我有一个梦想--作者

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我有一个梦想作者:国风

我有一个梦想。

那一天世界不再动荡,

没有战争、贫困和饥荒,

幸福的生活充满阳光,和平的鲜花到处开放。我有一个梦想,

那一天人类不再忧伤,

没有恐惧、歧视和眼泪,

欢乐的歌声响彻四方,

自由的鸟儿展翅飞翔。

我有一个梦想,

那一天大地不再凄凉,

没有破坏、掠夺和污染,

秀美的山川环抱家园,

清澈的江河一片蔚蓝。

我有一个梦想,

那一天将化为美好的希望,

让我们携起手来,

迎接这一天的来临,

用我们的爱实现梦想

我有一个梦想》配乐诗朗诵的背景音乐

我有一个梦想

我有一个梦想,

到那遥远的太空,

像孙悟空一样自由飞翔:

月亮上的玉兔能跳多高?

嫦娥姐姐的桂花树

是否还在飘香?

消失的流星它跑到了哪里?

浩瀚银河闪烁神秘的波光……

宇宙的奥秘藏在何处?

好奇的心儿长出了翅膀

我有一个梦想,

把地球变成一个美丽花园,

我们都生活在这共同的家乡:

没有沙漠侵蚀珍贵的土地,

没有战争制造野蛮的荒凉,

只有鲜花的笑脸迎着雨露,

只有良心的绿树在相互守望;

没有贫穷,人人安居乐业,

没有污染,空气清新芬芳……

我有一个梦想、泡泡糖的风波作文、诗歌我有一个梦想

诗歌

长出一双翅膀,

飞到遥远的天空去看看,

嫦娥姐姐是否还在那,

消失的流星它跑到哪里?

宇宙奥秘藏在何处?

我有一个梦想,

让地球变成一个美丽的家园,

我们都生活在这美丽的家乡,

没有沙漠的侵蚀珍贵的土地,

只有鲜花的笑脸迎接雨露。

我有一个梦想,

将来做个志愿者,

给贫困的孩子送去温暖的关爱,

让电脑打开神奇的窗口,

让祖国的花朵盛开出美丽的笑容。

你有一个梦想,

我也有一个梦想,

他也有一个梦想,

仅仅是梦想,

我的爱来实现。

我写的梦想,也是大家想的梦想,来吧,来吧,来吧,快让我们携起手来实现吧!

我,有一个梦想,

让小鸟有自己的家园,

让大海有自己的颜色,

让快乐有自己的主人,

让梦想有自己的翅膀。

我,有一个梦想,

让蓝天拥有自由的小鸟,

让大海拥有活泼的鱼儿,

让我们拥有无比的快乐,

让我们拥有无限的梦想……

我,有一个梦想,

变痛苦为快乐,

使得人人平等,

让世界充满爱!

我有一个梦想

白鸽白鹭蓝天飞翔

我有一个梦想

青山绿水如画廊

我有一个梦想

工厂车辆生活污染达标排放

我有一个梦想

没有工人失业下岗

我有一个梦想

物价下降股市大涨

我有一个梦想

人人住房宽敞

我有一个梦想

免费教育各学所长

我有一个梦想

医院免费治疗救死扶伤

我有一个梦想

市区农村城乡一个样

我有一个梦想

愿祖国繁荣昌盛人民富强安康

我有一个梦想

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢畅

我有一个梦想

东北振兴,中部崛起,西部不再贫穷荒茫

我有一个梦想

祖国民主自由,家庭社会和谐,家乡人业兴旺我有一个梦想

中国人奔月,慰嫦娥,醉吴刚

我有一个梦想

中华健儿奥运夺冠美名扬

我有一个梦想

华夏文明之光

传五大洲,播四大洋,环球同此热凉

我有一个梦想

孔夫子天下为公大道行世

矜寡孤独废疾者,皆有所养

我有一个梦想

世界大同

幼少长,壮有用,老安祥

我有一个梦想

大千世界众生皆大欢喜佛光普照万方

以我有一个梦想为话题的演讲稿

以我有一个梦想为话题的演讲稿 你们好! 今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我们的人生并不是一条平坦的阳光大道,路上有黑暗,我们的心会迷失。这时候,我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯,就是我们的梦想。 今天,我们在这里谈论梦想,或大或小。但我不想说什么梦想世界和平,梦想坏境美好的空话。于我而言,此时此刻看,我只想与 你们谈论自己的未来。 我有一个梦想,梦想我有一辆车,一辆能坐下四个人的车,拉着我最好的友人奔向大海。一路上我们听着激情澎湃的歌,开着无关 痛痒的玩笑,轮番地开着夜车。饿了,去路边陌生但有特色的饭馆 吃饭;累了,去干净的旅馆做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上生起篝火,我们围坐在火堆旁嬉笑打闹。喝着啤酒,红通通的脸上都是肆无忌惮的的笑,对着叠着影子的月亮歇斯底里 地喊着。没有忌讳,没有拘谨,因为我们是最好的朋友! 我有一个梦想,梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们,和他们聊聊那个时候的事情,那个时候的人都过得好不好。想找个机会 坦诚地告诉他们,这辈子能和你做朋友很幸福! 我有一个梦想,梦想以后进入社会,我身边的人不会那么功利,不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害,不会 为了利益而弄丢单纯的快乐,不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而 远之。 我有一个梦想,就是单纯的充实的过着每一天。

我们要相信,其实天不暗,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实路不险,条条路可攀;其实梦想不遥远,一切都会实现…… 不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想,也要不断的向上! 汪国真在文章中写道:“只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲的存在;只要明天还在,我就不 会悲哀,冬雪终会悄悄融化融化,春雷定将滚滚而来。” 所以,当你有一个美丽的梦想时,记住一定要勇往直前,只有你尽力了,才有资格说你运气不好。我相信,多年后的那个你,一定 会感谢现在拼命努力的你! 谢谢大家,我的演讲完毕! 改革开放的脚步继续向前迈着,社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前发展着,09年浑厚的钟声已经敲响,第一批90后已 经步入成年的殿堂。这一美妙的事实,犹如百花的香气,迎接着生 机勃勃的春天,这一时刻的到来,犹如新的一天,充满了未知,面 临着挑战。 然而,09年的今天,我们必须正视90一代正被人质疑这一事实。 我有一个梦想,这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。 我梦想有一天,这个社会真正的了解我们,理解我们。 我梦想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互 相沟通。 我梦想有一天,甚至连高中校园这个囚牢般的地方,也将变成欢乐和自由的天堂。 我梦想有一天,老师将不完全是以我们的成绩,而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。 我梦想有一天,社会对我们不在质疑,我们的天空不再乌云密布,阳光初露,架起一道彩虹,闪亮人间!

我有一个梦想演讲稿优秀范文

我有一个梦想演讲稿优秀范文 篇一 梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已,梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人,这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往,多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心,因为梦,我们的世界更加多彩和美好。 有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,比一般的商人还无利不起早。但是,在历史上,中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户的奔月更是表现了追求的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。 可如今一提起梦,我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经,如果说到要为之努力,周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外,就不会再看第二眼了,至于梦中的机会和可能就永远地被湮没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语,我们生活在聪明人的现实世界,我们要发展,我们要理性、我们要挣钱,我们要.....我们究竟要什么,生活必须这样过吗?每当深夜

来临的时候,当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候,我们的心在哪里?当我们为了生存四处奔波,当我们为了金钱付出一切的时候,我们得到了什么,而又失去了什么呢?难道我们的欲望只有更多的钱才能满足?我们得到了钱,却失去了梦。 “我有一个梦想”,这是马丁·路德金的著名演讲,描绘了他心目中的美国梦--一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持,才成就了今日美国的强盛。 当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候,是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌,当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候,可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗?我说美国梦一开始就存在吗,人清醒地时候是很难做梦的,时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗? 美国梦成就了今日美国,那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式,走出现实的压抑,在生活中去寻觅真善美的踪迹,在生活中重造梦中的美好。 如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。 因为有梦就有创新,有梦才有未来。 篇二

《我有一个梦想》朗诵 课文《我有一个梦想》公开课教案

《我有一个梦想》朗诵课文《我有一个梦想》公开课教案【--教学工作总结】 1、知识和能力: ⑴了解美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。 ⑵通过诵读,体会本文激情澎湃、文质兼美的特点;领会演讲 的特点。 ⑶体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法和文采斐然的特点。 2、过程和方法: 发挥学生的主体作用,让学生课前自学课文,课上进行多向的 对话与交流,感悟思考与讨论交流结合。 3、情感态度和价值观: 理解马丁·路德·金“非暴力抵抗”思想“我们要抵抗,因为 自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献给受压者。……权利和机会,必须通过一些人的牺牲和受难才能得

到……仇恨产生仇恨,暴力产生暴力……我们要用爱的力量,去对付恨的势力。我们的目标,绝不是击败或羞辱白人,正相反,我们要赢得他们的友谊和理解。” 揣摩语言,体会修辞手法在演讲中的表达作用。 打破课文自然顺序,从课文中间切入,按以下顺序学习:马丁·路德·金有怎样的梦想──马丁·路德·金为什么会提出这样的梦想──马丁·路德·金认为 __实现这一梦想。由“是什么”到“为什么”再到“怎么样”可以让学生更好的理解文章内在的逻辑思路。 朗读贯穿教字始终,通过对文中大量排比、比喻语段的朗读、品味,感受作者激昂澎湃的感情对听众的感染力,排山倒海的气势对听众的震撼力,揣摩作为演讲词理论性与艺术性、鼓动性与形象性有机结合的特点。 诵读感悟,讨论比较,咀嚼鉴赏。 2课时。 一、课前预习

1、查阅有关资料,了解美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。 2、通读课文。 3、这篇演讲为什么能激动人心? 二、导人新课 人们都有自己的梦想:台湾作家李乐薇的梦想是在喧闹的尘世中有一座属于自己的“空中楼阁”,诗人海子在理想与现实的激烈冲突中痛苦煎熬,他的梦想是“面朝大海,春暖花开”,备受沙皇专制迫害,一生多次遭受流放的俄国液漫诗人普希金,他的梦想是“能像大海一样自由奔放……”美国有一位著名的黑人民权运动领袖马丁·路德·金,他的梦想是什么呢? 三、品味课文内容 1、马丁·路德·金有怎样的梦想?让学生找出文中表达作者梦想的语段(17-32段),明确后集体朗读。引导学生反复朗读演讲辞,体会排比句式在演讲中的作用,深入理解作者的思想感情。

我有一个梦想演讲稿(精选多篇)

我有一个梦想演讲稿(精选多篇) 我有一个梦想 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,我今天演讲的题目是《我的梦想》 每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。 我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美德。如果把

学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。 所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。 我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。 我知道,再多灿烂的话语也只不过

是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天! 少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则中国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦,就是像梅花一样做人。我的梦,就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人,努力学习,为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦,中国梦! 让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!塑造中华民族的高尚灵魂和传统美德。继承先辈的优良传统,弘扬爱国精神。增强我们的民族自豪感

关于梦想的诗歌朗诵精选

关于梦想的诗歌朗诵精选 我曾经无数次 放飞梦想的翅膀 在色彩斑斓的季节寻梦 孩童时代 母亲陪伴 我在秋日的树林里采集枫叶 青年时代 我独自一个人 如今 采集着她童年的梦想 那一片片枫叶啊 记载了 一代代人纯真的心 女儿把一片片枫叶制作成 精美的书签夹在书中 每当看到它 都会绽放出灿烂的笑脸 连同这精美的枫叶 溢出一种纯真的美

虽然每年都能采集到枫叶 却一直渴望去看看香山的红叶 让片片枫叶记下淡淡的情怀 圆自己一个真实的梦 我们每个人 都拥有过纯真的年代 拥有过纯真的情感和记忆 当岁月渐渐老去 当秀丽的容颜不再年轻 当世俗的琐碎掩盖了 曾经柔软的心 当现实的一切变得真实和无奈 我们不得不放下曾经的纯真的梦想日子如一颗颗流星向身后滑去 而怀念 却让我在一粒粒沙尘里 细数回忆 很多时候 我在想 果这个世界上真有一个地方 可以让岁月重新来过 可以让时光倒流 不论花费多大的代价

我都要去拥有 可是 回不去了 真的回不去了 我们拥有的 我曾经无数次放飞梦想的翅膀在色彩斑斓的季节寻梦 孩童时代 母亲陪伴 我在秋日的树林里采集枫叶 青年时代 我独自一个人收藏着青春的梦想如今 采集着她童年的梦想 那一片片枫叶啊 记载了 一代代人纯真的心 我把一片片枫叶 制作成精美的书签夹在书中 每当看到它 都会绽放出灿烂的笑脸 连同这精美的枫叶 溢出一种纯真的美

虽然每年都能采集到枫叶 却一直渴望去看看香山的红叶让片片枫叶记下淡淡的情怀圆自己一个真实的梦 我们每个人 都拥有过纯真的年代 拥有过 纯真的情感和记忆 当岁月渐渐老去 当秀丽的容颜不再年轻 当世俗的琐碎掩盖了 曾经柔软的心 当现实的一切变得真实和无奈我们不得不放下 曾经的纯真的梦想 日子如一颗颗流星向身后滑去而怀念却让我 在一粒粒沙尘里细数回忆 很多时候 我在想 如果这个世界上真有 一个地方可以让岁月重新来过可以让时光倒流

我有一个梦想演讲稿(10篇)

我有一个梦想演讲稿第一篇: 各位尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 梦想,是一个令人捉摸不透的东西。它是那么的神奇,令人为了它可以牺牲自己,甚至自己的一切。梦想的泡泡时时刻刻都闪耀――阳光下。 相信大家都知道邰丽华吧。那个自信顽强的阳光女孩儿。春节联欢晚会上,惊艳全场的“千手观音”,邰丽华就是那个动人的领舞女孩。这个无声的世界里舞动的女孩,至今还用这无声的美丽感动着成千上万的―人。 邰丽华2时因高烧注射链霉素而失去了听力,从此进入了一个无声的世界。可她没有因此放弃对舞蹈的执着追求。这个梦想让15岁的邰丽华拥有了近20xx年的业余舞蹈经历。经过邰丽华不屑的努力,她终于绽放出了最华丽的光彩,诠释了她心目中最美网丽的“看得到的音乐”。 这最美丽的梦想,让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”,显而易见,梦想对一个人来说多么的重要!梦想,让我们拥有一双最美丽的翅膀,即使面前是崇山峻岭,是荆棘密布,我们都拥有勇气去飞翔、去超越!如果说我们是船,那么,梦想就是帆,帮助我们探求未知的海域;如果说我们是登山者,那么,梦想就是一阶阶石阶,帮助我们登上山顶,体会“一览众山小”的豪迈;如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿,那么,梦想就是那唯美的北斗七星,为我们指明方向。梦想的能量,比珠穆朗玛峰更高,比天空更宽广,比夏威夷的海更纯净。它是深山中闪耀夺目的水晶,让世世代代的人为之折腰,但最终,它属于最有抱负的人,让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越。 追逐梦想,就像毛毛虫追逐蜕变,水滴追逐海洋,矿石追逐光芒。追逐梦想,让我们能够看清自己,能够为着更灿烂的另一抹曙光而奋斗! 我有一个梦想演讲稿第二篇: 尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们: 你们好! 今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我们的人生并不是一条平坦的阳光大道,路上有黑暗,我们的心会迷失。这时候,我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯,就是我们的梦想。 今天,我们这里谈论梦想,或大或小。但我不想说什么梦想世界和平,梦想坏境美好的空话。于我而言,此时此刻看,我只想与你们谈论自己的未来。

我有一个梦想演讲稿范文

我有一个梦想演讲稿范文 我有一个梦想演讲稿范文一 各位老师、同学: 大家好! 每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。 我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩 的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把 学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修 枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失 方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学 生明确自己的方向。 所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的 明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找 到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想, 那就是当老师。 我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真 听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,

努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天! 我有一个梦想演讲稿范文二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不 能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏 我的未来。 我只是一名学生,但我有我的梦想。 记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱 在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总 是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩 得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她 当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿 时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那 慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得 好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那 笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁 壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹 老师的音容笑貌让我永生难忘。 如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老 师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常 流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得

我有一个梦想演讲稿(8篇)

我有一个梦想演讲稿(8篇) 我有一个梦想演讲稿(一) 一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而一百年后的今天,黑人还没有得到自由,一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流-亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。 我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房,有些由于寻求自由,曾早居住地惨遭疯狂迫-害的打击,并在警-察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧,要坚决相信,忍受不应得的痛苦是一种赎罪。 让我们回到密西西比去,回到阿拉巴马去,回到南卡罗莱纳去,回到佐治亚去,回到路易斯安那去,回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去,要心中有数,这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不能自拔。 朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。 我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。” 我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。 1 / 19

我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。 我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。 我今天有一个梦想。 我梦想有一天,阿拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有着一日,那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。 我今天有一个梦想。 我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。 这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。 在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌:“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山冈。” 如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起!让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!不仅如此,还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!让自由之声从田纳西州的了望山响起来!让自由之声从密西西比州的每一座丘陵响起来!让自由之声从每一片山坡响起来。 当我们让自由之声响起来,让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来

我有一个梦想演讲稿600字5篇

我有一个梦想演讲稿600字5篇 我有一个梦想演讲稿600字篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 梦想是什么?梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。 阿里巴巴创始人马云曾说人都要有梦想,万一实现了呢?小时候,我的梦想是像马云一样成为全国首富,坐拥者淘宝,自己花出去的钱,到头来还是自己的。长大后,我发现我与马云的距离不是相差一点而是很大,马云永远是马云。再到后来我开始羡慕欧阳娜娜。当你还在犹豫买哪双匡威时,人已经拥有全部了。就问你气不气人?后来我发现坚持自己创业的是马云,不是我。小时候,拉大提琴磨破手的是欧阳娜娜不是我。所以到后来坐拥淘宝的是马云,不是我,考上伯克利音乐学院是欧阳娜娜不是我。我们都是凡人,也是要给自己找一些借口。这不我渐渐的又明白了,拥有聪明的头脑的人是马云,不是我。含金钥匙长大的是欧阳娜娜不是我。 马云是说过人都要有梦想,万一实现了呢,但是遥不可及的梦想,那叫做白日梦。今天我郑重的宣布,我有一个梦想,考上理想的高中。 我可望考上理想的高中带着满满的自豪感和一点点小骄傲,正在学校门口看着那几个不摔的大,字在心中悄悄的呐喊我来了,让你久等了。 明白,我要考上理想的高中就要付出同的代价。我知道我这成绩离它还有一定的距离,但是没有失败,只是还没有成功。 从现在开始,我必须也一定要为我这个梦想而努力。 我的演讲完毕,谢谢大家! 我有一个梦想演讲稿600字篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我们的人生并不是一条平坦的阳光大道,路上有黑暗,我们的心会迷失。这时候,我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯,就是我们的梦想。

有关梦想的诗歌朗诵

有关梦想的诗歌朗诵 导读:有关梦想的诗歌朗诵1 我曾经无数次 放飞梦想的翅膀 在色彩斑斓的季节寻梦 孩童时代 母亲陪伴 我在秋日的树林里采集枫叶 青年时代 我独自一个人 收藏着青春的梦想 如今 采集着她童年的梦想 那一片片枫叶啊 记载了 一代代人纯真的心 女儿把一片片枫叶制作成 精美的书签夹在书中 每当看到它 都会绽放出灿烂的笑脸 连同这精美的枫叶

溢出一种纯真的美 虽然每年都能采集到枫叶 却一直渴望去看看香山的红叶 让片片枫叶记下淡淡的情怀 圆自己一个真实的梦 我们每个人 都拥有过纯真的年代 拥有过纯真的情感和记忆 当岁月渐渐老去 当秀丽的容颜不再年轻 当世俗的琐碎掩盖了 曾经柔软的心 当现实的'一切变得真实和无奈 我们不得不放下曾经的纯真的梦想日子如一颗颗流星向身后滑去 而怀念 却让我在一粒粒沙尘里 细数回忆 很多时候 我在想 如果这个世界上真有一个地方

可以让岁月重新来过 可以让时光倒流 不论花费多大的代价 我都要去拥有 可是 回不去了 真的回不去了 我们拥有的 我曾经无数次放飞梦想的翅膀在色彩斑斓的季节寻梦 孩童时代 母亲陪伴 我在秋日的树林里采集枫叶 青年时代 我独自一个人收藏着青春的梦想如今 采集着她童年的梦想 那一片片枫叶啊 记载了 一代代人纯真的心 我把一片片枫叶

制作成精美的书签夹在书中 每当看到它 都会绽放出灿烂的笑脸 连同这精美的枫叶 溢出一种纯真的美 虽然每年都能采集到枫叶 却一直渴望去看看香山的红叶 让片片枫叶记下淡淡的情怀 圆自己一个真实的梦 有关梦想的诗歌朗诵2 梦想,似一个游子 无论飘泊多少年 总想叶落归根,让魂归故里 尽管 多少个白天默默无语 多少次夜里声声叹息 梦想,似一个少女 羞涩,羞涩得难以启齿 总想变成天使,再碰到王子 尽管没有那一双趐 也不知王孑在哪里

我有一个梦想演讲稿范文精选三篇

我有一个梦想演讲稿范文精选三篇 篇一 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目是《我有一个梦想》。 童年充满了幸福;童年充满了欢乐;童年充满了对理想的追求。在梦中,我终于见到了它。 星星顽皮的眨着眼睛,月亮偷偷地张望着大地。我坐上了梦中的飞船,飞往太空,去寻找我的理想。 飞呀,飞呀,一会儿看见了气势雄伟的长城,一会儿又瞧见了风景秀丽的西湖。飞呀,飞呀,我飞过了一道海峡,来到了我国的宝岛台湾。这时,一座大山挡住了我的飞船,就只好在山前降落。跳下飞船,几个金光闪闪的大字映入我的眼帘一“阿里山”。啊!这就是台湾的阿里山。盼望已久的阿里山,我终于见到了它,看到它磅礴的气势,见到了它生机勃勃的景象。忽而,一位手举鲜花,怀抱和平鸽的小女孩向我边跑边喊:“大陆小朋友,欢迎你到台湾来。"她那清脆而又亲切的喊声在阿里山上空回荡着,回荡着。我接过她献给我的鲜花,接过这束代表着台湾骨肉同胞深情厚意的鲜花,我的心高兴得像要跳出胸膛。接着,我们双双举起那只雪白的和平鸽,把它放回了蓝蓝的天空一飞吧,飞吧!和平的象征,你将把大陆和台湾人民的心连得更紧一

梦,美好的梦,神奇的梦,理想的梦,你使我找到了理想,那就是要为台湾人民早日回到祖国大家庭的怀抱做出贡献。 篇二 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天演讲的主题是《我有一个梦想》。 每个人心中都有一个梦,不过童年时的梦想还在吗?童年时代的梦想是什么?教师、医生、警察还是宇航员?你们忘了吗?让我们一起来维护我们的梦想吧!我想有些孩子在迷茫,自己的梦想是什么?自己以前的梦想是什么? 我们曾经有过多么美好的梦想啊!但在社会、生活的磨砺下,我们是否能经得起困难的挑战?梦想是否变得像等天一样难? 我们还能坚持吗?梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。 说实话,我也迷茫过,自己究竟想干什么,不过我有了答案- -我想做一名教师,来引导孩子们走正确的路,做正确的事。其实在我上幼稚园的时候有想过把所有的职业都做一遍,因为那时的我是那么的天真无暇,往往把复杂的事想得那么简单。虽然我长大了,但是我不会忘记我的梦。我们大家都有理想中的自己,许许多多的自己。只有

我有一个梦想演讲稿5篇

我有一个梦想演讲稿5篇 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不 能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏 我的未来。 我只是一名学生,但我有我的梦想。 记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱 在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总 是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩 得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她 当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿 时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那 慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上 努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他 们飞翔的翅膀…… 那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根! 一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在 那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如 欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而一百年后的今天,黑人还没有得到自由,一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一 百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到

自己是故土家园中的流-亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种 骇人听闻的情况公诸于众。 我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房,有些由于寻求自由,曾早居住地惨遭疯 狂迫-害的打击,并在警-察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛 苦的长期受难者。坚持下去吧,要坚决相信,忍受不应得的痛苦是 一种赎罪。 让我们回到密西西比去,回到阿拉巴马去,回到南卡罗莱纳去,回到佐治亚去,回到路易斯安那去,回到我们北方城市中的贫民区 和少数民族居住区去,要心中有数,这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不能自拔。 朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。 我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。” 我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。 我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。 我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。 我今天有一个梦想。 我今天有一个梦想。 我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。 这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能

XX我有一个梦想演讲稿大全

XX我有一个梦想演讲稿大全 我有一个梦想演讲稿一:尊敬的各位评审,老师们,同学们,大家晚上好! 我是**号选手**,我今天的演讲题目是‘我有一个梦想’! 同学们,为了各自的梦想,我们齐聚一堂,我们背负梦想的行囊,寻求美好的未来。我相信在做的每一位都有自己的梦想,也都在为那份梦想努力打拼。同样,我也有属于我自己的梦想。 上小学时,我们学校没有电铃,校长从家里带来一把破旧的锄头挂在柱头上,靠敲它来提示学生们上下课,进了中学,我看见了电铃,那时的我就梦想以后我要为我们村的小学安上一个电铃;每当我看见乡亲们每次进城都要准备两双鞋子,到了城外脱下已经很脏的那双,换上干净鞋在进城时,我就梦想我以后要为我们村修一条很好的公路,让乡亲们不用再走那泥泞的小路;去年地震后,我们那里来了一批恢复重建的挖掘机,我邻居家的一位老爷爷看见了挖掘机,他很是兴奋的感叹道,这东西多先进啊,现在的技术就是发达啊!前不久,我姐姐打电话告诉我说那位老爷爷去世啦,在弥留之际,他把子女叫到跟前,唯一的一句话却是:“我还想再进城去看一眼挖掘机。”那时我心里有一种说不出的震撼,我就梦想等我大学毕业了,我要回去建设我的家乡,改变家

乡的贫穷,开阔家乡人的视野。这便是我曾经的梦想而如今,已经是大学生的我们,我想每个人的梦想都应该在大学里进一步的升华,升华的更伟大更崇高。不错,风华正茂的我们,意气风发的我们,任重道远的我们,胸怀天下的我们,就应该有一份伟大而崇高的梦想。古人云:天下兴亡,匹夫有责.唯有心忧天下,方能立志高远。 也许大家会笑话我的梦想太过低俗,没有爱过的豪情壮志,没有报国的义胆云天,那么我想想问问在做的大学生们,当祖国边陲物质的群众被蒙蔽双眼,浅薄的暴徒以为拿着一根注射器就可以一颗芝麻顶破天的时候,你有没有梦想过做一名政治家,高瞻远瞩,春风化雨?当一个个反倾销案接踵而至,一批批中国制造被拒之门外时,你有没有梦想过当一名经济学家,妙手回春,从中斡旋?当面对闹得满城风雨的流感侵袭,你又有没有梦想过当一名生命科学研究者来造福亿万苍生? 同学们,报国并非无门,报国并非要你抛头颅,洒热血。并非要你豪情壮志,叱咤风云。也并非要你惊天动地,扭转乾坤。关注一下我们身边的事情吧,那里有许多报国的大门为你敞开。我就有这么一个梦想,梦想每个人在幸福的时候能够想起有一可怜的孩子正被社会遗忘;梦想不再看见他们那一双双冻得红肿,甚至裂开,稚嫩而沧桑的小手;梦想他们不用再走几十里山路去上学;梦想他们不再因买不起笔而

我有一个梦想教案(公开课)

我有一个梦想 教学目标: 知识目标 1、积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。 2、了解演讲的背景及主要内容。 3、在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运用。[来源:学_科_网] 能力目标 1、揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。 2、体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,体会演讲稿有感染力的特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。 德育目标 1、体悟马丁?路德?金的崇高献身精神。 2、自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题,我们应树立远大的理想,为崇高而伟大的事业奋斗。 教学重点: 1、结合语境,联系时代背景,揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。 2、比喻、排比等修辞手法的运用。 教学难点: 1、对本文背景的了解和认识。 2、深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。 教学方法: 1、诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从更好地理解全文。 2、问答与拓展。在设疑的前提下,点拨、解答难题;同时提供有关的图片、文字拓宽学生视野,加深对文章的理解。 我们经常听到一句话:如果一个人没有梦想,那他跟咸鱼有什么区别。 梦想是美丽的,有梦想的人生是绚丽多姿的。那我们来看看我们的文人雅士他们的梦想:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是杜甫的梦想; “采菊东篱下,悠然见南山”,是陶渊明的梦想; “满载一船星辉,向青草更青处漫溯”,是徐志摩的梦想; “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。是陆游的梦想。 同学们,总有一些面孔,总有一些声音,当时空过往的时候,在人们心中留下感动的痕迹。 也许没有伟岸的身影,有的只是坚定的目光,但是却能将自由与希望注入绝望者的心田; 也许没有动人的脸庞,有的只是布满皱纹的沧桑,但却能用最无私的爱向人们诠释什么才是天使的模样; 也许没有豪言壮语,有的只是发自心底细若游丝的心声,但是却能用他们正义的声音,一次一次的震

我有一个梦想3分钟励志演讲稿

我有一个梦想3分钟励志演讲稿 当我真心在追寻著我的梦想时, 每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。下面是整理提供的我有一个梦想3分钟励志演讲稿范文,欢 迎阅读参考。 我有一个梦想3分钟励志演讲稿【范文一】 尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们: 你们好! 今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我们的人生并不是一条平坦的阳光大道,路上有黑暗,我们的心会迷失。这时候,我们就需要一盏灯引导 我们走出迷宫。而那盏灯,就是我们的梦想。 今天,我们在这里谈论梦想,或大或小。但我不想 说什么梦想世界和平,梦想坏境美好的空话。于我而言,此时此刻看,我只想与你们谈论自己的未来。 我有一个梦想,梦想我有一辆车,一辆能坐下四个 人的车,拉着我最好的友人奔向大海。一路上我们听着 激情澎湃的歌,开着无关痛痒的玩笑,轮番地开着夜车。饿了,去路边陌生但有特色的饭馆吃饭;累了,去干净的旅馆做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚 的沙滩上生起篝火,我们围坐在火堆旁嬉笑打闹。喝着

啤酒,红通通的脸上都是肆无忌惮的的笑,对着叠着影 子的月亮歇斯底里地喊着。没有忌讳,没有拘谨,因为 我们是最好的朋友! 我有一个梦想,梦想以后能再见到许久没有联系的 朋友们,和他们聊聊那个时候的事情,那个时候的人都 过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们,这辈子能和 你做朋友很幸福! 我有一个梦想,梦想以后进入社会,我身边的人不 会那么功利,不会那么自私。梦想自己有一天不会为了 金钱而去施计陷害,不会为了利益而弄丢单纯的快乐, 不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。 我有一个梦想,从今天开始,帮自己一个忙,不再 承受身外目光,不必在意他人的评价,为自己活着;从今天开始,帮自己一个忙,做喜欢的事情,爱最亲近的人,抛弃伪装的面具,不再束缚情感的空间;从今天开始,帮自己一个忙,卸下所有的负担,忘却曾经的疼痛,抚平 心灵的创伤,让自己活得轻松而充盈。从今天开始,看书、写字、唱歌、涂鸦,给每一个日子取一个温暖的名字,做一个赏心悦目的人。 我有一个梦想,就是单纯的充实的过着每一天。 你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么 样的梦想,都不是一种简简单单的口号,它更是一种实

我有一个梦想优秀演讲稿_感动全场:我有一个梦想演讲稿

青春年少正当时,希望与青春同在,梦想与希望同行,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。下面是为大家整理了我有一个梦想优秀演讲稿,欢迎大家阅读。 我有一个梦想优秀演讲稿篇1 每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。 我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。 所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。 我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天! 我有一个梦想优秀演讲稿篇2 尊敬的各位老师,亲爱的同学们 大家上午好! 梦想的海洋惊涛澎湃,翻涌着梦想的书浪,无穷无尽,饱含着知识的流水,玄奥深邃,蕴藏着文化的宝藏。一本本书似鱼儿般畅游,无数的思绪似波涛般涌现。这是书的海洋,这是学的天堂。这怎么那么像我梦想的地方,我的梦想在这里诞生,这是我的天堂。 这里的一切都是那么美妙,黄金屋也不过如此,这里的一切都是那么的玄奥。弄懂其中的奥秘,就像发现黄金屋一样欣喜,那欣喜,无与伦比。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。学习是简单的,努力学习的有几个?坚持不懈的有几个?梦想是平凡的,而确定方向的又有几个?执著前行的又有几个?抵达终点的又有几个?我很喜欢动物,喜欢与它们相处,了解它们的一切,而住在楼房上不准养动物,慢慢的,以前的兴趣消磨殆尽了,连昆虫都不敢碰触了,总是以厌恶或蔑视的眼光看待它们,但我突然醒悟。

《我有一个梦想》的公开课教学设计

我有一个梦想 马丁·路德·金 一、教学目标 1.知识目标 ①了解演讲稿写作的特点并能够写作演讲稿。 ②了解马丁·路德·金生平。 2.能力目标: ①培养演讲能力。 ②体会本文激情飞扬、极富感召力的语言。 3.情感目标: ①体悟马丁·路德·金的崇高献身精神。 ②自由、民主、平等是人类追求的永恒主题,引导学生树立远大的理想,激发学生为实现理想而不断奋斗。 二、教学重难点 1.结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实。 2.感受排比句式的表达效果,学习并应用到写作中去,提高表达能力。 三、教法学法 1.教法 ①情景激趣法。运用多媒体教学,创设教学情境。 ②讨论法。通过设计问题,以启发引导的方式,让学生开展积极的讨论。 2.学法 ①诵读法。在反复诵读中,体会本文激情飞扬、富有感召力的语言特点。 ②“自主、合作、探究”法。课堂教学中有意识培养学生“主动探究、团结合作、勇于质疑”的精神。 四、课时安排:一课时 五、教学过程设计: (一)导语设计 同学们,总有一些面孔,总有一些声音,当时空过往的时候,在人们心中留下感动的痕迹。 也许没有伟岸的身影,有的只是坚定的目光,但是却能将自由与希望注入绝望者的心田; 也许没有动人的脸庞,有的只是布满皱纹的沧桑,但是却能用最无私的爱向人们诠释什么才是天使的模样; 也许没有豪言壮语,有的只是发自心底细若游丝的心声,但是却能用他们正义的声音,一次一次的震撼我们的心灵。 “我有一个梦想”是马丁.路德.金发自心底的呼唤,是二十世纪最为惊心动魄的声音,是划过漫漫长夜的一道闪电。今天就让我们借助这堂课去走进马丁〃路德〃金,去走进他的梦想! (二)背景简介 这篇文章写于1963年8月28日,这一天在美国历史上注定是不平凡的一天,这天,美国25万人在华盛顿集会,浩浩荡荡的从华盛顿纪念碑出发,分两路游行到林肯纪念堂前。在林肯纪念堂前,一位30多岁的黑人汉子,站在高高的石阶上演讲,他讲话没有讲话

梦想朗诵稿一

《梦想》朗诵稿一 梦想是灯塔,指引人生前进的方向。 一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀;一个没有梦想的人,就像船只失去方向。面向太阳,就会是希望; 勇敢成长,就是种锋芒。 我相信,梦想就是最好的信仰。 它指引着我向前,让我不再彷徨。就算前路充满荆棘,困难重重; 就算面临失败、痛苦、挣扎。 只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔;只要把希望化成力量,奇迹会从天而降。我相信,我就是我。 独一无二,势不可挡; 不怕孤独,不惧风浪。 因为有你,与我并肩。 我相信朝着梦想,大步向前。 我们可以改变世界我们可以实现梦想 I believe I can! 《梦想》朗诵稿二 这里是孩子的摇篮, 这里有家长的希望。 这里是五彩的乐园, 这里是小苗茁壮成长的土地。 在这里谁拥有大禹的志向,尧舜的心?在这里谁拥有万能的智慧,慈母的爱?告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?是你,是我,是他 是我们光荣的梦想教师。 用闪烁着智慧的灵光, 用太阳般光亮的音容, 用饱含着浇灌的心血, 我清风拂过那深情的泪珠。 为小苗抽芽,为绿叶撑伞, 为花儿开放,为鸟儿飞翔, 是你,是我,是他 是我们,是我们光荣的梦想教师 爱是尊重,尊重孩子们独立的人格尊重孩子们差异的个性 尊重孩子们选择的权利 尊重孩子们探索的欲望 尊重,让他们敢于尝试,不盲目跟从尊重,活跃思维,不断创新,做好自己。尊重,让他们非得更高,

更远 爱是微笑,微笑能赢得信赖,微笑能传递友好, 微笑能带给自信, 微笑能给予支持,鼓励 微笑能拉近心的距离, 我们从不吝惜我们的微笑。 大树梦想伸向蓝天,小草梦想遍布大地,小兔梦想和平家园, 燕子梦想纯净空气。 世间万物,都有它的梦想。 我们都为了一个梦想去奋斗!我们都为了一个梦想去拼搏! 在这里,,让我们一起,放飞爱的梦想! 《梦想》朗诵稿三 理想的翅膀,在梦里悄然撑起, 祝福的歌声,在胸中激情回荡; 我们是新世纪的少年,是祖国明天的希望, 我们是新世纪的主人,是祖国建设的栋梁! 黑夜里,我们在灯下抒写黎明的绚烂, 寒风中,我们用温暖唤醒沉睡的太阳; 时光似箭,我们用知识编织梦的花园; 岁月如歌,我们用生命筑就理想天堂。 我们以无畏的勇气开拓着前进的道路, 我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。 我们用美好的心灵塑造着人生的追求, 我们用不变的信念指导着成功的方向! 在昨天与今天之间铺设通向成功的大道, 在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。 成功的大道需要智慧铺设, 未来的桥梁需要勤奋坚强。 用最美的音乐给理想谱上金曲, 用最强的节奏为明天奏出音强。 用最宽阔的胸怀,拥抱未来的太阳 用最洪亮的声音,呼唤心中的理想! 理想,我说不清你的模样,但我知道,你一定更美,更丽!理想,我画不出你的色彩,但我知道,你一定更绚,更亮!理想,我听不出你的音色,但我知道,你一定更高,更昂!理想,我看不到你的容颜,但我知道,你一定更俏,更靓!

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