社团人员登记表
社团人员登记表
沈阳市第十五中学
书法社团登记表.docx
梁家墩镇中心学校乡村少年宫社团登记表 2014年 9 月 15 日 社团名称书法社团 所属类别艺术类 主要负责姓名：朱文静年级 / 班级：班主任：白建梅人家庭住址：梁家墩镇电话： 指导教师 马为荣学科：美术联系方式：签名 服务同学，开拓视野，丰富学习生活，开展关于书法艺术的活动，培养和锻炼实际能力，社团宗旨 发扬传统艺术，提高自身素质，活跃校园文化，营造练习书法的气氛。 本学期活动计划周次教学内容 一讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课二的一些注意事项及要求。 三学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 四学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 五学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。 六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画 七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、 “上”、“小”等汉字。 九学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练
习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。 十根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。 十一主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 十二书写一些常用汉字。 十三书写难度可适当增加。 十四训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。 十五可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。 十六本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。 十七继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。 十八举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。 活动开展 的条件保 障(器材 , 设备 ,场固定的书法教室、专业的书法辅导教师 地 ,辅助 人员及其 他) 学校审查 意见
加强对学生社团的管理指导
加强对学生社团的管理指导 学生社团是学校推进素质教育的重要补充，是校园文化建设的重要载体，是学生开展社会实践活动的重要渠道。近几年来，我校学生社团积极融入校园文化建设，为广大青年学生健康成长提供了广阔的舞台，赢得了师生的好评。但随着我校学生规模不断扩大，学生社团不断增多，部分学生社团的日常管理、活动开展暴露出来一些问题。为进一步规范学生社团管理，加强对学生社团的指导，不断提高学生社团活动的质量和学术科技的含量，充分发挥学生社团在创造青年文明和服务青年成长成才过程中的重要作用。根据社团联的有关规定，特制定本规定，希望各学生社团认真遵守执行。 一、学生社团是在社团联的领导下，社团联、学生会和学生社团挂靠单位（团组织）的直接领导、帮助下的学生业余群众性社团。 二、学校鼓励和提倡学生社团开展丰富多彩、积极向上的科技、文化、艺术、体育等活动。 三、学生社团实行登记成立，年度注册和活动审批的管理办法，学院对学生社团管理的部门为社团联、院学生会社团部，学生社团必须接受社团联的管理与指导。院学生会社团部负责学生社团的全面管理；日常工作侧重学生社团的成立审核、登记注册、活动审批、违纪处理、学生社团评比等事务，以及学生社团活动协调等协助性事务。 四、学生社团成立程序 （一）学生社团发起负责人首先应准备 1、学生社团发起人简历（不得少于5人）及社团联的意见及签名、盖章； 2、学生社团成立申请书（应包含成立学生社团的可行性、必要性分析）； 3、学生社团的宗旨和章程草案； 4、有明确的活动形式和内容； 5、有指导老师的意见及签名； 到院学生会社团部申请，院学生会社团部对学生社团成立的条件进行考察，并提出意见。 （二）院学生会社团部同意后，将申请书送至社团联进行审查、批准。
在民政部注册社会团体需要什么条件或资格
在民政部注册社会团体需要什么条件或资格，都走那些程序 到当地社会团体主管部门审批，一般在民政局社团管理科 一、成立登记 （一）申请成立社会团体应当具备哪些条件？ 成立社会团体应当具备法人条件。 1、有50个以上的个人会员或30个以上的单位会员（行业协会以单位会员为主，且本行业覆盖面大）；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个（基金会除外）； 2、有规范的名称和相应的组织机构； 3、有固定的住址； 4、有与其业务活动相适应的专职工作人员； 5、有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有10万元以上活动资金，地方性和跨行政区域的社会团体有3万元以上活动资金（基金会要有10万元以上的注册基金，200万元以上的活动基金；省级以上政府的民政部门才能登记基金会）； 6、有独立承担民事责任的能力。 不具备上述条件中的任何一条，均不能申请成立社会团体。 （二）申请成立社会团体的主要程序是什么？ 1、申请筹备：经有关业务主管单位同意，由发起人向登记管理机关呈送筹建社会团体的相关文件。 登记管理机关应当自收到筹建社会团体的全部有效文件之日起60日内做出批准或者不批准筹备的决定；不批准的，应当向发起人说明理由。 2、申请成立登记：经登记管理机关批准筹备成立的社会团体，自批准之日起6个月内召开会员大会或会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法人代表人，向登记管理机关申请成立登记。 登记管理机关应当自收到完成筹备工作的社会团体的登记申请书及有关文件之日起30日内完成审查工作。对符合社会团体成立条件的，准予登记，发给《社会团体法人登记证书》，并要求社团提交以下备案材料：社会团体机构印章备案表、社会团体帐号备案表、社会团体举办实体备案表、组织机构代码证复印件。
社团注册登记表填写规则
社团注册登记表填写规则 1.填表人：填表人姓名； 2.填表时间：各社团统一为201×年×月×日； 3.社团名称：校级社团填写时须在社团名称前冠以“嘉兴学院”，例如“嘉兴学院越剧社”； 院级社团填写时只须在社团名称前冠以学院名称，例如“商学院市场营销协会”； 4.社团类型：社团类型共分为理论学习型、学术科技型、文化艺术型、体育健身型、社会 公益型、特长爱好型、科学竞技型7大类型； 5.挂靠单位：学院名称＋团总支，或者其他。例如“商学院团总支”、“校团委”； 6.发起人：请明确填写，若确实无法查证请填写“/”； 7.成立时间：准确到×年×月； 8.现有会员：××人，请准确统计后填写； 9.现任会长：填写现任会长名字，不可填写会长代理人等； 10.学院班级：请填清学院班级名称，避免出现歧义； 11.指导老师：填写社团现任指导老师，有多位指导老师的社团可全部填写； 12.职务/职称：请准确填写指导老师的职称或职务，务必联系指导老师进行确认。职务即 为老师在学校担任的职务，职称即为指导老师所取得的称号，如教授、副教授、助教、讲师等。职务、职称之间优先选择职称填写，若无职称则填写职务； 13.所办刊物：刊物名称需加书名号，若无请填写“/”； 14.社团编号：由社团管理中心统一填写； 15.宗旨：填写社团宗旨； 16.主要活动：请分点填写，如1.……；2.……。内容以简洁明了为宜； 17.指导教师简况：请严格按照以下格式填写，内容须包括姓名，性别，政治面貌（党员、 团员、群众等），职称，职务（包括校内和校外职务），所获荣誉等。例如张三，男，党员，教授，现任嘉兴学院××学院××专业老师，曾获××等荣誉； 18.固定资产：请填写“固定资产：物品名+数量”（如：“固定资产：足球一个，会旗一面”）； 上学期经费余额：请填写“经费余额：××元”，若财政赤字则加负号； 19.成立以来所获奖项：请按年份填写； 20.填写《嘉兴学院社团理事会成员登记表》后，请将表格拿至挂靠单位审核并盖章； 21.社团注册登记情况将计入社团年检，考核打分，请各社团负责人按照要求认真填写，及
小学体育篮球社团基本情况登记表
中小学学生社团基本情况登记表学校：填表时间：年月日
社团章程应具备以下内容：名称、宗旨与目的、社团负责人职责及选举办法、社团的活动方式、社团成员的权利与义务、社团章程的修改程序及其他必要事项。
附件一 **篮球社团章程 第一章总则 第一条：名称 团体名称“**篮球社” 第二条：性质 本社是学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。 第三条：宗旨 本社团以深化素质教育，推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。 第二章活动范围 第四条：本会的活动范围 1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，落实素质教育，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。 2、参与我校篮球训练、竞赛等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。
3、积极组队参加县里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。 4、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培养学生的集体主义观念和团结协作精神。 5、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。 第三章会员 第五条：申请加入本会的学生必须具备以下条件： 1、有加入本会的意愿。 2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。 3、申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。 4、品行端正,吃苦耐劳的身体和心理都健康的本校在校学生。 5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间，不得缺席。 第六条：本社团会员享有下列权力： 1、有参加本会组织的各项竞赛、表演等活动的权力。 2、有对本会提出批评和建议的权力。 3、有获得本会优先服务的权力。 4、入会自愿，退会自由。 第七条：本社团会员履行下列义务： 1、遵守本社章程，执行本社决议。 2、维护本社合法权益。
“毽舞飞扬”踢毽子社团基本情况登记表
中小学学生社团基本情况登记表 学校：填表时间：年月日社团名称毽舞飞扬社团批准成立时间 2 社团 负责人 指导教师 社团基本情况组织机构主要成员社团人数 社团年度活动开展情况简介一、课堂教学中常学的几种踢法介绍 毽子的踢法种类繁多，在此仅从有利于课堂教学，有利于普及的角度，介绍一些常见的基本踢法，根据腿部不同部位击图1毽有这样一些踢法：单脚脚内侧踢，双脚脚内侧盘踢，双脚一内侧一外侧踢，单、双脚脚背踢，双脚前交叉踢，双腿后交叉踢，大腿踢。如果能很好地掌握以上的这些踢法，在教学中就可以进行形式多样的比赛，如计数赛，计时赛，踢远比赛，踢准比赛，踢高比赛，不同人数的场地赛，多人计数赛，还可以利用排球场地、羽毛球场地进行不同形式的比赛。 二、初学踢毽子的基本教学步骤 对于初学者来说，要从以下几个方面一步一步地去学习和掌握。 1.身体的素质练习 通过一系列完整的身体素质练习，为掌握踢毽子的技术建立良好的身体基础。踢毽子的难点就在于解决关节的柔韧性和控制身体的平衡上。只有解决好身体素质问题，学生才能很容易学会踢毽子。在前期的课堂教学中首先要进行身体柔韧性练习，主要有膝关节、踝关节、髋关节等，其次是进行身体的平衡性练习：单腿跳，空中跳起的平衡练习，最后还别忘记进行腿部的肌肉力量练习，加强腿部一定角度下的力量练习，有助于提高踢毽子的水平。 2.熟悉毽子的特性 先用手进行熟悉毽子的一些练习。用手进行向上的自抛自接练习，两人对抛对接、三、四人的按同方向的抛接，五人间的对角抛接等，这些练习在于培养学生对毽子的感性认识，了解毽子的运行轨迹，同时也是培养学生对毽子的良好兴趣。一次可以运用一个或多个毽子进
社会团体换届增补人员备案登记表
社会团体换届增补人员备案登记表 会团体名称： 登记证号 申请人须知 、签署文件和填写本申请书前，应当阅读《社会团体登记管理条例》和《河南省实施<社会团体登记管理条例>办法》以及有关法律法规和国家政策，并确知享有的权利和应承担的义务。 、必须保证对所提交文件、证件的真实性、有效性和合法性承担责任。 、提交的文件、证件一般应当是原件，确有特殊情况不提交原件的，应当提交加盖公章的文件、证件复印件。 、提交的文件、证件原件和复印件应当使用A4纸。
、填写表格应当用A4纸打印；需签字的地方应当使用钢笔、毛笔或签字笔工整地签字。 、“盖章处”须盖红色印章；“签名处”须由本人签名；“选择项”须在□中打∨。 、所有材料均需报一式三份,同时提交电子文档一份。 漯河市民政局 社会团体换届登记申请表 漯河市民政局： 社会团体于年月日在召开第届次会员大会□会员代表大会□常务理事会□理事会□, 人参加，以票数表决通过以下事项： XXXX单位拟进行换届。换届新增事项为：1、2、 3、4、
社会团体法人 字 月日务主管单位意见 字 社会团体盖章） 月日 监管单位意见 字盖章 月日 经办人：电话： 说明：社会团体申请变更登记除填写本申请，交回《社会团体法人登记证书》正、副本外，还应
根据变更事项提交下列材料： 1、名称、宗旨、业务范围变更还须提交章程草案； 2、住所变更还须提交新住所的产权或使用权证明； 3、变更法定代表人还须提交审计机构出具的财产审计报告及《法定代表人登记表》。法人不变更 的，只能连任两届； 4、变更活动资金还须提交社会审计机构出具的验资报告。 5、变更业务主管单位原业务主管单位都须签署意见并加盖公章。 6、协会召开换届大会的会议纪要；会议纪要后附参会人员名单及联系电话； 7、换届后新增会员登记表及新增负责人备案表； 8、提交的材料应粘贴或附于此页后。 法定代表人登记表 姓名：性别：民族：出生年月： 政治面貌：家庭住址：省市县号院楼号身份证号： 工作单位及职务： 社会团体职务：兼职□专职□是否离退休是□否□请在此处粘贴本人照片
社团成立登记表模版
郑州大学西亚斯国际学院 社团成立登记表 填表须知 一、申请成立社团必须认真、如实填写《社团成立登记表》。 二、每项都必须填写，没有的填写“无”。 三、社团在申请成立时，还应提交下列材料：《章程草案》，《社团会长简介》，《指导老师简 介》。请将上列材料用标准A4纸打印（复印）作为附件附在本登记表后。 四、本申登记表一式两份，统一用电子档打印，一份留社团联合会，一份学生社团自己保存。 一、社团概要 社团名称社团联合会（宋体四号字居中） 社团使命孵化新社团，引导社团发展，管理社团工作 社团口号 联合你我，共显风采 （slogan广告语） 社团会长党文斌 指导老师陈辉 指导单位学务处 经核实、确认，本登记表所填写的内容及所提交的书面材料完全真实。
二、社团规划（正文宋体四号字左对齐） 一、社团日常活动有哪些？（分条叙述：名称、时间、地点、内容） 1、每周六组织社团代表参加禅跑与领导力培训。 2，每月定期召开社团大会，通知各个社团工作上的新变动。 3、办公室日常有固定值班点，为社团申请教室，场地，活动，物资等提供服务。并且负责整理档案，联络各个社团。 4、监察部考察社团日常活动与教室使用情况。并记录社团活动申请的固定资产进行管理。负责社团大会，禅跑以及其他活动的记录，对社团的经费，各种收入支出进行监察。负责跳骚市场的有关活动。同时也负责社联内部的考勤及监督，并在期末进行总结评选优秀社团4、宣传部负责社团活动展板横幅，新媒体等宣传方式的协助，于每月初通过宣传平台进行社团每月活动信息的发布、日常负责社团活动物资的管理，保存，以及领取登记。 5、组织部收集统计整理各社团每月的活动资料，组织，筹备迎新表演，社团巡礼。国际文化节等相关活动。 二、社团内部考核标准有哪些？ 1、社联内部出勤率 2、社联活动，组织会议的参与度 3、工作绩效考核 4、定期做工作汇报总结
棋社社团活动记录表
棋社兴趣小组活动记录表 小学学校2015-2016 学年第二学期 活动容： 1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。 2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。 3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。 4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。将帅士的活动围不能走出“九宫”。二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。象棋的棋子是摆在交叉点上的。
小学学校2015-2016 学年第二学期 活动容： 1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋” a) 直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b) 所到之 处如有对方棋子便吃掉。 2.马的走法满场飞奔八面威风 c) 一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动围没有限制有时可以是走八个方向 e) “蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。 3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样g) 炮打隔
小学学校2015-2016 学年第二学期 活动容： 1. 介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。 2. 吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按 照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己 (3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。吃车削弱了对方的很大势力。吃仕将帅失去了左右手 3. 小结各种棋子的走法。
社会团体成立登记申请书等汇总
社会团体成立登记申请书 社会团体名称：____________ 登记证号：____________ 湖南省民政厅民间组织管理局制
申请成立登记社会团体提交材料 1、社会团体成立登记申请 2、《社会团体登记事项表》 3、《社会团体筹备工作会议记录表》 4、业务主管单位审查意见 5、《章程》及《章程核准表》 6、负责人名单及《负责人备案表》 7、《理事名单及基本情况表》 8、《常务理事名单及基本情况表》 9、法定代表人的任职决议纪要 10、《法定代表人登记表》 11、《党政机关领导干部兼任社会团体领导职务审批表》 12、《单位会员名单及基本情况表》 13、《个人会员名单及基本情况表》 14、《社会团体帐户及各类印章备案表》 15、社会团体住所证明 16、验资证明 17、《社会团体办事机构及专职工作人员基本情况备案表》 18、秘书长承诺书 19、党建承诺书 20、其他材料
社会团体成立登记表格之一 社会团体成立登记申请 郴州市民政局： 按照《社会团体登记管理条例》及《核名通知》要求，我们于年月日在召开了会员大会□会员代表大会□。 大会审议通过了《章程》、产生了执行机构、负责人和法定代表人、无记名投票通过了会费标准。 目前，各项筹备工作已经完成，并经业务主管单位审查同意，现申请办理成立登记手续，请予审核批准。 ×××筹备组 年月日
社会团体成立登记表格之二 社会团体登记事项表 中文名称：____________________英文名称：_____________________英文缩写___________ 住所：_____________（市、区）_____________县（市）___________街道___________号类型：□学术性□行业性□专业性□联合性□科技类□公益慈善类□城乡社区服务类 宗旨（20字以内） 业务范围（30字以肉） 注册资金数额_________________________ 单位会员数：______ 个人会员数：______ 理事数：______ 常务理事数：______ 法定代表人姓名、工作单位及职务：______________________________________________ ______________________________________________________________________________ 业务主管单位：_____________________ 联系人：____________ 电话：____________
北京大学学生社团登记表
北京大学学生社团登记表（表） －学年第二学期社团名称社团编号 所属类别政治理论□学术科创□文化艺术□体育健身□公益志愿□实践促进□合作交流□地域文化□ 社长（会长）院系电话年级手机住址邮箱 理事长院系电话年级手机住址邮箱 团支书院系电话年级手机住址邮箱 网络管理员（姓名及） 院系电话 年级手机 住址邮箱 指导单位 指导教师单位 指导教师意见签字： 年月日 指导单位意见签字（公章）： 年月日 社团负责人签字社长（会长）： 理事长： 团支书： 北京大学学生社团社长（会长）登记表（表） －学年第二学期 社团名称姓名 照片学号电子信箱
院系年级 上任时间 政治面貌 出生年月 性别 民族 个人简历 指导教师意见 签字： 年 月 日 班主任 (导师) 意见 签字： 年 月 日 院系团委意见 签字（公章）： 年 月 日 院系教务意见 该同学任一学期不低于（研究生平均分不低于分） 签字（公章）： 年 月 日 学生课外活动指导中心意见 签字（公章） ： 年 月 日 换届程序 备注 北京大学学生社团理事长登记表（表） －学年第二学期 社团名称 姓名 照片 学号 电子信箱 院系年级 上任时间 政治面貌 出生年月 性别 民族
个人简历 指导教师意见签字： 年月日 班主任(导师) 意见签字： 年月日 院系团委意见签字（公章）： 年月日 院系教务意见该同学任一学期不低于（研究生平均分不低于分） 签字（公章）： 年月日 学生课外活动指导中心意见签字（公章）： 年月日 换届程序备注
北京大学学生社团团支书登记表（表） －学年第二学期 支部名称 姓名 照片 学号 电子信箱 院系年级 上任时间 政治面貌 出生年月 性别 民族 个人简历 指导教师意见 签字： 年 月 日 班主任 (导师) 意见 签字： 年 月 日 院系团委意见 签字（公章）： 年 月 日 院系教务意见 该同学任一学期不低于（研究生平均分不低于分） 签字（公章）： 年 月 日 学生课外活动指导中心意见 签字（公章） ： 年 月 日 换届程序 备注 北京大学学生社团指导教师登记表（表） －学年第二学期 社团名称
社团活动记录表)
社团活动记录表－(）
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店前小学 （２０１6－--－201７学年) 社 团 情 况 记 录 表 社团名称：演讲与朗诵社团 辅导老师：
辅导老师情况 姓名性别参加工作间文化程度职称级别
活动方案:包括目标、内容、形式、地点、措施等内容 一、指导思想 为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校 园文化、丰富校园生活,加强学生间的交流,本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社 团里能有所收获。 二、活动目的： 1.激发学生的演讲与表演兴趣,让学生喜欢说话。 2.通过活动,提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水平。 3.让学生在演讲和朗诵中体验到读书能给自己带来快乐。 4.让学生在演讲和朗诵中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 三、活动意义: 开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我 们丰富学生课余生活，拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。 四、活动内容： 本社团将进行丰富多彩的演讲活动，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读,实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛,鼓励学生能说会道。 五、活动形式和地点: 以小班形式在学校阅览室进行教学。
第1次活动记录 活动目的: ⒈通过练习“绕口令”,培养学生训练语言的兴趣。 ⒉训练学生吐字清晰、发言准确的技能，提高学生的语言表达能力。 活动内容： 一口气数枣训练 活动过程: 一、激趣导入 1、说话是表达思想情感，是让人听的。说话最基本的要求是吐字清晰、发音准确,这样别人才能听得明白，否则就会闹笑话。(讲一个因语言问题而产生笑话的故事） 2、为了提高我们的口头表达能力这节课我们来进行一口气数枣训练,并进行比赛。 二、训练与活动 1、自由练习。 2、每班派代表进行比赛。 三、总结 说好“绕口令”是件不容易的事,要说“绕口令”关键在口形、牙齿的舌头密切而正确的协调配合,做到吐字清晰,发音连惯、准确。常常练读“绕口令”。对于提高我们的语言表达能力是有很大帮助的。 活动小结: 学生对于这个数枣的绕口令练习兴趣比较浓，活动取得了较好的效果。