高中政治必修一经济生活知识框架

政治必修一经济生活基本知识结构图〖第一课神奇的货币〗

价值尺度的含义

货币能够成为价值尺度的原因

货币执行价值尺度，必须确定计量单位

货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格

货币执行价值尺度，只需要观念的货币

流通手段的含义

商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别）

货币执行流通手段，只能用现实的货币

商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”

货币流通规律及其公式

外汇

产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义

纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系

通货膨胀与通货紧缩的比较

爱护人民币

电子货币（产生原因、具体表现）

现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具

货币产生的原因

货币的含义、本质

金银充当货币的原因

神

奇

的

货

币

货

币

的

职

能

基本职能

价值尺度

流通手段

贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币）

世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）

支付手段：产生原因、表现

货

币

的

发

展

纸币

货币

信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求

支票：含义、使用要求、种类

外汇的含义、汇率的含义

我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币

汇率变化与本币币值、外币币值的联系

保持人民币币值稳定的含义、意义

综合探究：正确对待金钱

正确认识货币

商品

含义

基本属性

使用价值

价值

商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

商品必须同时具有使用价值和价值，二

者缺一不可。商品交换中，生产者通过

让渡使用价值（给消费者）而实现价值，

因此，使用价值如何，关系着价值能否

顺利实现。

起源

本质

职能

一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币

关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然

起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）

多变的价

格

多彩的消

费

〖第四课生产与经济制度〗

〖第五课企业与劳动者〗

企业的含义、地位（作用）

企业的分类按所有制性质分：…… → 社会主义市场经济的微观基础

按组织形式划分

①公司的含义：依法设立，股东出资，以营利为目的，企业法人

②公司的法律特征：依照法律或政策，办理登记手续 → 得到法律上的承认

③公司的社会责任：守法，守德，诚信，接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系

④公司的类型

⑤公司的股东

⑥公司的组织机构

⑦公司制的优点

⑧公司的经营与发展个人独资企业：个人所有 → 无限责任

合伙企业：“四共同” → 无限连带责任

公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式

有限责任公司（特殊类型：一人有限公司（含国有独资公司））

股份有限公司

两者的异同权利：资产收益、参与重大决策、选择管理者

责任 ①股东不能抽回出资。

②股东以出资额为限对公司承担有限责任。

③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任，逃避公司债务，严重损害公司债权人利益的，

对公司债务承担连带责任。

④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的，对公司债务承担连带责任

决策机构——股东大会及其选出的董事会

执行结构——总经理及其助手

监督机构——监事会权责明确互相制衡有效提高公司的运行效率和管理

的科学性，使公司发展具备活力

独立法人地位

有限责任制度

科学管理结构国有企业通过公司制改革，可以焕发活力，增强

竞争力，更好地发挥在国民经济的主导作用

公司经营的含义、公司经营的目的公司经营成功的因素制定正确的经营战略（顺应潮流，抓住机遇）

改进技术，改善管理，形成竞争优势（价格、质量、服务、品牌效应）

诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（含义、重要性、如何形成）

企业兼并的含义及其意义企业联合的含义及其意义企业破产的含义及其意义

这是价值规律发挥作用的必然结果，有利于实现资源的优化配置。

就业的重要性（意义）

就业形势（原因或必要性）为什么重视解决

我国的就业问题？怎样解决我国的就业问题？

① 就业是民生之本.

② 通过就业创造出社会所需要的物质财富和精神财富.

③ 劳动者通过就业获得劳动报酬。 ④ 就业有利于促进人的全面发展。 ① 我国人口总量和劳动力总量都比较大；

② 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；

③ 劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

党和政府：实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。劳动者：树立正确的就业观（四方面）；发扬自主创业精神；全面提高个人素质（三方面）。（综合探究）

为什么

怎么样

国家：完善立法，加强执法，切实提供法律保障。社会：加强监督，大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。

劳动者

①明确自己的权利：……（6个方面）。

②自觉履行劳动者的义务，这是获得权利、维护权益的基础。

③依法签订劳动合同，这是维护权益的重要依据。

④当权益遭受侵犯时，采取合法途径（5种）加以维护。

①是社会主义制度的本质要求，是劳动者的主人翁地位决定的。

②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 ③是构建社会主义和谐社会的应有之义。

〖第六课投资的选择〗

〖第七课个人收入的分配〗

分配制度

按劳分配

为主体

按劳分配

是什么

按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则

按劳分配的基本内容和要求

我国当前实行按劳分配的必然性（原因）

实行按劳分配的重要意义

是什么

为什么

前提

物质基础

直接原因

是我国现实的经济

条件决定的

调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力发展

体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位

总说：生产之后必然面临分配，从主体来看，国家、企业、个人都要参与分配，第七课讲个人参与的分配，第八、九课讲国家参与的分配。从过程来看，又有初次分配和再分配，按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配属于初次分配，国家的财政收入中有的属于初次分配（如增值税），有的属于再分配（如个人所得税），国家财政支出属于再分配。

为什么应当坚持按劳分配为主体→是公有制为主体决定的；是社会主义的本质要求。

公有制在我国经济中占主体地位，在公有制

经济中就业的劳动者占多数

为什么说按劳分配在我国所有分配方式中居主体地位→

多种分配方式并存按个体劳动成果分配

原因：与个体经济相适应

特点：既是劳动者，又是投资者、经营者

按生产要素分配

含义：是生产要素所有制凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

表现

资本：储蓄和债券的利息、股票的股息和分红、私营企业主的税后利润等。

土地：土地、房屋的租金和转让金。

劳动：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。

技术：技术入股、技术使用或转让的收入。

管理：企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配。

信息：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。

为什么

原因：生产要素所有权的确认。

意义：让一切活力竞相迸发。

其它：公有制经济中的福利性分配；社会保障中的分配。

为什么生产力决定分配→这是根本原因

所有制决定分配

发展市场经济的必然要求

是发展社会主义市场经济的必然要求。

分配原则效率与公平

效率的含义：经济活动中产出和投入的比率，表示资源有效利用的程度。

效率提高的意义：意味着资源的节约和社会财富的增加。

收入分配方式对效率的影响：分配方式→生产积极性→效率。

收入分配公平的含义：两个要求。

收入分配公平与平均主义有着根本区别。

收入分配公平的意义

实现公平的措施

效率

公平

正确处理效率

与公平的关系

效率与公平

的辨证关系

效率是公平的物质前提，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。

公平是提高效率的保证，公平分配，才能调动劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。

坚持和完善分配制度，为实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供制度保证。

保证“两个合理比重”是实现社会公平的重要举措。

再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。

兼顾效率

与公平

既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

既要落实分配政策，又要提倡奉献精神。

在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

个人收入的分配

〖第八课财政与税收〗

国家财政

财政

财政收入

财政的含义、本质

预算、决算、预算和结算的关系

财政收入的含义

税：财政收入的主要来源。

利：国家凭借投资者的身份获得。债：包括内债和外债。

其他收入：服务收费、行政罚没等。

财政收入的来源

影响财政收入的主要因素决定性因素：经济发展水平 → 加快经济发展是促进财政收入增长的根本途径。重要因素：分配政策 → 国家占有过多过少都不好 → 应制定合理的分配政策（既要，又要）

财政支出财政支出的含义

财政支出的用途

经济建设支出 → 在财政支出中占首位，其中重点是基本建设支出和支持农业的支出。

科、教、文、卫、体事业支出 → 人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。

行政管理和国防支出 →人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。

社会保障支出

社会保险：有别于投资中的商业保险。

社会救济：针对特定对象。

社会福利：分一般社会福利和特殊社会福利。社会优抚：针对特定对象。

债务支出：偿还外债和内债。

财政收入和

支出的关系

→ 财政收支平衡

财政收入=财政支出 → 理想状态，现实中几乎不可能。

财政收入>财政支出，略有节余 → 节余太多反而是财政资源的闲置和浪费。

财政收入<财政支出，略有赤字 → 赤字并非一定不好，但必须控制在一定限度之内。

促进资源合理配置的的作用促进国民经济平稳运行的作用经济平稳运行的要求：社会总供给和社会总需求的基本平衡。

财政如何调控

通货紧缩→扩张性财政政策：增加经济建设支出、减税

通货膨胀→紧缩性财政政策：减少财政支出、增税

税收及其种类

纳税人必须依法纳税税务机关必须依法征税

无偿性我国重要的税收种类

增值税

征税对象：生产经营中的增值额

纳税人：我国境内——销售货物、加工修理、进口货物——单位或个人重要意义

避免重复征税，促进生产的专业化和体现公平竞争。

防止前一生产经营环节偷税漏税，有利于财政收入的稳定增长。

征税对象：个人合法所得（了解应税项目）纳税人：两种人。

税率：按应税项目不同，实行超额累进税率和比例税率。

超额累进税率适用：适用于个人工资、薪金所得。

特点：所得越高，税率越高。

操作：分段计算。个人所得税的作用

是国家财政收入的重要来源

调节个人收入差距，促进社会公平

我国税收的性质：取之于民，用之于民

依法纳税

为什么

怎么样诚信纳税，反对各种违法税法的行为

偷税欠税骗税抗税

偷税和骗税的异同：手段相似，目的不同欠税和抗税的异同：手段不同，目的一样

财政与税收

财政的巨大作用

促进社会公平、改善人民生活的物质保障

征税和纳税

税收的含义、本质、税收与税法的关系

税收的基本特征

强制性

不需要返还

不需要对纳税人直接付出任何代价

固定性

用法律的形式预先规定征税对象和税率

不经过国家有关部门批准不能随意改变

强制性是无偿性的保障。

税收的强制性和无偿性决定了它

必须具有固定性。

三者紧密联系、不可分割，集中

体现税收的权威性。

〖第九课走进社会主义市场经济〗

总说：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。但市场调节不是市场经济的唯一手段，市场调节的局限性

还需要国家宏观调控予以弥补；市场经济要求把“看不见的受”（市场调节）和“看得见的手”（宏观调控）结合起来。社会主义市场经济既有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。

市场调节市场调节的方式：供求、价格、竞争 → 价值规律起作用

市场调节的优点

通过价格涨落及时、准确、灵活地传递供求信息 → 调节人、财、物在全社会的配置市场竞争给市场主体以压力和动力 → 促使其提高劳动生产率，

实现优胜劣汰

实现资源的合理

（或优化）配置市场秩序市场秩序的意义：良好的市场秩序是市场合理配置资源的前提。

市场规则的内容

市场准入规则：不符合准入规则的企业、商品，不能进入市场。

市场竞争规则：禁止地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。

市场交易规则：自愿、平等、公平、诚实信用。

建立社会信用制度重要性：是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

必要性：当前经济生活中还存在比较严重的坑蒙拐骗现象。

为什么

怎么样 ①国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩

序的治本之策，为此，要大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信

用监督和失信惩戒制度。

②企业：要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要增强诚信意识，诚信交易，诚信消费。

市场调节

的局限性市场调节不是万能的

市场不能调节的领域：公共物品的供给

不能让市场调节的领域：枪支弹药、麻醉品等市场能够调节的领域，市场也存在缺陷

自发性盲目性

滞后性

原因：价值规律的自发调节

后果追求经济效益但牺牲社会效益——环境污染。

不正当竞争——制假售假、盗版。

竞争导致优胜劣汰——收入差距日益扩大。

原因：生产经营者不能完全掌握市场信息，决策具有一定的盲目性

后果：一哄而上或一哄而下，导致经济波动、资源浪费。

原因：从价格形成、价格信号传递到生产的调整有时间差（事后调节）

后果：经济波动和资源浪费。

小结：仅仅由市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；

社会经济秩序混乱，经济波动；

收入差距日益扩大，甚至导致两级分化。

社会主义市场经济

社会主义市场经济的含义：同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

社会主义市场经济的基本特征

①坚持公有制的主体地位 → 社会主义市场经济的基本标志 ②以共同富裕为根本目标 → 社会主义市场经济的根本目标

③能够实行强有力的宏观调控→能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。

加强宏观调控

为什么

弥补市场调节的不足；

是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。是什么

宏观调控的含义

我国宏观调控的主要目标

促进经济增长

增加就业

稳定物价

保持国际收支平衡

经济手段经济计划经济政策财政政策：国债、税收货币政策：利率、

信贷

货币政策：存款准备金率、利率、利息税

间接调节

以经济手段和法律手段

为主，辅之以必要的行

政手段，充分发挥宏观

走

进

社会主

义

市

场经

济

如何规范

市场秩序

依靠市场规则

市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范等。

市场经济是法治经济，要求我们学法、懂法、守法、用法；

市场经济是信用经济，要求我们树立诚信观念，在全社会形成诚信为本良好风尚。

小结资源稀缺→要求合理配置资源→计划和市场是资源配置的两种基本手段→市场经济是市场调节起基础性作用

〖第十课科学发展观和小康社会的经济建设〗

总说：20世纪末，中国解决温饱问题后进入了总体小康，总体小康的不足要求我们全面建设小康社会，全面建设小康

社会必须坚持科学发展观作为指导思想。全面小康设计经济、政治、文化、社会各方面，就完成经济建设的目标来看，必须以科学发展观为指导，促进经济持续协调发展。

总体小康

实现时间、实现过程

表现 ①微观上：城乡居民生活水平、生活质量明显提高。居民消费，从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。

②宏观上：国家的整体实力大大增强。2000年GDP 排在世界第六位，谷、肉、棉、钢、煤、水泥、化

肥和电视机的产量均居世界首位。

特点：低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。全面小康实现时间：本世纪头20年总体目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、

人民生活更加殷实。

又好又

快

科

学发

展

经济目标促进国民经济

又好又快发展

①提高自主创新能力，建设创新型国家

为什么一条路怎么样：一个方向三转变贯彻落实科

学发展观重要性：

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会

主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

内涵第一要义：发展

核心：以人为本

基本要求：全面协调可持续

根本方法：统筹兼顾

为什么：三农问题的重要性

怎么样：

②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级

③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设

⑤统筹区域协调发展，缩小区域发展差距：怎么样：见课本。

科

学

发

展

观

和

小

康

社会

的经

济建设为什么：自主创新的重要怎么样： ④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展的能力见课本

增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

全面改善人民生活。

建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

从总体小康到全面小康

〖第十一课经济全球化和对外开放〗

经济全球化经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

经济全球化的表现

生产全球化→生产领域的国际分工与协作

贸易全球化→国际商品交换的规模迅速扩大、种类越来越多

资本全球化→资本在国际市场的流动不断加快

经济全球化的载体→跨国公司：总公司+子公司

经济全球化的影响

有利影响→推动世界范围内资源配置效率的提高，推动了各国生产力的发展

不利影响

经济全球化实质上是以发

达资本主义国家为主导的

原因：具有经济和科技优势、主导世界市场发展、左右“游戏规则”

后果：世界经济两级分化更加严重。

经济波动可能殃及他国，加剧了全球经济的不稳定性，尤其威胁着发展中国家的经济安全。

发展中国家的对策

认识：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。

中国与世贸组织世贸组织

地位：世界上最大的多边贸易组织；与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

作用：组织多边谈判；制定国际贸易规则；为成员提供解决国际贸易冲突的场所。

基本规则

非歧视原则（最重要）

市场准入原则

互惠原则

公平竞争与公平贸易原则

贸易政策法规透明原则

最惠国待遇

国民待遇

中国加入世贸

标志：标志着中国对外开放进入了一个新阶段。

有利影响

有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。

有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展的活力和国际竞争力。

二者的区别

不利影响

国际竞争加剧

经济风险增加

全面提高对外开放水平

对策：能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。

为什么

重要地位：对外开放是我国的一项基本国策。

现实条件：我国现阶段已经形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。

内因：发展社会主义市场经济，必然要求从国内市场走向国际市场，在更大范围内实现资源优化配置。

外因：适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进我国经济发展。怎么样

坚持“引进来”与“走

出去”相结合，是我

国全面提高对外开

放水平的基本战略

“引进来”与“走出去”的关系：都是我国对外开放的有机组成部分。

“引进来”

“走出去”

为什么：现在“走出去”的原因、“走出去”的意义。

怎么样：新形势下如何“引进来”？

为什么：“引进来”为主的原因。

怎么样：“走出去”的含义、主要内容。

对外开放的根本基点：独立自主、自力更生

为什么：中国是人口众多的发展中的社会主义大国。

怎么样：独立自主、自力更生与对外开放的关系。

经济全球化和对外开放实践：抓住机遇，积极参与，趋利

避害，防范风险，勇敢迎接挑战。

要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。

要有经济安全意识，防范经济风险。

要有应多别国反倾销和反别国倾销的策略。

综合探究

高中思想政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济知识结构框架(人教版)

社会主义市场经济 △资源配置的两种基本手段：计划（有形的手）、市场（无形的手）△市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济 △在市场经济中，市场通过价格、供求、竞争等调节人、财、物等资源在全社会的配置。 △优点：市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现配置资源，推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序现代市场体系，是市场合理配置资源的基础。 △建立良好市场秩序的措施：（1）良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。（市场规则的形式：法律法规、行业规 △缺点（局限性）——市场失灵：（1）市场调节不是万能的，一是市场不能调节（如国防、治安、消防）；二是不能让市场调节（如枪支、危险品、麻醉品等）（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。征信体系。（形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。）（3）经济活动者必须学法尊法守法用法，并树立诚信观念，遵守市场道德。 ③能够实行科学的宏观调控（这是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。）（3）必要性：P83第三段作用。（2）基本特征：①坚持公有制的主体地位（基本标志）；②以共同富裕为根本目标（共同富裕是中国特色社会主义的根本原则） △社会主义市场经济：（1）含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性 △宏观调控：（1）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）地位：社会主义市场经济的正常运行与发展需要科（1）表现：（微观上）城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；（宏观上）国家的整体经济实力大大增强。（2）实现意义：这是中国（3）特点：低水平、不全面、发展很不平衡（1）实现时间：2020年。（2）表现或特点：P86第二段。（3）新要求：①经济持续健康发展；②人民生活水平全面提高；③资源节约 △依法维护劳动者权益（P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③）（1）含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势；（2）表现：生产全球化 △解决需求的无限性与资源的有限性矛盾需要社会合理配置资源市场调节市场秩序范、道德规范等。△市场规则的内容：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则）（2）加强社会诚信建设，建立健全社会（3）载体：跨国公司。（4）影响：①经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展，其促进了生产要素在全的宏观调控；宏观调控是政府的主要职责之一。（3）主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。（4）手段：以经济手段（最常用的是财政政策、货币政策）和法律手段为主、行政手段为辅。 P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③）（1）地位：实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想（2）内涵：第一要义是发展、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。：实施创新驱动发展战略（核心位置）、推进经济结构战略性调整（主攻方向）、推动城乡发展一体化（根本途径）。 ②现阶段经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，这种经济全球化是使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加 ③经济全球化导致风险全球化，加剧全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。（5）发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积（“双刃剑”）（WTO ，1995.1.1，世界上最大的多边贸易组织）（世界三大经济组织：世界银行WB 、国际货币基金组织IMF 、WTO ）：（1）地位或作（2）基本原则：非歧视原则（最重要的，包括最惠国国民）透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。（3）我国加入世贸（2001.12.11）的意义：是我国应对经济全球化的重要战略决（详见P96第一段）（1）格局和开放型经济体系：全方位、宽领域、多层次；（2）作用：极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平（1）必须实行更加积极主动地开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系；（2）加快转变（详见P97第二段）（3）促进“引进来” 我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

政治生活知识结构

政治生活知识结构　总论　知识点补充政治与经济关系经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。在阶级社会里，政治的实质阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。我们当前最大的政治社会主义现代化建设。政治的核心问题国家政权问题。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。政治生活知识结构　一、公民的政治生活　知识点补充生活在人民当家作主国家产生根本原因：生产力的发展直接原因：阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性人民民主专政的社会主义国家国家性质工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。本质人民当家作主。特点人民民主的广泛性（表现：民主主体和民主权利的广泛）和真实性（表现：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上）坚持人民民主专政（为什么？如何？）必要性、重要性立国之本；国内外敌对势力敌对分子的存在；现代化建设的政治保证（调动积极性，保障民主维持治安）要求扩大社会主义民主，依法治国，强化政府服务职能，发展繁荣文化，改善民生构建

的国家和谐社会民主与专政的关系辩证统一或对立统一对立：民主只适用于统治阶级内部。统一：民主是专政的基础，专政是民主的保障。民主内涵的理解——指在一定阶级范围内（不是全民的），按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。（民主是相对的、具体的，不是绝对的）。不能说任何国家都有民主（民主制国家才有），但任何国家都有专政的职能。专政主要依靠暴力实行的统治。公民的政治权利和义务政治权利选举权和被选举权资格条件 18周岁；未剥夺政治权利选（被）举对象国家权力机关组成人员（人大代表）地位公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志政治自由内容言论、出版、集会、结社、游行、示威地位人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现监督权方式及对象批评、建议、检举、申诉、控告国家机关及工作人员意义端正服务态度，改进工作作风，提高工作效率，清正廉洁自律政治义务维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，遵守宪法和法律，服兵役和参加民兵组织。公民参与政治生活的基本原则 1 坚持公民在法律面前一律平等（指守法和司法上平等，没有特权。立法上是不平等的），指平等享有权利与履 ②坚持权利与义务统一（统一，不可分，是相对应存在的，有权必有义，不能只有其一） ③坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合直接选举（县或县级以下的选举）与间接选举（县级以上的选举）；等额选举与差额选举。

文化生活各单元知识框架

《文化生活》的主题是精神家园的耕耘。《文化生活》第一单元知识框架含义: 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。人类特有的现象特点人的文化素养是通过对社会的体验、特别是参加文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来文化人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体实质：文化是一种精神力量总述：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人的发展产生深刻的影响。文化与经济、政治相互影响、相互交融作用对社会影响文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出来源：来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动对人影响表现：交往行为、交往方式、实践活动、认识活动、思维方式特点：潜移默化，深久持远优秀文化对塑造人生的作用：①优秀文化能丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能促进人的全面发展《文化生活》第二单元

知识框架表现：主要体现在民族节日（民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。）和文化遗产中（一个国家和民族历史文化成就的重要标志）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界 how文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步文化多样性原则：遵循各民族文化一律平等以我为主，为我所用，吸收有益外来文化文化是民族性与世界性的统一人类社会基本特征，人类文明进步重要动力前提Why发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机活力重要途径：商贸活动、人口迁徙、教育文化传播现代文化传播手段：大众传媒意义：既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展表现：①传统习俗的继承②传统建筑的继承③传统文艺的继承④传统思想的继承特点：相对稳定性、鲜明的民族性、历史继承性文化发展文化继承影响：一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用 How：①态度——取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；②正确处理文化继承与发展的关系（推陈出新、革故鼎新即传统文化与时代精神相结合）影响文化发展的重要因素：社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育根本途径（源泉和动力）：社会实践 How基本途径：推陈出新、革故鼎新；面向世界，博采众长文化创新坚持正确的方向，克服错误倾向文化创新是社会实践发展的必然要求，也是文化自 Why身发展的内在动力（必然性）是文化富有生机与活力的重要保证，可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣（重要性、作用）核心突破

必修二政治生活知识结构图

《政治生活》知识结构第一单元公民的政治生活一、关于公民 1）我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主.人民民主具有广泛性和真实性2）公民依法享有……权利,履行……的义务. 3）坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务相统一的原则、坚持国家利益个人利益集体利益相结合的原则 4）公民要依法有序的政治参与, 依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督. 5）提高自己的政治素养,政治责任感,积极参与对社会公共事务的管理

二、关于政府: 1）我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,决定了政府的性质是人民意志的执行者人民利益的捍卫者. 2）政府的职能是…. 转变政府职能,建设服务型政府. 3）.宗旨是…..原则是……. 4）政府要依法行政, 审慎用权，坚持科学、民主决策 5）自觉接受监督.保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，切实维护人民当家作主的地位。 6）,树立政府权威.推进社会主义民主政治. 三、中国共产党 1、为什么？ 1）国家性质.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2）中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想（突出中国特色社会主义理论体系）、执政理念。 3）不断完善党的领导方式和执政方式（科学执政、民主执政依法执政）的需要。 4）坚持这样做的意义，结合材料。（p63-64，三个只有才…） 2、怎么做？ 1）中国共产党的性质，宗旨。（始终保持性质，坚持宗旨） 2）坚持中国特色社会主义理论体系。 3）提高与时俱进的执政能力，不断完善党的领导方式和执政方式，做到科学执政、民主执政依法执政。 4）始终保持党的先进性，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，发挥共产党员的先锋模范作用。 5）贯彻落实科学发展观，践行以人为本，执政为民的执政理念。 6）党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点… 第二单元为人民服务的政府

高中政治—政治生活知识框架

F 含义:从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具国家根本属性：阶级性我国国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家权利的广泛性广泛性民主主体的广泛性国家真实性制度、法律、物质保障特点：对多数人的民主，对人民权益已经得以实现少数敌视和破坏社会主义的敌人专政的专政本质：人民当家民主四项基本原则之一，立国之本，我国生存发展的政治基石人民民主专政为什么坚持（国体）社会主义现代化建设的政治保证扩大社会主义民主新要求实行依法治国（怎么做）强化政府职能发展繁荣社会主义文化改善民生，建设社会主义和谐社会选举权和被选举权政治权利与自由政治自由监督权维护国家统一和民族团结权力与义务遵守宪法和法律政治义务维护国家安全、荣誉、和利益服兵役和参加民兵组织法律面前一律平等基本原则权利与义务统一的原则坚持个人利益与国家利益相结合（基本内容）行使政治权利，履行政治义务（重要内容）参与社会公共管理活动内容（有机构成）参与社会主义民主政治重要性：社会主义现代化建设的重要目标（不可或缺）关注我国在国际社会中地位和作用政治生活（信念）树立社会主义民主法治观念（了解）明确政治生活的作用公民中学生参与（学习）学习政治知识

（实践）贵在实践方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举依据：体现国家性质、并与经济发展、社会进步相适应民主选举（重要因素）选民参加选举的态度和能力选举权利（重要尺度）是否积极参加选举（重要标志）怎样行使选举权公民向决策机关反映意见、提出建议方式专家分析论证公民通过社会公示制度参与公民通过社会听证制度民主决策有助于充分反映民意，体现决策的民主性意义有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性有助于公民对决策的理解，推动决策的实施政治参与有助于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感村民自治：直接投票选举村民委员会成员；通过村民会议发表意见；通过村民自治章程或村规民约约束自己和村干部；村务公开；民主评议干部；村委会定期报告工作内容形式：居民委员会城市居民自治作用：调动广大居民参与社区建设的积极性，有效提高居民参与政治生活的能力民主管理意义：实行村民自治和城市居民自治扩大社会主义民主，是社会主义最为广泛而深刻的实践权利行使：批评和建议权利；申诉、控告或检举权利方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府民主监督意义：既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作；又有利于激发公民关心国家大事；为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神怎么做：一方面要敢于斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权，一方面必须采取合法方式，坚持实事求是的原则含义：国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。保障人民民主和维护国家的长治久安组织社会主义经济建设职能组织社会主义文化建设职能服务型政府根本目的：进一步提高政府为经济社会服务、为人民服务的职能职能提供社会公共服务职能社会生活要受到政府的管理作用——便民利民

政治生活知识框架

《政治生活》主观题复习资料一、前言 1、本资料仅供参考，请同学们注意按教材体系（目录、单元）、按主体、按某些核心词语、时政等不同方式构建知识体系，并注意各单元、各主体、各种制度、时政与教材等知识间的联系，做题中多思考、多总结，做到举一反三、触类旁通。 2、[命题热点] 近五年全国新课标卷主观试题从设问看，主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。 3、[临考嘱托] (1)一定要重视对主干知识的把握，理解知识间的联系，构建各个系列的知识体系。具体来说，如下： ①抓住人民当家作主这一条主线，串联前三个单元的知识。以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质，决定了后面的我国政府的性质和宗旨，决定了中共的性质和宗旨，决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主，甚至对我国的外交政策也起决定作用。 ②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体，构建各自的知识体系，并注意各行为主体之间的联系。 ③串联前三单元的知识，构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系，将各个行为主体、各个政治制度融合其中。 ④从共性与个性两个角度，梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的内容；从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度，构建当代国际社会的知识体系。 (2)注意审题训练，明确各种不同类型主观题的特点，包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。关注时政并注意与政府的职能等知识结合起来理解；对政府的相关知识不仅记住是什么，更要注意这些知识是如何运用的；尤其是对政府职能和依法行政、接受监督的知识更要注意如何运用，而政府职能中要特别注意经济职能和社会建设职能的具体表现。 4、政治生活主观题方法指导： 1、解答政治生活的题，一定要注意：（1）先看主体是谁或有哪些？看材料中主体的行为是什么？根据问题，结合材料，对应相关知识，联系时政，全面组织答案。（2）注意看是否涉及各种制度（联系各种制度的内容、作用）。（3）注意把材料或已经想到的答案整合起来能否推出具有综合性的答案，如坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；（4）注意“同生共死”，即只要有一个知识内容被体现，则还有其他知识内容同时被体现。（把握知识的关联性）例如：党的性质、地位、宗旨、执政理念、执政方式、指导思想等等具有很强的关联性，往往同时出现。 2、解答政治生活的题，答到最后还要“翘尾”，即上升到一定高度。如有利于落实科学发展观；有利于推进社会主义民主政治建设；有利于全面建设小康社会、推动现代化建设等等。（政治生活的很多试题都是以小见大，所以答题时一定要上升到一定高度，这样才会扣题。）二、按教材体系构建：三、主体构建：大主体：公民、政府、中国共产党、人民代表大会、司法机关、民主党派（性质、地位、作用、与中国共产党的关系、优势）、人民政协（性质、主题、职能）、主权国家、国际组织小主体：人大代表、党员干部、基层党组织、政协委员、信教群众、其他政治生活的参与者（一）公民 1.公民为什么做某事/为什么允许公民做某事，如：“为什么要允许公民依法有序参与政治生活”?（金版教材第二课考点二）（1）必要性：我国的国家性质、人民地位、民主的特点、尊重和保障人权、公民权利和义务。（2）重要性（对公民、社会、国家、国家机关、民主政治、时代任务等多角度分析） ①对公民：有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。 ②对社会或国家：有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设、社会主义民主法制建设、社会主义政治文明的发展，推进现代化及各项事业的发展。

2017年最新政治必修1经济生活知识框架

【经济生活基本知识结构图】〖第一课神奇的货币〗价值尺度的含义货币能够成为价值尺度的原因货币执行价值尺度，必须确定计量单位货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格货币执行价值尺度，只需要观念的货币流通手段的含义商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别）货币执行流通手段，只能用现实的货币商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式外汇产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系通货膨胀与通货紧缩的比较爱护人民币电子货币（产生原因、具体表现）现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具货币产生的原因货币的含义、本质：一般等价物金银充当货币的原因神奇的货币货币的职能基本职能价值尺度流通手段主体：发展贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币）世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）支付手段：产生原因、表现货币的发展纸币货币信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求支票：含义、使用要求、种类外汇的含义、汇率的含义我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币汇率变化与本币币值、外币币值的联系保持人民币币值稳定的含义、意义综合探究：正确对待金钱正确认识货币正确对待货币商品含义基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。起源本质职能取之有道：诚实劳动、合法经营用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）注意：外汇除了外币以外，还包括用于外币支付的支票股票、债券等。

高考政治生活知识框架与核心知识归纳

2019 一、国家问题 1）人民民主专政的最大特点：对绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 2）人民民主的特点具有广泛性与真实性广泛性的表现：人民享有的权利广泛；享有民主的主体广泛。真实性的表现：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的进步，广大人民的利益日益得到充分的实现。国家尊重和保障人权。二、公民问题 1、公民的政治权利和义务（是公民参与政治生活的基础和准则））选举权和被选举权（是公民基本的民主权利，公民参与国家管理和社会管（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（1）维护国家统一和民族团结（2）维护国家安全、荣誉和利益政治义务（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活的基本原则：

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利与义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 ▲指守法和司法上平等，没有特权，立法上是不平等的。即指平等地享有权利、履行义务和适用法律。但不能说权利与义务是相同或一样的。 ▲权利与义务在法律上是既对立又统一的。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务是主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 ▲在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，要正确处理个人利益与国家利益的关系。要求：国家尊重和保障公民个人的合法权益；公民在行使权利和履行义务时，要把维护国家利益放在首位，个人利益要服从国家利益。 3、公民如何有序参与政治生活：（1）遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。（2）依法行使政治权利、履行政治性义务，正确处理权利与义务的关系。坚持权利与义务相统一和个人利益与国家利益相结合原则。（3）坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，才能确保有序的参与。 4、我国公民政治参与的途径和方式 ———公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 ※人大代表的选举→县及县以下：直接；县以上（全国、省、市）：间接。（各级人大代

政治必修1经济生活知识框架

【经济生活基本知识结构图】〖第一课神奇的货币〗价值尺度的含义货币能够成为价值尺度的原因货币执行价值尺度，必须确定计量单位货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格货币执行价值尺度，只需要观念的货币流通手段的含义商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别）货币执行流通手段，只能用现实的货币商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式外汇产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系通货膨胀与通货紧缩的比较爱护人民币电子货币（产生原因、具体表现）现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具货币产生的原因货币的含义、本质金银充当货币的原因神奇的货币货币的职能基本职能价值尺度流通手段主体：发展贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币）世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）支付手段：产生原因、表现货币的发展纸币货币信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求支票：含义、使用要求、种类外汇的含义、汇率的含义我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币汇率变化与本币币值、外币币值的联系保持人民币币值稳定的含义、意义综合探究：正确对待金钱正确认识货币正确对待货币商品含义基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。起源本质职能取之有道：诚实劳动、合法经营用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）

高中政治必修一经济生活知识框架分析

政治必修一经济生活基本知识结构图〖第一课神奇的货币〗价值尺度的含义货币能够成为价值尺度的原因货币执行价值尺度，必须确定计量单位货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格货币执行价值尺度，只需要观念的货币流通手段的含义商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别）货币执行流通手段，只能用现实的货币商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式外汇产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系通货膨胀与通货紧缩的比较爱护人民币电子货币（产生原因、具体表现）现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具货币产生的原因货币的含义、本质金银充当货币的原因神奇的货币货币的职能基本职能价值尺度流通手段贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币）世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）支付手段：产生原因、表现货币的发展纸币货币信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求支票：含义、使用要求、种类外汇的含义、汇率的含义我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币汇率变化与本币币值、外币币值的联系保持人民币币值稳定的含义、意义综合探究：正确对待金钱正确认识货币商品含义基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。起源本质职能一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）

经济生活,政治生活学习知识框架图

第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生

高中政治生活第一单元知识框架

高中政治生活第一单元知识框架高中政治生活第一单元知识框架民主选举：投出理性的一票 1、各种选举方式的区别选举方式含义优点缺点直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用间接选举由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式在选民较多、分布较广的情况下适用每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人等额选举正式候选人名额的应选名额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合理性

限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响差额选举正式候选人名额多于应选举名额位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易 3、选举方式选择依据：社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况，符合广大人民根本利益，物质生活水平，公民文化水平 4、选民参加民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素 5、是否积极参加选举、认真行使这项权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 7、只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重投出自己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举的预期目的。民主决策：做出最佳的选择 1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 2、不同的民主决策方式：内容方式依据意义

社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议信息是决策的基础民意是正确决策最重要的信息资源电话、传真、电子邮件，新闻媒体拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提使决策反映社情民意专家咨询制度论证会、康谈会专家学者的专业知识和相关信息提高决策的科学性、可行性社会公示制度决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议公示公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础有利于提高决策的透明度和公众的参与度社会听证制度队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在不足

高中政治必修一经济生活第一单元知识结构图

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品 ①形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的必备条件。因此，离开流通领域商品便不是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。难点： 1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性，价值是商品所特有的社会属性，是商品的最本质的因素。 2、使用价值即是商品的用途，作用，因此，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上 →货币产生。易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的

职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生 ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。（流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度） 4、通胀与通缩实质表现影响通货膨胀供小于求物价上涨，纸币贬值物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。通货紧缩供大于求物价下降，纸币升值物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 5、支付方式、信用工具和外汇信用工具：信用卡支票外汇支付方式：现金结算转账结算外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。形式：a.外币（外国现钞） b.外币支付凭证（票据、银行存款） c.外币有价证券（债券、股票）汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。影响：外汇汇率降低（本币汇率上升），本国货币升值，利于进口不利出口，增加就业压力外汇汇率上升（本币汇率下跌），本国货币贬值，利于出口不利进口，国内物价上涨保持人民币币值稳定的意义： 1、即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定 2、对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展第二课、多变的价格 ★1、影响价格的因素： ①影响价格的因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实

高一思想政治经济生活知识框架(全部)

专题一生活与消费商品含义：用于交换劳动产品基本属性使用价值：有用性自然属性价值：人类劳动社会属性产生：商品交换发展到一定阶段的产物价值尺度：价格、观念的货币货▲ 流通手段：交换媒介、实在的货币 ▲ 货币流通规律：计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数发展：金属货币纸币电子货币含义纸币发行量优点币信用工具：信用卡（含义、优点）、支票（种类）汇率（含义、变动情况、人民币升值的利弊）▲、保持人民币币值基本稳定是什么（从不同角度看：起源、本质、职能）树立正确金钱观如何获得（取之有道：诚实劳动、合法经营） ▲如何使用：用之有益、用之有度供求影响价格：间接因素、如何影响、结果（买方与卖方市场）影响价格正比决定社会必要劳动时间的因素价值决定价格：价值量反比（单位商品）反比社会劳动生产率价价值规律：内容、地位、表现形式 ▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响（互为替代品、互补品）对生产经营的影响调节产量（供给法则）格调节生产要素的投入促使企业生产适销对路的高质量产品其他因素：消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系（前提基础）社会收入差距—统筹城乡发展，缩小收入差距消消费按交易方式：钱货两清（最常见）、贷款（含赊帐等）、租赁消费类型按消费目的：生存资料、发展资料、享受资料消费费恩格尔系数（定义、变化的含义）▲ 消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理（不健康）、求实心理（理智）▲ 量入为出，适度消费（要求）避免盲从，理性消费（要求）正确的消费原则保护环境，绿色消费（含义、特征、意义）勤俭节约，艰苦奋斗（原因）

版高中政治生活学习的知识结构图.doc

《政治生活》知识结构第一单元公民的政治生活含义国家属性人民民我国国体主专政主要内容公民参与政治生本质：人民当家作主广泛性民主权利的广泛性民主主体的广泛性是什么（多数）人民民主：特点特点保基真实性有制度、法律和物质的保障;人权障础人民利益日益得到充分实（少数）敌人专政为什么：地位、作用怎么样：新时代的内容选举权的被选举权政治权利政治自由监督权行使权利履行义务维护国家统一和民族团结（基本内容）遵守宪法和法律政治义务维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织方式：优缺点、适用范围民主选举采用选举方式的依据珍惜自己的选举权利民主决策方式参与社会公共管理意义（重要内容）村、居委会的性质及自治内容民主管理意义内容民主监督渠道意义参加社会主义民主政治建设要求关注我国在国际社会中的地位和作用公民在法律面前一律平等的原则三原则权利与义务统一的原则个人利益与国家利益相结合的原则怎样参与（要求）有序的政治参与提高自己参与政治生活的素养和能力注：一条主线人民当家作主。我国人民民主的特点、权利与义务的关系、公民进行政治参与等，都体现着人民民主专政这一本质。一个决定性因素：我国人民民主专政的国家性质。我国公民的权利与义务，公民参与政治生活的基本原则、主要内容、方式等，都由国家性质决定。公民参与民主选举、决策、监督和民主管理，都是行使公民权利的体现；但在行使权利的同事，必须履行政治性义务，有序政治参与。否则，脱离人民性列成为国家专政对象。

第二单元为人民服务的政府我国政府性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。 ①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 ②组织社会主义经济建设的职能职能 ③组织社会主义文化建设的职能 ④提供社会公共服务的职能宗旨：为人民服务作用管理是什么原则：对人民负责服务宗旨和工作原则为什么是由我国的国家性质和政府性质决定的 ①坚持为人民服务的工作态度。怎么样 ②树立求真务实的工作作风 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法是什么④为公民求助或投诉提供多种途径依法行政为什么：必要性意义 ①具体要求：合法行政，程序正当，权责统一怎么样②提高依法行政水平 ③审慎行使权力，科学民主决策为什么①由国体和政府性质决定②必要性③意义权力行使需要监督①关键是建立健全制约和监督机制：一靠民主，二靠法制怎么样②建立全面的行政监督体系。（内部外部） ③推行政务公开，自觉接受人民监督权威：①含义②决定因素③体现④标志⑤来源⑥如何树立 1.我国政府的权力是人民赋予的，政府权力的行使包括决策、执行、监督三个环节。这就决定了政府决策要发扬民主，执行决策（即履行职能），要坚持对人民负责原则，并自觉接受人民的监督。 2.我国的法律法规都是人民意志的体现，政府坚持依法行政，体现了坚持对人民负责的原则；人民对政府工作的监督，是对政府履行职能的监督。 3.政府有无威信，根本就在于政府工作是否符合人民群众的利益要求。总结一：政府为什么要做某事？ 1.从根本上说，是由国家性质决定的。人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的。 2.是政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要。 3.是政府履行某种职能（政治、经济、文化、服务）的内在要求。 4.是政府深入贯彻落实科学发展观的需要。 5.是推进社会主义政治文明建设的需要。 6.是政府依法行政，审慎行使权力、科学、民主、依法决策的要求。 7.是政府自觉接受监督的要求。 8.是政府坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，树立政府权威的要求。二：政府怎样做好某事？ 1.切实履行好自己的职能，把该管的事情管好。 2.坚持对人民负责的原则。 3.坚持依法行政，提高行政管理水平。 4.健全制约和监督体系，自觉接受人民的监督。 5.审慎行使权力，坚持科学、民主、已发决策。