感染性心内膜炎健康教育 护理篇

感染性心内膜炎健康教育 护理篇
感染性心内膜炎健康教育 护理篇

感染性心内膜炎健康教育

概念

感染性心内膜炎为心脏内膜表面的微生物感染,伴赘生物形成。赘生物为大小不等、形状不一的血小板和纤维素团块,内含大量微生物和少量炎症细胞。

症状

一、发烧,发烧前可能会寒战,一般来说,这种发烧都很厉害,而且治疗很长时间都不好。

二、多数都有基础病变,如果先天性心脏病或者做过瓣膜手术的病人出现长时间发烧,需提高警惕。

三、由于感染坏死的东西会脱落,造成一些小血管的栓塞,可以出现相应的症状,如肢体出现小出血斑点、指(趾)甲下出血等,严重者会出现腹痛、脾栓塞等。

四、如出现心脏结构损害,会有心力衰竭的表现,如咳喘、憋气、晚上不能平卧,饭后腹胀、腿肿等表现。

治疗

一、抗生素治疗。

抗生素的选择要根据血培养的结果来定。应用要求足量、足疗程。

二、手术治疗:有些严重感染抗生素无效,或者感染造成心脏结构损

坏,需结合手术。

三、如果体内有植入物者,需通过手术将植入物取出或更换。 护理

1.观察体温及皮肤黏膜变化,发热时每4小时测体温一次,注意病人有无皮肤瘀点、指甲下线状出血等 。

2. 正确采集血标本:未经治疗亚急性病人,第一天采血q1h ×3次,次日未见细菌重复采血3次后开始治疗。已用抗生素者,用药2-7天后采血。急性病人入院后立即采血q1h ×3次。每次采血10-20ml ,同时做需氧和厌氧培养。

3. 合理饮食。环境温湿度适宜,高热者给予物理降温,及时更换衣物,促进舒适。

4抗生素治疗时,观察药物疗效及不良反应,并及时告知医生。告知病人抗生素治疗是本病的关键,需坚持大剂量长疗程的治疗。严格时

间用药,以确保维持有效地血药浓度。应用静脉留置针,以保护静脉

血培养送检要求:

至少送检2套

1套=1+1(1个需氧瓶+1个厌氧瓶)

每瓶8-10ml

血管,减轻病人痛苦。

潜在并发症:栓塞

1.重点观察瞳孔、神志、肢体活动、及皮肤温度。

2.突然胸痛、气急、发绀、咯血,考虑肺栓塞。

3. 出现腰痛、血尿考虑肾栓塞。

4. 神志和精神改变、失语、吞咽困难、肢体功能障碍、瞳孔大小不对称,甚至抽搐和昏迷,考虑脑血管栓塞。

5. 肢体突然剧烈疼痛、皮肤温度下降,动脉搏动减弱,考虑外周动脉栓塞。

健康指导

1.告知病人本病的病因、发病机制,坚持足量长疗程应用抗生素。

2.在进行口腔手术、内镜检查、导尿等操作前告知医生心内膜炎史,以预防性应用抗生素。

3. 注意防寒保暖,避免感冒,加强营养,增强机体抵抗力,合理休息。保持口腔和皮肤清洁,少去公共场所。勿挤压痤疮、疖、痈等感染灶,减少病原体入侵机会。

4. 教会病人自测体温,观察栓塞表现,定期门诊随访。

护理健康教育学说课材料

第一章健康教育与健康促进 一、健康教育 1、定义:是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,合理利用资源,采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。 目的:是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。健康教育是有计划、有组织,有评价的系统干预活动,它以调查研究为前提,以传播健康信息为主要措施,以改善对象的健康相关行为为目标,从而达到预防疾病,促进健康,提高生活质量的最终目的。 2、健康教育与卫生宣教的区别: ⑴健康教育不是简单的单一方向的信息传播,而是既有调查研究,又有计划、组织评价的系统干预活动。 ⑵健康教育的目标是改善对象的健康相关行为,从而防止疾病,增进健康,不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务 ⑶融合了医学科学、行为科学、传播科学等多学科理论知识的基础上,初步形成了自己的理论和方法体系。 3、健康教育的研究领域 ⑴按目标人群或场所分类 ①学校健康教育——指通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力。向学生健康经验和知识结构。对象包括学龄前儿童、中小学生及大学生。 ②职业人群健康教育——指通过提供健康知识、技能、服务,促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。 ③医院健康教育——指以病人为中心,针对医院患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动,其目的是防治疾病,促进身心康复。 ④社区健康教育——指以社区为基本单位、以社区人群为教育对象、促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动。目的是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力 ⑵按教育目的或内容分类:防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。 二、健康促进(核心策略是社会动员) 1、定义:"是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,使协调人类与环境的战略,它规定个人与社会对健康各自所负的责任。 2、健康促进的领域 ⑴制定促进健康的公共政策:如政策、法规、财政、税收。 ⑵创造支持环境:工作和生活环境。 ⑶加强社区行动 ⑷发展个人技能 ⑸调整卫生服务方向:卫生服务责任由个人、社区组织、卫生专业人员、卫生机构、商业部门和政府同承担。 3、健康促进的基本策略:《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略,即倡导、赋权与协调。 第二章人类行为与健康相关行为 一、人类行为的基本概念 1、行为:是有机体在外界环境刺激下引起的反应,包括内在的生理和心理变化。美国心理学家伍得渥斯提出了著名的S-O-R行为表示式。刺激—有机体—行为反应

护理专业的健康教育计划范文

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。为大家收集整理出来的护理专业的健康教育计划,希望能够帮到大家。 护理专业的健康教育计划一 健康教育工作是乡镇卫生院的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实榕江县卫生局有关文件相关工作要求,进一步完善我院健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了2019年健康教育工作计划,内容如下: 一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕高血压、糖尿病、艾滋病、结核病等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育络信息建设,促进健康教育络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构,完善健教工作络完善的健康教育络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,2019年我们将结合本地区实际情况,调整充实健康教育工作队伍,加强健康教育者培训;组织人员积极参加县疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。 (二)、加大经费投入计划2019年增加印制健康教育宣传材料,增加下村工作人员劳务经费,保障健康教育工作顺利开展。 (三)、计划开展的健康教育活动 1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。 2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。 3、向居民播放健康教育光盘在宣教室设电视及 D D,定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。 5、办好健康教育宣传栏按季度定期对院内的2个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发

护士在临床工作中对高血压病人的健康教育

护士在临床工作中对高血压病人的健康教育【摘要】目的探讨高血压病人的健康教育,降低心血管疾病的发生,以达到提高生活质量的目的。方法学2007年9月至2008年5月,对来我院治疗的150例高血压病人进行健康教育,给予心理、药物、饮食指导。结果高血压患者在健康教育前后,对相关知识的知晓率,由健康教育前的20%提高到健康教育后的80%。结论通过对高血压病人的健康教育,提高了病人对相关知识的认知率,起到了预防疾病,减少并发症的发生,提高了生活质量及生存率。 【关键词】临床工作高血压健康教育 目前高血压病人日益增多,长期血压升高,成为多种心血管疾病的重要危险因素,并影响重要脏器,如心、脑、肾的功能,最终导致这些器官的功能衰竭。因此通过护理人员有计划、有目的健康教育过程,使患者了解和增加疾病的相关知识,提高自我保健意识,改变不良生活方式,防止各种并发症的发生和发展[1]。所以护士在临床工作中对高血压病人的健康教育是非常必要的。 1临床资料 2007年9月至2008年5月,来我院治疗的高血压的病人150例,按国际统一诊断标准确诊[1],其中男性80例,女性70例,年龄40—65岁,病程3个月至9年,初高中以上学历120例。 2方法 2.1群体教育:护士将高血压病人集中在一起,采取讲课和座谈会的方式,每周1次,每次2小时。向患者讲解高血压病的相关因素、

危险因素、诱发因素,饮食控制及注意事项。

2.2个体教育:护士通过发放调查问卷,以了解患者的生活习惯,针对患者的不同情况进行个别教育。让患者了解自己的病情,坚持服药,减少并发症。 2.3随机性教育:护士根据患者住院期间出现的问题及时指导,根据患者的接受能力讲解疾病的知识,对其进行心理疏导,使其以积极的态度应对疾病。 3健康教育指导 3.1护士向病人及家属解释引起高血压的生物、心理、社会因素及高血压对健康的危害,坚持长期的饮食、运动、药物治疗,降血压控制在接近正常水平,以减少对靶器官的进一步损害[2]。 3.2护士要指导病人坚持低盐、低脂、低胆固醇饮食,限制动物脂肪、内脏,补充适量蛋白质,多吃新鲜蔬菜、水果,防止便秘。肥胖者控制体重,减少每日总热量摄入,养成良好的饮食习惯。 3.3改变不良的生活方式。劝戒烟,限饮酒,劳逸结合,保证充分的睡眠,学会自我心理调解,保持乐观情绪。 3.4根据年龄及病情选择慢跑、快走、太极拳、气功等运动,当运动中出现头晕、心慌、气急等症状时应就地休息。适当运动有利于大脑皮质功能恢复,还能增加病人对生活的信心。 3.5护士要告诉病人及家属有关降压药的名称、剂量、用法、作用与副作用,并提供书面资料,教育病人服药剂量必须遵医嘱执行,不可随意增减药量或换药。教育病人或家属出院后定时测量血压并记录,定期门诊复查,若血压控制不满意或有心动过缓等不良反应,随

护理健康教育学修订稿

护理健康教育学文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

一、单选 1、下列哪项不属于健康促进的活动领域(分数:1 分) A. 建立促进健康的公共政策 B. 创建健康支持环境 C. 发展个人技能 D. 增加医疗费用 标准答案是:D。您的答案是: 2、健康教育的着眼点是(分数:1 分) A. 获得健康的基本知识和技能 B. 促使个体或群体改变不良的行为和生活方式 C. 搞好卫生宣传 D. 社会和经济环境的支持 标准答案是:B。您的答案是: 3、把健康教育列为初级卫生保健各项任务之首的宣言是(分数:1 分) A. 渥太华宣言 B. 宋斯瓦尔宣言 C. 雅加达宣言 D. 阿拉木图宣言 标准答案是:D。您的答案是: 4、健康促进的基本策略是(分数:1 分) A. 社会动员 B. 改善环境 C. 加强预防 D. 卫生宣传 标准答案是:A。您的答案是: 5、下列哪些因素对健康的影响有举足轻重的意义(分数:1 分) A. 生物学因素 B. 环境因素 C. 行为与生活方式因素 D. 医疗卫生服务因素 标准答案是:C。您的答案是: 二、多选 1、健康包括(分数:2 分) A. 身体健康 B. 没有残疾 C. 心理健康 D. 社会适应完美状态 标准答案是:ACD。您的答案是: 2、健康教育的目的是(分数:2 分) A. 消除或减轻影响健康的危险因素 B. 预防疾病 C. 促进健康 D. 提高生活质量 标准答案是:ABCD。您的答案是: 3、维多利亚心脏保健宣言指出健康的4大基石包括(分数:2 分) A. 合理膳食 B. 适量运动 C. 正常作息 D. 戒烟和限制饮酒 标准答案是:ABDE。您的答案是: 再次测验 一、单选 1、信息传播的主动发出者和媒介控制者是(分数:1 分) A. 传播者 B. 信息 C. 媒介渠道 D. 受传者 标准答案是:A。您的答案是: 2、下列哪项不属于建立传播关系的基本条件(分数:1 分) A. 共同

护理健康教育工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.护理健康教育工作计划正 式版

护理健康教育工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 【篇一】 一、指导思想: 我院将以科学发展观为指导,深化"以病人为中心"的服务理念,以"提升职业素质、优化护理服务"为主题,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。 二、工作目标: 以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,以病人的要求为工作起点,以病人满意度为工作终点,全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质

护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。 三、工作措施: 1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准,继续完善修订质控检查标准与方法,完善护理不良事件上报与督查制度,加强对危重病人的管理。 2、全面提升职业素质、优化护理服务 (1)加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从"三基三严"入手,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质

护理健康教育(123)

护理健康教育 什么是护理健康教育 是护理学与健康教育学相结合的一门综合应用学科,它以病人及其家属为研究对象,利用护理学和健康教育的基本理论和基本方法,通过对病人及其家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动,提高病人自我保健和自我护理能力,达到预防疾病,保持健康,促进康复,建立健康行为,提高生活质量的目的。 什么是“健康教育” 主体:医务人员 核心:行为和生活方式改变 目的:实现“人人享有卫生保健”的目标 主要任务:提高人群自我保健意识和能力降低发病率和医疗费用 护理健康教育的原则 优先满足病人需要原则、因人施教原则、实用原则、目标现实原则、病人及家属参与原则、循序渐进原则直观性原则、科普化原则、激励原则。 健康教育的特点 1、教育对象广泛 2、教育内容丰富 3、教育形式多样 4、教育关系密切 5、教育环境灵活健康教育的优点 护士方面: 1、丰富知识、更新知识、提高护士业务学习的自觉性。 2、证实护理专业知识独特性、科学性。 3、体现了为病人服务和社会贡献价值。 病人方面: 1、促进护患关系,增加病人对护士的的依赖感和安全感。 2、使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗。 3、病人能积极配合治疗和护理。 护理健康教育的分类 按教育场所:医院护理健康教育、社区护理健康教育、家庭护理健康教育…… 按目标人群:儿童护理健康教育、青少年护理健康教育、妇女护理健康教育、老年护理健康教育、按教育的目的/内容、疾病护理健康教育、营养护理健康教育、生理与病理健康教育、心理护理健康教育。 护理健康教育目前存在问题与不足 护理健康教育缺乏个性化教育,流于形式健康教育时机把握不当;健康教育形式单一,病人收效不理想;健康教育内容简单,缺乏系统的、个性化内容;语言缺乏艺术性和吸引力。护士的角色功能 照顾者、计划者、管理者、协调者、代言人、研究者、教育者 护士的基本职责 保护生命、减轻痛苦、促进康复,护士的基本职责和角色决定了护士在健康教育中的地位和作用,提供健康相关信息,识影响健康的因素,确定存在的健康问题,指导采纳健康行为,开展健康教育的研究。 护理健康教育是护士应尽的义务 现代护理学赋予护士的根本任务是“帮助病人恢复健康,并帮助健康人提高健康水平”。其中“帮助”的含义不仅体现了病人渴望得到护士和其他医务人员帮助的生理、心理需要,而且也表明,帮助病人是护士应尽的责任和义务。根据这一任务,护理活动可以分为两大类:一类是临床护理活动,即帮助病人保持生命、减轻痛苦和促进健康的恢复;另一类则是健康

护理专业的健康教育计划范文

护理专业的健康教育计划范文 本文是关于护理专业的健康教育计划范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 护理专业的健康教育计划范文一 健康教育工作是乡镇卫生院的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实榕江县卫生局有关文件相关工作要求,进一步完善我院健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了2019年健康教育工作计划,内容如下: 一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕高血压、糖尿病、艾滋病、结核病等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,2019年我们将结合本地区实际情况,调整充实健康教育工作队伍,加强健康教育者培训;组织人员积极参加县疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。 (二)、加大经费投入计划2019年增加印制健康教育宣传材料,增加下村工作人员劳务经费,保障健康教育工作顺利开展。 (三)、计划开展的健康教育活动 1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性

护理健康教育计划范文3篇

护理健康教育计划范文3篇 护理健康教育计划范文3篇 护理健康教育计划范文3篇 护理健康教育计划范文一: 为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,我院特制定20xx年健康教育工作计划: 1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医务科、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。 组长: 副组长: 成员 2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育10次培训计划,保证计划落实,严格考核办法。 3为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片,每一季度办宣传专栏一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。 4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与

健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方,大力抓好医院禁烟宣传等。 5、大力协助医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向 各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。 并定期下所属居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传。 6、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。 护理健康教育计划范文二: 自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程。在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的情况下,医院开展健康教育是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段,在整体护理中更具有特殊的意义和作用。健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了提高全民思想素质、科学文化素质和健康素质,切实提高我科健康教育工作水平,广泛开展健康教育,特制定健康教育计划如下。 一、工作目标: 通过健康教育与健康促进活动,提高全民思想素质、科学文?化素质和健康素质,切实提高我科健康教育工作水平,以及提高患者住院适应能力和自我保健能力,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 二、计划内容:

健康教育在临床护理工作中的应用

健康教育在临床护理工作中的应用 随着我国经济迅速发展和医学模式的转变,护理工作也发生了深刻的改革,护理专业发展可以概括为三个阶段:以疾病为中心的护理;以患者为中心的护理;以人的健康为中心; 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式、消除或减轻影响健康危险因素、预防疾病、促进健康、提高生活质量。 医院健康教育是指医护人员对疾病状态下的特殊人群进行疾病预防、康复以及有关的医疗、护理及自我保健等知识的系统化教育,是促进医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体保健服务转变的重要手段,是整体护理的重要组成部分。 护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,是主要有护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。 健康教育的重要意义 (一)临床意义 1、对新入院病人的作用患病住院,被迫离开了温暖的家庭,中断了学习!工作和爱好,隔绝了熟悉的生活环境和社会环境,进入了一个全新而陌生的新环境,特别是医院内的陈设!气味等使病人恐惧和焦虑,甚至产生一些抵触情绪,导致不能进入角色或过度角色化而不利于疾病的恢复"护士需要通过对病人的接待!交谈,加强护患之间

的沟通了解,并通过自己的语言!表情!态度和行为直接影响病人,使病人建立起对医护人员的信任感和安全感"同时护士要及时掌握病人的心理状况,帮助病人转换角色,并以满足病人的心理需求为导向,及时进行健康教育,耐心给病人介绍住院环境!主管医生!负责护士,住院有关的规章制度,为病人说明病情!治疗方案以及在接受治疗过程中应注意的事项等"通过健康教育使患者在入院之初能尽快熟悉住院环境,能体验到家一般的温馨,有一个良好的心态,从而自觉地配合检查!治疗" 2、对住院期间病人的作用病人住院后会接触许多从来未接触过的问题,如各种检查!治疗!病友的死亡等,这些都会增加病人的恐惧!焦虑心理"护士应主动热情地对待病人,加强与病人的心理沟通,利用各种机会不失时机地与病人交谈,问寒问暖,结合具体病情和症状,介绍疾病的相关知识,增加病人对护士的亲切感和依赖感"注意了解病人的病情和心理需求,制修改完善护理计划,实行动态护理,及时矫正病人的不良行为习惯,激励病人建立健康的行为,促进病人的信念!态度和行为向着有利于疾病治疗!康复和身心健康的方向转变"如高血压患者,要根据情况对患者和家属进行了高血压的病因!治疗果!注意事项及药物的用法等相关指导,针对病因与患者进行谈心,尽力帮助解决住院期间的困难,同时给病人讲明高血压是一种慢性病,需要一个过程,而且情绪激动是造成高血压的一个重要因素,只有精神放松,配合药物治疗,才会有较好的治疗效果"针对不同心理进行教育方能收到满意效果”

最新护理质控健康教育工作计划

最新护理质控健康教育工作计划 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文.机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划.工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别. 以下是工作计划为大家整理的20__年护理质控健康教育工作计划,供大家参考.更多阅读请查看本站工作计划. 一∶加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 〔一〕、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1:重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标. 2:加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础. 3:基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考.其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次. 4:强化相关知识的学习掌握,组织进行一次 规章制度 的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况.

〔二〕、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 1:组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划. 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪.开展护士礼仪竞赛活动,利用“5:12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会. 〔三〕、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能.同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平. 二:加强护理管理,提高护士长管理水平 〔一〕、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等. 〔二〕、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标. 〔三〕、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平. 三∶加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效 〔一〕、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量.

感染性心内膜炎健康教育 护理篇

感染性心内膜炎健康教育 概念 感染性心内膜炎为心脏内膜表面的微生物感染,伴赘生物形成。赘生物为大小不等、形状不一的血小板和纤维素团块,内含大量微生物和少量炎症细胞。 症状 一、发烧,发烧前可能会寒战,一般来说,这种发烧都很厉害,而且治疗很长时间都不好。 二、多数都有基础病变,如果先天性心脏病或者做过瓣膜手术的病人出现长时间发烧,需提高警惕。 三、由于感染坏死的东西会脱落,造成一些小血管的栓塞,可以出现相应的症状,如肢体出现小出血斑点、指(趾)甲下出血等,严重者会出现腹痛、脾栓塞等。 四、如出现心脏结构损害,会有心力衰竭的表现,如咳喘、憋气、晚上不能平卧,饭后腹胀、腿肿等表现。 治疗 一、抗生素治疗。 抗生素的选择要根据血培养的结果来定。应用要求足量、足疗程。 二、手术治疗:有些严重感染抗生素无效,或者感染造成心脏结构损

坏,需结合手术。 三、如果体内有植入物者,需通过手术将植入物取出或更换。 护理 1.观察体温及皮肤黏膜变化,发热时每4小时测体温一次,注意病人有无皮肤瘀点、指甲下线状出血等 。 2. 正确采集血标本:未经治疗亚急性病人,第一天采血q1h ×3次,次日未见细菌重复采血3次后开始治疗。已用抗生素者,用药2-7天后采血。急性病人入院后立即采血q1h ×3次。每次采血10-20ml ,同时做需氧和厌氧培养。 3. 合理饮食。环境温湿度适宜,高热者给予物理降温,及时更换衣物,促进舒适。 4抗生素治疗时,观察药物疗效及不良反应,并及时告知医生。告知病人抗生素治疗是本病的关键,需坚持大剂量长疗程的治疗。严格时 间用药,以确保维持有效地血药浓度。应用静脉留置针,以保护静脉 血培养送检要求: 至少送检2套 1套=1+1(1个需氧瓶+1个厌氧瓶) 每瓶8-10ml

护理专业健康教育年度计划范文

总结报告

护理专业健康教育年度计划 健康教育是提高居民健康知识,改变健康行为最好的办法,也是基本公共卫生服务的重要工作内容。为了更好地贯彻落实上级卫生行政部门健康教育工作要求精神,进一步完善农村居民健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力,制定了2013年度健康教育工作计划。 一、健康教育目标 通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。 二、健康教育内容 (一)宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》 (二)居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。 (三)重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童母亲等。 (四)重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。 (五)公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。 (六)中医中药的预防保健教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、中风后遗症等健康问题的中医中药保健。 三、健康教育形式及时间 (一)举办健康教育讲座以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。每月举办健康教育讲座不少于1次,每年不少于12次,其中中医中药健康指导讲座不少于4次。 (二)开展公众健康咨询活动在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。每年公众健康咨询宣传活动不少于9次,其中中医中药健康咨询活动

护理过程中的健康教育

护理过程中的健康教育 【关键词】护理过程健康教育 护理评估与健康教育 护理评估的过程中需要收集资料,而资料的来源可以通过病人本身或者病人的家属及对病人有重要影响的人而获得。病人及其家属是护士直接接触的对象,所以护士在进行评估的同时就可以对病人及其家属进行相关知识的健康宣教。护理评估中收集资料的方法有观察法,交谈法和体检法三种最常用的方法。例如通过观察法,护士可以了解到护理对象的呼吸情况,有助于病情的诊断,与此同时,护士应该告诉病人及其陪同人员正常人的呼吸频率是16~18次/分,如果过快或过慢均不正常;又如,通过交谈法,护士可以了解护理对象的日常生活习惯,如吸烟、饮酒等,这时护士应该告诉病人及其陪同人员有关吸烟、饮酒的不良影响;如吸烟与肺癌的关系,饮酒与肝炎的关系等。通过健康教育可以促使人们养成良好的习惯。如果对护理对象进行体检时如测量血压,这时护士可以一边为护理对象测量血压,一边对其进行健康指导,如护士告诉病人高血压的诊断标准是收缩压≥140mmHg 和(或)舒张压≥90mmHg,以及引起高血压的病因和诱因与遗传、饮食、精神应激和肥胖等都有关。综上所述,护士在进行护理程序的第一步,即护理评估的过程中通过对护理对象的观察、沟通和交流等就可以对其进行健康教育。使护理对象对与疾病相关的知识有一个初步的认识,在这个过程中,护士不仅可以得到更详细的资料,而且还可以满足护理对象对医学常识的需求。同时,还可以使护理对象更加信任护理人

员。 护理诊断与健康教育 护理诊断是护士运用评判性思维分析和综合护理评估资料,从而确定健康问题的过程。一个完整的护理诊断是由诊断名称、原因和诊断依据三个部分组成。护士在下护理诊断的过程中通过对护理对象叙述与疾病相关的原因来进行健康宣教。如,护理问题“母乳喂养无效”的原因有:①乳房充盈;②缺乏母乳喂养的知识和经验等。同时,还可以对解决相关原因进行指导,如对原因①可以教导护理对象在喂乳前按摩或热敷乳房,对原因②可指导护理对象根据婴儿的需要喂乳和喂乳是婴儿的卧姿,以及如何肯定婴儿在吸吮和吞咽。另外,在护士运用评判性思维和分析资料后,初步确定问题后,护士应首先让病人确认其自身的健康问题,并引导病人叙述相关疾病的认识和看法。如病人有吸烟史,可以引导病人自己述说吸烟对人体健康的危害性,护士可对其做相关的补充,这样通过病人自己参与到疾病和健康相关的讨论,可以更好地进行健康教育,从而使护理对象养成良好的生活习惯从而提高生活质量。 护理计划与健康教育 护理计划是系统的制定护理方法和过程,其目的是要确定病人的护理重点,以及护士将要实施的护理措施。而健康教育也是一个有系统,有计划的活动。因此,护士在制订护理计划的时候应该同时制订健康教育的内容,措施和方法等。因为健康宣教及时合理,可以使护理对象在治疗时积极主动的配合,有利于护理目标的实现。如,对高

护理健康教育计划书.doc

护理健康教育计划书 护理健康教育计划书篇1 1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医务科、护理部、门诊、社会卫生科及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。 2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育培训计划。保证计划落实,任务到位;严格考核办法。每周业务查房、健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪护。医院每季度对各科职工进行考核,考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。 3、为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片。每两个月办宣传专栏一期计6期12张,每月黑板报一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。 4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。积极向病员及陪护宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方。大力抓好医院禁烟宣传。 5、大力协助医院社区卫生服务站和医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下各居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传,为社区健康教育骨干上培训课。

健康教育在护理工作中的作用

健康教育在护理工作中的作用 健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,合理利用资源,采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。随着社会的进步和科技的发展,人们对疾病和健康有了新的认识,健康教育作为传播卫生知识,建立卫生行为,增进自我保健能力,提高生命质量的有效手段,已成为医疗服务的重要组成部分, 健康教育护理作用 为了使健康教育发挥治疗效果并融于护理职责中,近年来我院更新观念,大胆实践,将工作重点从以疾病为中心转移到以人的健康为中心上来,建立起以人为本、预防为主、健康教育的人文理念,运用相应的护理程序和良好的护患沟通技巧,将护理学知识融于健康教育,把健康教育贯穿于治疗、护理全过程,更全面更系统地了解每一名患者的心理、社会、精神、文化等方面的情况,帮助患者最大限度地达到生理与心理、社会的平衡与适应。在护理工作中起到了很重要的作用,收到了满意效果。 1.健康教育的形式和方法 1.1形式健康教育小处方、健康讲座和健康教育宣传栏、宣传版面。

1.2方法门诊教育(候诊健康教育、随诊健康教育和健康咨询)、住院教育(入院健康教育、巡视健康教育、一对一健康指导)、出院健康教育、出院后教育。 2.健康教育在护理工作中的重要性及其作用 2.1健康教育在护理工作中的重要性随着护理健康教育研究的深入,我院把对患者的健康教育作为一种治疗手段广泛用于临床,在护理工作中显得尤为重要,而护士刚是医院实施健康教育最理想和最有效的媒体,首先在医护人员中,护理人员占比例较多,且几乎全是女性,这就使人们在医院从事健康教育的队伍人数居多,效能加大,其次女性还具有说服男性、诱导婴幼儿的特殊感染力,在同性之间更有认同感、可信感的优势。加之同患者接触时间长、机会最多的也是护士,由她们实施健康教育,容易接受,其不良行为转变也最快。因此护士在健康教育工作中存在着不可替代的重要位置。 2.2健康教育对护理工作的促进我院以“患者的需要就是我们追求”为目标,使患者从一走进医院大门就了解到与自己生活密切相关的疾病常识和康复保健知识。患者住院期间深入到病房与病人密切接触、促膝畅谈,这样就密切了护患关系,提高了病人满意率,使病人对护理人员建立起信任感、安全感,使之处于接受治疗的最佳状态。护理人员针对患者各类疾病、不同性别、年龄段等病人的具体情况和特点,提出了健康教育的要点,提出病人加强自我保健的方法和行为

如何在护理工作中做好健康教育

如何在护理工作中做 好健康教育 【关键词】护理工作 健康教育是整体护理的重要组成部分,是解决健康问题、满足患者需要的手段之一,我科自实施整体护理以来,通过实践使健康教育发挥了治疗效果并融于护理职责之中,现将具体做法介绍如下。 1 观念的改变 护理工作的范畴在不断扩大,维持人类健康已成为护理工作的神圣职责,护理职责已不是单纯的发药、打针,因此,护理人员观念的转变是做好健康教育的前提。 通过组织全体护士学习,使护士深刻体会护理学理论和实践的发展正向“以病人为中心”的方向转化,临床护理工作转化为集治疗、预防、康复为一体的护理模式。这种护理模式下护士作为健康教育的主要实施者,已将健康教育纳入护理工作的重要组成部分,并将促进护理工作质量全面提高。 全院各级领导、职能部门、后勤都给予大力的支持,激发了护士的积极性,使护士思想观念发生转变,产生了质的飞跃。

2 拓宽专科护理理论知识面 护理人员熟练掌握专科护理理论知识,是实施健康教育的理论基础,护理人员只有具备了扎实的专业知识,才会受到患者的欢迎和信赖。 加强业务学习、组织护理查房、理论联系实践。根据患者不同的年龄、性别、疾病结合其心理特点,不断地增宽健康教育的思维角度,制定切实可行的健康教育方法。 护士长组织病区全体护士共同讨论,根据专科特点,拟定专科患者健康教育处方,编写健康教育资料。 3 确定健康教育的形式和健康教育的方法 有针对性的健康教育形式和正确的健康教育方法是做好健康教育的重要手段。 根据患者的文化程度、年龄、性别、背景、病情确定不同的教育需求,采取不同的健康教育形式,如对于文化程度较高的患者,采取发送专科健康教育处方、健康教育资料的方法;对于文化程度较低的患者,护士运用沟通技巧、语言运用能力和诱导解疑的方式对患者实施健康教育,达到满意效果。同时,也可在病区设立宣传栏,宣传的内容可以广泛些,如季节性疾病的预防、生活方式以及其他医药保健知识等。 应用护理程序五个步骤模式方法进行健康教育,即确定患者及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、进行效果评价,如患者入院时教育的内容为住院须知、住院环境、

护理健康教育计划篇

护理健康教育计划篇 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

护理健康教育计划范文3篇 护理健康教育计划范文3篇 护理健康教育计划范文3篇 护理健康教育计划范文一: 为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,我院特制定20xx年健康教育工作计划: 1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医务科、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。 组长: 副组长: 成员 2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育10次培训计划,保证计划落实,严格考核办法。 3为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片,每一季度办宣传专栏一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。 4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与

健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方,大力抓好医院禁烟宣传等。 5、大力协助医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向 各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。 并定期下所属居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传。 6、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。 护理健康教育计划范文二: 自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程。在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的情况下,医院开展健康教育是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段,在整体护理中更具有特殊的意义和作用。健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了提高全民思想素质、科学文化素质和健康素质,切实提高我科健康教育工作水平,广泛开展健康教育,特制定健康教育计划如下。 一、工作目标: 通过健康教育与健康促进活动,提高全民思想素质、科学文化素质和健康素质,切实提高我科健康教育工作水平,以及提高患者住院适应能力和自我保健能力,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 二、计划内容:

健康教育在临床护理工作中的应用

健康教育在临床护理工 作中的应用 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

健康教育在临床护理工作中的应用 随着我国经济迅速发展和医学模式的转变,护理工作也发生了深刻的改革,护理专业发展可以概括为三个阶段:以疾病为中心的护理;以患者为中心的护理;以人的健康为中心; 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式、消除或减轻影响健康危险因素、预防疾病、促进健康、提高生活质量。 医院健康教育是指医护人员对疾病状态下的特殊人群进行疾病预防、康复以及有关的医疗、护理及自我保健等知识的系统化教育,是促进医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体保健服务转变的重要手段,是整体护理的重要组成部分。 护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,是主要有护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。 健康教育的重要意义 (一)临床意义 1 、对新入院病人的作用患病住院,被迫离开了温暖的家庭,中断了学习!工作和爱好,隔绝了熟悉的生活环境和社会环境,进入了一个全新而陌生的新环境,特别是医院内的陈设!气味等使病人恐惧和焦虑,甚至产生一些抵触情绪,导致不能进入角色或过度角色化而不利于疾病的恢复"护士需要通过对病人的接待!交谈,加强护患之间的沟通了解,并通过自己的语言!表情!态度和行为直接影响病人,使病人建立起对医护人员的信任感和安全感"同时护士要及时掌握病人的心理状况,帮助病人转换角色,并以满足病人的心理需求为导向,及时进行健康教育,耐心给病人介绍住院环境!主管医生!负责护士,住院有关的规章制度,为病人说明病情!治疗方案

护理健康教育计划范本3篇

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 护理健康教育计划3篇

编号:FS-DY-20479 护理健康教育计划3篇 护理健康教育计划范文一: 为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,我院特制定20xx年健康教育工作计划: 1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医务科、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。 组长: 副组长: 成员 2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育10次培训计划,保

证计划落实,严格考核办法。 3为了搞好健康教育工作,首先必须加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片,每一季度办宣传专栏一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。 4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方,大力抓好医院禁烟宣传等。 5、大力协助医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下所属居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传。

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