软件工程课程内容总结

软件工程课程内容总结
软件工程课程内容总结

目录

第一部分软件工程课程内容总结 (2)

1第一章软件工程的职业道德 (2)

1.1职业道德的内涵与作用 (2)

1.2职业道德的基本标准 (2)

1.3软件工程人员的职业道德标准 (2)

1.4职业道德修养的形成 (2)

2第二章软件与软件工程 (3)

2.1软件危机 (3)

2.2软件工程 (3)

2.3软件生存周期 (3)

2.4软件开发模型 (3)

3第三章软件文档与写作基础 (3)

3.1文档规范 (3)

3.2代码规范 (4)

3.3流程图 (4)

4第四章项目管理初步 (4)

4.1引言 (4)

4.2项目的概念和项目的管理知识 (4)

4.3立项管理 (5)

4.4结项管理 (5)

5第五章需求获取 (5)

5.1软件需求的定义 (5)

5.2需求获取方法与困难 (5)

5.3需求规格说明书 (5)

5.4需求验证 (6)

5.5需求变更 (6)

6第六章用例模型 (6)

6.1UML简介 (6)

6.2需求分析与用例模型 (6)

6.3用例图和用例描述 (6)

6.3.1例.超市管理系统 (7)

6.3.2用例描述 (7)

第二部分对软件工程各部分的认识 (7)

第一部分软件工程课程内容总结

1第一章软件工程的职业道德

1.1 职业道德的内涵与作用

在人类的的道德文明中,职业道德具有极其重要的地位和作用,尤其是现代社会,职业道德已成为一种有代表性的、其中坚作用的主导型道德,他对于个人的发展,对于企业的成功,乃至对于整个社会的进步都具有不可代替的中澳意义和作用。

1.2 职业道德的基本标准

1、文明礼貌

2、爱岗敬业

3、诚实守信

4、办事公道

5、团结互助

6、服务群众

7、奉献社会

1.3 软件工程人员的职业道德标准

1、只与声誉好的公司和组织建立联系;

2、保证客户、雇主和主管知道在本道德规范中软件工程师所应承担的义务和责任;

3、支持按照本规范要求去做的那些人;

4、帮助发展一种有利于道德行为的组织环境;

5、对任何有理由相信违反了本规范的事情均应向相应授权(者)机构报告;

6、不要以职业上的代价来发展自己的兴趣;

7、以对民众事务具有建设性的服务来履行对社会的职业责任。

1.4 职业道德修养的形成

知道了应该在职业的各个方面提高自己职业的正直性和声誉,并与公众的健康、安全和福利要求保持一致。特别地,软件工程师应在尽可能的程度上做到:只与声誉好的公司和组织建立联系;保证客户、雇主和主管知道在本道德规范中软件工程师所应承担的义务和责任;支持按照本规范要求去做的那些人;帮助发展一种有利于道德行为的组织环境;对任何有理由相信违反了本规范的事情均应向相应授权(者)机构报告;不要以职业上的代价来发展自己的兴趣;以对民众事务具有建设性的服务来履行对社会的职业责任。

2第二章软件与软件工程

2.1 软件危机

软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。这些问题不仅仅是不能正常运行的软件才具有的,实际上,几乎所有软件都不同程度的存在这些问题。软件危机包含下属两方面的问题:如何开发软件,以满足对软件日益增长的需求;如何维护数量不断膨胀的已有软件。

2.2 软件工程

软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件,以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。

2.3 软件生存周期

1、计划过程:问题定义,可行性研究

2、开发过程:需求分析,概要设计,详细设计,实现,综合测试

3、软件使用和维护

2.4 软件开发模型

软件开发模型(Software Development Model)是指软件开发全部过程、活动和任务的结构框架。软件开发包括需求、设计、编码和测试等阶段,有时也包括维护阶段。对于不同的软件系统,可以采用不同的开发方法、使用不同的程序设计语言以及各种不同技能的人员参与工作、运用不同的管理方法和手段等,以及允许采用不同的软件工具和不同的软件工程环境。

3第三章软件文档与写作基础

3.1 文档规范

由规范记录组成的计算机文档。其作用是实行规范控制,即保证机读目录中文档标目的一致性,以便有效地实现对机读目录的统一管理。规范记录用来记录下列内容:

① 目记录检索点的规范标目;

② 规范标目与相关的不同标目形式之间的参照关系;

③ 选取标目,确定其参照关系的依据(如参照、参照根查等)及其他有关信息(包括建档

日期、建档人姓名等)。规范文档的作用是作为一种工具,以引导目录的使用者根

据出版物上出现的标目形式找到书目记录所使用的规范化标目,进而找到所要的书

目记录或所需的资料。规范文档首创于美国国会图书馆。

科技论文格式:

1、题目:简明、准确地写出该课题研究的基本内容。

2、署名:著者署名是科技论文的必要组成部分。主要贡献人员的姓名,工作。

3、文摘:概括地说明,该研究的目的及重要性,并极其扼要地表述是以何种实验材料

与方法得出的何种研究结论,突出论文的新见解和研究结果的意义。

4、关键词:这是表达文献主题概念的词汇,它可以从标题和摘要中提出(一般提出3-4

个关键词),特别是适应计算机自动检索的需要。

5、引言:简要表述本研究课题的背景、前人的研究结果和未能解决的问题,以及本研

究的主要实验(试验)内容和研究目的。

6、正文:正文是科技论文的核心组成部分,应充分阐述科技论文的观点、原理、方法

及具体达到预期目标的整个过程。

7、结论:整篇文章的最后总结。对本研究结果的价值、作用、意义作出判断,说明本

研究发现了哪些新的规律、发展了哪些学术理论、能解决什么现实问题。

8、参考文献:列出本研究课题直接有关的前人发表的文献(包括参考前人的成果、方

法、材料等)参考文献的格式如下:图书主编、书名、页、出版社、出版年份。

3.2 代码规范

?提高可读性编码规范,帮助我们写出容易理解的代码,它为我们提供了最基本的模板,良好的编码风格,使代码具有一定的描述性,可以通过名字来获取一些需要IDE才能得到的提示,如可访问性、继承基类等。

?统一全局,促进团队协作编码规范,要求团队成员遵守这一统一的全局决策,这样成员之间可以轻松地阅读对方的代码,所有成员正以一种清晰而一致的风格进行编码。而且,开发人员也可以集中精力关注他们真正应该关注的问题——自身代码的业务逻辑,与需求的契合度等局部问题。

?有助于知识传递,加快工作交接风格的相似性,能让开发人员更迅速,更容易理解一些陌生的代码,更快速地理解别人的代码。因为,他和你的代码风格是一样的,你没有必要对他的一些个性化风格进行揣测。这样的好处是开发人员可以很快的接手项目组其他成员的工作,快速完成工作交接。

?减少名字增生,降低维护成本在没有规范的情况下,和容易为同一类型的实例起不同的名字。对于以后维护这些代码程序员来说会产生疑惑。

?强调变量之间的关系,降低缺陷引人的机会命名可以表示一定的逻辑关系,是开发人员在使用时保持警惕,从而一定程度上减少缺陷被引人的机会。

?提高程序员的个人能力不可否认,每个程序员都应该养成良好的编码习惯,而编码规范无疑是教材之一。从一个程序员的代码本身能看出很多东西。所以,即便是为了自身发展,作为程序员也没有理由抵制这种规则的存在。你可能没有认识到,我们正默默地得益于编码规范。

3.3 流程图

数据流程图是一种图形化技术,他秒回信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经历的变换,其既提供了功能建模机制,又提供了信息建模机制。

4第四章项目管理初步

4.1 引言

4.2 项目的概念和项目的管理知识

项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目

的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。

项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。

项目管理(project management pm)是美国最早的曼哈顿计划开始的名称. 后由华罗庚教授50年代引进中国(由于历史原因叫统筹法和优选法).现在的台湾省叫项目专案.

项目管理是“管理科学与工程”学科的一个分支,是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科。项目管理定义:项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法,这些技术或方法用于计划、评估、控制工作活动,以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。

4.3 立项管理

立项管理是决策行为,其目标是“做正确的事情”。而立项之后的研发管理活动目标是“正确执行”。只有“正确的决策”加上“正确的执行”才能生产优秀的产品。

目的是:通过规范化的流程1、判断并采纳符合企业利益最大化的立项建议,提供合适的资金和资源,是立项建议成为正式的项目。2、判断并拒绝不能给企业带来利益的立项建议,避免浪费资源、资金、时间等。

4.4 结项管理

结项管理是指在项目开发工作结束后,对项目的有形资产和无形资产进行清算、对项目进行综合评估和总结经验教训等。立项管理与结项管理是两个相呼应的过程“有始有终”。

项目结束后有两种状况:一是正常结束,二是异常结束。前者是指项目按制定计划结束,后者原因多种,归根结底都是因为该项目不符合机构的最大利用。

5第五章需求获取

5.1 软件需求的定义

软件需求是:

1、用户解决问题或达到目标所需条件或权能(Capability)。

2、系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权

能。

3、一种反映上面(1)或(2)所述条件或权能的文档说明。需求的类型

5.2 需求获取方法与困难

1、功能需求通常体现为业务需求、用户需求、系统需求。

2、非功能需求用户较关心的为可靠性、可用性、可维护性、可移植性、效率。

3、需求获取的方法包括面谈、需求专题讨论会、问卷调查、原型法、观察与文档审查。

5.3 需求规格说明书

优秀需求规格说明书应具备完备性,一致性,可修改性和可跟踪性。

1、引言(目标,文档约定,预期的读者和阅读建议,产品的范围,参考文献)。

2、综合描述(产品的前景,产品的功能,用户类和特征,运行环境,设计和实现上的

限制,架设和赖附录)。

3、用户界面附录(硬件接口,软件接口,通信接口)。

4、系统特性(说明和优先级,激励/相应序列,功能需求)。

5、其他非功能需求(性能需求,安全设施需求,安全型需求,软件质量属性,业务规

则,用户文档)。

6、其他需求

5.4 需求验证

需求验证是检验需求是否能反应客户的意愿,是要发现需求中的问题。需求验证是专指在需求规格说明完成之后,对需求规格说明文档进行的验证活动。

5.5 需求变更

在计算机软件项目管理过程中,变更活动主要分为需求变更与缺陷变更两大类,二者有着不同的产生原因,但在处理过程中却有着相近的处理方法。只有在项目开发和实施过程中正确处理好各种变更活动,才能最大限度的消除项目风险,保证项目的顺利交接。

6第六章用例模型

6.1 UML简介

6.2 需求分析与用例模型

需求分析是指对要解决的问题进行详细的分析,弄清楚问题的要求,包括需要输入什么数据,要得到什么结果,最后应输出什么。可以说,“需求分析”就是确定要计算机“做什么”。

6.3 用例图和用例描述

用例描述就是站在用户角度详细地对每一个用例进行描述,尽可能避免涉及计算机专业知识和术语,以网站为例,我认为比较好的方法是可以简单制作一个Demo,控件操作之类的可以截图,更为直观地将页面效果置于文档中,让客户更为形象地理解,通常用例描述中还附有UML中的活动图。

6.3.1例.超市管理系统

6.3.2用例描述

用例名称:购买商品

用例目的:完成消费

参与者:消费者

前置条件:消费者进入消费界面,用例开始

事件流:

第一步:密码

消费者:输入消费密码

系统:判断密码是否正确

第二步:添加商品

消费者:添加想要购买的商品

系统:提交消费者选择信息

第二部分对软件工程各部分的认识

软件工程从一个学科,或是某一个研究方向来说,人员仅仅是过程,方法的执行者,所以人员的素质往往被忽略。软件工程是一门实践性很强的学科,所以在实际的软件研制过程中,人员的素质占据着非常重要的地位。在具体的软件工程项目中,人员的角色定位,任务分配,以及团队内成员之间的协调配合是非常重要的。人员的角色定位以及任务分配,是属于技术层面的资源配置,软件过程的各个环节,都必须有最合适的人选,该环节才能得到最有效的技术资源,而整个团队内成员之间的配合协调,则是属于管理层面的资源整合,通过充分调度软件生产的各个环节,精细安排,整个软件工程项目才能有条不紊地展开,软件生产的理论才能更好地应用于实际。

理论来源于实践,同样也高于实践,现有的软件工程理论也是经过了众多的科研工作者,业界人士和用户的创造,修改和更新所得出的经验总结。可以预想,软件工程的理论仍会随着软件产业的发展壮大而不断被推进完善。没有坚实的理论支持,实践就没有明确的方向,作为软件工程的学习者,既要夯实理论基础,制定解决方案,又要创新实践模式,完善产品功能。

天津理工大学-软件工程总结(红字是考点)分析解析

填空10个,选择10个,名词解释5个,简答题2个,画图题2个 第一章 一、FAQs about software engineering软件工程中常见的问题 1、software:Computer programs and associated documentation 软件是计算机程序和所有使程序正确运行所需要的相关文档和配置信息 Software products软件产品分为:Generic通用、Bespoke (custom)定制 2、Software engineering is an engineering discipline that is concerned with all aspects of software production.软件工程是一门工程学科,涉及软件生产的各个方面 Software engineers should adopt a systematic and organised approach 软件工程人员运用的是系统的、有组织的工作方法。 3、difference between software engineering and computer science:系统工程和计算机科学的区别:Software engineering is an engineering discipline that is concerned with all aspects of software production.计算机科学侧重于理论和基础,而软件工程侧重于软件开发和交付的实际活动。 4、the difference between software engineering and system engineering: 软件工程和系统工程的区别:System engineering is concerned with all aspects of computer-based systems development including hardware, software and process engineering. Software engineering is part of this process系统工程侧重基于计算机系统开发的所有方面,包括硬件、软件和处理工程。软件工程只是它的一部分。 5、software process :A set of activities whose goal is the development or evolution of software. 软件工程是以软件开发和进化为目的的一系列活动 Generic activities in all software processes:软件过程的基本活动 a)Specification 软件描述 b)Development 软件开发 c)Validation软件有效性验证 d)Evolution 软件进化 6、software process model:软件过程模型 A simplified representation of a software process, presented from a specific perspective. 从特定角度提出的软件过程的简化表示形式 Examples of process perspectives are ?Workflow perspective 工作流模型 ?Data-flow perspective 数据流或活动模型 ?Role/action perspective角色/动作模型 Generic process models 通用过程模型 ?Waterfall瀑布型开发方法 ?Iterative development迭代式开发方法 ?Component-based software engineering(CBSE)基于组件的软件工程 7、the costs of software engineering软件工程的成本 Roughly 60% of costs are development costs, 40% are testing costs. For custom software, evolution costs often exceed development costs. 软件开发成本约占60%,测试成本占40%。 对于定制软件而言,进化成本常常高于开发成本。 8、software engineering methods软件工程方法: Structured approaches to software development which include system models, notations, rules, design advice and process guidance.软件开发的结构化研究方法,包括:系统模型、标记

2018软件工程工作总结3篇

2018软件工程工作总结3篇 随着互联网技术的快速发展,以及电信行业的第三次重组,给我们通信服务行业带来了巨大的商机,我很荣幸在这个大好时机来到中国网通常州分公司,成为网 通公司的一名宽带医生,我非常珍惜这份工作机会。 时间一晃而过,转眼间xx年已接近尾声。回首繁忙而又充实的xx年心中不禁感 慨万千,过去的一年中通过自身的不断努力,使得技术水平、沟通技巧等方面都 取得了一定的进步,当然亦有需要改进的地方,这是我人生中弥足珍贵的经历, 也给我留下了精彩而美好的回忆。 非常幸运能够来到**公司参加工作,回顾业务培训期的一个月工作,感触很深,收获颇丰,我们首先对宽带医生这项业务的前期推出做了很细致的准备,仔细讨 论了在业务推出以后可能遇到的种种困难;然后参加了代维部门的实践学习,深入 了解了网络的接入技术,以及在修障过程中遇到的问题,接着参加了为期两天的 新员工入职培训班,认真听取了相关领导对公司的发展概况,组织结构,以及各 部门职责的介绍,并认真学习了公司的基本业务和增值业务,对公司的产品和服 务有了很清楚的认识。 后期在主管的带领下,我们陆续对周边保有用户进行了宽带医生免费体验活动,也让用户知道我们这项延伸服务的推出,树立我们**宽带的品牌形象。 在过去的工作当中,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,但那些远远不够,我也在实际工作中认识到自己的 不足,业务还不够熟练,很多知识还有欠缺,处理事情不成熟。因此在今后的工 作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力: 1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地 加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的 理论水平和业务能力,并用于指导实践。 2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项服务技能,克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工 作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。 3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程 中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作,继续提高自身文 化的修养,努力使自己成为一名优秀的工作人员。 4、在工作上积极配合省公司“关于配合全省宽带续费率提升活动开展“宽带医生” 服务的建议”的活动;加强对武进、新区、金坛宽带医生的业务宣传,增加这些区 域的服务量;加大对他网用户的宣传,扩大宽带医生的服务群,争取将用户发展为 本网用户;明确宽带医生远程服务软件的一整套受理、安装、服务的流程,加强远 程服务软件的推广,将远程服务和上门服务结合起来。

软件工程复习资料

软件概念:与计算机系统操作有关的程序、数据以及相关文档的完整集合 软件特点:逻辑实体、智力产品,制造即拷贝2无磨损和老化,不遵循“浴盆曲 线”,但存在退化问题3尚未摆脱手工方式,软件移植的需要,复杂(问题复杂性/ 程序结构复杂性),软件开发的性质如成本、进度、质量等难以估计控制,维护困难,可复用性软件分类:按功能:系统软件/支撑软件/应用软件2按工作方式:实时处理/分时/交互/批处理3按服务对象:项目 / 产品(定制 / 通用)4按失效影响:关键/ 非关键5规模:微型、小型、中型、大型、甚大型、极大型 软件危机的表现:软件开发成本和进度失控,维护代价高2用户不满意3软件 质量不可靠4软件不可维护 5无文档资料6 计算机系统中软件成本比重加大7软件开发生产率提高不能满足要求软件危机的原因软件的规模和复杂性2人类智力的局限性3协同工作的困难性4缺乏方法学和工具5用户描述不精确、二义、遗漏,双方理解有偏差缓解软件危机的途径组织管理、协同配合的工程2软件工程的理论模型、技术方法3软件工具 软件工程的三要素1过程:管理部分2方法:技术手段3工具:自动或半自 动地支持软件的开发和管理三要素的关系:相互关联与支持 软件生命周期:可行性研究-需求分析-概要设计-详细设计-实现-集成测试-确认 测试-使用与维护-退役 软件开发和测试活动之间的关系软件 开发和软件测试都是软件生命周期中的重要组成部分,软件测试是保证软件开发产物 质量的重要手段。测试是贯穿于整个开发流程了,而不是在编码完成才开始。 瀑布模型是将软件生存周期的各项活动规定为按固定顺序而连接的若干阶段工 作,并且规定了它们自上而下、相互衔接的固定次序,如同瀑布流水,逐级下落。最终得到软件产品优点是使用时间最长、应用面比较广泛的开发模型2是其他一些开发模型的基础3当前一阶段完成后,只需要去关注后续阶段缺点不能适应用户需求的变化2到最后阶段才能得到可运行的软件版本适用场合:对于规模较小,软件需求较为稳定的项目,采用模型能够显著提高软件开发的质量和效率 演化模型(原型模型)演化模型是一种全局的软件(或产品) 生存周期模型。属于 迭代开发方法。该模型可以表示为:第一次迭代(需求->设计->实现->测试->集成)->反馈->第二次迭代(需求->设计->实现->测试->集成)->反馈->……优点:1支持需求的动态变化2有助于获取用户需求,便于用户对需求的理解3尽早发现软件中的错误缺点1需要为系统的每个新版本交付文档,不划算2新需求的不断增加,使系统结构退化,变更成本上升3不支持风险分析 螺旋模型1将瀑布模型与原型模型进行有机结合2增加风险分析步骤优点1支持 需求的动态变化2有助于获取用户需求,便于用户对需求的理解3尽早发现软件中的错误4支持风险分析,可降低或者尽早消除软件开发风险5适合于需求动态变化、开发风险较大的系统缺点建设周期长适用场合在需求不明确的情况下,适合用螺旋模型进行开发,便于风险控制和需求变更。特别适合于大型复杂的系统 喷泉模型:软件复用与生命周期中多项开发活动集成,主要支持面向对象的开发 方法优点1软件系统可维护性较好2各阶段相互重叠,表明了面向对象开发方法各阶段间的交叉和无缝过渡3整个模型是一个迭代的过程,包括一个阶段内部的迭代和跨阶段的迭代4模型具有增量开发特性,即能做到“分析一点、设计一点、实现一点,测试一点”,使相关功能随之加入到演化的系统中5模型由对象驱动,对象是各阶段活动的主体,也是项目管理的基本内容6该模型很自然地支持软部件的重用缺点由于喷泉模型在各个开发阶段是重叠的,因此在开发过程中需要大量的开发人员,因此不利于项目的管理。此外这种模型要求严格管理文档,使得审核的难度加大,尤其是面对可能随时加入各种信息、需求与资料的情况。 OO 为什么好oo 解决问题的思路是从现实世界中的客观对象入手,运用人类的 自然思维方式来构造软件系统,而传统的结构化方法从功能入手和信息工程化方法从信息入手。在面向对象方法中,把一切都看成是对象。OO 方法用类和对象作为系统的基本构成单位。对象对应问题域中的事物,其属性与操作刻画了事物的静态特征和动态特征,它们之间的继承关系、聚合关系、消息和关联如实地表达了问题域中事物之间实际存在的各种关系面向对象方法的特点(1)从现实世界中客观存在的事物出发来建立软件系统,强调直接以问题域中的事物为中心来思考问题、认识问题,把它们抽象地表示为系统中的对象,作为系统的基本构成单位。这可以使系统直接映射问题域,保持问题域中事物及其相互关系的本来面貌(对象) (2)用对象的属性表示事物的状态特征;用对象的操作表示事物的动态特征(属性与操作)(3)对象的属性与操作结合为一体,成为一个独立的、不可分的实体,对外屏蔽其内部细节(封装)(4)对事物进行分类。把具有相同属性和相同操作的对象归为一类,类是这些对象的抽象描述,每个对象是它的类的一个实例(分类)(5)复杂的对象可以用简单的对象作为其构成部分(聚集:一个(较复杂的)对象由其他若干(较简单的)对象作为其构成部分,称较复杂的对象为聚集,称较简单的对象为成分,称这种关系为聚集)(6)通过在不同程度上运用抽象的原则,可以得到较一般的类和较特殊的类。特殊类继承一般类的属性与操作,从而简化系统的构造过程及其文档,有利于复用(继承:特殊类拥有其一般类的全部属性与操作,称作特殊类对一般类的继承)(7) 类具有封闭性,把内部的属性和服务隐藏起来,只有公共的服务对外是可见的(类的封闭性)(8) 对象之间通过消息进行通讯,以实现对象之间的动态联系(消息)(9) 通过关联表达类之间的静态关系(关联) 自顶向下,逐步求精:从顶层开始逐层向下分解,直至系统的所有模块都小 到易于掌握为止 抽象从事物中舍弃个别的非本质的特征,而抽取共同的、本质特征的做法叫抽象。 过程抽象:将完成一个特定功能的动作序列抽象为一个函数名和参数表(模块)例: 比较字符串: int Compare (CString, CString)。数据抽象:将诸多数据对象的定义(描述)抽象为一个数据类型名,以后可通过该数据类型名来定义多个具有相同性质的数据对象例:Eg: 1, 2, 3,—>Integer ;软件工程书;人工智能书—>书类 封装把对象的属性和操作结合成一个独立的系统单位,并尽可能隐蔽对象的内部 细节。只是向外部提供接口,降低了对象间的耦合度使对象能够集中完整地描述并对应一个具体事物。意义:体现了独立性,使对象外部不能随意存取对象的内部数据,使其所含的信息对那些不需要这些信息的模块不可访问。对象的内部的修改对外部的影响很小,减少了修改引起的“波动效应”。公开静态的、不变的操作,而把动态的、易变的信息隐藏起来。 模块化将一个软件划分为一组具有相对独立功能的部件,每个部件称为一个模 块;当把所有的模块组装在一起时,便可获得满足用户需求的软件系统。为什么要进行模块化:模块化体现了“分而治之”的问题分析和解决方法。模块化的目的①进行功能分解,把复杂的大的功能划分成简单的小的子功能,尽量降低每个模块的成本。②尽量使每个模块间的接口不能太多,太多会使接口成本增加。兼顾二者可取得最佳的划分状态,确保软件总成本最低模块设计原则1信息隐藏2高内聚度(强)3低耦合度(松)什么是信息隐藏(1)模块应该设计得使其所含的信息(过程和数据)对那些不需要这些信息的模块不可访问(2)模块之间仅仅交换那些为完成系统功能所必须交换的信息信息隐藏的优点(1)支持模块的并行开发(设计和编码)(2)模块的独立性更好(3)便于系统功能的扩充(4)便于测试和维护,减少修改影响向外传播的范围模块化、信息隐藏,局部化是什么关系局部化与信息隐藏是一对密切相关的概念。局部化就是指将一些使用上密切相关的元素尽可能放在一起。对一个模块来说,局部化是期望模块所使用的数据尽可能是在模块内部定义的。因此,局部化意味着减少模块之间的联系,有助于实现模块之间的信息隐藏。在软件测试和维护期间经常需要修改一些模块的内容。信息隐藏和局部化降低了模块之间的联系,使得在修改一个模块时对其他模块的影响降到最低。“隐藏”的意思是,有效的模块化通过定义一组相互独立的模块来

软件工程导论总结报告

软件工程总结报告 序言 本期软件工程专业导论课程结束后,为圆满完结本期此课程的学习,特此总结个人学习所得以求些许回报先生无私教导。 主体 第一节课主要讲述了软件工程各领域之间的联系以及贯穿始终 的基础为何。其中较为基础并相当重要使的应该是算法。对于算法重要性与基础性的理解,我个人有比较切身的体验。比如前不久的 ACM 竞赛,在比赛中我所在的小组以及当场几乎所有小组都遇到这样一个 问题:超时—这无非就是个人设计的算法的效率不够高,这也证明我 们对算法理论知识的匮乏(不清楚优化个人算法的方法)。我对软件 工程这一专业有了一个较为全面的把握,对我个人未来进取方向而言 也起到了一定的指导作用。 第二节课老师带来了三位本专业的前辈向我们传授大学生活应 如何度过以及对我等一些问题作出解答。其中我个人印象深刻的是其 中一位学姐 PPt 中引用李开复的那部分内容。即试着记录下自己一整天做的所有事以及其所花费的时间,再仔细研究自己在哪些事上浪费 了时间,应该如何整改。我个人认为这方法可能有一定直观性,因为 直观的数据更能深刻的反映真实和刺激一个人整改,但此法实施起来又太古板,中觉得生活有些教条化、章程化,缺乏新意与自由。求上进,珍惜时间也无需以丧失人生情趣为代价。还有就是学长再提潘老师曾讲过的那些重要、紧急优先次序。他提到的个人的学习生活情况

倒没什么深刻感,但我认为他引用的一番话较有道理,大概意思是比 起个人兴趣更为优先的应该是谋生的本领,尤其是当自己感兴趣的正 好是冷门时。当掌握了一些实实在在有能保证自身良好发展前景后,再 去做一些自己感兴趣的事也来得及。于我而言,一个人尚不能独善其身,何求其兼济天下。成己方成人就是如此道理。 第三节课主要讲解了大学学习生活中应着重的基础课以传递重 基础的要旨。据个人体会,其中英语科目实是基础中的基础,主要是 为辨认单词(即代码变量以及注释)意义以达到理解他人算法并顺利 接手他人接下来的工作。企业和公司出于其本身利益主张雇方市场 -- 讲究项目的可接手性,而不希望对现有人员的过分依赖。离散数学则应该是为之后学习其他编程专业知识做理论知识的铺垫。概率统计更多应是对统计有关算法及理论的学习(个人认为现实生活中许多问题都可以运用概率统计的方法加以解决,因此应是很重要的基础知识)。C/C++(Java)语言是作为编程的工具使用,无疑是基础(现今水平下的 我们主要用 C 编代码)。数据结构则应是提供特定的解决问题的结构 思想以便进行数据处理方面工作。算法的重要性以及基础性的个人体 会已包含在第一节课中。计算机体系结构与汇编课程与操作系统原理 课程主要在于理解计算机系统运行原理能加深对代码运行原理的理 解,对于现今水平的我也能更深层次的理解 c 语言的指针操作等方面知识。汇编语言能够直接对硬件进行操作,生成的程序与其他的语言相 比具有更高的运行速度,占用更小的内存,因此在一些对于时效性要求很高的程序、许多大型程序的核心模块以及工业控制方面大量应

软件工程知识点总结

软件工程(简要知识点) 一、. 软件过程五个模型对比(瀑布模型、快速原型、增量、螺旋、喷泉模型) 二、可行性研究: 1、任务:用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。 2、四个方面:技术、经济、操作可行性、法律 3、数据流图四种成分:1、源点/终点2、处理3、数据存储 4、数据流 三、需求分析: 1、任务:确定系统必须完成哪些工作,对目标系统提出完整、清晰、具体的要求。 2、结构化方法就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。 3、实体联系图:1、数据对象2、属性3、联系(1:1、1:N、M:N) 四、总体设计: 1.任务:回答“概括的说,系统应该如何实现”,用比较抽象概括的方式确定系统如何完成预定的任务,也就是说应该确定系统的物理配置方案,并且进而确定组成系统的每个程序结构。 2.系统设计阶段(确定系统具体实施方案)、结构设计阶段(确定软件结构) 3.模块独立:内聚和耦合 4. 耦合表示一个软件结构内各个模块之间的互连程度,应尽量选用松散耦合的系统

5. 内聚(Cohesion): 一个模块内各元素结合的紧密程度 6.面向数据流的设计方法:变换流和事务流 五、详细设计: 1.任务:确定应该怎样具体的实现所要求的系统,也就是说经过这个阶段的设计工作应该得出对目标系统的精确描述,从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。 2.过程设计的工具(程序流程图、盒图、PAD图、判定表、判定树) 七、测试: 1、单元测试:又称模块测试。每个程序模块完成一个相对独立的子功能,所以可以对该模块进行单独的测试。由于每个模块都有清晰定义的功能,所以通常比较容易设计相应的测试方案,以检验每个模块的正确性。 2、集成测试: 在单元测试完成后,要考虑将模块集成为系统的过程中可能出现的问题,例如,模块之间的通信和协调问题,所以在单元测试结束之后还要进行集成测试。这个步骤着重测试模块间的接口,子功能的组合是否达到了预期要求的功能,全程数据结构是否有问题等。 3、白盒测试技术(逻辑覆盖、基本路经测试)

软件工程心得体会

软件工程心得体会 未接触软件工程之前一直都很想学这门课程,因为觉得这门课很牛,是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。学了一个学期的软件工程课,终于知道了个软件工程的大概。学的时候总觉得很抽象,理解起来好像不难,但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。 曾经以为程序就是软件,软件就是程序。学习这门课程第一个收获是,知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比如加密软件,我也只是在程序旁边附上一个软件的说明,看来已经很接近作坊了。不过大的项目没有接触过,用软件工程的方法还是第一次。我想也是程序的不断复杂化导致了软件危机的发生,使得人们不得不探索新的解决方法。 经过倪老师的讲解,理解了软件工程,就是一套用于软件的团队开发,以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核心就是,对于软件开发的5个重要组成部分:需求分析,设计,编码,调试,维护,如何组织这5个部分的工作,以及如何完成每一个工作。 吾生也有涯,而知也无涯,学习永无止境。起初,对软件工程处于一知半解的状态,分工比较混乱。在划分模块后明确了各自分工,渐渐形成良性循环。 在学习过程中,知道了团队合作十分重要,争议固然存在,但通过讨论、协商,群策群力,在不断磨合中能够达成一致与默契。团队成员中能力各有高下,互相尊重,各取所长,不宜妄自菲薄。组长多加协调,组员积极配合,才能合作愉快。 学习能力体现在能尽快接受新的知识,顺应变化,学为所用。上《软件工程导论》这门课,我的收获大概如下: 我们为什么需要软件工程呢?上面已经给出了一些原因。专业点讲,软件工程最终是为了实现“软件制造业”的社会化,工业化大生产,提高其劳动生产效率。只有如此,软件业才能实现社会化,工业化大生产,才能“做大做强”。没有管理的设计是失败和混乱的设计,没有设计指导的编程是无序的忙碌的。根据开发的软件的规模,应该适当程度的运用软件工程化的思想,需要灵活,毕竟我们开发的软件大多数是中小型的,大型的并不多见(我是这么认为的)。但只要涉及人员间的交流和沟通,或多或少都要需要软件工程才能更有效率,工作成果更稳定。 其实开发软件,就像是解决一个逻辑问题。想想自己平时是怎样写程序的。首先是要有一个想法,即我写的这个程序是要干什么的;然后就是对要实现的核心功能大概构思一种或多种实现方法,并从中选出一种自认为是较好的;接下来就是将涉及的各种主要或次要功能分成各个模块;最后就是分模块来编码和DEBUG。在我看来,除了第一步外,其余的步骤应该是一个循环的过程。在编码的过程中,你总是需要不断地回过头来修改原先的模块设计,甚至最初选定的实现算法。 具体到每一步的工作要怎样完成,是非常灵活的,只要把握住大体的方向就行。在进行分析,设计,编码,调试,维护这几部分的工作的时候,最核心的就是文档的编写。 1.可行性分析就是关于当前项目能不能干的分析结果。 2.项目描述这是在决定立项以后,对当前项目的一份扼要说明。 3.需求分析就是对客户要求的功能的定义。 4.软件设计这就是对程序的每一个模块的详细设计的说明文档。 5.开发日志我一直都认为这是文档中最有趣的部分。开发日志相当于编码阶段的文档,它的形式可以很随意,主要是记录一些在写程序时突然萌发的灵感,或对代码的一些微小的修改,或对程序结构的一些微小变动等,还要对上述这些修改变动作些说明。 6.测试分析用于指出程序存在或潜在的缺陷和错误,以及程序性能的数字描述。

精选软件工程师工作总结

精选软件工程师工作总结 1、分享条经验:“学历代表过去、能力代表现在、学习力代表未来。”其实这是一个来自国外教育领域的一个研究结果。相信工作过几年、十几年的朋友对这个道理有些体会吧。但我相信这一点也很重要:“重要的道理明白太晚将抱憾终生!”所以放在每一条,让刚刚毕业的朋友们早点看到哈!- 2、一定要确定自己的发展方向,并为此目的制定可行 的计划。不要说什么,“我刚毕业,还不知道将来可能做什么?”,“跟着感觉走,先做做看”。因为,这样的观点会通过你的潜意识去暗示你的行为无所事事、碌碌无为。一直做技术,将来成为专家级人物?向管理方向走,成为职业经理人?先熟悉行业和领域,将来自立门户?还是先在行业里面混混,过几年转行做点别的?这很重要,它将决定你近几年、十年内“做什么事情才是在做正确的事情!”。- 3、软件开发团队中,技术不是万能的,但没有技术是 万万不能的!在技术型团队中,技术与人品同等重要,当然长相也比较重要哈,尤其在mm比较多的团队中。在软件项 目团队中,技术水平是受人重视和尊重的重要砝码。无论你 是做管理、系统分析、设计、编码,还是产品管理、测试、文档、实施、维护,多少你都要有技术基础。算我孤陋寡闻, 我还真没有亲眼看到过一个外行带领一个软件开发团队成功地完成

过软件开发项目,哪怕就一个,也没有看到。倒是曾经看到过一个“高学历的牛人”(非技术型)带一堆人做完过一个项目,项目交付的第二天,项目组成员扔下一句“再也受不了啦!”四分五裂、各奔东西。那个项目的“成功度” 大家可想而知了。- 4、详细制定自己软件开发专业知识学习计划,并注意 及时修正和调整(软件开发技术变化实在太快)。请牢记:“如果一个软件开发人员在1、2年内都没有更新过自己的知识,那么,其实他已经不再属于这个行业了。”不要告诉自己没有时间。来自时间管理领域的著名的“三八原则”告诫我们:另外的那8小时如何使用将决定你的人生成败!本人自毕业以来,平均每天实际学习时间超过2小时。- 5、书籍是人类进步的阶梯,对软件开发人员尤其如此。 书籍是学习知识的最有效途径,不要过多地指望在工作中能遇到“世外高人”,并不厌其烦地教你。对于花钱买书,我个人经验是:千万别买国内那帮人出的书!我买的那些家伙 出的书,!00%全部后悔了,无一本例外。更气愤的是,这些书在二手市场的地摊上都很难卖掉。“拥有书籍并不表示拥有知识;拥有知识并不表示拥有技能;拥有技能并不表示拥有文化;拥有文化并不表示拥有智慧。”只有将书本变成的自己智慧,才算是真正拥有了它。- 6、不要仅局限于对某项技术的表面使用上,哪怕你只

软件工程知识点汇总

软件工程知识点汇总 1 软件工程、软件工程方法学:三要素 1.1 软件工程:○1应用系统化的、规范化的、可度量的方法来开发、运行和维护软件,即将工 程应用到软件;○2对○1的各种方法的研究 1.2 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的实用的和高质量的软件的学科 1.3 软件工程三要素是:方法、工具、过程 软件工程的方法:是指完成软件开发各项任务的技术方法 软件工具:是指为软件工程方法的运用提供自动半自动的软件支撑环境 软件工程过程:是指将软件工程方法和工具综合起来以达到合理、及时地进行计算机软件开发这一目的 2 软件工程的原则包括:模块化原则、信息隐蔽原则、抽象化原则、模块独立原则(内聚、耦合)、 依赖倒转原则、开闭原则等 2.1 模块化原则:指解决一个复杂问题时自顶向下逐层把软件系统划分为若干模块的过程。模 块是程序中相对独立的成分,一个独立的编程单位,应有良好的编程接口,模块的大小要 适中,模块过大会使模块内部的复杂性增加不利于模块的理解和修改,模块过小会导致整 个系统表示过于复杂,不利于控制系统的复杂性。 2.2 信息隐蔽原则:采用封装技术,将程序模块的实现细节隐藏起来,使模块接口尽量简单。 2.3 抽象化原则:抽取事物最基本的特性和行为,忽略非本质细节,采用分层次抽象,自顶向 下,逐层细化的办法控制软件开发过程的复杂性。 2.4 模块独立原则:是指每个模块只完成系统要求的独立子功能,并且与其他模块的联系最少 且接口简单。要求在一个物理模块内集中逻辑上相互关联的计算机资源,保证模块间由松 散的偶合关系,模块内部有较强的内聚性,这有助于控制系统的复杂性。(即:高内聚低 耦合) 2.5 依赖倒转原则:抽象不应该依赖于细节,细节应该依赖于抽象。 2.6 开闭原则:软件实体应该是可扩展的,但是不可以修改。即对于扩展是开放的,对于更改 是封闭的。 3 软件开发模型:瀑布模型;快速原型;喷泉模型;各种模型的工作原理、阶段、每阶段任务、 特点、示意图; 软件开发模型(也称为软件过程模型):是从软件项目需求定义开始直至软件经使用后废弃为止,跨 越整个生命周期的系统开发、运行和维护所实施的全部过程、活动和任务的结构框架 3.1 瀑布模型(又称线性模型): 3.1.1工作原理:规定了它们自上而下、相互衔接的固定次序,如同瀑布流水,逐级下落。 前一阶段的工作成果是后一阶段工作开始的基础.所以,每个阶段都必须交出合格的文档,必须对前阶段的工作进行评审,前一阶段的工作完成后才可以开始后一阶段的工作 3.1.2 阶段: 计划时期:问题定义、可行性研究 开发时期:需求分析、设计、编码、测试 运行时期:运行和维护 3.1.3 各阶段任务: 1.需求分析和定义 在软件项目进行过程中,需求分析是从软件定义到软件开发的关键步骤,是今后软件,开发的基本依据,同时也是用户对软件产品进行验收的基本依据。需求分析和定义是以用

软件工程课程设计心得总结

软件工程课程设计个人总结 学期就快要结束了,到了最后一周居然还有软件工程课程设计,还要考试真的有点忙啊,不管怎样还是好好干吧,把对工程的理论研究、学习成果用于实践也是一种检验学习成果和提升工程能力的有效手段嘛。 工作内容安排 软件工程课程设计的第一天拿到题目,听取老师对于课程设计的要求、要完成的工作、预期要达到的效果和注意事项。然后分组、讨论和确定选题。这真正的课程设计才算开始了,经过组长,组员的反复研究、论证后一致决定选择:实习题目4:开发一个基于Web的BBS系统,包含一般BBS所具有的功能,如用户注册、用户信息管理、发贴功能、贴子管理、主题词查询、用户信息修改和查询等。 这个题目对于现代化的网络交流来说发展的成熟而且符合当代互联网大众的网络需求,符合现代网络对信息分享讨论的爱好,我们一致预测在今后很长的一段时间内也将会是非常流行的一种交流介质。 确定选题后我们开始软件开发的第一步,需求分析,详细设计等内容,分块分工完成模块,我分到的主要部分就是分析论坛里面的帖子内容,用户的爱好,然后解决用户的索引需求,把用户的索引需求智能的、友好的呈现给用户,把这部分的代码编写,测试,把用户界面做好就是我接下来几天的工作内容。 俗话说:磨刀不误砍柴工,要想把我的这部分内容做好,做得完美,我的好好的分析一下,对全组对整个系统的需求分析的基础上又认真分析了本部分的内容和本部分要实现的功能,对本部分实现的主要思想理清,认真设计界面,还有对队员们的模块能有效的结合起来,让他们的模块也能有效的供我使用,做好我的接口也方便其他模块与此的衔接。 问题与解决 在本次课程设计中遇到了好多前所未有的问题,第一次接触HTML网页开发,第一次邂逅JSP web应用程序开发,第一次有了原来开发应用程序是需要数据库的,对于这些都是第一次接触,需要了解HTML的基本语法,需要学习JSP web 应用程序web app的开发方法,需要实践配置数据库TOMCAT、SQL sever,居然有这么多的东西需要从头来,对于这些方面我就像一张崭新的白纸,怎么能在短短的四五天时间内将这张白纸绘成一幅栩栩如生的画卷呢,这是我们面对的亟待解决的问题。 为了解决这一系列的问题,我们没有找借口,我们没有懒惰,我们更没有放弃,而是迎难而上,到图书馆“大采购”求资料,找到想要的,真想把图书馆搬到课程设计实验室。接下来就是根据我们的需求分析,概要设计,详细设计等内容分模块编写网页源代码,修复bug,测试代码,连接数据库这样我们的全新的基于web的BBS论坛就成功上线了。

软件工程实训总结

实训总结 一、实训目的: 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目,以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容: 1. 项目:(“当当网”) 2. 完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功 能 3. 数据库设计、SQL应用 4. 项目实战 三、实训总结: 转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。 在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的

职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,

软件工程基础知识点总结

软件工程基础部分知识点总结 知识点一软件工程的基本概念 1、软件定义:是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分,是包括程序、数据以及相关文档的完整集合。 1)程序是软件开发人员根据用户需求开发的、用程序设计语言描述的、适合计算机执行的指令(语句)序列。 2)数据是使程序能够正常操作信息的数据结构。 3)文档是与程序开发、维护和使用有关的图文资料。 国标(GB)计算机软件的定义:与计算机系统的操作相关的计算机程序、规程、规则以及可能有的文件、文档及数据。 2、软件特点: 1)软件是一种逻辑实体,而不是物理实体,具有抽象性,是计算机的无形部分; 2)软件的生产与硬件不同,它没有明显的制作过程; 3)软件在运行、使用期间不存在磨损、老化问题; 4)软件的开发、运行对计算机系统具有依赖性,受计算机系统的限制,这导致了软件移植的问题; 5)软件复杂性高,成本昂贵; 6)软件开发涉及诸多的社会因素 3、软件的分类: 按照功能可以分为:应用软件、系统软件、支撑软件(或工具软件)

1)应用软件是为解决特定领域的应用而开发的软件。 2)系统软件是计算机管理自身资源,提高计算机使用效率并为计算机用户提供各种服务的软件。 3)支撑软件是介于系统软件和应用软件之间,协助用户开发软件的工具软件。 4、软件危机:是指在软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。软件危机主要体现在以下几个方面: ①软件开发的实际成本和进度估计不准确 ②开发出来的软件常常不能使用户满意 ③软件产品的质量不高,存在漏洞,需要经常打补丁 ④大量已有的软件难以维护 ⑤软件缺少有关的文档资料 ⑥开发和维护成本不断提高,直接威胁计算机应用的扩大 ⑦软件生产技术进步缓慢,跟不上硬件的发展和人们需求增长 5、软件工程:此概念的出现源自软件危机。软件工程是指应用计算机科学、数学及管理科学等原理,以工程化的原则和方法来开发与维护软件的学科。 1)研究软件工程的主要目的就是在规定的时间、规定的开发费用内开发出满足用户需求的高质量的软件系统(高质量是指错误率低、好用、易用、可移植、易维护等)。 2)软件工程的三个要素:方法、工具和过程。 ①方法:完成软件工程项目的技术手段;

(学习心得体会)软件实践课程学习心得体会

软件实践课程学习心得体会 经过潘老师讲授软件工程实践后,感觉对软件工程这门学科有了深一层的认识。软件工程是一门重视实际操作的科学。对于软件产品,无非是产品定义、设计代码、调试维护几个步骤,看似简单,可是实际操作却复杂困难,它不比其它行业产品可预见可触及,所以学好软件工程能为以后从事软件开发行业打好基础。 在软件实践这门课中,讲到了有效利用现有资源进行软件编程的方法。提到软件开发也可以像练习书法一样,采用临贴的方式,借鉴他人的优秀代码资源。临摹优秀软件是学习软件开发的一个重要方法。正如一首诗中说的:熟读唐诗三百首,不会写来也会吟”。软件开发也是一个道理。为了真正地掌握软件开发的技巧,临贴”是个不错的起步方法。 以前总是觉得,既然编写一个程序,就应该完全靠自己,那样写出来才有成就感,才算是自己的程序,可是这门课程教会我原来适当地借鉴别人的东西,也不算抄,相反,还可以提高效率,节省时间。这可真是与以往的观点不一样了。具体如下: 软件编程,拿来主义的作用很大: 1、源代码交换方便。 2、可行的例程序用处大。 3、借鉴现成少走弯路。

不过借鉴别人的东西可是有说法的,可不是盲目地抄袭,下面是一些提到的途径: 1、既有系统:借鸡下蛋,买来就用; 2、书本例子:简单修改、直接使用; 3、联机帮助:帮助文档、官方支持; 4、开放软件源代码:linux apache eclipse … 5、资源:论坛、搜索引擎、新闻组 借鉴过来后,还要多方面综合考虑,比如说代码的具体作用,完整性,还要考虑每个借鉴过来的东西的好坏。这些都要多方面考虑,可不能因为前面说软件编程可以借鉴别人的,就盲目地抄袭。到时候代码弄一堆凑在一块儿,谁也不知道它们会不会好好工作。弄不好乱了程序计划是小,公司的损失可不是哪个人都能承受得起的。 课程还提到,应该用一个小项目先从头到尾地练完,这样,有个整体性的了解,可以增加不少开发经验。看来,不学习此门课程,还不能深入地解读软件工程的奥义。这门课程为我们深入地了解软件工程这个庞大的前沿学科起到了推动性的作用。以上是我就此门课中提到的众多方法的一小段做的一些浅谈,更多的知识还在于我们自己去学习体会。

软件工程期末复习知识点整理

复习整理 、绪论 1. 软件的定义 软件是能够完成预定功能和性能的可执行的计算机程序,包括使程序正常执行所需要的数据,以及有关描述程序操作和使用的文档。(软件=程序+文档) 2.软件工程的定义 是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科;采用工程化的原理与方法对软件进行计划、开发和维护;把证明正 确的管理技术和最好技术综合运用到软件开发中;研究经济地开发岀高质量的软件方法和技术;研究有效维护软件 的方法和技术。 3.软件危机的概念,及出现的原因 软件开发技术的进步未能满足发展的要求。在软件开发中遇到的问题找不到解决的办法,问题积累起来,形态尖锐的矛盾,导致了软件危机。 产生原因: ⑴软件规模越来越大,结构越来越复杂 ⑵软件开发管理困难而复杂。 ⑶软件开发费用不断增加。 ⑷软件开发技术落后。 ⑸生产方式落后,仍采用手工方式。 ⑹开发工具落后,生产率提高缓慢。 4.三种编程范型的特点 (1)过程式编程范型:把程序理解为一组被动的数据和一组能动的过程所构成;程序=数据结构 +算法;着眼于程序的过程和基本控制结构,粒度最小 (2)面向对象编程范型:数据及其操作被封装在对象中;程序=对象+消息;着眼于程序中的对 象,粒度比较大 (3)基于构件技术的编程范型:构件是通用的、可复用的对象类;程序=构件+架构;眼于适合 整个领域的类对象,粒度最大 二、软件生存周期与软件过程 1、软件生存周期的定义,把生存周期划分为若干阶段的目的是什么,有哪几个主要活动 定义:一个软件从开始立项起,到废弃不用止,统称为软件的生存周期 目的:软件生存周期划分为计划、开发和运行3个时期;把整个生存周期划分为较小的阶段, 给每个阶段赋予确定而有限的任务,就能够化简每一步的工作内容,使因为软件规模而增长而大大增加了软件复杂性变得较易控制和管理。 主要活动:需求分析、软件分析、软件设计、编码、软件测试、运行维护( P19) 2、软件生命周期划分为哪几个阶段 软件生命周期分为三个时期八个阶段: 软件定义:问题定义、可行性研究; 软件开发:需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试; 软件运行:软件维护

学习《软件工程》课程心得体会

软件工程课程 ——心得体会 摘要:高校教职工工资管理系统是为了解决教职工工资管理的而设计的,目的是建立一个能够初步实现高校教职工工资管理系统的智能化管理,该系统能跟据每位教师的职称不同而确定不同的基本工资,同时能根据每个教职工的出勤率,加班时间计算出每个教职工的月工资,还能根据每个月的情况计算出年终奖金。利用此系统能减少工资计算管理教职工数量,增加教职工效率,同时还能使公司工资管理更加合理、透明,为高校节约成本。在进行软件需求说明书设计及概要设计的心得体会。 关键字:工资管理功能心得 绪论:软件工程课程设计的题目是高校教职工工资管理系统,本文主要是对于软件工程课程设计中需求分析与概要设计分析的心得。 我们进行设计的项目是高校教职工工资管理系统。高校教职工工资管理系统是为了解决教职工工资管理的而设计的,目的是建立一个能够初步实现高校教职工工资管理系统的智能化管理,该系统能跟据每位教师的职称不同而确定不同的基本工资,同时能根据每个教职工的出勤率,加班时间计算出每个教职工的月工资,还能根据每个月的情况计算出年终奖金。利用此系统能减少工资计算管理教职工数量,增加教职工效率,同时还能使公司工资管理更加合理、透明,为高校节约成本。 一、需求分析和概要设计。 1)需求分析 按照软件工程的软件过程来说: 1需求分析产生了软件功能规格说明书,需要确定用户对软件的需求,要作到明确、无歧义。不涉及具体实现方法。用户能看得明白,开发人员也可据此进行下面的工作(概要设计)。 2.概要设计产生了软件概要设计说明书,说明系统模块划分、选择的技术路线等,整体说明软件的实现思路。并且需要指出关键技术难点等。 在进行需求分析时,我们既是开发者又是用户,本系统的业务流程与业务分类的定义比较难。我们的团队进行了研讨,还充分运用了身边的各种资源,大量的查找了很多网络上关于工资系统的资料。通过资料的进行讨论、根据我们的课题进行分析,最后确定了用户的需求为: 1.本系统在高校应用后高校工资管理方面的教职工将减少至目前的50%左右; 2.本系统在高校应用后将在高校各方面的成本将会有所降低; 3.本系统在高校应用后将教职工的工资达到完全透明,计算更加精确教职工因纠纷事件减少到1%。 根据分析将系统的功能从一般教职工与系统管理者两个角度将功能划分为7个模块,当然介于我们的知识有限,有的功能没有实现:员工工资与考勤直接挂钩,但本系统无法与员工考勤系统挂钩相连,由于涉及此系统时该高校并没有员工考勤系统,而且我们在最初进行商量的时候也没有提出该要求。 2)概要设计 从概要阶段开发正式进入软件的实际开发阶段,本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程,这种表示只是描绘出软件的总的概貌。由概要设计说产生大的概要说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌,把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。 在本阶段主要涉及处理流程的设计、总体结构和模块外部设计、功能分配。在接口设计上有用户接口、外部接口、内部接口;数据结构设计有逻辑结构设计、物理结构设计等等。在接口设计时参考了大量的资

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