三通两平台解决方案
三通两平台解决方案
政策背景:
2０１2年９月5日，为贯彻落实教育部发布《教育信息化十年发展规划（2011-2０２0）》总体部署，国务院在京举行全国教育信息化工作电视电话会议。会议中特别强调新形式下,加快教育信息化建设的重要性与紧迫性,对“十二五”期间重点做好“三通两平台”建设。
三通两平台定义:
三通：宽带校校通、资源班班通、空间人人通
两平台：教育资源服务平台、教育管理服务平台
?网络校校通:所有学校接入宽带，完善学校的基础信息化硬件和网络设施。
?资源班班通:实现班级授课资源的上传下载,重点建设网络课堂等相关业务。
?空间人人通：每个学生共享教育资源和拥有可互动的个人网络学习空间。
?教育资源服务平台:为各类教育资源实现共享的平台,主要承载班班通，人人通相关资源的共享和分发等功能。
?教育管理服务平台:各类教育系统的内部管理系统,提高教育系统内部信息化办公水平,内部管理信息化建设。
三通两平台解决方案——“力沃智慧教育云平台”
国内真正按照教育部三通两平台建设要求，实现全功能应用的智慧教育解决方案。
建设思路：“区域化教育云”建设是未来教育信息化发展的必然趋势
建设模式：“区域智慧教育云+智慧校园私有云+ 社会公有云”(混合组云)
特色优势：技术先进:云计算、大数据、物联网
架构灵活:独立部署、融合共通
力沃智慧教育云平台方案优势:
统筹规划，顶层设计
以“三通两平台”的总体目标框架为引领,以实现区域教育服务质量提升, 促进教育公平为导向，因地制宜，实事求是,统规划区域教育信息化的建设,设计具有区域特色的智慧教育解决方案。
混合组云智慧搭配
结合未来信息技术发展趋势，自主研发海星云系列产品，为用户提供统区域智慧教育云及智慧校园云的整体建设方案，区域云和校园云既能独立建设部署，又能相互融合共通，真正实现了区域教育与学校教育协调发展。
运营理念持续发展
积极探索教育信息化创新与改革思路，按照政府引导、多方参与、共建共享的原则,提供个性化服务，融入运营的理念，营造开放灵活的合作环境,促进教育信息化动态持续发展机制的形成。
力沃智慧教育云平台“概念架构图”
力沃智慧教育云平台分三大部分建设:基础设施层（IａaS)、教育云平台层(ＰaａＳ)、教育应用层(ＳaaS）
力沃智慧教育云平台“生态架构图”
基础设施层（IaaS)——力沃教育云平台特有的“瀚海集群存储”
（IaaS层——瀚海集群存储)
教育云平台层(ＰaaS)——“PａａS平台”
统一认证实现单点登录,统一认证
统一数据数据互联互通，实现智能分析挖掘
开放接口完美整合教育信息化系统
高扩展性为可续发展提供保障
教育应用层（ＳaaS)——教育管理公共服务平台
原则区级建设，区校两级应用
数据管理对学生、教师、资产、管理等基础数据标准化、规范化统一保存在数据中心
教育主管部门数据管理、统计分析
数据互通、系统互联提升监管能力与服务水平
实现教育管理现代化、决策科学化、服务网络化。
教育应用层(SａａS）——教育资源公共服务平台）
教育应用层(SaａS)—智慧互动课堂系统
构建教学、学习智能化环境
课前:教师备课、学生预习
课中：互动教学课后：作业系统、测评系统
课外:自主学习系统
智慧云课堂
模块：备课系统、授课系统、测评系统、内容中心、应用系统、云图书馆、题库系统、云空间。
教育应用层(SaaS)——家校互动平台
满足家长与老师的沟通以及辅导助力孩子学习两大核心需求★家校互通
作业助手、成绩管理、平安校园、学校通知、交流互动
★高效课堂
同步导学、课堂交流、数据统计、课外拓展、家校协同
★翻转课堂
自主学习、视频资源、课堂交流、智能辅导
★增值服务
学习模型、职业测评、心理辅导、英语口语
智慧人人通空间
借助大数据分析挖掘,实现个性化资源的推送全面的互动交流协作，支持各类终端设备登录使用。
班班通建设方案
载体(核心设备):高清触控一体机、智能录播设备、教育桌面云终端
配套(软件系统):智慧云课堂系统、录播点播系统、资源共享平台
实现:班班通，构建智慧课堂环境
班班通——教育资源共享平台
“云+端”教育资源共享平台、区校两级资源数据中心
实现区校资源的上通下达;学校内部、不同学校之间的资源共享;教育资源的备份与汇总; 协作办公,同步导学。
提高教学效率和水平
教育资源共享平台—支持跨设备，跨终端使用访问
基于账号的认证策略，支持将多个设备，多个终端的文件统一管理, 并便捷的在不同设备间传输，实现文件的统一汇总，保障文件内容的一致性，用户可随时随地获取所需的资源。
班班通—教育桌面云系统
桌面云
将分散购置的电脑、一体机等终端,集中到了数据中心的服务器中,利用统一维护和管理的虚拟机替代
实现
各种瘦客户端、平板、笔记本等跨平台设备访问桌面和进行业务处理
降低购买量、维护成本
不仅免去单台终端维护、升级工作，还使区域内众多“终端”分时复用, 让资源利用率大大提高，从而降桌面云管理中心低区域内基础设施购买量和维护成本。
教育桌面云——机房多用途化、个性化桌面的随需部署
按照不同的班级、上课类型、不同的老师对应不同的电脑系统，一机多用;教师去到不同教室上课，他的专用教学环境都可以调用，并可以自己部署和维护个性化的桌面。
班班通—智能录播系统解决方案
用于名师课堂、微课程制作
建设优质教学资源库的基础
实现优质资源班班通
推动“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”