(C1,$B$4,$B$5,0)回车;然后选中E1,下拉到E5 选择数据区域-二维堆积柱形图-确定完成,点击二维堆积柱形图的上数据图-右键-更改系列图标类型-选择折线图-图标空白处-右键-设置数据系列格式,看图吧:

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excel利用函数制作正态分布图的方法

excel利用函数制作正态分布图的方法 Excel中的正太分布图具体该如何利用函数制作呢?接下来是小编为大家带来的excel利用函数制作正态分布图的方法,供大家参考。 excel利用函数制作正态分布图的方法函数制作正太分布图步骤1:获取正态分布概念密度 正态分布概率密度正态分布函数NORMDIST获取。 在这里是以分组边界值为X来计算: Mean=AVERAGE(A:A)(数据算术平均) Standard_dev=STDEV(A:A)(数据的标准方差) Cumulative=0(概率密度函数) excel利用函数制作正态分布图的方法图1 函数制作正太分布图步骤2:向下填充 excel利用函数制作正态分布图的方法图2 函数制作正太分布图步骤3:在直方图中增加正态分布曲线图 1、在直方图内右键选择数据添加 2、系列名称:选中H1单元格 3、系列值:选中H2:H21 4、确定、确定 excel利用函数制作正态分布图的方法图3 EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入 1、用数据有效性定义数据长度。

用鼠标选定你要输入的数据范围,点数据-有效性-设置,有效性条件设成允许文本长度等于5(具体条件可根据你的需要改变)。 还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点确定。 2、用条件格式避免重复。 选定A列,点格式-条件格式,将条件设成公式=COUNTIF($A:$A,$A1)1,点格式-字体-颜色,选定红色后点两次确定。 这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。 在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来 (一)、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较: 假定第一行为表头,单击A2单元格,点格式-条件格式,将条件设为: 单元格数值不等于=B2 点格式-字体-颜色,选中红色,点两次确定。 用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。 B列可参照此方法设置。 (二)、如果是A列与B列整体比较(即相同数据不在同一行): 假定第一行为表头,单击A2单元格,点格式-条件格式,将条件设为: 公式=COUNTIF($B:$B,$A2)=0

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