班级文化策划书详细版_1
文件编号：GD/FS-1865
（方案范本系列）
班级文化策划书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
班级文化策划书详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
清除课桌文化活动策划书
一、活动背景
当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中，“课桌文化”也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内
容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义:
美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质
三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化
四、主办组织天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会
五、协办组织天津轻工职业技术学院院团委会
六、活动时间:
XX年12月26号9：00—10：30
七、活动地点：
学院一、二号教学楼各教室
八、活动内容及流程
一、活动前期：
a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书
b活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报
c.活动前一天，购买活动中所需物品(各小组自带脸盆.抹布.刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。
d.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务(活动内容及人员安排见附件一)
二.活动中期：
a. 参加活动的人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务
b.发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各
自的活动区域，开始活动
c.活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品
d.协会验收成果，并对此次活动评分总结
三.活动后期：
a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣传。前者包括：文说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等;达到美化桌面和长期宣传的目的
九、活动对象：
天津轻工职业技术学院产主义青年团校第七期学习班全体学员
十、考核细则
(评选优秀小组前5组，在个人志愿者活动时偿给予注册)
标准：评分人的测评结果其中包括
团队信息反馈，合作能力(20分)
分工合作，工作态度，工作效率(20分)
活动纪律，清理质量(40分)
活动相关材料的整理与上交。(20分)
十一、活动预算：
洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元
总计：50元
十二、预期效果：
全校学生都有所感触，;爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大提到，个人修养也得到提高;学生素质水平得到提高，学子凝聚力也得到增强;从此，同学们在舒适的学习环境中认真学习，为轻工做出更大的贡献。
十三、注意事项
1、活动期间服从管理
2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等
3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布过两次水，做到黑板无白色痕迹，板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶，用小刀或者其他利器刮去，在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾，没有卫生死角，用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾，课桌、椅子表面无灰尘，有迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净，无乱贴乱画和明显污渍
“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛策
主办单位:学生知园小区团委
承办单位：学生知园小区机电团总支·学生会
一、序言
寝室就好比我们的一个家，在大学四年中我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适;一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了进一步创造和-谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，机电团总支学生会特开展“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛。
二、比赛介绍
比赛名称：“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛
比赛宗旨：当代大学生不应该只是学知识，还应该培养创新能力和动手能力让自己德、智、体、美、劳全面发展，提高自己的能力。
三、详细计划
1、活动时间
XX年5月7日--XX年5月12日
2、活动地点
机电学院10级寝室
3、活动安排
第一阶段：策划宣传启动阶段(3月20日—5月12日)
XX年3月完成策划书确定相关安排
5月初宣传部做海报x张，做展板一块(放于知园一食堂前)，新闻部在校园网上发布相关消息，组织部联系各班团支书告之以具体事宜(并附书面通
知)。
5月3日张贴海报，展出展板。
第二阶段：活动阶段(5月7日---5月12日)
5月7日至12日各寝室进行寝室布置
第三阶段：检查总结表彰阶段(5月12日---5月21日)
5月12日(周四)评审团成员(可分成多组同时进行)按要求深入寝室进行评比，新闻部对各个寝室(拍下寝室号，可能较多)进行拍照
5月14日——5月20日进行评选
5月21日于某教室公布结果并颁奖，并将获奖情况公布于学生会专用宣传栏(附上获奖寝室照片)
4、活动内容及要求：
以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“我爱我家--我的寝室我做主”为主题，充分体现各室特色。
①每个寝室装备一块张贴板(墙壁、寝室门即可)，可选择内容为：寝室公约、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言标语、对联、画作品、课堂内外、学海拾贝、曲艺杂谈、绘画天地、寝室学生简介、我的志愿等”。(各项可自由选择，杜绝明星画像。所有张贴若需张贴在墙上则只能用透明胶带固定，并保持墙面的清洁。)
②、床铺整理和被子按学生军训时要求统一叠好。
③、鞋子放置床下成线，地面清洁。
④、洗漱用品置于书桌上，毛巾摆放有序。
⑤、寝室内无乱乱涂乱画现象。
⑥、门窗整洁，门外左右墙壁和过道干净。
⑦、为寝室设计一个名。
⑧、其它用品摆放有序、合理。
四、工作安排
1、宣传部负责宣传
2、由外联部负责拉赞助
3、新闻部负责实时拍照
4、办公室负责奖品购买，并在二(三)教借教室一间
5、其他部门协助
五、评估预算
用途金额(单位：元)
宣传费用：50
奖品(奖状)：300
总共：350
附：
一、“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛评分标准：(满分100分)
1、寝室卫生状况(30分)：五干净(每项6分)：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。
2、整体效果(20分)：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好;
3、个人空间布置(20分)：清新，有新意，能体现在校大学生的生活品位;
4、寝室特色：(15分)：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力;
5、创新意识(15分)：设计实用性强，不影响正常起居，美观、自然、舒适;
二、奖项设置：
一等奖：1个;二等奖：2个;三等奖：3个;
最佳创意奖1 个;
俭朴环保奖1个;
人文气质奖1个;
学习氛围奖1个;
青春园艺奖1个;
最有个性奖1个。
共有12个寝室获奖
三、评委团组成：
本次活动的评委团由蓝老师及机电团总支·学生会成员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。(具体评比时间会另行通知)
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
班级文化知识竞赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-6270-91 班级文化知识竞赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
班级文化知识竞赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的： 活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚 力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的 业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流 提供更广大的平台和更好的交流机会。 二、活动主题：知识大放送 三、活动地点：1507教室 四、活动对象：xx级会计四班全体同学 五、活动时间：xx年9月16日 六、活动规则：活动分为五组队伍，每组七人， 总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。 七、活动流程： 1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐
好； 2、19：30影舞社给我们带来一段街舞 3、19：35主持人宣布活动开始 4、19：40清响《你看月亮的亮》娱乐活动 5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始 6、20、05第一环节必答题结束 7、20：05第二个娱乐节目：鼓队 8、20：18第二环节抢答题开始 9、20：45抢答题结束 10、20：45第三个娱乐节目：舞蹈 11、20：55第三环节选答题开始 12、20：15活动结束 八、注意事项 1、珍惜，爱护教室物品 2、不乱贴乱画教室的墙壁 3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚 4、尽量避免冷场情况 5、注意调动气氛
大学班级建设策划书
大学班级建设策划书 【活动目的】 为了增强0012301班全体同学彼此之间的了解；加强同学们之间的交流与合作；提高班级的凝聚力。我们注定是一个不平凡的集体，既然遇见，就必要共同谱写青春最华丽的篇章！ 【班委工作安排】 班长：奕丽芳 1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 2、关心班上每个同学，协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 3、发挥联系学校、老师、辅导员和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 4、审查批准数额较大的班费支出。 5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。 学习委员：顾宇 1、统一负责班级日常学习事务，通知并处理考试、教务处报名等工作。_ 2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、 补考等事项的通知工作。 4、及时收取同学的作业，做好作业记录。 5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。 团支书：何家希鲁一民 1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。 4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料讲行汇总，做好留档工作。 5、积极配合班长工作。 宣传委员：朱奕琦
班级风采大赛 活动总结
活动总结 一、活动背景 为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。 二、活动目的 为了增加班级凝聚力，为了增强集体荣誉感，也为了展示大学生活的多姿多彩，提高同学们学以致用的能力。 三、活动之前的准备 １、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证； ２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品； ３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 1 、参赛班级的PPT展示； 2 、活动期间的娱乐节目。 五、活动的效果 （一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得很热情，极大的配合了主持人开展各项活动。 （二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公
开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。 四、存在问题及建议 （一）问题 1 、节目之间的衔接不理想； 2 、存在同学缺席的情况； 3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。 （二）建议 1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接； 2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ; 3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。 总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长，避其短，把我们的活动办得更加精彩，让我们的驿站更加温馨！
2020班级文体活动策划书
一、活动主题 培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。 二、活动指导思想 坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。 三、参加对象：高一、高二各班级 四、活动时间：4月至6月 五、活动内容及目标 班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。 (一)班级物质文化建设 主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。 (二)班级制度文化建设 班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。 (三)班级精神文化建设 1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪
大学新生班级建设工作规划书
大学新生班级建设工作规划书 大学新生班级建设工作规划书篇一 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。 还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀! 我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切! 然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，'明其志，方能知所赴!'学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说：'社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?'我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。 从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。 大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”.“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专
班级文化策划书模板.doc
班级文化策划书模板 一、活动背景 当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中，“课桌文化” 也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。 二、活动目的和意义: 美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质 三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化 四、主办组织天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会 五、协办组织天津轻工职业技术学院院团委会 六、活动时间: XX年月26号9：00—10：30 七、活动地点：
学院一、二号教学楼各教室 八、活动内容及流程 一、活动前期： a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书 b活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报 c.活动前一天，购买活动中所需物品(各小组自带脸盆.抹布.刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。 d.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务(活动内容及人员安排见附件一) 二.活动中期： a. 参加活动的人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务 b.发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动 c.活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品 d.协会验收成果，并对此次活动评分总结 三.活动后期： a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣传。前者包括：文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等;达到美化桌面和长期宣传的目的 九、活动对象： 天津轻工职业技术学院产主义青年团校第七期学习班全体学员
教室文化节策划方案3篇
教室文化节策划方案3篇 教室是知识的殿堂，是学生学习生活的一个重要组成部分。为营造良好的教室文化氛围，增强班级凝聚力，发挥各班同学特长和发扬团结友爱、互帮互助的精神，机电工程学院特举办教室因我而精彩教室文化节，给同学们一个自由发挥的空间，设计自己班级的班徽，歌唱自己班级的班歌等。在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种积极上进的班级文化氛围，充分展现学生风采。下面是教室文化节策划方案，欢迎参阅。 教室文化节策划方案1 一、活动背景： 教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系以人为本办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。 二、活动主题： 齐心协力，共创奋进教室，发扬教室文化 三、活动的目的及意义： 丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生 的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特
长和团结友爱、互帮互助的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间 四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个 班级 五、活动时间：10月13日至10月21日 六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部 协助单位：财经系学生会信息工程部 七、活动开展： （一）具体流程安排： （1）前期宣传 1.地点：09，10级各班教室，向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况，重点向10级的新生们详细讲解情况，这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展 让新生积极参与到学生会的活动中来 2.时间：利用晚修和早读时间（具体时间待定），但需提前几天宣传，最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动. 3.请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版 后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁 较显眼处或者饭堂门口旁。 4.提前定个时间，如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣传委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给宣传单，让宣传委员回班上宣传及着手开展。 5.内容：
大学班级建设策划书
【班委人员】班长张清凯 副班长管娟 团支书王军杰 学习委员董旭玲 宣传委员黄蓉蓉 生活委员张丹萍 权益委员陈泽乾 心健委员丁国川 劳动委员逯传龙 体育委员刘建 文艺委员顾爽 素拓委员薛旭东 组织委员贾文栋
班级建设规划 【班委工作安排】 班长：张清凯 １、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 ２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 ３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 ４、审查批准数额较大的班费支出。 ５、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。 副班长：管娟 １、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。 ２、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。 ３、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。 学习委员：董旭玲 １、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。
２、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 ３、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。 ４、及时收取同学的作业，做好作业记录。 ５、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。 团支书：王军杰 １、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 ２、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 ３、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。 ４、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。 ５、积极配合班长工作。 宣传委员：黄蓉蓉 １、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。
大学生班级风采展示活动策划书
大学生班级风采展示活动策划书 数计学院“班级风采你我来SHOW” 策 划 书 举办单位：长理数计学院 活动时间：2019年3月 一、活动名称 “班级风采你我来SHOW” 二、活动背景 学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。 三、活动宗旨 我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动主题 长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动 五、活动主办单位 数计学院分团委学生会办公室 六、活动时间与地点 时间：2019年3月11号（大一）、2019年3月18号（大二） 地点：理科楼 七、活动参与人员
数计学院大一、大二全体班级 八、展示内容及要求 1. 班级风采展示主要涵盖的内容： 各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉； 2. 宣传内容要求： （1）各班需派出1名同学进行现场介绍； （2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。 九、活动前准备 1.活动宣传：通过数计学院的新浪微博、博客和腾讯微博进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。 2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。 3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责） 4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。 十、活动流程 （1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。 （2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。 活动规则如下： 现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。） （3）游戏结束后比赛继续进行。
班级风采展示的策划书优秀班级评选之班级风采展示活动策划书
班级风采展示的策划书优秀班级评选之班级风采展示活动 策划书 一、活动背景 为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据. 二、活动主题 班级文化各显风采 三、活动意义 通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质.
四、活动时间、地点及参与对象 活动时间:5月25日（待定） 活动地点:甘饴园 活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级 五、活动组织机构 策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会 承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级 六、展示内容及要求 1、班级风采展示主要涵盖的内容有: （1）可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉；
（2）才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示（如乐器演奏等）； 2、宣传内容要求 （1）各班需派出1至2名同学进行现场介绍； （2）展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采. 七、活动具体流程 l 前期准备阶段 1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作； 2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组（例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组）,共分为10组； 3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置（帐篷的位置）；
班级文化策划书(1)
班级文化策划书 Class culture planning book 汇报人：JinTai College
班级文化策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动背景 当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中，“课桌文化” 也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。 二、活动目的和意义:
美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质 三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化 四、主办组织xxx学院院青年志愿者协会 五、协办组织xxx学院院团委会 六、活动时间: XX年12月26号9：00—10：30 七、活动地点： 学院一、二号教学楼各教室 八、活动内容及流程 一、活动前期： a.活动前通过广播形式广播有号召力的`倡议书 b活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报 c.活动前一天，购买活动中所需物品（各小组自带脸盆.抹布.刷子）其它东西由本协会责带上（洗洁精等）。
校园文化节策划方案
第二届校园文化节策划方案 一、活动目的： 为了更好的丰富和完善校园文化生活，陶冶学生情操，以技能竞技来促进个人提升；同时，也进一步展示新一代青年学生的风采，营造校园文化氛围，促进校园精神文明建设，本着学生全员参与的活动宗旨，充分利用各项活动提升学生的综合素质。 二、活动主题：“奔跑吧，梦想” “奔跑吧，梦想”第二届校园文化节开幕式 “奔跑吧，梦想”第二届校园文化节闭幕式暨2017年秋季新专业发布会 三、活动周期：2017年4月12日——2017年5月26日 四、组委会： 组长： 成员： 五、活动内容、节点： 1、开幕式（负责人：）（4.12下午，星期三） 2、文化节期间活动： ☆宣传类（负责人：） ①社团文化成果展（各活动老师提供活动现场图片） 充分展示“第二课堂成果”，以展板形式组织全校学生参观，并写心得 ②社团召新（负责人：）
组织对各社团进行召新活动。 ☆学习类（负责人：） ①“鲁班杯”零件制造大赛（4.24—4.28） ②“海峡杯”平面设计大赛（5.8—5.12） ☆体育类（负责人：） “棋行天下”象棋比赛（4.10—4.14） ☆生活文化类（负责人：） ①“最美寝室”评比大赛（5.15—.19） ②“奔跑吧梦想”班级文化墙评比大赛（5.15—5.19） ③“校园好声音”歌手大赛（4.12—） ④“激情飞扬、奔跑吧梦想”演讲大赛（4.17—4.21） 注：所有类别活动于5月中旬结束。 3、闭幕式（负责人：）（5.26下午，星期五） 六、活动要求： 1、各教师、班主任要积极宣传、组织做好各项工作； 2、各班主任要充分调动学生的积极性，召开文化节参赛动员会，组织并指导好本班学生认真开展文化节期间活动，主动参与，为文化节增光添彩； 3、各组要具体做好组织、动员、宣传、检查、考核等各项工作； 4、各评委老师要按时到场，认真负责，公平、公开、公正评选； 5、各位教师要积极参加文化节各项活动，支持学校文化节各项工作的开展；
班级风采展示活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-2883 （方案范本系列） 班级风采展示活动策划书 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
班级风采展示活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景 为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。 二、活动主题 班级文化各显风采
三、活动意义 通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动时间、地点及参与对象 活动时间：5月25日（待定） 活动地点：甘饴园 活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级 五、活动组织机构 策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会 承办单位：水利工程学院09、10、11级各班级 六、展示内容及要求
班级文化策划书3篇_策划书
班级文化策划书3篇 一、活动宗旨 以营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境为宗旨，共同营造一种“家”的温馨。 二、活动目的 为进一步加强学生寝室文明创建活动，丰富我班学生课余文化生活，增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力; 增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情; 展现同学心中渴望的个性; 为让大家有个整洁、舒适、健康的寝室环境。营造良好宿舍文化氛围，优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。我班特策划举办“~~杯”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。 三、活动时间、地点及评选办法 6月25日下午6:00-7:00由院生劳部委员对本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍进行宿舍评比。 四、参赛要求 1．有健康向上的浓厚文化氛围，精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，文明礼貌，热爱学习。 1 / 21
2．严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。寝室内整洁、卫生好、生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。 3．寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。 4．遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。 5. 团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。 五、评分标准 1.地面清洁，无杂物、无积水，门板及窗户玻璃擦拭干净墙体洁净（30分） 2.室内无异味、桌椅整齐、桌上下物品摆放整齐，床面被子折叠整齐（30分） 3.阳台地面清洁物品摆放整齐，天花板无蜘蛛网。（10分） 4.卫生间及浴室地面清洁，水槽内无杂物。（10分） 5.寝室成员配合检查工作，有良好的精神风貌（20分） 6.寝室内乱接电源、使用大功率电器，饲养宠物。扣除寝室10分。 7.寝室内发现易燃、易爆、有毒物品扣除寝室5分。 8.寝室内有打扑克、麻将等赌博行为的每人次扣除寝室5分。 评选分数共100分，最后将各项指标所得的分数相加减去被扣的2 / 21
班级文化建设方案及措施
班级文化建设方案及措施 班级文化建设方案及措施 一、指导思想： 班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。 结合我校五年规划内容中构建大德育校园文化氛围的核心内容，以及校班级德育计划、少先队计划，围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。 二、班级文化的建设目标和重点工作。 1、确定班级文化建设小组名单：组长：班长、中队长，副组长：各班委，组员：全体同学，指导：班主任，任课老师 2、通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞
台班级文化建设方案及措施。 3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度。 4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创设班级浓厚的文化氛围。 5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。 三、班级文化具体实施方案 1、班级硬环境建设班级文化建设方案及措施。 班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同时，鼓励，激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源 （1）设卫生角，争章角，图书角等红领巾角班级文化建设方案及措施。 卫生角：干净，整洁的教室环境有益于孩子的身心健康，同时也能够为师生提供良好的学习环境，因此保持教室整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫生角，每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整洁，有序；
班级风采展项目策划书
燕山大学 班 级 风 采 展 策划书 主办方：燕山大学电气工程学院学生会 承办方：燕山大学电气工程学院学生会生活部 时间：2017年x月x日
一、活动主题: 筑梦青春，最是芳华 二、活动背景: 学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。 活动目的： 为同学创建一个良好的学习氛围，让全体学生感受到集体的温暖，增强各班级之间的师生凝聚力，营造积极向上的班级学风，同时向全体师生展示班级的风采，彰显班级生活的丰富多彩与学生的活力活动口号： 凝聚班级力量，舞动个人魅力；展示班级风采，创造美好校园五、活动时间： 2017年X月X日——2017年X月X日 三、活动对象： 燕山大学电院全体学生 四、承办单位： 燕山大学电气工程学院学生会（——生活部） 五、活动流程： 1、前期准备：
前期宣传 （1）活动前期宣传 1、在八九组之间摆放活动相关的宣传板。 2、室外展示历届获奖寝室的优秀寝室的装扮照片。 3、通过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。 4、与燕大报社、燕大电台沟通，对活动进行前期的宣传并全程跟踪，及时发表相关信息及报道。 5、在各个组团的公告栏处贴联赛的宣传单。 （2）预赛宣传 1、通知导员以及班级负责人。 2、通过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。 3、与新闻中心、燕大报社、燕大电台沟通，对比赛进行媒体宣传。 （3）决赛宣传 1、对预赛选拔出的优秀班级公示，宣扬优秀班级口号，在宣传板贴优秀班级合照。 2、通过学校网络，媒体宣传决赛比赛信息。 物品准备： （1）活动前期物品准备 宣传单若干份、出场节目单若干份、活动宣传及历届优秀班级展示板、活动宣传海报。 （2）预赛物品准备
班级文化节活动策划书
班级文化节活动策划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名： ________________________ 单位： _______________________ 时间： ________________________ 编号：FS-DY-20435 班级文化节活动策划书 说明：本策划资料适用于对目标进行规划，并管理事件的活动内容，执行方式与进 度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I 使用时请详细阅读内容。 活动之一：教室装饰比赛 一、活动目标： 通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级 二、活动目的及意义
1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感 2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围 3、设计室标，可增强对各专业的认识 三、活动时间及地点（拟定） 1、10月27——11月7日 2、地点：5#105教室四、活动内容 1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计） 2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方 教室装饰要求总体整洁、主题鲜明 3、活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70% 4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3 名、优秀奖：十五名 获奖的班级可在期末评优中加分 五、活动流程（拟定） 1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛的通知（10月27
特色班级建设方案
特色班级建设方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一：小荷书香特色班级建设方案 班级名称：书香小荷 蕴含意义：书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。作为小学低端的学生,虽然他们暂时还没有独立的阅读能力，但是他们对许多图文结合的绘本图书和有趣的各类故事书有非常浓厚的兴趣，而且他们的父母也有相当的搞得文化素养，可以再孩子还小的时候，通过讲故事的方法培养孩子都市的兴趣，等到孩子学完拼音之后，他就可以阅读一些带拼音的图书，这样更能激发他的阅读兴趣。班级也可以组织一些奖励的办法和读书活动，激发孩子阅读的兴趣。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、在一路书香中享受美好生活和人生。这对孩子知识的拓展，语文素养的积累有很大的帮助！ 班级：标志：一朵刚刚盛开的荷花 设计意图：每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。计划每学期进一个星级，到毕业时顺利达到六星级。 五、读书口号：让阅读成为习惯，将读书进行到底。 班级简介： 我们一年级一班是一个富有朝气，积极向上的集体，我们42个
可爱的孩子，犹如,42颗闪亮的星星，点缀着龙珠小学这片沃土，闪烁着无限热情。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勤奋刻苦是我们的风气，勇于创新是我们的追求。我们个个爱班级，班级就像我们的家。相信在老师的辛勤培育和真诚爱护下，我们定能健康快乐成长！ 二、特色文化建设目标 1．让学生尽快熟悉新环境、新老师，营造良好的班风，帮助学生适应小学生活，懂得遵守纪律，学会文明礼仪。 2．培养良好的学习习惯，培养良好的行为习惯。 3．培养学生自我管理、约束的能力，并为他人树立榜样。 4．促进学生德、智、体、美、等方面的全面发展。 5.每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。计划每学期进一个星级，到毕业时顺利达到六星级。三、特色活动实施的步骤和措施 文化建设内容： 班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，行动起来塑造最优秀的自己。 班级口号：读书口号：让阅读成为习惯，将读书进行到底。 班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师把课上。 课堂上，专心听，老师提问认真听。
大学班级风采展活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学班级风采展活动策划 书正式版
大学班级风采展活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一.活动背景：班风班貌是学生思想道德，人际关系等精神思想的综合反映。良好的班风能给我们学生带来有利于学习，有利于生活的环境，能使他们精神振奋，班级正气上升。 二.活动目的：为了加强我们院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取，健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。给我们院各班级提供一个展示班文化特色的机会，以展示班级风貌，加强班级之间的沟通。为此，举行班级风采展示大赛。
三.主办单位：职业师范技术学院学生会 四.活动时间：5月13号（星期七上午9:00-下午5:00） 五.活动地点：北区文化广场 六.活动对象：全院大一，大二所有班级 七.工作安排： 1.宣传部帮忙做一块展板，作为宣传；给整场活动拍照。 2.外联部帮忙拉赞助（横幅，活动需要用的东西），以让活动进行的更顺利。 3.学生会办公室帮忙制作十六个编号，最后由各班班长抽签决定出场顺序。另外帮忙给便利贴盖章和写奖状，奖品，
班级文化节策划书
机电工程学院 卫生部 第二届班级文化节活动策划 2012年11月13日
班级文化节活动策划 一、活动宗旨： 教室是知识的殿堂，是学生学习生活的一个重要组成部分。为营造良好的教室文化氛围，增强班级凝聚力，发挥各班同学特长和发扬“团结友爱、互帮互助”的精神，机电工程学院特举办“教室因我而精彩”教室文化节，给同学们一个自由发挥的空间，设计自己班级的班徽，歌唱自己班级的班歌等。在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种积极上进的班级文化氛围，充分展现我院大学生风采。 二、活动主题：教室因我而精彩 三、主办单位：机电工程学院学生会卫生部 四、活动对象：机电工程学院2012级班级体 五、活动时间：2012年11月24日晚6:30 六、活动地点：理工楼2405 七、活动要求： （一）、教室卫生： 1、打扫好教室常规卫生； 2、清理教室卫生死角（比如：风扇、窗帘、地面的口香糖以及痰 迹印迹、桌椅以及门窗上的张贴印迹和字迹等）。 （二）、班级文化：
1、各班级充分发挥自己的创新能力，设计具有自己班级特色的班 徽、班训； 2、各班级挑选、改编或原创班歌； 3、自由发挥，即兴表演。每个班级表演一个代表本班级特色的节目，节目种类不限。如，诗歌朗诵、话剧表演等。 八、比赛流程： 1、比赛过程中由机电工程学院学生会各部门负责协助各班，给 予适当的建议； 2、11月21日，下午2:30，机电工程学院学生会卫生部，检查各 班级教室打扫情况并给予评分； 3、11月24日晚6：30在理工楼2405教室，举办班级文化节； 各班级按照提前抽取的比赛顺序，依次上台展示自己的班级文化，展示顺序为：PPT或视频展示，歌唱班歌，即兴表演。九、评委小组： 学生会主席团、各学生会部长 十、奖励方案： 团体奖：一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名