新课标人教版小学一年级下册语文第二次月考测试题(有答案)
2019-2020学年度第一学期第二次月考检测
一年级语文试卷（人教版）
(60分钟，100分)
一、我w ǒ 能n éng 给g ěi 生sh ēng 字z ì 的de 正zh èng 确qu è 读d ú 音y īn 涂t ú 上sh àng 颜y án 色s è
。（12分）
二、我 能 根 据 拼n 音y 写 字 词。（8分）
一y ī p à 6
( )
( )
( ) ( )
( ) ( ) 四、比 一 比，再 组z ǔ 词c í
。（8分）
五、我w ǒ 会hu 画
hu à，我w ǒ 连li
án 。（
n ch
村 狗 最 u ɡi 堆 作 巾
ɡ sh ù h éɡōu 小 少 山 出 田 电 云
去
六、我w ǒ 能n éng 找zh ǎo 出ch ū 下xi à 面mian 句j ù 子zi 中zh ōng 的de 反f ǎn 义y ì 词c í ，写xi ě 在z ài 方f āng 框ku àng 中zh ōng
。（10分）
1、树下一头大黄牛，树上一只小花猫。
2
3 七、我w ǒ ě 句j ù 子zi
。（6分）
1越。2、 越。
3、 越。
八、我w ǒ ng 1、风f ēng 光gu āng 菜c ài 园yu án 好h ǎo 一y ī 片pi àn
2、尖ji ān 尖ji ān 嘴zu ǐ 辣l à 椒ji āo 长zh ǎng 个g è
九、我w ǒ 能n éng 把b ǎ 下xi à 面mian 的de 词c í 语y ǔ 分f ēn 成ch éng 三s ān 类l èi 写xi ě 下xi à 来l ái 。（ 可k ě 以y ǐ 写xi ě 序x ù 号h ào
）（9分）
①红hóng 枣zǎo ②火huǒ 车chē ③核hé 桃tao
④豆dòu 角ji ǎo ⑤花huā 生sh ēng ⑥飞fēi 机j ī
⑦冬dōng 瓜gu ā ⑧汽qì 车ch ē ⑨芹qín 菜c ài
1、
2、
3、
十、我w ǒ 会hu ì 选xu àn 。（用y òng 序x ù 号h ào 代d ài 替t ì
）（10分）
例：雨越下越大。
① ② ③ ④ ⑤
1、妈m ā 妈m ā 送s òng 我w ǒ 一y ī （ ）扇sh àn 子zi
。
2、一y ī（ ）鸡j ī 在z ài 院yu àn 子z ǐ 里l ǐ 跑p ǎo 来l ái 跑p ǎo 去q ù
。
3、河h é 边bi ān 有y ǒu 一y ī （ ）小xi ǎo 牛ni ú 在z ài 吃ch ī 草c ǎo
。
4、小xi ǎo 明m íng 手sh ǒu 里l ǐ 拿n á 着zhe 一y ī （ ）书sh ū
。
5、这zh è（ ）花hu ā 可k ě 真zh ēn 漂pi ào 亮liang
。
十一、阅yu è 读d ú 课k è 文w én ，回hu í 答d á 问w èn 题t í
。（8分）
小xi ǎo 小xi ǎo 的de 船chu án
弯w ān 弯w ān 的de 月yu è 儿ér 小xi ǎo 小xi ǎo 的de 船chu án
，
小xi ǎo 小xi ǎo 的de 船chu án 儿ér 两li ǎng 头t óu 尖ji ān
。
我w ǒ 在z ài 小xi ǎo 小xi ǎo 的de 船chu án 里l ǐ 坐zu ò
，
只zh ī 看k àn 见ji àn 闪sh ǎn 闪sh ǎn 的de 星x īng 星x īng 蓝l án 蓝l án 的de 天ti ān
。
1、“小xi ǎo 小xi ǎo 的de 船chu án 儿ér ”指zh ǐ 的de 是sh ì 什sh én 么me
？（1分） 。
2、我w ǒ 能n éng 根g ēn 据j ù 课k è 文w én 连li án 线xi àn
。（4分）
弯弯的 月儿
小小的 星星
闪闪的 天
蓝蓝的 船儿
3、“弯w ān 弯w ān 的de 月yu è 儿ér ”还h ái 像xi àng 什sh én 么me
？（3分）
本 把 只 头 朵
。
2019-2020学年度第一学期第二次月考检测
一年级语文试卷 答案
一、c ūn ɡǒu zu ì du ī zu ò j īn
二、电话 白云 日出 大米 小马 飞鸟 白天 头目
三、略。
四、小鸟 多少 山水 出门 田地 电话 白云 回去
五、5画 鸟 出 电 2画 又 卜 4画 开 心
六、1、大——小 下——上 2、左——右 多——少 3、上——下
七、越飞越高 小明越长越胖。 天空越来越亮。
八、1、菜c ài 园yu án 一y ī 片pi àn 好h ǎo 风f ēng 光gu āng 。 2、辣l à 椒ji āo 长zh ǎng 个g è 尖ji ān 尖ji ān 嘴
zu ǐ
。
九、 1、①③⑤ 2、④⑦⑨ 3、②⑥⑧
十、1、② 2、③ 3、④ 4、① 5、⑤
十一、1、弯w ān 弯w ān 的de 月yu è 儿ér
2、弯弯的月儿 小小的船儿 闪闪的星星 蓝蓝的天
3、像香蕉、像镰刀。
十二、略。
人教版小学一年级语文测试题(上册)
(2008年9月) 姓名得分 xiǎo pénɡyou xiàmiɑn de yùn mǔnǐhuìdúmɑdúɡěi tónɡwèi 一、小朋友, 下面的韵母你会读吗读给同位 tīnɡtinɡ 听听。（6分） ɑu o ü e i xiàmiɑn de túzhōnɡcánɡzhe zǐxi kàn kɑn yònɡ二、下面的图中藏着“ɑ、o、e”，仔细看看，用 nǐzuìxǐhuān de yán sèbànɡmiáo chūlɑi 你最喜欢的颜色棒描出来。（15分） kàn yi kàn xiàmiɑn de túli yǒu xuéɡuòde yùn mǔmɑshìzhe 三、看一看，下面的图里有学过的韵母吗试着 zài sìxiàn ɡéli xiěxiàlɑi ( měi ɡèzìmǔxiěsān ɡè) 在四线格里写下来。( 每个字母写 3 个)(15分) xiān shuōshuo xiàmiɑn de zìmǔzhùzài nǎyìɡéli zài xiěyi 四、先说说下面的字母住在哪一格里，再写一 xiě
写。（12分） ɑo e I u ü dúyi dúbǐyi bǐxiěyi xiě 五、读一读，比一比，写一写。（18分） ɑ——o u——üo——e á——ǎí——ǐǘ——ǚ ó——ǒé——ěù——ǔ xiān kàn yi kàn túshɑnɡhuàde shìshén me zài ɡěi zìmǔjiā 六、先看一看图上画的是什么，再给字母加 shànɡshēnɡdiào 上声调。（4分） üu l u yǔtónɡxuéhézuòhùxiānɡdútīnɡxiàmiɑn de ér ɡē 七、与同学合作，互相读（听）下面的儿歌。（8分）
一年级语文月考
一年级语文（下）11月份月考测试题 一、 拼p īn 音y īn 和h ?汉h àn 字z ì（30分） 1. 根g ēn 据j ù要y āo 求q i ú各g a写x i ě五w ǔ个g a相xi āng 应y ìng 的d e 拼p īn 音y īn （10分.每个0.5分） 单d ān 韵y ùn 母m ǔ( )( )( )( )( ) 整zh ěng 体t ǐ认r an 读d ú音y īn 节j i ?( )( )( )( )( ) 三s ān 拼p īn 音y īn 节j i ?( )( )( )( )( ) 平p íng 舌s h ?音y īn 音y īn 节j i ?( )( )( )( )( ) 2. 读d ú拼p īn 音y īn 写x i ě汉h àn 字z ì （5分。每个0.5分） n án f āng xi ě z ì sh ēng y īn x īng gu āng x ī gu ā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 读d ú汉h àn 字z ì注z h ù拼p īn 音y īn （5分.每个0.5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 亲 热 蜜 蜂 漂 亮 沙 发 香 蕉 4.选xu ǎn 择z ?正zh ang 确q u a音y īn 节j i ?画h u à“√”（6分。每字1分） 快乐．（l a yu a） 教．室（ji ào ji āo ） 多少． （sh ào sh ǎo ） 音乐．（l a yu a） 教．书（ji ào ji āo ） 少． 年（sh ào sh ǎo ） 5.写x i ě出c h ū带d ài 有y ǒu 下x i à列l i a偏piān 旁páng 部b ù首shǒu 的d e 字z ì（4分。每字1分） 冖（ ） 女（ ） 宀（ ） 艹（ ）
小学语文能力测试卷
郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级：姓名： 一、轻松过关。（26分） （一）看拼音写句子。（6分） 1．Yí gè wēi xiào，zhuǎn shùn jí shì，dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng． 2．Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ，fǔ shǒu gān wéi rú niú． （二）选择题。（5分） 1．下列词语没有错别字一项是（） A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2．给下列加点字选择正确的解释。 （1）美不胜．收（） A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 （2）白．手起家（） A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3．下列三组内容没有搭配错误的是（） A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4．选出不是比喻句的一项（） A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。 5．下列成语使用正确的一句是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服，才上车就情不自 ．．．禁．地吐了。
C.船长没有在灾难面前束手就擒 ．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲 ．．．．。 （三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（四）句子练习。（14分） 1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分） （1）朝霞被天空映红了。 （2）这篇文章的内容和形式都很丰富。 （3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。 （4）昨天下午，我们整整劳动了一天。 （5）这是两千多年前新出土的文物。 2．按要求改写句子。（8分） （1）特务很狡猾。（改为比喻句） （2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句） （3）考场上静得很。（改为夸张句） （4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）
部编版一年级语文下册月考试卷及答案
2019年3月份月考一年级 语文试题 一、我会读拼音，写词语。（20分） běi jīng huǒ bàn yīn wèi zuǒyòu tài yáng xué xiào chūn fēnɡ dōng xuě gè zhǒng gè yàng 二、我会用线连一连。（10分） N T D H E Q R B F M I t e n d h q r m f i b 三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（9分） 告诉．（sù shù）温暖．（luǎn nuǎn）阵．雨（zhèn zhèng） 非．常（fiē fēi）颜．色（yián yán）互．相（hù fù） 车辆．（liǎng liàng）却．（qù què）美梦．（mèn mèng）四、把词语补充完整。（8分） （）回大地（）物复苏柳绿（）红冰（）融化泉（）叮咚百（）齐放百（）争鸣 我发现这些词语都是描写__________的。 五、选字填空（6分） 少——（）单——（）左——（） 高——（）早——（）前——（）六、给下列字加偏旁，组成新字在组词（8分） （（））（） （ （）（） 七、照例子写句子(6分) 1、例：我多想去北京看看。 _______ 多想________________________。 2、例：小鸭子飞快地 ．．． 游到小公鸡身边。 ____________飞快地 ___________________________。 八、想想课文内容再填空。（17分） 1.解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： 寸主 火工
“不忘挖井人，刻想念毛” 2.什么李？李？什么徐？徐。 3.池草青，山，鱼水，鸟。 4.夜来声，落知多少。 九、阅读短文，回答问题。（6分） 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......” 1、短文共有（）个自然段。（1分） 2、春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用“——”把句子划下来。（2分） 3、小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。（3分） 十、看图写话（ 10分）妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……”写一段话。
小学一年级语文练习题
小学一年级语文练习题 zhǎo yìzhǎo xiěxiàlái 一、找一找，写下来。（23分） zhǎo chūzhěnɡtǐrèn dúyīn jiéxiěxiàlái 二、找出整体认读音节，写下来。（7分） zhìyǐnɡrìshēyuēyānɡyèěr yuán ɡēn jùtúpiàn ɡěi yīn jiébiāo shēnɡdiào 三、根据图片给音节标声调。（6分） ' shui hu qie zi zu qiu
yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡzi tián yìtián 四、照样子，填一填。（5分） 例：f--ū--（fū）j--īn--（）j--（）--jiù j--i--ǎo--（）q--ü--án--（）r--u--ò--（）zài zhènɡquède yīn jiéhòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。（4分） xuěhuā（）xiǎo zhū（） xiěhuā（）xǎo zhū（）@ lǎo niú（）xǐquè（） lǎo liú（）xǐqüè（） dúpīn yīn xiěbǐhuà 六、读拼音，写笔画。（4分） hénɡnàshùhénɡpiě dúpīn yīn xiěhàn zì 七、读拼音，写汉字。（14分） tiān shànɡtǔhéxià （ 白云飘，里长苗，地 èr sān 蚯蚓条。
àn bǐshùn xiěyìxiě 八、按笔顺写一写。（4分） 文火 ɡěi xiàmiàn de zìjiāyìbǐbiàn chénɡxīn zì 九、给下面的一成新字。（ 十木大了人 （ bǎyìsīxiānɡfǎn de zìlián yìlián 十、把意思相反的字连一连。（4分） 上大左出 小入下右 cíyǔhétúpiàn lián yìlián 十一、词语和图片连一连。（4分） 白兔河马画报读书{ 风雨飞机跳高花朵
一年级语文上册第一次月考卷及答案
一年级语文上册第一次月考卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） tài yáng zhāo hu huǒ bàn gāo xìng chūn fēng yīn wèi hóng dòu nà me 二、比一比，再组词。（10分） 小（________）同（________）又（________）长（________）少（________）问（________）对（________）比（________）把（________）早（________）刀（________）门（________）巴（________）是（________）力（________）问（________） 三、读一读，连一连。（10分） 跳河看作业 踢步写报纸 跑高拍水果 拔球送皮球
四、想一想，选词填空。（10分） ①在②左 （1）一只小黑狗正坐（____）大门口。 （2）小黑狗的（____）边有一块肉骨头。 ①后②右 （3）想发言的同学请举起（____）手。 （4）我们应该先举手，（____）发言。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：外婆包的粽子又黏又甜。 （1）妈妈买的苹果____________。（2）_________________又高又大。（3）小明画的太阳_____________。（4）_________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 端午粽（节选） 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 1．这个自然段共有（_________）句话。 2．请用“——”画出描写粽子样子的句子。 3．根据短文填空。 （______）的箬竹叶（______）的糯米（______）的枣 4．人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（）。（填序号） A．李白B．孟浩然C．屈原 七、看图写话。（15分） 老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说
2011版小学语文课程标准测试题
《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 .的 基础。 2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 3、课程目标_九年一贯 整体设计。课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。 4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。 5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级为“__写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。 7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 8、能主动进行探究性学 习，在实践中学习，运用语文。 9、学会汉语拼音。能说 普通话。认识3500个左右常用 汉字。 10、语文教学应在师生的 _平等对话_过程中进行。 11、语文课程标准将原来的 中高年级“以写记叙文为主” 改成了“能写简单的纪实作文 和想象作文”。 12、口语交际是__听__ 与_ 说_ 双方的互动过程。教学 活动主要应在具体的_交际情境 _中进行。 13、语文是实践性很强的 课程，应着重培养学生的语文 实践能力，而培养这种能力的主 要途径也应该是语文实践，不 宜刻意追求语文知识的系统和 完整。 14、新课程倡导 (自主)、 （合作）、（探究）的学习方 式。 15、汉语拼音能帮助（学生 识字），帮助（学生说好普通 话），帮助（学生阅读）。 16、识字是（阅读）和（写 作）的基础，是（整个语文学习 活动）的教学重点。 17、口语交际课的教学教学 设计>设计，首先要（选择好话 题）。话题要贴近（生活）， 密切联系学生的（经验世界） 和（想象世界），使每个学 生有话可说，有话要说。 18、口语交际的核心是（交 际）二字，注重的是人与人之间 的（交流和沟通）。口语交际 能力的培养要在（双向互动的 语言实践）中进行。 19、阅读教学过程是（学 生）、（教师）、（文本）之 间对话的过程。 20、（使学生掌握一定的 口语交际的技能）、（养成与口 语交往相关的良好习惯及待人 处事的交往能力）是落实口语交 际的主要任务。 21、《语文课程标准》指出： “写作教学应贴近学生实际，让 学生易于动笔，乐于表达， 应引导学生关注现实，热爱生 活，表达真情实感。” 22、《语文课程标准》提出 小学个学段习作教学的目标 是：低年级侧重激发兴趣，培植 自信，乐于写话；中年级侧重引 导学生热爱生活，关注生活，自 由表达；高年级侧重多读书，广 见闻，善思考，有个性地表达。 23、教学目标有两种叙写方 式：分解式目标和交融式目 标。 24、在1—2年级学段中， 学生要学会汉语拼音。能读准 声母、韵母、声调和 整体认读音节能准确地拼读 音节，正确书写声母、韵母和音 节。认识大写字母，熟记《汉语 拼音字母表》。
小学一年级上册语文全套测试卷
仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________
一年级上语文测试 1 一、正确朗读下面的拼音： bàbɑmāmɑbóbo pópo mìmi pápōpùbùdàfó mābùdàmǐmùfámùmǎ mǎfūbǐmòmómòfābù 1、bàbɑpá山pō。 2、māmɑmómò。 二、读一读这些词语，你都认识吗？ ⑴快乐⑵学校⑶小学生⑷语文⑸老师⑹回电⑺大伯⑻桃花⑼来去⑽看出三、看图说话： 2、我也是小学生。 3. 我们都是小学生。
香蕉xiānɡjiāo 草莓cǎo méi 1、__________是_____________。 2、__________也是__________。 3. __________和__________都是__________。 第１页四、听一听，圈一圈。 ⑴ b d ⑵ m n ⑶ f t ⑷ n l ⑸ u ü⑹àá⑺ b p ⑻ d t 五、听音辩词，正确的在括号里打“√”。 ⑴学校校门⑵唱歌歌唱⑶问答回答 （）（）（）（）（）（） ⑷同学同校⑸天地大地⑹上方下方 （）（）（）（）（）（） 六、学习笔画。 hénɡzhéɡōu shùtíshùwān ɡōu héng piě
七、阅读练习 数字歌 一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。 填写数量词（在括号里写编号） ①个②只③匹④条⑤头 一（）牛两（）马三（）小羊 七（）鱼九（）虫十（）数字 第２页 一年级上语文测试 2 一、正确朗读下面的拼音： nítǔdàmǎdùpídátí èdú dì di ná lí dī dā nǔlìnǎlǐdàdùtúdì
部编版小学一年级语文上册月考及各单元测试卷
一年级语文月考试题 一、看图写字母。（１２分） ɑ（）e ｉ u( ) b( ) ( ) f( ) t ( ) l 三、看图连一连。（１０分） wūyāélǐyúdàmǎyǔyī 四、我会填（１８分） b—ǎ→( ) l—( )→lǚn—ǎ→( ) m— ( )→ mù( )—í→tíy—( )→ yú ( )—ó→fóp— ( )→pōd—( )→dì五、帮词语朋友手拉手。（１４分）
上 书 写 年 九 学 下 包 字 学 雨 级 个 校 六、按要求填空。（１４分） （１） “六”共有（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。 （２） “个”共有（ ）画，第二笔是（ ）。 （３） “一”字加一笔可以变成（ ），加两笔可以变成（ ）。 七、我会读，我会做。（２０分） 爸爸妈妈和h é 我 爸爸是sh ì 一y ī 棵k ē 大d à 树sh ù， 妈妈是shì 一yī 棵kē 大dà 树shù ， 我是shì 一yī 只zhī 快kuài 乐lè的de 小xiǎo 鸟niǎo ， 在zài 爸爸妈妈中zhōng 间jiān 飞fēi 来lái 飞fēi 去qù。 1、文中是说爸爸、妈妈是________________,我是_________________。（10分） 2、找出文中的两对反义词。（ ）－（ ） （ ）－（ ） （10分）
一年级语文上册测试卷 一、比一比再组词。
一年级语文上册测试卷 二、组成新字再组词。 三、照样子，分一分（填序号）。 （1）青蛙（2）蓝色（ 3）绿色（4）围巾（ 5）小鸡（6 ）手套 （ 7）白色（ 8）帽子（ 9）乌龟（10）棉衣（11）刺猬（12 ）红色四、选词填空。 1、一只乌鸦口（），到处找水（）。（喝渴） 2、那是（）鸟？它（）那么好看？（怎么什么） 3、一（）牛一（）鱼一（）老爷爷一（）刀 一（）米一（）手（条把粒头位双） 看 kàn 拼 pīn 音 yīn 写 xiě 词 cí 语 yǔ ǎo sh 木女王云口土 元大马斤力巴 扌 也
小学语文测试题及答案共16页
小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太
人教版一年级语文下册第一次月考试题
班级一（3）班姓名 ______________ 一、读音节写词语。（20分） quán jiāgǎn mán g hóng huā qīn rén gāo xìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān jìng zhǔyì nián jí zhuān xīn mín g liàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（16分） 白（）早（）月（）父（） 百（）草（）朋（）爷（） 会（）天（）主（）午（） 云（）关（）玉（）牛（） 三、我会选，在正确读音下画√。(10分) 少年（shào shǎo）着火（zháo zhe）暖和（huo he） 干活（gàn gān）一行字（hán g xín g） 四、选词填空。（6分） 做作 1、我把今天的（）业都（）完了。 清清的青青的 2、山坡上长满了（）野草。 干干净净高高兴兴 3、小朋友们（）地回家了。 五、连线。（10分） 彩旗飞翔合眼睛 鸟儿飘扬收衣服 柳树奔跑洗棉被 小鸡发芽写教室 花儿开放扫生字 六、照样子，写词语。（6分） 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的
七、连词成句（不要忘了加标点）。（6分） 1．阳台上阳光洒在 --------------------------------- 2．树林里在有吃草一头牛 ----------------------- 3．爷爷柏树栽种的长大了 ----------------------------- 八、课文内容我知道。（6分） 1．夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2．（）（）莺飞（）（）天，拂堤（）（）醉春烟。 3. （）对水秀，（）对花香。 九、快乐阅读。 春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。 弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。” 1.全文共有（）个自然段。（2分） 2.文中写的是什么季节？______________。（2分） 3.公园里开了些什么花？______________________________________________。（3分） 4.为什么不能摘公园里的花？（3分） __________________________________________________________________。 十、看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们可能说些什么？（10分）
小学一年级语文期末考试试题
小学一年级语文期末考试试题 一、把下面的字与它的读音用线连起来。 南兰新星日热路绿 nán lán xīnɡ xīn rè rì lù lǜ 二、在读音完全相同的一组词语后面打“√”。 1 身生声深（） 2 同童通铜（） 3 向象响像（） 4 是市事室（） 三、在正确读音下打“√”。 1、听音乐(lè yuè)是一件快乐（lè yuè）的事。 2、望着（zhe zháo）窗外的大雨，妈妈心里很着（zhe zháo）急。 3、这里到处(chǔ chù)都是小猫，真不知道应该怎么处(chǔ chù)理。 四、看拼音写词语。 shuō huà rèn zhēn nǎi nai zhǔ yì ɡān jìnɡ mǎ yǐ ér tónɡ yīn wèi xiǎnɡ niàn rè qínɡ Liàn xí fēi chánɡ wǎn shàn bǎ huā qí fànɡ
五、比一比，在组词。 问（）李（）吓（）洗（）间（）季（）虾（）选（） 最（）赶（）乡（）变（）量（）起（）香（）条（） 六、按要求写词语。 1、反义词。 长—丑—旧—热情— 2、照样子写词。 例：游来游去 来去来去 例：花花绿绿 七、写带有下面偏旁的字。 日（）（）讠（）（） 门（）（）亻（）（） 八、选字填空。 完玩 （）成（）耍（）工（）笑 象像 想（）好（）画（）大（）
立 力 （）气（）量直（）站（） 九、按课文填空。 1、夜来（）（）（），（）落（）（）（）。 2、（）（）散学归来（），（）趁（）（）（）纸鸢。 3、唱啊，跳啊，敬爱的（）（），亲爱的（）（），我们一起度过这（）（）的时光。 十、把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。 1、爸爸在。 2、我是。 3、学校像。 4、公园真！ 十一、看图写句子，要把句子写完整，不会写的字用拼音代替。
小学语文必读书目练习题
一年级上学期语文课外阅读素养知识竞赛试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 阅读作品部分： 一、情景再现：（30分） 1、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子，他本来的名字叫。 2、猪太太家的耗子洞里，住着只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。 3、小猪唏哩呼噜梦见自己，其实呀，原来是被叼着。 4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的吓跑大狼，保住了命。 5、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。 6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。 7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆，卖起了橘子。 8、小猪为了给镶牙在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。 9、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的。 10、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是的孩子。 二、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打×。）（20分） 1、猫先生没有抓到耗子。（） 2、花花抓到耗子了！（） 3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 4、花花是只能干的小猫。（） 5、哇呜老师最喜欢铜板了。（） 6、哇呜老师是一只可爱的大熊。（） 7、大家都爱找小猪玩，因为他老实，从不欺负人。（） 8、路见不平，小猪当皮球。（） 9、小猪路见不平，是为了帮助一只小白兔。（） 10、在集市上卖香蕉打人的是猩猩老二。（） 三、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。）（20分） 1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。 ⑴小兔⑵小猪⑶小猴 2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。 ⑴十个⑵九个⑶十一个 3、猫先生替（）抓耗子。
⑴唏哩呼噜⑵猪太太⑶猪先生 4、小猪的朋友——花花是（） ⑴耗子⑵猫先生⑶蛇 5、《小猪唏哩呼噜》的作者是（） ⑴孙幼军⑵杨红樱⑶鲁兵 6、哇呜老师上课时，（）睡着了。 ⑴唏哩呼噜⑵小马驹白白⑶狐狸丁丁 7、花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（） ⑴被耗子咬伤了⑵吃了两只大耗子太饱就睡着了⑶到牛太太家去玩了 8、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（） ⑴大狼⑵月牙熊⑶熊先生 9、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。 ⑴猫先生⑵小猪唏哩呼噜⑶猴子皮皮 10、唏哩呼噜向（）借箩筐。 ⑴马先生⑵羊先生⑶驴先生 阅读古诗部分： 一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。）（9分） 江南可采莲，曲项向天歌。 鹅鹅鹅，花落知多少。 夜来风雨声，莲叶何田田。 二、找对朋友：（连连看。）（9分） 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。《咏鹅》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《江南》 白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》 三、露一手吧：（12分） 露一手吧，你还能背出哪首古诗呢？把它写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
部编人教版一年级语文下册月考考试卷含答案
化州市长岐镇实验小学2018至2019学年度第二学期 一年级语文月考试卷（一） 一、写出相对应的大小写字母。（5分） 1、T （ ） R （ ） P （ ） M （ ） H （ ） 2、d （ ） j （ ） n （ ） e （ ） w （ ） 二、读拼音，写词语。（12分） ch ūn f ēng zu ǒ y òu sh én me hu ǒ b àn ( ) ( ) ( ) ( ) m éi y ǐ x ìng q īng ( )有 ( )后 ( )氏 ( )水 三、照样子，画出正确的读音或字词。（14分） 1、今．年（j īn j īng ） 吹．风（cu ī chu ī） 秋霜．（su āng shu āng ） 水池．（ch í zh í） 纯净．（j ìng j ìn ） 眼睛．（j īng j īn ） 乡亲．（q īn q īng ） 飘．动（pi āo pi ào ） 2、景（观 关） 冰（冬 冻） 心（清 情） 发（牙 芽） 加（入 人） （以 已）为 （主 住）要 （性 姓）氏 四、组词。（12分） 吹( ) 人( ) 请( ) 次( ) 入( ) 清( ) 左( ) 这( ) 万( ) 右( ) 过( ) 方( ) 五、连一连，读一读。（20分） 1、看见 d ōng xu ě 2、口 天 许 冬雪 gu ó w áng 言 午 吴 国王 k àn ji àn 弓 长 徐 主人 shu ǐ j ǐng 古 月 胡 水井 zh ǔ r én 彳 余 张 3、雄伟的 天山 4、柳绿 融化 宽宽的 天安门 莺歌 花 美丽的 公路 冰雪 燕舞 洁白的 新疆 百花 争鸣 遥远的 雪莲 百鸟 齐放 学校：_____________________ 班级：_________________ 姓名：________________________ 学号：_______________ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(完整版)小学一年级语文练习题
小学一年级语文练习题 zhǎo yì zhǎo xiě xià lái 一、找一找，写下来。（23分） zhǎo chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié xiě xià lái 二、找出整体认读音节，写下来。（7分） zhì yǐnɡ rì shē yuē yānɡ yèěr yuán ɡēn jù tú piàn ɡěi yīn jié biāo shēnɡ diào 三、根据图片给音节标声调。（6分） shui hu qie zi
zu qiu yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡ zi tián yì tián 四、照样子，填一填。（5分） 例：f--ū--（fū） j--īn--（） j--（）--jiù
j--i--ǎo--（） q--ü--án--（） r--u--ò--（） zài zhènɡ què de yīn jié hòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。（4分） xuěhuā（） xiǎo zhū（） xiěhuā（） xǎo zhū（） lǎo niú（） xǐquè（） lǎo liú（） xǐqüè（） dú pīn yīn xiě bǐ huà 六、读拼音，写笔画。（4分） hénɡ nà shù hénɡ piě dú pīn yīn xiě hàn zì 七、读拼音，写汉字。（14分） tiān shànɡ tǔ hé xià 白云飘，里长苗，地 èr sān 蚯蚓条。 àn bǐ shùn xiě yì xiě 八、按笔顺写一写。（4分） 文火 ɡěi xià miàn de zì jiā yì bǐ biàn chénɡ xīn zì 九、给下面的字加一笔变成新字。（10分） 十木大了人
一年级语文月考试卷
一年级第二次月考试卷 语文 卷首语：亲爱的同学们，通过半学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。 一、看拼音写词语。（10分） xiàyǔxiǎnɡshēnɡfánɡjiān tiān kōnɡjùdà yīd ìnɡ hónɡ sè xiǎo zǔ hú zǐ shǎn ɡu ānɡ 二、二、比一比，再组词。（10分） 向( ) 色( ) 空( ) 房( ) 汽（） 响( ) 巴( ) 工( ) 方( ) 气（） 三、给下面的字加上偏旁再组词。（24分） 交_____（）仑_____（）气_____（） 见_____（）田_____（）牛_____（） 子_____（）人_____（）昔_____（） 上_____（）曷_____（）合_____（） 四、写出偏旁相同的字，写3个。（18分） 氵：——————————讠：———————— 忄：——————————辶：———————— 口：——————————心:—————————— 五、在括号里填入合适的词。（6分） 个把条只双位 一（）鱼四（）小鸟几（）苹果 一（）手一（）伞一（）爷爷 六、选字填空。（5分） 再也又有在 1、我（）一个漂亮的文具盒。 2、明明是我的好朋友，红红（）是我的好朋友。 3、老师，让我（）读一遍课文好吗？ 4、我的字第一次没写好，我（）写了一次。 5、妈妈（）家里扫地。 七、照样子写一写（4分） 1、天上的星星期那么多，一闪一闪的。 树上的叶子那么_____________，___________________________。_
小学语文字词练习题
小学语文字词练习题 一、选择字义 1、“嚷”用部首查字法，应先查部，再查画。“嚷”的意思有：①喊叫②吵闹③责备。“叫嚷”的“嚷”应选。 2、“典”用音序查字法，应先查音序，再查音节。“典”的意思有：①标准、法则②典范性书籍③典故④典礼。“词典”的“典”应选。 3、每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。( ) ①奇异，特别②不相同③惊奇④另外的⑤分开 4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。( ) ①强壮②雄壮③加强，使壮大④一个少数民族名字 5、背：①离开②违背、违反③背诵 (1)聪聪像背书似的说。( ) (2)他背井离乡在外打工。( ) (3)他这个人背信弃义、恩将仇报。( ) 6、肥美：①肥沃②肥壮、丰美 (1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。( ) (2)河流两岸是肥美的土地。( ) 7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。( ) ①灾祸②忧虑③害(病) 8、奇：①少见的、特殊的②出人意料的③惊奇 越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。( ) 海里有不少奇怪的动植物。( ) 9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取 (1)诸葛亮具有过人的雄才大略。( ) (2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。( ) (3)中间的话都省略掉了。( ) (4)这个提纲写得太简略了。( ) 1、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。 疾驰（）人间疾苦（）积劳成疾（） 2、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。 坐井观天（）天下奇观（）悲观失望（） 3、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。 五颜六色（）和颜悦色（）无颜见人（） 4、负：①背；②担负；③违背；④失败。 身负重任（）胜负未分（）忘恩负义（） 二、给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。 1、漫天飞舞①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。 2、若无其是①他，他们；②那，那个，那些。 3、高低错落①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。 4、挨近①依次，顺次；②靠近。 5、滚瓜烂熟①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。 6、勤能补拙①尽力多做或不间断地做；②次数多，经常；③勤务。
最新人教版部编版一年级语文下册第一次月考试卷
部编版一年级（下）语文第一次月考测试题 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、按要求答题。(10 分) 1．选择加点字的正确读音，画“√”。(4 分) 降落(jiàng xiáng) 相遇(yū yù) 告诉(sù shù) 孤单(gūguā) 2.手拉手，找朋友。（6 分 弯弯的 太阳 挖 太阳 美丽的 天山 跳 水井 金黄的 小路 画 房子 二、照样子，写词语。(6 分) 例：金灿灿 ( ) ( ) ( ) 干干净净 （ ） （ ） （ ） 三、看拼音，写词语。(18 分) ｃｈūｎ ｆēｎɡ ɡｕó ｗáｎɡ ｈｕǒ ｂàｎ 姓名 班级 座位号 …… … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要… … … … 答 … … … …题 … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ｂěｉｊīｎg ｚｕǒｙòｕɡùｘ ｉāｎɡ ｔàｉｙáｎɡｊīｎｑｉūɡāｏｘìｎɡ 四、字的组合。(6 分) 云＋力＝( ) 禾＋中＝( ) 囗＋大＝( ) 日＋寸＝( ) 女＋生＝( ) 土＋也＝( ) 五、比一比，再组词。(12 分) 六、照样子，加偏旁组字，再组词。(5 分) 请（）睛（） 地（）他（）她（） 七、按要求写句子。(6 分) 1．照样子，写句子。(4 分)
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 (1)妈妈带领 (2)带领 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 (3)爸爸画了个，送给。 (4) 画 了个，送给。2．连词成句。(2 分) (1)比金子阳光宝贵更 (2)捉鱼我给你吃到河里 八、回忆课文，回答问题。(10 分) 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“ 不忘挖井人，时刻想念 。”(2分) 2.我画了个的太阳，挂在夏天的天空。我画了个的太 3.“夜风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( )。(3 分) A．《赠汪伦》B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》 4.下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。(3 分) A．赵钱孙李B．赵李孙钱
小学一年级语文上册测试试卷
小学一年级语文上册测 试试卷 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）
XXXX学校 一年级第一学期插班生测试卷 一、我会填。看图，给音节补上声母。(8分) ___ǎ___ī ___áng ___ù二、我会连一连，给水果找名字。(8分) 三、我会看拼音写词语。(8分) 四、我会填。(9分) 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。五、我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（6分） 一（）人一（）牛一（）河一（）手一（）鸟一（）花 七、我会组词。（8分） 天（）土（）出（）中（） 自（）开（）乐（）开（）
八、我会填反义词，照样子填空。（8分） 例：远——（近） 去——（）有——（）大——（）上——（）左——（）多——（）黑——（）东——（）九、我会找朋友，正确的打√（8分） 公（圆园）? ?朋（有?? 友）? ? 上（棵?? 课）? ?我（门?? 们）（清青）草? ? （生?? 升）旗? ? （木? ?目）马? ? （飘? ?漂）亮十、我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分） 木（本）日（）口（）米（）牛（）十（）巾（）小（）白（）十一、把合适的词语连起来。（6分） 闪闪的云朵一间小桥 清清的小河一座苹果 白白的星星一个房间 十二、我会写。（4分） 例：妈妈洗衣服。 爸爸___________________。 例：我是小学生。 ________________是___________________。 十二、我会填。看图填空。（13分） _______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对我说：“_____________________ ___________________________________”
小学语文课程标准测试题(附答案)
焦作市首届小学语文教师素养大赛笔试试题 分数： 教育教学理论 一、填空（每空0.5分，共10分） 1、语文是最重要的工具，是的重要组成部分。与的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于。 3、是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。 4、综合性学习是一个、、的学习过程。 5、阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。 6、《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。 7、“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”是著名教育家的名言。 8、王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性，支撑起语文教师的灵性，支撑起语文教师的活性， 支撑起语文教师的神性。 9、朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。 二、判断（每小题1分，共10分） 1、综合性学习的内容和方式主要就是学生在教师指导下自主的进行主题活动，如：办刊、演出、辩论、诵会等。（） 2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。 （） 3、第一学段，是九年义务教育的基础阶段。课程标准按识字与写字、阅读、写话、口语交际四个方面共列出了28项目标。（） 4、正确地理解和运用祖国语文时对听、说、读、写综合能力的总的描述。（） 5、识字评价要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（） 6、语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。（） 7、课标要求阅读教学应注意学生的心理卫生和用眼卫生。（） 8、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》是课程标准关于“学会汉语拼音”之一。（） 9、口语交际是老师和学生的互动过程，教学活动主要应该在具体的教学环境中进行。（） 10、课程标准要求1－9年级合计背诵古今优秀诗文240篇，其中1－6年级80篇，7－9年级160篇。（） 三、简答（每小题5分，共10分）。 1、如何引导学生有目的的搜集资料? 2、语文课程的基本理念是什么？ 文学素养