纪念五四运动青春礼赞诗歌会暨新团员宣誓仪式-精品文案范文

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纪念五四运动青春礼赞诗歌会暨新团员宣誓仪式

纪念五四运动“青春礼赞”诗歌会暨新团员宣誓仪式

弘扬八荣八耻展示青春风采

一、活动目的

《团章》规定:“新团员必须在团旗下进行入团宣誓。”入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织,誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的责任和义务。新团员人团宣誓,可以使其牢记人团誓言,激发做一名共青团员的光荣感和责任感。

二、活动主题:

弘扬八荣八耻培育民族精神歌颂激扬青春促进和谐发展

三、活动时间

四、活动地点

学校阶梯教室

五、出席对象

1、学校领导、党团负责人等

2、各班团支部书记

3、七、八年级的全体新老团员。

六、仪式过程

1、宣布入团宣誓人名单。

2、各班团支书向新团员颁发团员证和团徽。

3、由团总支书带领宣誓。

要求:领誓人和宣誓人面向团旗,将握拳的右手举起过肩,领誓人念一句誓词,宣誓人跟着念一句,念到“宣誓人”时,宣誓人应跟着报出自己的名字。

4、团组织的负责人对新团员提出希望。

5、新团员代表发言。

6、“青春礼赞”诗歌会。

共青团古美学校总支委员会

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唱响青春旋律,弘扬时代主题 诗歌朗诵比赛活动

“唱响青春旋律,弘扬时代主题”经典诗歌散文朗诵比赛活动通知 各处室、各班: 为丰富同学们的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的综合能力,提高同学们的审美情趣,增强同学们的自信意识,激发同学们的爱国、爱校热情,弘扬爱国主义精神,展现当代中职学生风采,我校将于五月份举行诗歌散文朗诵会。具体安排如下: 一、主题:“唱响青春旋律,弘扬时代主题”。要求内容紧紧围绕主题展开,思想积极健康向上。朗诵稿件可由同学独立创作,亦可通过网络或其他途径收集。 二、活动方法: 本次活动分初赛和决赛两个阶段,初赛阶段,各班在自愿报名和推荐的基础上选派代表参加专业组的评选,各班选手可单人朗诵,也可多人组合。各专业组在初赛(5月13日)的基础上,选拔出4个班级为优胜者,并于5月14日前将填写好诗歌散文朗诵报告单报教务处。各班选手应将朗诵稿交由职业道德或语文科任教师,从思想正确性角度进行审阅把握,并从朗诵技巧上进行指导。 三、活动安排 预赛时间:2010年5月13日(周四)下午4:20 预赛地点:由各专业主任自行安排 决赛时间:2010年5月21日(周五)下午2:00 决赛地点:女生宿舍楼前 四、活动要求 1、朗诵形式自由,可配乐朗诵或其他创新形式。 2、尽量做到脱稿朗诵,时间在五分钟内。 3、主题突出,题材不限。 五、评分参考标准 本次活动满分10分: 1、朗诵能紧紧围绕“唱响青春旋律,弘扬时代主题”的主题,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。(2分) 2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。(2分) 3、朗诵者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达感情真挚、台风自然(2分) 4、朗诵者着装朴素大方,举止得体,有风度,富有艺术表现力。(2分) 5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。(2分) 六、评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后计算平均分数。 七、奖励办法:比赛评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,纪念奖7名,优秀组织奖一名。 八、其他事项: 1、主持人:李玲巨帮明 2、评委:马登海杨恒银龚玉英巩志宏孙永梅阿元林田玉秀祁探梅 3、计分:陶顺明 4、摄像:侯亚明摄影:牛生 5、音响:王顺魁 6、会场布置:10春计算机班 欢迎同学们踊跃参加,展示自己的青春魅力。 乐都县职业技术学校教务处 2010年5月7日

纪念五四运动100周年诗歌朗诵汇编

纪念五四运动100周年诗歌朗诵汇编 青春之歌 (2) 七律纪念五四运动一百周年 (3) 五四精神颂 (4) 青春给祖国的礼赞 (5)

青春之歌 图存自立路何方? 委靡亡音总抑扬。十月炮声冲酷夜,千年赤县见微光。妇孺老少悲情切,工学商农救国忙。华夏岂能任宰割? 巴黎和会拒夷强! 霹雳惊雷响四方,青春义愤志昂扬。学潮澎湃反封建,火种蔓延聚热光。威震全球传播远,智寻真理探求忙。风云激荡百年后,崛起中华已变强。

七律纪念五四运动一百周年 巴黎和会贼分赃,肢解中华恨列强。齐鲁山河悲破碎,胶州半岛哭逃亡。死生尽处殖民苦,危难来时学子匡。五四春雷人觉醒,雄狮怒吼震西方。 英姿飒爽立东方,五四精神斗志扬。除旧须用长江水,迎新自有北极光。武装民众三山倒,凝聚初心一梦忙。匡世精英今可见,青春无悔为国强。

五四精神颂 游行声势震八方,热血青年斗志扬。涂炭民生缘腐朽,支离疆土盼阳光。追求理想兴邦苦,砥砺征程建业忙。五四精神辉史册,梦圆华夏为国强。 游行浩荡震八方,热血青年斗志扬。反帝呼声摧腐朽,争权利剑闪寒光。中华崛起兴邦苦,世界联盟建业忙。五四精神仍砥励,同心圆梦再图强。

青春给祖国的礼赞 一九一九年五月四日, 100年前的今天, 是你们,用青春把春风祭奠。 民主和科学的旗帜, 在你们手中迎风招展。 你们,用赤诚一片, 用忠肝义胆、用热血和沸腾的青春,将同胞头上东亚病夫的帽子掀翻! 肮脏的条款被撕碎, 年轻的呼唤救赎了一个民族的尊严。 祖国啊,我们的祖国,犹如凤凰涅盘! 血泪点燃的火炬啊, 照亮历史的前进的路程漫漫; 响彻云端的呐喊, 是一个时代给另一个时代的宣言! 昔日贫瘠的梦魇,

青春期教育活动设计方案(修改后)

趟过青春的“多恼河” ——高一年级青春期教育活动设计方案 活动主题 趟过青春的“多恼河” 活动对象 高一学生 理念分析 进入高中后学生的烦恼一下子多了起来,但这个时期的学生已不喜欢把自己的烦恼告诉老师或者家长,大部分会藏在心理,这会让他们钻牛角尖,影响身心健康,而在这些烦恼中最多的是就是如何处理与父母之间的关系,学生老觉得是父母不理解自己。同时在面对烦恼时,大部分学生不知如何正确去面对,于是采取消极回避,使问题越积越多,最终成为“问题”学生。所以我们要把学生的问题呈现在他们面前让他们勇于去面对,并且掌握正确的方法去面对自己青春期可能会遇到的各种问题,让他们在没有老师和家长的庇护下也能够正常健康的成长。 活动目标 通过这个活动让学生学会正视自己在成长的过程中会面对的许许多多的烦恼,但只要他们坚强、乐观、自信、前行,就可以面对一切困难。 活动准备 1.短剧《妈妈,我想选择自己的路》和《艺术人生——程菲》剧本的书写与排演。 2.课件制作 活动过程 1.小游戏:我脑中的烦恼 学生扮演各种烦恼,站起来大声地说出烦恼的内容,表达高一学生烦恼之多。 【设计意图】让学生直面内心的烦恼,引出活动主题,同时便于教师选取其中一个烦恼(父母不理解自己)为例展开教育。 2.短剧表演:《妈妈,我想选择自己的路》 (1)短剧的主要情节:妈妈一直希望灵能够成为像她表姐那样的人,并以

此来要求灵。可灵内心深处的愿望是希望能够成为一名作家。妈妈的希望让灵感到厌烦,认为妈妈不理解自己,最终以离家出走来反抗妈妈。最后在灵的朋友的帮助下,灵的愿望得到了妈妈的理解与支持。 (2)教师指导讨论下列问题,学生畅所欲言,表达自己的观点和态度。 ①你与你的父母产生过哪些矛盾? ②当你与你的父母产生矛盾时,你怎么解决? (3)教师小结:当与父母有矛盾时,首先不要逃避,其次要加强与父母之间的沟通,让他们知道自己的想法,共同去解决成长中遇到的问题。 【设计意图】让学生敞开心扉,说出自己的真实想法,明白与父母有矛盾并不是只有你一个人,这是青春期的你们都会面对的问题,所以不用藏着掖着,大家可以共同分享这些矛盾和解决的方法。 3.短剧表演:《艺术人生——程菲》 (1)短剧的主要情节:效仿综艺节目《艺术人生》,讲述程菲青春期的烦恼和她如何解决这些烦恼并最终成为中国女子体操选手获得世界冠军最多的队员。 (2)学生感悟体会。 【设计意图】程菲作为中国女子体操选手获得世界冠军最多的队员,她奋斗成功的阶段刚好跟现在的高中生处在同一个阶段,让学生感悟不管平凡的人还是成功的人在这个阶段都有他自己的烦恼,但只要抱着坚定的信念,坚强、乐观、自信、前行,多大的困难都能解决,多宽的“多恼河”都能够趟过去。 4.诗歌朗诵《青春礼赞》 【设计意图】感受青春的美好,从而以积极乐观的心态去面对自己成长道路上一个又一个的烦恼。 5.教师寄语 同学们,如果成长势必要伴随着烦恼,那么请记住,你们正年轻,而坚强、乐观、自信、前行又是青春的代名词,那么请你把坚强、乐观、自信、前行作为你披荆斩棘的武器,去打倒一切困难,让你的笑容充满青春的骄傲,期待你的明天会更美好!

纪念五四诗歌一首

精选范文:纪念五四诗歌一首(共2篇)向五四青年节敬礼青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 爱国有罪吗? 可你们面对着卖国贼的屠刀; 爱国有功吗? 可你们很多没有享受到新中国的甜美, 啊! 中国的龙, 中国的长城, 中国的黄河, 中国的青年, 我年青的中国啊------ 一 九一九的青年已过, 青春不会再回, 年轮不会再回, 历史不会再回, 但她永远记在 中华民族的丰功碑上, 闪着不休的光辉. 向五四青年节敬礼青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 如果您觉得本文有用,请支持cokecn,点一下↓融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的 中国, 奔流的中国, 我的中国. 爱国有罪吗? 可你们面对着卖国贼的屠刀; 爱国 有功吗? 可你们很多没有享受到新中国的甜美, 啊! 中国的龙, 中国的长城, 中 国的黄河, 中国的青年, 我年青的中国啊------ 一九一九的青年已过, 青春不会 再回, 年轮不会再回, 历史不会再回, 但她永远记在中华民族的丰功碑上, 闪着不 休的光辉. 向五四青年节敬礼青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要 用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血,融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 爱国有罪吗? 可你们面对着卖国贼的 屠刀; 爱国有功吗? 可你们很多没有享受到新中国的甜美, 啊! 中国的龙, 中国 的长城, 中国的黄河, 中国的青年, 我年青的中国啊------ 一九一九的青年已过, 青春不会再回, 年轮不会再回, 历史不会再回, 但她永远记在中华民族的丰功碑上, 闪着不休的光辉. [纪念五四诗歌一首(共2篇)]篇一:纪念五四运动诗歌 纪念五四运动诗歌 满江红?纪念五四运 动 岁月沧桑,八十载, 追风逐浪。掬泪祭,爱国英烈,义举悲壮。学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷。众工人,上 阵露锋芒,春雷响。忆昔日,江山妄,长城愤,谁可挡?气轩昂,誓与列强争抗。 抖擞中华民众志,挫 败掠者千夫莽。看神州,威力震寰宇,豪情放! 2.七律?五四运动 狂澜力挽精英梦,还 我河山壮此行。国学千家穷武运,春雷一响动神京。沉浮谁主图文治,国共交锋继战争。鹿 死中原当正道,已传火种照长征。 3.纪念五四爱国运 动九十周年红色的鲜花告诉我, 你曾燃烧的颜色; 凄寒的风雨告诉我, 那是一个飘摇的季节;一年一度的春风告诉我,你永不褪色的风采; 惊涛与绝壁告诉我, 那是一段风云激荡 的峥嵘岁月。于是这一天, 成为青年的节日。 回首往昔,

纪念五四运动文艺晚会诗朗诵文稿

纪念五四文艺晚会诗朗诵文稿 “五四”颂歌 男一:曾经,为了高扬“民主与科学”的旗帜,革命浪潮席卷中国 女一:曾经,一场轰轰烈烈的反帝爱国运动奏起浩气长存的时代壮歌 男二:生命不仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧激情的火热 女二:青春不仅是一声声的赞美,它更是人们为使命而奋斗不息追求的生活男合:是他们,以力挽狂澜之势挺身而出,在民族遭受屈辱的时刻 女合:是他们,敢于直面惨淡的人生,为后人创造祥和的生活 全体:神州儿女点燃灯火,炎黄子孙不再沉默 男一:梁启超数十年“饮冰”却凉不了热血 女一:陈独秀将“新文化”的火种在华夏传播 男二:因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂 女二:因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪汇聚成悲壮的挽歌 男合:春风吹来了神州的期盼,吹开了山河绚烂的花朵 女合:历史记录了不朽的传奇,记载了革命千年的史册 全体:五四精神震撼你我,五四精神震撼中国 男一:地平线上升起的朝阳,惊落尘封已久的冰霜 女一:横亘过时间的苍茫,插上翅膀带着理想飞翔 男二:又是一个五月,我们回眸凝望历史的长廊 女二:又是一个五月,我们昂首呼吸时代的芬芳 男合:是谁唤醒了黄昏的夕阳,是谁架起了天堂的桥梁 女合:是你,革命的英烈;是你,伟大的党 全体:坚定了信念承载梦想,沸腾了热血奔向远方 男一:沐浴晨曦的光辉,我们感受经济的腾飞 女一:搏击学海的江水,浪潮中我们永不言退 男二:四海五湖传来歌声的甜美 女二:天南地北赤子之心一生相随 男合:把烦恼收回,将梦想放飞 女合:与光明举杯,和希望同醉 全体:让我们立马昆仑,扬帆沧海,站在时代的高峰上展望美好的未来三、 女一:曾经的风雨中,是谁的声音呐喊了千呼万唤的梦想 男一:曾经的月光下,是谁的思绪注满了徜徉学海的渴望 女二:于是,青灯黄卷下多了一个个为理想而忙碌的身影 男二:于是,装满亲情的话筒中多了一句句来自远方的叮咛 女合:平静已久的心不再平静,只为这一刻将梦想实现的激情 男合:仰望已久的人还在仰望,只为我们拥有皓首穷经的向往 全体:天道酬勤,梅花苦寒,我们用拼搏换取了属于自己的天蓝 女一:凝视枫叶落红,怎难忘慈母手中针线游子之梦 男一:聆听窗外雨声,却遥望明月千里故园学子心情

纪念五四运动主题团日活动方案doc

纪念五四运动主题团日活动方案 一、活动宗旨 为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、活动主题: 弘扬八荣八耻培育民族精神歌颂激扬青春促进和谐发展 三、活动内容: 举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

四、活动步骤 1、学习宣传 活动时间:3-6月 活动要求: 要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。 2、诗歌创作征集 活动时间:5月1日-5月7日 活动要求:

(1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。 (2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。同时要紧密结合自己对“八荣八耻”的学习体会。 (3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法:登陆学校首页(http://gmxx。mhedu。sh。cn),点击“ftp”,以“sxd”名称登陆,密码为:gmxx 123。打开“团支部”文件夹,将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名,体现班级、内容和作者。例如:“七1诗歌(何晶晶)”。 (4)诗歌上交或上传截止日期:20**年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。 3、第三阶段演讲朗诵比赛 活动时间:5月22日-5月26日 活动要求:

五四诗朗诵100篇.doc

五四诗朗诵100篇 美丽的五月 鲜花开满了五月 阳光下我们自由呼吸新鲜空气 自由享受和谐安静的时刻 美好的今天来自90年前的“五四”运动因为胜利的开始铸就了这一切 我们应心存感恩 我们更应发奋图强 因为我们也是年轻人 放下所有无奈与愁苦 与青春的微笑相约 伸出我们爱的双手 让我们走在困难面前 帮助应该帮助的人 在灰暗角隅留下年轻的身影 让我们的家园变得更加美丽 赞美五四 九十年过去了 “五四”胜利的火炬 依然闪耀在心中 那光芒曾经催醒了沉睡百年的中国 让江河更加奔腾 如愤怒的巨龙直冲云霄 一声霹雳惊天动地 热血青年呐喊声声 “还我青岛、拒签和约” 如火山爆发势不可挡 让世界重新看待中华民族 一个民主科学的新中国 一个不再任人宰割的新中国 一个团结前进的新中国 鲜红鲜红的血 化成了今日当空的彩霞 变成了风浪中搏击的海燕 我们的中国在改革中科学发展 日新月异的变化让世人瞩目 我们为自己是中国人感到骄傲 我们相信五四之火永远不会停熄青春的印记 ——写在五四爱国运动九十周年之际 九十年 一段多么漫长的岁月 我们追寻青春的往事 任激扬的思绪 回溯 回溯到 上一个世纪 那是民族危亡的时刻 胜利的喜悦 仍洋溢在脸上 而丧权的怒火 却又一次 在每一个国人心中燃起 进步的学生青年 扬起爱国主义的大旗 为了祖国母亲的尊严 毅然冲入那枪林弹雨 还我青岛的血书 义正辞严的演讲 忧国忧民的心怀 振兴中华的努力 这一刻 爱国进步的洪流 把中国革命的历史 推进到新民主主义 九十年 当时间的车轮 辗转到今昔 我们依然能感受到 它的威仪 反帝反封建 突破思想的枷锁和世俗的沿续 是怎样一种敢为人先的勇气 倡导民主、科学和马克思主义

团委五四青年节活动方案汇总

团委五四青年节活动方案汇总 团委五四青年节活动方案汇总 下面是小编为各位收集的团委五四青年节活动方案汇总四篇,请大家查阅! 范文一 今年是“五四”运动××周年,建团××周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校党支部、校团委研究,决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动,具体方案如下: 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻团中央十六届二中全会精神,广泛开展一系列体现人文关怀、文化创意、青春活力的纪念活动,努力营造浓郁热烈的节日氛围,进一步引导全校广大团员青年继承和弘扬“五四”精神。 二、活动主题 传承五四精神践行科学发展 三、活动内容 1、切实加强青少年思想政治教育。要通过组织学习、参观走访、社会实践、先进事迹宣传等活动,用中国特色社会主义理论体系武装青少年头脑,让青少年在社会实践中直

接感受、亲身体验改革开放以来祖国经济社会发展进步的巨大成就,更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;要通过举办新团员入团仪式、民族精神代代传等活动,弘扬“五四”运动光荣传统,培养团员青年的集体荣誉感和使命感;要加强青少年的思想政治教育,切实注重未成年人思想道德建设,不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、广泛开展丰富多彩的青少年文化活动。各支部在“五四”期间要充分发挥文化育人的功能,大力实施青年文化行动,加强和谐文化建设。要积极探索具有时代特色、青少年乐于参加的文化活动新形式、新载体,通过组织动员广大同学踊跃参与才艺大赛、歌咏比赛、读书征文、书画影展、科普宣讲、体育运动和技能竞赛等活动,寓教于乐,丰富学生文化生活,陶冶青少年道德情操,满足青少年日益增长的文化需求,引导文化时尚和时代潮流,促进青少年全面健康发展。 3夯实基层团组织基础。要结合纪念活动认真解决团员和团组织在思想、组织、作风、工作等方面存在的突出问题,着力探索共青团科学发展的新思想、新途径、新举措,着力解决涉及团员青年切身利益的实际问题,完善共青团的各项工作,永葆团的先进性。各班团组织要打牢团建基础工作。同时,要重点抓好团建创新工作,全力推进班级团支部与班

新媒体工作总结

新媒体工作总结 时光如箭,岁月如梭。转眼间,一个学期已经快要结束了。由于新媒体是一个新的部门,要完善的地方还有好多,要总结的也有好多。想下学期部门能够进一步发展,就必须要深刻的总结这一学期的优势和劣势,为下学期开启明灯。 由于部门成立不久,需要明白部门的工作目标。新媒体的首要任务是微博,通过每次活动,部门积累经验,也在不断的进步。 第一次活动是“迎新晚会”。这是部门成立以来的第一次微博直播,当然遇到了好多不明白的地方。这也是大一新生进入学校的第一次活动,活动的目的是为了让已经离家的同学们,感受到学校的幸福和温暖。当然,这次活动也让好多不懂微博的同学,逐渐的接触到微博,这更利于学校更好的宣传自己。当然,部门学习到的是经验的积累,和熟悉了发布微博的流程。 第二次活动校园达人秀,这是学校比较重视的一个大型活动。当然,由于部门的招新,这次活动主要锻炼的是新成员对活动流程的熟悉。第一天训练的是拍活动的照片,照片是表达活动的生动形象的有效途径,所以照片的拍摄很有要求,在拍照时要选择合适的角度。第二天训练的是如何让部门的新成员发微博,当然,在发布过程中存在着好多问题。但是,这也让新成员得到了锻炼,让新成员明白发微博需要注重微博的质量和速度。因此,有一个好的编辑员是很重要的。校园达人秀就是一个展示自我的平台,锻炼了自己的舞台适应能力。新媒体的新成员们也在展示的自我,用自己的努力表演着属于自己的

“达人秀”。 第三次活动是2011“扬农杯”全国化学检验工技能大赛,这是全国性的比赛,能够在本校举办,是一件很光荣的是。因此,新媒体的任务就很重了,要是利用微博直播顺利,对本校的宣传很有帮助。同时,由于这个活动的时间比较长,这也是锻炼发微博的好机会。来自全国顶尖的学子,用他们的智慧和灵活的操作,让新媒体的每位成员都明白了成功背后的付出。 第四次活动是第五届田径运动会,这是一次学生展现自己的舞台特别是大一的新生们。选手们用自己的努力去冲刺的自己的理想,他们每个人都是好样的。在活动的过程中,也发现了好多的问题需要改进,主要有以下几点:图片的处理不够精细,一些细节处理有些粗糙。并且文字还需要精练一些。因此,在活动中,我们应该发现自己的不足,在下次活动中进行改正。 第五次活动是诚信教育月“诚信,与你我同行”主题演讲大赛。当然活动的目的是将诚信贯彻到我们身边。虽然在比赛中,有的选手忘词了,但是,他们都想阐述一个主题,就是诚信。“诚信”好像胡思一种虚幻的东西,但是,它的确存在。我们每个成员也在活动中受到了一次诚信教育。 第六次活动是院学生会部门间友谊交流篮球赛。自从院学生会招新以来,每个部门没有正面的交流,部门之间的成员更是缺乏相互认识的机会。此次活动却给了部门之间相互认识和了解的平台。所以此次活动很有意义,让我们明白了部门之间的团结意识,增进了成员之

五四诗朗诵100篇

五四诗朗诵100篇 青春之歌(组诗) ——纪念五四爱国主义运动90周年(一) 我——怎么模糊了视线 就连旖旎的风光 此刻,也开始逐渐变得惨淡 而那褪尽了色彩的黑白 为何竟慢慢明亮了我的双眼 啊,我看清了、看清了 那硝烟弥漫的背后 一张张可爱的五四笑脸 (二) 站在岁月的风口浪尖 敛起飞翔了很久的翅膀 轻轻的微闭双目 迎面吹来一股沁人的芳香,听:"外争主权、内除国贼, 取消二十一条、拒绝和约签字" 耳边荡起这一声震彻天地的回响 虽然——那不是天籁般的乐章 但依然激荡着每位炎黄子孙的心房(三) 青春,是茂盛葳蕤的花草 馥郁而甘甜 青春,是一抹悠悠的云岚 动人而缠绵 青春,是葱荣树下的荫翳 清爽而梦酣。青春,也是 一股狂风、一阵骤雨 一声雷鸣、一道电闪 在瞬息万变又充满挑战的岁月里 我们只能向前、向前、向前 因为——我们是新时代的青年(四) 世界上没有黑暗 即使再迷茫的夜晚 只要用心寻找 就能发现希望在不停闪光 星眸、烛火、皎洁的月亮 还有萤火虫飞去的方向 我们自身同样也有着隐匿的光芒 只要凝聚起来 就能托起一轮火红的太阳正如90年前那场 铭刻青史的爱国主义运动一样(五) 梦想总有一天会实现 如同一只送信给和平的白鸽 就算历经飓风、雨狂 就算挥起滴血的翅膀 也在为自己的使命而飞翔 纵然阴霾满布,那又怎样 只要信念永远燃烧在不灭的心房(六) 呼唤,那随光阴波涛远去 又再次乘感动而来的 那三千爱国主义的不朽青春 此刻,透过灿烂的暖阳 我仿佛看到那可爱的脸庞 在这个草长莺飞的季节 正随花儿绽放,正和鸟儿歌唱正使青山复绿,正随江河流淌(七) 青春的我,如红色花朵 绽放在命运的角落 风来了、风吹着 雨来了、雨淋着 问谁曾注意过? 也许,青春的梦 只有在历经风雨后 才能迎接美丽的彩虹 (八) 倘若有人问我 在美好的青春岁月里 最宝贵的收获是什么? 我想,我会坚定的说 不是金钱、不是爱情 不是利禄、不是功名 而是一种精神,一种感动 一种溢自五四青年身上 坚不可摧的信念和博爱的光荣(九) 轻轻的迈着青春之旅 让激荡在胸的喷薄诗意 留下一串串跳跃的墨迹 等到青丝褪尽,在去

校庆作文(10篇汇总)

校庆作文第1篇 5月2日的早晨,我和外婆高高兴兴地去参加敬业小学的百年校庆。 还没到敬业路,老远就听到了敲锣打鼓的声音。敬业路,"欢迎欢迎,热烈欢迎",两排花束队正迎接我们的到来!我既高兴又有点难为情,因为他们是欢迎大人的,可是我也荣幸地沾了点光。 今日的学校真是异常的热闹。一走进学校,就看见很多很多校友,领导、还有教师和学生,他们都在高兴地聊天,脸挂满了笑容。一条条鲜艳的祝贺条幅增添了许多节日的气氛。最引人注目的是学校的舞台,"百年敬业"和"19082008"告诉所有的来宾,敬业小学已经走过了100个春秋。舞台摆放着各种绿色的盆景,舞台下一排一排的桌椅,正邀请各位来宾入座。 我先给外婆抢了个好位置,让外婆坐下。过了一会儿,主持人走主席台,庆典活动开始了。我记不清主持人讲了些什么,只听得噼里啪啦的鞭炮声骤然响起,小操场顿时黑雾一片。异常是从大炮里发出来的震耳欲聋的礼炮炮声,吓得我们赶紧把头缩进了衣服。 文艺节目开始了,第一个节目是腰鼓队的,先出场的是五位敲大鼓的教师,随着大鼓的节奏越来越快,一群穿着黄衣服的大哥哥大姐姐从两旁边汇聚拢来,个个精神抖擞。他们熟练的敲鼓技术赢得了台下所有来宾的阵阵掌声。

第二个节目是独唱《母亲》,音乐一响,妈妈就带领着一群教师跳起了扇子舞,没想到妈妈也会跳舞,我觉得妈妈是跳得最棒的一个! 第三个节目是踢踏舞,小姐姐们穿着鲜艳的衣服,踏着轻盈的舞步,在踢踢踏踏的音乐声中翩翩起舞。台下的观众都认为是所有节目中最棒的。 接下来的节目还有教师的诗朗诵,小朋友们的歌舞表演,个个都很精彩,人们说今日的校庆活动搞得十分的成功,我听了特自豪,因为我是敬业小学的学生。 我衷心地祝愿学校的明天会更好! 校庆作文第2篇 今秋时节,秋高气爽。我们学校迎来了百年校庆的大喜日子,全校师生将会在校内度过一个愉快的午。 早,我早早地起了床,穿好校服,戴红领巾,吃完早饭,便带小凳,一边哼着小曲,一边踏着轻快的步伐奔向学校。一路,晨风拂面,街旁大树跳着欢快的舞蹈,树小鸟喳喳闹着,它们仿佛也在迎之后这令人高兴和值得庆贺的日子。 一进校门,学校内的景象让我眼前一亮教学楼挂满了彩色的条幅,头写满了"

五四诗歌会.pdf

新青年诗歌,是新青年写出的新诗歌。创作新青年诗歌无论从形式还是从内容上,都不能不以“新”字为中心点、立足点、出发点。我们要用新的目光关注青年,新的思维观察社会,新的视野驰骋生命,新的探索构筑梦想,新的爱情完美人生,新的希望瞩望未来。这便是我们新青年诗歌的独特魅力之所在。 诗歌是青年的诗歌,青年是诗歌里的青年。这些出自青春之手的每一篇诗歌,都跳动着一颗颗年轻而热烈的心。青年,就是这样的一群:活泼中难免浮躁;坦诚中难免轻信;执着中难免偏激;崇拜中难免自薄。然而,青年更是这样的一群:羡慕传统的荣光却不为传统所囿;呼唤忠贞的爱情却不为偶像所惑;放眼莫测的人生却不为泪眼所蔽。这便是我们新青年诗歌的本质意义之所在。 新青年诗歌会走多远?肩上所荷负的是怎样的一份责任?怎样的一种道义?会秉持什么样的诗歌理念?会遇到什么样的挫折?又会取得怎样的进步?所有这一切,都需要我们认真思考和共同努力的。我们坚信,新青年诗歌会不断地探索、不断地总结、不断地前行、不断地超越。 的确,我们还很幼稚。但正因为幼稚,我们便没有太多的成见与束缚;正因为幼稚,我们可以用最原始的眼光看待世界;正因为幼稚,我们可以从最任意的方向走近诗歌。时间将会为我们脱去心灵上的那一层层幼稚,美好的明天也会像太阳一样朝着我们滚滚而来。新青年诗歌终有一天成为翱翔远去的大鹏,张开她那梦幻般的翅膀,搏击沧溟之水,嘶呖当空皓月。 面对诗歌,我们不只是幸运,更多的时候是精彩变幻的人生过程正一步步开启着我们创作诗歌的智慧。我们只须将那些或深刻、或沉重、或精致、或粗拙的灵魂感悟,一一敲进键盘里的诗行就成了。 面对诗歌,传统的诗美与诗教依然具有不可抗拒的魅力与影响。先人的诗歌令我们仰视,更激励我们超越。正好比登山,愈高愈险的地方,风景愈美。 面对诗歌,躲进远离生活的象牙塔最终枯萎的不仅是诗歌,还有自己的生命之花;艺术殿堂本不玄奥,玄奥的是诗人的内心世界;生活中每一次反思,生命中每一回感动,都是诗人心中不败的艺术花蕾。 面对诗歌,我们要说的是,诗歌只能是诗人心灵里流出来的情歌。诗歌倘若缺失了灵魂的观照,诗歌就会成为了毫无意义的文字游戏;诗歌假如过滤了情感的潮汐,诗歌就会成为令人憎恶的教唆或骟局。 面对诗歌,我们要说的是,现代生活给了现代诗人一个又一个现代的疑问与解答,而这一个又一个现代的疑问与解答,便是创作现代诗歌的现代内容。现代诗歌虽然没有传统诗歌的沉着冷静、经验老辣,却可以凭居网络而纷呈着传统诗歌所没有的独特的艺术风采。 面对诗歌,我们要说的宣言,还有很多很多……

最新纪念五四运动98周年朗诵会主持词

2017年纪念五四运动98周年朗诵会主持词 第一部分:介绍活动主旨 甲:雏燕吐新韵,青春曲如虹。 乙:壮语盈天际,沽上诗潮兴。 甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,大家—— 甲乙合:下午好! 甲:中国诗歌文化,从《诗经》算起,走过了两千多年的历史长河,天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。 乙:党的十八大提出建设“美丽中国”,赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统,就要站在历史的高度,时代的前沿,为青年诗人的诗歌创作,集薪举力;为我市文化大发展大繁荣,推出新人。 甲:去年,我们在团市委的倡导下,举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月,闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕,绽放着青春的蓓蕾,律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。 乙:没错,谷雨时节,万物复苏,春回大地。每个人都有青春的梦想,每个人都有青春的回忆,此刻,就让我们沐浴在这片最美的海河春光中,用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。 甲:就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月; 甲乙合:奏响时代主旋! 第二部分:介绍嘉宾 乙:下面,介绍出席会议的嘉宾,他们是—— (甲乙分别介绍嘉宾,另提供名单) 第三部分:青年诗社致感谢辞并朗诵 甲:青年强则事业兴,青年盛则发展旺。在社会各界的大力关注、培养和扶持下,天津青年诗社在短短两年间速度发展,取得了可喜成绩。

乙:今天,他们满怀感恩之心,立下成长之志,秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。掌声欢迎。 (青年诗社代表致辞,然后集体朗诵《我们是青年》) 第四部分:朗诵环节 第一章:流金岁月 甲:刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》,使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。青春,曾在我们脚下铺就了一条闪光的路,铺垫着六百年三岔河口的乡土,走出了改革发展的绝代风华,书写了天津精神的绚丽篇章。 乙:难忘青春,那一张张灿若朝霞的脸,九十年,笑出了超越一个世纪的风光。 甲:这份挥之不去,刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫,都已融入新青年生命的光华中—— (无需主持人报,直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》) 乙:刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》,由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》,为我们翻开了历史厚重的印迹,也为青春烙下了永恒的符号——接力使命,续写辉煌。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》,掌声欢迎。 甲:祖国是泥土,青年是禾苗,泥土输出全部养分,呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角,响彻在万紫千红的华夏大地上,禾苗就会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。 乙:青春采集了大地所有绿色,生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝,前景壮阔。青春是未来、是希望,最美的旋律是强国的梦想。下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。 甲:十八大春潮涌动;春日津城气象万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。 乙:在我国悠久的历史中,诗词吟唱是一门绝学,它与古典诗词相伴而生,而今,会吟诵者少之又少,吟诵艺术也陷入了困境。 甲:可喜的是,我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊,今天,他们特意将这种传统文化,亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会

5篇庆祝中国建国70周年庆典活动总结报告

5篇庆祝中国建国70周年庆典活动总结报告 在党中央、国务院和北京市委、市政府及首都国庆70周年庆祝工作领导小组的正确领导下,首都国庆70周年的庆祝活动取得了圆满成功。为使平谷区团员青年加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识,动员和鼓舞全区团员青年以更大的热情积极投身改革开放和社会主义各项建设事业,在努力建设首都发展新空间的伟大征程中贡献力量,平谷团区委组织全区团员青年开展了以“永远爱中华、青春献祖国”为主题的平谷青年庆祝建国70周年系列活动,并组织群众参与首都国庆70周年群众*活动。 一、圆满完成国庆70周年群众*工作任务 (一)高度重视,加强领导,建立平谷区群众*工作指挥体系。 为确保国庆*各项工作任务顺利进行,平谷区成立了以区委常委、常务副区长王春辉同志任总指挥,相关部门主要领导为成员的区国庆群众*指挥部,全面负责群众*的组织建设、训练和保障的相关工作。指挥部办公室设在平谷团区委,具体负责平谷区*队伍组织体系构建和人员选拔、训练、激励、保障及安全保卫等相关协调组织工作。

同时,为保证平谷区群众*工作顺利完成,指挥部下设3个工作组:协调保障组、组织训练组和安全保卫组,分别负责综合事务协调、单位间工作衔接;*群众的组织、选拔和管理,教官组织、训练方案的制定、训练场地的保障等工作;*群众政审工作,制定训练及*的安保方案、应急预案,方阵*集结、疏散相关工作。 团区委根据*指挥部提出的相关要求,结合群众*第三指挥部对参阅队伍的要求,专门制定了《平谷区国庆70周年群众*工作方案》、《平谷区国庆群众*工作相关单位工作职 《平谷区70周年国庆群众*应急预案》,《国庆安保方案》、 责》、 确保高质量完成群众*各项工作。 (二)强化人员选拔和政审,确保参与*人员素质。 国庆群众*是建国70周年庆祝活动的重要组成部分,总共约有全国各界群众20万人参加。平谷区隶属于第三分指16总队,参与“农业发展”方阵的组织任务,参与人数112人(含替补人员6人)。全部参与*人员均由联大平谷学院和区农委系统层层选拔、推荐,由团区委、平谷公安分局、610办公室、国家安全局逐个进行初审,并报市*指挥部进行政审合格后确定。团区委在短时间内处理了大量数据信息,保证了所有队员身份安全可靠,消除不安全隐患。

五四青年节经典朗诵

篇一:五四青年节诗歌朗诵稿 五四,我们的节日 (男)五四,(女)五四,(全)我们的节日。 (安琪)1919年五月四日,一个声音,一个汇聚了千万学子的声音。(金皓翔)一声呐喊,一个发自肺腑的呐喊,震醒了还在迷茫中的国人(齐美娜)这声音,敲响了潭柘寺千年古钟。 (王彩莉)这声音响彻云霄,涤荡在人们心中 (魏子尧)百年辱史,在这一刻被改变 (安琪)青年用一双略显稚嫩的手,拭去了祖国母亲眼角的泪 (全)五四,我们的节日 (魏子尧)雄雄少年志 (安琪)蔚蔚少年心 (王彩莉)中国需要热血,中国需要青年 (齐美娜)曾经几何,祖国满目疮痍,曾经几何,山河破碎丁零。 (全)那痛,那辱,刻骨铭心 (金皓翔)五四的枪声,震醒了那沉睡了千年的雄狮,它站起来了。他发出惊天咆哮(全)那是不甘的咆哮,那是愤怒的咆哮 (金皓翔)泱泱大国,四万万人民,岂容他人践踏尊严? (安琪)是一腔热血,(王彩丽)是一曲高歌(齐美娜),是一面旗帜,(魏子尧)是一种精神(女)五四旗帜 (全)引领我们追求民主 (男)五四火炬 (全)带领我们走向进步! (全)五四,我们的节日 (安琪)积极是我们的态度,拼搏是我们的行动 (全)我们用事实证明自己,用上进心征服世界。

(安琪)面对列强的侵略,我们全力抵抗 面对祖国的需要,我们全身心投入 (魏子尧)坚强勇敢积极上进是我们的态度 (齐美娜)爱国民主进步科学是我们的信仰 (王彩丽)我们的未来,由我们去创造, (金皓翔)祖国的梦想,让我们来实现 (全)五四,我们的节日,中国,我们的中国 (安琪)我们是新世纪的青年,是祖国未来的栋梁 (齐美娜)三亿青年的志向,十三亿人民的希望 (男女)我承诺,(全)我们承诺 (男)国家的脊梁 (全)我来挺起 (女)祖国的希望 (全)成就在我身上 (魏子尧)有道是乳虎啸谷,百兽震惶,鹰隼试翼,风尘吸张 (安琪)五四的旗帜,引领我们进步五四的精神,激励我们成长 (王彩丽金皓翔)我们要让世界知道, (全)中国有我们。中国有青年 (金皓翔)青年,(全)fight ! 篇二:五四青年节朗诵稿三篇 五四青年节朗诵稿(组诗) 开篇 (旁白) 翻开五月的日历,九十年前。清晰的响在耳边, “还我青岛拒签和约

有关五四活动方案4篇(最新)

有关五四活动方案4篇 一、活动背景: 五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社 会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。如今,92个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 二、活动原则: 以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的: 1、纪念五四运动93周年; 2、加强全校对五四精神的全面了解; 3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设; 4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神; 四、组织方式: 由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。 五、参加对象:**中学5——9年级学生 六、活动时间:5月4日举行 七、活动地点:学校操场或活动区饭堂 八、活动准备: 1、前期工作:

a、由校团委于 4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5 月3日前,将演讲稿上交校团委。 b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:**。分数统计:**。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; d、由王雪负责演讲间歇的'五四知识问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 2、现场工作: a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9 点前进场完毕。 b、政教处负责最后会场的善后工作。 3、后期工作: a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参与人员要及时进行总结与反思。 九、活动过程: 1、开场: 主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 2、中段: 在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品) 3、后段: 节目结束后继续进行选手的演讲。 4、结果: 由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则:

银行五四青年节诗歌朗诵稿

银行五四青年节诗歌朗诵稿 五月到了,五一来了,祝福5时5刻。关于银行五四青年节诗歌朗诵稿大家会写吗? 清晨我们是一群 洒落哨音开放大片大片 阳光与爱情的白鸽 夜晚我们是一群 盈满激情鼓动着远远近近 七彩霓虹和流行色的音符 我们是XX的主人 我们是XX家族优秀的成员 面对市场经济的波涛汹涌 我们乘借改革开放的东风 用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪 用勤劳与智慧去开创美好航程 我们是文明的使者 爱国守法是我们的行为标尺 明礼诚信是我们的处事法则 在构建和谐韶冶的征途上 我们快马加鞭无私奉献 让人生的价值在岗位上升华 我们是时代的强音

我们不甘于平庸与寂静 外面的世界很神奇很精彩 快去开启尘封已久的心门 让自由的风多彩的云随意舒展 让青春的鲜活与亮丽尽情绽放 我们是生活的智者 我们曾在历史中迷失了方向 在饱尝岁月的沧桑 历经风雨的洗涤之后 今天我们满怀豪情 以夸父追日的勇气 去追赶现代文明 展示令世人惊讶的目光 我们是社会的骄子 我们喜欢编织多姿的梦幻 让生活披上绚丽的彩霞 我们用热情去驱逐阴翳 我们用双手去开创未来 沐浴着新世纪的阳光雨露 奔驰在建设小康社会的大道上 我们播种年产铅锌30万吨的理想期待着企业做强做大目标的实现

美好蓝图已经描绘 前进号角已经吹响 在现代化建设的征程上 让我们擂响“创新创效”的战鼓 高扬“号、手、岗”的旗帜 昂首阔步 迈向新世纪的辉煌 燃烧于五千年沉淀的膏脂之上 燃烧了百年的没落与朽溃 燃烧过一个不可忘的激情五四,永不熄五四永不熄 一位英雄在20世纪的发端歌吟 歌词是**和科学 和者是中华民族的儿女 那声音没有丝毫的羸弱和疲惫 有的是长河大江的风气 它从远古而来 秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭它从当今而来 贯接西方强权进步的气息 五四永不熄 五四永不熄

纪念五四运动诗歌

纪念五四运动诗歌满江红?纪念五四运动 岁月沧桑,八十载,追风逐浪。 掬泪祭,爱国英烈,义举悲壮。 学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷。 众工人,上阵露锋芒,春雷响。 忆昔日,江山妄,长城愤,谁可挡? 气轩昂,誓与列强争抗。 抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽。 看神州,威力震寰宇,豪情放! 2.七律?五四运动 狂澜力挽精英梦,还我河山壮此行。 国学千家穷武运,春雷一响动神京。 沉浮谁主图文治,国共交锋继战争。 鹿死中原当正道,已传火种照长征。 3.纪念五四爱国运动九十周年 红色的鲜花告诉我, 你曾燃烧的颜色; 凄寒的风雨告诉我, 那是一个飘摇的季节; 一年一度的春风告诉我, 你永不褪色的风采; 惊涛与绝壁告诉我, 那是一段风云激荡的峥嵘岁月。 于是这一天, 成为青年的节日。 回首往昔, 九十载风霜雨雪, 九十载绚丽的收获。 放眼今朝, 盛世中华。 青春奔放的歌喉, 为你引吭、慷慨长歌。 崭新的未来, 乘上你垂天的羽翼,

穿云破雾,凌霄直上, 只有希冀,没有蹉跎。 4.写在五四青年节前 青春, 是坚韧的草。 纵然在风沙岩石间, 吐翠的意志, 何曾被磨灭; 青春, 是烂漫的花。 那料峭的春寒, 最终会被它的热情驱逐,绽放在和煦的圃中; 青春, 是动人的歌。 何曾有过丝毫的凄怨, 尽管窗外飘零的, 是深秋的落叶; 青春, 是绚丽的画。 把梦想描在宣纸, 无论北国江南、花木山水,都是最崭新的水墨; 青春, 是朝霞一抹。 在东天舒卷, 与晨曦共舞, 把翱翔的希冀诉说; 青春, 是碧水一泓。 树起苍莽的翠屏, 放飞满天的鸥鹭, 不会让追求的船儿停泊;…… 5.青春放歌 五月的艳阳, 播撒着炙热的光芒。 五月的花海, 奔涌着浓郁的芳香。 擎一樽琼浆, 共鉴青春的理想。 那甘香的美酒,

5.4青年节诗歌朗诵稿

5.4青年节诗歌朗诵稿 五四青年节诗歌朗诵稿,一定要富有感染力,充满激情才能感人,起到弘扬五四精神的作用。6篇优秀5.4青年节诗歌朗诵稿分享给大家,长短均有,希望对大家有所帮助。 5.4青年节诗歌朗诵《唱响五四之歌》 我静静地等待着 等待着有一个声音 唱响“五四”的歌 可是没有没有多少人想起八十三年前的那一刻 而今 春风如意,带来草长莺飞,翠堤柳浪 春风和煦,带来大地蓬勃,鲜花怒放 只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾 只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬 沿着一条历史的长廊 光辉的历程波澜跌宕 跨越一道岁月的时光 青春的彩翼临风翱翔 八十七年风雨兼程,我们历经沧桑 八十七年斗转星移,我们不改志向 我们年轻—— 梦想永远背在肩上 我们年轻—— 快乐永远装在行囊 因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫 因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬 每一年的这个节日 我们风流倜傥,无尚荣光 每一年的这个时刻 我们高歌壮丽,豪情万丈 歌声和笑语 光荣与梦想 像明媚的春光 洒落在我们的身上 “五四”的张扬与诉说 有谁记起了? 记起了那写满了勇气和进步的日子 那热血沸腾的青年之魂魄 那沾满了血腥和反抗的光辉岁月 远了呵,远了 “五四” 没有人没有多少人想起你可是 你本来就不需要谁来纪念呵 你在八十三年前绽放的花朵

并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦我知道你深深爱着祖国 我知道你为民主、科学播洒下热血 我知道你倒下的青春 不仅仅为了家与国 那是一种精神呵 不屈自由民主科学爱国 它们飞过长城、高山、大河 它们把历史、记忆、时间来穿越 我相信 总有人会记起 总有人不甘沉默 繁华喧嚣的都市生活后面 总有一些灵魂不会堕落 在那些耳环、长发的背后 总有一些清醒的声音 在轻轻唱歌 来吧,让我们唱歌 歌唱这美好的春天 歌唱繁荣昌盛的祖国 歌唱我们的青春和 奔突在血管里的热血 来吧,让我们唱歌 歌唱自在的莺啼 歌唱这光明似火 歌唱自由之精神独立之魂魄 近了呵,近了 “五四”将被我们铭刻 让我们接过那带着八十三年体温的炬火把青春和热血 献给我们热爱的祖国 5.4青年节诗歌朗诵《五四永不熄》 燃烧于五千年沉淀的膏脂之上 燃烧了百年的没落与朽溃 燃烧过一个不可忘的激情五四,永不熄五四永不熄 一位英雄在20世纪的发端歌吟 歌词是**和科学 和者是中华民族的儿女 那声音没有丝毫的羸弱和疲惫 有的是长河大江的风气 它从远古而来 秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭它从当今而来

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