2012级下4、5单元测试题

2012级下4、5单元测试题
2012级下4、5单元测试题

2012级(2010年上)4-5单元综合素质检测试卷

(满分100分,时间120分钟)

一、积累与运用:(共19分)

1.根据拼音写汉字,给加点字注音:(3分)

因不会凫.()水,又被yùn()藻jībàn()住,这位曾叱咤.()

风云的英雄这时陷入困境,感到束手无策;亏得一位渔父.()棹.()着小舟过

来,把他从死亡线上救起。

2.填空:(7)分

①《口技》中在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子的诗句是。

②天倾西_______________________,地不满东南,________________________。

③,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

④渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。,。弃其杖,。

⑤《江南逢李龟年》中诗人抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨的诗句是,。

⑥《送灵澈上人》诗中写灵澈辞别归去情景的诗句是,

⑦《昆虫记》作者_________,_________(国家)著名的昆虫学家,他的《昆虫记》

被译为“_____________________________________”。

3.填到下面横线上与上下文衔接最好的一项是( )(1分)

贵州黄果树瀑布从90米高的悬崖之巅猛扑下来,喷出如雹急雨,发出轰然巨响,

A.明代地理学家徐霞客把称为“天下第一瀑”。

B.因而明代地理学家徐霞客称之为“天下第一瀑”。

C. 把它称为“天下第一瀑”的是明代地理学家徐霞客。

D.被明代地理学家徐霞客称为“天下第一瀑”。

4.下面一段文字,画线句①②有语病,③句标点符号使用不当,请改正。(写明改法即可)

(3分)

近年来,我校①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座,采用以案说法的方式对学生进行思想教育,②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。③2010年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进单位的光荣称号。

改正:

5.在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调,文意贯通。(2分)

世界上最宝贵的东西是什么?政客说:"是至高无上的权力。"乞丐说:"是色味俱佳

的美食。

"商人说:"_______________________。"病人说:"___________________。……看来,这个

问题不会有统一的答案。我们只能说,一个人最重要、最喜欢的,就是最宝贵的。

6.试写出一名探险家,并介绍其事迹。(3分)

二、文言文阅读(共19分)

(1).阅读下面文言文,完成7—14题。(13分)

(一)

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹

百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

7.本文选自《》,这本书是朝的编选的一部笔记

小说集。本文的作者是。(2分)

8.选文从三个方面突出表演者技艺高超:、、。(3分)

9、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是()(1分)

A、心情舒畅B、动作舒缓C、舒筋活血

10、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是()(1分)

A、莫可名状B、至理名言C、有名无实

11、选文第三段对声音的描写的特点是()(1分)

A、声音由小到大B、声音由远到近

C、声音由内到外D、声音由单一到混合

12、翻译下列句子:宾客意少舒,稍稍正坐(1分)

13、文中划线的句子描写的是什么?写这些的目的是什么?(2分)

________________________________________________________________________

14、“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?

这样写的作用是什么?(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

__

(2).阅读下面文言文,完成15—17题(6分)

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”

妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。

婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,

子而不信其母,非所以成教也。”

15.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )(2分)

A.曾子之妻之.市之:往

B.顾反.,为女杀彘反:.同“返”

C.是.教子欺也是:这

D.特.与婴儿戏耳特:特别

16.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)

译文:_________________________________________________________

17.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分)

____________________________________________________________

三、现代文阅读(共22分)

(3)阅读《社戏》节选,完成18—23题(10分)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清得,夹杂在水气中扑面的吹来;月亮便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥

散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

18.第一段主要是描写,第二段主要是描写。(2分)

19.“我以为船慢”的原因是。(1分)20.用一句话概括第一段的内容。(1分)

21.划出文段中“以动写静”的句子。(2分)

22.结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。(2分)

23.这段景物描写的作用是:(2分)

罗布泊,是一个遥远而神秘的地方。

罗布泊,也是一个可怕的名字。

自从彭加木悄然失踪,余纯顺折戟沉沙,罗布泊一度被传言为“生命禁区”。如果没有十足的勇气,百分之百的把握和万无一失的精神及物质准备,那么,你就别想走近罗布泊。然而,它没有拒绝赵子允,因为赵子允是赫赫有名的“沙漠王”,罗布泊无法拒绝!

可以说,罗布泊是在赵子允眼皮子底下由盛而衰的。上世纪50年代末,赵子允首次进入罗布泊,罗布泊还是一片汪洋大泽,方圆达一千多平方公里,后来就渐渐缩小,直到70年代初完全干涸。现在,连曾经注入罗布泊的孔雀河都干涸了数十公里,更别说罗布泊了!

画家陈雅丹的父亲是陈宗器先生。陈宗器先生一生情系罗布泊,因此给爱女起名叫“雅丹”以纪念他率先发现并命名的龙城“雅丹地貌”。现在“雅丹地貌”已经成为国际学术用语。而陈雅丹呢?为了能到罗布泊走走父亲走过的路,亲眼见一见“雅丹地貌”,几乎等了整整半生。赵子允与陈雅丹通过收藏家、探险家周凤彩相识,得知陈雅丹是自己年轻时就崇拜的老前辈的女儿,赵子允二话没说,当即允诺。赵子允提前半年拟计划、定路线、跑赞助单位、找驼工、筹措所有必需物品,确保万无一失。而且,赵子允找来了赫赫有名的职业探险家刘雨田。刘雨田无数次穿越过“死亡之海”塔克拉玛干,却一次也没有纵穿过“生命禁地”罗布泊。[甲]1997年10月1日这天,[乙]天气睛朗,秋高气爽,[丙]在赵子允的带领下,陈雅丹、刘雨田、周凤彩和另一位徒步探险家李东一行,沐浴着西部灿烂的阳光,浩浩荡荡由乌鲁木齐出发,向东南方遥远的罗布泊挺进。[丁]正因为有赵子允做向导和指挥,安排一切,在长达近一个月的穿越中,尽管途中遭遇了两场大风雪,十几峰骆驼迷路,全队几乎断炊、李东中途犯胃病掉队,刘雨田一度走失……但最终赢得了纵穿罗布泊的全面胜利!

赵子允对陈雅丹说:“一般旅游者只是横穿罗布泊,或沿罗布泊边缘擦边而过,而这次我们是纵穿,这在旅行团是首次。而且古今中外,还没有一个画家走过这条路呢,你是第一位!”

24.“赵子允就想借这次机会,了结刘雨田的这桩心愿”在文中的位置应是()(1分)A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)

25.加粗词“折戟沉沙”在文中的意思是________________________________(2分)26.下面说法不正确的一项是()(2分)

A.“罗布泊一度被传言为‘生命禁区’”,中,“生命禁区”的意思是大沙漠,没有植物生长。

B.“雅丹地貌”是地质上的一个学术用语,陈宗器先生率先发现并命名的龙城“雅丹地貌”就在罗布泊。

C.“自己年轻时就崇拜的老前辈”中,“老前辈“指的是陈宗器。

D.“了结刘雨田的这桩心愿”中,“心愿”指的是纵穿“生命禁区”罗布泊。

27.请换个角度表述“罗布泊无法拒绝”这句话(意思不能变),并简要说说哪种表述好,好在何处?(2分)

______________________________________________________________

28.为什么说罗布泊“是一个遥远而神秘的地方”?(2分)

___________________________________________________________ ____ 29.在“罗布泊一度被传言为‘生命禁区’”这一句中,“一度”去掉妥否?为什么?(3分)

_______________________________________________________________

四、写作:(40分)

30.题目:当我面对________的时候

要求:①在题目的横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光……),使题目完整;

②要有真情实感;

③600字左右;

④书写清楚,卷面整洁。

人教版五年级数学下册 第四单元测试题(含答案)

人教版数学五年级下册 第四单元测试卷 一、选择题 1.在31、0.66、 206和61这四个数中,最小的数是( )。 A .31 B .0.66 C . 206D .61 2.分子与分母相差1的分数一定是( )。 A .真分数 B .假分数 C .带分数 D .最简分数 3.分母不同的分数通分后,就变成了( )相同的分数。 A .大小 B .分数意义 C .分数单位 D .分子 4.小明8分钟折了9只千纸鹤,小红13分钟折了14只千纸鹤,小兰15分钟折了16只千纸鹤,比较这3个小朋友折千纸鹤的速度,( )。 A .小明最快 B .小红最快 C .小兰最快 D .三人同样快 5.把5 3的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。 A .8 B .9 C .10 D .15 6.下列各组数中,( )组的最大公因数是6。 A .6和30 B .16和32 C .22和20 D .6和19 7.A 和B 都是自然数,且A ÷B=4,那么,A 和B 的最小公倍数是( )。 A .A B .B C .A ×B D .4 8.一个分数的分母是另一个分数的分母的倍数,它们的最小公分母是( )。 A .较大的分母 B .较小的分母 C .分母的乘积 D .分子的乘积 9.在下面同样大小的正方形中,阴影部分面积最大的是( )。

10.若“a 、b 、c 是不为0的自然数,已知a( )/( )>6173>( )/( )>145

人教版五年级数学第三单元测试题(带答案)

人教版五年级数学第三单元测试题 (时间:60分钟总分:100分) 一、填空 1.4.07立方米=( )立方米( )立方分米 2.9.08立方分米=( )升=( )毫升 3.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是( )平方分米. 4.一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米,宽5厘米,高( )厘米. 5.用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的体积是( )立方分米. 6.用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米. 7.一个长方体的长是8厘米,宽是长的一半,高2厘米,这个长方体的 表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米. 8.一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16立方分米,它的高是( )分米. 9.一个棱长是5分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的容量是( )升. 10.挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )深.

二、判断 1.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高.…………………………( ) 2.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积.……………………( ) 3.一个正方体的棱长之和是12厘米.体积是1立方厘米.………… ( ) 4.正方体的棱长扩大5倍,它的体积就扩大15倍.………………… ( ) 5.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米.…………………………………………………………………………( ) 三、选择题 1.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高________厘米的长方体教具. ①2 ②3 ③4 ④5 2.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大________倍.①3 ②9 ③27 ④10 3.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的 ①表面积②体积③容积 4.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地________平方米. ①200 ②400 ③520 5.3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是 ①18平方厘米②14立方厘米③14平方厘米④16平方厘米

【小学数学】第四单元测试题(一)

第四单元测试题(一) 一、选择题。(10分) 1.图上6 cm表示实际距离240 km,这幅图的比例尺是()。 A.1∶40000 B.1∶400000 C.1∶4000000 2.把线段比例尺改写成数值比例尺是()。 A.140000 B.1400000 C.14000000 3.下面每组的两个比不能组成比例的是()。 A.7∶8和14∶16 B.0.6∶0.2和3∶1 C.19∶110 和10∶9 4.三角形的高一定,则它的面积和底()。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 5.下面选项中,两种量成反比例关系的是()。 A.工作效率一定,工作时间和工作总量 B.长方形周长一定,它的长和宽 C.看一本书,每天看的页数和看的天数 二、填空题。(每空1分,共15分) 1.在4∶7=48∶84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。 2.4∶5=24∶() 3.一种盐水是用盐和水按1∶30 的重量比配制而成的。其中,盐的重量占盐水的(),水的重量占盐水的()。 4.在标有的地图上,测得AB两地之间的距离是3.5cm,实际距离为()km。 5.12的因数有(),选择其中的四个因数,把它们组成一个比

例是()。 6.写出两个比值是1 的比: 8 。 ()=()=1 8 7.加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数与加工的时间()比例;订数学书的本数与所需要的钱数()比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数()比例。 8.如果x÷y=712 ×2,那么x和y成()比例;如果x∶4=5∶y,那么x和y成()比例。 三、判断题。(10分) 1.由两个比组成的式子叫做比例。() 2.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。() 3.如果8a=9b那么b∶a=9∶8。() 4.同一时间,同一地点(中午12时除外),竿高和它的影长成正比例。() 5.把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,但形状相同。() 四、解比例。(18分) 25∶7=x∶35 504∶35=72∶x

五年级英语上册第四单元测试题及答案

金台区五年级英语学科(上)第四单元 形成性测试参赛试卷 学校:蟠龙镇小村小学命题人:李婷婷 Ⅰ. 听力部分: 20% 一、听录音,勾出你所听到的单词、词组、句子(10%) ⒈ a: shirt b: skirt ⒉ a: where b: there ⒊ a: right b: white ⒋ a: on b: under ⒌ a: near the table b: near the football 二、听录音,填入所缺单词(10%) 1: There are pictures the wall. 2: What's the chair? 3: Our is near the cinema. 4: How many do you have? I have . 5: jacket is this? is Mary's. 6: There is a on the . Ⅱ. 笔试: 80% 一、圈出不属于同一类的词(5%) 1. blue black write Green 2. school teacher library garden 3. shirt shoes jecket pencil 4. where how there what 5. us he they I 二、按要求写出下列单词的变化形式(7%) suitcase(复数) tickets(单数) play(现在分词) I am(缩写) left(反义词) what is the matter?(中文)祝你旅途愉快!(英语) 三、选择填空(将编号填在前面的空格内)(30%) ( )1. some bottles on the table. a: There are b: There is c: Are there ( )2.She needs a ticket Sichuan Shenzhen. a: to from b: from to c:from from ( )3. Are there chairs near the window? a: some b: any c: a ( )4. How many pairs of pants do you have? a: Yes,thanks b: No,I do not c: Two pairs ( )5. Are doctors? Yes, are. a: you...I b: you...we c: you...you ()6. a TV on the table? a: There is b: Is there c: Are there ()7. A: Where's my ticket? B: a: On the table. b: In the table. c: At the table. ()8. A: How is Tom's book? B: book is nice. a: My b: Your c: His ()9. This is . a: bike b: a bike c: bikes ()10. Do not jump the bus ,please! a: on b: under c:in ()11.Have a good trip! a: Yes,I have b: No,I do not c: Thank you

五年级数学下册第四单元测试卷

2005—2006学年度第二学期 五年级数学第四单元测试卷 卷面分1分 班级: ____________ 姓名: ____________ 得分: ___________ 、口算(6分)错( )题目 、我会填,不信你瞧(16分) 2 (1) 3表示把( )平均分成( )份,表示这样的 3 ( )份。(1.5 分) (2) 2 3分数单位是( ),它有()个这样的分数单位,减去()个 这样的分数 4 单位后是最小的质数。 (1.5分) (3) 某班有男生30 人,女生24人,女生人数是男生人数的( ),男生人数占全 班人数的( (1 分) 3、5倍数的最大的两位数是( )。(1 分) )是互质数,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( (2 分) (8 )把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是 ( ),体积是 ( )。(2分) (9) 一个数既是12的倍数,又是18的倍数,这个数最小是( )o (1分) (10) —根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢的体 积是( )0 ( 1分) (4)写出分母是6的所有最简真分数( ),写出两个等于1的假分数( )。(3 分) (5)( 厂=()(小数)。(2分) (6) 同时是 2、 ( (7) ()和( ),把这个数分解质因数是

、A、B、C、D,我会选。(把正确答案的序号填在括号里,5 分)

(1)把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的( A 1 、》 f 4 、》 1 4 A 、米 B 、 米 C 、 D 、— 5 5 5 5 (2)下面的分数中不能化成有限小数的是( 2、计算下列各题,能简算的要简算。(16分) (1) 5.24 +( 9.78 — 4.24 ) 12 15 C 、 30 (3)分母相同的分数( A 、分数单位相同B 、分数的大小相同 C 、所含的分数单位的个数相同 (4)最简分数的分子和分母( ) A 、都是质数 B 、一个是质数一个是合数 C 、只有公因数1 (5)约分和通分的依据是()。 A 、分数和除法的关系 B 、分数的基本性质 C 、分数的单位 四、 严明的判官。(对的打 V",错的打“X” , 5分) 3 1 2 (1) 大于3而小于-的分数只有-一个分数。 ( ) 4 4 4 (2) 把单位“ 1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数 ( ) (3) 按约数的个数分,自然数可分为质数和合数两类。 ( ) (4) 一个棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( ) (5) 分数的分母越小,它的分数单位就越小。 ( ) 五、 争当神算手(28分) ③ 2.7X — 1.6 = 38.9 ④ X 十 4.5 = 20 (2) 27 — 6.75 — 3.25

第四单元测试题

第四单元测试题(上)卷 一、积累运用 ⒈读拼音,写词语。(9分) yèjiāo ào chénɡfázòng héng pínɡzhuó 血()()()()花()()食 cán kuìxīn shèn tòu ɡān zànɡtōu dào ()()赏()()() ⒉选择正确的读音,在下面打”∨”。(4分) 辟(pìbì)碎(shuìsuì)歉(qiàn piān)链(liàn lián) 皎(jiāo jiǎo)纵(zònɡzènɡ)愧(kuìɡuǐ)浊(zhózhuó) ⒊按要求做题。(6分) (1)写出下列词语的近义词。 困苦——()惭愧——()欣赏——()漫长——() (2)找出下列句子中的反义词。 ①轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。 ()——()()——() ②随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。 ()——()()——() ⒋连线。(4分) 巍峨高耸的太阳昂首挺胸地改革 纵横交错的月亮大刀阔斧地欣赏 光芒万丈的巨人悠然自得地回答

皎洁明媚的道路滔滔不绝地前进 ⒌选词填空。(6分) 印象影响反映 (1)用户们都()永久牌自行车质量好。 (2)这堂课给听课的老师留下了深刻的()。 (3)上课随便讲话,会()别人听课。 ⒍修改病句。(4分) (1)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 (2)在会上,他首先第一个谈了自己的收获和体会。 ⒎好词积累。(12分) ()( )不分大刀()( ) 与日()( ) 变化()( ) 精疲()( ) ()( )交错 大发()( ) 悬崖()( ) ()天()地()天()地()天()地()天()地⒏把下列词语整理成通顺的句子,再加上标点。(4分) (1)都在写作业专心地教室里同学们安静的(2)孵着蛋正在鸭妈妈专心致志地河边树阴下 ⒐按课文内容填空。(2分)

人教版五年级英语第四单元测试卷

---专注教育,服务教师--- 五年级英语第四单元测试卷 班级 _______ 姓名 ________座号_________得分__________ 听力部分 一、听音,标号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听音,从A,B,C中选出你听到句子中含有的单词。(8分) ()1、A.4:00 B.8:30 C.12:00 ()2、A.dishes B.dinner C.phone ()3、A.cook B.cool C.book ()4、A.time https://www.360docs.net/doc/43274981.html,ter C.hello ()5、A.what B.where C.who ()6、A.is B.am C.are ()7、A.go shopping B.eat lunch C.have P.E. class ()8、A.can B.yes C.no 三、看图判断正误。(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音,选择相应的答句,并将序号写在括号里。(5分) ()1、A.He’s doing homework. B.I’m reading . C.She’s skating . ()2、A.Yes , he is . B .Yes , I am . C.Yes , she is. ()3、A.He’s in the study . B.He’s in the classroom . C.I’m in the school .

---专注教育,服务教师--- ()4、A.Children’s Center . B.Nature Park. C.Chang Tan . ()5、A.3:00 in the afternoon B.10:30 in thr morning C.7:30 in the evening . 五、听音,补词,每空一词。(8分) 1、____are you ____? Look ! I am ________ pictures . 2、Hello . _______ _______Zhang Peng . 3、_____ is ____an _________. 笔试部分 一、看图写词组。(8分) ____________ ____________ ____________ ____________ 二、按要求完成。(1—5题中英互译,6—8加ing) (8分) 1.hold on _________ 2.speak to _________ 3.see you later __________ 4.接电话________________ 5.写信______________ 6.swim_________ 7.make_________ 8.play __________ 三、找出不的同类的单词。(5分) 1、( ) A:eat B:swimming C:skating D:playing 2、( ) A:how B: what C:which D: watch 3、( ) A:bread B:lunch C:dinner D:breakfast 4、( ) A:go B:see C:dish D:play 5、( ) A:watch TV B: at noon C: do homework D:go hiking 四、选择适当的词填空。(6分) 1、I can ________(write , writing ). 2、They usually _______(go , going ) to school at 7:00 . 3、She is _______(wash , washing )clothes . 4、What do you ______(do , doing ) on Sunday . 5、Let’s _______(watch , watching ) TV . 6、I am ________( come , coming ) . 五、选择,并将序号写在括号里。(7分) 1、()I am ________ a letter. A、write B、writing C、writeing 2、()---When do you watch TV?

新人教版五年级数学下册第四单元测试卷带答案

第四单元测试卷(二) 一、填一填。 1.A=2×2×5,B=2×3×5,A和B的公因数是( ),最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 2.修一段长3 km的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的( ),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的( )。 3.分母是11的真分数有( )个,最大的是( );分子是11的假分数有( )个,最小的是( )。 4.分母相同的分数,分子越( ),这个分数值就越( );分子相同的分数,分母越( ),分数值反而越( )。 5.在4、9、10和16这四个数中,( )是互质数。 6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是( )。 二、判断。(对的画√,错的画×) 1.分母是8的真分数共有8个。( ) 2.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。( ) 3.分数都比整数小。 ( ) 4.通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。( ) 5.分子、分母都是奇数的分数,一定不是最简分数。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。 A.1个 B.2个 C.4个 2.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。 A.一定是 B.一定不是 C.不一定是 3.比较两个分数的大小,分数单位大的分数值( )。 A.就大 B.反而小 C.不一定大 4.小红的卧室长4 m,宽3 m,用边长( )dm的方砖能正好铺完。 A.4 B.5 C.6 5.质数与质数相乘的积一定是( )。 A.偶数 B.合数 C.质数

四、按要求完成下面各题。 1.先约分,再比较每组中两个分数的大小。 (1)2432和312 (2)3070和1848 2.先通分,再比较每组中两个分数的大小。 (1)715和920 (2)35、710和1315 五、解决问题。 1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。 (1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几? (2)做错的题的道数占总题量的几分之几? (3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。 2.把20块共重2 kg 的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?

第四单元测试题(B卷)

五年级语文上册第四单元测试题(B卷) 一、下面红色字读音全对的一组是()。(4分) A 翕动(xī)缝纫(rùn )一亩(mǔ)石榴(liu ) B 榨油(zà)蜡烛(là)爱慕(mù)诱惑(yòu ) C 鱼鳃(sāi )黛青(dài )吩咐(fù)嘴唇(chún ) D 实践(jiàn )溅起(zàn )鱼饵(ěr )啪啪(pāi ) 二、看拼音,写词语。(6分) xiǎo xīn yìyìbùrónɡzhēnɡbiàn yuán yuán búduàn ()()() búdònɡshēnɡsèshòu yònɡbújìn luòyìbùjué ()()() 三、根据意思写出不同的词语。(6分) 从无到有的开发建设()打开()辟启 驳斥,排除。()开始() 味道好()好处()鲜益 刚采来的花()与“害虫”相对()四、根据积累的知识填空。(8分) 1.《钓鱼的启示》以第人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚,“我”得到了令我终生受益的启示:。2.《落花生》的作者是现代作家,他的笔名是,他的笔名表明了自己的人生志向:。 五、下面的四个句子中,意思相同的一组是()。(2分) ①王平不知道老师是在批评他。 ②王平知道老师不是在批评他。

③老师不是在批评他,王平不是不知道。 ④老师是在批评他,王平是知道的。 A ①② B ③④ C ②③ D ①④ 六、小马虎写了几个这样的句子,请你帮他修改。(6分) 1.随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 2.我们都说昨天晚上是最愉快的一天。 3.我们要做像花生一样有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处。 七、句子对对碰。(4分) 1.大鲈鱼消失在湖水中。(扩句) 2.一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。(缩句) 3.花生的外表不好看。花生的用处很多。(用恰当的关联词连成一句话)4.小鸟站在树枝上。(改成拟人句) 八、拓展。(8分) 1.根据《钓鱼的启示》一文的内容,为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。 2.本组的每篇课文都通过一些重点语句,表达了作者的感受,讲出作者受到的

人教版五年级下册数学第四单元测试题

人教版五年级下册数学第四单元测试题 一、填空。(31%) (1)在下面的括号里填上适当的分数。 40平方分米=( )平方米 75厘米=( )米 350千克=( )吨 (2)58 米表示( ), 还可以表示( )。 (3)1112 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。 18 ○0.125 109 ○1 4○356 6.5千米○615 千米 (5)在下面的括号里填上适当的数。 1630 是( )个215 0.875=7( ) =( )32 =35( ) (6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长( )( ) 米,用小数表示是( )米。 (7)8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。 (9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的( )( ) ,7天完成这项工程的( )( ) ,19天完成这项工程的( )( ) 。 (10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 (11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。 (12)a 和b 是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (13)在下面的括号里填上适当的分数。 二、判断(12%) ⑴ 分数的分母越大,它的分数单位就越小。………… ( ) ⑵ 真分数比1小,假分数比1大。…………………… ( ) ⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。…………… ( ) ⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) ⑸ 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( ) ⑹ 2835 不能化成有限小数。………………………………… ( ) “1” ( ) “1” ( )

人教版小学五年级数学上册全册单元测试题

小学五年级数学上册第一单元测试题 一、认真思考,仔细填写。22分 1、把0.59扩大到它的10倍是(),把5.9缩小到它的是()。 2、根据32×18=576,填上合适的数。 3.2×18=()0.32×0.18=() ()×18=0.576()×()=5.76 3、把8.279保留一位小数约是(),精确到百分位约是()。 4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。 3.5×0.99○3.57.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25 0.83×3.02○3.02 5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5 0.25×7.8×4=7.8×(___×____) 6、两个数的积是6.4,如果其中一个因数扩大到它的10倍,另一个因数扩大到它的100倍,积变成了()。 7、6个5.4是() 1.6的3.2倍是() 8.6的一半是()72的十分之三是() 8、一个两位数,将它四舍五入到十分位约是 3.6,这个数最大是(),最小是()。 二、反复比较,慎重选择。10分 1、16×9.8的简便算法是()。 A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2) 2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是()。

A.0.5 B.0.05 C.0.005 3、()的结果比第一个因数大。 A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0 4、8.5小时就是8小时()分。 A.5 B.50 C.30 5、如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=( )。 A.5.4 B.21.6 C.10.8 三、判断题。6分 ()1、两个小数的积一定是小数。 ()2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。 ()3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0. ()4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25. ()5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。 ()6、17.4×9+17.4=17.4×10=174 四、细心计算,认真检查。34分 1、直接写出得数。6分 0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6= 0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9= 100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2= 2、用简便方法计算下面各题。18分 2.3×2.5×0.40.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5

第四单元测试题B卷

第四单元测试题(B)卷 时间:90分钟满分:120分 一、积累运用 ⒈给下列带点字加上韵母:(4分) 开辟(p )万顷良田(q )铁链(l )欣赏(x )浑浊(zh )渗透(sh )山脉(m )后悔(h )⒉比一比,再组词。(10分) 腊()竭()愉()拢()参()蜡()喝()偷()笼()渗()液()逐()悔()罐()惭()夜()啄()海()灌()渐()⒊照样子,写词语。(5分) 悄悄地 轰隆隆 小心翼翼______ ________ ______ ____ ___ ____ _________ ⒋给下面一段话加标点。(5分) 这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进集体呢 ⒌给下列句子填上恰当的关联词语。(4分) 如果……就……不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… (1)()台湾是中国领土不可分割的一部分,()终有一天它会回到祖国的怀抱。

(2)参加兴趣小组的活动,()给我们增添了乐趣,()使我们增长了知识。 (3)()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。 (4)奶奶()年过半百,()行动十分方便。 ⒍请用横线画出下面每组词语中不是同一类的。(4分) (1)汉族苗族回族满族民族 (2)喜欢喜爱热爱酷爱爱惜 (3)童话古诗寓言诺言谜语 (4)兰花菊花腊梅荷花雪花 ⒎修改病句。(6分) (1)他今天没来上课,可能也许是生病了。 (2)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 (3)我们必须勤查字典的好习惯。 ⒏将下列句子改成“被”字句。(4分) (1)天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。 (2)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。 ___________________________________________________________ ⒐把下列词语补充完整,并完成相应要求。(8分) 大刀()( ) 精疲()( ) 与日()( ) 变化()( ) 悬崖()( ) ()天()地任选其中两个词,说一段话:

【部编版】五年级上册语文《第四单元测试题》(含答案)

最新部编版五年级语文上册精编单元试卷 第四单元检测卷 考试时间:90分 1.给下列字组词 幻________ 征________ 凡________ 艺________ 幼________ 证________ 几________ 芝________ 值________ 稍________ 统________ 般________ 置________ 梢________ 流________ 股________ 2.加标点。 (1)秘书马上问队长晚上岛上吃什么 (2)都从老家将军纳闷就近的海岛上有土不也行吗 (3)这是谁的主意将军问道 3.解释下列句子的意思。 (1)鹰隼试翼,风尘翕张。 (2)干将发硎,有作其芒。 4.选出下列下划线字词的正确意思。 (1)天戴其苍,地履其黄。() A. 黄色 B. 做事不成功 C. 黄土(2)纵有千古,横有八荒。()

A. 荒废 B. 很远的地方 C. 荒芜(3)干将发硎,有作其芒。() A. 光芒 B. 锋芒 C. 茫茫5.解释下列词句的意思。 ①矞矞皇皇:________ ②鹰隼试翼,风尘翕张:________ ③干将发硎,有作其芒:________ ④天戴其苍,地履其黄:________ 6.按意思写词语。 ①全世界都知道。形容名望极大。________ ②群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。________ ③形容器物精致通明,结构细巧。________ ④熔化毁掉;烧掉。________ 7.法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢? ________ 8.读拼音,写词语。 圆明园的jiàn zhù(________)风格非常独特,它博采众家之长,灿烂辉煌,举世闻名。 9.用诗句回答。

五年级上册第四单元试卷

2010-2011学年第一学期厦门市梧侣学校 五年级语文第四单元检测试卷 班级:姓名:成绩: 一、读拼音,写词语。(10%) zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jié lǚ tú()()()() yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bùshě ()()() 二、把下列词语补充完整。(6%) ()()不绝轻松()()心灵()() 小心()()依依()()不容()() 三、请把句子补充完整,并根据情境选择名言补充句子。(7%) 1、世上无难事,。 2、,处处细留心。 3、虚心,自满。 4、滴水能把石穿透,。 5、,梅花香自苦寒来。 班上有位同学第一单元考试不及格,他很灰心,对读书没了信心,我在书签上写下了这么一句名言鼓励他:“” 四、选词填空。(5%) 耸立矗立直立站立屹立 1、一座八角宝塔形的建筑()在半山腰。 2、我们伟大的祖国()在世界的东方。

3、一排士兵持枪()。 4、珠穆朗玛峰()在青藏高原。 5、望着()的桅杆,他想起了当年那次危险的航行。 五、多音字组词。(4%) cháng() qiánɡ()长强 zhǎng() qiǎnɡ() 六、把下面几句话排成意思连贯的一段话。(7%) ()春天,我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽。 ()一个雨后的早晨,我突然发现花坛里拱出一些绿色的小芽。 ()我们天天浇水,盼着它快发芽。 ()又过了一段时间,喇叭花渐渐长大了。 ()我仔细一看,呀,喇叭花发芽了! ()到了暑假,喇叭花开花了,它的花可真漂亮啊,就像一个个小喇叭。 ()我们给它搭了个架子,让花蔓攀在架子上。 七、阅读下面的短文,完成练习。(21%) (一)《通往广场的路不止一条》选段(7%) 好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,父亲和蔼地说通往广场的路不止一条。生活也是这样,()你发现这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试 1、文中的标点没有加完整,请把所缺的标点补充完整。(2%) 2、在括号里补充合适的关联词。(1%) 3、联系实际,举例说说你对这句话的理解。(2%) 。 4、在正确的答案下画横线。( 2%) 朗读这段话,语调应该(平缓激昂),语速应该(快速中速)。 (二)登山人(14%) 三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来,他说:“我是()。” 第二个人登到半山,()望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还

最新苏教版五年级数学单元测试题及答案全册

最新苏教版五年级数学单元测试题及答案全册 教材过关卷(1) 一、我会填。(3题4分,其余每空2分,共28分) 1.+20读作( ),-7读作( ),正二十九记作( ),负八记作( )。 2.如果汽车向南行驶20千米记作+20千米,那么汽车向北行驶18千米记作 ( )千米。-9千米表示汽车向( )行驶( )千米。 3.先读一读,再把下面各数填入合适的圈里。 -4,+32,0,27,-5,-32,1 3 4.零上5 ℃记作( ),零下5 ℃记作( );如果盈利700元记作+700元, 那么亏损200元记作( )元;比海拔-100米低10米可记作( )米,比海拔-70米高15米可记作( )米。 二、我会辨。(每题3分,共12分) 1.0 ℃表示没有温度。 ( ) 2.一个数不是正数就是负数。 ( ) 3.电梯上升5层可记作+5层,也可记作5层。 ( ) 4.正数都大于0,负数都小于0。 ( ) 三、我会选。(每题2分,共10分) 1.下列说法中,正确的是( )。 A .0不是负数 B .0是正数 C .0比-1小 D .0最接近-1 2.在-5,21,-7,0,45,-100中,一共有( )个正数。

A.3B.2C.4D.5 3.下列说法正确的是()。 A.负号可以省略不写 B.气温从-2℃到-4℃,上升了2℃ C.如果上升记为正,那么下降就记为负 D.0是正数 4.A地海拔100米,B地海拔75米,C地海拔-30米,()海拔最高。 A.A地B.B地 C.C地D.无法比较 5.规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,下列说法错误的是()。 A.8吨记为-8吨B.15吨记为+5吨 C.6吨记为-4吨D.+3吨表示13吨 四、我会操作。(1题17分,2题10分,共27分) 1.五年级一班去植树,五个小组植树情况如下表。(单位:棵) (1)根据第一组的记录情况,你能把其他各组记录下来吗?请记录在表格里。 (2)五年级一班共植了多少棵树?(可以用简便的方法)

人教部编版四年级语文第四单元测试卷含答案

第四单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi()huǎn huǎn()jīfū() xuèyè()bēi cǎn()wéi kàng() yuán huán()shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。()() 2.火神很敬配普罗米修斯。() 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。()() 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少.(shào shǎo)年因为缺少.(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆.(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆.(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎.(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎.(zāzhá)。 四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很()。 承担承受 3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须()全部责任。 五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢 ..。() 2.他的肌肤变成了辽阔 ..的大地。() 3.人们在无边的黑暗 ..中度过了一个又一个长夜。() 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)

2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。 妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?” 如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ()—()()—() ()—() 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?()(3分)

人教版五年级语文第四单元测试题

五年级上册语文第四单元综合素质展示 一、汉字识辨写。 1、看拼音写汉字 p?nɡsōnɡɡào jiamáo tínɡyàn hu ìbān b? ()()()()() shíjiàn y?uěr cāo z?nɡzuǐch ún xìnì ()()()()() 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。 捕捞(lāo、láo)娇嫩(nèn、lùn)挑拨(tiāo、tiǎo)眸子( mó、móu ) 绿蔓(màn、wàn)沮丧(sānɡ、sànɡ)涟漪( yī、yǐ)挨近(āi、ái ) 3、火眼金睛(辨字组词)。 稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。 mù()色坟()仰()屏() jù()集()烈()体()怕 5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。 (1)怪可惜() 1、很2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透 5、惊奇(2)生怕() 1、很2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出 (3)不容置辩() 1、盛装、2外貌 3、允许,准许 4、对人大量(4)睡的好熟() 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成 二、词语积学用。 1、在括号内用上本单元学到的词语。 (1)我的妈妈(),绣花、打毛衣、编中国结什么都会。(2)他刚刚受过老师的批评,看上去(),一点精神也没有。(3)一个下午,又干这又干那的,累的我是()的,全身骨头都快散架了。(4)发现他在下面搞小动作,老师()走到他跟前,当场抓了个正着。 2、按要求写出词语的近义词和反义词。 1、近义词: 急切()收获()告别()选择() 2、反义词: 亲近()熟悉()推迟()沮丧() 3、在下划线上填写上恰当的词语,使意思表达更具体。 的教育的丛林 的目光的回忆 地闪动地呼唤 地操纵地欣赏 三、句子万花筒。 1、将下面的语句不写完整。 (1)欲要看究竟,________________ 。 (2)________________ ,万事功到自然成。 (3)宝剑锋从磨砺出,________________ 。 (4)虚心万事能成,________________ 。 (5)世上无难事,________________ 。 2、句子加工厂。 (1)一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)____________________________________________________________ (2)我受到了启示。(扩句) ____________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思,换一种说法)

人教版五年级数学下册第四单元测试卷(含答案)

人教版数学五年级下册第四单元测试卷 一、填空。 1.分别用小数和最简分数表示每个图中涂色部分的大小。 2.17个 18 1是()/( );()/( )里面有7个9 1。 3.把一根5 m 长的铁丝平均分成8段,每段长( )m ,每段是这根铁丝的( )。 4.分母是10的所有最简真分数有( )。 5.15/( )=3÷4=18/( )=( )÷60=( )(填小数) 6. 12的因数有( ),18的因数有( ),12和18的公因数有( ),其中最大公因数是( )。 7.在( )里填上“>”“<”或“=”。 7 5 ( )73117( ) 1273019( )19 30 6 56 ( )3055 13 5( ) 13312 12( )32329 2( )94 12 7( ) 13 6 8.在下面的括号里填上最简分数。 9 dm=( )m 360 kg=( )t 250 cm 3=()dm 3 6080 mL=( )L 1300 g=( )kg 800 m=( )km 9.在图 中,涂色部分用分数表示为( ),它是( )分 数,分数单位是( ),有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是2。 10.两个连续偶数的和是30,这两个数分别是( )和( ),它们

的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 二、选择。 1.把10克糖放在200克水中,糖占糖水的( )。 A . 201 B . 211 C .21 10 D .21 20 2.把5 1米长的电线平均分成6段,每段电线的长度是全长的( )。 A . 30 1 B . 30 1米 C .6 1米 D .6 1 3.正方形的边长等于它周长的( )。 A . 16 1 B .8 1C .4 1 D .2 1 4.4和7的最大公因数是( )。 A .1 B .4 C .7 D .28 5.8 1再增加( )个这样的分数单位就是2 1。 A .2 B .3 C .4 D .5 6.下面能化成有限小数的是( )。 A .7 3 B . 315 C .12 5 D . 25 4 7.把两根分别长40厘米和50厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是( )厘米。 A .5 B .10 C .15 D .20 8.某校五年级的学生排队,无论每排是5人、6人还是7人,最后一排都只有2人,这个学校五年级的学生至少有( )人。 A .214 B .217 C .220 D .212 9.五年级同学参加环保宣传活动,9人一组则多6人,8人一组则多5人,参加环保宣传活动的同学至少有( )人。

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