WORD文档试卷排版操作

WORD文档试卷排版操作

WORD文档试卷排版操作

一、打开文档,输入试卷内容

二、 "页面设置":纸张大小A4、纸张方向“横向”

三、“格式”:选择“分栏”,点击“分两栏”(分栏间距1.5)

四、字体及页边距:试卷正文5号字体,标题小三;页边距:上

3、下2.5、左2、右4

试卷的排版方法和技巧

试卷的排版方法与技巧 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说:标准的试卷都是B4,横排,分两栏。具体操作如下:单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B 4(或自定义8开26.0cm×36.8cm) (2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为: 1.5、1.5、5.0、1.5,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学 生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装 订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将 “分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4 字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。单击 确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下: 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。 去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条

颜色) 四、试卷标题及字号 (一)、分级标题 大标题:宋体三号加粗 一级标题为:一、;字号为:宋体小四加粗。 二级标题为:(二)、;字号为:宋体五号 三级标题为:1.;字号为:宋体五号 四级标题为:(1);字号为:宋体五号 选项用ABCD (二)、署名、正文:宋体五号。 有表格的,表格内字要居中:选定表格,点右键弹出菜单,选“单元格对齐方式”选项,选择点击居中图示即可。 五、装订线的制作: 把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借助Shift键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。 六、登分框的制作: 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。

(完整word版)高考语文卷排版格式

2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面的文字,完成1~3题。(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) “苏幕遮”的传播(文字:小四号宋体) “苏幕遮”早期又名“苏莫遮”、“苏摩遮”,是一个常见的词牌名。但有关这一词牌在中国的演变过程,似乎较少有人完全清楚。(文字:五号楷体-GB2312。数字:五号楷体-GB2312)(摘编自《文史知识》) 1.下列关于“苏幕遮”的表述,不正确的一项是()(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.苏幕遮是在唐代武则天当政时期风靡一时的一种泼胡乞寒的乐舞游戏,表演时,舞者用油囊装水,互相泼洒,唐人称之为“泼寒胡戏”。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (注意:选项“A”与题目中文字“下”对齐) 二、古代诗文阅读(32分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) (一)文言文阅读(17分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面的文言文,完成4~7题。(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如.吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之 利。(文字:五号楷体-GB2312。) (节选自《史记?刺客列传》)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.伍子胥之亡楚而如.吴也如:往,到……去。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (注意:选项最后加句号。) (二)古代诗歌阅读(8分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 白帝杜甫 (文字:题目宋体小四作者小五号宋体。) 白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。(文字:五号楷体-GB2312。) [注]①诛求:征求,责求。(文字:小五号宋体。) 8.诗歌第二联描绘了怎样的画面?请简要分析。(4分)(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (三)名篇名句默写(共7分,每空1分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (1)子曰:“,思而不学则殆。”(文字:五号楷体-GB2312。) (《论语·为政》)(文字:五号宋体。) 三、文学类文本阅读(14分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(14分)(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) 菩萨(文字:小四号宋体)孙传侠(小五号宋体) 女人每逢初一、十五就来寺里烧香拜菩萨。一年了,无论刮风下雨都来,从来没间断。女人四十多岁,长得妩媚,皮肤白,白得透亮。可女人眼里含着苦。(文字:五号楷体-GB2312。) (选自《小小说月刊》,有删改)(文字:五号宋体。) (1)结合全文分析画线语句的作用。(4分) (2)小说在行文的最后才交代女人拜菩萨的原因,这样写有什么作用?(4分) (3)“菩萨”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分) 四、语言文字运用(15分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 12.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.寥阔贸然口讷声名鹊起(文字:五号宋体。) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,。, , , 。,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。(文字:五号楷体-GB2312。) ①用当代文化去激活民族优秀文化(文字:五号楷体-GB2312。) 16.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(3分) 弱小的草呵!(文字:五号楷体-GB2312。) 骄傲些罢, 只有你普遍的装点了世界。 五、写作(50分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar)

Word长文档排版方法

Word长文档排版(Word自动生成目录) 一篇Word文档,内容有大的章,小的节。如何把章节抽出来生成目录? 目录通常是长文档不可缺少的部分,有了目录,用户就能很容易地知道文档中有什么内容,如何查找内容等。Word提供了自动生成目录的功能,使目录的制作变得非常简便,而且在文档发生了改变以后,还可以利用更新目录的功能来适应文档的变化。 【问题描述】 1.页面设置:右、下边距为2.5厘米,左、上边距为2.8厘米,页眉和页脚均为2厘米,使用A4纸。 2.正文首行缩进2字符,字体大小为“小四号”,文中所有非汉字均用Times New Roman 体;字间距设置为“标准”;段落设置为“多倍行距:1.25”。 3.创建目录。“目录”二字用黑体小二号并位于页面上方居中;目录要求列出一、二、三级标题。同时要在各级标题后列出页码;在正文中一级标题字体用“黑体、小二号”,居中,二级标题字体用“宋体、四号”,三级标题字体为“黑体、小四号”,段前12磅。 4.页眉从正文开始。页眉左端顶格为该篇文章的标题。 5.插入页码。目录单独编页码,位于页面下方居中,形式为罗马数字。正文页码在页眉的右端右对齐,用阿拉伯数字,宋体五号。 【案例效果图】如图3-1所示。 图3-1“案例3”效果图 【本案例涉及的知识点】 页面设置 插入页眉和页脚 插入页码 插入分页符、分节符

生成文档目录 【操作步骤】 1.页面设置 打开需排版的素材文件,单击“页面布局”选项卡,在“页面设置”组中,选择“页边距”→“自定义页边距”,打开“页面设置”对话框,如图3-2所示,设置右、下边距为2.5厘米,左、上边距为2.8厘米。选择“纸张”选项卡,在“纸张大小”下拉列表框中选择“A4”;选择“版式”选择卡,在其中设置“距边界”的页眉和页脚均为2厘米。 2.正文字体和段落设置 按组合键,选中整个文档,在“开始”选项卡“字体”组中设置字体大小为“小 四号”;单击“段落”组的对话框启动器,打开“段落”对话框,如图3-3所示,在其中设定“特殊格式”为“首行缩进”,“行距”为“多倍行距”、设置值为1.25倍。 图3-2“页面设置”对话框图3-3“段落”对话框3.创建目录,采用三级标题。 (1)设置三级标题。 设置一级标题。选中文字,在“开始”选项卡“样式”组中选择“标题1”样式,字体设置为“黑体、小二号”。居中对齐。 设置二级标题。选中文字,在“样式”组中选择“标题2”样式,字体设置为“宋体、四号”,左对齐。 设置三级标题。选中文字,单击在“样式”组中选择“标题3”样式,字体设置为“黑体、小四号”,单击“段落”组的对话框启动器,打开“段落”对话框,在“间距”框中“段前”输入12磅。 使用“格式刷”设置三级标题格式的方法:选中已设为标题格式的文字,双击““格式刷”按钮,移动鼠标到其他需设为相应级别标题的文字上刷一下即可。 (2)生成目录。 将光标定位于文档开始处,单击“插入”选项卡“页”组中的“分页”按钮,文档前增加一张空白页,在其中输入文字“目录”,并回车。 单击“引用”选项卡的“目录”按钮,在下拉框中选择“插入目录”命令,如图3-4所示,打开“目录”对话框,如图3-5所示。选中“显示页码”和“页码右对齐”复选框,在“制表符前导符”下拉列表中选择“小圆点”样式的前导符;在“常规”区域的“格式”下拉列表中选中“来自模板”,“显示级别”设置为3。

WORD排版习题

实验一: WORD排版的基本与综合操作 实验目的:1、掌握字符格式、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹的设置; 2、掌握分栏、制表位、首字下沉的设置; 3、掌握背景的设置; 4、掌握文档的页面设置 5、掌握图形文件和自选图形的插入及其格式的设置 6、掌握复杂表格的制作 7、掌握数学公式的输入 8、掌握数学函数图像的绘制和立体图形的绘制 实验重点:综合排版操作、复杂表格的制作、数学公式的输入 实验难点:综合排版操作、复杂表格的制作、数学公式的输入、图像的绘制 实验内容: 实验题一:打开文档A1.doc,进行如下操作。 1、设置页眉和页脚,在页眉左侧录入“办公软件精粹”,字体为斜体,右侧插入页 码域,格式为“第X页共Y页”。 2、按样文将相应段落设置为两栏格式,设分隔线。 3、将标题设置为艺术,式样为艺术字库中的第5行第5列,环绕方式:上下型。 4、将副标题“世界最流行的办公集成应用软件”字体设为楷体、三号、加粗、右 对齐。 5、设置正文第一段为“首字下沉”格式,下沉行数:三行。 6、为正文第一段(除首字外)添加蓝色底纹,字号设为小四号。 7、在倒数第三段插入图片,图片为TU2-4.bmp,设置图片高度3.43cm,宽度4.87cm, 环绕方式:四周型。 8、对全文进行拼写检查,按照“建议”更改单词 9、在文章末尾插入一个3行5列的表格,将表格设置为表格自动套用格式中的“列 表8” 实验题二:打开A2.doc,进行如下操作 1、置纸张方向为纵向,正文的文字方向为竖排。 2、设置页眉和页脚,在页眉左侧录入“数学中的矛盾”,右侧插入页码,格式为“第 X页共Y页”。 3、将标题设置为艺术字,式样为艺术字库中的第4行6列,环绕方式:上下型, 设置艺术字:阴影样式7。 4、将正文第一段设为段前15磅,段后6磅,其余各段设为段后6磅。 5、将正文第2、3段字体设为楷体、深蓝色,1、4段字体设为隶书、蓝色。 6、为正文第1段第1行的前两个字“数学”插入批注“研究空间形式和数量关系 的科学”。

高中数学试卷制作规范

高中数学试卷制作规范 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

高中数学(苏教版)试卷制作规范 I 字体、字号及排版 参考公式: 圆柱的体积公式: V 圆柱Sh , 其中S 是圆柱的底面积,h 为高. 一、字体:文字的外在形式特征. 1.中文字体一般只使用宋体、黑体.试卷标题的第二行、试题类型及要求、页脚使用黑体,正文使用宋体. 2.英文字体一般主要使用“TimesNewRoman ”+斜体样式,如:“a ,b ,c ,xOy ”. 但以下几种情形仍然使用正体样式: ①单位,如:cm 、kg ,“50kg ”中数字与单位之间空半格; ②固定数值,如:e 、i 、π; ③专用函数,如:sin 、log a N ; ④排列组合的符号,如A m n . 另外需要正体加粗的如数集R 、N ,需要斜体加粗的如向量a 、矩阵A . 3.数字使用正体“TimesNewRoman ”,如:. 二、标点、符号与字号 1.标点符号一般都是使用中文状态下的符号. 2.句号只有在注意事项中使用空心句号“。”,其他地方使用实心句号“.”. 3.公式间的逗号也应该使用中文宋体下的逗号“,” .

4.“加、减、等于”等符号可以使用字体“Symbol”,如:“xyzs”,常用的几个希腊字母也可以使用Symbol字体,如abgq分别对应. 5.“大于等于,小于等于,平行,度”等可以使用搜狗拼音输入:“≥,≤,∥,°”. 6.试卷标题的字号一般为三号,注意事项和公式的标题字号为四号,试题类型及要求的字号为五号,试题正文的字号也为五号. 三、排版 1.顶格 试题类型及要求及试题,它们的第一行都应顶格.填空题的第一个字符不应是数字,解答题题号后一般为“(本小题满分××分)”. 2.对齐 每一层的正文应对齐,即题号、问题号所在行的下一行都应向右推. 3.靠右 试题中的图像应右对齐,填空题中如果相近的试题都有图像,那么这些图像应相对集中,可以放在同一行中.图像的正下方应有题号的标注,如: IIWord、Mathtype的使用 【Mathtype设置】在使用公式编辑器Mathtype之前,请设置好三个参数. A.[尺寸(大小):定义] 如下图,将12改为,这样公式的字号与五号相当. B.[格式:定义间距] 如下图,将分子高度改成15,分母深度改成60. C.[选项:工作区选项] 如下图,勾选“允许从键盘TeX的语言输入”. 【Word、Mathtype使用技巧与注意点】 (第××题)

Word长篇文档排版技巧之素材

目录 Word 2003 长篇文档排版技巧 要点: (1)制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其是样式设置; (2)不同的篇章部分一定要分节,而不是分页。 下面就看看如何制作一篇几十页的长文档。这份报告要求的格式是:A4纸;要有封面和目录;单面打印;除封面和目录外,每页的页眉是报告的题目;页码一律在页面底端的右侧,封面和目录没有页码,目录之后为第1页。 一、设置纸张和文档网格 写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小的“纸”,这个“纸”就是Word 中的页面设置。从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。 图1 通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。由于默认是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜,避免事后的修改。考虑到阅读报告的领导年龄都比较

大,对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。通常,很多人都采用增大字号的办法。其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距,即使不增大字号,也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡,如图2所示。 图2 选中“指定行和字符网格”,在“字符”设置中,默认为“每行39”个字符,可以适当减小,例如改为“每行37”个字符。同样,在“行”设置中,默认为“每页44”行,可以适当减小,例如改为“每页42”行。这样,文字的排列就均匀清晰了。 二、设置样式 现在,还是不用急于录入文字,需要指定一下文字的样式。通常,很多人都是在录入文字后,用“字体”、“字号”等命令设置文字的格式,用“两端对齐”、“居中”等命令设置段落的对齐,但这样的操作要重复很多次,而且一旦设置的不合理,最后还要一一修改。熟悉Word技巧的人对于这样的格式修改并不担心,因为他可以用“格式刷”将修改后的格式一一刷到其他需要改变格式的地方。然而,如果有几十个、上百个这样的修改,也得刷上几十次、上百次,岂不是变成白领油漆工了?使用了样式就不必有这样的担心。 样式是什么?简单地说,样式就是格式的集合。通常所说的“格式”往往指单一的格式,例如,“字体”格式、“字号”格式等。每次设置格式,都需要选择某一种格式,如果文字的格式比较复杂,就需要多次进行不同的格式设置。而样式作为格式的集合,它可以包含几乎所有的格式,设置时只需选择一下某个样式,就能把其中包含的各种格式一次性设置到文字和段落上。

word文档排版技巧

Word长篇文档排版技巧(一) 市场部经常要出各种分析报告,一写就就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚得小王写东西自然不在话下,然而每每困扰她得却就是排版得问题,每次都要花大量得时间修改格式、制作目录与页眉页脚。最头疼得就是上司瞧完报告后让她修改,整篇文档得排版弄不好就要重来一遍。制作目录也就是出力不讨好得事,尽管小王知道Word中有插入目录得功能,可就是尝试了几次就弃之不用了,原因就是系统总就是提示有错误。现在只能手工输入目录,加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活,小王花了半天得时间学习了一下长篇文档得排版技巧,这才发现,这半天得时间,可以让她享受无数个闲暇得傍晚与周末。 小王把自己得体会重点总结为两点: 1.制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其就是样式设置 2.不同得篇章部分一定要分节,而不就是分页 下面就瞧瞧她就是怎样用新学得技巧制作一篇几十页得长文档得。 单面打印得简单报告 这份报告要求得格式就是:A4纸;要有封面与目录;单面打印;除封面与目录外,每页得页眉就是报告得题目;页码一律在页面底端得右侧,封面与目录没有页码,目录之后为第1页。 设置纸张与文档网格 写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小得“纸”,这个“纸”就就是Word 中得页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。

图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型得纸即可。 很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。由于默认就是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档得排版不能很好地满足要求。所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时瞧到页面中得内容与排版就是否适宜,避免事后得修改。 考虑到阅读报告得领导年龄都比较大,对于密密麻麻得文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。通常,很多人都采用增大字号得办法。其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间得间距,即使不增大字号,也能使内容瞧起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡,如图2所示。

标准试卷排版方法

标准试卷排版方法(B4) 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说:标准的试卷都是B4,横排,分两栏。具体操作如下: 单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B4(或自定义8开26.0cm×36.8cm) (2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:、、、,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将“分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下: 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。 去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条颜色) 四、试卷标题及字号 (一)、分级标题 大标题:宋体三号加粗 一级标题为:一、;字号为:宋体小四加粗。 二级标题为:(二)、;字号为:宋体五号 三级标题为:1.;字号为:宋体五号 四级标题为:(1);字号为:宋体五号 选项用ABCD 署名、正文:宋体五号。 有表格的,表格内字要居中:选定表格,点右键弹出菜单,选“单元格对齐方式”选项,选择点击居中图示即可。 五、装订线的制作: 把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借助Shift键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。六、登分框的制作: 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。 七、批阅框的制作

试卷的排版方法和技巧

标准试卷排版方法与技巧 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说:标准的试卷都是B4,横排,分两栏。具体操作如下: 单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B4(或自定义8开26.0cm×36.8cm) (2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:1.5、1.5、5.0、1.5,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将“分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下: 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。 去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条颜色) 四、试卷标题及字号 (一)、分级标题 大标题:宋体三号加粗 一级标题为:一、;字号为:宋体小四加粗。 二级标题为:(二)、;字号为:宋体五号 三级标题为:1.;字号为:宋体五号

四级标题为:(1);字号为:宋体五号 选项用ABCD 署名、正文:宋体五号。 有表格的,表格内字要居中:选定表格,点右键弹出菜单,选“单元格对齐方式”选项,选择点击居中图示即可。 五、装订线的制作: 把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借助Shift 键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。 六、登分框的制作: 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。 七、批阅框的制作 在每道大题的左侧,一般都要求提供批阅框,包括评卷人、得分两项,直接利用“表格→插入表格”就可以了,然后按需依次复制。(一定要注意:插入表格后必须选中表格,单击鼠标右键,在弹出的菜单里选“表格属性”,将其对齐方式设为“环绕”方式,这样才可以图文一、新建一个Word文档 八、页码的添加 第一种方法:试卷分为左、右两栏,一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX 页(共XX页)”字样,但如果使用“插入→页码”的方式,根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具,拖出一文本框,在其框内输入:“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”,调整好字体、字号,然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。

word文档排版技巧

Word长篇文档排版技巧(一) 市场部经常要出各种分析报告,一写就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚的小王写东西自然不在话下,然而每每困扰他的却是排版的问题,每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。最头疼的是上司看完报告后让他修改,整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。制作目录也是出力不讨好的事,尽管小王知道Word中有插入目录的功能,可是尝试了几次就弃之不用了,原因是系统总是提示有错误。现在只能手工输入目录,加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活,小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧,这才发现,这半天的时间,可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。 小王把自己的体会重点总结为两点: 1.制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其是样式设置 2.不同的篇章部分一定要分节,而不是分页 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是:A4纸;要有封面和目录;单面打印;除封面和目录外,每页的页眉是报告的题目;页码一律在页面底端的右侧,封面和目录没有页码,目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小的“纸”,这个“纸”就是Word 中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。

图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。由于默认是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜,避免事后的修改。 考虑到阅读报告的领导年龄都比较大,对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。通常,很多人都采用增大字号的办法。其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距,即使不增大字号,也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡,如图2所示。

WORD排版技巧大全

WORD排版技巧大全 1、问:Word里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同? 答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 2、问:请问Word中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了? 答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了 3、问:如何合并两个Word文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做? 答:页眉设置中,选择奇偶页不同/与前不同等选项 4、问:Word编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同?比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊? 答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同 5、问:怎样使Word文档只有第一页没有页眉,页脚? 答:页面设置-页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式-边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”——“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。 6、问:如何从第三页起设置页眉? 答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中,菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0,确定; ●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同,确定; ●将光标放到第一页末,菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后,确定。 第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档,第3步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1编号,完成。 7、问:Word页眉自动出现一根直线,请问怎么处理? 答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式-边框和底纹-设置选无 8、问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,Word中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答:按以下步骤操作去做: ●选中页眉的文字,包括最后面的箭头 ●格式-边框和底纹 ●选线性为双线的 ●在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线 ●确定 ▲上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置

Word 的文档排版 教案

教案首页

一、组织教学 清点人数,安定课堂秩序 二、复习旧课 Word的基本操作及文档的录入与编辑 三、讲授新课 (一)设置字符格式: 1、格式工具栏: (1)字体:对文本书法格式的设置。(Ctrl+Shift+F) (2)字号:对文字大小的设置。 将文字变大:Ctrl+]。 将文字快速变大:Ctrl+Shift+>。 将文字变小:Ctrl+[。 将文字快速变小:Ctrl+Shift+<。 (3)加粗:(B)Ctrl+B。 (4)倾斜:(I)Ctrl+I。 (5)下划线:(U)Ctrl+U。 (6)字符边框、字符底纹 (7)字符缩放:宽与高的比例为100%时为标准字体,大于100%为扁型字体,小于100%为长型字体。 (8)字体颜色 2、字体对话框:格式菜单或者在页面上右击,在快捷菜单中选择。(或者选择文字按组合键Ctrl+D) (1)设置字符的效果: (2)上标、下标的设置:选中文字→右击→字体对话框中勾选上标或者下标→确定。 (3)改变字间距: (4)格式刷:复制文字的格式。 (二)设置段落格式: 1、进入段落对话框: (1)格式菜单→段落。 (2)页面上右击→段落。 2、段落的对齐方式: (1)两端对齐:Ctrl+J。(一般情况文档的正文都采用这种对齐方式) (2)居中对齐:Ctrl+E。(一般用于文档的标题或者副标题) (3)右对齐:Ctrl+R。(一般用于日期、姓名等,位于文档末尾) (4)左对齐:Ctrl+L。 (5)分散对齐:Ctrl+Shift+D。 3、段落的缩进: (1)首行缩进:设置当前段落第一行文字向右缩进的距离。 (2)悬挂缩进:设置当前段落除第一行文字外其他各行文字向右缩进的距离。

word排版作业题目

WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题(居中)下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”,并加着重 号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多,……“所在段落设置行距为1.1倍行距,字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“(不包括引号)。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗?”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗? 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水,水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮,不断地渗透到鱼体内,因此,海水鱼类不管体内是否需要水分,水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水,而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去,否则,鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然,海水浓度高,但极大部分软骨鱼体内血液里,含有比海水浓度更高的尿素,因此,和淡水鱼一样,也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼,则由于周围海水浓度高于体内的浓度,体内失水情况相当严重,需要及时补充水分,因此,海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字,一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字,将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为?”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣,……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅,设第一段行中 的双倍行距,第二段行距30磅。 5.设置页脚,页脚文字为“含羞草”三个字(不包括引号)。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文(不包括红框内的题目部分“添加行号,起始行号为2,其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样,有的直立生长,有的爱攀爬到别的植物身上,也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺,绿色的叶片分出3~4张羽片,很像一个害羞的小姑娘,只要碰它一下,叶片很快会合拢起来,仿佛在表示难为情。手碰得轻,叶子合拢得慢;碰得重,合拢得快,有时连整个叶柄都会下垂,但是过一会后,它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为?原来它的老家在热带美洲地区,那儿常常有猛烈的狂风暴雨,而含羞草的枝叶又很柔弱,在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因,他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉,因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时,正准备大嚼一顿,而叶片突然关闭,一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药,主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中,最有趣的是一种印度的跳舞草,它的叶子就像贪玩的孩子,不管是白天还是黑夜,不管是有风还是没风,问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题

word操作排版技巧大全

1、问:Word里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同? 答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 2、问:请问Word中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了? 答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了 3、问:如何合并两个Word文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做? 答:页眉设置中,选择奇偶页不同/与前不同等选项 4、问:Word编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同?比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊? 答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同 5、问:怎样使Word文档只有第一页没有页眉,页脚? 答:页面设置-页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式-边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”——“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。 6、问:如何从第三页起设置页眉? 答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了

●在新建文档中,菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0,确定; ●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同,确定; ●将光标放到第一页末,菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后,确定。 第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档,第3步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1编号,完成。 7、问:Word页眉自动出现一根直线,请问怎么处理? 答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式-边框和底纹-设置选无 8、问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,Word中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答:按以下步骤操作去做: ●选中页眉的文字,包括最后面的箭头 ●格式-边框和底纹 ●选线性为双线的 ●在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线 ●确定 ▲上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置 9、问:Word中的脚注如何删除?把正文相应的符号删除,内容可以删除,但最后那个格式还在,应该怎么办? 答:步骤如下:

Word练习题排版方法

Word练习题排版方法 练习题-01 1、加阴影边框 方法:“表格和边框”中进行设置() 2、首字下沉 方法:首先选中要设置首字下沉段落的首字,依次选择“格式”“首字下沉”下沉选择下沉行数,如2行。 3、某段分为二栏显示 方法:选中要分栏的段落“格式”“分栏”选分2栏即可,如要分隔线则把“预览上面的分隔线选中即可。 4、在正文的适当位置插入一爆炸形自选图形,格式设置要求:①底纹为紫、白双色;②图形内容为“这是一个非同寻常的诱惑!”;③设为紧密型文字环绕方式。 方法:第一步,首先将光标放在要插入图片的位置上,依次选择“绘图”自选图形 星与旗帜爆炸形1(左上角第一个)如图:,在插入图片的位置上进行拉伸,画好图形后,右键点击画好的图形,选择“设置自选图形格式”,在弹出的“设置自选图形格式”窗口中依次选择“颜色与线条”“填充”颜色的下拉框,选择“填充效果…”,在弹出窗口中“渐变”“颜色”双色颜色1选紫色,颜色2选白色,“底纹样式”选水平,“变形(A)选左下角的一个”设置好后点击确 定。如图:

第二步,在图形中添加文字。右键点击图形,选择“添加文字”后输入文字 第三步,紧密型文字环绕方式。选中图形,点击“图片”后如下图进行设置,选择“紧密型 环绕”。 5、仅给第二页添加双线、紫色、阴影页面边框 方法:光标放在第一页点“插入”“分隔符”“下一页”将页面放置第二页“格式”“边框和表格”“页面边边框”在设置中选“阴影”在线型中选“双实线”在颜色中选“紫色”在应用于中选“本节”。如图: 练习题-02 1、将文中的标题设为仿宋体、小一号、绿色、阳文、字间距加宽10磅,并居中显示 方法:选中标题右键选中“字体…”,在弹出窗口中进行设置。 2、正文首行缩进2个字符。 方法:选中全文“格式”“段落”缩进下的“特殊格式”首行缩进。 3、将文中的第三段左、右均缩进2字符,同时设置段前、段后距各为1行 方法:选中全文“格式”“段落”中分别进行设置 4、将文中的“显示器”(标题除外)设为红色、三号、粗斜体字 方法:“编辑”“替换…”弹出窗口“替换”查找内容中输入“显示器”在“替换为”中输入“显示器”点击下方的“格式”按钮“字体”按要求题目设置后点中间的“全部替换”即可。 5、添加页脚,内容为:考生姓名,居左显示;页码,居右显示 方法:“视图”“页眉和页脚”在页眉和页脚工具条中点击如图所示按钮:,将光标切换到页脚输入状态下,按题目要求将光标选中设为居右

Word长文档排版与打印技巧

Word 长文档排版与打印技巧 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是:A4纸;要有封面和目录;单面打印;除封面和目录外,每页的页眉是报告的题目;页码一律在页面底端的右侧,封面和目录没有页码,目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小的“纸”,这个“纸”就是Word 中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。 通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。由于默认是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜,避免事后的修改。考虑到阅读报告的领导年龄都比较大,对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。通常,很多人都采用增大字号的办法。其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距,即使不增大字号,也能使内容看起来更清晰。在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡,如图2所示。 选中“指定行和字符网格”,在“字符”设置中,默认为“每行39”个字符,可以适当减小,例如改为“每行37”个字符。同样,在“行”设置中,默认为“每页44”行,可以适当减小,例如改为“每页42”行。这样,文字的排列就均匀清晰了。 设置样式 现在,还是不用急于录入文字,需要指定一下文字的样式。通常,很多人都是在录入文字后,用“字体”、“字号”等命令设置文1. 制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其是样式设置 2. 不同的篇章部分一定要分节,而不是分页

最新word排版练习题

要求: 1)将文章的题目《荷塘月色》转变为艺术字并且居中; 2)将作者的名字“朱自清”右对齐,并将字体设为“华文新魏”,字 号设为“四号”,设为粗体; 3)将第一段文字的行距调整为单倍行距; 4)为《荷塘月色》每一段落进行编号(如一、二、三..),注意:不 包括赏析部分; 5)将“赏析”中的第一段落首行缩进2个字符; 6)将赏析的内容设置为分两栏显示; 7)在赏析第一段开头插入老师提供的图片;并将板式调整为紧密型, 图片的大小根据需要自行调整; 8)在“赏析”之前加上符号“★”; 9)编辑页眉和页脚,页眉输入“荷塘月色”,字体为“宋体”,字号“五号”,加粗,绿色,在页脚插入页码,在页脚显示“第×页”, 右对齐; 10)统计《荷塘月色》这篇文章的字数,填在文档末尾相应的位置; 11)在文档的末尾插入绘制表格,填写好自己的姓名、班级、学号;

荷塘月色 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:

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