浅谈新时期高职院校辅导员工作

【摘要】本文针对新形势下提升高校辅导员工作的要求，结合几年来高校辅导员工作的实践，从大学新生的角度出发，针对新生特点，提出怎样才能做好高校辅导员工作。

【关键词】高职院校；辅导员；工作；方法

21世纪以来，我国大学生数量迅猛发展，高职院校也随之递增，高职院校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。高职院校具有“职业”和“技术”双重属性，这就决定了它与普通高等院校在培养目标、社会认同度、生源层次上有了一定的区别。高职院校的学生普遍具有文化基础参差不齐、生源的分布较广、思想活跃、呈现出复杂性多样性的特点。因此，针对高职院校的学生的特点，加强高职院校的学生思想政治教育具有重要意义。

高职院校的辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是高学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育工作的中坚力量，是高职院校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者和实施者。辅导员身处教育、服务、管理学生的第一线，与学生交往最多，对学生的影响最直接也最深刻。所以，集多种角色于一身的职业特点决定了高校辅导员要想担负起新时代赋予他们的重要育人使命，他们必需是多面手、复合型人才。高职院校的辅导员工作落脚点应该放在学生的思想政治教育上，这时一项非常细致的工作，除了日常的管理工作外，还要把握好学生的心理变化，培养他们高尚的道德情操，使其养成良好的行为习惯；培养其处理问题的能力和方法，应道学