人际交往口才训练方法
人际交往口才训练方法
篇一：口才练习的一些方法
培养口才培养自信
在如今社会中，口才作为一项基本技能，已经被人们所共识，它不仅起到传递信息的作用，还能够体现一个人的修养、知识、魅力等，所以说我们应当掌握能说会道的方法和技巧。
人生要想提高质量，说话就需要提高水平。时至今日，语言已成为人际交往中最重要的方式，说话更是人际沟通中最不可缺少的工具。提高说话水平，掌握语言艺术，已发展成为如今成功人生的必备能力。
口才的好坏与说话的技巧有关，但更与自己掌握知识的多少有密切关系，腹有诗书气自华这句话正是这个意思。肚子里没有多少知识的人，说出来的话就没有多少说服力，又怎么能让别人信服呢？
1知识面不够宽广，就算口才学得再好，技巧掌握得再多，也是无法说服别人的。准确、缜密的语言，头头是道，能够说服人；清新、优美的语言，饱含激情，能够打动人；幽默、机智的语言，妙趣横生，能够感染人。而这些都来源于头脑中的广博知识，那种不学无术的油腔滑调、油嘴滑舌算不上好口才，那种不着边际的、没有什么实际意义的夸夸其谈也不是好口才。只有那种以丰富的知识为坚强的后盾，能够给人以力量、愉悦之感的谈话，才是真正的好口才。
2/有礼说遍天下都爱听
无论一个人在社会上扮演什么样的角色，充当什么样的身份，礼貌一直是维持人际关系不断互动的规则。
有句话叫做尊重别人就是尊重自己。一个有礼貌的人到处都会受欢迎，受到人们的热诚接待，而一个习惯于出口不逊的人，就不会得到别人的喜欢
3/言简意赅，别人才会喜欢你
墨子的话和古语言不在多，达意则灵一样，说的都是讲话要少而精的道理。我们要追求的是用最凝练的话语来表达尽可能丰富的意思。
说话是否精彩不在于长短，而在于是否抓住了关键，是否说到了点子上，是否能打动听众。听众最喜欢的是有啥说啥，直来直去。对于那些空话套话，他
们不但不愿听，甚至觉得是受精神折磨，是浪费时间. 简洁能使人愉快，使人喜欢，使人易于接受。说话冗长累赘，会使人茫然，使人厌烦，而你则会达不到目的。简洁明了的清晰声调，一定会使你事半功倍。
4/和人谈话时，能够面对不同的人说不同的话，是很重要的。一个人要想使自己说出的话引起对方的重视或取得对方的认可，必须把握好说话对象的分寸。只有根据不同的说话对象，说出他们爱听的话，才能够真正地打动人心。 5/和对方找到有共鸣的话题
寻找共同话题的最大困难就在于不了解对方，因此同他人交谈首先要解决好的问题便是尽快熟悉对方，消除陌生
6/善于称呼才能让人喜欢你
称呼，是人与人之间在交往中一方对另一方的称谓。在日常生活中，称呼是一种友好的问候，是人与人交往的开始。有形成文明规范的礼貌称呼，也有朋友之间的昵称、绰号。
如何称呼别人，是非常有讲究的一件事。用得好，可以使对方感到很亲切，可以帮助自己在人际交往中如鱼得水，事半功倍，给别人一个良好的印象。反之，如果称呼不得体，往往会引起对方的不快甚至恼怒，使双方的交流陷入尴尬的境地，导致交流不畅甚至中断。
口才是一项能力，而能力一定是通过训练修炼而成的。所以，看进去的东西，不是口才;讲出来的，才是口才;吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。这就要求我们经常开口，所谓：拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口!不要怕自己没有词汇，不要怕自己没有阅历，其实每个人的故事，每个人的经历都可以成为您讲话的素材。关键是要敢讲，多讲，多运用新名词去表达。不要怕失败，不要总是追求完美，一切总有个过程。科学家试验证明：一个新的词语，只要你在公众面前讲出五次以上，这个词语就会永远变成你脑海中的一个词条，以后就是属于你的词汇了!请注意：一定是讲五次以上，而不是看五次以上听五次以上!所以，大胆地去表达吧，讲多了，口才自然就来了。
所以在平时的生活中，我们要经常运用各种渠道去讲，抓住一切机会去挑战。多和陌生人去沟通，多发名片，即使在公交汽车上也要尝试去交流。不管人多人少，一个人也可以自己训练，两个人、三个人以上就是一个小团队，就可以
主动挑起话题，主动进行一些训练。
勇于开口说话,并且做到在几百人面前上台演讲,秘诀只有一个:从自我表达中获得满足.
成功会产生更大的成功.当然第一步就是要尝试开口.无论你的表达有多糟糕,总会有人认同的,总会有值得别人认同的内容.但前提是你一定要踏出第一步!多表达自己的想法.当你开始得到一些小小的正面的反馈,信心就会倍增,慢慢积累这种自信,问题自然会迎刃而解.先是在爱人、至亲面前表达,然后是亲密的朋友，继而是同事，然后是多人聚会，到大会发言。我就是这么一步步走过来的。
好口才的标准——文若河培训经验谈
有一副好口才，首先要敢讲，不管在什么场合，讲话都不紧张，能把自己想说的，或准备好的讲出来；
其次要做到讲话有内容不空洞，逻辑清晰，有说服力、有感染力、有文采；再次是要会倾听，中国有句话叫作会说的不如会听的，可见听在人际交往中非常重要；
第四，好的口才还要有一个好的记忆力，平时看到一个小故事，一句好诗，一句名人名言，我们必须有一个好的记忆力，把它们记下来，以后在讲话时加以运用，使讲话有水平；
第五，好的口才还必须有一个好的思维，因为语言是思维的外壳，想到的才能说到。所以，练口才还要练思维。
对口才产生兴趣。兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快!‘
多找机会上台。很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。
如果你想突破口才瓶颈，你一定要多找机会讲话。每次开会，必定坐第一排，必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议，把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日，
路演比较流行，那一有机会你就上台去参与，不要管那么多，你只是在锻炼自己而已!放下自己，放下一切时，你发现学习口才就这么简单!
学习口才最“吊诡”的地方在于：很多人知道、明白、了解、懂得，但是仍然开不了口，无法去表达!
积累知识，多翻翻字典、成语词典。建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒!
篇二：实用口才训练教程
第一讲绪论
学习任务
1、认识口才训练的重要性
2、掌握口才的含义。
3、了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。
一、初识口才
1、口才的发展
从古埃及、古罗马，到现在的欧美各国，一直把口才当作一门学问来对待，对它进行深入的研究。早在第二次世界大战期间，美国人就把“口才、金钱和原子弹”看作是赖以在世界上生存和竞争的三大法宝。如今虽然“电脑”代替了“原子弹”，但是“口才”仍居三大法定之首。
2、名人与口才
无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿，还是商界领袖杰克、韦尔奇、柳传志、张瑞敏??，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众表达沟通的大师！
英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”
3、与口才
“一个人的成功，只有15%是靠专业技术，而85%则要靠人际关系和为人处事的能力”。
4、走出口才的误区
能说话不等于会说话。不会说话的人，越是能说越让人讨厌。
口才的要领并不在于以幽默风趣的口吻及华丽的词藻把对方迷得团团转，也不是运用高深的哲学理论来让对方崇拜自己。口才的真意在于将告知的讯息正确地传达至对方的内心，以有组织的理论使对方更正确地认清事实。
5、为什么要训练我们的口才
（1）事业中需要口才：我们在事业方面需要口才。无论面对的是上司、同事还是下属，可能简简单单的一句话就会让我们平步青云，也可能简简单单的一句话就毁了我们很长时间的努力，这就需要我们拥有良好的口才。
（2）生活中需要口才：我们在生活上也需要口才，尽管我们在配偶、家人、朋友等面前会很放松，但这种放松不是放纵，有很多夫妻、朋友都是因为说话不当而分道扬镳、反目成仇的，所以为了生活幸福需要拥有良好的口才。
（3）聚会中需要口才：我们在聚会的时候需要口才。想要成为聚会中的焦点人物，除了得体的打扮和高雅的举止外，更需要的就是口才。拥有良好的口才，能不断引出话题供人谈论，能说出具有吸引力和震撼力的话语，才能引起众人的注意，使人折服，乐于与你交往。
（4）社交中需要口才：口才是人际交往的工具，是人们智慧的综合反映，良好的口才是卓越人才开拓前进的有力武器。当今社会，面对压力和竞争，仅靠踏踏实实做事并不能帮我们实现自己的目标，还要学会如何与他人沟通，如何通过良好的口才来展现自己。如果我们拥有良好的口才并且懂得适时应用，那么就能顺利地走向成功；而如果我们缺乏口才的技巧就可能埋没才华把自己搞得一团糟。
二、口才概述
1、口才的含义
口才指口语表达能力，即善于用口语准确、生动地表达自己的思想感情的一种能力。换言之，口才就是说话的才能，指在某种场合，面对众多听众，在准备不充分或完全没有准备的情况下，讲话做到表达正确，条理清楚，巧妙有趣。
2、口才的功能
1．陈述功能2．认识功能3．人际功能4．信息功能5、指令功能6、执行
功能7、情感功能
8．美感功能
3、口才应具备的能力
1、思维能力
2、表达能力
3、修辞能力
4、表演能力
5、交际能力
6、应变能力7．记忆能力8、写作能力
4、衡量具备口才的标准
分清场合，情绪饱满，自然得体。
观点清晰，表意明白，有条不紊。
用词妥帖，言简意赅，重点突出。
分析中肯，逻辑严密，说服力强。
善用比喻，生动形象，幽默风趣。
句式多变，节奏优美，感染力强。
善于聆听，机智敏捷，对答如流。
仪表风度，体态表情，协调统一。
第二讲自我介绍
学习任务
什么是自我介绍
自我介绍的意义
自我介绍常用在哪些地方
自我介绍的方式
自我介绍的技巧
自我介绍中的注意事项
一、什么是自我介绍
自己通过简单的口语来介绍自己的情况。
二、自我介绍的意义
(1)自我介绍是建立联系的起点，是相互沟通的桥梁
(2)自我介绍是展示自我、宣传自我和认识的重要手段
三、哪些情况下要进行自我介绍
① 不认识的朋友之③ 各种面试⑤ 演讲或者担任主持
间的初次见面④ 进入新的机构或⑥ 产品营销
② 求职单位
四、自我介绍的形式
1、应酬式：在公共场合和一般性的社交场合中使用应酬式自我介绍。
其内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可。
2、工作式：适用于工作场合，以工作任务或办理事情为目的，也称公务式自我介绍。
其内容包括：本人姓名、供职的单位及其部门、担负的职务或从事的具体工作等三项
3、社交式：适用于社交活动中，是一种希望对方认识自己、了解自己、与自己建立交流和联系的自我介绍。其内容主要包括：姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等等，应依照具体情况而定。
4、礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。其内容包含：姓名、单位、职务、谦辞、对对方的尊敬和祝愿，重点在谦辞和对对方的尊敬和祝愿上。
5、问答式：适用于应试、应聘和公务交往中。其内容讲究的是“问什么答什么，有问必答。”
五、自我介绍的技巧
① 自我介绍总的原则是简明扼要、繁简适度，时间一般以1分钟为宜，内容应有所侧重。② 语言尽量使之口语化。
③ 介绍用语要留有余地、实事求是，措辞适度，把握好分寸。
④ 自我介绍时把握好切入的角度，从而让别人加深对自己的印象。
⑤ 要准确清晰有所目的地说清自己的名字。
⑥ 仪态大方，表情亲切。
六、自我介绍中的注意事项
① 自我介绍目的性要强，最忌散漫。
② 要有良好的情绪，改掉面无表情或表情过于丰富的毛病，做到自然得体，既不丧失人格又不傲
慢随意。
③ 摈弃不慎的言语或做作的行为。
④ 忌用俚语忌说粗话。
⑤ 态度最重要。尊敬对方，尽力合作，虚心请教，替对方着想，诚心信服和敬佩。
第三讲口才训练的基本方法和要求
一、口才训练的基本方法
1、在速读法中学习练声与吐字
要求：在读的过程中不要有停顿，在发音准确，吐字清晰的条件下达到你所能达到的最快速度，速读法的着眼点在“快”上
2、在背诵法中锻炼记忆力
主要的目的是在于锻炼我们的口才。这里要求的是“背”与“诵”。背诵法的着眼点在“准”上。这种训练的目的有两个：a、培养记忆能力b、培养口头表达能力。
3、在复述法提高记忆力
用复述法锻炼记忆力、反应力和语言的连贯性。
4、在模仿法中进行综合练习
在语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，在模仿中有学习，在模仿中创造，在模仿中提高。
5、在描述法中进行自我锻炼
在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。要求是：抓住特点进行描述。语言要清楚，有条理，要有一定的文采
6、在角色扮演法中提升自我
在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。要求是：抓住特点进行描述。语言要清楚，有条理，要有一定的文采
二、口才训练的要求
1、要有当众说话的勇气
分析听众充分准备中心明确内容适当
2.学会对自己的口才问题进行自查并纠正
① 我在什么场合、什么人面前能毫不拘束的讲话
② 我是不是见了生人就觉得无话可说
③ 我是不是很难找到一个大家都感兴趣的话题
④ 当我发觉我的话使别人产生反感时，我是不是很快能收住话题
⑤ 我能不能把我所要谈的问题用不同的方式讲出来，以适应不同的变为话对像
⑥ 我有没有在说话时挤眉弄眼、抓耳挠腮的毛病
⑦ 我是不是口齿含混不清，发音不够规范
⑧ 当别人谈话时，我是不是一个很有耐心的倾听者
3、赋予声音色彩
（1）什么是声音色彩
声音色彩是指声音表达出来的语句情感色彩的外部体现。
（2）怎样赋予声音色彩
① 停与连的训练
② 轻与重的训练
③ 起与伏的训练
三、态势语言
良好的演说姿势只有向你自己内心去找，因为好的姿势，完全从你对自己的兴趣和令人对你表示同感的欲望中发生出来。一种出于你内心自发的姿势，实在比一千条死的法则更有价值。------戴尔。
1、什么是态势语言
态势语言又称为身体语言、体态语言、和动作语言。它是指通过人体某一部分形态的变化来交流思想、表达感情的一种辅助性语言表现方式，
2、态势语言在口才中的作用
强调补充替代审美
3、体态语的表现
① 头部的体态
点头表赞同后仰表示软弱或失望微倾表示观察或思考
摇头表示否定倾斜表示得意或愉悦直立表示庄严或坚强
低头表示谦逊或忧虑左右微摇表示怀疑或不忍
昂头表示勇敢或高傲前突表示惊讶或逗趣
头部动作
头部端正（表自信、严肃、正派、自豪、频频点头（表答应、同意、理解和赞许）
有勇气）不住摇头（表否定、反对、不满意）
头部向前（表倾听、期望、或同情或关心）
头部向后（表惊奇、恐惧、或退让或迟疑）
② 眼睛要会说话
A、环顾不能失度环视法（纵向角度、横向角度）点视法虚视法
B、学会使用眼神自觉赋予眼神以一定内容眼神应和脸部表情一致
③ 要有较好的体态
站姿要求与注意事项
应该这样：全身挺直，挺胸收腹，精神饱满，两肩平齐，腿要绷直。
不应该这样：两脚叉开，呈“稍息”姿态，一只脚还在不停的抖动，摆弄衣角、纽扣、低头不面向听众，耸肩或不停地晃动身体，扭腰，将手插入兜内，给人懒散的感觉。
④怎样处理我们的手
男士和女士的手都可以合拢来放。左手放下，右手放上。男士双手放后，女士双手后放前。女士的手应放在腹部，不能太上也不能太下；
男士和女士的手也可分开来放。男士左手放后，右手放于胸前。女士左手垂放，右手放于胸前。男士和女士的双手都可垂放。
⑤怎样处理我们的脚
男士和女士的脚的摆放是有区别的：
男士的脚呈“稍息”姿态：两脚之间距离不能太小也不能太大。
女士的脚稍呈“丁字步”，站立时，重心应放在前面那只脚上。
⑥坐姿注意事项
（a）入座时，应当轻而稳，
（b）坐的姿态要端庄、大方、自然。
（c）无论什么座具，都不要坐得太满。
（d）上身要挺直，不要左右摇晃，腿的姿势配合要得当，一般不能翘起二郎腿。
（e）演讲时，上身要些许前倾，表示对对方的尊重和自己的专心。
（f）上身需要后仰时，幅度不能太大
⑦步姿的要求
自然、轻盈、敏捷、矫健。
4、体态语言运用应注意
1）体态语言要配合有声语言同步进行2）恰到好处、适可而止3）符合语境与身份
第四讲基础口才
一、交谈的基本形式
寒暄拒绝安慰赞美谦虚批评提问回答说服讽刺
说话的五种目的：传递信息或知识。引起注意或兴趣。争取了解和信任。激励或鼓动。说服或劝告。
1、寒暄
（1）什么是寒暄？
寒暄是双向的感情交流，其基本功能是联络感情。
寒暄是展开交往活动建立感情联络的良好开端；是维持和增进感情联络，保持广泛社会联系的持续焊点。寒暄是交谈的前奏，具有抛砖引玉的作用，是人际交往中不可缺少的重要一环。
（2）寒暄的原则
礼貌、友好、尊重。采取积极姿态。留心照顾周到。善于选择话题。注意灵活变通。要区分对象。要讲究方式。
（3）寒暄的方法
a、言他式寒暄（谈天气的寒暄方式）特别是陌生人之间见面，一时难以找到合适的话题，就会说类似于“今天的天气真不错”，“今天的天气真冷”之类的话。用此话来打破拘束的场面。
b、赞美式寒暄
作为一个社会成员，都需要别人的肯定和承认，需要别人的诚心诚意的赞
美。赞美式寒暄能够造成一种和谐气氛。
c、应变式寒暄
就是根据见面的具体场景，触景生情，根据不同的时间灵活运用。如果是早晨在门口或路上遇见朋友，你可以说：“早晨好！上班去？”
d、问候式寒暄
应根据不同的场合、环境、对象进行不同的问候。
对老年人可以问：“身体好吗？”
对成年人问：“工作忙吗？”
对少年儿童要问：“几岁了？”或者问：“上几年级了？”
对艺术家问：“又有什么作品问世了？”
对商人问：“生意怎么样？”
对教师可以问：“今天有课吗？”
对工人可以问：“工作累不累？”
说话时要委婉，恰到好处，用语不宜过多。
(4)寒暄的禁忌：注意对象的性别和彼此熟悉的程度。注意谈话的场所。保持适当的距离
2、说服
（1）说服的出发点
利益在先是我们说服的起点和归宿，不管什么事，要想说服别人，应该有意识地把对方的利益摆在前头，并要联系对方的利益去讲道理。
（2）说服的方式与技巧
a.自己先退一步，再循循善诱地晓之以情，动之以理，使对方否定自己的想法，同意你的观点。
b.体恤对方的心情，设身处地为对方着想，对方可能会被你的诚心所感染，并反过来考虑你的立场。
c.站在对方的角度，多尊重对方，增加自己的语言魅力。
d.以情劝诫是以对方的某种感情关系为切入点，然后再进一步扩展思路，向对方由表及里，由此及彼地进行劝说，以感情感化对方。
e.以理劝诫必须具有充足的理由，然后是劝诫者的语言循循善诱，以理导
入，再以理结尾，使人茅塞顿开。
3、讽刺
（1）讽刺的理由
1. 要有充分的理由，即自己确实有道理。
2. 对方强词夺理并伤害到了自己的尊严。
（2）讽刺的方式与技巧
a.针锋相对，以尖锐有力的正面反驳，阻遏对方攻势，使对方无从闪避，从而使自己处于有利地位。
篇三：人际交往的技巧
人际交往的技巧(2009-04-02 06:07:17)标签：求职社交能力人际交往口才校园分类：学习考试
总发觉自己在人际交往关系上处于被动的局面，总想表达却总发现自己的表达的方式差强人意。处理人际关系需要一定的技巧的，但是总的原则是不变的，那就是真诚待人，与人为善。让人觉得快乐，愉悦，大方得体是最好的。人际交往能力何魅力是需要在日常生活中锻炼的，寻找一切机会磨练自己。
人际交往的技巧
（1 ）记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象。
（2）举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、自在，激发交往动机。
（3）培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。
（4）培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。
（5）做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。
（6）要注意语言的魅力：安慰受创伤的人，鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人，帮助有困难的人。
（7）处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力。
辨析能力愈高的人，社交能力也愈高。他们在与父母、师长、朋友和不喜
欢的人交往时，较能完成交往目标，并较能改进双方的交情。亦有证据显示，辨析能力高的人，他们会遇上较多愉快的交生经验，而他们也较少出现抑郁的情绪。需要强调的是，因时制宜并非指盲目跟随形势变化而改变自己的行为，亦不是指盲目顺应对方的旨意。
洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时，不尝试去了解对方做事时的处境和感受，便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人。这种重判断而轻了解的取向，是社交能力发展的一大障碍。
我们也测量了受测者与父母、师长、朋友和不喜欢的人交往的成果，发现越倾向性格道德判断的人，他们的社交能力便越差。反之，越倾向作内心剖析的人，他们的社交能力也就越高。相信性格不可改变的人较重视评估别人的性格和道德，而相信性格是可以改变的人则较留心别人的行为动机和做事的情绪状态。
4.从社交包括的三个方面各个击破
（1）良好表达能力的培养
社交中受人欢迎、具有魅力的人，一定是掌握社交口才技巧的人。社交口才的基本技巧表现在适时、适量、适度三个方面。
一要适时。说在该说时，止在该止处，这才叫适时。可有的人在社交场上该说时不说，他们见面时不及时问候；分手时不及时告别；失礼时不及时道歉；对请教不及时解答；对求助不及时答复……反之，有的人该止时不止。他们在热闹喜庆的气氛中唠唠叨叨诉说自己的不幸；在别人悲伤忧愁时嘻嘻哈哈开玩笑；在主人心绪不安时仍滔滔不绝发表宏论；在长辈家里乐不可支地详谈马路新闻。请设想一下，假如你在社交中遇见了上面这种人，你会对他产生什么样的印象呢？
二要适量。适量的社交口才还包括声音大小适量。大庭广众之中说话音量宜大一点，私人拜访交谈音量宜适中，如果是密友、情人间交谈，小声则可以表现亲密无间、情意绵绵的特殊关系，给人一种亲切感。这些都是在社交场合与人交谈应该掌握的技巧。
三要社交口才适度。主要是指根据不同对象把握言谈的深浅度，根据不同场合把握言谈
的得体度，根据自己的身分把握言谈的分寸度。其次，体态语也要恰到好
处。
口若悬河的本领从哪里来呢？是天生的吗？有的人从小就注意培养，所以表达能力会显得比人强。但大多数人的口才，都是在成人后自觉地苦练得来的。
（2）人际融合能力的培养
融合于社会，首先需要调整自己的观念，勇敢地面对世界、接纳世界。当然接纳世界并不是要你消极等待和向困难屈服，更不是要你没有任何原则地去苟同消极落后的东西，甚至同流合污。而是要你用积极主动的态度去接纳现实，并有勇气和决心去消除生活中的消极现象，弘扬主旋律，尽一份当代大学生应尽的责任。
当然人际融合能力并不只是简单地体现在能否接纳世界、认同世界方面，它还是一个人的综合素质的反映。人际融合能力的强弱与一个人的思想品德、知识技能、活动能力、创造能力、处理人际关系能力以及健康状况等密切相连的。一般来说，一个素质比较高、各方面能力比较强、身心健康的大学毕业生走上社会后，能够很快适应环境、适应工作，即使是在比较困难的条件下和比较差的环境中，也能变不利因素为有利因素，通过自己的努力取得好的成绩。
（3）解决问题能力培养
处理日常学习生活的各种问题，是我们最重要的责任。但是，当问题接踵而来，而且复杂度不断升高的同时，如何有系统地找出问题的成因，对症下药，以最有效率的方式解决问题，就是考验我们解决问题能力的时候了。
一要定义并理清问题：先收集资料并分析，确定问题确实存在之后，将问题写下来，成为每个人都可以了解的陈述，将问题具体化，使相关人员明了。
二要分析问题：可以利用管理学的技巧辅助，如鱼骨图等。或是与部属举行讨论会议，将问题产生的原因分类，并且列出解决的优先顺序。
三要订出可能的解决方案：邀请同仁脑力激荡，最重要的是把这些结果用有系统的方式整理出来，依照是否能真正解决问题，是否能获得管理阶层支持，以及是否可付诸实行等原则排出顺序。
四要选出解决方案订出行动计划：选择影响力最大、推动起来最容易的方案，立即拟定行动计划。
五要推动解决方案并追踪结果：进行之前先给予'成功'的定义，
在过程中不断检视决策的推行情况，并树立各阶段里程碑，确保行动达成目标。
四个日常生活中最简单的口才训练方法
四个日常生活中最简单的口才训练方法 一：以积极的心态与别人交谈 没有一个积极的心态和别人进行交谈，那么你说话的声音可能很细，说话的速度也可能很慢，如此别说对你的谈吐有好的印象，连基本听清楚你在说什么也很难。所以积极的心态是让自己的谈吐变得生动的一个重要因素。 二：每天给家人讲一个故事 如果可以每天给家人讲一个故事，刚刚开始的时候可以选择简短的故事进行，因为讲故事不仅可以锻炼到你的口才，更多的积累词汇，生动有趣的词汇多了，你与别人交谈自然也就生动多了。人际交往三：每天要进行20分钟的阅读 现在是电子时代，但是纸质的阅读会更让你的心平静下来，你最好每天进行20分钟的阅读，这样可以让你的气质得到一个更好的提高，而这种气质会随着你的谈吐散发出来，很是迷人。 四：学会自我检讨 你刚开始自然我锻炼的时候，可能效果并不是那么如意，你可以自我检讨：今天是不是不够自信，今天是不是说话太快了，今天是不
是用词不对了等等，你可以使用写日记的方式进行检讨，时间长了，不但提高自己的写作、表达能力，还可以记录自己的成长历程。 让自己的吐谈变得更为生动，就从实际行动开始改变，慢慢，你会发现自己随时散发出迷人的魅力。 1、讲出来尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 2、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。 3、互相尊重只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。 4、绝不口出恶言恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。 5、不说不该说的话如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。
培养与锻炼大学生口才的方法与经验
培养与锻炼大学生口才的方法与经验口才是大学生成功的重要组成部分，它对于一名大学生的个人发展 和职业生涯都具有重要意义。然而，很多大学生在口才方面存在不足，缺乏自信且无法有效地表达自己的思想和观点。为了帮助大学生提升 口才能力，以下是一些培养与锻炼大学生口才的实用方法与经验。 一、课堂参与与演讲训练 在大学的课堂上积极参与讨论和发言是培养口才的重要途径之一。 大学生可以积极回答问题，提出自己的观点，并与老师和同学进行良 好的互动。此外，参加演讲比赛或进修一些相关的课程也是提升口才 能力的有效方法。通过演讲练习，大学生可以锻炼自己的演讲技巧和 表达能力，增加说服力和自信心。 二、加入辩论社团或培训班 加入辩论社团或参加相关的培训班可以让大学生更深入地学习和掌 握辩论技巧。辩论不仅可以让大学生学会倾听和分析，更能锻炼他们 的思维能力和口头表达能力。在与他人的对话和辩论中，大学生可以 学会理性思考，表达自己的观点，并能够克服紧张和恐惧。 三、参加演讲和口才比赛 参加演讲和口才比赛是培养大学生口才的好机会。这些比赛不仅可 以检验大学生的口才能力，也提供了一个锻炼和展示自己的平台。大 学生可以选择参加校内或校外的比赛，这样不仅可以与其他学生竞争，
还能够从他们身上学习和借鉴经验。同时，参加比赛也能增加大学生 的人际交往，扩展人脉。 四、实践与模仿 在日常生活中，大学生可以通过实践与模仿来提升口才。例如，可 以模仿优秀的演讲者或谈判专家的演讲方式和表达技巧，学习他们的 身体语言、语速和音量控制。同时，大学生也可以积极参与社团活动、组织会议、担任干部等，不断锻炼自己的口才能力。实践是提升口才 的有效途径，可以帮助大学生更好地融入社会和职场。 五、阅读与写作训练 阅读和写作是培养大学生口才的重要方法。通过广泛阅读，大学生 可以增加词汇量、拓宽知识面，丰富思想和观点。同时，通过写作训练，大学生能够提高文章结构和逻辑思维能力，有助于更好地表达自 己的观点和思想。阅读和写作的训练可以提高大学生的口头表达能力，增加他们的语感和艺术感。 六、积极参与社交活动 积极参与社交活动是培养大学生口才的另一个途径。大学生可以参 加各种社团、学术讲座、座谈会等活动，扩大自己的社交圈子。与各 类人士的交流和互动可以提高大学生的沟通能力和表达能力，丰富口 才技巧。此外，与不同背景和专业的人交流还可以学习和借鉴他们的 经验和见解，不断提升自己的口才能力。
人际交往口才训练方法
人际交往口才训练方法 篇一：口才练习的一些方法 培养口才培养自信 在如今社会中，口才作为一项基本技能，已经被人们所共识，它不仅起到传递信息的作用，还能够体现一个人的修养、知识、魅力等，所以说我们应当掌握能说会道的方法和技巧。 人生要想提高质量，说话就需要提高水平。时至今日，语言已成为人际交往中最重要的方式，说话更是人际沟通中最不可缺少的工具。提高说话水平，掌握语言艺术，已发展成为如今成功人生的必备能力。 口才的好坏与说话的技巧有关，但更与自己掌握知识的多少有密切关系，腹有诗书气自华这句话正是这个意思。肚子里没有多少知识的人，说出来的话就没有多少说服力，又怎么能让别人信服呢？ 1知识面不够宽广，就算口才学得再好，技巧掌握得再多，也是无法说服别人的。准确、缜密的语言，头头是道，能够说服人；清新、优美的语言，饱含激情，能够打动人；幽默、机智的语言，妙趣横生，能够感染人。而这些都来源于头脑中的广博知识，那种不学无术的油腔滑调、油嘴滑舌算不上好口才，那种不着边际的、没有什么实际意义的夸夸其谈也不是好口才。只有那种以丰富的知识为坚强的后盾，能够给人以力量、愉悦之感的谈话，才是真正的好口才。 2/有礼说遍天下都爱听 无论一个人在社会上扮演什么样的角色，充当什么样的身份，礼貌一直是维持人际关系不断互动的规则。 有句话叫做尊重别人就是尊重自己。一个有礼貌的人到处都会受欢迎，受到人们的热诚接待，而一个习惯于出口不逊的人，就不会得到别人的喜欢 3/言简意赅，别人才会喜欢你 墨子的话和古语言不在多，达意则灵一样，说的都是讲话要少而精的道理。我们要追求的是用最凝练的话语来表达尽可能丰富的意思。 说话是否精彩不在于长短，而在于是否抓住了关键，是否说到了点子上，是否能打动听众。听众最喜欢的是有啥说啥，直来直去。对于那些空话套话，他
简单的口才训练方法
【简单的口才训练方法】 每天读报1-2小时. 要求： 1、嗓音宏亮、吐字清晰；——此为锻炼语音、口齿，要大声读出来。时间久了，就会有人夸你说话有磁性了！ 2、记住所读内容的大概；——此为丰富知识，与人聊天时就体现出来了，知识丰富，什么都能聊！ 3、分析内容中的语句，记住经典句子。——这个最关键，日后出言词语出众的就是你！ 一个人最大的问题体现在于自己的口才，那么也就是自己和别人的沟通能力，一般来水就是亲情，爱情，上司与下属，对于沟通能力体现在什么方面，我没有研究过。有好多书~~但是从书上来看的话~~还是不完全体现出怎么练习口才的。我想大家来帮帮我。 如何与不同的顾客打交道。 （1）对沉默寡言的人：对这种人该说多少就说多少。 （2）对喜欢炫耀的人：这样的人爱听恭维、赞美的话，对普通的人赞美5次就足够了，对这种人则应至少称赞10次以上。 （3）对令人讨厌的人：他们好象只会说带有敌意的话，惟一的乐趣就是挖苦他人、贬低他人、否定他人。在这种人面前不能卑下，必须在肯定自己高贵尊严的基础上给他以适当的肯定。 （4）对优柔寡断的人：这种人遇事没有主见，往往被动消极。 （5）对知识渊博的人：抓住机会多注意聆听对方说话，这样可以吸收对已有用的知识及资料。同时，还应给予自然真诚的赞许，这种人往往宽宏、明智，要说服他们只要抓住要点，不需要太多的话。 （6）对爱讨价还价的人：有必要满足一下他的自尊心，在口头上可以做一点适当的小小的妥协。例：“我可是从来没有以这么底的价钱卖过的啊。”或者“没有办法啊，碰上你，只好最便宜卖了。这样让他觉得比较便宜，又证明了他砍价的本事，他是乐于接受的。 （7）对慢郎中式的人：对他千万不能急躁，焦虑或向他施加压力。应该努力配合他的步调，脚踏实地去证明、引导，。慢慢就会水到渠成。 （8）对性急的人：首先要精神饱满，清楚、准确又有效地回答对方的问题，回答如果太拖泥带水，这种人可能就会失去耐心。 （9）对善变的人：这种人容易见异思迁，容易决定也容易改变。
16种人际交往的沟通技巧
16种人际交往的沟通技巧 〔沟通〕是人与人之间搭建桥梁和关系的第一步，沟通的过程是辛劳的，必须要〔口才〕的学习，积极的心态去应对。如何才干在重要场合突破自己？下面是我给大家带来的16种人际交往的沟通技巧。 16种非常有用的训练口才的方法 1 朗诵朗诵 自己读书，大声地读出来。天天保持朗诵一些文章，既学习口齿清楚聪明，又积存一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身! 2 速读训练 这种训练目的，是在于锻炼人口齿聪明，语音准确，吐字清楚。 方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文，然后开始朗诵。 一般开始朗诵的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清楚，要尽量达到发声完整。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。 3 对着镜子训练
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，天天在朗诵过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。 4 自我录音摄像 如果条件同意，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。 5 尝试躺下来朗诵 当我们躺下来时，必定就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。天天睡觉之前，躺在床上大声地朗诵十分钟，天天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来，这样会让你的声音更有磁性。 6 即兴朗诵 平常空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗诵过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面。 长期以往，你发现自己〔记忆力〕强化许多，快速理解力和即兴构思能力也在强化。 7 背诵法 背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要"背'，二还要求"诵'。这种训练
训练口才的几种方法（精选14篇）
训练口才的几种方法（精选14篇） 训练口才的几种方法篇1 一、积极心态训练(20分) 一定要最大声地说话， 1自我暗示：每天清晨默念10遍一定要最大胆地发言。一定要最流畅地演讲。一定行!今天一定是幸福快乐的一天!平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。10分) 想象自己胜利。5分)2想象训练：至少5分钟想象自己在公众场所胜利的演讲。 展示自己的手势及形态。5分)3至少5分钟在镜前学习微笑。 二、口才锻炼(60分) 一)每天至少10分钟深呼吸训练。10分)锻炼口才。50分) 二)抓住一切机会讲话。 1每天至少与5个人有意识地交流思想。10分) 2每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。10分) 3每天训练自己三分钟演讲一次或三分钟默讲一次。10分) 4每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。10分) 5注意讲话时的一些技巧。10分) 深吸一口气， A 讲话前。平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。 声音大一点， B勇敢地讲出第一句话。速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。 停下来有意识地深吸口气， C当发现紧张卡壳时。然后随着吐气讲出来。 自我抚慰：刚才怎么又紧张了没关系， D如果表示不好。继续平稳地讲同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。 可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。E紧张时。
三、辅助锻炼(20分) 培养自己积极心态， 1每天至少20分钟阅读书籍或口才书籍。学习一些技巧。4分) 乐观面对生活， 2每天放声大笑10次。放松情绪。4分) 培养自信和观察能力。4分) 3训练接受他人的视线、目光。 要笑得灿烂、笑得真诚， 4培养微笑的习惯。锻炼亲和力。4分) 每天总结得与失，写。每周要全面总结效果及不足，并确定下周的目标。4分 5学会检讨。 训练口才的几种方法篇2 速读法口才重在积累和实践，只有语言的环境还是进步的最好土壤这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的。 先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。 我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。
口才教案6篇
口才教案6篇 教师需要根据不同学科的要求来定制教案，以确保内容的准确性和完整性，教师应该灵活调整教案，以满足不同学生的需求，包括有特殊需求的学生，作者今天就为您带来了口才教案6篇，相信一定会对你有所帮助。 口才教案篇1 左手是口才的训练方法，右手是自己的未来！ 复述法 复述法简略地说，即是把他人的话重复地叙述一遍。这种办法在课堂上运用的较多。如教师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练是目的在于练习人的记忆能力、反应力和言语的连贯性。 选一段长短适宜、有必定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗诵，应该能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，重复地进行。直到能彻底把这个著作复述出来。复述时，你可把首次复述的内容录下来，然后比照原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自个才把内容全部复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于操练言语的连贯性。假如能面对着别人复述就更好了，它还能够练习你的胆量，战胜紧张心理。 熟悉各种口才的训练技巧，培养自己养成好习惯！ 口才训练 天天最少10分钟深呼吸操练。找准全部时机说话，练习口才。天天最少与人有意识地交流思想5次。天天大声朗读或大声讲最少5分钟。天天训练自个“三分钟讲演”一次或“三分钟默讲”一次。天天给亲人、朋友最少讲一个故事或完好叙述一件工作。 口才教案篇2 一、教学目标 1 在辩论、交流中锻炼学生的演讲与口才； 2 培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理品质； 3 养成耐心倾听、尊重他人发言的良好的交际习惯； 4 通过活动培养学生思辨能力，并获得多角度思考问题的方法； 二、活动准备
提升情商和口才的方法
提升情商和口才的方法 情商和口才是在社交和沟通中非常重要的素养，对于个人的发展和职业的成功都起着至关重要的作用。在现代社会中，情商和口才的高低往往决定了一个人在工作和生活中的表现，因此如何提升情商和口才成为了许多人关注的焦点。下面我将从不同的角度为大家介绍一些提升情商和口才的方法。 一、培养情绪管理能力 情商的核心是情绪管理能力。情绪管理能力是指人们对自己的情绪进行有效管理和调节的能力。提升情商的第一步就是学会认识自己的情绪，了解自己的情绪状态，然后学会控制自己的情绪，避免过度情绪化的表达。人们可以通过学习冥想、放松训练等方法来提升自己的情绪管理能力，从而更好地控制自己的情绪，与他人进行有效的沟通。 二、积极倾听 口才的提升离不开良好的倾听能力。倾听是指主动倾听他人的意见和观点，理解他人的需求和情感，从而更好地与他人进行交流。积极倾听可以帮助我们更好地理解他人的观点，增进彼此之间的共鸣，从而建立起良好的人际关系。在与他人交流时，我们应该保持开放的心态，避免过度的评判和批评，给予对方足够的尊重和关注。 三、提升语言表达能力
口才的提升离不开良好的语言表达能力。语言是人们进行沟通和交流的主要工具，良好的语言表达能力可以帮助我们更准确地表达自己的观点和想法，与他人进行有效的沟通。提升语言表达能力的方法有很多，比如多读书、多写作、多参加演讲和辩论等。通过这些方式，我们可以丰富自己的词汇量，提高自己的语言组织能力，从而更好地表达自己的观点。 四、注重非语言表达 除了语言表达能力外，非语言表达也是口才的重要组成部分。非语言表达是指通过肢体语言、面部表情、声音语调等方式来与他人进行交流和沟通。良好的非语言表达能力可以帮助我们更好地传达自己的情感和意图，增强与他人之间的信任和共鸣。为了提升非语言表达能力，我们可以通过观察他人的肢体语言和面部表情，学习他人的表达方式，然后将其运用到自己的交流中。 五、增加社交经验 情商和口才的提升需要积累丰富的社交经验。通过参加各种社交活动和交流场合，我们可以与不同类型的人进行交流，了解不同的观点和观念。通过与他人的交流，我们可以不断地调整自己的表达方式，提高自己的社交能力和人际交往能力。在社交过程中，我们应该积极主动地与他人交流，主动寻求与他人的合作和交流机会，不断扩大自己的社交圈子。
培养卓越口才的训练秘诀与技巧
培养卓越口才的训练秘诀与技巧口才能力在现代社会中扮演着越来越重要的角色，它不仅可以帮助 我们更好地表达自己的意思，而且还可以增强人际交往能力和领导力。培养卓越口才需要有系统性的训练和学习，下面将介绍一些训练口才 的秘诀与技巧。 一、提高语言表达能力 优秀的口才训练从基本的语言表达能力开始。要提高自己的语言表 达能力，首先要加强对词汇、语法和语言修辞的学习。通过大量的阅 读和写作练习，积累丰富的词汇量和语言表达技巧。同时，可以通过 参加辩论、演讲和口才比赛等活动来锻炼口语表达能力。 二、良好的身体语言与非语言表达 除了语言表达能力外，良好的身体语言和非语言表达也是培养卓越 口才的关键。在演讲或公开场合，要保持自信的站姿和姿态，注意维 持良好的眼神接触，合理运用手势和面部表情来增强语言的表达力。 同时，要学会倾听和观察他人的身体语言，对对方的反应作出及时调整，以确保沟通的效果。 三、注重逻辑思维能力的训练 良好的逻辑思维是卓越口才的基础。要训练逻辑思维能力，可以多 进行逻辑思维训练和思辨练习。例如，通过解决逻辑题、推理题和辩 证论证等活动来锻炼自己的逻辑思维能力。另外，阅读一些哲学、逻 辑学和辩论学的相关书籍也是提升逻辑思维能力的有效途径。
四、掌握演讲技巧 演讲技巧是培养卓越口才的关键之一。在进行演讲时，首先要明确演讲的目标和重点，合理安排好演讲的结构。其次，要注意语速、音量和语调的变化，以便更好地引起听众的注意和兴趣。此外，要使用恰当的比喻、故事和引用等手段来增强演讲的说服力和吸引力。 五、多进行实践和反思 积极实践是培养口才的关键。可以参加各种口才训练活动，如辩论赛、演讲比赛和演讲俱乐部等。这些活动不仅给予了实践的机会，还能通过与他人的交流和竞争来不断提高自己。另外，要经常反思自己的演讲和表达过程，寻找自己的不足之处并加以改进。 总之，要培养卓越口才，需要坚持系统的训练和学习。通过提高语言表达能力、加强身体语言和非语言表达、训练逻辑思维能力、掌握演讲技巧以及积极实践和反思，我们可以逐渐提升自己的口才能力，并在各种场合中取得更好的表现。通过持续的努力和实践，我们可以成为口才出色的人，在职场和社交生活中更加出色地展示自己。
口才训练方法与技巧
口才训练方法与技能 有学者是将口才能够更加明确地进定义为：在口语交际的进程中，表达主体运用准确、得体、生动、奇妙、有效的口语表达策略，到达特定的交际目的。为了方便大家学习鉴戒，下面作者精心准备了口才训练方法与技能内容，欢迎使用学习! 口才训练方法与技能篇1 1、大声朗诵。良好的口才不仅需要磨练嘴上技能，更重要的是心理素养。要有强大的自信。每天大声朗诵一些好文章，不仅清喉扩胸，还能潜移默化地增强自己的信心! 2、速读训练。一开始朗诵的时候速度较慢，逐次加快，终究到达你的最快速度。记住要快而稳定，发音要准确清楚，不能为快而快。每天抽出时间锤炼，可以使口齿伶俐，吐字清楚。 3、把朗诵的进程录下来。每隔一段时间，可以把自己演讲的进程录下来，闲暇时间反复观看。看看自己在哪里有失误，哪内行势没做好，表情不到位。很容易就可以找到自己的短处，然后相应补足就是了。 4、背诵文章。找一些优美的文章尝试背诵。要注意并不只是单单背下来就是了，还要有感情的朗诵出来。这样不仅锤炼记忆力，还能锤炼口头表达能力，久长联系，还能积存自己的辞汇量。 5、要常常上台。基础技能掌控再多，用不在实处也是没用。如果你想突破口才瓶颈，一定要找机会公布表达。抓住一切机会，公布展现自己，一有机会就上台，不仅口才得到了很好的锤炼，自信和互动技能也都提高了。 口才训练方法与技能篇2 (1)明确目的才能言之有物 一样来说，人们说话的目的，不外乎是：传递信息和知识，引发注意或爱好，争取了解和信任，鼓励、说服或劝告。坚持话由旨遣的原则，明确说话日的，是说话获得成功的一重要条件。目的明确。谈话、社交才能够获得良好的成效，有时乃至能够使说话人急中生智，化险为夷。只有明确了目的，才知道应准备什么话题和资料。采取何种语体风格，运用哪些技能，从而能够有的放
73个口才情景训练
73个口才情景训练 1. 自我介绍 自我介绍是人际交往中非常重要的一环，一个好的自我介绍可以给对方留下深刻的印象。以下是一种自我介绍的方式： 大家好，我叫张三，来自中国。很高兴能有机会在这里向大家介绍一下自己。我是一个乐观开朗的人，喜欢结交新朋友，喜欢挑战自己。我在学校是学计算机科学专业的，对于技术方面有着浓厚的兴趣和热情。在课余时间，我喜欢阅读、旅行和打篮球。我相信通过不断地学习和努力，我能够取得更好的成绩和进步。 2. 情景对话：购物 A: 你好，请问有什么需要帮助的吗？ B: 是的，我想买一件适合夏天穿的衬衫。 A: 当然，我们这里有很多不同款式和颜色的衬衫，您可以随便看看。 B: 好的，谢谢。我喜欢这件蓝色的衬衫，可以试一下吗？ A: 当然可以，请稍等一下。 （试穿衬衫） B: 这件衬衫的尺寸合适，我很喜欢。请问这件衬衫的价格是多少？ A: 这件衬衫的价格是100元。 B: 好的，我决定买下这件衬衫。请问可以刷卡吗？ A: 当然可以，请跟我来。 3. 情景对话：面试 A: 你好，请问你是来应聘这个职位的吗？ B: 是的，我对这个职位非常感兴趣。 A: 那请问你为什么想应聘这个职位呢？ B: 我对这个行业有着浓厚的兴趣，并且我觉得我具备相关的技能和经验，能够胜任这个职位。 A: 那请问你有哪些优势？
B: 我有良好的团队合作能力，能够很好地与他人合作完成任务。我还具备良好的沟通能力和解决问题的能力。 A: 那请问你有什么缺点吗？ B: 我有时候会过于追求完美，可能会花费过多的时间在一个任务上。 A: 好的，谢谢你的回答。我们会尽快与你联系。 4. 情景对话：旅行 A: 你好，请问你是来预订旅行的吗？ B: 是的，我想预订一次去泰国的旅行。 A: 好的，泰国是一个非常美丽的国家。请问您打算去哪些城市？ B: 我想去曼谷和清迈。 A: 曼谷和清迈都是非常不错的选择。请问您打算在泰国呆多久？ B: 我计划在泰国呆一周。 A: 好的，我会帮您安排好行程和酒店。请您稍等片刻。 （安排行程和酒店） B: 谢谢你的帮助，我很满意这个行程安排。 5. 情景对话：求助 A: 你好，请问有什么可以帮助您的？ B: 是这样的，我最近在学习英语，但是遇到了一些困难，不知道该怎么解决。 A: 没问题，我可以帮助你。你遇到了什么具体的问题？ B: 我对英语的语法和发音不是很熟悉，感觉很难掌握。 A: 那我建议你可以多听多说，多用英语进行交流。另外，你可以找一些英语学习的资料和教材，进行系统的学习。 B: 好的，谢谢你的建议。我会尽快采取行动。 A: 不客气，祝你学习进步。 6. 情景对话：商务洽谈 A: 你好，请问你是来商务洽谈的吗？ B: 是的，我们公司对贵公司的产品非常感兴趣。
锻炼口才的必备技巧
锻炼口才的必备技巧 口才是人际交往以及在各种场合中表达自己的能力，对于个人发展 和职业生涯起着至关重要的作用。然而，锻炼口才并不是一件容易的 事情。在这篇文章中，我将向您介绍五个必备技巧来帮助您提高口才 能力。 一、积极主动参与演讲活动 演讲是锻炼口才的重要方式之一。无论是在学校、工作场合还是社 交场合，积极参与演讲活动将使您有机会练习演讲技巧和表达能力。 您可以选择参加学校的演讲比赛，或者加入相关的社团组织，参与各 种演讲活动。通过充分准备和反复练习，您可以逐渐提高自己的口才 水平。 二、广泛阅读并提升知识水平 阅读和知识是提高口才能力的基础。广泛阅读各种类型的文章，包 括新闻、小说、专业书籍等，可以拓宽您的知识面，增加词汇量，并 且了解不同的观点和思想。同时，通过学习和积累知识，您可以在演 讲或对话中有更多的内容可供参考，从而提高表达的准确性和丰富性。 三、练习口才技巧 口才技巧是提高口才水平的关键。有许多口才技巧可以帮助您在演 讲和对话中更加流利地表达自己。比如，要注意声音的抑扬顿挫，掌 握好语速和节奏，以及注重肢体语言和眼神交流。此外，合理运用修 辞手法，如排比、对比和夸张等，也能够增强您的说服力和表达力。
四、参加口才培训班或课程 如果您想系统地提高口才技能，可以考虑参加口才培训班或课程。口才培训班通常会提供专业的指导和实操机会，通过模拟演讲、团队合作和实践演练等方式，帮助学员提高表达和沟通能力。在课程结束后，您将会收获更自信、更流利的口才能力，并且能够更好地与他人交流。 五、多与他人交流并接受反馈 与他人的交流和反馈对于提高口才至关重要。要善于倾听他人的意见和建议，从中吸取经验和教训。与朋友、同事或老师分享您的演讲稿件，并请他们提供宝贵的意见和批评。通过不断地与他人交流和沟通，您将有机会实时调整和改进自己的口才表达方式。 总结起来，锻炼口才需要积极参与演讲活动，广泛阅读并提升知识水平，练习口才技巧，参加专业培训班并接受他人的反馈。通过不懈的努力和实践，您将能够逐渐提高口才能力，并在各种场合中自信地表达自己。记住，口才的锻炼需要时间和耐心，但付出的努力将会得到丰厚的回报。
口才训练方法及经典口才训练顺口溜
口才训练方法及经典口才训练顺口溜 语言沟通能力的训练方法你知道吗?下面是店铺为大家整理的口才训练方法及经典口才训练顺口溜，希望对大家有用。 一、口才训练方法 1、语言的运用 与人沟通时，要注意文明用语，在话语中传递你的善意与尊重。语言则要始终围绕着明确的主题，说话要简洁、条理、有目的性，观点要明了，尽可能言简意赅地将你想表达的交代清楚。 2、声音 人在说话时要注重语音、语调、音量、语速、节奏与语气，多多读书、说绕口令、练声等有利于你提高发声的准确率，让你声音悦耳，别人也会更愿意和你交谈。 3、克服社交交流障碍 很多人无法与他人好好沟通的原因可能是自身存在社交交流障碍，这样的人会刻意逃避与人有接触交流。要克服社交交流障碍，首先要了解自身存在的问题，然后解决问题，克服自卑感与消极，去改善个性上的问题。 4、理性沟通 任何沟通都应该理智状态下进行，一旦带有负面、消极、冲动的情绪去沟通，你的谈话过程就不会顺利，谈话结果也会不尽人意，甚至可能与人交恶。 5、话题的开展 好的话题开展是良好沟通的前提，你可以从彼此的兴趣爱好与生活趣事展开话题，而绝不要一开始就夸夸其谈，炫耀自己，谈及他人的隐私与缺陷，还要尽量避免一些已引起争执的敏感话题。 6、善于思考 在沟通中，要善于思考，思考他人的心理与他想要表达的东西，以此来提高自己的应变能力，这样无论你遇到任何情况，你都能随机应变，减少缺失。
好的口才沟通技巧能让你与人进行好的沟通，好的沟通能令你拥有好的人脉关系，在人际圈中，你就最受欢迎的那一个。 二、经典口才训练顺口溜 1、你会炖我的冻豆腐，就来炖我的冻豆腐，你不会炖我的冻豆腐，别胡炖八炖我的冻豆腐。 2、老公老公不能放松，他一出门马上跟踪。看出问题不要直冲，马上回家等他沟通。 3、和尚端汤上塔，塔滑汤汤烫塔;和尚端塔上汤，汤滑塔塔烫汤。 4、你是武林高手，，想当年：拳打南山敬老院，脚踢北海幼儿园;满大街一米以下汉子全都被打倒，还往太平间上一跺脚，说：不服的给我站起来!都没人敢吱声。 5、如果没有花朵，春天将会寂寞，如果没有激情，四季将会平庸，如果没有我，你将会失去一个最关心你的人!如果没有你，小兔会问："我该和谁赛跑呢?" 6、理发店不理发——-按摩;歌厅不唱歌——全脱;桑拿不洗澡——肉搏;保安不抓妓——合作 7、墙上一个瓶，墙下一个盆，瓶落下来打破了盆的底，盆翻转来打破了瓶的嘴，瓶要盆赔瓶的嘴，盆要瓶赔盆的底。 8、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十不能说成四，四也不能说成十，假使说错了，就右能误事。 9、在街边，一漂亮小姐对我说：“一百元我不是你想的那种人，两百元今晚我就是你的人，三百元今晚你千万别把我当人，四百元我要问问你今晚要带几个人，五百元我不管你今晚带的是不是人! 10、丑男一回头，吓死河边一头牛;丑男二回头，大庆油田不产油;丑男三回头，乔丹改打乒乓球;丑男四回头，和尚洗头用飘柔。 11、你是天上的乌鸦在飞，我是地上的毛狗在追，你是我黑夜中的手电筒，我是你烧火用的催火筒，你是月儿，我是牙，没有了你，我就要自杀。 12、一个驼子骑匹骡子，碰到婆子，挑担茄子，驼子个骡子践到婆子个茄子，婆子拖驼子下骡子，要驼子赔婆子个茄子。
求人办事好说话的谈话技巧
求人办事好说话的谈话技巧 求人办事好说话的谈话技巧 第一，过心理这一关 既然不能不求人，倒不如理直气壮去求人，求人也得求得潇洒、舒坦，求人不必虚张声势、空话连篇，但是也不必灰溜溜、乞哀告怜、任人奚落。 第二，选择最佳路线和方法 如今是专业分工明确，到处找人，未必能办成事，一定要摸清情况，找准能帮助你的人。 第三，有耐心 求助于别人，并不一定什么事都水到渠成，对方面露难色，态度冷淡甚至表示拒绝都是可能的，你千万不要由此就觉得自己失了面子，受了侮辱，从而失去了耐心。 第四，理解别人 有些求人办事的人，总认为被求者一定神通广大，办什么事金口一开，大笔一挥就成。实际上情况并非如此。每个人都有自己的难处，你如果能分担、理解这种难处，就不会感到求人办事太难。 第五，对别人的要求不要过高 求人办事千万不要穷追猛打，一定要别人做到什么地步，否则就觉得不够意思。也就是说，求人办事要知足，别人能办多少就办多少，不要勉强别人办很难
办的事。例如，求人办事应从最简单的开始。如果你订的目标过高，使别人为难，最好求以其次;其次不成，就求再次。别人即使是举手之劳，你也要十分珍惜。 谈到求人办事，有的说：“自己平素不喜欢求人的”;有的说：“当今社会不求人办事是不可能的”。 我们现实生活中有太多无奈，你不得不去求人。假如你是一位待业青年，希望能找到一份如意的工作;假如你是一个职员，希望能平步青云;假如你是一名病人，希望医生能细心为自己治病;假如你有急用，希望能筹借到一笔款子……这许许多多、大大小小的希望便构成了生活。生活会迫使你不得不去求助于别人，而是否能得到别人的“搀扶”，在很大程度上又取决于你有没有求人的技巧和策略。 一、求人时，语言一定要简明扼要 不需要刻意雕琢言语、故意咬文嚼字，要尽量抛弃那些造作的、文诌诌的辞汇;而要有真意、不粉饰、少做作，表现朴素、自然，以平易近人的语言把话说得自然、通畅。 世界著名演讲艺术家弗尔特说：“你应该时常说话，但不必说得太长，少叙述故事，除了真正贴切而简短之外，不讲为妙。”根据语言学家的研究资料显示：人们的话语在45秒之内最易理解，最长一分半钟。因为一分钟讲的话约280字，45秒钟讲的话也有200个字。超过这个限度听者就会感到冗长，超过两分十秒就更难理解。简明扼要的表达能力是实现一语中的、妙语如珠、赢得他人侧耳聆听的基础。同时，还要忌讳说话含糊其词。语言表达必须准确，说话前要谨慎思考，避免过于犀利或不文雅的言语。 二、除了简明扼要之外，还要注意“看人说话” 说话是要有对象的，对牛弹琴，无论说得再精彩也是没用的。只有根据实际情况，一点一滴地了解对方、熟悉对方，才能够尽其所能地施展自己的言语魅力。