(最全整理)四川省自学考试从报名到毕业流程介绍
四川自学考试从报名到毕业流程介绍
一．网上注册
时间：考前1个多月（即2月和8月底）
形式：网上注册
目前，全国大部分省份的自考新生报名注册都在网络上进行，只是各个省份网上报名系统开放时间不同。需要大家及时关注所在省份的自考报名网站。
以四川省自考为例，每年2月26-28日，8月28-31日，考生须进入四川自考报名系统进行注册，填写个人基本信息、联系方式等，设置登录密码。注册时需上传本人近期免冠正面电子证件照片（蓝底，像素不小于400×576，JPG格式，5M以下）。
每个专业都有对应的主考院校，建议先选专业后选学校。不同专业科目内容不同，考生将专业内所有科目考过即可毕业。
二．现场确认
时间：3月、9月
形式：本人持身份证原件至所报考区自考办进行新生注册现场确认。
新生现场确认必须要本人到场采像。现场确认时间一般在考前45天。
报考课程完成后，考生须查看或打印“现场确认凭单”，以四川自考为例，必须在3月7日规定时间内，凭有效身份证件到现场确认的考区，确认个人身份信息、按要求采集指纹信息及办理其他相关手续。现场确认成功后，重要身份信息（姓名、身份证号、照片）将不能更改。
只有新生现场确认之后才算自考报名成功，并形成准考证号。考前一周考生可到现场确认自考办领取准考证。
三、考试报考
时间：3月、9月
形式：网上报考，网上缴费
现场确认之后，考生便能得知自己的准考证号。之后登录四川自考报名系统即可选报4月或10月份的考试科目。
考生须在现场确认成功后、报考结束前，按照“新生注册回执单”上的提示，进入“个人中心”，输入现场确认验证码，并在网上缴费完成报考。报考结束前可增报其他课程。
其他省份也有自己的考试报考系统，同样登陆报考网站即可选报当次考试科目。四川省一门科目考试费35元。
四、考前学习
时间：考试报考成功后考生自由安排
形式：考生的学习方式可以完全根据个人情况决定。可以选择自学，也可以选择教育机构，接受学习指导和帮助。
如果选择完全自学，考生购买教材之前一定要确定本省的教材大纲。一般自考教材大纲都会在省考试院官网公布，仔细查询便能找到，实在找不到的可以致电省考试院或自考办。
选择网课学习的，除了平时好好要听课，考前一定要多刷题库，重点内容重点记忆。
五、参加考试
时间：4月、10月
形式：考生携带身份证原件、考前网上打印的准考证和考试用具，到指定考场参加考试。
考试流程如下：
1.打印座号通知单———报考结束后，考生需要在个人“信息中心”查看考试通知单，了解各科考试的具体地点（考点学校、考场、座次等）。提前查好路线，或者提前预定宾馆，住在考场附近。
2.参加考试———考试时应携带有效身份证件、准考证。最好从网上打印座号通知单，以免记错考场、座位号。考试时不要携带任何通信工具进入考场。需要注意：开考15分钟后不允许进入考场，不可提前交卷离场。
全国高等教育自学考试统一考试时间为4月和10月的第三周周末，上午：09:00-11:30，下午：14:30-17:00。
一年2次考试，1次考2天，1天考2门。目前除四川省和广东省一年考3次（1、4、10月），江苏省一年考4次（1、4、7、10月）外，其他省份都是一年2次考试。
注：除笔试科目外，部分专业还有实践科目，如：管理系统中计算机应用。实践科目考试时间约在统考前后一周进行，具体考试时间和地点由主考院校通知。考试形式大多为上机考试，考试内容根据科目内容而定。
六、成绩查询
时间：6月、12月
形式：网上查询
考试结束约一个月后考试成绩公布，考生可以登陆考生服务平台或成绩查询网址查询成绩。考试成绩发布一周内，如对成绩存在异议，可以在考生服务平台申请成绩复查，成绩发布两周后公布成绩复查结果。
七、毕业申请
时间：5月、11月
形式：网上申请+现场确认
当考生将所报专业内的所有科目考过（60分）即可申请毕业。所有科目包括：笔试科目、实践科目、毕业论文。（自考专科没有实践科目和毕业论文）
注：想拿学位的本科生，在毕业申请之前一定要确认自己是否达到学位要求，即学位科目分数是否达标，学位英语是否达标。毕业申请之后准考证号将被注销，不能继续参加科目考试。八、学位申请
时间：3月中旬、9月中旬
形式：现场申请、审核资料
自考本科毕业证书发放之后，考生持相关资料至主考院校现场申请学位证书并审核资料。
学位申请需要达到主考院校的学位要求，各主考院校学位要求不一，具体可以在学校官网查询，或致电主考院校继续教育学院。
九、证书发放
时间：每年3月、9月（北京）
形式：由主考院校继续教育学院官网通知，本人前往主考院校领取毕业证书或学位证书。
一般提交毕业申请或学位申请3个月后证书才会发放，证书发放之后即可在学信网查到专科或者本科的学历信息。
四川农业大学网络教育管理学试题及参考答案
四川农业大学网络教育专科考试 管理学试卷 （课程代码342051） 本试题一共四道大题，共3页，满分100分。考试时间90分钟。 注意：1、答案必须填写在答题纸上，题号不清或无题号的以零分计； 2、答题前，请在答题纸上准确、清楚地填写各项目； 3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层 次不写或乱写及模糊不清者，答题纸作废； 4、开卷考试，若有雷同以零分计。 一、名词解释（每题4分，共16分） 1、计划是指为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动安排。 2、集权是指决策指挥权在组织层次系统中较高层次上的集中。 3、组织设计是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计。 4、企业的社会责任是指在市场经济体制下，企业的责任除了为股东追求利 润外，也应该考虑相关利益人，即影响和受影响于企业行为的各方的利益。其中，雇员利益是企业社会责任中的最直接和最主要的内容。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、什么是目标管理？目标管理有哪些优点、缺点？ 答：目标管理是一种程序和过程，在此过程中，组织中的上级和下级一起商定组织的共同目标，由此决定上下级的责任和分目标，并以此作为经营、评估和奖励每个单位与个人贡献的标准。目标管理的一个主要优点是把目标的制定与个人的激励联系起来。其他优点有：（1）更好的管理；（2）澄清组织；（3）目标管理为管理人员和职工的自身发展提供了良好的机会；（4）开展有效的控制。目标管理的缺点：（1）目标管理的哲学假设不一定存在。
（2）对目标管理原理阐明不够。 （3）目标设置困难。 （4）目标的商定很费时间。 （5）强调短期目标，不易权变。 2、有效控制应注意的问题。 答：有效控制应注意的问题： （1）控制应与计划及组织相适应；（2）控制应该突出重点，强调例外；（3）控制应该具有灵活性、及时性和适度性；（4）控制应该具有客观性、精确性和具体性。计划——是一种预测未来、设立目标、决定政策、选择方案的连续程序。 3、结合实际进行分析科学决策应该遵循的原则。 答：科学决策应遵循的原则： （1）系统原则 按系统的原则制定决策，首先坚持整体思想，要贯彻“整体大于部分之和”的原理。其次，强调系统内外各层次、各要素、各项目之间的相互关系要协调、平衡、配套，达到系统完整、构成最大的综合力。最后，要建立反馈系统，实现决策实施运行过程中的动态平衡。 （2）信息原则 信息是决策的基础。信息工作的质量越高，信息越真实可靠，信息越充分完整，决策的科学化程度就越高。 （3）可行性原则 科学决策不仅要考虑到市场和组织发展的需要，还要考虑到组织的外部环境和内部条件的情况。决策需要考虑经济上、技术上、社会上等方面的可行性。 （4）满意原则 由于组织内部环境和外部条件的局限性，再加上人的时间、精力、认识能力有限，决策时，只要在既定条件下选出各种方案中相对满意的方案即可。 （5）反馈原则
四川省2018年4月高等教育自学考试道路勘测设计真题及答案
机密★启用前 四川省2018年4月高等教育自学考试 道路勘设计 (课程代码02405) 注意事项: 1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2.应考者必须按试题顺序在答题卡指定位置上作答，答在试巻上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题 单项选择題:本大题共15小題，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.二、三、四级公路应满足哪种视距的要求? A.错车视距 B.超车视距 C.停车视距 D.会车视距 2.通常情况下各级公路对按设计速度行驶的车辆，能保证其安全性和舒适性行车所推荐采用的最小半径是 A.极限最小半径 B.一般最小半径 C.不设超高的最小半径 D.250米 3.在直线与半径为200m的圆曲线之间设置长度为50m的回旋曲线，则该回旋曲线参数为 A.100m B.150m C.200m D.250m 4.新建双车道公路的超高方式一般采用 A.绕内侧车道边缘旋转 B.绕中线旋转 C.绕外侧车道边缘旋转 D.绕中央分隔带外侧边缘旋转 5.平曲线设置超高的条件之一是:平曲线半径小于 A.250m B.一般最小半径 C.极限最小半径 D.不设超高最小半径 6.对于不设缓和曲线或超高缓和段的平曲线，其加宽缓和段长度的设置要求为渐变率1:15且不小于 A. 1Om B.15m C.20m D.25m
7.公路走向与河谷及分水岭方向横交时所布设的路线称为 A.越岭线 B.山脊线 C.沿溪线 D.山腰线 7.无中间分隔带公路的超高过渡中，以下哪种超高过渡方式多用于旧路改建工程? A.绕未加宽前的内侧车道边缘旋转 B.绕中线旋转 C.绕外边缘旋转 D.绕路肩外侧边缘旋转 9.以下那种构筑物属于建筑限界的范畴? A.道路标志、标牌 B.护栏 C.紧急停车带 D.桥墩、桥台 10.公路线形中的缓和曲线线形一般采用 A.回旋曲线 B.双纽曲线 C.二次抛物线 D三次抛物线 11.路堤(填方路基)边坡坡度的确定因素有:气候条件、边坡高度、水文地质条件和 A.地面排水 B.边坡土质 C.道路横断面型式 D.填料的物理力学性质 12.在海拔很高的高原地区，最大纵坡折减后若小于4％，则采用 A.折减后的纵坡值 B.2% C.4% D.5% 13.以下哪种构造物包含在路基横断面内? A.边坡 C.边沟 C.行车道 D.排水沟 14.当路线受到限制，展线的路线转角大于360°，需要在某处集中提高或降低某一高度时才能充分利用前后有利地形时，应采用 A.回头展线 B.螺旋展线 C自然展线 D.高次抛物线 15.公路直线部分的路拱横坡度为2％，则公路曲线部分最小超高横坡度应是
自考毕业申请流程
毕业申报流程 规定时间内（每天凌晨23：00-01：00，系统与银行对账自动锁定相关状态,不可报考），考生进入省教育考试院自学考试网上报名主页面（https://www.360docs.net/doc/4111076064.html, ）或登录省教育考试院门户网站（https://www.360docs.net/doc/4111076064.html, ）转到自学考试网上报名主页面（如图1-1）； 考生 登录自 考系统 填写准考证号证件类型证件 号码进 行登录 选择 “毕业审核管理”进入申请页面 考生请填写您的基本信息点击‘下一步’保存基本信息项 进入成绩信息申请页面，如实填写成绩信息，提交 毕业审核流程 查看审核状态信息 ， 会通知您具体 办理其它相关事宜 审核通过 审核未通过 可重新申请 等待审核 结果 登录
考生成功登录后进入系统，在左侧的树形菜单中选择【毕业申报管理】/【毕业申报】，如图1所示，毕业申报的操作分为以下几个步骤： 图1 树形菜单 Step 1 在毕业申报页面中，首先在【个人信息核对】中填写考生的基本信息，如图2所示，其中打*号的信息为必填，其它准考证号一栏用下划线分隔。填写完 毕点击【下一步】，进入【考试成绩登记】页面。
打*号为必填 其它准考证号 以下划线分隔 图2 毕业申报个人信息核对 Step 2 如图3所示，在【考试成绩登记】中，首先列出该考生已经通过的课程以及成绩信息，如果还没有课程通过，那么考生将无法进入到该页面。在其它课程成绩登记处，考生选择其它通过的课程信息，包括课程类别、成绩以及说明。在类别一栏，显示该课程的通过形式，包括免考、省外转考、计算机考试、实践、论文和其它，其中除免考、实践和论文外，成绩一栏必须为数字，省外转考的课程需要在说明处填写转考地。 注意：考生已经通过的课程和其它通过的课程必须总共在十门（包含十门）以上，才能提交申请。
最新全国高等教育自学考试
全国高等教育自学考 试
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6 全国2003年10月高等教育自学考试 高等数学（一）试题 课程代码：00020 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列集合中为空集的是（ ） A.{x|e x =1} B.{0} C.{(x, y)|x 2+y 2=0} D.{x| x 2+1=0,x ∈R} 2.函数f(x)=2 x 与g(x)=x 表示同一函数，则它们的定义域是（ ） A.(]0,∞- B.[)+∞,0 C.()+∞∞-, D.()+∞,0 3.函数f(x)==π -?? ?≥<)4(f ,1|x |,01|x ||,x sin |则（ ） A.0 B.1 C. 2 2 D.-2 2 4.设函数f(x)在[-a, a](a>0)上是偶函数，则f(-x)在[-a, a]上是（ ） A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.可能是奇函数，也可 能是偶函数 5.=+→) 2x (x x 2sin lim 0x （ ） A.1 B.0 C.∞ D.2 6.设2x 10 x e ) mx 1(lim =-→，则m=（ ）
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6 A.21 B.2 C.-2 D.2 1- 7.设f(x)=???=≠2x ,12 x ,x 2,则=→)x (f lim 2 x （ ） A.2 B.∞ C.1 D.4 8.设x 1e y -=是无穷大量，则x 的变化过程是（ ） A. x →0+ B. x →0- C. x →+∞ D. x →-∞ 9.函数在一点附近有界是函数在该点有极限的（ ） A.必要条件 B.充分条件 C.充分必要条件 D.无关条件 10.定义域为[-1，1]，值域为（-∞，+∞）的连续函数（ ） A.存在 B.不存在 C.存在但不唯一 D.在一定条件下存在 11.下列函数中在x=0处不连续的是（ ） A. f(x)=?? ? ??=≠0x ,10x ,|x |x sin B. f(x)=????? =≠0x ,00 x ,x 1sin x C. f(x)=???=≠0 x ,10 x ,e x D. f(x)=?? ??? =≠0x ,00 x ,x 1cos x 12.设f(x)=e 2+x,则当△x →0时，f(x+△x)-f(x)→（ ） A.△x B.e 2+△x C.e 2 D.0 13.设函数f(x)=?????<-≥0 x ,1x 0 x ,e 2x ，则=--- →0x )0(f )x (f lim 0x （ ）
川农管理学(本科)在线作业试题及答案
一、单选题（共 V 1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. ）认为，组织和组织A.
B. 系统管理理论学派 C. 管理程序学派 D. 经验主义学派 满分：5分 4.（）要求将一切社会组织及其管理都看成系统，其内部划分 若干子系统，而这个系统又是组织所处环境大系统中的一个子系统。 A. 动态适应观点 B. 权变观点 C. 人本观点 D. 系统观点 满分：5分 5.（）认为由于外界环境的影响，再加上人的知识和能力有限， 所以在制定决策时，只能根据令人满意原则进行决策。 A. 管理科学学派 B. 系统管理理论学派 C. 管理程序学派 D. 决策理论学派 满分：5分 6.（）是由正式组织中的某些成员自发形成的较为固定的群体。 A. 正式组织 B. 非正式组织
C. 组织实体 D. 组织工作 满分：5分 7.“胡萝卜加大棒”的管理方式是源于（）。 A. 经济人假设 B. 社会人假设 C. 自我实现人假设 D. 复杂人假设 满分：5分 8.随着下属成熟程度由低向高变化，其适合的有效领导方式会 出现抛物线型变化。持这种观点的理论是（） A. 领导行为四分图理论 B. “管理方格”理论 C. 领导的生命周期理论 D. 菲德勒模型 满分：5分 9.只有广开言路，尊重群众的智慧，尊重实践经验，才能实现 决策科学化和合理化。这体现了决策的（）。 A. 民主原则 B. 反馈原则 C. 满意原则 D. 系统原则
满分：5分 10.（）是一种定期修改未来计划的长期计划方法。 A. 运筹学方法 B. 滚动计划法 C. PERT网络计划技术 D. 计量经济学方法 满分：5分 11.（）指对一个组织的未来方向制定决策和实施这些决策的 过程。 A. 目标管理 B. 战略管理 C. 质量管理 D. 财务管理 满分：5分 12.针对例外问题所进行的、一般是在较高级的管理层上做出的 决策方法是（）。 A. 程序化决策 B. 风险型决策 C. 非常规决策 D. 战术决策 满分：5分 13.按照勒温的三种极端的领导作风理论，工作效率最高的是
山东省自学考试本科专业考试计划
山东省自学考试本科专业考试计划 注：本考试计划根据山东省教育招生考试院编《山东省高等教育自学考试专业考试计划手册》（山东大学出版社出版发行，2008年6月第2版）整理，仅供各位自考考生作为学习参考之用，请以山东教育招生考试院公布报考简章为准！详情可咨询上级教育主管部门。 一、商务英语（本科），专业代码C050218 主考院校：山东财政学院、曲阜师范大学 本专业共设置12门课程和毕业论文。 1、马克思主义基本原理概论（3709） 2、中国近现代史纲要（3708） 3、日语（0840） 4、高级英语（0600） 5、英语翻译（0087） 6、英语写作（0603） 7、英语词汇学（0832） 8、口译与听力（0602） 9、商务英语（0796） 10、政府、政策与经济学（0937） 11、国际商务管理学（0947）12、电子商务概论（0896） 13、毕业论文(9574) 二、人力资源管理（独立本科），专业代码：B020218，主考院校：青岛大学、山东轻工学院。 本专业共设置13门课程和毕业论文及加考课 1、马克思主义基本原理概论（3709） 2、中国近现代史纲要（3708） 3、英语（二）（0015） 4、管理系统中计算机应用（0051）（含实践） 5、基础会计学（0041） 6、经济学（0800） 7、管理学原理（0054） 8、公共关系学（0182） 9、劳动关系与劳动法（6089） 10、人员素质测评理论与方法（6090） 11、薪酬管理（6091） 12、工作分析（6092） 13、人力资源开发与管理（6093） 14、毕业论文（9575） 三、心理健康教育（独立本科）专业代码：B040110，主考院校：山东师范大学、聊城大学 本专业共设置11门课程和毕业论文 1、马克思主义基本原理概论（3709） 2、中国近现代史纲要（3708） 3、英语（二）（0015） 4、心理学史（6065） 5、社会心理学（二）（2047） 6、心理学研究方法（6059） 7、公关心理学（0643） 8、心理卫生与心理咨询（0284） 9、生理心理学（6057） 10、学校心理学（6058） 11、个性心理学（6060） 12毕业论文（9576） 四、文化产业（独立本科段）专业代码：020155 主考学校：山东师范大学 本专业共设置13门课程和毕业论文 1、马克思主义基本原理概论（3709） 2、中国近现代史纲要（3708） 3、英语（二）（0015）； 4、中国文化导论（4121）； 5、文化产业与管理（4122）； 6、外国文化导论（4123）； 7、文化经济学（4124）； 8、文化产业创意与策划（4125）文化产业创意与策划（实践）（2）； 9、文化市场与营
旅游文化学-四川省2018年10月高等教育自学考试(试卷+答案)
四川省2018年10月高等教育自学考试 旅游文化学试卷 （课程代码 06124） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.旅游文化学研究的核心内容是 A.旅游主体文化 B.旅游客体文化 C.旅游介体文化 D.旅游目的地文化 2.桂林与阳朔旅游文化核心吸引要素可概括为 A.自然沙漠 B.自然溶洞 C.自然山水 D.自然海洋 3.最早给“文化”下定义的外籍学者是 A.法国人类学家摩尔 B.美国人类学家克鲁伯 C.英国人类学家泰勒 D.中国人类学家刘守华 4.世界上第一家旅行社的创立者是 A.马可波罗 B.陈光甫 C.徐霞客 D.托马斯·库克 5.世界三大宗教包括基督教、佛教与 A.印度教 B.伊斯兰教 C.苯教 D.藏教 6.旅游景区文化建设方式主要有两种，分别为外延开发与 A.主题开发 B.边缘渗透 C.内涵提升 D.提档升级 7.旅游者旅游实践的核心驱动力是 A.旅游资源 B.旅游购物 C.旅游审美 D.旅游文化品位 8.按照主体存在的文化方式划分，审美主体文化结构层次可分为心理、文化与 A.物质 B.显意识 C.潜意识 D.本能 9.旅游具有典型的二重属性特征，即休闲与 A.尊重 B.劳作 C.求知 D.价值 10.所有旅游开发与管理工作的出发点是 A.旅游主体文化 B.旅游客体文化 C.旅游审美文化 D.旅游介体文化 11.不同时代的旅游者在旅游过程中展现出的不同旅游主体文化特征，被称为 A.旅游主体的层次性 B.旅游主体的个性 C.旅游主体的求知性 D.旅游主体的时代性 12.自然旅游资源多样性越强，吸引力越大的属性，被称为自然旅游客体的 A.天赋性 B.组合性 C.观赏性 D.永久性 13.旅游企业文化中处于核心与灵魂地位的是 A.旅游企业精神文化 B.旅游企业行为文化 C.旅游企业制度文化 D.旅游企业物质文化 14.“四大佛教名山”中普贤菩萨的道场是 A.安徽九华山 B.浙江普陀山 C.四川峨眉山 D.山西五台山 15.人类在受精神层面导向作用下，通过文化行为直接产生工具、用品等文化事象的总和，是指
自考论文答辩流程以及注意事项
各位自考生想要拿到学历证书，还要必须论文答辩过关，为大家讲解自考论文答辩的全流程，供各位自考生参考。 第一步：由考生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。 第二步：答辩小组就论文提问，问题多少因人而异。之后会给学生留出准备时间。 第三步：准备完毕，考生需针对老师的提问，一一作答。 第四步：答辩考生退场后，答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论，并写出答辩小组意见，然后进行无记名投票，决定每位考生的答辩成绩，导师不参与论文的投票。 投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级，答辩委员会给出的成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。如果考生最终成绩为优或良，即获得了申请学士学位的资格。 因此，在准备论文答辩的过程中，考生要做到以下几点： （1）在写作阶段认真收集资料，论点要正确，论据要充分，还要了解学科的发展动态。观点新颖，与实践结合紧密的论文最受欢迎。最忌讳生搬硬抄甚至请人代笔。 （2）如果感觉时间太仓促，自信心不足，也可以申请随下期一起参加答辩，不影响成绩。只是毕业的时间要受影响。考生进行论文答辩时，需已完成所有规定科目的考试，并且实践环节考核也已通过。 （3）答辩时原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。把时间留一些给评委，可能是个非常好的做法，因为评委是这方面的专家，他们可能会在考生答辩时提出一些非常有价值的观点，
甚至是一些比较前沿的研究课题。 （4）答辩时忌一字不落的背读论文，关键是讲出论文的研究目的和意义，概述论文的主要观点、结果及解决方法。 （5）答辩时注意控制好自己的语和仪态，以免给答辩委员不好的印象。 （6）答辩前一定要写大纲，必须对自己的论文有比较深刻理解和比较全面的熟悉。 一般，论文答辩时老师都会问到三个问题：一是检验学生的成果是否是自身的；二是论文的主要内容；三是论点不清晰或不够准确和确切的地方。 一般老师都不会很为难考生，通过率还是挺高的，只要自己认真准备过通关是没什么问题的。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
自学考试(二学历)考试报名流程
自学考试（二学历）考试报名流程 （注意：在网报过程中产生的表有相应的编号，请同学们记住方便异地打印。网报时产生的所有最终表都需要打印，现场确认时用。下面的流程仅供参考，实际内容以你网报时的为准。下面有标注的地方一定要认真阅读。） 一、请登陆“吉林省高等教育自学考试信息网”，网址为，进入界面如图T1所示： 单击此处进入吉林 省自学考试网上报 T1 二、单击“自学考试报名入口”如图T1所示。进入“吉林省自学考试网上报名系统（考生申请）界面，如图T2所示，进行“第一步：选择操作类型”操作。
单击此处进入“吉林 省自学考试网上报 T2 三、单击“老考生点击这里”按钮，如图T2所示。进入“吉林省自学考试网上报名系统（考生申请）界面，如图T3所示，进行“第二步：老考生基本信息认证”操作。信息填写完毕并核对无误后，点击本界面中的最下面的“点击进入网上报名申请程序”按钮，进入如图T4所示界面
此处填：吉 林化工学 此界面中所有信息填 写完毕，并核对无误 T3 四、仔细阅读该T4窗口中内容，阅读完毕后点击此窗口中最下面的“我已阅读并同意上述所有条款，点击下一步”按钮（如图T4所示），进入下一步操作，如图T5所示。
T4阅读完此窗口的内容，点击
五、根据图T5所示进行“报考相关信息”的填写。确认无误后单击“点击下一步进行信息确认”按钮，进入下一步操作，如图T6所示。 此处一定要 在此选择要报
T5 六、在图T6所示窗口中认真核对自己在网上报考时所填写的报考申请信息，如有错误则单击图T6窗口中的“上一步”按钮，返回上一级窗口进行信息修改；如果填写信息没有错误则单击图T6窗口中的“请认真核对你的信息，确认无误后点击这里提交申请”按钮，弹出如图T7所示对话窗口。点击图T7中的“确定”按钮，弹出如图T8所示窗口。请认真记好图T8中所显示的你个人的网上报名申请编码，以备后面使用。 根据此窗口的内容 此处一定要选：
高等教育自学考试英语 真题
2016年10月高等教育自学考试英语（二）真题 第一部分：阅读判断（第1~10题，每题1分，共10分）下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B；如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 Being ”Cool” in Middle School A new study shows that gentle and quiet kids in middle school will grow up to rule. Or, they’ll live healthier and more productive lives than the “cool” kids will. The study looked at 13-year-olds who acted old for their age by having “cool”behavior, such as early romantic relationships. They were seen as “cool” and popular kids. But as they grew up, things changed. The study found that these kids tended to have problems with drugs and relationships by their 20s. Their behavior was no longer linked with popularity. Instead, they were thought to be less socially skilled by their peers. Besides, the average “cool”kids, by age 22, did more poorly than the average kids in the study. They had a 45 percent greater rate of problems due to drugs and alcohol. They also had a 22 percent greater rate of criminal behavior. The study also found that these kids failed to develop important life skills. They spent so much time trying to seem cool. They didn’t
2019四川农业大学管理学院硕士研究生拟录取名单
2019四川农业大学管理学院硕士研究生拟录取名单 马致兴106269095100394 409管理学院095137农业管理全日制 319 75.40 69.60 廖昱颖106269095100395 409管理学院095137农业管理全日制 344 77.74 73.27 黄佳伟106269095100396 409管理学院095137农业管理全日制 341 77.58 72.89 32/65 2019年统考硕士研究生拟录取名单公示 姓名考生编号院所代码及名称专业代码及名称学习方式初试成绩复试成绩总成绩备注 李林亚106269095100397 409管理学院095137农业管理全日制 320 79.32 71.66 王笑一106269095100399 409管理学院095137农业管理全日制 326 76.20 70.70 沈梦瑶106269095100401 409管理学院095137农业管理全日制 346 74.32 71.76 韩开迪106269095100402 409管理学院095137农业管理全日制 337 78.48 72.94 吴越106269095100403 409管理学院095137农业管理全日制300 82.50 71.25 余巧霞106269095100404 409管理学院095137农业管理全日制 303 75.10 67.85 梁景智106269095100406 409管理学院095137农业管理全日制 358 78.94 75.27 孙雨含106269095100407 409管理学院095137农业管理全日制 315 75.42 69.21 王玺106269095100408 409管理学院095137农业管理全日制329 72.84 69.32 苏秦106269095100409 409管理学院095137农业管理全日制366 79.72 76.46 夏顺洁106269095100411 409管理学院095137农业管理全日制 354 76.82 73.81 彭建川106269095100412 409管理学院095137农业管理全日制 333 79.36 72.98 王晓梅106269095100416 409管理学院095137农业管理全日制 260 70.24 61.12 江玉娉106269095100418 409管理学院095137农业管理全日制
自考山东省2016年10月高等教育自学考试试题及答案
山东省2016年10月高等教育自学考试 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分。共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于 A.心理预防与心理卫生 B.心理咨询 C.诊断性评价 D.行为矫正 2.以下哪一课题不属于学校心埋学的研究范围 A.儿童学习困难的研究 B.短时记忆容量问题的研究 C.青少年抽烟问题的研究 D.离异子女心理特点的研究 3.学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用 A.认知行为矫正法 B.药物治疗 C.食物疗法 D.行为矫正和惩罚法 4.被称为“学校心理学之父”的心理学家是 A.霍尔 B.弗洛伊德 C.格赛尔 D.威特默 5.学校心理学在美国得到全国性承认的时间是 A.1938年 B.1945 年 C.1969年 D.1977 年 6.根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的 A.微观系统 B.中性系统 C.外部系统 D.宏观系统 7.同一时间内，对某一年龄或几个年龄的被试者的心理,行为状况进行测查和比较这样的研究，称为 A.纵向研究 B.撗断研究 C.个案研究 D.聚合交叉研究 8.目前公认的儿童精神病理学的主要测量工具是 A.瑞文推理能力测试 B.儿童行为核查表（CBCL) C.艾森克人格问卷 D.儿童行为评价系统（BASC) 9.《韦氏儿童智力量表》的适用对象的年龄为 A.24岁 B.3-12岁 C.6-16 岁 D.6-18岁 10.NEO人格问卷编制的理论基础是 A.特质论 B.“大五”人格结构理论 C.心理动力理论 D.个体建构理论 11.以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中，属于刺激控制技术的是 A.代替 B.消退 C.厌恶法 D.反应代价 12.老师为了激励同学们提高课堂效率，提出如果全班同学都在课堂上完成了十道练习题，就免去今天的数学家庭作业，老师的这种做法运用了行为管理中的 A.消退技术 B.负强化技术 C.暂停技术 D.刺激控制技水 13.学校心理咨询的对象主要是 A.教师 B.全体学生 C.家长 D.“问题”儿童青少年 14.学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和 A.人本主义 B.格式塔心理学 C.意动心理学 D.认知心理学 15.为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练，即 A.强化训练 B.行为合同 C.代币制 D.工具强化训练 16.被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是 A.任务分析法和错误分析 B.标准化量表测验法 C.行为观察法 D.神经系统检查 17.从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是 A.行为干预模式 B.认知-行为干预模式 C.神经系统功能的训练 D.生化与药物治疗 18.自我控制操作缺陷是一种 A.无情绪唤醒反应的获得性缺陷 B.无情绪唤醒反应的操作缺陷 C.有情绪唤醒反应的获得性缺陷 D.有情绪唤醒反应的操作缺陷 19.具有各种行为技能，但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来，这类儿童具有的问题属于 A.社会技能缺陷 B.社会技能操作缺陷 C.自我控制技能缺陷 D.自我控制技能操作缺陷 20.虽然在适应性行为的不同定义中存在着一些共同的观念，但仍然有争议，这些有争议的领域主要集中在 A.学龄期 B.儿童期 C.青少年期 D.成人期
山东省历年自考英语2试题真题答案
2010年4月英语二真题答案： I. 1-5 CBAAC 6-10 CCDCA II. 11-15 CABBD 16-20 ABDDC III.21-25 DDABC 26-30 ACDBC 31-35 BCDBD IV. 36.dominant (6A) 37.abolish (6A) 38.distinguish (7A) 39.hostility (4A) 40.stumble (8A) 41.civilization (9B) 42.qualified (10B) 43.permanent (11A) 44.excessive (12A) 45.abundance (12B) 46.reinforce (13A) 47.acclaim (14A) 48.frontier (14B) 49.hesitate (13B) 50.alternative (14B) 51.academic (13B) 52.appointment (12B) 53.significant (12A) 54.wrinkle (11A) 55.disturb (8B) V. 56.confident 8B/2B 57. pursuit 13A P168-4 58. breadth 14B P180-7 59. decorated 7A P87-2 60. crises 10B P127-10 61. independence 5B P61-6 62. influential 15A P194-3 63. objective 4B 64. suitability 11B P141-9 65. original 7A P87-6 VI. 66. First impressions are often lasting ones.(15A, P275) 67. If those tasks are not accomplished , you put them on your list for tomorrow. (12B, P227) 68. Santa Claus comes down the chimney with a bag of toys.(7A, P117) 69. The boundary between a television and a PC will be blurred.(9A, P162) 70. Sometimes it was discouraging because I was rejected again and again.(13B, P248) VII. Translation from English into Chinese.(15 points) 1B,P13具体请参考辅导书。 2009年4月英语二真题答案 I. 1-5 BDADB 6-10 DCBAC II. 11-15 BCADC 16-20 ABCDB III. 21-25 CDBAC 26-30 CABAC 31-35 BCBCB IV. 36.acclaim (14A) 37.bachelor (6B) 38.colloquial (2B) 39.declaration (5B) 40.endurance (14A) 41.immortal (14A) 42.mechanics (6B) 43.remembrance (7B) 44.superior (4B) 45.unintelligible (1A) 46.vocational (6B) 47.tendency (4B) 48.standardize (13A) 49.inefficient (1A) 50.originate (7A) 51.integrate (15B) 52.feasible (13B) 53.considerate (8A) 54.carpentry (6B) 55.dramatic (8A) V. 56.evolved(9B/12B) 57.private(1A) 58.Apologetic(15A) 59.trivia(12A) 60.childish(5A) 61.tide(11A) 62.enjoyable(8A) 63.selection(13A) 64.unaware(13A) 65.motionless(11B) VI. 66.They learn for the sake of learning.(13A, P237) 67.The boundary between a television set and a PC will be blurred.(9A,P162) 68.The dinner lasted three hours.(15B,P287)
四川省高等教育自学考试自考毕业生登记表001
四川省高等教育自学考试 毕业生登记表 专业（科）姓名 准考证号 身份证件号 四川省高等教育自学考试委员会制 填表日期年月日
姓名性别出生年月出生地省（市、区）民族婚否身份证件号政治面貌 自考前 文化程度 参加工作年月日 职务或职称华侨、港澳、台湾籍否 家庭详细地址本人属全民、集体、农民、或待业 工作单位健康情况 有何发明初创造或著作电话号码 本 人 简 历 自何年何月至何年何月在何地何单位学习或工作 家庭主要成员和主要社会关系称呼姓名 性 别 年龄职业 政治 面貌 工作单位或家庭地址 奖惩情况
自我鉴定：（政治思想、工作、学习等方面的总结） 科室、班组意见 签字单位意见 盖章
填表说明 一、字迹要工整清楚，一律用钢笔或毛笔填写。自考毕业生从接到登记表之日起5天内将表返回当地考办。 二、各栏都要如实填写，考生是在职的填全民或集体所有制，非在职是农民的填农民，是城镇的填待业。 三、家庭主要成员是指年满16岁以上，以及有独立生活能力的成员，兄弟姐妹。已结婚另立户口的，属主要社会关系。 四、毕业时间上半年6月，下半年为12月。 五、考生在填写身份证件号码时，应照证件如实填写。身份证件只包括以下四种：1、公安户籍部门发给的《居民身份证》；2、士兵、军官、武警、警官人员证件；3、未成年人的户口本；4、因《居民身份证》丢失，由公安户籍部门开据的身份证号码证明。 六、《四川省高等教育自学考试毕业生学籍表》由四川省自考办负责打印，经四川省自考委及主考院校审核，签署意见并加盖相应印章后放入该表内。 七、四川省高等教育自学考试毕业生登记表及学籍表，毕业生本人应妥为保管或即时交给相应的人事部门存档，遗失后不能补办。
高等教育自学考试知识问答
高等教育自学考试知识问答 1.高等教育自学考试有哪些特点？ 答：高等教育自学考试是我国法定的高等教育制度。 其规模大、范围广、层次多、功能全、具有完整组织机构体系、统一标准规范系统、协调的管理体制，已在我国教育体系中占有重要地位、成为普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式，被称为没有围墙的大学。 自学考试开考30年，取得了良好的社会声誉，广受就业市场欢迎，在沿海发达地区和发达国家倍受青睐，自考的课程和学历已经得到了英国、美国、加拿大、澳大利亚等30个国家高校的认可。自学考试毕业生待遇与高考统招生相同，获得自考本科学历、学位后可参加研究生考试，继续攻读硕士学位和博士学位，可报考公务员。 2.自学考试毕业证书的效力和地位如何？ 答：国务院《高等教育自学考试暂行条例》规定：高等教育自学考试应考者符合规定，可以取得毕业证书，国家承认学历。自考毕业证书实行电子注册、答案制度。在中国高等学生信息网（https://www.360docs.net/doc/4111076064.html,）、高等教育自学考试信息网（https://www.360docs.net/doc/4111076064.html,）均可查询，进行证书认证。高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同：在职人员的工资待遇低于普通高等教育学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普
通高等学校同类毕业生工资标准执行。 3.我省高等教育自学考试学习服务中心有哪些特点？ 答：自考学习服务中心通过集中授课，为自考学生提供系统的学习辅导。统一为学生提供政策咨询、报名、考试、毕业、就业等方面的服务。自考学习服务中心助学的自考专业，除公共政治课及实践性环节课程外，其他所有课程均可参加过程性考核。过程性考核成绩（包括平时上课出勤、作业、测验、考试的总评成绩）按照30%的比例计入总成绩（统考成绩占70%）。 4.高职专科学生提升学历层次的途径有哪些？ 答：目前高职专科学生提升学历的途径有： （1）高职专科毕业生参加普通专升本：即3年高职 高专毕业后参加专升本考试，再接受2年的本 科教育。专升本规模有限，招生计划数较少， 竞争比较激烈，不是所有想上的学生都能上。 （2）自考本科：即通过自学考试，所有考试成绩合 格者可以自学考试本科学历。自学考试不受计 划、名额限制，所有有意愿参加的学生都可以 参加。自学考试按学习形式和管理形式又分为： ①学习服务中心：即参加学校组织的助学辅导， 在读专科的同时，利用课余时间完成本科课程 的学习、考试，学习时间有保证、学习效率高、
山东省高等教育自学考试英语二历年真题及部分答案
山东省2011年4月高等教育自学考试(自考)英语二试卷英语（二）试题（课程代码：00015 考试时间：150分钟） 注意事项： 答案必须写在答题卡规定的区域内，未按要求在作答的答案无效。 PART ONE (50 POINTS) I. Vocabulary and Structure (10 points, 1 point for each item) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. It is obvious to the students they should get well prepared for their future. A. as B. which C. whether D. that 2. Don’t worry if you don’t understand everything. The teacher will the main points at the end. A. recover B. review C. require D. remember 3. by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A. Being encouraged B. Encouraging C. Encouraged D. Having encouraged 4. The art show was being a failure；it was a great success. A. far from B. along with C. next to D. regardless of 5. Ricky caught a cold yesterday, he had to stay at home. A. because B. but C. or D. so
四川省高等教育自学考试教育心理学(02111)复习资料(已考过)
02111《教育心理学》复习重点 第一章绪论 1、问：学校教育心理学的对象学校教育心理学的定义（名词解释） 答：教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。简言之，就是研究学生如何学习，教师如何学习，教师如何帮助学生学习的科学。教育心理学是心理学的一个分支，属于应用心理学的范围。 2、问：（教师）学习学校教育心理学的意义 答：（一）增加对学校教育过程和学生过程的理解 （二）教育心理学知识是所有教师的专业基础 （三）有助于科学地总结教育教学经验 （四）提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础 3、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始。1913年，《教育心理学大纲》分为“人的本性”、学习心理、个别差异及原因。 4、教育心理学的发展阶段中，初创时期指（1903年-20世纪20年代），过渡时期指（20世纪30年代-20世纪50年代），发展时期指（ 20世纪50年代-20世纪80年代）。 5、布卢姆的《教育目标分类》（1956）和《人类的特征与学习》（1976）是他的代表作，提出“掌握学习”的理论。 6、布鲁纳的《教育过程》（1960）是其代表作，他的认知发现学习理论影响巨大。 7、加涅是研究学习分类的权威，信奉在教师指导下的学习为最有效的学习。《学习的条件》（1965）是他的代表作。 8、奥苏贝尔的1968年和1973年出版的《教育心理学》影响较大，提出有意义言语学习理论。 9、安德森与富斯特合著的《教育心理学：教和学的科学》（1974），坚持行为主义观点。 10、学校教育心理学的研究方法有：观察法、调查法、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法、临床个案法 11、（名词解释）： 观察法：是在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解。调查法：调查法是通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动，和观察法不同。 教育经验总结法：它不只是调查法利用现存的经验总结材料，而是有目的地整理这些经验，从中提炼所包含的心理学规律。 自然实验法：是在学校教育的实际情况下按照研究的目的而控制和变更某些条件，以观察被试者心理活动的表现。 实验室实验法：是在特设的心理学实验室内进行的。 临床个案法：是对学与教的个案作详尽的观察、评量与操纵的研究法。 12、教育心理学的发展趋势。 80年代以来，现代西方教育心理学发展具有以下几个比较的显著特点 1、学与教问题成为教育心理学研究的中心问题。 2、认知心理学的一论深入学与教过程的研究之中，比较重视研究较为复杂的学生的学习过程，研究方法越来越先进。 3、重视研究课堂教学的心理学问题，强调理论的实际应用，重视学习的个别指导（因材施教）问题。 4、更加重视学习过程中认识、情感和动作技能等方面的统一。对情感、个性等“非智力因素”的研究增多；对学习的条件也有较系统的研究。 5、人本主义心理学对学校教育、对课堂教学过程的影响增加。