七年级地理上册 第四章 第四节 世界主要气候类型 《世界主要气候类型》知识点素材 湘教版
《世界主要气候类型》知识点
1．热带的气候类型 （1）名称
热带气候类型主要包括热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。 （2）气候资料图
（3）气候特征及分布地区 气候类型
热带雨林气候
热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 分布规律 赤道附近
热带雨林气候的南北两侧 热带雨林气候的南北两侧
南北回归线穿过的内陆地区和大陆的西岸地区 典型地区 亚马孙平原、刚
果盆地和马来群
岛
非洲中南部的热带草原、巴西高原
印度半岛、中南半岛
撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、澳大利亚中部 气候特征 终年高温多雨 全年高温，分干、湿两季 全年高温，分旱、
雨两季 终年炎热干燥 自然景观
热带雨林
热带草原
热带季雨林
热带荒漠
热带雨林气候面积最广的是南美洲；热带草原气候和热带沙漠气候面积最广的是非洲；热带季风气候只分布在亚洲。
【例1】 热带沙漠气候分布面积最广的地区在（ ）。 A ．亚洲 B ．欧洲
C ．非洲
D ．大洋洲
解析：本题主要考查主要的气候类型在世界上的分布。热带沙漠气候主要分布在南北回归线穿过的内陆地区和大陆西岸地区。南北回归线穿过的地区，在非洲面积最大。
答案：C
2．亚热带的气候类型
在地球的五带中，温度的较低纬度部分，既不像热带那样炎热，也没有温带其他部分那
样有漫长的冬季，非常适宜人类生存，被单独划分出来，称为亚热带。
（1）名称
亚热带的大陆东、西两岸，气候迥然不同。大陆东岸为亚热带季风和亚热带湿润气候；大陆西岸为地中海气候。
（2）气候资料图
（3）气候特征及分布地区 气候类型 亚热带季风和 亚热带湿润气候
地中海气候
分布规律 南北纬25°～35°的大陆东岸 南北纬30°～40°的大陆西岸
典型地区
中国东南部，美国东南部，巴西东南部，阿根廷、澳大利亚等的沿海地区 地中海沿岸
气候特征 一年内风向随季节变化明显，最冷月平均
气温0 ℃以上，四季分明，夏季高温多雨
（雨热同期）
夏季炎热干燥，冬季温和多雨
自然景观
亚热带常绿阔叶林
亚热带常绿硬叶林 亚热带季风和亚热带湿润气候、地中海气候各月气温均在0 ℃以上；亚热带季风和亚热带湿润气候夏季多雨，地中海气候冬季多雨。
释疑点 地中海气候
除南极洲以外，各大洲都有地中海气候的分布，只是因为在地中海沿岸最典型、最广泛，我们称之为地中海气候。
【例2】 读下图，完成下列问题。 （1）该气候类型是________气候。
（2）该气候的气候特征是______________________________________。 （3）该气候主要分布在____________________________________________。
解析：学会分析气温曲线图和降水量柱状图是做这部分题的关键。从气温曲线最冷、最热月来看，应该属于亚热带；从降水来看冬季多，夏季少，应为地中海气候。
答案：（1）地中海
（2）冬季温和多雨，夏季炎热干燥
（3）南北纬30～40°的大陆西岸
3.温带的气候类型
（1）名称
温带的气候类型包括温带季风气候、温带海洋性气候和温带大陆性气候，主要分布在北温带。
（2）气候资料图
（3）气候特征及分布地区
陆东岸，大致以1月平
均气温0 ℃等温线为界
以北地区
大陆西岸
典型地区中国秦岭—淮河以北、
俄罗斯东南部、朝鲜半
岛和附近的岛屿
欧洲西部亚欧大陆和北美洲
气候特征夏季高温多雨，冬季寒
冷干燥
冬无严寒，夏无酷暑，
一年内降水均匀
冬冷夏热，降水少，且
集中于夏季
自然景观温带落叶阔叶林温带海洋性落叶阔叶林温带森林、温带森林草原、温带草原、温带半荒漠、温带荒漠和针叶林景观
二者降水都集中在夏季，后者比前者降水多，且1月气温高于0 ℃。
析规律热带季风气候和温带季风气候的相同点
热带季风气候和温带季风气候只分布在亚洲。
释疑点亚洲季风气候典型的原因
亚洲位于世界最大大陆的东部，濒临世界最大的大洋，海陆热力性质差异显著，季风气候典型。
【例3】 2020年第30届夏季奥运会在英国伦敦举行，伦敦所属的气候类型是（）。
A．① B．②C．③ D．④
解析：伦敦位于欧洲西部，属于典型的温带海洋性气候。根据图中的气候资料可判断①②③④分别为地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候和温带大陆性气候。
答案：B
4.寒带气候和高山高原气候
（1）寒带气候
①名称
寒带气候包括苔原气候和冰原气候两种，主要分布在极圈以内。
②气候资料图
③气候特征及分布地区
气候类型苔原气候冰原气候
分布地区亚欧大陆和北美洲北冰洋沿岸南极洲、格陵兰岛和北极地区其他岛屿气候特征长冬无夏，暖季短暂终年严寒，降水稀少
自然景观苔原景观冰原景观
植被苔藓、地衣间或有一些低矮耐寒
的灌木丛
植被少，冰雪覆盖
高山、高原气候主要分布在中低纬度的山地高原，气温比同纬度其他地区偏低。自然景观以垂直变化显著为重要特色。
释疑点较高纬度的高原山地垂直变化不明显
因为随海拔升高，气温逐渐降低，较高纬度的高原山地，终年积雪，垂直变化不明显。
辨误区寒带气候和高山高原气候
寒带气候和高山高原气候的气温都很低，但其形成原因不同。寒带气候由于纬度高，气温低，特别是南极洲的冰原气候，是世界上平均气温最低的地区；高山高原气候是由于海拔高，气温低。
【例4】终年气候寒冷，降水稀少，几乎没有植物生长的气候是（）。
A．温带大陆气候B．冰原气候
C ．苔原气候
D ．高山高原气候
解析：冰原气候终年严寒，降水稀少，冰雪覆盖，几乎没有什么植物生长。 答案：
B
5．几种气候类型的比较
（1）热带草原气候和热带季风气候比较 气候类型
热带草原气候
热带季风气候
不同点
①年降水量在1 000毫米以下；②气
温最高月在3、4月；③分布在全球热带雨林两侧
①年降水量在1 500毫米以上，比热带草原气候降水的季节变化明显；②气温最高月在5月；③分布在中南半岛和印度半岛
相同点
全年高温，分旱（干）、雨（湿）两季
气候类型
温带海洋性气候
热带雨林气候
不同点
①分布在南北纬40°～60°之间的
大陆西岸；②年降水量在700～1 000毫米之间，降水均匀，常年湿润；③冬暖夏凉；④1月气温在0 ℃ 以上
①分布在赤道附近；②年降水量在2 000毫米以上，降水量大，全年多雨；③终年高温多雨；④1月气温在20 ℃以上
相同点
气温无明显季节变化，各月降水均匀
气候类型 热带季风气候
温带季风气候
不同点
气候特点
①全年高温，旱雨季分明；②年降水量在1 500～2 000毫米之间
①春暖、夏热、秋凉、冬冷；②年降水量在800毫米以下
相同点 夏季高温多雨
气候类型 不同点
相同点
温带海洋性
气候 ①分布在南北纬40°～60°之间的大陆西岸；②各月降水均匀，雨量适中，常年湿润 1月气温均在0 ℃以上
地中海气候 ①分布在南北纬30°～40°之间的大陆西岸；②冬季多雨，夏季少雨
亚热带季风和亚热带湿润气候
①分布在南北纬25°～35°之间的大陆东岸；②夏季多雨，冬季少雨
（5）南北半球相同气候类型的资料图比较
辨误区判定地中海气候要根据气温和降水的组合状况来确定，不能只根据降水而定。例如，南半球的地中海气候，1、2月份降水少，7、8月份降水多；北半球的地中海气候，7、8月份降水少，1、2月份降水多。
【例5－1】全年高温，分旱、雨两季，只在亚洲分布的气候是（）。
A．热带草原气候B．热带季风气候
C．热带沙漠气候D．热带雨林气候
解析：热带草原气候和热带季风气候都是全年高温，分旱、雨两季；热带季风气候只分布在亚洲的中南半岛和印度半岛。
答案：B
【例5－2】读下面的气温和降水统计图，关于①②③④四地气候类型，正确的是（）。
A．①地是温带海洋性气候B．②地是热带草原气候
C．③地是地中海气候D．④地是亚热带季风气候
解析：此题考查了气候资料统计图的判读。图中②③两地月均温都在20 ℃以上，为热带气候，所不同的是②地降水稀少，属于热带沙漠气候；③地各月降水都很多，属于热带雨林气候。图中①地为温带大陆性气候；④地从资料看，夏季高温多雨，冬季温和湿润，为亚热带季风气候。
答案：D
【例5－3】欧洲西部“冬无严寒，夏无酷暑，全年湿润，降水季节分配均匀”，下图中与描述相符的是（）。
A．①B．②C．③D．④
解析：四幅图中，图①是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；图②为温带海洋性气候，冬无严寒，夏无酷暑，全年湿润，降水季节分配均匀；图③为温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨；图④为亚热带季风和亚热带湿润气候，冬季温和，夏季高温，降水较多且集中在夏季。
答案：B
6.歌诀法巧记世界气候分布规律
世界气候十三齐，雨草沙漠地中非
热亚温季亚洲东，高原山地记心中。
草沙地中和海洋，大陆西部不能忘。
北极苔原南极冰，气候类型要记清。
（1）世界气候类型主要有13种。热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候和地中海气候，对称分布在非洲。
（2）热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候主要分布在亚洲东部，高原山地气候和温带大陆性气候主要分布在大陆中部地区。
（3）热带草原气候、热带沙漠气候、温带海洋气候和地中海气候主要分布在大陆西部地区。
（4）北极圈附近多苔原气候，南极洲主要是冰原气候。
【例6】读“世界局部地区分布示意图”，甲、乙、丙三地的气候类型都是（）。
A．热带雨林气候B．热带草原气候
C．地中海气候D．温带海洋性气候
解析：从图中信息可看出三地都属于地中海气候，地中海沿岸分布最为广泛。
答案：C
7．世界主要气候类型及其判读
（1）世界主要气候类型地区分布模式图（以北半球为例）
（2）根据气温和降水判断气候类型
步骤依据因素变化结论第一步：最高（低）6、7、8三个月气温最高北半球
判断南北半球
气温月份
12、1、2三个月气温最高 南半球 第二步：气温定带
最冷月均温
最冷月均温＞15 ℃
热带气候 最冷月均温在0～15 ℃ 之间 亚热带气候或温带海洋性气候 最冷月均温在－15～0 ℃之间
温带气候 最热月均温＜10 ℃
寒带气候 第三步：降水定型
降水量的年内分配情况
年雨型
热带 ＞2 000毫米 热带雨林气候 温带
700～1 000毫米 温带海洋性气候 夏雨型
热带
750～1 000毫米
热带草原气候 1 500～2 000毫米 热带季风气候 亚热带
＞1 000毫米 亚热带季风气候 温带 ＜300毫米 温带大陆性气候 400～800毫米
温带季风气候
材料一：世界地图。
材料二：a 、b 、c 、d 、e 、f 六地气候资料。
（1）材料二中属于热带的有________，属于亚热带的有________，属于温带的有________。（填写字母代号）
（2）降水属于冬季多雨的气候类型是________；常年湿润的气候类型是________；全年多雨的气候类型是________；全年少雨的气候类型是________。（填写字母代号）（3）根据举例，完成下列组合链接。
例如：①——温带海洋性气候——d
解析：判断所处的温度带，主要依据材料二中最冷月气温。e、f两地最冷月的气温都在15 ℃以上，是热带气候；b、c、d三地最冷月气温在0 ℃以上，b、c为亚热带气候；d 地结合年降水量状况可判断其属于温带海洋性气候；a地最冷月气温在0 ℃以下，为温带气候。
答案：（1）e、f b、c a、d
（2）c d e f
（3）②——亚热带季风气候——b
③——热带沙漠气候——f
④——热带雨林气候——e
⑤——温带季风气候——a
⑥——地中海气候——c
（3）不同资料图之间进行转绘
【例7－2】读“某地气候要素图”（其中各点的标号表示月份），完成下列问题。
（1）该地气候类型是______________。
（2）该地气候特征是_______________。
解析：本题考查图文资料的转换能力。根据气候资料可以判断该地夏季炎热干燥（7、8月气温在22 ℃左右，降水只有2～3毫米），冬季温和多雨（12、1月气温在0 ℃以上，降水只有60～80毫米），属于地中海气候。
答案：（1）地中海气候
（2）夏季炎热干燥，冬季温和多雨
人教版七年级地理上册第三章第四节《世界的气候》教案
人教版七年级地理上册第三章第四节《世界的气候》教案 【核心素养】区域认知、地理实践力 【课程标准】 1.运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 3.举例说明气候对生产和生活的影响。 【教学目标】 知识与技能 1.了解世界各地区的气候差异。 2.认识11种世界气候类型及其分布。 3.明确影响气候的三大因素。 4.知道气候与人类活动的关系。 过程与方法 使用读图和资料分析的方法获取地理知识。 情感态度与价值观 通过学习，使学生认识到时气候对人类活动的影响，树立自觉保护环境的意识。 【重点与难点】 1.世界主要气候类型的分布。 2.影响气候的主要因素。 3.分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。 【教学方法】 读图分析、归纳、总结；合作探究；练习巩固。 【教学过程】 一、情景导入 我们已经知道，世界各地的气温高低和降水的多少，以及气温和降水的变化差异很大。水热情况不一样，各地的气候也就不相同。下面让我们共同走进世界的气候吧！ 二、新课学习 第一课时
（一）气候的地区差异 1.气候的两大要素: 从谈论中看，人们描述气候，一般只注意哪两个要素？（气温和降水） 介绍：柯本气候分类法 柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。1918年创立柯本气候分类法。柯本气候分类是广为使用的一种方法。这种方法采用气温和降水两个指标，同时也考虑了出现在不同气候条件下有明显特征的自然植被类型。例如，在热带地区，一年持续高温，全年多雨，在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林，据此划分为热带雨林气候。按此方法，柯本将全球气候从赤道到极地，划分为 5 个气候带。各气候带又划分为不同的气候类型。我们所学习的气候类型，就是以柯本气候分类法为基础，并适当考虑成因划分出来的。 2.气候的地区差异 分析气候特征的方法： 读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1月）平均气温在10℃以上，最热的月份（7 月）平均气温在23℃以上。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。 读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2 月在100mm 以上， 6、7、8 月在30mm 以下。由此得出：该地冬季多雨，夏季少雨。 综合该地冷热和干湿的状况，归纳该地气候特征：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。 演练场：读气温与降水量柱状图，说说两地的气候差异 （A：冬季温和，夏季凉爽，一年内降水均匀；B：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥） （二）世界气候类型的分布 观看图片，了解世界各地不同的自然景观。 1.世界气候类型的分布及特征 （1）读图分析，回答下列问题 世界气候类型主要有多少种？（11种） 分布在热带的气候有哪些？（热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候）分布在温带的气候有哪些？（亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候） 分布在寒带的气候有哪些？（寒带气候） 还有一个特殊的高原山地气候 （2）根据“世界气候类型的分布”完成下列表格
人教版七年级上册《世界的气候》教案
人教版七年级上册《世界的气候》教案 第一课时 学习目标： 1、知道天气与气候的区别，并会描述天气和气候。 2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 4、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响 重点难点 1、世界主要气候类型及分布地区 2 、影响气候的主要因素 自学过程： 1、阅读P57图 3.22，对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述，思考下列问题： （1）人们描述天气，关注的时间是，常用到 __________要素 人们描述气候，关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素？ （2）讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年，还是一般而言？ （3）请概括一下你对气候的理解？ 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定的特征，一般变化。 （4）结合书本中三位同学对气候的描述，尝试描述郧西地区的气候特点： （5）根据刚才我们对气候的理解和天气比较，看看它们之间有什么区别？（从关注的时间、要素、和特点等方面作比较） 知识小结： 天气反映一个地方的大气状况，它是经常的，； 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定特征，一般变化。（6）看看下面几句话，哪些是说气候的，哪些是说天气的？ 昆明四季如春夜来风雨声，花落知多少 明天大风降温极地地区全年严寒
非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨。 在未来24小时，本地区将有六至七级偏北风 2、气候的地区差异：（重点） （1）回顾世界气温的分布规律： A、 B、 C、 （2）回顾世界降水的分布规律： A、 B、 C、 D、 （3）阅读书本图3.23“世界气候的分布”，完成表1、表2。 表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填在下表中 表找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 （，把相应的气候类型填在横线上： 主要分布地区
中考地理世界主要气候类型专题复习
湘教中考复习学案十世界主要气候类型 、中考目标要求：知道世界主要气候类型并会判别；知道世界主要气候类型的分布概况；理解世界主要气候类型的主要特征。（参考地图册P26、P29—30 图形） 二、基础知识回顾（结合气候类型分布图和降水气温图）
三、考点与训练(考点：气候类型及分布、特征) 1、非洲分布面积最广的气候类型是( ) A．热带雨林气候 B ．热带草原气候C ．热带季风气候D ．热带沙漠气候 2、热带季风气候主要分布在( ) A．赤道附近地区如亚马孙平原．非洲和南美洲 C．亚洲的南部和东南部．南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区 3、四种热带气候类型共同点是 A．全年气温都比较高．全年降水都比较多 C．气温年较差都比较大．降水的季节分配都比较均匀 4、“全年高温多雨”的气候类型是( A．热带季风气候B ．热带雨林气候．热带季风气候．热带草原气候 5、下列地区中，以热带雨林气候为主的是( A 亚马孙平原 B ．亚洲的青藏高原地区 C ．地中海沿岸．非洲的撒哈拉地区 6、下列降水最少的气候类型是( A．热带雨林气候B ．热带草原气候．热带沙漠气候．热带季风气候 7、下列大洲中，缺少地中海气候的是( A．亚洲B ．南美洲C ．非洲D ．南极洲 8、热带沙漠面积分布最广的大洲是( A．非洲B．南美洲C．大洋洲D．北美洲9、地中海气候区的主要植被是( A．亚热带常绿阔叶林B ．亚热带常绿硬叶林C ．亚寒带针叶林D ．温带落叶阔叶林 10、下列各大洲中, 没有寒带气候分布的是( ) A．南极洲B ．北美洲C ．非洲D ．亚洲 11、下列气候类型中, 南半球缺少的类型的是( ) A．亚寒带针叶林气候B ．地中海气候C ．高山高原气候D ．冰原气候 12、下列气候类型中, 降水集中在夏季的一种是( ) A．亚热带季风气候B ．苔原气候C ．热带雨林气候D ．温带大陆性气候 13、亚洲分布最广的气候类型是( ) A．亚热带季风气候B ．温带海洋性气候C ．高原高山气候D ．温带大陆性气候读下列四地气温年变化
最新人教版七年级上册《世界的气候》教案
最新人教版七年级上册《世界的气候》教案 第一课时 学习目标： 1、知道天气与气候的区别,并会描述天气和气候。 2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 4、举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响 重点难点 1、世界主要气候类型及分布地区 2 、影响气候的主要因素 自学过程： 1、阅读P57图 3.22,对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述,思考下列问题： （1）人们描述天气,关注的时间是 ,常用到 __________要素 人们描述气候,关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素？ （2）讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年,还是一般而言？ （3）请概括一下你对气候的理解？ 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定的特征,一般变化。 （4）结合书本中三位同学对气候的描述,尝试描述郧西地区的气候特点： （5）根据刚才我们对气候的理解和天气比较,看看它们之间有什么区别？（从关注的时间、要素、和特点等方面作比较） 知识小结： 天气反映一个地方的大气状况,它是经常的,； 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定特征,一般变化。（6）看看下面几句话,哪些是说气候的,哪些是说天气的？ 昆明四季如春夜来风雨声,花落知多少
明天大风降温极地地区全年严寒 非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨。 在未来24小时,本地区将有六至七级偏北风 2、气候的地区差异：（重点） （1）回顾世界气温的分布规律： A、 B、 C、 （2）回顾世界降水的分布规律： A、 B、 C、 D、 （3）阅读书本图3.23“世界气候的分布”,完成表1、表2。 表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型,填在下表中 表找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 （把相应的气候类型填在横线上： 主要分布地区
七年级地理上册《世界的气候》教学设计
七年级地理上册《世界的气候》教学设计七年级地理上册《世界的气候》教学设计 章节名称 七年级第三章第四节世界的气候 计划学时 2课时（第一课时） 学习内容分析 “世界的气候”是人教版地理教材七年级第三章第四节 的内容。气候包含的因素主要是气温和降水两大因素。 因此，教材在阐述完气温和气温的分布、降水和降水的 分布之后，顺理成章地进入世界气候的学习。气温和降 水是学习气候的前提，气候则是对前者的高度概况和加深。自然因素主要指地形、气候、河流、植被、土壤等，而气候因素又是自然因素的重中之重，因此，本节教材 的内容既是整个教材的重点，又是整个教材的难点所在，是两大矛盾的焦点。从学习过程来看，气候知识贯穿于 整个学习过程，是学生认识地理现象和地理过程的基础。学好这一节不仅要求学生具备良好的基础，而且还要求 学生具有综合分析问题的能力、识记能力和运用能力。 作为教师，吃透教材，正确把握教材，重视本节教学， 显得尤为重要。 学习者分析
学生对地理相关的知识较缺乏，基础较差，但对学习有兴趣。 课程目标 课程标准：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区；举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响；举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 知识与技能： 1、认识世界气候的地区差异大及其复杂多样。 2、学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。 3、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 过程与方法： 1.初步学会阅读世界气候的分布图，建立世界主要气候类型分布的空间概念。 2.培养学生初步学会通过读图，分析某一地区气候特征的能力。 情感、态度与价值观： 1、培养学生学习地理的兴趣。 2、通过对气候类型分布的学习，认识世界气候的地区差异很大，世界因此而丰富多彩。
七年级地理世界气候类型测试题
第四课世界气候类型同步练习（无答案） 1.气候的两个最重要组成要素是：（） A 气温和降水 B晴天和阴天 C湿度和温度 D气压和气温 2.赤道经过的非洲东部的气候类型是：（） A热带雨林气候 B热带草原气候 C热带沙漠气候 D热带季风气候3.热带沙漠气候主要分布在（） A回归线附近 B 极圈附近 C 赤道附近 D、南北纬60°附近 4.主要分布在印度半岛和中南半岛的气候是（） A热带雨林气候 B热带草原气候 C热带沙漠气候 D热带季风气候 5.热带雨林气候的主要特征是（） A.夏季炎热干燥，冬季温和多雨 B.全年高温多雨 C.全年高温，降水稀少 D.夏季高温多雨，冬季温和多雨 6.在亚欧大陆中纬度地区，大陆内部的主要气候类型是（） A 温带季风气候 B温带大陆性气候 C亚寒带季风气候 D亚热带季风气候 7.地中海气候最典型的地区是（） A 加勒比海沿岸 B墨西哥湾沿岸C 阿拉伯海沿岸 D地中海沿岸 8.温带海洋性气候主要分布在（） A 中纬度地区大陆西岸 B中纬度地区大陆东岸 C 低纬度地区大陆西岸 D低纬度地区大陆东岸 9.下列大洲中有寒带和亚寒带的是（） A 大洋洲 B非洲 C南美洲 D北美洲 10.2018年北京奥运会期间北京的气候特点是 ( ) A、高温多雨 B.高温少雨 C.温和湿润 D.寒冷干燥 11.德州的气候类型是( ) A.温带大陆性气候 B.温带季风气候 C.亚热带季风气候 D.地中海气候 12.冬温夏凉，各月降水分配较均匀的气候是（） A热带季风气候 B温带海洋性气候 C地中海气候 D温带大陆性气候13.在地中海沿岸分布最典型的是 ( ) 14. 读世界气候分布图，回答下列各题。
七年级地理世界各气候类型的特点及分布
1热带雨林气候 分布规律:赤道两侧,(南北纬10度左右) 成因:常年受赤道低气压带控制,呈上升气流. 特点:全年高温多雨 2热带草原气候 分布规律:热带雨林气候的南北两侧南北纬10-20度 成因:受赤道低气压带和信风带交替控制 特点:常年高温,有明显的干湿两季,受赤道低气压带控制时闷热多雨,受信风带控制时,干旱少雨. 3热带沙漠气候 分布规律:大致在南北回归线附近(20-30度)内陆或大陆西岸 成因:常年受副热带高气压带和信风带控制 特点:常年高温少雨,干旱 4热带季风气候 分布规律:南亚和东南亚(10-25度大陆东岸) 成因:巨大的海陆热力差异以及气压带和风带位置的季节移动 特点:全年高温,有旱季和雨季 5地中海气候 分布规律:30-40度大陆西岸(地中海最为典型) 成因:夏季受副热带高气压控制,冬季受西风带控制 特点:夏季干旱炎热.冬季温和湿润 6亚热带季风气候和亚热带湿润气候 分布规律:亚热带大陆东岸(25-35度) 成因:巨大的海陆热力差异 特点:雨热同期,夏季炎热多雨,冬季温和少雨 7温带海洋性气候 分布规律:南北纬40-60度大陆西岸 成因:终年受西风带控制 特点:夏无酷暑,冬无严寒,降水均匀.冬季稍多,气温年变化小. 8温带大陆性气候 分布规律:亚欧大陆和北美大陆内陆地区(40-60度) 成因:远离海洋,受海洋影响小. 特点:干旱少雨,冬季严寒,夏季炎热,气温年变化大 9温带季风气候 分布规律:亚洲东部(35-60度) 成因:巨大的海陆热力差异 特点:雨热同期,夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥,气温年变化大 10亚寒带针叶林气候 分布规律:北纬50-70度主要在亚欧大陆和北美大陆的北部 成因:纬度高 特点:冬季严寒漫长,夏季温暖短促,降水较少集中在夏季. 11极地气候 分布规律:北冰洋沿岸和南极洲 成因:纬度高
初中地理总复习——气候、世界主要的气候类型
第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化 ①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化 ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温 ⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。 ⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布 ⑴等温线：气温相同的点的连线。 ⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。 ⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律： ①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。 ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。 ③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 ⑸等温线图的判读： ①等温线封闭，中心气温高的为高温中心，中心气温低的为低温中心。 ②等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。 ⑹世界“热极”撒哈拉沙漠，世界“冷极”南极大陆。
世界主要气候类型的气候特点及其分布地区 (1)
1、世界主要气候类型的气候特点及其分布地区： 气候类型气候主要特征主要分布地区 陆地自然带 热带雨林 气候终年高温多雨 主要分布在赤道附近 如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛 等地。 *南美洲面积最大。 热带雨 林带 热带季风 气候终年高温，分干湿两季 主要分布在热带雨林气候的南北两 侧，如亚洲的印度半岛、中南半岛 *亚洲面积最大 热带季 雨林带 热带草原 气候终年高温，分旱雨两季 主要分布在热带雨林气候的南北两 侧。 *非洲的面积最大。 热带草 原带 热带沙漠 气候终年炎热干旱 主要分布在南、北回归线经过的大陆 内部及大陆西岸地区。*非洲北部面积 最大 热带荒 漠带 亚热带季 风气候和亚热带季风性湿润气候夏季高温多雨，冬季温和 少雨。 主要分布在中国东南部、美国东南部、 巴西东南部、以及阿根廷、澳大利亚 等东部沿海地区。 亚热带 常绿阔 叶林带 地中海气候夏季炎热干燥 冬季温和多雨 主要分布在南、北纬30°~40°大陆西 岸。 *欧洲地中海沿岸最典型。 亚热带 常绿硬 叶林带 温带海洋性气候 冬无严寒、夏无酷暑， 一年内降水均匀 主要分布在中纬度地带的大陆西岸。 *欧洲西部最大、最典型。 温带落 叶阔叶 林带 温带季风气候夏季暖热多雨 冬季寒冷干燥 主要分布在中国东北部、俄罗斯东南 部、朝鲜半岛和附近的岛屿地区。 *亚洲面积最大。 温带落 叶阔叶 林带 温带大陆性 气候冬冷夏热，温差大， 降水少。 主要分布在南、北纬35°~50°的亚欧 大陆、美洲大陆的内部。 *亚洲面积最大。 温带草 原带温 带荒漠 带
气候类型的判断一般分二步： 1.判断所属南北半球 依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。判断气候类型的几种方法 1、模式法 又叫分布规律法。主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断，所以气候类型分布规律可以浓缩在一张模式图上。（如下图） 2.根据气温高低和降水多少来判定其具体的气候类型 根据提供的气温和降水资料，一般可分为全年几个月或各月气温和降水的统计表，按照一定的标准来判断气候类型的方法，称为数据法。
七年级上世界的气候教学参考教案
七年级上世界的气候教学 参考教案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
世界的气候教学参考一 教学要求 1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 内容点析 1. 对于“气候”这一概念，教材处理与第一节对“天气”一致，并通过活动1、2两题的设计，使学生理解并实际运用“气候”这一术语；会描述一个地方的气候；能区别“气候”和“天气”。 2.图是对不同气候景观的举例，并通过对气候特点的描述，使学生了解怎样去描述一个地方的气候。该图三幅照片分别是：A为热带雨林气候景观；B为热带沙漠气候景观；C为温带季风气候景观。 3.气温和降水是气候的两个要素。由于前两节已经学习了气温和降水的时空分布，因此，教材讲述世界气候的地区差异，即以气温和降水的组合为切入点。气温和降水的地区差异都很大，由这两者组合成的气候的地区差异当然也大。 4.世界气候分布图（图）的教学目标主要有两点：其一是借此认识世界气候的地区差异大；其二是了解世界主要气候类型及其分布。这里，教材严格按照课程标准的要求，没有介绍各气候类型的成因，对于各气候类型的特征也没有系统讲述。 5.前两节已经讲述了影响气温和降水的主要因素，而分析影响气候的主要因素，分解来看仍然是对气温或降水的影响。因此，教材编写利用前面学过的知识，对纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响没有分别作分析，而是设计相应的活动，使学生在活动中体会各因素对气候的影响。 6.本章最后一个标题“气候对人类活动的影响”，与开头的“天气及其影响”首尾呼应，也强化了人地关系这一主题。
七年级上《世界的气候》教学参考教案
世界的气候教学参考一 教学要求 1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 内容点析 1. 对于“气候”这一概念，教材处理与第一节对“天气”一致，并通过活动1、2两题的设计，使学生理解并实际运用“气候”这一术语；会描述一个地方的气候；能区别“气候”和“天气”。 2.图 3.22是对不同气候景观的举例，并通过对气候特点的描述，使学生了解怎样去描述一个地方的气候。该图三幅照片分别是：A为热带雨林气候景观；B为热带沙漠气候景观；C为温带季风气候景观。 3.气温和降水是气候的两个要素。由于前两节已经学习了气温和降水的时空分布，因此，教材讲述世界气候的地区差异，即以气温和降水的组合为切入点。气温和降水的地区差异都很大，由这两者组合成的气候的地区差异当然也大。 4.世界气候分布图（图3.23）的教学目标主要有两点：其一是借此认识世界气候的地区差异大；其二是了解世界主要气候类型及其分布。这里，教材严格按照课程标准的要求，没有介绍各气候类型的成因，对于各气候类型的特征也没有系统讲述。 5.前两节已经讲述了影响气温和降水的主要因素，而分析影响气候的主要因素，分解来看仍然是对气温或降水的影响。因此，教材编写利用前面学过的知识，对纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响没有分别作分析，而是设计相应的活动，使学生在活动中体会各因素对气候的影响。 6.本章最后一个标题“气候对人类活动的影响”，与开头的“天气及其影响”首尾呼应，也强化了人地关系这一主题。 气候对人类活动的影响可以从多侧面或多角度来讲。教材主要抓两个方面：其一是不同地区的气候差异导致人类活动的差异，以培养地域观念；其二是同一地区气候异常变化对
七年级地理世界的气候练习题
1. 下列气候类型只分布在亚洲的是： A. 热带草原气候 B.热带季风气候 C. 温带季风气候 D.热带沙漠气候 2.下列气候类型分布在亚欧大陆和北美大陆北部边缘的是： A.亚寒带针叶林气候 B.苔原气候 C.温带大陆性气候 D.冰原气候 3.我国青藏高原的气候类型是： A.温带大陆性气候 B. 温带季风气候 C.高山气候 D.亚寒带针叶林气候 4.读图分析： （1）此图所示的气候类型分布在：（） A.热带 B.温带 C.寒带 （2）此图反映的气温和降水的关系是 A.全年高温多雨 B.全年低温少雨 C.夏季高温多雨，冬季干冷干燥 D.夏季炎热干燥，冬季温和多雨 5.热带雨林气候主要分布在（）。 A.赤道附近 B.印度半岛 C.亚马孙河流域 D.澳大利亚中部 6.非洲有明显干湿季地区的气候类型是（）。
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带季风气候 D.温带草原气候 7.没有热带草原气候分布的大洲是（）。 A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.北美洲 8.热带沙漠气候分布在（）。 A.亚洲中部 B.回归线附近的大陆西岸和内陆地区 C.欧洲西部 D.澳大利亚中部 9.北京的气候类型是（）。 A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带季风气候 D.温带大陆气候 10.亚洲、北美洲分布最广的气候类型是（）。 A.热带雨林气候 B.温带季风气候 C.温带大陆性气候 D.营原气候 11.拥有寒、温、热三带气候类型的大洲是（） A．亚洲、欧洲B．北美洲、南美洲 C．亚洲、非洲D．亚洲、北美洲 12. 世界各大洲中气候类型最多的洲是： A.亚洲 B.大洋洲 C.南美洲 D.非洲 13.世界上具有热带雨林、热带沙漠、温带大陆性、地中海四种气候类型的大洲是 A.亚洲、欧洲、非洲 B.南美洲、北美洲、亚洲 C.北美洲、欧洲、非洲 D.南美洲、大洋洲、非洲
世界主要气候类型的分布规律、特点和成因
一、世界主要气候类型的分布规律、特点和成因
二、气候类型的分析判断： 世界气候类型的判断主要根据气温、降水这两个主导要素进行，先根据气温、再根据降水的步骤来分析，简便易行。 判断方法和步骤 第一步：根据气温高低判断某气候所在的半球，如果7、8月份气温最高，为北半球；如果1、2月份气温最高，为南半球。 第二步：根据气温曲线中最冷月的气温值，判断气候类型所在的温度带。（以温定带) 热带型：最冷月>15℃，终年高温。 亚热带型：最冷月在0℃以上，冬温夏热。 温带型：最冷月0℃以下（温带海洋气候除外，在0℃以上），冬冷夏热。 寒带型：最热月0℃以上——苔原气候，最热月0℃以下——冰原气候； 第三步：在第二步基础上根据降水特点判断具体的气候类型。（以水定型） 年雨型——终年降水多且季节分配均匀——热带雨林气候（>2000mm）温带海洋性气候（700mm左右，冬雨稍多） 夏雨型——夏季多雨，冬季少雨——热带草原气候（750－1000mm，最高月降水量400mm以下）；热带季风气候（>1500mm，最高月降水量400mm以上）；亚热带季风气候（>800mm），温带季风气候（>400mm） 冬雨型——夏季干燥、冬季多雨——地中海气候（300－1000mm） 少雨型——终年降水稀少——热带沙漠、温带大陆性气候（降水略集中在夏季）：亚寒带与极地气候。
三、世界主要气候类型的分布模式图： 四、我国某些地理界线： 1、秦岭-淮河一线的地理意义： 1、1月份月平均气温0℃等温线经过地区。 2、亚热带和暖温带的分界线。 3、气候：亚热带季风气候和温带季风气候的分界线。 4、农作物一年两熟和一年两熟或两年三熟的分界线。 5、降水：800mm年等降水量线经过地区。 6、湿润地区与半湿润区的分界线。 7、水田与旱地的分界线。 8、水稻生产与小麦生产的分界线。 9、植物亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线。 10、区域：我国南方地区和北方地区的分界线。 11、长江和黄河的分水岭 12、地形上：华北平原与长江中下游平原的分界线。 13、河流：该线以北的河流流量小、有结冰期、含沙量大，以南的河流流量大、无结冰期、含沙量小。 2、大兴安岭也是我国一条重要地理分界线： ①400毫米等降水量线通过的地方 ②季风区与非季风区分界线 ③内流区与外流区的分界线 ④牧区与农耕区通过的地方的界线 ⑤内蒙古高原和东北平原的界线 ⑥我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方 ⑦森林景观与草原景观界线通过的地方。
七年级地理上册《世界主要气候类型》知识点湘教版
七年级地理上册《世界主要气候类型》知识点湘 教版 知识点 1、只分布在北半球的气候类型(或南半球缺失的气候类型)共四种:热带季风气候温带季风气候亚寒带大陆性气候苔原气候 2、只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型有三种:热带季风气候温带季风气候亚热带季风气候 3、只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型有三种:热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候 4、气候类型分布最多的大洲:北美洲,亚洲(11种) 5、除了南极洲外，在各大洲都有分布的气候类型:地中海气候 6、受单一气压带影响形成的气候类型有: 热带雨林气候(常年受赤道低气压带控制)热带沙漠气候(常年受副高控制)冰原气候(常年受极地高压控制) 7、受单一风带影响形成的气候类型有: 热带沙漠气候(受信风带控制)温带海洋气候(常年受西风带控制) 8、受气压带和风带交替控制形成的气候类型有: 热带草原气候(湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制)
地中海气候(受西风带和副高交替控制) 9、各大洲的气候类型 亚洲:热带雨林气候热带季风气候热带沙漠气候亚热带季风气候地中海气候温带季风气候温带大陆性气候亚寒带大陆性气候高山气候寒带苔原气候寒带冰原气候 北美洲:热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候亚热带季风性湿润气候地中海气候高山气候温带海洋性气候温带大陆性气候亚寒带大陆性气候寒带苔原气候寒带冰原气候 欧洲:地中海气候高山气候温带海洋性气候温带大陆性气候亚寒带大陆性气候寒带苔原气候寒带冰原气候 非洲:高山气候热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候地中海气候 南美洲:热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候高山气候亚热带季风性湿润气候地中海气候温带海洋性气候温带大陆性气候 澳大利亚:热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候地中海气候亚热带季风性湿润气候 温带海洋性气候 另外新西兰的南北二岛都为温带海洋性气候 南极洲:寒带冰原气候 注:七大洲气候分布特点 亚洲---气候类型复杂,季风气候显著
新人教版七年级地理上册世界的气候
世界的气候 ［导入新课］ 复习提问：1.在热带、温带、寒带分别有哪些气候类型？ 2.影响气温和降水的主要因素有哪些？ 学生回答后教师指出：是的，纬度位置、海陆位置、地形是影响气温和降水出现地区差异的主要因素。而不同的气温和降水的组合又形成了世界各地气候的差异，因此，纬度位置、海陆位置和地形也是影响气候的主要因素。 板书二、影响气候的主要因素 对于本段教学内容，要围绕课本P59活动的设计，让学生在活动中读图、讨论、运用旧知，分析归纳，体会各因素对气候的影响。 1.投影展示课本P60图3.24“两地气温、降水量的月份分配”。教师先指图说明其是“气温曲线图”和“降水柱状图”的组合，图的下端表示一年的12个月，图的左侧是气温刻度，右侧是年降水量刻度。阅读时以“气温曲线图”“降水柱状图”的方法和要领进行分析判读。然后把学生分成两大组，每组讨论分析一地的气温是什么特点？降水是什么特点？组合成什么样的气候特征？形成的原因是什么？属于何种气候类型？并选出代表在全班交流。 2.各组的代表发言交流、大家评判补充、教师评价点拨，并画黑板简图或投影展示甲图。使学生认识和体会纬度位置对气候的影响。A地的气温各月均在20℃以上，降水各月都很多，年降水量超过2000毫米。因而该地的气候特征是全年高温多雨。该地位于赤道地区，纬度位置低，形成了热带雨林气候。 甲图 3.把教室比成是亚欧大陆的温带地区。学生分成三部分，两边的学生分别位于大陆的东岸和西岸，中间的学生位于大陆内部。各组由于所处的海陆位置不同，分别讨论本组形成了哪些气候类型？并结合世界气温和降水分布的特点，说说各气候类型的特征。 4.各组代表发言、大家评判补充、教师评价点拨，并画黑板简图或投影展示乙图。使学生认识和体会海陆位置对气候的影响。由于地处同纬度的温带地区，气温夏季陆高海低，冬季海高陆低。但是所处的海陆位置不同，东西两岸地区距海洋近而且能受到海洋湿润气流的影响，降水较多，而远离海洋的内陆地区，降水就少，因此形成了不同的气候。 位于亚欧大陆温带地区沿海的大陆东岸，形成的是亚热带季风和季风性湿润气候以及温带季风气候，其特点是一年之中四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。亚热带季风气候的气温冬季在0℃以上，年降水量要比温带季风多。 乙图 位于亚欧大陆温带地区沿海的大陆西岸，形成的是湿润的地中海气候和温带海洋性气候。前者的气候特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨。后者的气候特征是全年温和多雨，气温和
世界主要气候类型、分布及特征
世界主要气候类型、特征及分布 1、热带雨林气候： 特点：全年高温多雨。 分布：赤道附近，向南、北延伸5°～10°左右。（如：南美洲的 亚马孙平原，非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸，亚洲东南部的一 些群岛等。）在我国没有分布。 2、热带草原气候： 特点是：全年高温，降水分干季和湿季。 分布：这种气候主要分布在赤道多雨气候区的两侧，即南、北纬 5°～15°左右（有的伸达25°）的中美、南美和非洲。在我国没有 分布。 3、热带沙漠气候： 特点是：全年高温干燥。 分布：热带干湿季气候区以外，大致在南、北纬15°～30°之间， 以非洲北部、西南亚和澳大利亚中西部分布最广。在我国没有分 布。 4、热带季风气候： 特点是：全年高温，降水分旱季和雨季。 分布：主要分布在中南半岛、印度半岛的大部分地区、菲律宾 群岛；此外，在澳大利亚大陆北部沿海。在我国分布在台湾南 部、雷州半岛、海南岛。
5、亚热带季风气候与亚热带季风湿润性气候： 特点是：特点是夏季高温多雨，冬季温和湿润（即少雨）。 分布：出现在北纬25°～35°亚热带大陆东岸，它是热带 海洋气团和极地大陆气团交替控制和互相角逐交绥的地 带。主要分布在日本南部和朝鲜半岛南部等地。在我国 分布在东部秦岭淮河以南、北回归线以北的地区。 6、地中海气候： 特点是：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 分布：位于副热带纬度的大陆西岸，约在纬度30°～40° 之间，包括地中海沿岸、美国加里福尼亚州沿海、南美 智 利中部沿海、南非的南端和澳大利亚的南端。在我国没 有分布。 。 7、温带海洋性气候： 特点是：全年温和多雨。 分布：位于亚欧大陆西岸，南、北纬40°～60°地区。在 我国没有分布。 8、温带大陆性气候： 特点是：冬季寒冷，夏季温暖，降水稀少。 分布：在北纬35°～55°之间的北美大陆东部（西经100° 以东）和亚欧大陆温带海洋性气候区的东侧。在我国分 布在西北内陆地区。
高中地理世界主要气候类型分布及特点
高中地理世界主要气候类型分布及特点 1、热带雨林气候 位于各洲的赤道两侧，向南、北延伸5～10左右，如南美洲的亚马孙平原，非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸，亚洲东南部的一些群岛等。 这些地区位于赤道低压带，气流以上升运动为主，水汽凝结致雨的机会多，全年多雨，无干季，年降水量在2.000 毫米以上，最少雨月降水量也超过60 毫米，且多雷阵雨；各月平均气温为25～28℃，全年长夏，无季节变化，年较差一般小于3℃，而平均日较差可达6～12℃。 在这种终年高温多雨的气候条件下，植物可以常年生长，树种繁多，植被茂密成层。 2、热带草原气候 这种气候主要分布在赤道多雨气候区的两侧，即南、北纬5～15左右（有的伸达25）的中美、南美和非洲。其主要特点，首先是由于赤道低压带和信风带的南北移动、交替影响，一年之中干、湿季分明。 当受赤道低压带控制时，盛行赤道海洋气团，且有辐合上升气流，形成湿季，潮湿多雨，遍地生长着稠密的高草和灌木，并杂有稀疏的乔木，即稀树草原景观。 当受信风影响时，盛行热带大陆气团，干燥少雨，形成干季，土壤干裂，草丛枯黄，树木落叶。
与赤道多雨气候相比，一年至少有1～2 个月的干季。其次是全年气温都较高，具有低纬度高温的特色，最冷月平均温度在16～18℃以上。最热月出现在干季之后、雨季之前，因此，本区气候一般年分干、热、雨三个季节。 气温年较差稍大于赤道多雨气候区。 3、热带荒漠气候 它分布于热带干湿季气候区以外，大致在南、北纬15～30之间，以非洲北部、西南亚和澳大利亚中西部分布最广。热带干旱气候区常年处在副热带高气压和信风的控制下，盛行热带大陆气团，气流下沉，所以炎热、干燥成了这种气候的主要特征；气温高，有世界热极之称。 降水极少，年降雨量不足200 毫米，且变率很大，甚至多年无雨，加以日照强烈，蒸发旺盛，更加剧了气候的干燥性。热带半干旱气候，分布于热带干旱气候区的外缘，其主要特征：一是有一短暂的雨季，年降水量可增至500 毫米；二是向高纬一侧的气温不如向低纬一侧的高。4、热带季风气候(以亚洲东部最为典型) 主要分布在我国台湾南部、雷州半岛、海南岛，以及中南半岛、印度半岛的大部分地区、菲律宾群岛；此外，在澳大利亚大陆北部沿海地带也有分布。 这里全年气温皆高，年平均气温在20℃以上，最冷月一般在18℃以上。
七年级地理上册世界的气候教案人教版
《世界的气候》教案（第1课时） 教学目标 1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 教学重点 世界主要气候类型的分布。 教学难点 1.纬度位置等主要因素对气候的影响。 2.世界主要气候类型的空间分布。 教学方法 读图分析、列表对比为主的教学方法。 教学过程 第一课时 ［导入新课］ 同学们，三位小朋友家乡的自然景象：A我们这里一年到头高温多雨，植物茂密，四季花开，长年结果；B我们这里终年炎热干燥，一片黄沙，上面只点缀着一些耐旱的植物；C 我们这里夏季炎热多雨，郁郁葱葱，冬季寒冷干燥，一片枯黄。大自然为什么会有这样气象万千、奇妙无穷的差异变化呢？现在我们就来揭开这个谜底。 板书第四节世界的气候 ［讲授新课］ 从气候的两个基本要素气温和降水入手。通过与学生谈话，使学生认识到气温和降水在时空分布上的差异很大，因而由这二者组合成的气候特点的地区差异也就很大。各地不同的水热组合，形成了世界上气候的地区差异。 教师描述一个地方的气候，主要用的是哪两个要素？ 学生气温和降水。 教师对，气温和降水是气候的两个基本要素。在第二节，我们学习了有关气温的知识。谁有勇气来谈谈世界气温分布的特点？ 学生气温从赤道向两极逐渐降低。同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。同一纬度带内，海拔高气温低，海拔低气温高。 教师谈的很好，这说明了世界各地的气温差异很大。通过第三节的学习，我们也知道了世界各地的降水也同样差异很大，谁能具体说说世界年降水量的分布特点。 学生赤道地区降水多，两极地区降水少。南北回归线两侧的大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。温带地区的沿海降水多，内陆降水少。山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
世界主要气候类型的气候特点及其分布地区
1、世界主要气候类型的气候特点及其分布地区：
降水少，雨热同期欧大陆、美洲大陆内部。 *南半球没有。 带苔原气候 冬季严寒、夏季短暂 降水稀少 主要分布在分布于亚欧大陆北冰洋沿 岸、北美洲北冰洋沿岸。 *南半球没有。 苔原 带冰原气候终年严寒，降水稀少 主要分布在格陵兰岛和其他北极岛 屿，南极洲。 *南极洲最大、最典型。 冰原 带 高山、高 原气候 自然景观垂直变化显著 山地高原所处纬度越低， 海拔高度越高，分层越明 显，越多 主要分布在亚洲的青藏高原帕米尔高 原，东非高原，北美洲的落基山脉， 南美洲的安第斯山脉等。 气候类型的判断一般分二步： 1.判断所属南北半球 依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。 判断气候类型的几种方法 1、模式法 又叫分布规律法。主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断，所以气候类型分 布规律可以浓缩在一张模式图上。（如下图） 极地气候 亚寒带针叶林气候 温带海洋性气候温带 大陆 性气候 温带季风气候 地中海气候 亚热带季风气候和 季风性湿润气候 热带沙漠气候 热带草原气候热带季风气候 热带雨林气候 典例剖析：已知地球上四个小岛的地理位置分别为： A（46°N，148°E）；B（36°N，14°30′E）；C（6°S，134°E）；D（51°S，75°W）。那么， 四个小岛的气候类型为： A ； B ； C ； D 。 分析：A地纬度为46°N，可知该地为温带，148°E为东亚季风区，故该地为温带季风气候；
B地根据经纬度，可推断出该地为地中海地区，应为地中海气候；C地纬度为6°S，属于热带雨林气候分布的纬度范围，134°E为东南亚，则C地为热带雨林气候；D地51°S为温带，75°W为南美洲西部沿海地区，应为温带海洋性气候。 2.根据气温高低和降水多少来判定其具体的气候类型
七年级地理世界的气候测试题及答案
七年级地理世界的气候测试题及答案 第一节气温与降水 1.（2011福建安溪）下列天气中最适合户外运动的是： A. B. . D. （2011福建福州）天气与人类活动息息相关。回答2～3题。 2．天气符号表示的天气是 A．沙尘暴 B．寒潮 ．台风 D．霜冻 3．下列地区中，易受该种天气影响的是 A．青藏高原 B．四川盆地 ．西北地区 D．东部沿海地区 4、（2011黑龙江哈尔滨）2011年5月12日，哈尔滨市遭受了沙尘暴天气，下列天气符号表示沙尘暴的是（ D ）5．（2011江苏无锡）2010年10月23日12时55分，我国的卫星云图上，福建沿海呈现出何种颜色，显示出台风“鲇鱼”已经登陆 A．绿色B．白色．蓝色D．黄色 6.（2011福建晋江）下列描述中表示气候的是（） A.冬冷夏热 B.晴转多云 .风和日丽 D.狂风暴雨 7、（2011安徽巢湖）影响城市空气质量的因素是
A．自然因素 B．人为因素 ．自然因素为主．人为因素为辅 D．人为因素为主，自然因素为辅 8、（2011吉林长春）长春市某中学地理兴趣小组某天在2时、8时、24时、20时测得气温分别是4℃、8℃、20℃、12℃，则当日该中学所在地的日平均气温是 A 44℃ B 16℃ 11℃ D 12℃ 9、（2011安徽巢湖）北半球一年中最高气温出现在 A．七月的陆地 B．七月的海洋．一月的陆地 D．七月的海洋 10、（2011山东济宁）关于世界降水量分布的叙述正确的是 A 赤道附近地带终年高温，降水少 B 中纬度地区沿海降水多，内陆降水少 两极地区纬度高，降水丰富 D 南北回归线两侧，大陆西岸降水多 11．（2011福建泉州）如图3沿箭头所示方向，符合我国自然环境要素变化规律的是( ) A．气温年较差变小 B．降水量减少 ．夏季风增强 D．台风影响增多 （2011福建晋江）读图3“某地气候资料统计图”，回答12—14小题
人教初中地理七上《世界的气候》教案_18
世界的气候 教学目标 知识目标 1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 能力目标 1.初步学会阅读世界气候的分布图，建立世界主要气候类型分布的空间概念。 2.培养学生初步学会通过读图，分析某一地区气候特征的能力。 德育目标 1.通过实例分析，让学生体会各因素对气候的影响，从而使学生受到辩证唯物主义的教育。 2.通过“气候对人类活动的影响”的教学，使学生体会、感悟“气候与人类活动的关系”，培养学生的地域观念、灾害意识。 教学重点 世界主要气候类型的分布。 教学难点 1.纬度位置等主要因素对气候的影响。 2.世界主要气候类型的空间分布。 教学方法 读图分析、列表对比为主的教学方法。 教学准备 1.投影仪及有关自然景观图片。 2.绘制多媒体课件及投影片。 教学步骤 第一 ［导入新课］ 方法1 世界真奇妙，有的地方是葱郁茂密的森林，有的地方是广袤粗犷的草原，有的地
方是白雪皑皑的冰原，有的地方是浩瀚无垠的沙漠。这些不同的自然景观是这些地方不同气候的真实写照，为什么会形成这种气候差异呢？我们现在开始学习第四节“世界的气候”，你就会明白是怎么回事了。 方法2 同学们，请看课本P57三位小朋友家乡的自然景象：我们这里一年到头高温多雨，植物茂密，四季花开，长年结果；我们这里终年炎热干燥，一片黄沙，上面只点缀着一些耐旱的植物；我们这里夏季炎热多雨，郁郁葱葱，冬季寒冷干燥，一片枯黄。大自然为什么会有这样气象万千、奇妙无穷的差异变化呢？现在我们就来揭开这个谜底。 板书第四节世界的气候 ［讲授新课］ 一、从气候的两个基本要素气温和降水入手。通过与学生谈话，使学生认识到气温和降水在时空分布上的差异很大，因而由这二者组合成的气候特点的地区差异也就很大。各地不同的水热组合，形成了世界上气候的地区差异。 教师描述一个地方的气候，主要用的是哪两个要素？ 学生气温和降水。 教师对，气温和降水是气候的两个基本要素。在第二节，我们学习了有关气温的知识。谁有勇气来谈谈世界气温分布的特点？ 学生气温从赤道向两极逐渐降低。同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。同一纬度带内，海拔高气温低，海拔低气温高。 教师谈的很好，这说明了世界各地的气温差异很大。通过第三节的学习，我们也知道了世界各地的降水也同样差异很大，谁能具体说说世界年降水量的分布特点。 学生赤道地区降水多，两极地区降水少。南北回归线两侧的大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。温带地区的沿海降水多，内陆降水少。山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 教师说的非常好，气温和降水是描述一个地方气候的两个主要要素。请大家根据两极地区的气温的特点和降水的特点，把它们组合在一起，描述一下两极地区的气候特征和景观。 学生两极地区的气温低，降水少，所以这里的气候特征是全年寒冷少雨。冰雪的世界。教师对，两极地区形成的是全年寒冷少雨的气候。那么，在赤道地区，根据全球气温和降水分布的特点，这里的水热又是怎样的组合呢？ 学生赤道地区气温高、降水多。 教师是的，请大家看课本，A小朋友的家乡就在赤道地区，这里一年到头都很热，几乎