复活节故事

今天是东正教的复活节，在俄罗斯乌克兰是个最大的宗教节日。我对宗教没有研究，但是知道一些复活节的作为节日的传统。复活节之前很多基督徒都要吃斋，到复活节那天可以解禁，所以相对来说复活节是快乐的，美食的，每家每户都会准备一大桌好吃的来庆祝。复活节大餐里面必不可少的是复活节蛋糕，复活节彩蛋。其中复活节的彩蛋有各种各样的，单一颜色染的，手工彩绘的，后者已经成为斯拉夫民族的一门精湛的艺术。复活节的彩蛋，是这一天走门窜户随身要带的礼物，可以分发给邻居朋友，供奉在教堂。。。

我想说的是自己竟然收到复活节的礼物，没有期待的意外的礼物最叫人感动。昨天是清洁工维拉来打扫的日子，她是我见过的最专业最细致的清洁工，屋子被她打扫以后真的是一尘不染，噌亮发光。昨天她打扫完，在外间换好衣服没有象往常一样跟我道再见，而是特意进来，捧给我复活节的礼物：一块她自己绣的餐巾，一个红色的烛台，一个复活节蛋糕和两个复活节鸡蛋。她捧着这些东西，真诚地说：“溜达，感谢你每次都请我喝茶吃点心。明天是我们的复活节，一个很大的节日。我是真心希望这点小礼物给你带来快乐。希望你一家快乐，安康，小天天越长越好。”

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我真的很感动，感动她的一番心意，她的一番祝福。没有想到她每次来请她喝茶吃点心，让她这么记挂。她每次来打扫从早上9点到下午3点，请她喝茶或咖啡，吃点点心，是人之常情。每次喝茶的时候，我也总跟她聊天，说中国的生活中国的变化，让她非常地向往中国。她也告诉我她的生活。我想人与人之间交流最珍贵，如果还能收到意外的礼物那真是很快乐。

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2020复活节活动

2020复活节活动Easter 2020

2020复活节活动前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020复活节活动 2、篇章2：2020年小学复活节活动方案篇章1:2020复活节活动一.跳兔子舞开场音乐响起，指导师化身为邦尼兔出场。宝贝们你们看这时谁来了呀?“小兔子不仅智慧，还非常活泼。在西方，小兔子是复活节的象征之一,因为它具有极强的繁殖能力,人们视它为新生命的创造者。指导师带领大家一起跳起了子舞!left left, right right, gocanada, go go go!随着活泼欢快的旋律,宝宝们争先恐后学着指导师像兔子一样，把双臂向上伸直，放在脑袋后面，作兔耳朵状，“别看兔子舞三下两下得看似简单，却能有效地锻炼主要肌肉，培养宝宝对肌肉的控制力和协调能力，这对于他们今后进行体育运动都大有好处哦。同时，音乐对宝宝的早期发育至

关重要，让宝宝随着音乐起舞，不仅能培养他的乐感和节奏感，帮助开发音乐潜能，还会影响孩子的个性发育和智能发育”通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：如何引导家长及小朋友加入跳兔子舞?通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：应该是头饰而不是面具，头饰的底衬中心有可以问一下lina。二.寻找彩蛋 “彩蛋是复活节的象征，它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。寻找彩蛋是复活节的传统节目之一。现在爸爸妈妈们就带着宝宝一起来寻找彩蛋吧，看看哪个宝宝找得多，一定要让宝宝去找。让宝宝去发现去体会那种找到彩蛋的成就感。瞧，我们的小宝贝个个提着小篮子，撅着小屁股，正努力地埋头四处搜寻呢!宝宝的篮子就丰富起来，黄色的，蓝色的，绿色的，红色的......个个满载而归。注：篮子用什么做?找蛋可以放在最后一个节目，找到了当作礼物带回家我们的宝宝们好棒噢，找到了这么漂亮的彩蛋。真为你们感到骄傲。宝宝一起说’耶我最棒”配合手势三.绘制彩蛋

幼儿英语(复活节)Easter-Party策划方案和主持词

复活节英语活动策划方案活动主题：Happy Easter Day 活动背景：复活节是基督教纪念耶稣复活的节日，象征重生和希望。活动目标：1、宣传文同的影响力，可理解为一次春季招生的活动。 2、为学员和非学员营造一种西方文化的活动氛围。 3、设计新颖的游戏，让孩子和家长感知在文同学习的增值乐趣。 4、回收文同币，留住老学员，吸引新学员。活动时间：2016年04月15日1:30-3:00 、4:00-5:30 2016年04月16日1:30-3:00 活动地点：小月河公园活动宣传：宣传形式：微信、海报、文同网站宣传宣传方案：在前台摆放活动海报，请各班老师提前告知学员复活节活动，并请学员邀请好朋友参加，在前台处报名。。报名人数：每场限定＿60＿人活动方案：第一阶段： 1.主持人及所有老师热场 chicken dance（待定） 2.外教主持人带领学生学习复活节的节日文化及有关词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。第二阶段：热身游戏：海底捞（蛋）

主持人告诉大家，在我们海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭为单位自愿上来进行游戏，家长在规定时间内用筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里（指定框里），时间结束框里彩蛋最多的家庭获胜，可以获得相应奖励！【活动游戏规则】 1、5组家庭，组组PK，Steve老师负责计时，时间为2 分钟。 2、家庭之间互相PK，每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员独立完成捞蛋任务，也可所有成员一起参加，但必须第一位将彩蛋成功运送回起点时，第二位成员方可出发。 3、彩蛋中途掉落，则需返回海洋池重新出发。注意了，违反规则的，我们会扣掉一个蛋哦。【活动注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩，游戏的时候尽量和孩子在一起。 2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。 3、彩蛋中途掉落，则要重新开始。 4、大家注意看管好自己的贵重物品，以免丢失。 5、参加者不得有意破坏植被和公园设备，不得乱扔垃圾，果皮纸屑。第三阶段：手工DIY鲜花制作（文同准备装饰用品，双面胶等。）各毯主需上前领取所需材料，协助本地垫家庭完成DIY。第四阶段：全体游戏：兔子蹦蹦跳【活动游戏规则】 1.分组纵队并排站。 2.每组有一束鲜花，一个大布袋，参赛家庭由起点出发，到达终点即刻返回，当该组第一个家庭到达后，第二个方可出发。 3.孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前进，参与家长需戴着兔耳朵，腿放进布袋里，两手提着布袋蹦跶

幼儿英语复活节EasterParty策划方案和主持词

主持人告诉大家，在我们海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭为单位自愿上来进行游戏，家长在规定时间内用筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里（指定框里），时间结束框里彩蛋最多的家庭获胜，可以获得相应奖励！【活动游戏规则】 1、5组家庭，组组PK，Steve老师负责计时，时间为2分钟。 2、家庭之间互相PK，每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员独立完成捞蛋任务，也可所有成员一起参加，但必须第一位将彩蛋成功运送回起点时，第二位成员方可出发。 3、彩蛋中途掉落，则需返回海洋池重新出发。注意了，违反规则的，我们会扣掉一个蛋哦。【活动注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩，游戏的时候尽量和孩子在一起。 2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。 3、彩蛋中途掉落，则要重新开始。 4、大家注意看管好自己的贵重物品，以免丢失。 5、参加者不得有意破坏植被和公园设备，不得乱扔垃圾，果皮纸屑。第三阶段：手工DIY鲜花制作（文同准备装饰用品，双面胶等。）各毯主需上前领取所需材料，协助本地垫家庭完成DIY。第四阶段：全体游戏：兔子蹦蹦跳【活动游戏规则】 1.分组纵队并排站。 2.每组有一束鲜花，一个大布袋，参赛家庭由起点出发，到达终点即刻返回，当该组第一个家庭到达后，第二个方可出发。 3.孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前进，参与家长需戴着兔耳朵，腿放进布袋里，两手提着布袋蹦跶着前进，宝贝拿着鲜花，参赛家庭依次出发，该组最后一个家庭返回到起点时可迅速举起鲜花，用时最短的队伍获胜。

复活节活动策划方案

复活节活动策划方案活动主题：玩转复活节(复活节象征重生和希望。复活节是一年中最让人沉醉的节日之一，彩蛋是复活节装饰品的主角，它寓意着“春天新生命的开始”。世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。) 活动目的： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、理解复活节相关的人、事、物和游戏。 3、提升孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。活动时间：日期：20xx年3月29日 2：10-3：40 总负责：陈智兴陈丽策划：陈丽李平活动前准备工作： 1.比赛场地布置娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌(班牌的设计：各班班主任) 吕传红：草地朱拥军：条幅“Happy Easter 复活节快乐”;家长邀请函 2.环境布置负责人：胡红健

3.主持词、主持人训练负责人：凌林活动流程： 1、全体学生入场 2、领导致辞 3、学生代表发言 4、家长代表发言 5、陈校长宣布活动开始 6、全场“瑞比健身操”展示 7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始) 具体活动安排与要求：共有两个活动，分两个场地同时实行。活动一：运蛋超人地点：草坪 1.1-6年级每班选出10名学生(1-3年级每班另选2个家长代表参与，起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队，女生在前，男生在后。1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运送彩蛋。游戏规则：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处，捡回后必须回彩蛋落地处在继续实行。3.选出的学生必须是5个男生，5个女生。小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全。一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦!

幼儿园复活节英语活动方案

幼儿园复活节英语活动方案一、活动目标： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。二、活动准备： 1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地； 2、角色准备（每班一位老师准备头饰进行角色扮演），学习复活节英语； 3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程： 1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。 2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。 3、Game游戏活动：

大班级：1）Sing a song唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。 2）Eggs shipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。 3）Roll the eggs、滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（准备滚蛋的纸皮巢）。 4）Hide the eggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。 5）Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6）Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。中班级：1）Sing a song唱歌：（同大班）2）Sets of eggs 套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。 3）、Roll the eggs、滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。 4）Hide the eggs藏蛋：（同大班）5）Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6）Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。

2018年绘本故事读后感学习范文

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用绘本故事读后感范文绘本指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同向度上交织，互动来说故事的一门艺术。下面是风林网络的小编为大家精心整理的“绘本故事读后感范文”，供大家阅读!更多精彩内容请持续关注风林网络! 绘本故事读后感范文【一】最近在新浪博客上看到有妈妈推荐了好几本儿童绘本，于是便在当当网上购买了,,,这四本书。从找书到买书全部在网络上进行，只需动动手指，无需冒着烈日跑书店，网络真是个好东西呀。下面汇报一下儿子看完这四本书的感受：,这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生，为他创造了一生。下班回家就把书拿给儿子，他就迫不及待地要求我给他讲。儿子是第一次看到这种黑白色的绘本，还问我：“妈妈，这是画画的书吗?”书一开始比较简单，越到后面越是感人，讲到后面，我发现儿子眼睛在东张西望，我以为他没有兴趣了，于是便加快了讲述的速度。还未讲完，我突然发现了儿子眼里饱含泪水，哽咽地说：“妈妈，我们不要小男孩了，快拿剪刀把他剪下来。”“为什么呀?”，“因为小男孩把大树所有的东西都拿走了。”我一时不知道如何来回应他，于是便随口说：“我们不要做小男孩，我们来陪伴大树吧。”确实这是一本很感动的书，但是我应该如何来引导儿子呢? 是一本有趣的书，儿子看了后，哈哈笑了笑，没有什么特别的感受。讲述了奇奇兔是一个发明家，它曾经发明过举世闻名的“胡萝卜清洗机”、“复活节彩单描绘机”、“预防狐狸袭击兔窝机”和“迷惑猎人机”等等。儿子挺喜欢这本书，并对奇奇兔发明的各种机器的图纸有强烈的兴趣。这本书，儿子也挺喜欢的，让我给讲了好几遍。每次讲到大卫光着身子就跑出去玩的那一页，就会哈哈大笑。相信很多妈妈都给自己的宝宝买过这些书，非常有趣。我觉得最特别是《爱心树》这本书，因为它有别于其它儿童绘本快乐，有趣的主题，虽然略带忧伤，但

英语趣味活动策划方案幼儿园复活节英语活动策划方案

英语趣味活动策划方案幼儿园复活节英语活动策划方案【一、活动目标：】 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。【二、活动准备：】 1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地; 2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语; 3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。【三、活动时间：】 4月13日上午：中班级10：0010：25，大班级：10：25---10：50 下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15 【四、活动地点：】幼儿园大操场【五、人员安排：】活动设计英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容【六、活动过程：】 1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。

2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。 3、game游戏活动：大班级： 1)sing a song唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。 2)eggs shipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。 3)roll the eggs. 滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。 4)hide the eggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。 5)send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6)dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。中班级： 1)sing a song唱歌：(同大班) 2)sets of eggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。 3)、roll the eggs. 滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。 4)hide the eggs藏蛋：(同大班) 5)send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6)dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。小班级： 1)sing a song唱歌：(同大班) 2)传蛋pass the eggs ：小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止(两次)。 3)send eggs送蛋、hide the eggs藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圆的里圈，没蛋的小朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。 4)、eggs shipped运蛋：幼儿对面拉开距离，分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。

复活节亲子活动方案

复活节亲子活动方案一、活动目标： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。二、活动准备： 1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地; 2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语; 3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50 下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4： 15 四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：

1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。 2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。 3、Game游戏活动：大班级： 1)Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。 2)Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。 3)Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。 4)Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。 #from 幼儿园复活节活动方案来自学优网http:/// end#5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。中班级： 1)Singasong唱歌：(同大班)

幼儿园复活节活动方案

幼儿园复活节活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

幼儿园复活节活动方案 1、幼儿园复活节活动方案活动目标： 1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。 2、了解复活节的象征物。 3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。 4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。活动准备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程： 1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。是最古老最有意义的基督教节日之一。按基督教教义，关于耶稣基督之死。耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花 2、组织幼儿玩各种游戏 1）拼贴彩蛋。同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。 2）快乐捣蛋鬼游戏规则：教师组织幼儿分成四组；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标（幼儿拼贴的到宝宝），比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友！ 3）寻蛋大行动游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦！ 4）接力运彩蛋游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完！ 3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。 2、幼儿园复活节英语活动方案一、活动目标： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。二、活动准备：

2020年学校复活节活动策划方案

2020年学校复活节活动策划方案活动主题：快乐复活节活动背景：活动目的： 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.理解复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。活动方案：内容：Easter Party 日期：2020年4月5日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作： 1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。 2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程：一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games 第二阶段：Craft 第三阶段：Super Show 第四阶段：Eggs Hunting 第五阶段：Rabbit Dance

读书倡议书7

读书倡议书7 有关读书倡议书汇总7篇读书倡议书篇1 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：又是一年书香飘韵的四月，一年一届的亲子读书节在孩子们的朗朗读书声中启动了，今年的亲子读书节我们在传承常态的读书节活动项目中，又增加了复活节主题绘本综合活动，国学经典教学研讨活动，借助绘本阅读，培养孩子良好的阅读兴趣、习惯与能力，让孩子从阅读中得到知识，收获快乐，逐渐让阅读成为孩子们的一种习惯，成为孩子们生活的一部分。让我们每一位小金星宝宝通过亲子阅读获得幸福快乐的人生。值此春暖花开之时，世界读书日之月，我们向全园师生，家长提出倡议：倡议孩子们： 1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。 2. 每天回家坚持读书30分钟，读好书，交好朋友。 3、读书节期间要读满10本书。倡议家长们： 1.给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。 2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受。 3.每个家庭奉献一本好书，与同伴分享。 4. 填写“亲子阅读书单”

我们相信，阅读的魔力会像浓雾中指引灯，虽然微小，但集聚之后能够把定方向;它会像传说中的烛光，虽然微弱，但汇拢之后能够温暖寒冷的心灵;它会像春土里的种子，虽然渺小，但汇聚之后能够破土而出。让我们一起走进阅读，在阅读中寻找最美的自己! 读书倡议书篇2 尊敬的各位家长、亲爱的同学们：您们好！ “书籍是人类进步的阶梯”。拥有五千年文明史的中华民族，自古就有“读万卷书，行万里路"的优良传统。今年2月，自幼喜爱读书的xx总理第二次做客时动情地说过："一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。"读书，可以拓宽眼界、丰富知识；读书，可以明辨事理、修身养性。今天，人类已进入二十一世纪，创建学习型社会、书香家庭已经成为更多人的社会共识。如今，市妇联在全市范围内开展的“母子共读书”主题活动，目的就在于倡导家长和儿女们一起来读书，共同阅读，共同学习，共同成长，全面提高每一位母亲的综合素质，保障少年儿童健康成长，推动家庭与社会和谐发展。在此，我向全镇学生家长和同学们发出如下倡议：一、要培养乐于读书的兴趣。“读书修身，学无止境”。阅读是孩子们人生成长的基石，更是他们精彩人生的开始！在日常生活中，各位家长要每天至少拿出30分钟的时间，与孩子坐在一起分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光，用书籍去滋润孩子的心灵，陶冶情操，从小培养孩子们乐于读书的良好兴趣，养成爱读书，善读书、会读书的优良习惯。

幼儿园复活节活动方案(共5篇)

幼儿复活节活动方案复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。今年的复活节是20XX年3月31日。岚谷启蒙园的复活节：我们提供这些机会： 1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。 2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。 4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。我们做好这些准备： 1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。 2、复活节相关英文和象征物：TheEasterDay复活节、hare 野兔、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。 3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。 4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。 5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。

6、外教老师为大家提供各种食用色素等。我们如此玩转20XX复活节：玩转第一站：闯关染彩蛋闯关时间： 20XX年04月05日早晨7:45——8:45 闯关内容： 1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿（新生）只要能够跟读三种颜色（能力强幼儿可以自己说出），小班幼儿能够听懂ALEX 老师问题，Whatcolor？并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：Whatcolordoyoulikebest/What’syourfavoritecolor?回答问题：Ilike…best.Myfavoritecoloris…并选出自己喜欢的颜色。 2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。玩转第二站：彩蛋大变身变身时间： 20XX年04月05日下午15:15——15:45 变身内容：

儿童复活节活动方案

儿童复活节活动方案导读：儿童复活节活动方案【篇一】活动主题：快乐复活节活动背景：20xx年4月12日是复活节活动目的： 1、使学生了解复活节的由来和时间。 2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3、体验复活节的活动与游戏。活动方案：内容：easterparty 日期：20xx年4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作： 1、布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。 2、提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一

只、调色盘一个。 3、准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程：一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4，尽量避免讲述宗教方面的内容)，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：games 第二阶段：craft

复活节介绍以及由来

复活节英文简介 A Sunday between March 22 and April 25 The meaning of many different customs observed during Easter Sunday have been buried with time. Their origins lie in pre-Christian religions and Christianity. All in some way or another are a "salute to spring," marking re-birth. The white Easter lily has come to capture the glory of the holiday. The word "Easter" is named after Eastre, the Anglo-Saxon goddess of spring. A festival was held in her honor every year at the vernal equinox （春分）. People celebrate the holiday according to their beliefs and their religious denominations （命名）. Christians commemorate Good Friday as the day that Jesus Christ died and Easter Sunday as the day that He was resurrected （复活）. Protestant settlers brought the custom of a sunrise service, a religious gathering at dawn, to the United States. This year Easter will be celebrated on Sunday April 11, 2004. On Easter Sunday children wake up to find that the Easter Bunny has left them baskets of candy. He has also hidden the eggs that they decorated earlier that week. Children hunt for the eggs all around the house. Neighborhoods and organizations hold Easter egg hunts, and the child who finds the most eggs wins a prize. The Easter Bunny is a rabbit-spirit. Long ago, he was called the" Easter Hare." Hares and rabbits have frequent multiple births so they became a symbol of fertility. The custom of an Easter egg hunt began because children believed that hares laid eggs in the grass. The Romans believed that "All life comes from an egg." Christians consider eggs to be "the seed of life" and so they are symbolic of the resurrection of Jesus Christ. Why we dye, or color, and decorate eggs is not certain. In ancient Egypt, Greece, Rome and Persia eggs were dyed for spring festivals. In medieval Europe, beautifully decorated eggs were given as gifts. Egg Rolling In England, Germany and some other countries, children rolled eggs down hills on Easter morning, a game which has been connected to the rolling away of the rock from Jesus Christ's tomb when he was resurrected. British settlers brought this custom to the New World. In the United States in the early nineteenth century, Dolly Madison, the wife of the fourth American President, organized an egg roll in Washington, D.C. She had been told that Egyptian children used to roll eggs against the pyramids so she invited the children of Washington to roll hard-boiled eggs down the hilly lawn of the new Capitol building! The custom continued, except for the years during the Civil War. In 1880, the First Lady invited children to the White House for the Egg Roll because officials had complained that they were ruining the Capitol lawn. It has been held there ever since then, only canceled during times of war. The event has grown, and today Easter Monday is the only day of the year when tourists are allowed to wander over the White House lawn. The wife of the President sponsors it for the children of the entire country. The egg

适合中班孩子阅读的绘本

推荐：适合中班孩子阅读的绘本2009-9-30 13:43:14 来源：武进区横林中心幼儿园彩虹色的花—蒲蒲兰系列绘本麦克·格雷涅茨原作·图，细野绫子文，蒲蒲兰译 POLO系列-波罗的故事书（法）法勒编绘 POLO系列-波罗历险记（法）法勒编绘谁藏起来了—蒲蒲兰系列绘本（日）大西悟文/图，蒲蒲兰译你真好—蒲蒲兰系列绘本（日）宫西达也文/图，蒲蒲兰译猫太噼哩噗噜在海里(精)—蒲蒲兰系列绘本菅野由贵子文/图，蒲蒲兰译三只山羊嘎啦嘎啦—蒲蒲兰系列绘本（挪）P.C.阿斯别约恩森，J.E.姆厄整理，（美）玛夏·布朗图，熊春，蒲蒲兰译一根羽毛也不能动 S.D史耐得图，爱瑞卡·席佛曼文小泥人伊东宽图/文，蒲蒲兰译爸爸！(精)—蒲蒲兰系列绘本（法）菲利浦·科朗坦文/图，蒲蒲兰译火焰西顿原作，朱成梁编绘落叶跳舞伊东宽图/文，蒲蒲兰译再见小象（日）柳濑嵩编绘永远永远爱你宫西达也图文，蒲蒲兰译你看起来好像很好吃(精)—蒲蒲兰系列绘本

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“狂欢复活节”HappyEaster活动策划

“狂欢复活节”HappyEaster活动策划亲爱的家长：复活节，作为西方的一个重要的节日，一直存在着一种独特而神秘的色彩，它与春天和再生息息相关，以兔子、小鸡、鲜花、蛋等作为复活节的象征，盈得了孩子们的喜爱。借此节日我们给孩子过一个难忘、有趣、神秘而非严格意义的“复活节”，让孩子体会集体活动的乐趣，我们精心策划“狂欢复活节 Happy Easter”的系列活动，借此希望每个家庭能够关注、支持并积极参与到我们的活动当中来，和我们共同度过一个美好的时光。活动一:亲子彩蛋制作比赛让我们以家庭为单位，设计一个或几个奇特、个性、漂亮的彩蛋吧！比一比谁的创意新，谁的创意美，来一场创意无限的画彩蛋比赛吧！进行彩绘或黏贴，或将几只普通的鸡蛋进行组合、装饰，变成美丽的艺术品......为了避免彩蛋被打碎，建议大家可以将鸡蛋煮得熟一些哦，（虽然这些不符合心新生的概念）家庭的作品请在3月23日之前交到班级，我们将进行评比和颁奖哦！活动二:复活节活动日（3月25日） 3月25日当天，将是我们“复活节活动日”，要求孩子们当天穿着复活节相关服饰来园，请为您的孩子设计一个美丽的复活节头饰或服，比如鲜花的`头饰，小兔子的衣服、或者其他小动物的服装都可以哦，）大家也可以利用万能的淘宝，什么样的服装都有呢。活动安排： 8:00——9:00宝宝入园 9:20——9:35复活节时装秀

9:40——10:00热身舞蹈 10:10——10:30复活节手工制作 10:30——10:40找蛋游戏 10:40——11:00颁奖亲爱的家长们，赶紧行动起来，参与到我们的活动中来吧！让我们陪伴孩子们一起，回到童年，过一个难忘的复活节吧！

复活节起源和习俗介绍.doc

复活节起源和习俗介绍复活节就要来了，很多人不知道复活节的起源和习俗有哪些?想必是不少出国人士比较关心的问题，你可以往下看文章或者点击收藏，和一起来看看复活节起源和习俗介绍!欢迎阅读。复活节起源和习俗介绍复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。复活节它是纪念耶稣基督在十字架受刑死后复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。 (英文原句为：“easter, ann iversary of the resurrection of christ, observed on the first sunday after a full moon on or after 21 march.”) [注：原来，复活节那一天，是经由三个历法(分别是西历、中国阴历、星期)合并出来的，怪不得它会如此飘忽不定了! 复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。据圣经记载，上帝的儿子耶稣降生在马槽里，当他三十岁的时候，挑选十二个学生，开始传道工作。三年半中，他医病、传道、赶鬼，帮助各样有需要的人，将天国的道理说给人听。一直到上帝所安排的时候到了，耶稣基督被门徒犹大出卖，被捉拿、审问，被罗马兵丁钉死在十字架上，临死前曾预言三日后必复活。果然在第三日，耶稣复活了!按圣经的解释，耶稣基督乃道成肉身的圣子，来世上为要赎世人的罪，成为世人的代罪羔羊，这也是为什么复活节如此重要了。耶稣虽然像犯人一样被钉十字架，他死并不是因为他有罪，而是要按上帝的计划替世人赎罪。现在他从死里复活，表示他为我们赎罪成功。任何人只要信靠他,向他认罪，就可得上帝赦免。而耶稣的复活，代表他胜

英国复活节习俗介绍

英国复活节习俗介绍复活节是基督教徒纪念耶稣被钉上十字架后死而复生的日子，在信奉基督教的国家中是仅次于圣诞节的重要节日。公元325年，罗马帝国的一次教士会议作出了每年春分月圆后的第一个星期日为复活节的规定。英国规定，全国在复活节后的星期一放假一天。由于复活节前面的星期五“耶稣受难日”是英国的法定假日，其后的星期六和复活节星期日本来不工作，所以实际上英国人在复活节要连续休假四天。旧时，复活节前面的四十天被称为“四旬节”的斋期，忌食黄油、鸡蛋。但是，人们又视鸡蛋为生命复苏的象征，所以染成五颜六色的鸡蛋就自然地成为复活节期间人们相互馈赠的最佳礼品。当天的清晨，当地的教堂、学校和一些家庭还把煮熟的鸡蛋藏放在户外草丛、树洞、山石的隐蔽处，让孩子们寻找。不少英国人在复活节要食用野兔肉做成的肉饼。据说，它源于基督教传人英国以前人们用野兔祭祀春之神的远古传统。原先，基督教徒都要去教堂做复活节礼拜，领用教堂牧师发给的一小块蘸有少许红葡萄酒的面包作为“圣餐”。如今，英国人的宗教观念日趋淡薄，真正按照传统参加宗教礼仪活动的人数也在逐渐减少，因而复活节逐渐变成民间的传统喜庆节日了。在复活节期间，伦敦要举行盛大的化装游行。早餐之后，人们几乎倾城出动，涌向泰晤土河南岸的帕特西公园，沿途的道路两旁也筑起了厚厚的人墙。化装游行在下午二时正式开始，以少女组成的吹奏着苏格兰民族风笛的乐队作为先导，接着是马戏团丑角和演员们表演的蹬高跷、独轮自行车队伍及其它各种化装游行队伍，而扮作维多利亚女王时代的皇宫卫土、泽西小姐则站在缓缓行进的花车上，向观众微笑着频频挥手致意。各种大型的动画人物也纷纷出现在游行队伍之中，化装游行一直要持续两个多小时方告结束，集聚在街头的人群才逐渐散开，又准备同全家人共享节日的丰盛晚餐了。