课堂上的口号

课堂上的口号
课堂上的口号

课堂上的口号

一、课堂上的口号:

1. 师:“一二三”——生:“坐端正”(正确坐姿的培养,避免驼背的产生)

2. 师:“小嘴巴”——生:“闭起来”(使全部迅速安静,进入学习状态)

3. 师:“读书时”——生:“书斜立”(养成正确的读书姿势,保护视力)

4. 师:“书合上”——生:“放桌角”(学会正确放置自己的学习用品)

5. 师:“***同学真棒,我们来表扬他!”——生:伸出双手,双眼注视着被被表扬的同学,边鼓掌边齐说:“嘿嘿,你真棒!嘿嘿,你真棒!”(及时表扬出色的学生,树立榜样意识,增强孩子的自信心和自豪感。)

6.师:“把书翻到***页!”——生:一边开始翻书,一边说:“翻到***页”。(用重复的话提醒孩子要翻到的页码)

二、其他口号:

1.站路队时

师:“站路队”——生:“快、静、齐”一边说口号,一边按照小组的顺序有秩序地在门口站队。

2.下课三部曲

每节课下课后,一名学生走上讲台,大声说:“下课三部曲”——生:“收书、摆桌子、扔垃圾”。

咱们的口号,孩子们都记住了吗?!赶紧跟着老师说一说吧!

高效课堂励志标语

高效课堂励志标语 高效课堂励志标语精选 1、给我一次机会,还你一份惊喜; 2、进入快乐新课堂,谱写人生新篇章; 3、亮丽人生大舞台;课堂展示显风采; 4、我参与,我进步,我展示,我提高; 5、课堂因我而精彩,我因课堂而自信; 6、快乐课堂,奇思妙想; 7、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀; 8、参与就有收获,展示就会成功; 9、放飞心灵的翅膀,寻找成功的希望; 10、课堂大舞台,人人展风采; 11、快乐课堂,任我翱翔; 12、多彩课堂,缔造希望; 13、我的课堂我做主,我的人生我把握; 14、自信是成功的起点,努力是成功的基石; 15、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸; 16、试一试我能行,比一比我能赢; 17、参与就能快乐,自信就能成功; 18、你争我辩,快乐无限; 19、课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎;

20、课堂精彩,由我主宰; 高效课堂励志标语经典 1、做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。 2、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。 3、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 4、走进新课程,全面提高学生文化素养。 5、走近学生心田,倾听学生心声,铸造学生心灵。 6、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础。 7、自觉更新观念,全力实施课程改革。 8、追求真善美完整教育,构建现代化和谐校园。 9、抓机会,快参与,显风采,真英雄。 10、主动是学习之本,活跃是课堂之魂。 11、只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。 12、只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。 13、掌声响起来,声音大起来,自信强起来。 14、张扬个性,展示自我,斗志昂扬,走精彩人生之路。 15、扎实开展课改实验工作,全面转变教育教学理念。 16、在机遇与挑战中改革,在实践与探究中发展。 17、在合作中分享成功,在赏识中体验快乐 18、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。 19、与时俱进,开拓创新,推进教育可持续发展。 20、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战。 高效课堂励志标语集锦

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17、参与就能快乐,自信就能成功; 18、你争我辩,快乐无限; 19、课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎; 20、课堂精彩,由我主宰; 21、平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识; 22、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。 23、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不饶 24、勤总结常校正则事无不达常反思常纠错则人无败事 25、把课堂还给学生(是素质教育的希望)我的学习我做主 26、进入新课堂谱写新篇章 27、努力,成功的必备;教改成功的摇篮。 28、只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。 29、只有经过充分的预习,学生才能真正成为课堂的主人。 30、因材施教丹心一片为人师表满腔热血 31、教改之风吹满地,你我梦想都实际。 32、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。

33、好的教师演示知识;伟大的教师鼓励学生去学习知识 34、我的课堂我展示我的班级我管理 35、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。 36、推进自主学习打造高效课堂 37、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。 38、课堂因互动而精彩学生因自主而发展 39、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评 40、学生因自信而发展,课堂因活力而精彩 41、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感和价值感唤醒。 42、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础; 43、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。 44、课程实施改革倡导主动参与,乐于探究,勤于动手,避免过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。 45、书是学生学出来的,不是老师教出来的。 46、勤细实树形象教研改铸师魂 47、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。

课堂小组组名和口号大全

课堂小组组名和口号大全 ★快乐小组 知识改变命运,学业成就未来,加油! ★科学探索小组 我们在知识的海洋里遨游,寻找智慧的宝藏★奉献小组 奉献是成功的顶梁柱 ★快乐童年 神州行,我最行 ★Night eif 男女搭配,干活不累 ★五颜六色 五星闪耀,照亮童年 ★海鸥小组 搏击风浪,健康成长 ★雏鹰小组 迎风飞翔,逆境成长 ★未来之星小组 星光闪烁的地方,就是我们努力的方向 ★飞扬小组 团结就是力量,奋斗才能成功 ★奇思妙想小组

不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道! ★阳光小组 向着阳光接力跑 ★激情小组 让生活充满激情,让学习丰富多彩 ★彩虹小组 让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色! ★梦之翼 挫折,折断不了我们的翅膀 ★香水百合 百合的清香,学习的乐趣 ★忘忧草 让我们的快乐,变成片片忘忧草 ★春笋 春笋---我们---节节高 ★红苹果心愿 学习优哉,娱乐优哉!让可爱红苹果伴我们----happy每一天★四重奏 我们一起努力,谱写自己的乐章! ★驭梦 我们驾驭着梦想飞向远方! ★未名湖

未名湖上铸造自己人生的桥梁 ★Drife bottle 小小的玻璃瓶,装载着我满心的希望★哈佛雏鹰队 飞翔在哈佛,成长在哈佛 ★希望队 满怀希望出发,载着成功回来 ★快乐号 快乐参与,快乐成长! ★智慧号 指挥的钥匙属于我的! ★团结号 团结就是力量! ★奋进号 奋发向上、享受成功! ★火焰号 众人拾柴火焰高! ★紫海马 海马海马,永远神奇! ★Music 因为音乐,生活才变得更加美丽!★蓝色城堡

蓝色城堡,命运的开始! ★花儿朵朵 花儿朵朵,永远绽放! ★雪白精灵 精灵!精灵!永远开心! ★智慧小组 插上两只梦想的翅膀, (口号大全https://www.360docs.net/doc/401041067.html,) 飞向智慧的天堂!★开心果 天天开心,开心到底! ★世界第一 世界第一,世界第一,永远第一 ★天使小组 天使天使,永远聪明 ★学习城堡 学习城堡,欢乐无限 ★银河星 闪亮的星云,飘在太空中 ★雄鹰小组 让雄鹰把梦想带往天空。 ★阳光小组 爱拼就要赢 ★斯莱特林

高效课堂标语(精选多篇)

高效课堂标语(精选多篇) 快乐校园文化、班级文化标语内容 高效课堂标语 争创一流,超越自我 态度决定一切,青春我来作主 青春无畏,逐梦扬威 不比非凡比志气,携手共行天涯路乘风破浪,舍我其谁 人生没有彩排,吾将演绎精彩 今日我以我班为荣,明日我班以我为傲课堂精彩,由我主宰 我为班级添光彩,成就天生我才 参与合作探究,争先争光争气我参与,我进步,我展示,我提高预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀领先来自争锋,成功源于合作勇于质疑,敢于展示。 最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。付出就有收获,尝试就能成功。 参与就有快乐,自信就能成功。 把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。 领先来自争锋,成功源于合作, 你追我赶,有识有胆。 因为我的参与,我得到了成长;

因为我的成长,我得到了无比的快乐。 抓机会,快参与,显风采,真英雄。 把握参与的今天,成就美好的明天。 相信自己行,自己方能行。 你说我讲,快乐课堂; 你争我抢,放飞梦想。 生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。 课堂是自己的,如果被别人占为己有,那还了得。 每节展示一分钟,必定改变你一生。 我的霸气无人敌,快乐课堂我称帝。 学习的天堂,展现的舞台。 课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。 沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。 课堂因我而精彩,我因课堂而自信。 教改新风范,来自我展现。 我的课堂我主讲; 以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功; 沉默是金跃跃难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试;

把握参与的今天,成就美好明天,相信自己行,自己才能行;心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试 跃跃欲试不如亲自尝试; 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀; 你说我讲,快乐课堂,你争我论,放飞梦想; 跃跃欲试不如亲自尝试今天课堂试牛刀明天世界主沉浮;我的课堂我主宰,我的青春我做主; 12、高效为先,效率为重,课课专注,堂堂做主; 13、我的学习我展示; 14、我学习,我自主; 15、我参与,我快乐; 16、心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试; 17、会听、勤思、敢说、善问; 18、团结合作、深入探究、激情澎湃、创一流高校课堂; 19、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路; 20、一万个决心抵不上一个实实在在的行动 1、合作、合作、合作没有输家只有共赢。 2、勤总结常校正则事无不达,善反思常就错则人无败事。 3、让激情燃烧成为我们的学习状态。

高效课堂小组组名和口号集锦

高效课堂小组组名和口号集锦 快乐号快乐参与,快乐成长!智慧号指挥的钥匙属于我的!团结号团结就是力量!奋进号奋发向上、享受成功!火焰号众人拾柴火焰高! 紫海马海马海马,永远神奇! Music因为音乐,生活才变得更加美丽!蓝色城堡蓝色城堡,命运的开始!花儿朵朵花儿朵朵,永远绽放! 雪白精灵精灵!精灵!永远开心!智慧小组插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!开心果天天开心,开心到底! 世界第一世界第一,世界第一,永远第一天使小组天使天使,永远聪明学习城堡学习城堡,欢乐无限银河星闪亮的星云,飘在太空中 雄鹰小组让雄鹰把梦想带往天空。阳光小组爱拼就要赢斯莱特林50%的努力加50%的勤奋等于成功 彩色风铃一片彩色是童年,叮叮当当是未来 SUOPER STUDENGTSUPER STUDENT勇往直前七彩小组七彩阳光七色生活 卓越小组超越超越卓尔不凡快乐小组人人参与大家快乐火箭小组我参与 我喜欢争先小组试试就能行争争就能赢 阳光小组我们阳光我们快乐小春蕾挑战自我,团结第一快乐小组我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一! 团结胜利组团结胜利,勇争第一!欢乐城堡我们快乐,我们永远是第一!爱迪生小组发明创造我能行,争做小爱迪生! 超越自我组超越梦想,展现自我!希望小组勇往直前,走向明天快乐小组快乐大本营,天天好心情 炫彩小组炫彩炫彩,炫出光彩呈光小组呈光呈光,照耀辉煌腾飞小组腾飞腾飞,梦想腾飞 智慧小组拥有智慧,拥有成功忘忧小组有忧愁,速速忘却有喜悦,快快纪录快乐小组快乐每一天上进小组拥有一颗上进的心,才能取得成功出奇小组出乎意料其思妙想 晴天小组心田阳光普照快乐随时驾到缤纷小组学习着,并快乐着秀出缤纷的自己终极一组团结友爱,互帮互助 幸福遍人间幸福至上,快乐永恒勇往直前勇往直前,我做主快乐满天下快乐,唯我独尊! 快乐满屋快乐充实GO!GO!加油 书香满屋走我们自己的路,让别人去说吧阳光之星共同进步,取长补 短! NO.1ONE FOR ALL,ALL FOR ONE! 水果篮子五彩水果,五彩智慧!阳光四人组我们阳光,我们快乐!胜利组我会学习,我会胜利 白鸽小组这片天空永远比你想象的更深奥快乐小组知识改变命运,学业成就未来,加油! 科学探索小组我们在知识的海洋里遨游,寻找智慧的宝藏奉献小组奉献是成功的顶梁柱快乐童年神州行,我最行 Night eif男女搭配,干活不累五颜六色五星闪耀,照亮童年海鸥小组搏击风浪,健康成长 快乐小组快乐学习,快乐成长雏鹰小组迎风飞翔,逆境成长未来之星小组星光闪烁的地方,就是我们努力的方向 飞扬小组团结就是力量,奋斗才能成功奇思妙想小组不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!

高效课堂宣传标语

高效课堂起始阶段在于思想观念的转变和实施行动的激励,下面将参观学习的有关宣传摘录供同仁们参考。 1、合作、合作、合作没有输家只有共赢。 2、勤总结常校正则事无不达,善反思常就错则人无败事。 3、让激情燃烧成为我们的学习状态。 4、高效学习获得的不仅是精彩展示的载体还是终身受益的学习能力。 5、成功源于良好的习惯,习惯来自行为养成。 6、只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。 7、让精彩展示成为我们的学习方式。 8、展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。 9、我的课堂我展示,我的班级我管理。 10、我的课堂我做主,预习展示皆精彩。 11、知识问题化,问题层次化。 12、我参与、我快乐、我自信、我成功。 13、全员互动、激情互动。 14、预习的差异决定成绩的优劣。 15“三步六段”的三个重要标志:体验性学习,激励性评价、即时化管理。 1、课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎; 2、课堂因我而精彩,我因课堂而自信; 3、试一试我能行,比一比我能赢;

4、亮丽人生大舞台;课堂展示显风采; 5、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸; 6、课堂大舞台,人人展风采; 7、快乐课堂,奇思妙想; 8、放飞心灵的翅膀,寻找成功的希望; 9、我的课堂我做主,我的人生我把握; 10、快乐课堂,任我翱翔; 11、自信是成功的起点,努力是成功的基石; 12、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀; 13、参与就能快乐,自信就能成功; 14、参与就有收获,展示就会成功; 15、进入快乐新课堂,谱写人生新篇章; 16、给我一次机会,还你一份惊喜; 多彩课堂,缔造希望; 18、你争我辩,快乐无限

下课口号大全

竭诚为您提供优质文档/双击可除 下课口号大全 篇一:课堂上的口号 课堂上的口号 一、课堂上的口号: 1.师:“一二三”——生:“坐端正”(正确坐姿的培养,避免驼背的产生) 2.师:“小嘴巴”——生:“闭起来”(使全部迅速安静,进入学习状态) 3.师:“读书时”——生:“书斜立”(养成正确的读书姿势,保护视力) 4.师:“书合上”——生:“放桌角”(学会正确放置自己的学习用品) 5.师:“***同学真棒,我们来表扬他!”——生:伸出双手,双眼注视着被被表扬的同学,边鼓掌边齐说:“嘿嘿,你真棒!嘿嘿,你真棒!”(及时表扬出色的学生,树立榜样意识,增强孩子的自信心和自豪感。) 6.师:“把书翻到***页!”——生:一边开始翻书,一边说:“翻到***页”。(用重复的话提醒孩子要翻到的页码) 二、其他口号:1.站路队时

师:“站路队”——生:“快、静、齐”一边说口号,一边按(:下课口号大全)照小组的顺序有秩序地在门口站队。 2.下课三部曲 每节课下课后,一名学生走上讲台,大声说:“下课三部曲”——生:“收书、摆桌子、扔垃圾”。 咱们的口号,孩子们都记住了吗?!赶紧跟着老师说一说吧! 课堂上的口号 篇二:课堂口号 课堂展示口号 1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路.只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前 我们的口号:多读多看多思多评1、快乐无限组 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步! 目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。2、勇于争先组 口号:参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%的勤

高效课堂标语范例分享

高效课堂标语范例分享 高效课堂(学生篇) 1.凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。 2.要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。 3.把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。 4让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 5.课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。 6.课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。 7.把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 8.书是学生学出来的,不是老师教出来的。 9.对老师充满希望的学生是没有希望的学生。 10.让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起. 高效课堂(教师篇) 第一部分 1.勤总结常校正则事无不达 4.学生志存高远勤奋学习 5.勤教善研丝不苟深思熟虑百折不饶 6.研而不教则空教而不研则浅 7.勤细实树形象教研改铸师魂 8.施教之功先在激趣巧在授法重在练化贵在养习

9.因材施教丹心片为人师表满腔热血 10.认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好 11.教改春风进课堂,学校面貌换新样。 第二部分 2、我的课堂我展示我的班级我管理 3、让精彩展示成为我们的学习方式 11、课堂因互动而精彩学生因自主而发展 12、进入新课堂谱写新篇章 13、推进自主学习打造高效课堂 18、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。 19、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础; 21、教改之风吹满地,你我梦想都实际。 22、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。 23、打破传统教学束缚学生手脚的做法,遵循现代教育以人为本的理念,给学生发展以最大的空间,把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。 24、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感和价值感唤醒。 25、课堂是学生展示才华的舞台教室是学生自由求知的殿堂 26、课程实施改革倡导主动参与,乐于探究,勤于动手,避免过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。 27、我的课堂我主宰我的人生我把握 28、学生因自信而发展,课堂因活力而精彩 29、平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识;

口号标语之一年级课堂口号

一年级课堂口号 【篇一:小学一年级纪律口号】 小学一年级纪律口号 初次接手一年级的班,我很困惑。一年级新生刚进入一个新的环境,对一切都充满了新奇,他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学 生的有纪律的生活转变,总想用自己的方式来释放一下自己新奇的 心情,同时也导致了一些课堂纪律上的问题,如上课随便讲话,喜 欢做小动作,上课随便走动,以至于课堂纪律混乱。 因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题,这将影响到一节课的效率,也是与教学成绩成正比的。 在不到短短的一个月里,我不停的学习查阅网上相关文章,还时不 时地请教有经验的老师,在不断地尝试与摸索中,我所担任班级的 课堂纪律也大有好转。 还有一点也必不可少,学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓 励他们会很开心,但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来, 他们的注意力已经无法正常集中,再也没有兴趣回答你枯燥的问题时,如果突然有个学生因为回答对问题,或者因为坐得特别好,而 得到了一个五角星或者小红花,那么接下来其他学生为了得到你的 物质性鼓励,他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。 以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦,但 作为老师一定要有耐心和爱心,只有这样才能以一颗宽容的心去包 容孩子们犯的错误,才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义” 的课堂,只有这样才能当一位快乐的一年级老师。 【篇二:一年级课堂口号与指令】 一年级课堂口号与指令 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差.对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要.在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与 课堂指令,课堂纪律有所好转.以下是我用的一些指 令: 比如:上课整纪律用: 1, 2, 3, 坐好来 ( 1,2,3, sit ,sit straight.) 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板

高效课堂标语

高效课堂标语 高效课堂(学生篇) 第一、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。 第二、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。 第三、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。 第四、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 第五、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。 第六、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。 第七、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 第八、书是学生学出来的,不是老师教出来的。 第九、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。 第十、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起. 高效课堂(教师篇) 一、勤总结常校正则事无不达 常反思常纠错则人无败事

二、教师爱岗敬业倾心教学 学生志存高远勤奋学习 三、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不饶 四、研而不教则空教而不研则浅 五、勤细实树形象教研改铸师魂 六、施教之功先在激趣巧在授法重在练化贵在养习 七、因材施教丹心一片为人师表满腔热血 八、认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好 九、教改春风进课堂,学校面貌换新样。 十、努力,成功的必备;教改成功的摇篮。 1、把课堂还给学生(是素质教育的希望)我的学习我做主 2、我的课堂我展示我的班级我管理 3、让精彩展示成为我们的学习方式 5、我参与我快乐我自信我成功 10、得课堂者得教育之天下 11、课堂因互动而精彩学生因自主而发展 12、进入新课堂谱写新篇章 13、推进自主学习打造高效课堂 18、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。 19、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础; 21、教改之风吹满地,你我梦想都实际。

口号标语之上课口号

上课口号 【篇一:一年级口号】 一年级小朋友告别了学前教育,步入了小学课堂,既好奇,新鲜, 又觉得无赖、因为从此就要面临学习、生活的各种挑战。艰巨的学 习任务,简单的学校劳动,必要的生活自理,无不从一个由家长, 老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面,可以说是一个极 大的转变。如何让这些调皮、有极大依耐性的孩子很快接受小学的 启蒙教育,步入学习的正轨,我觉得应上好开学第一课。下面是我 入学教育第一课的点滴经验,其中的四个环节供一年级的教师们探讨。 第一环节:激发兴趣 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问:“你们现在升一年级了,高兴吗?为什么高兴?”孩子们会欢心的议论,有的说:上一年级了,我们长大了;上一年级了,再不要爸爸妈妈接送上学了;上一年级了,我们有好多书;上一年级了,有好多老师给我们上课;玩的地 方也多了等,看见孩子们对上一年级充满渴望之极,老师就可以顺 理成章的进行第二个环节。 第二环节:品德教育 品德教育范围很广,对一年级的学生来说不能急于求成,要有针对性。首先进行课堂礼仪教育,如起立,坐下的规范及口号;课堂上 的坐姿;书本,学具的摆放;课堂的纪律要求。其次,对他们进行 一些言行举止教育,如尊敬老师,见老师主动问好;同学之间交好 朋友,不打架,不说脏话;按时完成作业等。让学生明白上一年级了,应该懂事一些,要养成良好的学习习惯和行为习惯,才能做个 好孩子,好学生。抓好这个环节,为教师实施课堂教学很快进入状 态创造条件。 第三环节:安全教育 孩子们在学前教育时,每时每刻老师都围绕在学生身边,无论是学 习还是生活,老师都要精心照顾。进入一年级了,在学校的方方面 面都发生了变化,有自己的独立空间,可以说孩子们自由了。为了 孩子们的健康和安全,老师还得细心上好安全第一课,比如课间玩 耍的注意事项,上下楼梯的安全问题,食品卫生问题,饮水问题, 回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育,让他们初步理解 安全的重要,为正常的开展教学保驾护航。

新课改宣传标语口号

新课改宣传标语口号 1、推进学校德育一体化建立家长社区学校共育人才机制 2、走进新课程,人人有责任 3、新课程新理念新方法培育新人重目标重主体重实践发展能力 4、扎实推进课改再铸教育辉煌 5、以人为本弘扬个性求真务实注重实践关注过程积极创新 6、新课程新理念新方法培育新人,重目标重主体重实践发展能力 7、推进校本教研制度建设搭建教师专业成长舞台 8、让思想武装课程,让理念指导教学,让智慧走进课堂 9、一切为了学生为了一切学生为了学生的一切 10、教师是学生学习的合作者,引导者和参与者 11、为了每一个学生的健康成长 12、相信每个学生都有成功的潜能 13、协作探究课堂教学改革深入推进新课程实验 14、纳新吐故,辩证解读课程标准;扬优弃弊,理智改善教学行为 15、促进教师专业发展,关注学生全面发展

16、务求真实、张扬个性、注重实践、关注过程、鼓励创新 17、聚焦课堂行动践行有效教学构建高效课堂 18、实施课程改革提高全民素质 19、创新教学模式激发课堂效率师生共同成长 20、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战 21、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。 22、从关注学生考试成绩转变为关注学生的知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观 23、根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。 24、以人为本,引导学生主动、探究、合作学习 25、学生动起来、课堂活起来、效果好起来。 26、课堂是一个开放的、旋转的舞台,教师与学生都是表演者 27、素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。 28、逐步构建“培训、课题、资源”三位一体的研训互动新模式 29、领先来自争峰,成功源于合作。 30、树立大教育观,建立学校—家长—社区伙伴关系 31、主动是学习之本,活跃是课堂之魂。 32、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生 33、在机遇与挑战中改革,在实践与探究中发展。

打造高效课堂相关口号

打造高效课堂相关口号 高效课堂相关标语 第一、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。 第二、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。 第三、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。 第四、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 第五、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。 第六、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。 第七、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 第八、书是学生学出来的,不是老师教出来的。 第九、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。 第十、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起. 学校教改标语 1、把课堂还给学生(是素质教育的希望)我的学习我做主 2、我的课堂我展示我的班级我管理 3、让精彩展示成为我们的学习方式 4、勤总结常校正则事无不达常反思常纠错则人无败事 5、我参与我快乐我自信我成功 6、教师爱岗敬业倾心教学学生志存高远勤奋学习 7、研而不教则空教而不研则浅 8、勤细实树形象教研改铸师魂 9、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不饶 10、得课堂者得教育之天下 11、课堂因互动而精彩学生因自主而发展 12、进入新课堂谱写新篇章 13、推进自主学习打造高效课堂 14、施教之功先在激趣巧在授法重在练化贵在养习 15、因材施教丹心一片为人师表满腔热血 16、认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好 17、教改春风进课堂,学校面貌换新样。 18 、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。 19、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础; 20、努力,成功的必备;教改成功的摇篮。 21、教改之风吹满地,你我梦想都实际。 22、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。 23、打破传统教学束缚学生手脚的做法,遵循现代教育以人为本的理念,给学生发展以最大的空间,把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。 24、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命

高效课堂标语

高效课堂标语 高效课堂标语335条 1、高效为先,效率为重,课课专注,堂堂做主。 2、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。 3、勤总结常校正则事无不达,善反思常就错则人无败事。 4、我的课堂我做主,预习展示皆精彩。 5、教育要回归人本,研究人的真谛,掘取人的生命之源。 6、参与就有欢乐,自信就能成功。 7、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。 8、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。 9、亮出自我的旗帜,你将成为一道绚丽的风景。 10、心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试;

11、把课堂还给学生,我的学习我做主 12、课堂还给学生,把课余时间还给学生。 13、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。 14、团结合作深入探究活力澎湃创一流高校课堂; 15、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试 16、教改新风范,来自我展现。 17、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸; 18、抓机会,快参与,显风采,真英雄。 19、把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。 20、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。 21、我的学习我做主

22、课堂大舞台,人人展风采 23、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。 24、付出就有收获,尝试就能成功。 25、教改之风吹满地,你我梦想都实际。 26、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。 27、九教改春风进课堂,学校面貌换新样。 28、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。 29、十努力,成功的必备;教改成功的摇篮。 30、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀; 31、仅有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。

32、课堂因我而精彩,我因课堂而自信。 33、我的课堂我主宰,我的青春我做主; 34、我参与,我欢乐; 35、我的课堂我展示,我的班级我管理。 36、学习的天堂,展现的舞台 37、参与就有欢乐,自信就能成功 38、课堂因互动而精彩学生因自主而发展 39、张扬个性展示自我斗志昂扬走精彩人生之路; 40、课堂上没有真正的对与错,只要你敢想敢发言,那你就是最棒的。 41、勇于质疑,敢于展示。 42、一万个决心抵不上一个实实在在的行动;

高品质高效率口号 [高效课堂的口号]

高品质高效率口号[高效课堂的口号] 高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,高效课堂的口号有哪些呢?下面小编整理了关于高效课堂的口号,供你参考。 高效课堂口号之一 1.课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎; 2.课堂因我而精彩,我因课堂而自信; 3.试一试我能行,比一比我能赢; 4.亮丽人生大舞台;课堂展示显风采; 5.扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸; 6.课堂大舞台,人人展风采; 7.快乐课堂,奇思妙想; 8.放飞心灵的翅膀,寻找成功的希望; 9.我的课堂我做主,我的人生我把握; 10.快乐课堂,任我翱翔; 11.自信是成功的起点,努力是成功的基石;

12.预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀; 13.参与就能快乐,自信就能成功; 14.参与就有收获,展示就会成功; 15.进入快乐新课堂,谱写人生新篇章; 16.给我一次机会,还你一份惊喜; 17.多彩课堂,缔造希望; 18.你争我辩,快乐无限; 19.课堂精彩,由我主宰; 20.我参与,我进步,我展示,我提高; 高效课堂口号之二 1、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试 2、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。 3、每节展示一分钟,必定改变你一生。 4、抓机会,快参与,显风采,真英雄。

5、把握参与的今天,成就美好的明天。相信自己行,自己方能行。 6、课堂因我而精彩,我因课堂而自信。 7、一万个决心抵不上一个实实在在的行动; 8、我的课堂我主讲 9、心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试 10、团结合作、深入探究、激情澎湃、创一流高校课堂; 11、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路; 12、会听、勤思、敢说、善问; 13、我学习,我自主; 14、我的学习我展示; 15、高效为先,效率为重,课课专注,堂堂做主 16、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀; 18、勤总结常校正则事无不达,善反思常纠错则人无败事。 19、成功源于良好的习惯,习惯来自行为养成。 20、让精彩展示成为我们的学习方式。

课堂教学改革宣传语和高效课堂班级口号

课堂教学改革宣传语和高效课堂班级口号 令狐采学 1.沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。 2.预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。 3.抓机会,快参与,显风采,真英雄。 4.把握参与的今天,成就美好的明天。相信自己行,自己方能行。 5.课堂因我而精彩,我因课堂而自信。 6.一万个决心抵不上一个实实在在的行动。 7.我的课堂我主讲。 8.心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试。 9.团结合作、深入探究、激情澎湃、创一流高效课堂。 10.张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。 11.会听、勤思、敢说、善问。 12.我学习,我自主。 13.高效为先,效率为重,课课专注,堂堂做主。 14.我为班级添光彩,成就天生我才。 15.成功源于良好的习惯,习惯来自行为养成。 16.只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。 17.对老师充满希望的学生是没有希望的学生。 18.领先来自争锋,成功源于合作。 19.参与就有快乐,自信就能成功。

20.最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。 21.勇于质疑,敢于展示。 22.课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。 23.学会学习最重要的是学会提出问题,只有提出问题才能分析与解决问题,任何创造都是从提出问题开始的,没有问题就不可能有创造。 24.学生动起来,课堂活起来,效果好起来。 25.我的课堂我主宰,我的人生我把握。 26.只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。 27.预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。 28.争创一流,超越自我。 29.态度决定一切,青春我来作主。 30.青春无畏,逐梦扬威。 31.不比非凡比志气,携手共行天涯路。 32.人生没有彩排,吾将演绎精彩。 33.今日我以我班为荣,明日我班以我为傲。 34.参与合作探究争先争光争气 35.高效学习获得的不仅是精彩展示的载体还是终身受益的学习能力。 36.我参与,我进步,我展示,我提高。 37.让激情燃烧成为我们的学习状态。 38.成功源于良好的习惯,习惯米自行为养成。

创建高效课堂宣传标语

创建高效课堂宣传标语 创建高效课堂宣传标语 创建高效课堂宣传标语 1、多彩课堂,缔造希望; 2、跃跃欲试不如亲自尝试今天课堂试牛刀明天世界主沉浮; 3、进入快乐新课堂,谱写人生新篇章; 4、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。 5、你说我讲,快乐课堂,你争我论,放飞梦想; 6、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 7、高效学习获得的不仅是精彩,展示的载体还是终身受益的学习能力。 8、试一试我能行,比一比我能赢; 9、自信是成功的起点,努力是成功的基石; 10、学生因自信而发展,课堂因活力而精彩1 1、课堂大舞台,人人展风采;1 2、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。1 3、让激-情燃烧成为我们的学习状态。1 4、我的课堂我主宰我的人生我把握1 5、课堂因我而精彩,我因课堂而自信;1 6、课堂精彩,由我主宰;1 7、你争我辩,快乐无限;1

8、我参与我快乐我自信我成功。1 9、努力,成功的必备;教改成功的摇篮。20、展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。2 1、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。2 2、快乐课堂,奇思妙想;2 3、我的课堂我做主,我的人生我把握;2 4、预习交流明确目标分组合作展现提升穿插巩固达标测评2 5、勤总结常校正则事无不达常反思常纠错则人无败事2 6、课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎; 附送: 创强宣传标语大全 创强宣传标语大全 创强宣传标语大全 1、创建教育强县,造福全县人民 2、举全县之力,创教育强县 3、加大教育投入力度,推进教育均衡化发展 4、创建教育强县,办好人民满意的教育 5、实施“科教兴县”战略,构建和-谐社会 6、全力争创教育强县,全面促进教育发展 7、知识改变命运,教育成就未来 8、社会发展教育先行教育振兴全民有责 9、实施教育均衡发展,打造平阳优质教育

高效课堂标语

快乐校园文化、班级文化标语内容 高效课堂标语 争创一流,超越自我 态度决定一切,青春我来作主 青春无畏,逐梦扬威 不比非凡比志气,携手共行天涯路 乘风破浪,舍我其谁 人生没有彩排,吾将演绎精彩 今日我以我班为荣,明日我班以我为傲 课堂精彩,由我主宰 我为班级添光彩,成就天生我才 参与合作探究,争先争光争气 我参与,我进步,我展示,我提高 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀 领先来自争锋,成功源于合作 勇于质疑,敢于展示。 最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。付出就有收获,尝试就能成功。 参与就有快乐,自信就能成功。

把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。 领先来自争锋,成功源于合作, 你追我赶,有识有胆。 因为我的参与,我得到了成长; 因为我的成长,我得到了无比的快乐。 抓机会,快参与,显风采,真英雄。 把握参与的今天,成就美好的明天。 相信自己行,自己方能行。 你说我讲,快乐课堂; 你争我抢,放飞梦想。 生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。 课堂是自己的,如果被别人占为己有,那还了得。每节展示一分钟,必定改变你一生。 我的霸气无人敌,快乐课堂我称帝。 学习的天堂,展现的舞台。 课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。 沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

课堂因我而精彩,我因课堂而自信。 教改新风范,来自我展现。 我的课堂我主讲; 以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功; 沉默是金跃跃难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试; 把握参与的今天,成就美好明天,相信自己行,自己才能行; 心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试 跃跃欲试不如亲自尝试; 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀; 你说我讲,快乐课堂,你争我论,放飞梦想; 跃跃欲试不如亲自尝试今天课堂试牛刀明天世界主沉浮; 我的课堂我主宰,我的青春我做主; 12、高效为先,效率为重,课课专注,堂堂做主; 13、我的学习我展示; 14、我学习,我自主;

课堂小组霸气组名和口号大全

课堂小组霸气组名和口号大全 晴天小组:心田阳光普照快乐随时驾到。下面是的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢 课堂小组霸气组名和口号大全 1、可爱苹果组红苹果,我们的脸!鲜花的园,我们的组! 2、卓越小组:超越超越卓尔不凡。 3、葡萄小组:你一串,我一串,串串葡萄闪闪亮。 4、银河星:闪亮的星云,飘在太空中。 5、天使小组:天使天使,永远聪明 6、雏鹰小组:迎风飞翔,逆境成长 7、欢欢小组:欢欢,欢欢,欢乐无限! 8、雄鹰小组:雄鹰,雄鹰,勇争第一! 9、蹦蹦乐小组:蹦一蹦,弹得高。 10、小春蕾:挑战自我,团结第一。 11、学习组:向目标冲刺,向学习进军,让我们在知识的海洋遨游,这就是我们,让我们共同创造新的辉煌! 12、雪白精灵:精灵!精灵!永远开心! 13、阳光小组阳光伙伴,伙伴阳光! 14、桃子小组:桃子红、桃子甜,团结一心勇向前。 15、奋斗组:学无止境,勇攀高峰。 16、滑滑梯小组:滑一滑,乐无穷。

17、黄帆船:团结的船。 18、快乐童年:神州行,我最行。 19、冲锋组:冲锋、冲锋,不怕困难,勇往直前。 20、白鸽小组:这片天空永远比你想象的更深奥。 21、苹果小组:红苹果、绿苹果,我们是快乐的小苹果。 22、快乐小组快乐大本营,天天好心情 23、快乐小组:快乐学习,没有难题! 24、组名:团结队口号:团结一心,勇往直前。 25、冰心小组:冰心冰心,勇争第一。 26、桔子小组:左是你,右是我,团结一起力量大。 27、缤纷小组:学习着,并快乐着秀出缤纷的自己 28、攀峰组:突破自己,勇攀高峰。 29、晴天小组:心田阳光普照快乐随时驾到。 30、学习城堡:学习城堡,欢乐无限。 31、橙帆船:力量的船。 32、睿智小组:没有激流称不上勇进;没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受,只有拼搏才是充实的生活! 33、友谊小组:友谊!友谊!让我们的友谊天长地久! 34、香水百合:百合的清香,学习的乐趣。 35、超越自我组:超越梦想,展现自我! 36、奉献小组:奉献是成功的顶梁柱 37、团结号:团结就是力量!

口号标语之学生上课喊的口号

学生上课喊的口号 【篇一:高效课堂标语】 高效课堂标语 高效课堂(学生篇) 第一、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。 第二、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。 第三、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。 第四、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 第五、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。 第六、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。第七、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 第八、书是学生学出来的,不是老师教出来的。 第九、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。 第十、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起. 高效课堂(教师篇) 一、勤总结常校正则事无不达 常反思常纠错则人无败事 二、教师爱岗敬业倾心教学 学生志存高远勤奋学习 三、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不饶 四、研而不教则空教而不研则浅 五、勤细实树形象教研改铸师魂 六、施教之功先在激趣巧在授法重在练化贵在养习 七、因材施教丹心一片为人师表满腔热血 八、认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好 九、教改春风进课堂,学校面貌换新样。 十、努力,成功的必备;教改成功的摇篮。 1、把课堂还给学生(是素质教育的希望)我的学习我做主 2、我的课堂我展示我的班级我管理 3、让精彩展示成为我们的学习方式 5、我参与我快乐我自信我成功 10、得课堂者得教育之天下 11、课堂因互动而精彩学生因自主而发展

12、进入新课堂谱写新篇章 13、推进自主学习打造高效课堂 18 、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。 19、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础; 21、教改之风吹满地,你我梦想都实际。 22、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。 23、打破传统教学束缚学生手脚的做法,遵循现代教育以人为本的理念,给学生发展以最大的空间,把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。 24、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感和价值感唤醒。 25、课堂是学生展示才华的舞台教室是学生自由求知的殿堂 26、课程实施改革倡导主动参与,乐于探究,勤于动手,避免过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。 27、我的课堂我主宰我的人生我把握 28、学生因自信而发展,课堂因活力而精彩 29、平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识; 30、好的教师演示知识;伟大的教师鼓励学生去学习知识 31、只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。 32、只有经过充分的预习,学生才能真正成为课堂的主人。 33、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评 34、从人格上去尊重每一个学生 35、我的学习我做主 36、参与就有快乐,自信就能成功 37、课堂上没有真正的对与错,只要你敢想、敢发言,那你就是最棒的。让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。 教育即解放——解放人的潜在能力,促使人的全面发展。 学生动起来,课堂活起来,效果好起来。 鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。 快乐学习,智能并进,人格健全,和谐发展。为了更好的明天,我们努力着。

课堂口号

课堂展示口号 1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路. 只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好! 乘风破浪,永往直前 我们的口号: 多读多看多思多评 1、快乐无限组 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步! 目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。 2、勇于争先组 口号:参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%的勤奋等于成功! 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力! 3、奋起上进组 口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来! 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效

率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己! 4、奇思妙想组 口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的! 目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望! 5、天天向上组 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步! 目标:我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力、努力、再努力!6、希望腾飞组 口号:有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸! 目标:我们要以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四(2)班而自豪,让四(2)班以我们为骄傲。 2004学年班级口号

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