隐形的翅膀
现在的年轻人在业余的时候会比较喜欢听一些歌，有事没事的时候会听一些歌，把歌下载到手机里或者是听MP3，而现在的流行音乐听起来还没有以前的歌听起来顺耳好听呢，隐形的翅膀就是一首经典的主打励志歌，是十年前的一首歌曲，隐形的翅膀歌曲你喜欢听吗？还记得这首歌的背景是什么样的吗？下面我们主要来看一下这首歌的背景吧。在前几年流行的隐形的翅膀歌曲背景是怎样设计的呢？【温暖民谣词曲，2006年国民情歌——隐形的翅膀】：新锐作词人王雅君，继为张韶涵一连创作了“寓言”、“猜不透”之后，在这一张《潘朵拉》专辑，更量身为了张韶涵打造了一首温暖民谣的曲风的力作——“隐形的翅膀”，2006年最早的希望与安定力量。‘爱恋金誓’系列代言广告歌曲八大2006年度大戏“爱杀17”片尾曲。王雅君对于张韶涵清亮的嗓音，有着特别的感动，有一天特别寒冷的夜里，突然就哼出了一段曲子，觉得非常适合张韶涵，着手写出了这一首无论旋律或是歌词涵义，都带有2006新一年最早的希望、温暖与安定的力量。在配唱的过程中，唱到流下眼泪的张韶涵，让你听到安定人心的力量。隐形的翅膀背景怎么设计得更吸引人呢？【魔力MV 神奇特效抢人眼球】：在“隐形的翅膀”这一支MV中，张韶涵除了披上纯白翅膀羽毛装之外，导演还让她展现演戏功力，饰演一名下凡来的天使，看尽了人间的变动不安、冷漠无情，于是展喉唱出了这一首温暖又带来希望的“隐形的翅膀”，希望每一个人的心中，都拥有一双“隐形的翅膀”，勇敢努力地朝自己的梦想前进。拍摄这一支MV时，原本导演设计要让张韶涵吊钢丝，飞上天空，但无奈老天不作美，下起小雨，但导演还是想出了另一招，让她站在摄影吊臂上，加装了一个框架，把张韶涵送上了天际，虽然拍起美美的，但镜头下的张韶涵，殊不知到底是冷得发抖还是怕的发抖了！另外MV剧情也安排张韶涵是一名具有魔力的天使，可以用眼神就让杯子移动，甚至只要一举手，连地震都会嗄时停止，不过这些神奇的法力，当然都是透过导演事先的巧妙安排与特效。隐形的翅膀歌曲背景是一个从黑夜到一线光的这么一个转变过程，还是王雅君设计的呢，在这个背景中还加上了翅膀给人物更生动一些。
简述歌曲《隐形的翅膀》传递的正能量
发布时间：2014-04-10 作者：李爽
摘要：《隐形的翅膀》这首歌曲从旋律和歌词涵义上都赋予着一种温暖的希望与安定的力量。它还成为了北京市2009年高考语文作文题目，成为第一首进入高考命题作文的歌曲。释义中解释：我相信每个人都拥有一双隐形的翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……它们为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。本文结合《声乐语音学》相关知识，从以下几方面简析这首励志歌曲所传递的正能量。
关键词：歌曲旋律，歌词涵义，正能量
《隐形的翅膀》这首歌曲是我最喜欢的一首励志歌曲，自从2006年发行以来，这首歌曲所赋予的正能量陪我度过了高中、大学时代，到了研究生期间依然鼓舞着我前行的脚步。我认为，这双隐形的翅膀传递出来的能量是一种坚定的信念、一种不屈不饶的精神和对未来梦想的展望，它在前行的道路上给予了每一个努力奋斗、积极向上的人无穷的动力。接下来本文结合《声乐语音学》相关知识，从以下几方面简析这首励志歌曲所传递的正能量。
一、音乐语言——歌曲旋律
音乐语言和歌唱语言往往是相辅相成的，例如当歌唱语言属于感叹、抒情风格时，音乐语言一定属于舒缓柔美；当唱词内容激昂、振进时，音乐语言一定昂扬振奋；当歌曲语境悲
哀忧伤时，音乐语言一定是婉约压抑的。
《隐形的翅膀》这首歌曲为#C大调，4/4拍，曲词作者均为王雅君，演唱者为张韶涵。歌曲前奏部分为带弱起小节的四个乐句组成。它以吉他独奏旋律的方式仿佛让我们看到了一个人静静地坐在那里正准备述说故事。第一段和第二段旋律同样也弱起小节开始，以简单的五个音组成了四个乐句，和声走向为主—下属—主—属—下主—下属—从属—属7—主。乐句旋律没有较大的起伏，旋律多以三度级进上行，三度平稳下行，与歌曲语情相匹配，为歌词奠定了一个安静述说的环境。第三段高潮部分，旋律有了较大的起伏，成小山型，通过运用四度、八度的上下跳进，形成了歌曲的第一个高潮，和声色彩也有了更多的变化，首次运用到了三级和弦，表现出了主人公大胆宣泄获得成功后喜悦的情感变化。最后一段旋律为高潮旋律的反复，进一步强化主题，是为了起到余音绕梁的效果，将这种坚强的正能量进一步扩大，鼓励每一个积极向上的青年勇敢追逐心中的梦想。尾声部分为旋律性补充，通过将歌曲中的核心音调加以变化，对歌曲的终止进行了补充、加强，让整首歌曲的主题、内容更加完美，让听众深深融入歌曲传递的正能量之中，久久难以忘怀。
二、唱词语言——歌词涵义
声乐语言中的歌唱语言就是唱词语言——歌词，即为诗词配以旋律以唱歌形式展现出来的诗化语言。它既是对唱词内容的语言表达，也是对唱词文学审美的艺术演绎。它在一定程度上是唱词语音声响与歌唱音乐声响的结合，从而使声乐艺术情感在歌唱艺术审美中得到了充分升华。
这首励志歌曲的歌词共分为四大段。第一段以排比句写自己总能坚强地在孤单徘徊中挺过来。两个“每一次”是说自己受到的挫折，“不闪泪光”则形象地表达出自己的坚强。之所以能坚强地走下去，是因为这种带有正能量的前行目标一直激励着他。在歌词第二段中“夕阳也会有变化”是说自己也会带着“隐形的翅膀”努力上进，结果也同样会慢慢向好的一面改变。歌词第三段洋溢出主人公付出努力后获得成功的喜悦，心中的梦想已实现，怎么不会有嘹亮的歌声呢，美丽的人生一定会乘风翱翔！歌词的最后一段反映了主人公他还有新的梦想，因为他的翅膀“让梦恒久比天长”，还要继续“想象”。在歌词内容上，整个歌词至始至终是在感染着听者，不是在灌输，它能够强烈的引起人们心中的共鸣，给予能量，温暖每一个努力奋斗、积极向上的青年。
三、歌曲意义——传递正能量
《隐形的翅膀》以简明的语言，细腻地展示出主人公的心路历程，使我们聆听到了一曲心灵倾诉。一个徘徊在街头孤独的女孩从艰难困境中奋起站立，终于看到“所有梦想都开花”，哪里会有风就飞多远吧！没有翅膀的鸟儿不能翱翔于蔚蓝的天空，没有坚定信念的人难以达到梦想成真的领地。
之所以说这首歌曲是传递正能量的励志歌曲，是因为在生活中我也会遇到一些挫折，每当那时我都会静下心来认真的聆听这首歌曲，它教会我要坚强、勇敢的面对困难，每一次听完这歌曲，心中就充满了力量，对以后的生活也更有信心了。不管你是否拥有美丽的太阳，只要心中拥有希望和信念，有一天，你的梦想也会开花，让“隐形的翅膀”带着我们驾梦飞翔！人生的路上，唯有坚强才能作为我们心灵上隐形的翅膀。我们要做带着“隐形的翅膀”的坚强者，勇敢面对人生中每一次困难和挑战，让翅膀带我们飞过困境，抬头去看那充满希望的阳光！
张韶涵隐形的翅膀这首歌的风格创作背景和情绪
2010-01-07 19:11 lxyyzklmj 分类：华语流行乐| 浏览4331 次
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2010-01-09 10:09
提问者采纳
北大校长许智宏先生2007年12月31日晚在北大百周年纪念讲堂上为学生演唱了《隐形的翅膀》这首歌曲。对此，有的传媒称“校长会唱流行歌曲体现的是一种紧随时代，关注新事物的进取精神。这也说明许校长是一个时髦的学者，一个思想开放，勇于进取的领导……”这当然不错；但如果从许智宏教育家的角度看，即使在娱乐的情况下，许智宏先生也没有忘记自己的责任。正如许校长自己所说，之所以会选唱这首歌，是因为他觉得“歌词很有意义，所以特意唱给同学们听，希望同学们都有一双隐形的翅膀”。什么是寓教于乐？许智宏校长用行动做出了回答。那么，《隐形的翅膀》是一首什么样的歌曲呢？《隐形的翅膀》是同名影片的主题曲。影片《隐形的翅膀》讲述15岁的花季少女志华不幸被高压电击中，经医院奋力抢救，虽保住了性命，却失去了双臂；影片以此为基础展开情节，塑造了自强不息、奋力拼搏的残疾朋友的形象。这一形象首先带给人的是心灵的震颤，人在灾害降临时，显得是那样的不堪一击；但影片如果仅仅停留在对灾难的描写，意义是不大的；编导的高明之处在于借助灾难这一瞬间降临的怪物带给人的打击，展示人的顽强不屈的拼搏精神。可以说，人类的祖先，能够从洪荒的远古时代一路走来，正是因为有这种顽强不屈的拼搏精神的支撑；否则，人类早就不知道在什么地方歇菜了。还可以说，任何外界的力量都不能打跨我们自己，但如果我们要打跨自己那就太容易不过了。人一天一天地活下去不容易，要想死那太简单了。生命的存在形式是活着，而活着的意义在于创造，在于服务社会，因此人必须一天天地活下去，一天天地创造下去，一天天地服务下去。尽管这个过程会有很多痛苦和磨难，但人却必须勇敢地去面对，直到永远。电影《隐形的翅膀》正是通过志华这一形象揭示了生命的意义，歌曲也与电影一样弘扬了这一主题。
坚强：每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光希望：我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望追逐的年轻歌声多嘹亮梦想和信心：隐形的翅膀让梦恒久比天长我终于看到所有梦想都开花勇敢：我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧
词曲：王雅君
歌手：张韶涵
每一次
都在徘徊孤单中坚强每一次
就算很受伤也不闪泪光我知道
我一直有双隐形的翅膀
带我飞
飞过绝望
不去想
他们拥有美丽的太阳我看见
每天的夕阳也会有变化我知道
我一直有双隐形的翅膀带我飞
给我希望
我终於
看到
所有梦想都开花追逐的年轻
歌声多嘹亮
我终於
翱翔
用心凝望不害怕哪里会有风
就飞多远吧
不去想
他们拥有美丽的太阳我看见
每天的夕阳也会有变化我知道
我一直有双隐形的翅膀带我飞
给我希望
我终於
看到
所有梦想都开花
追逐的年轻
歌声多嘹亮
我终於
翱翔
用心凝望不害怕哪里会有风
就飞多远吧
隐形的翅膀
让梦恒久比天长留一个愿望
让自己想像
首先说，这首歌的词曲作者都是王雅君，一个不知不扣的才女。这种既作词，又作曲的，难度最大，含金量其实也最高，因为很少有人可以这么全面，她的作品很多，我听过的她好的作品还有《寓言》
《你是答案》
《小酒窝》
。填词
作品充满了韧性。而这首歌的歌词健康励志，曲子朗朗上口，适合很多人的口味。
隐形的翅膀听的时间其实算是比较长了，但是真正去理解这首歌还是从北
大校长许智宏演唱它开始。北京大学
2008
新年联欢晚会上北大校长许智宏演唱
了《隐形的翅膀》
。我想他选这首歌，肯定不是因为这首歌是流行歌曲，而是因
为这首歌的歌词，适合现在的年轻人，是他想给许多学子说的话。而最感人的还是一段视频，北大的一幢宿舍楼内，数十名学生与许智宏校长一起高声歌唱《隐形的翅膀》
。许校长离开时，大家高喊“谢谢许校长”及“许校长再见”等
话。当时许智宏因为年龄问题即将卸任。他对这首歌有着特殊的情感，肯定是
里头的某些词语触动了他的神经，他似乎觉得校园就是学生披上隐形翅膀的地方，他们脱胎换骨，褪去青涩的外壳，走上自己的征途。
有人说，
“北大学子好幸福呀，
这么大年纪的名校校长能在台上为他们唱歌，
真羡慕！
”
。是啊，什么样的歌最感人？就是为你而唱的歌。这歌声，是祝福。
校园，是年青一代永恒的话题，他们在那里挥霍青春，燃烧激情。早上可
以任意的睡觉，午饭不去吃了自然会有人帮忙带回来，所有的一切都是自己的，但是所有的一切又不是自己的。校园是一个既迷失，又激荡的地方。有人在那里找到了甜蜜，有人在那里找到了自己的路，有人有了自我，有人却一直无法找到自己的方向。那是一个放任自己的地方，没有人管，没有人会在意你的存在，除了你自己。这个地方有人会一直怀念，有人却会一直讨厌。有人视它为
记忆，有人视它为痛苦的开始。但当大家不得不走出校门的那一刻，真的是像蒲公英一样，一阵风，四处飘散。
每一次
都在徘徊孤单中坚强
每一次
就算很受伤也不闪泪光
那里，徘徊的不止你一个人，在孤单中成长，在徘徊中前行，唯有坚强让
自己慢慢的成长。一次又一次的历练或者挫折，让人的心越来越成熟，这种成熟是被迫无奈的，长大后，为了成为你，你的路我也都要走，等有一天，晚辈们问我们，你们怎么走的，我们的回答只有：慢慢的去体会。这些东西，学永远学不来。必须自己走过去，才能明白。很多人，渐渐学会了就算受伤也不闪泪光。因为，泪光似乎意味着懦弱和幼稚，就算流泪又能怎么样。
我知道
我一直有双隐形的翅膀
带我飞
飞过绝望
这双隐形的翅膀，其实是自己的一种求生的欲望。希望自己能过好，希望
自己可以不比别人差。这双翅膀总是那么柔弱，它从心里生出来，经过风吹雨打，才能变得像蝴蝶翅膀一样美丽。从这个角度出发，校园里头的人，都像蚕茧一样，刚开始都在作茧自缚，后来，又一点点的挣脱，最终破茧成蝶。每个人，都相信自己有双翅膀，但是，这双翅膀或许坚强有力，或许经不起风雨，但是，总有一天，大家都要面对自己的天空。这双翅膀，会帮我们飞过绝望。其实绝望无非就是现实离自己的目标远而已，远远没有到绝望的程度。只要自己不去放弃，就有机会飞的高，飞得远。
不去想
他们拥有美丽的太阳
身边有许多形形色色的人生，有的高就，有的有好运气，看到别人轻松的
生活，就忍不住有种不平，但是，面对这种心态失衡，抱怨有什么用呢，所以，
他们的太阳是美丽的，但是，我们，不是一个世界的人。这种差距要么是天生的，要么是后天无法改变的，自己要做的就是，做好自己。
我看见
每天的夕阳也会有变化
身边的人，一次次的证明了各种不可能，自己也在那里不停的追逐，也渐
渐的看到，自己的世界也在一点点的变化。每天的夕阳总在变化，也许是变幻色彩，也许是夕阳下的风景不停的在变，也许是夕阳下的身影。就是这种变化，
坚定了自己的信念。
我知道
我一直有双隐形的翅膀
带我飞
给我希望
有时候，带给自己希望的是家人，朋友，但是，很多时候给自己希望的是自己，没想到自己会这样变化，没想到自己一点点的在成长。
我终於
看到
所有梦想都开花
追逐的年轻
歌声多嘹亮
我终於
翱翔
用心凝望不害怕
哪里会有风
就飞多远吧
最好的几句就在这里。这几句歌词可能也是北大学子喜欢的几句，因为他
们真的是所有梦想都开花了，他们以自己超高的智商和无比的勤奋博取了自己走上成功的最重要一步，他们可以说所有的梦想都在开花。
其实对于资质一般的我们，这句话显得没有那么深刻，所有的梦想，并不
是都在开花。但是，和他们相同，我们一直在追逐的人生，歌声同样嘹亮。这歌声是幼稚的，但是却是坚定有力的，为的是自己，为的是我们关心的人，为的是关心我们的人。
在那片天空，翱翔的时候不再害怕，因为我们已经做好了准备。我们用心，凝望着这个曾经困惑的世界，曾经的不舍，曾经的不知所措。说到这里，加一个事情，天津卫视的《非你莫属》里曾经去了一个大二的北大的学生，当时有个企业的老板问，你到底来这里来干嘛？他很认真的说：就是因为我不知道以后要做什么，能做什么，所以才到了这里。从这一点去看，这种不知道自己能
做什么的困惑，同样存在于中国的高等学府里，他们也用几年的时间里去问自己，到底我能做什么。他们，我们用努力去回答这个问题。一次次的实习申请，一次次的面试，一份又一份的简历。在这个过程中，那些招聘人员渐渐的给了我们感觉，渐渐的，我们明白自己能做很多事情，明白自己用心凝望之后所能看到的东西，是丰富的色彩，是像天空一样广阔的想象。对于他们而言，哪里有风，他们就能飞多远。尽管这种情况会因大家的具体情况不同，但是，歌词所要表示的，确定是我们所追求的东西。
隐形的翅膀
让梦恒久比天长
留一个愿望
让自己想像
我们都希望，我们的梦能够比天长。而且永远，我们都会留一个很美很美
的愿望，为了那个梦想，不停的奔跑。这个歌词就像是一个倔强的女孩写的，一个永不服输的王雅君，一个永远都不希望生活无聊的人。
“希望”
，这世界上最让人振奋的两个字，但是也是这世界上最痛苦的两个
字，为了希望，我们披荆斩棘，爬山涉水，为了希望，我们承受着孤单与忍受，
默默地为自己祈祷，为了希望，我们翻看着厚厚的书本，背着复杂的词语，为了希望，放下了无谓的坚持，剥开一个个静静地夜晚，为了希望，冷冷的看着世界的变迁又无奈的欣赏着自己。因为希望，心不再孤独，时间不再漫长，灯火不再阑珊，所有的一切都变得美丽。因为希望，我们学会了坚持，我们学会了懂事，学会了成熟，学会了容忍，学会了安慰自己，学会了迁就自己。
因为希望，我们学会了等待，等待自己，等待别人。也许有人会告诉你，
不要无为的等待。明白，做好我自己的事情，准备好自己的行囊，不要停下自己的脚步。浪漫的步伐永远属于走路轻快的人。沉重的步伐，压抑的不是疲惫的内心，而是不卑不亢的人生。有人把梦写到日记里，有人把梦写到心里，有人把梦留在生活里。有人把梦藏到枕头下，有人把梦做成手表看着她一点点的跳动，有人把梦做成风筝，有人把梦做成戒指，牢牢的套在自己的手上，有人把梦做成香水洒在心里。
怎么就突然想起了“基督山伯爵”里最后的一句话，人类的一切智慧就包含在这四个字里面的：
‘等待’和‘希望’
！
卑微的字眼，高贵的灵魂。
人教版九年级音乐下册 隐形的翅膀教案
《隐形的翅膀》 教学目标 1、学唱并掌握《隐形的翅膀》这首歌，感受歌曲的真挚感情。 2、读懂歌词内藏的蕴意，挖掘“隐形的翅膀”的寓意。 3、通过电影《隐形的翅膀》的故事，让学生感受信念的力量，鼓励学生勇敢面对挫折。 教学重点 通过歌曲的学习，让学生感受“隐形的翅膀”的力量。 教具准备 钢琴、课件。 教学过程 一、创设情境导入。 请全体同学闭上眼睛，播放贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章主部主题。 师：我们刚才听的是什么乐曲，它渲染的是什么样的氛围？ 生：说明作者的一生也是多灾多难，并没有屈服。 二、学唱歌曲，感受信念这双隐形的翅膀。 1、初听歌曲 （1）师范唱前面部分； （2）再听歌手演唱的歌曲。 师：请同学听一听歌手张韶涵深情演唱的歌曲《隐形的翅膀》。听后说一说歌曲给你的感觉。（如旋律、节奏、声音等） 2、用深情的语气朗读歌词，并说说给你印象最深刻的歌词。 3、轻声跟琴学唱歌曲。 师：让我们来学唱这首歌，近距离的感受一下歌曲里到底潜藏着什么秘密？ 师弹奏钢琴： （1）用字母wu模唱歌曲。 （2）跟琴轻声学唱歌曲。 4、授以歌唱的一些基本方法（气声唱法，高音的唱法，最后一句，休止符）。 5、解决难点句，指导高音的唱法。
6、完整而深情的演唱歌曲。 7、为歌曲创编舞蹈（融汇手语与舞蹈），动员学生全体参与，并边歌边舞。 8、抛出问题：什么事隐形的翅膀，导出下一环节。 师：我们已经学会了这首歌，可是到底“隐形的翅膀”指的是什么呢？ 三、讨论并讲述，运用音乐的手段来分析“隐形的翅膀”。 1、讨论： 师：“隐形的翅膀”到底指的是什么？ 生：坚定的信念、坚强的毅力、灿烂的笑容…… 师：是啊，没有翅膀的鸟儿，不能翱翔于蔚蓝的天空；没有坚定信念的人，难以达到梦想成真的领地。 2、说说并唱一唱自己最喜欢的一首歌，说说喜欢它的理由。 （1）师：我知道你们心里也有一对隐形的翅膀，也藏着一首歌，寂寞了唱它，孤单了哼它，伤心痛苦了吟唱它；失败时默默在心底里为自己唱着，高兴时动情的大声喊着。这首歌或许就是你心里那对隐形的翅膀吧！愿意把你最喜欢的那首歌曲或乐曲让我们大家一起分享吗？如：我考试失败了，我为自己唱到：我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。（2）播放如《我的未来不是梦》、《阳光总在风雨后》等类似歌曲。 四、下课。
《隐形的翅膀》教案
《隐形的翅膀》教案 第一单元第二课时 教学目标 1、学唱并掌握《隐形的翅膀》这首歌，感受歌曲的真挚感情； 2、读懂歌词内藏的蕴意，挖掘“隐形的翅膀”的寓意； 3、通过电影《隐形的翅膀》的故事，让学生感受信念的力量，鼓励学生勇敢面对挫折。 教学重点： 通过歌曲的学习，让学生感受“隐形的翅膀”的力量。 教具准备： 钢琴、课件。 教学过程： 一、创设情境导入，走进信念这双隐形的翅膀。 请全体同学闭上眼睛，播放贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章主部主题。 师：我们刚才听的是什么乐曲，它渲染的是什么样的氛围？ 生：说明作者的一生也是多灾多难，并没有屈服。 二、学唱歌曲，感受信念这双隐形的翅膀。 1、初听歌曲。 （1）师范唱前面部分； （2）再听歌手演唱的歌曲。 师：请同学听一听歌手张韶涵深情演唱的歌曲《隐形的翅膀》。听后说一说歌曲给你的感觉。（如旋律、节奏、声音等） 2、用深情的语气朗读歌词，并说说给你印象最深刻的歌词。 3、轻声跟琴学唱歌曲。 师：让我们来学唱这首歌，近距离的感受一下歌曲里到底潜藏着什么秘密？ 师弹奏钢琴： （1）用字母wu模唱歌曲； （2）跟琴轻声学唱歌曲。 4、授以歌唱的一些基本方法（气声唱法，高音的唱法，最后一句，休止符）。
5、解决难点句，指导高音的唱法。 6、完整而深情的演唱歌曲。 7、为歌曲创编舞蹈（融汇手语与舞蹈），动员学生全体参与，并边歌边舞。 8、抛出问题：什么事隐形的翅膀，导出下一环节。 师：我们已经学会了这首歌，可是到底“隐形的翅膀”指的是什么呢？ 三、讨论并讲述，运用音乐的手段来分析“隐形的翅膀”。 1、讨论： 师：“隐形的翅膀”到底指的是什么？ 生：坚定的信念、坚强的毅力、灿烂的笑容…… 师：是啊，没有翅膀的鸟儿，不能翱翔于蔚蓝的天空；没有坚定信念的人，难以达到梦想成真的领地。 2、说说并唱一唱自己最喜欢的一首歌，说说喜欢它的理由。 （1）师：我知道你们心里也有一对隐形的翅膀，也藏着一首歌，寂寞了唱它，孤单了哼它，伤心痛苦了吟唱它；失败时默默在心底里为自己唱着，高兴时动情的大声喊着。这首歌或许就是你心里那对隐形的翅膀吧！愿意把你最喜欢的那首歌曲或乐曲让我们大家一起分享吗？如：我考试失败了，我为自己唱到：我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。（2）播放如《我的未来不是梦》、《阳光总在风雨后》等类似歌曲。 四、总结。
观看励志电影《隐形的翅膀》观后感范文800字大全
观看励志电影《隐形的翅膀》观后感范文800字大全 人生在世如行路，常有各种困难挫折成为绊脚石，面对它们，我们是“迈过去”，还是“趴下去”呢?以下是小编给大家整理的观看励志电影《隐形的翅膀》观后感800字大全，希望可以帮到大家 观看励志电影《隐形的翅膀》观后感800字大全 今天，我们看的这部电影正如这首歌的名字一样美丽而响亮――《隐行的翅膀》。 这是一个感动人心的故事――本片的主人公是一个名叫“志华”的女高中生，生活在大草原里。因为触电而失去双臂，她曾想不开，要去自杀，但最后还是被她的父亲救起。慢慢的，她学会了用脚来写字，用脚来做她一切想做的事情，脚成了她生活中必不可少的东西。她又恢复了高中的读书生活。 有一次，她的母亲路过河边的时候，眼前出现了幻觉，看见小时候的志华就站在河对岸与她招手，她顺着走进了河里，而此时，志华在不远处，边跑边喊着母亲的名字，而她赶本听不见，志华不会游泳，只能无助地坐在河边哭，幸好志华的父亲及时赶到，把她救了上来，送进了医院。经医生的确诊，志华的母亲因承受不起生活的压力而不幸的患有“精神分裂症”。于是，志华决定要去学游泳，这样在必要的时候就可以派上用场了。可是就在她学游泳的过程中，她的妈妈意外的去世了。最后，志华获得了“全国残疾人游泳大赛第一名”，同时也考上了体育大学，她对着天空大声呼喊：“妈，我考上大学啦――” 这是一个多么坚强的人啊!虽然身体有残缺，可是她有着坚强的毅力，她希望别人不要特殊的对待她，她也要和正常的人一样，可唯一不同的是，别人用手学习，而她却用脚来度过她的后半辈子。 如果当你一觉醒来，发现自己身体上的哪一个部分没有了，你会怎么做，你也会像故事中的志华一样，不放弃对生活的渴望，对生活的追求吗?或许是的，坚强对一个人来说是多么的重要啊!坚强会让你看见人世间更美好的东西。我们都应该像梅花一样，越是寒冷，越是风欺雪压，话就开得越精神，越秀气。它们是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了不少有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不关受到了怎样的欺凌，从来都是顶天立地，
隐形的翅膀观后感7篇
隐形的翅膀观后感7篇 ，希望大家能够喜欢。 隐形的翅膀观后感1 看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。 但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。 20xx年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。 在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，
在追求个性的基础上力图创新。 影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。 在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。 隐形的翅膀观后感2 《隐形的翅膀》是一部感人至深的青年励志影片，讲述了一个残疾女孩自强不息，奋力闯出自己一片天空的故事。这部青春
隐形的翅膀主持串词
隐形的翅膀主持串词 【篇一：主持人串词】 主持人串词 主持人：大家好，各位粉丝、媒体朋友们下午好，欢迎大家今天来 参加词曲创作人王雅君tina《隐形的翅膀》十年创作分享会，我是 主持人小强。 主持人：十年音乐之路，合作过的歌手有张韶涵、林俊杰、范玮琪，为当红韩国偶像exo,sj,池昌旭等创作中文歌曲，制作《重返二十岁》《催眠大师》电影原声。王雅君的歌词陪伴着歌迷走过了许多个年头，今天让我们和王雅君一起聊聊这些音乐作品背后的故事，以及 她对音乐和梦想的坚持，我相信我们现场的歌迷朋友已经做好了准备，用掌声来迎接这位创作才女王雅君小姐上台，欢迎tina! 请tina小姐先和观众朋友打个招呼，（大家好，我是****）第一次 见到tina有一种很温暖的感觉，感觉今天的北京都不冷了。在后台 看到tina就觉得是一个充满才华的?? part1（如何创作篇） 主持人：tina的歌迷朋友最喜欢tina哪首作品呢？我个人非常喜欢《隐形的翅膀》这首歌曲听说在创作《隐形的翅膀》时发生了很多 有趣的故事，让我们看一段vcr 参考：《隐形的翅膀》相关趣事vcr （文字）王雅君为张韶涵创作了《寓言》、《猜不透》之后，在2006年《潘朵拉》这张专辑里为张韶涵量身打造了一首温暖民谣曲 风的歌曲——《隐形的翅膀》。王雅君对于张韶涵清亮的嗓音，有 着特别的感动，有一天特别寒冷的夜里，突然就哼出了一段曲子， 觉得非常适合张韶涵，就着手写出了这首歌。
（视频画面）《寓言》、《隐形的翅膀》歌曲副歌部分的mv 《隐形的翅膀》这首歌是怎样的存在呢？ （文字）它是华语歌坛励志歌曲中的ace担当，在百度mp3里一搜索就会出现几十页之多，在众多选秀节目中，成为了选手表达梦想 的必唱之歌，在参加《加油好男儿》比赛中，马天宇就曾唱过这首 歌感谢支持他的粉丝们。 （视频画面）网页上《隐形的翅膀》相关新闻→马天宇唱《隐形的 翅膀》视频 （文字）《隐形的翅膀》这首歌无论旋律或是歌词涵义，都给人希望、温暖与安定的力量，因为歌曲正面的影响，北大校长许智宏也 成为了这首歌曲的大饭和宣传推广担当，致力翻唱《隐形的翅膀》 三十年，在2008年北大迎新晚会上、以及他卸任前夕来到学生宿舍，和学生还一起合唱了《隐形的翅膀》，许校长认为《隐形的翅膀》 歌词很好，隐形的翅膀把学生带向全国带向世界、带向美好的未来，是学生喜闻乐见的、展现向上的精神的一首歌。（视频画面）许校 长两次唱《隐形的翅膀》视频 （文字）好的音乐应该去完成它更有意义的使命，2009年，北京 高考作文题目《我有一双隐形的翅膀》则是根据王 雅君所写的《隐形的翅膀》出的题，这也使得张韶涵成为了第一个 歌曲名被用于出高考题目的歌手。 （视频画面）北京高考作文题目《我有一双隐形的翅膀》截图 （文字）从2011年开始就不断有网友在微博中晒出，《隐形的翅膀》这首歌已出现在自己语文、音乐的教科书上，看来《隐形的翅膀》要承包我们的学生时代~ （视频画面）《隐形的翅膀》出现在教科书上的图片
观电影《隐形的翅膀》观后感范文500字大全
观电影《隐形的翅膀》观后感范文500字大全 这部电影让我十分感动，一个失去双手的女孩，不被困难所低头，而是克服种种困难，用乐观的心对待自己。以下是小编给大家整理的观看电影《隐形的翅膀》观后感500字大全，希望可以帮到大家 观看电影《隐形的翅膀》观后感500字大全 每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”随着歌曲的开始，电影结束了。我们的眼中含着泪，每个人都报以最热烈的掌声，献给这位失去双臂的勇敢女孩儿，为她的顽强和自信而喝彩! 电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她以前不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选取了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本就应用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己能够用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的!在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个色彩的金牌。 那奖牌凝结着多少汗水，多少眼泪阿!现实生活中，我们看那些健全的游泳运动员训练时很辛苦、很累，但我们却从未看到过残疾人运动员训练，影片中的那些训练场景，至今我还历历在目，那些残疾人运动员，他们要克服比一般的运动员多很多倍的苦难，才能有在赛场上的出色表现呀!志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练，心中时刻抱有一个信念，坚持再坚持!必须要战胜自己! 我在游泳的时侯，也以前试过不用胳膊游泳，发现根本不能前行，上岸就更是天方夜谭了!可志华却能把不健全的身体训练的那么灵巧自如，游的比正常人还快，上岸就更是简单，可想而知：志华付出了多少常人不可想象的努力呀! 整部电影既没有大牌明星，也没有吸引眼球的电脑特效，一切看上去是那样的真实，故事情节也没有多么跌宕起伏，但就是这样一部影片深深地震撼了每一个人!正如《隐形的翅膀》歌词中写到的那样，其实，我们每个人，都有一双隐
发现隐形的翅膀读后感
发现隐形的翅膀读后感 影片[隐形的翅膀]讲述了一位姑娘，在放风筝时不幸被高压电击中，被截去了双臂。当她知道自己成了残疾人，她很灰心。甚至绝望地跳进河里，想结束自己的生命。后来，经过父母的劝阻，她便刻苦学习，天天用脚来完成作业。做值日生时，她就用头和肩膀夹住扫帚扫地。接着，她又刻苦学习游泳，又在晚上做功课。但是，就在她认真学习的过程中，母亲不幸去世了。这使她非常伤心。于是，她暗下决心：长大我一定要成为游泳健将，做一个不平凡的残疾人！在不断的坚持和努力下，她学会了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳。看到这里，我不禁热泪盈眶，心想：这位姑娘身残志坚，她一点都没有输给正常人。她在游泳比赛中，还获得了冠军。这时，电影院里掌声雷动。最后，她终于考进了体育大学，实现了自己的愿望。这场电影让我懂得了人要不断刻苦，不断努力，才能实现自己的愿望，不能只凭空想，不去努力实现。 >观后感玉屏南路小学四班江果谕今天我在电影院看了《隐形的翅膀》。电影讲述了主人公志华失去双臂后艰苦奋斗,最后取得成功的故事。看完之后，我深有感触。主人公志华和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。
面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。经过志华的努力,她终于在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。我们有着健全的身体，但不知道珍惜，只有失去它的时候才明白过来，但往往都晚了。我们比主人公多一双手，却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力，少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人，可他们因为自己是残疾人而努力拼搏，最终取得了优异的成绩。像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。如果当时主人公放弃了，那会有什么后果？我们都知道。 星期六，又是一个阳光灿烂的日子。下午四点，我去五四剧院观看了《隐形的翅膀》。当看完《隐形的翅膀》这部残疾少女与命运顽强拼搏的影片时，我被主人公志华那经受命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼。 这是一个发生在美丽草原上的故事015岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，她现在都无法完成，生活变得非常艰难。她想回到学校上课，却被学校拒绝了，原因是她没有双手无法写字做作业&&面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了
隐形的翅膀电影观后感400字以上
隐形的翅膀电影观后感400字以上 本文为隐形的翅膀电影观后感400字以上范文，让我们通过以下的文章来了解。 今天，下午我们学校组织观看看电影《隐形的翅膀》。 这个故事讲的是一个失去双臂的蒙古小女孩智华，她在高中三年的生活。 影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。 在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更
具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高-潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。 星期三下午老师说带我们去看电影,顿时我们班里的同学都欢呼雀跃起来。 到了电影院门口，我发现里面有一台非常大的机器，我很好奇，别人告诉我，那是一台放映电影的机器。 电影开始放映了，不久，我就被这感人的情节给打动了。故事是这样的：春天的一个上午有个小女孩在放风筝，一不小心把线绕在了电线上，她用竹竿去挑风筝时被电晕了。她虽然保住了生命，但是却永远失去了双臂。可是她并没有失去生活的勇气，而是坚强地生活着。她开始学习用脚写字、梳头、穿衣服。小女孩还学会了游泳，经过一年的刻苦训练，在一年一度的残疾人游泳大赛中获得了第一名。 我一定要向她学习，她没有手都那么坚强，而我有手一定要比她更坚强。在学校，上课我要认真听讲，不能错过大好时光，在家里，我要做力所能及的事。 通过这部电影，我学到了一个人不管遇到多大困难，都不能被它压倒，要打败困难，坚强地做下去，这部电影对我有很多启发。
隐形的翅膀歌词解析
11 隐形的翅膀 创作：李香客 词曲：王雅君 歌手：张韶涵 每一次都在徘徊孤单中坚强 每一次就算很受伤也不闪泪光 我知道我一直有双隐形的翅膀
带我飞飞过绝望 不去想他们拥有美丽的太阳 我看见每天的夕阳也会有变化 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望 我终於看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终於翱翔用心凝望不害怕 哪里会有风就飞多远吧 不去想他们拥有美丽的太阳 我看见每天的夕阳也会有变化 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望 我终於看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终於翱翔用心凝望不害怕 哪里会有风就飞多远吧 隐形的翅膀让梦恒久比天长 留一个愿望让自己想像 首先说，这首歌的词曲作者都是王雅君，一个不知不扣的才女。这种既作词，又作曲的，难度最大，含金量其实也最高，因为很少有人可以这么全面，她的作品很多，我听过的她好的作品还有《寓言》《你是答案》《小酒窝》。填词作品充满了韧性。而这首歌的歌词健康励志，曲子朗朗上口，适合很多人的口味。 隐形的翅膀听的时间其实算是比较长了，但是真正去理解这首歌还是从北大校长许智宏演唱它开始。北京大学2008新年联欢晚会上北大校长许智宏演唱了《隐形的翅膀》。我想他选这首歌，肯定不是因为这首歌是流行歌曲，而是因为这首歌的歌词，适合现在的年轻人，是他想给许多学子说的话。而最感人的还是一段视频，北大的一幢宿舍楼内，数十名学生与许智宏校长一起高声歌唱《隐形的翅膀》。许校长离开时，大家高喊“谢谢许校长”及“许校长再见”等话。当时许智宏因为年龄问题即将卸任。他对这首歌有着特殊的情感，肯定是里头的某些词语触动了他的神经，他似乎觉得校园就是学生披上隐形翅膀的地方，他们脱胎换骨，褪去青涩的外壳，走上自己的征途。 有人说，“北大学子好幸福呀，这么大年纪的名校校长能在台上为他们唱歌，真羡慕！”。是啊，什么样的歌最感人？就是为你而唱的歌。这歌声，是祝福。 校园，是年青一代永恒的话题，他们在那里挥霍青春，燃烧激情。早上可
隐形的翅膀观后感作文5篇650字汇总
隐形的翅膀观后感作文5篇650字汇总 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 隐形的翅膀观后感1 今天我们学校组织大家集体观看了一部非常有意义的电影，叫《隐形的翅膀》。看过这部电影之后，我受到了极大的震撼。 故事讲的是一个叫智华的女孩子，在一次意外中失去了双臂，虽然这对她的学习和生活造成很大的影响!但她始终没有放弃自己考大学的理想。为了考上自己向往的大学，她没日没夜地练习用脚写字，把脚都磨出了血泡，但她毫不在意。通过艰苦的练习，她终于练会了写字，校长为此也很受感动，同意让她回到学校。为了生活，她又学会了用脚穿衣服、用脚吃饭、用脚打字。可是不久妈妈得了精神分裂症，一天到晚只会给女儿折纸，其它什么都不会干。爸爸也不会做饭，为了让全家吃上饭，她又经过长时间的练习学会了用脚做饭。很快，一位体育教练看中了她常人所不能相比的惊人毅力，开始帮助她学习游泳。一番苦练以后，在一次大赛中，她最终打败所有对手，夺得冠军并考上了大学。当她听到教练说，她考上了大学的时候，她高兴极了。 用脚去做复杂的事情，其难度可想而知。我们有灵活的双手，却做不到她用脚能完成的工作。这让我自愧不如! 健全人能够通过坚定意志，而实现自己梦想的人在世上也不多见，更别说像她这样的残疾人了。任何人都有一对隐形的翅膀，这对翅膀就是心中的梦想!我们都应该学习智华，她是我们的好榜样!
隐形的翅膀观后感2 今天，我们学校组织观看了《隐形的翅膀》这部电影，我被影片中志华身残志坚的精神深深感动了，心中久久不能平静。 影片讲述的是：15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学放风筝时，不幸被高压电击中，失去了双臂，而志华的母亲也因此患上了精神病。志华曾经自暴自弃，想自杀，但在父母的鼓励下，她又重新振作起来。为了重返校园，她在家刻苦训练，付出了比常人多几十倍的努力，先后学会了用脚写字，用肩膀夹着笤帚扫地、穿衣、做饭等。后来，志华被游泳教练看中，经过艰苦的训练，志华在全国残疾人运动会上取得了好成绩，获得了进军残奥会的资格，同时又获得了她梦寐以求的大学通知书。志华是一个非常努力的女孩，为了学业，为了父母，她付出了比常人百倍的努力。她为了能够写字学习，练得脚都磨起了血泡仍不停歇。我被这种顽强的精神打动了，我们在学习中，生活中，可能遇到这样那样的困难，有的人从此消沉，悲观厌世，一蹶不振。当困难挡在我们面前时，我们应该向志华学习，学习她那种百折不挠，奋力拼搏的精神。 我相信只要我们努力进取，奋力拼搏，就没有克服不了的困难，只要我们有梦，就一定能飞得更高? 隐形的翅膀观后感3 “每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光;我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想，他们拥有美丽的太阳;我看见，每天的夕阳也会有变化;我知道我一直有双
隐形的翅膀英文版歌词
隐形的翅膀 Invisible Wings Here I am I’m always trying to be strong 我一直尝试着让自己坚强 When I’m hurt I won’t shed a tear 当我受伤时我也绝不流泪 I’d rather sing a song 我用歌声代替泪水 I will sing of a pair of invisible wings 唱出隐形的翅膀 That will take all my fears away 带走所有的惧怕 I won’t think about what others have that I don’t 我不去羡慕别人有什么 Coz’ I see that I desire to make this path my own 因为我要创造自己的价值 I’ll put on a pair of invisible wings 我会戴上一双隐形的翅膀 And it will take me to higher heights 它会带我飞得越来越高 I’ll take flight and there I see my dreams 我将要飞翔，飞向我的梦想 They lay ahead 它们就在前方 (And) No will I be afraid 我不会害怕 Close my eyes 闭上双眼 And I can feel the winds beneath my wings 我可以感觉到我的翅膀在飞翔 It is the voice that will carry me through 有个声音陪伴着我度过一切困难 I have hope that I will find myself, in a better place 我希望我可以找到自己，在一个更美好的地方You and I will take this journey walking hand in hand 你我将携手同行
《隐形的翅膀》观后感500字五篇
《隐形的翅膀》观后感500字五篇 影片讲述了一位姑娘，在放风筝时不幸被高压电击中，被截去了双臂。以下是小编给大家整理的《隐形的翅膀》观后感500字，希望可以帮到大家《隐形的翅膀》观后感500字 看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。 但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。 2007年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。 在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。 影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。
隐形的翅膀电影观后感1000字
隐形的翅膀电影观后感1000字 看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼，所感动了。这里给大家分享一些《隐形的翅膀》观后感，希望对大家有所帮助。 《隐形的翅膀》观后感1 3月6日下午，我们五年级全体同学一起去观看了一部电影——《隐形的翅膀》。这是一部励志电影，女主角雷庆瑶本身就是一个残疾人。 剧中，她名叫志华，生在农村，一场突如其来的横祸夺去了她的双手，这是多么令人接受不了的事实啊!志华想过寻死，但在父母的劝说下，断了一死了之的念头，决定勇敢的活下来，证明自己不是一无是处的。没有了灵活的手，志华只能用脚来料理自己的生活。经过长时间的练习，她终于能自理了，在这个漫长的过程中，她是吃了多少苦，流了多少泪啊!然而，命运弄人，一家人刚刚开始了安定的生活，志华的母亲却得了精神分裂症，失踪了。对孝顺的志华来说，这又是一个致命的打击。她每天以泪洗脸，沉浸在悲痛之中，但这个坚强的女孩很快走出了阴影。志华参加了游泳队，刻苦训练。功夫不负有心人，在残奥会中她一举赢得了金牌。站在高高的领奖台上，她百感交集，还被一所大学破格录取。在影片的结尾，志华与朋友们在草
地上玩耍，笑得那么开心，那么灿烂。当那个失去双臂的女孩儿，面带微笑，倔强而又美丽地站在我们眼前时，我被这个女孩感动了，眼里含着泪水。这时，响起了张韶含的成名曲——隐形的翅膀。是啊，志华有一对隐形的翅膀，带她飞过了困难与绝望，虽然有时会跌倒，但爬起来还有力量。靠着惊人的毅力和不懈的努力，她终于成功了，她经历了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艰辛，多么坎坷，她过来了，她带着动人的微笑过来了，我十分敬佩她，也许连一个大人都做不到的事，她小小年纪就做到了! 回到现实，我思绪万千，想了许多许多。 假如我是一个残疾人，那么我的生活会怎么样呢?首先，我不可能相信这是真的，脑海中会想到了断一切。我接受不了别人看我时怜悯的目光，我不会再会到学校，和同龄人一起玩耍，再奋起直追。我会每天待在家里，让爸爸妈妈照顾我，心里想为什么命运对我这样不公，我会不问世事，不再重新站起来，一直堕落下去…… 而看完了这部电影，假如我是残疾人，我一定会像志华一样，给自己加油鼓劲，每天告诉自己：“我和别人一样，在同一片蓝天下成长，沐浴着一样柔和的太阳，享受着凉爽的风儿拂过脸颊的感觉……”我不在乎别人怎么看我，我会用温暖的心感化他们，让他们接受我这个残疾人。我会用脚当成手使用，天天练习，直到熟练为止，照料自己的起居和生活，不让父母为我担心…… 影片中有一句话给我留下了深刻的印象“上帝给你关上了一扇门，却又给你打开了一扇窗。”希望之门关上了，留给你的是一片漆
隐形翅膀读后感400字
隐形翅膀读后感-400字 隐形的翅膀读后感400字【一】 这个月是国际文化节,学校组织了小学部同学一起在园看露天电影《隐形的翅膀》. 这是一部励志电影,讲的是几个农村的初中生在一起放风筝,但是风筝不小心飞到了电线杆上,女主人公志华上去摘风筝我,却不幸被电击,截掉了双手,之后又用她的双脚生活、学习,学会游泳考上大学的故事 整个故事非常感人,看到志华没有双手也可以精彩地活着,做着平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志华感动了.一个截肢的女孩,失去双手后.com不仅没有想不开与自卑,反而依然开心地活着、笑着.甚至看起来与平常人没有两样,当她母亲得了精神病后,志华也是笑着面对生活. 看到志华的坚持后,我也要坚持自己的梦想,志华的梦想是希望母亲的病治好,过上幸福的生活.我的梦想是长大后能够制作一架飞船,探测外星.虽然离梦想还很遥远,但是只要坚持,梦想一定会实现的.就像电影名字一样,志华没有双手,但是她有一双隐形的翅膀带她飞向梦想. 这次活动办得真好!我下次也想参加这样的活动. 隐形的翅膀读后感400字【二】 挣扎在黑幕似的夜里,我徒劳地拖着疲惫的身躯走向小径,我
的命运似乎已被注定,任意东西.虽然我曾做过努力,可最终摆脱不了命运的束缚. 我走在林间小径,脚下的黄叶却悄然无声,我知道,我明白,这副躯体已不再属于我,它已经一次又一次被挫折打败.失去信念就像一具行尸走肉的躯体,漫无目的的飘着.不只哪是起点,更不知何处为起点. 每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望.丝丝乐音随风飘入耳中,一句句充满生机的.com话语像丝丝甘泉渗入我早已干涸的灵魂.我的意志,我的自信在滴滴泉水的洗礼下获得新生,一股前所未有的力量涌入我的体内.我瞬间回忆,你,就会这样轻易被打败,你就这么懦弱不堪.你,就忘了你为什么会活在这世上?你是为了希望.那股力量早已告诉了我答案. 隐形的翅膀读后感400字【三】 每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞!给我希望。随着片尾曲的结束，影片也结束了。看完了《隐形的翅膀》这部影片，我深有感触。 这是一个发生在美丽草原上的故事一个15岁女孩在玩风筝时不幸被高压电击中，失去了双臂，她身残志坚，以超人的毅力学会了游泳、用脚削苹果、切土豆、写字，最终实现了自己的梦想考上了大学，成为时代娇儿。 看过影片之后，最不能忘记的，不是她残疾的身体，而是她
破茧成蝶-观《隐形的翅膀》有感
破茧成蝶-观《隐形的翅膀》有感 当沉睡在茧中的蛹挣扎的痛苦的想要冲破束缚时，它用尽全身力气，挣脱，挣脱，可是好长时间过去了，它的身体仍有一大截还未出来，它疼痛、疲倦，可是它不能放弃，放弃就意味着死亡，所以它只得忍住，继续坚持。 电影中的志华因一次意外失去双臂，以前的她开朗活泼，成绩优秀，深受朋友和教师喜欢，而现在她什么也不能做，成了废人，这是多大的打击，她一遍遍的哭，母亲安慰她，陪她抽泣，鼓励她振作起来。 志华开始用脚替代手做事。她的脚磨破了皮，起了血泡，她不疼，仍夜以继日的练。自己不能独立吃饭，她便练压腿，在窗台上，在树上压，不间断的练习，终于她能自己把菜送到嘴里了。 当蝶使劲挣扎想要出来却总也不成功时，必然会想到放弃。志华也是如此，她的压力是常人无法想象的，她只是个孩子。再一次次的用脚拿笔、拿筷子，掉了又掉时，她的心情是多么糟。然而她坚持了下来，咬着牙，告诉自己“我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”。 母亲精神失常对志华是又一个沉重的打击，而志华在参加全国残疾人游泳比赛前又得知了母亲走失而又逝世的消息，志华不敢相信，她失声痛哭。比赛中她想着母亲，想着她吃过的苦，想着不能放弃，终于她得到了第一名。 这是破茧而出的蝶，绚丽的翅膀上下摆动，这双曾经隐形而又十分美丽的翅膀散发着美丽的光辉，这是经受过磨练的洗礼后绽放的蝶。 1人生必定会经受磨练，若不是磨练，千古名篇《离骚》便不会被屈原写出；若不是磨练，海伦凯勒便不会有《假设给我三天光明》；若不是磨练，志华便不会成为游泳健将，有参加国际大赛的时机；若不是磨练，美丽的蝴蝶就不会出现。 与志华相比，我们所经受的失败和挫折根本微不足道。假如在失败时动不动就为自己悲哀自怜，那么若是失去双臂发生在我们身上，我们还能继续生存吗？
《隐形的翅膀》讲课稿教案资料
《隐形的翅膀》讲课 稿
《隐形的翅膀》教学设计 学习目标：理解歌词内容，学习“隐形的翅膀”的象征意义。 能力目标：反复诵读歌词，体会歌词中蕴含的精神力量，体会歌词中所表达的思想感情和塑造的人物形象。 情感目标：通过诵读理解，让学生感受信念的力量，勇敢面对挫折以及面对困难的勇气。 教学重点：准确地把握歌词的内涵和感情。 教学难点：体会“隐形的翅膀”的象征意义。 教学方法：诵读法、提问法、练习法 板书设计： 隐形的翅膀 王雅君 隐形的翅膀 精神人生积极坚定… 力量梦想动力信念… 一、解读—我理解的梦想（5分钟） 同学们，大家是否还记得我们在进行即兴演讲时有一种演讲技巧叫做“散点连缀法”（生：记得），好，那就考查一下大家的掌握程度，请你们运用“斗志、力量、梦想”三个词语，写一段话，然后进行演讲。给大家二分钟的时间准备。 时间到了。哪位同学来讲一下？（找两位同学）
这两位同学说得都很好。不管是这二位同学所说的，还是我刚才看到的其他同学所写的，表达的共同的主题就是只有坚强才能实现梦想。那么，我们表达坚强的人生力量，除了可以运用你们所写的散文的形式，还可以运用诗的形式，另外还有一种表现形式，也是同学们非常喜欢的，那就是唱歌。一首好歌，可以如春风，为你送来缕缕清新；一首好歌，可以如甘泉，为你润泽心灵；一首好歌，更是一首诗，情感充沛，意味无穷。今天就让我们一起来用耳朵聆听，用心灵去感受，用文学来欣赏一首优美的歌词—由王雅君作词，张韶涵演唱的《隐形的翅膀》。 请同学们打开课本164页，自己读一遍这篇文章。读的时候一定要思考：文章表达的情感和传递的力量是什么？ 二、聆听—我读懂的梦想 1．初读感知（2） （1）学生自读课文 同学们都读完了吗？（读完了）好，这是一首歌词，也是一首诗歌，那么在这首诗里表达的情感和传递的力量是什么呢？ （2）这首诗表达的情感和传递的力量 明确：这是一首励志歌曲，唱出了人们尤其是青少年心中那拼博的斗志、无穷的力量和不朽的梦想。 2．品读感悟 （1）朗读歌词（6） 哪位同学来读一下这首诗？
隐形的翅膀电影观后感作文
隐形的翅膀电影观后感作文 《隐形的翅膀》讲的是一个风筝家庭的孩子在一次放风筝中而触电失去双臂后自强不息的故事。这里给大家整理了一些有关隐形的翅膀的观后感,希望对大家有所帮助. 隐形的翅膀观后感1 电影《隐形的翅膀》讲述了主人公志华失去双臂后艰苦奋斗，最后取得成功的故事。主人公志华和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中，经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境，她用自己的坚强的毅力和坚定的信念，用顽强的拼搏精神，克服重重困难，为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。就像这句名言一样“上帝给你关上了一扇门,却打开了一扇窗”，虽然她失去了双臂，但她在困难面前没有低头，而是昂起头来面对困难，她用自己的行动告诉大家，她还是生活中的强者。 看了这一部电影，我感动地流下了眼泪。她正如《隐形的翅膀》歌中，说的：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望;不去想，他们拥有美丽的太陽……
志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练。我们要向她学习的是：坚持不懈的精神。 虽然，我们没有残疾，但是，我们对待学习，要像志华一样，奋发向上。不能老想着去玩，要把精力全部放在学习上。 这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。 隐形的翅膀观后感2 敢于挑战、不怕失败、自强不息，让隐形的翅膀带着我们高飞。 “每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞!给我希望……”随着歌声响起，旁边已是一片饮泣声。古人云：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。是啊，生活中常常充满了难以避免的灾难。 我看了电影《隐形的翅膀》后非常感动。影片讲的是一个叫志华的中学生，她在放风筝时不幸被高压电击中，后来经医院抢救，虽保住了生命，但失去了双臂。志华开始时有点自暴自弃，失去了对生活的希望，是她爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活
隐形的翅膀
现在的年轻人在业余的时候会比较喜欢听一些歌，有事没事的时候会听一些歌，把歌下载到手机里或者是听MP3，而现在的流行音乐听起来还没有以前的歌听起来顺耳好听呢，隐形的翅膀就是一首经典的主打励志歌，是十年前的一首歌曲，隐形的翅膀歌曲你喜欢听吗？还记得这首歌的背景是什么样的吗？下面我们主要来看一下这首歌的背景吧。在前几年流行的隐形的翅膀歌曲背景是怎样设计的呢？【温暖民谣词曲，2006年国民情歌——隐形的翅膀】：新锐作词人王雅君，继为张韶涵一连创作了“寓言”、“猜不透”之后，在这一张《潘朵拉》专辑，更量身为了张韶涵打造了一首温暖民谣的曲风的力作——“隐形的翅膀”，2006年最早的希望与安定力量。‘爱恋金誓’系列代言广告歌曲八大2006年度大戏“爱杀17”片尾曲。王雅君对于张韶涵清亮的嗓音，有着特别的感动，有一天特别寒冷的夜里，突然就哼出了一段曲子，觉得非常适合张韶涵，着手写出了这一首无论旋律或是歌词涵义，都带有2006新一年最早的希望、温暖与安定的力量。在配唱的过程中，唱到流下眼泪的张韶涵，让你听到安定人心的力量。隐形的翅膀背景怎么设计得更吸引人呢？【魔力MV 神奇特效抢人眼球】：在“隐形的翅膀”这一支MV中，张韶涵除了披上纯白翅膀羽毛装之外，导演还让她展现演戏功力，饰演一名下凡来的天使，看尽了人间的变动不安、冷漠无情，于是展喉唱出了这一首温暖又带来希望的“隐形的翅膀”，希望每一个人的心中，都拥有一双“隐形的翅膀”，勇敢努力地朝自己的梦想前进。拍摄这一支MV时，原本导演设计要让张韶涵吊钢丝，飞上天空，但无奈老天不作美，下起小雨，但导演还是想出了另一招，让她站在摄影吊臂上，加装了一个框架，把张韶涵送上了天际，虽然拍起美美的，但镜头下的张韶涵，殊不知到底是冷得发抖还是怕的发抖了！另外MV剧情也安排张韶涵是一名具有魔力的天使，可以用眼神就让杯子移动，甚至只要一举手，连地震都会嗄时停止，不过这些神奇的法力，当然都是透过导演事先的巧妙安排与特效。隐形的翅膀歌曲背景是一个从黑夜到一线光的这么一个转变过程，还是王雅君设计的呢，在这个背景中还加上了翅膀给人物更生动一些。 简述歌曲《隐形的翅膀》传递的正能量 发布时间：2014-04-10 作者：李爽 摘要：《隐形的翅膀》这首歌曲从旋律和歌词涵义上都赋予着一种温暖的希望与安定的力量。它还成为了北京市2009年高考语文作文题目，成为第一首进入高考命题作文的歌曲。释义中解释：我相信每个人都拥有一双隐形的翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……它们为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。本文结合《声乐语音学》相关知识，从以下几方面简析这首励志歌曲所传递的正能量。 关键词：歌曲旋律，歌词涵义，正能量 《隐形的翅膀》这首歌曲是我最喜欢的一首励志歌曲，自从2006年发行以来，这首歌曲所赋予的正能量陪我度过了高中、大学时代，到了研究生期间依然鼓舞着我前行的脚步。我认为，这双隐形的翅膀传递出来的能量是一种坚定的信念、一种不屈不饶的精神和对未来梦想的展望，它在前行的道路上给予了每一个努力奋斗、积极向上的人无穷的动力。接下来本文结合《声乐语音学》相关知识，从以下几方面简析这首励志歌曲所传递的正能量。 一、音乐语言——歌曲旋律 音乐语言和歌唱语言往往是相辅相成的，例如当歌唱语言属于感叹、抒情风格时，音乐语言一定属于舒缓柔美；当唱词内容激昂、振进时，音乐语言一定昂扬振奋；当歌曲语境悲