机电一体化实习报告.doc

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xx职业技术学院高等职业教育毕业实习报告

姓名: xxx 学号:xxxxxxxx

专业:机电一体化专业

实习单位:xxxxxxxxxxxx

报告题目:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

实习时间:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

指导教师:xx老师

xx职业技术学院教务处制

xxxx 年 xx 月

目录

1、实习目的……………………………………………………………… . 3

2、实习单位及岗位介绍 (3)

2.1、实习单位 (3)

2.2、岗位介绍 (3)

3、实习内容及过程 (3)

3.1、实习内容 (3)

3.2、实习过程 (4)

3.2.1、试压工艺准备 (4)

3.2.2、工艺过程 (4)

4、实习总结及体会 (5)

4.1、实习总结 (5)

4.2、实习体会 (5)

5、参考文献 (7)

6、致谢…………………………………………………………………….. . 8

1、实习目的

实习是一项综合性,社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一个模块。搞好社会实习工作是很重要的。从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,在学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段。而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学习的文化知识运用到实践里的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自我的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手能力,在实践过程中发现其不足,然后反馈到学习中去,会更能提高自己的能力。电工技术,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力。实习给初学者一个锻炼的机会,实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然会畅通无阻。

2、实习单位及岗位介绍

2.1、实习单位

xxxxxx股份有限公司新疆线缆厂、特变电工股份有限公司新疆变压器厂是中国变压器行业首家上市公司,中国重大装备制造业的核心骨干企业,中国最大的变压器产品研制基地,中国重要的电线电缆、高压铝箔新材料、太阳能核心控制部件研发、执照和出口基地。国家机企业技术中心和博士后科研工作站,拥有队经济技术合作经营权和国家外援项目建设资质,是中国重大装备制作业首家获得“中国驰名商标”和“中国名牌产品”的企业集团。

xxxxx股份有限公司新疆线缆厂、特变电工股份有限公司新疆变压器厂的发展得到了党和国家领导人的高度关注和亲切关怀,胡锦涛、江泽民、温家宝等党和国家领导人都先后视察公司,并给予了高度评价和殷切期望。

2.2、实习岗位

xxxxx股份有限公司新疆变压器厂,我是在这个大油箱车间参加实习,这个车间岗位有:流水线1组:主要负责,油箱前期工艺的焊接,拼接;流水线2组:主要负责,油箱前期工艺的焊接,拼接;压型组:主要负责油箱工艺的折弯,拼接,压型,矫正;钻床组;主要负责油箱工艺的钻孔,打眼,抛光等;抛光组:主要负责油箱工艺上盖板打磨,抛光,拼接等;试压组:主要负责油箱工艺的检验,压力检测,工艺是否合格等;喷漆组:主要负责给油箱工艺上漆,整形,最后的美容技术。

3、实习内容及过程

3.1、实习内容

我在2015年12月,到xxxxx开始实习,在我刚进来时公司领导要求我们,学生在企业实习过程中遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能有无故请假和擅离岗位现象。我们在实习期间严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,杜绝工作责任事故和人身安全事故的发生。我们在实习期间努力工作,要积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

实习期间我的实习任务主要是针对35kv,220kv,230kv,750kv等型号油箱,进行试压工艺的检验。

3.2、实习过程

在实习开始时,前三天公司由专业人士对学生进行厂级安全教育,讲解安全生产的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等,并且组织了考试。

安全教育结束后,把我们分配到各个车间及班组进行实习任务,而我则被分配到试压班组,刚去的时候啥也不懂,啥也不会,经过组长于师傅的悉心教导,渐渐地熟悉了我们试压班组到底是一个什么样的工作。

在开始的前三周,我是配合着公司组长与带班师傅进行试压工艺的工作,因为我对这个工作还不是很了解,师傅们也很用心的再给我讲解,哪些需要注意,哪些需要专业人士操作,我们做的最多的就是750kv油箱,这个油箱非常大,在我第一眼看见的时候,我都不敢想象。750kv油箱总共分为,上节箱盖,下节箱体,上节箱盖还有升高座,联管,盘线盒等。除了上下节油箱可以一起试压之外,剩下的要单独试压。

在一个月以后,逐渐了解工作流程,我干的也就得心用手了,师傅对我也比较放心,下面我就简单的简单介绍一下试压工艺准备与试压过程。

3.2.1、试压工艺准备

设备管路仔细进行检查,确保运行良好,试漏液调配好。上下节油箱本体、升高座及盖板外部焊缝全部焊接制作完毕,准备齐全,储油柜、冷却系统、联管及油罐待试装组焊后单独试漏。要准备的设备有:空气压缩机、真空泵、36V电源及行灯、电焊机;试压工具有:活动扳手、木槌、C形夹、铁锤、各种密封盖板、橡胶条0~100kPa气压表、0.1MPa真空表;将油箱清理干净,无焊渣、无药皮。检查空气压缩机、真空泵运转是否正常,气压表、真空表是否灵敏。将有泡的洗衣粉按1:200与水稀释待用,将油箱按序摆放好。

3.2.2、工艺过程

油箱本体渗漏试验,用密封夹具将箱盖和油箱上所有的法兰孔、高低压孔、阀门等。别密封紧固。选择箱盖上的任一高压孔装上压力表。箱沿上放置10~12mm橡胶条,用C形夹紧固箱盖。两C形夹间距离约200~250mm。油箱不能有渗漏现象。油箱全部密封后,往箱内通入气压至50~60kPa压力。经加压后,用预先调好的洗衣粉水用油刷沿焊缝涂刷,并用木槌敲打几下油箱四周,检查有无气泡出现。如有气泡不断冒泡说明该处漏气,应用粉笔做好标记,解除压力进行补漏。补漏后,按4.5方法重新试漏,直到油箱无漏点为止。油箱检查无漏后,用真空泵对油箱进行抽真空,真空压力50kPa,以恢复油箱原有尺寸。将试漏合格的油箱解除所有密封盖板,清除焊渣、焊瘤,做好记录,交下一工序待用。凡焊有不锈钢隔磁板的箱盖,必须逐个箱盖和试油箱一样对箱盖进行试漏。试压注意事项有:了解试漏的气压和真空度必须严格遵守规定,不能随意增加,以免油箱发生永久变形。在补焊过程中,必须经常检查电器线路的绝缘可靠性,防止漏电而发生触电事故。用吊车翻转油箱时,必须小心操作,以免发生安全事故。电焊时,必须戴好劳保用品,以防发生事故。

了解试压工艺的操作流程以后,本以为我会很好的操作好,但是现实总是残酷的,记得有一次师傅让我参加试压,说是漏一个,赔一千块,把我吓坏了,我就慢慢的非常细心的检查,结果真的没有漏点,这样下来,我就觉得没有那么难,挺轻松的,就没那么细心了,后面有一次,刷完以后师傅问我,怎么样,我就说

刷好了,结果他去检查的时候,我出错了,因为师傅又刷出了两个漏点,这两个漏点的出现让我认识到,做什么事都要认真,结果,师傅并没有骂我,而是,给我说,无论做什么事都要细心,用心,干一行爱一行,这样你才能做好自己的本职工作,也会得到领导的欣赏,话后我记住了,做什么事一定要用心。

慢慢的两个月过去了,师父给我安排倒班,我也欣然答应,师父告诉我,倒班非常累,当时我没有在意,后面到了两次班以后,我真的受不了了,太累了,又一次夜班上的,上到他们白班过来接班,我们才下班。那次真把我累坏了,师父也看出来了,就打电话给我说你休息一天再来吧。到那时我真的被感动了,这么好的师傅到哪去找去啊。后面我们班组的同事也经常小聚,出去玩啊干什么的都会把我叫上,时不时还拿我开开玩笑,这些在我看来,是多么的温馨。

就这样以后的四个月我每两周倒一次班,说句真心话,虽然我习惯了这样的工作,但是不得不说‘真累’。这过程中也受过伤,因为工作时的失误,在拿盖板时,因为盖板太大,我一个人逞能,结果把小腿刮伤了,虽然没什么大碍,班长知道以后,还是把带班师傅给说了一顿,我挺过意不去的,就上去跟班长承认错误了。跟同事之间也产生过摩擦,不过都是小事,笑一笑第二天就又是好同事,好伙伴。

实习马上就要结束了,真的舍不得离开他们,离开这个公司,虽然时间不长,但是多少有过美好的回忆,有过心酸,有过泪水。

4、实习总结及体会

4.1、实习总结

校外实习的帷幕渐渐落下了。回想起从开始到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。不仅丰富了我的人生阅历,还让我品尝到了工作的辛苦,成长的快乐。在实习的过程中让我明白,团队合作精神很重要,团队合作,吃苦耐劳,现今的社会不是谁说,这个工作好,那个工作不行,只有你亲自去了,参与了,你就知道这个行业到底适不适合你。

这6个月的实习,虽然算不上长的时间,但是在短短的6个月中我确确实实的学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。比如在人际交往方面,书本上只是很简单的告诉你要如何做,而社会上人际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的个性,要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中,其中有关心你的人,有对你无所谓的人,有看不惯你的人,看你如何把握了。交际中要求你在不能改变一件东西的时候,你只能学着去适应它,如果还不行,那就改变一下再去适应时的方法。

4.2、体会

怎么讲呢!嘴说舍不得离开,但是为期半年的实习生活,还是让我明白了,现在的年轻人,如果一毕业以后,就在这样的厂子里上班,那就真的废了,我有满腔的报复,满腔的理想,我觉得这个行业,不是我的舞台。

但是在这期间也让我养成了不管遇到什么困难都不能被它吓倒,从不轻言放弃的品格。人要想实现自身的价值一定要顽强坚持的性格,勤奋努力的生活作风,而且还需要随时都有一个积极向上的心态,这样你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困难,你都可以克服,即使遇到失败那也是短暂的,你完全可以吸收经验教训,再次站起来。

在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的铣工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

在实习过程中,我真的明白了许多,许多在学校掌握不到的东西,我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了,毕业后就要去参加工作了,直接由校园走进单位,由于之前我实习的已经很出色了,我相信在新的工作岗位上,我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

5、参考文献

[1]奋斗先生028,百度文库,13111 油箱及附件试漏工艺守则,2014年

[2]刘欢欢,千叶帆文摘,08技师2班特变电工实习总结,2016年

[3]实习报告:应届毕业生,机电一体化专业实习报告范文,2015年

6、致谢

光阴似箭,日月如梭,三年的大学生活即将结束,依依不舍之情难以言表,

总结三年的大学生活,感受颇多。

感谢我的母校昌吉职业技术学院为我们提供良好平台,在这里,学校有舒适的宿舍,为我们的日常生活提供了很大的便利,宽敞明亮的图书馆,便于同学们在课余时间补充课外知识及查阅资料。

感谢班主任张淋老师,他用严谨敬业的态度指导我们学习、用温柔体贴的话语指导我们生活。

感谢在专业实习指导老师——咸丽老师,她用严谨专业的精神指导我找到适合自己的岗位,在工作中不断启迪引领我学习。

感谢学校建立了校企合作机制,使得同学们将理论知识与实践相结合,强化了同学们动手操作能力,巩固了学院情感。

感谢学院老师无论是从知识还是人格上,他们都之最值得尊敬的人,老师们阅历丰富,学识博达,三年的淳淳教诲时刻在耳边回响,让人心生敬意。

最后感谢我们的指导老师在百忙之中改阅我们的论文,让我认识到自己的不足和错误,促进自身的发展,对未来的就业之路有很大的帮助。

在此致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

赠送以下资料

考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢?

对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择

题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。

另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:

首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。

第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。比如:我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。

第四,分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。

2020机电一体化实习报告总结【四】

范文:________ 2020机电一体化实习报告总结【四】 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

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最新机电一体化实习报告2021

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机电一体化实习报告4篇

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机电一体化实习报告优秀 不知不觉实习阶段已经接近尾声,回想在学校的日子还历历在目.在实习的期间我换了两份工作,在电子厂当过巡检. 在金属制品厂技术部学制图和企业管理. 其间我学到了很多在学校里学不到的东西. 学到的东西也比较广,从纯水的检测到发热片的加工,以及电子元件的质量标准和各种量具的用法.虽然工作并不复杂,可在操作过程中起了很大的作用,避免了很多不必要的损失,在工人们操作的时候加以纠正,传授正确方法,从而使产品质量提高.同时在工作中培养了自身交流能力.促进了工作的效力.这些都是我在灵芝电子里学到的. 离开灵芝主要原因是因为交通不便,后来我来到了离家不远的鑫美金属制品厂.这里工作的环境很好.我和几个同事安排在一间办公室.我主要的工作是整理文件,图纸管理. 最近又帮忙做起里加工进程跟踪.这个厂的历史虽然不过几年时间,但是实力却是不错的.有专业的模具设计人才,先进的生产设备.我平时也会帮忙画画图纸.在学校学到的AUTOCAD现在派上了用场.碰到不会的问题我还可以问我的几位师傅,他们都是专业的制图人员,画图纸又快又好.在他们的用心指导下我可以画很多以前不会画的图纸了.此外,我还知道了不少用于生产的机器.

一,线切割机车间里有几台线切割机. 它主要用于加工各种形状复杂和精密细小的工件,例如冲裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等,成形刀具、样板、电火花成型加工用的金属电极,各种微细孔槽、窄缝、任意曲线等,具有加工余量小、加工精度高、生产周期短、制造成本低等突出优点,已在生产中获得广泛的应用,目前国内外的电火花线切割机床已占电加工机床总数的60%以上。根据电极丝的运行速度不同,电火花线切割机床通常分为两类:一类是高速走丝电火花线切割机床(wedm-hs),其电极丝作高速往复运动,一般走丝速度为8~10m/s,电极丝可重复使用,加工速度较高,但快速走丝容易造成电极丝抖动和反向时停顿,使加工质量下降,是我国生产和使用的主要机种,也是我国独创的电火花线切割加工模式;另一类是低速走丝电火花线切割机床(wedm-ls),其电极丝作低速单向运动,一般走丝速度低于/s,电极丝放电后不再使用,工作平稳、均匀、抖动小、加工质量较好,但加工速度较低,是国外生产和使用的主要机种。 二,冲床冲床简单的说就是一种冲压的机床它可以产生一个很强的冲击力它要和模具配合使用例如我要在一批铁皮上做出同样的方孔或其它什么形状的孔那最好就用冲床了首先用硬度大的材料做出模具一公一母(上

机电一体化实习报告范文

机电一体化实习报告范文 实践课题:机电一体化技术的社会实践 实习单位:全椒兴盛机械有限公司 实习地点:安徽·全椒 实践内容: 古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读了几年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在学习机电一体化专业理论知识后,学校为了开拓学生自身的知识面,增加社会竞争中的优势,进一步锻炼和培养我们的社会实践能力,以便毕业后能更好的融入社会,适应国内外严重的经济形势变化。 社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还开阔了视野,增长了见识,了解一个企业生产流程。为我以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 作为一名新世纪的大学生,拥有一身抱负是远远不够的,还需要有一技之长。但是在如今复杂的社会背景下,社会竞争日趋激烈,社会在不断地发展,如果你适应时代的潮流,终究处在城市的边缘角落。 经过短暂的实习让我来回想一下我的实习经历与成果: 首先来说说我的专业吧,机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。 据报道称,中国机电设计迈入PLM全新阶段,正挑战着前所未有的、不可预测的难题。此次实习,带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干那些方面的工作、本专业前途如何等问题,在我参加实

习中我深刻对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践,认清就业形势及当今 社会对机电一体化专业技术的需求。 1、来到一线的车间进行生产,真正的自己动手操作,熟悉车间 各个操作流程。这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺 过程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用 主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。更加了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械 制造中的应用。 2、在车间里,友好的老师傅几乎寸步不离我身边,手把手教我 具体的操作,这让我在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工 方法上,具有初步的独立操作技能,明白了一般零件的加工过程如下:胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理,调质- -车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面。在此我也很感 激他们给我一个这么好的机会亲手实践。 3、由于在生产车间待得久了,耳濡目染,对书本的知识记忆更 深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。 4、车间里老师傅的细心也让我们明白做事要认真小心细致,不 能马虎大意。这同时也培养了我坚强不屈的本质,永不言弃的信念! 5、工厂领导时刻提醒安全和质量问题,也让我内心领会到了安 全的重要性,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在一定程 度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自 觉性,提高了我的整体素质。 6、在这次实习过程中,纪律要求非常严格,工厂特意为此制订 了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作 规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。 很快我即将步入社会,面临就业。虽然完成了单位所下达的任务,但是对于即将毕业的我是完全不够的,因为我即将成为其中普通的 一员,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作

机电一体化实习报告范本

机电一体化实习报告范本 一、实习目的 终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习, 那时候能够说是急切地期盼着这个天的到来,因为大家再也无法满足 于课堂教学,即使从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是 一件快乐的事情。 蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、 很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知 识的同时还锻炼了自己的动手水平。而且也让我更深刻地体会到伟大 的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 我们实 习的第一天看了关于铣工实习的相关的知识与我铣工实习过程中的注 意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四 处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年 的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人 尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好 机会,又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生 必修的实习性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地 实习操作,将相关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工 艺实习等有机结合起来的,实行工程实习综合水平的训练及实行思想 品德和素质的培养与锻练。铣工实习是培养学生实习水平的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的 也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂 严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名 工人的心情,使我们更加清醒地理解到肩负的责任。 通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有 人说“当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主,使用各种工具来

机电一体化实习报告

机电一体化实习报告 机电一体化实习报告1 机电一体化实习报告时光匆匆,岁月流梭!转眼为期一周的车工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知识与我车工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的车工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢? 一个星期,短短一个星期,对我们这些工科的学生来说,因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。我暗暗下定决心:我会做得最好的!车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。车工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重

要的也特别有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。 其中铣工的实习安全技术为: 1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。 2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。 3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。 5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

机电一体化实习报告

S7-200的温度控制系统设计实习报告一、实验目的 1、掌握温度控制系统工作原理、系统框图及传递函数 2、掌握S7200编程软件及梯形图编程 3、掌握电气原理图及接线 4、掌握温度信号的标定 5、掌握组态软件采集飞升曲线,并根据飞升曲线进行参数识别 6、掌握PID 算法及编程,并分析PID参数对控制性能的影响二、实验电路和原理 1、温度控制系统电气图 如图1,S7200CPU226通过EM231模拟量采集模块将温度采集 下来,并根据反馈控制Q0.0口输出占空比可调的脉冲(PWM波形), 来控制主电路上固态继电器的通断,从而控制加热功率,实现温 度的控制。 PLC直流供电方式: 选择Q0.0输出接线图: S7-200型PLC的CPU电源的接线直流供电图 S7-200型PLC的输出的接线图模块EM231输入接线方法:

S7-200型PLC 模块EM231输入接线图 最终电气接线图: 图1 电气接线图(改正图)

图2 PWM控制原理 PWM温度控制的原理如图2。图中,固态继电器的3、4端口接收控制信号,电压U如图所示,当其为高电平时,1和2之间34 导通,所以加热电阻两端的电压U如图。从宏观上而言,加热电阻的加热功率为P=Us*Ton/T,通过程序控制Ton的大小,就可以改变加热电阻的功率,从而实现温度控制。 2、系统传递函数模型 系统的组成图如图3。PLC控制程序中先将设定的温度值减去反馈的温度值得到e(k),再将e(k)经过PID变换求的u(k),然后将u(k)赋值给PWM波形的Ton,T为PWM的周期,再将固态继电器到加热电阻到水温作为是1阶纯滞后环节,如此可得系统的传递函数如图4。其中,1阶纯滞后环节的参数K,T1,τ通过实验测定飞升曲线的方法来确定。 设定值固态继电ρUs*ρP水温PLC加热电阻水壶里的水器 EM231(A/变送器Pt100D) 图3 温度控制系统框图 u(k)Tρone(k)R(s)C(s)-τ*s+PID11/TK*e/(T1*S+1)- B(s) 1 图4 温度控制系统传递函数

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xx职业技术学院高等职业教育毕业实习报告 姓名: xxx 学号:xxxxxxxx 专业:机电一体化专业 实习单位:xxxxxxxxxxxx 报告题目:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 实习时间:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 指导教师:xx老师 xx职业技术学院教务处制 xxxx 年 xx 月

目录 1、实习目的……………………………………………………………… . 3 2、实习单位及岗位介绍 (3) 2.1、实习单位 (3) 2.2、岗位介绍 (3) 3、实习内容及过程 (3) 3.1、实习内容 (3) 3.2、实习过程 (4) 3.2.1、试压工艺准备 (4) 3.2.2、工艺过程 (4) 4、实习总结及体会 (5) 4.1、实习总结 (5) 4.2、实习体会 (5) 5、参考文献 (7) 6、致谢…………………………………………………………………….. . 8

1、实习目的 实习是一项综合性,社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一个模块。搞好社会实习工作是很重要的。从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,在学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段。而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学习的文化知识运用到实践里的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自我的舞台。 通过实习,我们要努力提高动手能力,在实践过程中发现其不足,然后反馈到学习中去,会更能提高自己的能力。电工技术,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力。实习给初学者一个锻炼的机会,实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然会畅通无阻。 2、实习单位及岗位介绍 2.1、实习单位 xxxxxx股份有限公司新疆线缆厂、特变电工股份有限公司新疆变压器厂是中国变压器行业首家上市公司,中国重大装备制造业的核心骨干企业,中国最大的变压器产品研制基地,中国重要的电线电缆、高压铝箔新材料、太阳能核心控制部件研发、执照和出口基地。国家机企业技术中心和博士后科研工作站,拥有队经济技术合作经营权和国家外援项目建设资质,是中国重大装备制作业首家获得“中国驰名商标”和“中国名牌产品”的企业集团。 xxxxx股份有限公司新疆线缆厂、特变电工股份有限公司新疆变压器厂的发展得到了党和国家领导人的高度关注和亲切关怀,胡锦涛、江泽民、温家宝等党和国家领导人都先后视察公司,并给予了高度评价和殷切期望。 2.2、实习岗位 xxxxx股份有限公司新疆变压器厂,我是在这个大油箱车间参加实习,这个车间岗位有:流水线1组:主要负责,油箱前期工艺的焊接,拼接;流水线2组:主要负责,油箱前期工艺的焊接,拼接;压型组:主要负责油箱工艺的折弯,拼接,压型,矫正;钻床组;主要负责油箱工艺的钻孔,打眼,抛光等;抛光组:主要负责油箱工艺上盖板打磨,抛光,拼接等;试压组:主要负责油箱工艺的检验,压力检测,工艺是否合格等;喷漆组:主要负责给油箱工艺上漆,整形,最后的美容技术。 3、实习内容及过程 3.1、实习内容 我在2015年12月,到xxxxx开始实习,在我刚进来时公司领导要求我们,学生在企业实习过程中遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能有无故请假和擅离岗位现象。我们在实习期间严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,杜绝工作责任事故和人身安全事故的发生。我们在实习期间努力工作,要积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

机电一体化实习报告4篇

机电一体化实习报告4篇 篇一:大学生机电一体化实习报告范文 实践课题: 机电一体化技术的社会实践和就业形势 古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。自从走进了大学,距离工作就不远了,学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,在学习机电一体化专业知识后,要求我们进行社会实践。社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 先说说我的专业。机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。据报道称,中国机电设计迈入PLM全新阶段,正挑战着前所未有的、不可预测的难题。此次实习,带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干哪方面的工作、本专业前途如何、等这些问题,我参加了实习。对电工

技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践,认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。 实践课题:机电一体化技术的社会实践 实习地点:安徽·全椒 古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读了几年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够, 在学习机电一体化专业理论知识后,学校为了开拓学生自身的知识面,增加社会竞争中的优势,进一步锻炼和培养我们的社会实践能力,以便毕业后能更好的融入社会,适应国内外严重的经济形势变化。社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还开阔了视野,增长了见识,了解一个企业生产流程。为我以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 首先来说说我的专业吧,机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。 3、由于在生产车间待得久了,耳濡目染,对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作

机电一体化实习报告范文4篇

机电一体化实习报告范文4篇 关于《机电一体化实习报告范文4篇》,是我们特意为大家整理,希望对大家有所帮助。 不知不觉实习阶段已经接近尾声,回想在学校的日子还历历在目.在实习的期间我换了两份工作,在电子厂当过巡检. 在金属制品厂技术部学制图和企业管理. 其间我学到了很多在学校里学不到的东西. 学到的东西也比较广,从纯水的检测到发热片的加工,以及电子元件的质量标准和各种量具的用法.虽然工作并不复杂,可在操作过程中起了很大的作用,避免了很多不必要的损失,在工人们操作的时候加以纠正,传授正确方法,从而使产品质量提高.同时在工作中培养了自身交流能力.促进了工作的效力.这些都是我在灵芝电子里学到的. 离开灵芝主要原因是因为交通不便,后来我来到了离家不远的鑫美金属制品厂.这里工作的环境很好.我和几个同事安排在一间办公室.我主要的工作是整理文件,图纸管理. 最近又帮忙做起里加工进程跟踪.这个厂的历史虽然不过几年时间,但是实力却是不错的.有专业的模具设计人才,先进的生产设备.我平时也会帮忙画画图纸.在学校学到的autocad现在派上了用场.碰到不会的问题我还可以问我的几位师傅,他们都是专业的制图人员,画图纸又快又好.在他们的用心指导下我可以画很多以前不会画的图纸了.此外,我还知道了不少用于生产的机器. 一,线切割机车间里有几台线切割机. 它主要用于加工各种形状复杂和精密细小的工件,例如冲裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等,成形刀具、样板、电火花成型加工用的金属电极,各种微细孔槽、窄缝、任意曲线等,具有加工余量小、加工精度高、生产周期短、制造成本低等突出优点,已在生产中获得广泛的应用,目前国内外的电火花线切割机床已占电加工机床总数的60%以上。根据电极丝的运行速度不同,电火花线切割机床通常分为两类:一类是高速走丝电火花线切割机床(wedm-hs),其电极丝作高速往复运动,一般走丝速度为8~10m/s,电极丝可重复使用,加工速度较高,但快速走丝容易造成电极丝抖动和反向时停顿,使加工质量下降,是我国生产和使用的主要机种,也是我国独创的电火花线切割加工模式;另一类是低速走丝电火花线切割机床(wedm-ls),其电极丝作低速单向运动,一般走丝速度低于0.2m/s,电极丝放电后不再使用,工作平稳、均匀、抖动小、加工质量较好,但加工速度较低,是国外生产和使用的主要机种。 二,冲床冲床简单的说就是一种冲压的机床它可以产生一个很强的冲击力它要和模具配合使用例如我要在一批铁皮上做出同样的方孔或其它什么形状的孔那最好就用冲床了首先用硬度大的材料做出模具一公一母(上下模具) 将铁皮放在公母之间冲床一冲击公进入母铁皮就冲出你要的形状了 三,加工中心加工中心是指备有刀库,具有自动换刀功能,对工件一次装夹后进行多工序加工的数控机床。加工中心是高度机电一体化的产品,工件装夹后,数控系统能控制机床按不同工序自动选择、更换刀具,自动对刀、自动改变主轴转速、进给量等,可连续完成钻、镗、铣、铰、攻丝等多种工序。因而大大减少了工件装夹时间,测量和机床调整等辅助工序时间,对加工形状比较复杂,精度要求较高,品种更换频繁的零件具有良好的经济效果。加工中心通常以主轴与工作台相对位置分类,分为卧式、立式和万能加工中心。 (1)卧式加工中心:是指主轴轴线与工作台平行设置的加工中心,主要适用于加工箱体类零件。 (2)立式加工中心:是指主轴轴线与工作台垂直设置的加工中心,主要适用于加工板类、

机电一体化实习报告3000字机电一体化实习报告范文

机电一体化实习报告3000字机电一体化实习报告范文 【机电一体化实习报告3000字】篇一 时间飞快,还有四个月我就要大学毕业了,我的大学生活也就要结束了。回想昨日仿佛就在眼前,但是时间在我们指尖如流水悄悄的流走!而我们也即将踏上社会,走上自己的工 作岗位!我们知道机械制造业是一个国家最基础的行业,也决定了一个国家制造业的整体 水平,起步早,但发展又最令人担忧,比如现在中国的汽车工业相比机械制造业来说无论 是产品质量还是生产效率都要高得多,当然这也是因为机械行业的特性起了决定性的因素。对于我们机电一体化专业的学生们来说,或对于作为将来从事机械,机电制造方面业务的我们来说,去机械制造公司实习对我们来说非常重要。 在20**年的十一月底我进入了武汉重冶重型机械制造有限公司进行实习,目前我的实习工作还在进行当中。对公司也有了一些了解,武汉重冶重型机械制造有限公司是集新材料研发生产、重型成套设备研发制造、大型铸锻件及热处理为一体的大型民营企业。公司自主研制开发出一套将“特种材料冶炼—锻造成型—热处理—机械加工”四位一体的短流程、低 能耗、高质量“一次热循环”的高端模具新材料生产工艺技术,该技术在国际国内尚属首创应。 公司主营产品为:各种模具金属材料、高精锻件及重型冶金装备等。模具金属材料研发是 基础,锻造及热处理是生产重型装备的重要保证,从而形成一条从材料研发到装备出厂的 国内鲜见的完整产业链。这一平台的形成,奠定了我公司辐射电力、船舶、桥梁、冶金、 采矿等行业的基础。 虽然还在实习期这次我静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。

机电一体化实习报告三篇

机电一体化实习报告三篇 机电一体化实习报告(1) 一、实习目的 这次实习是毕业前的一次综合性实习。本次实习是为了拓展知识面,扩大与社会的接触面,锻炼和提高本事,将理论知识与实践相结合,在以后走入社会能够更快的进入工作,更快的融入社会。在生活和工作中能够很好的处理各方面的问题,进一步运用所学知识分析和解决实际问题,提高实际工作本事,为以后走向社会,更好的工作打下扎实的基础。 经过实习使我们对煤矿机电专业知识有了更进一步的掌握,使我们的理论知识和生产实践相结合,把知识应用与实践,在实践中巩固知识,为立刻要走上工作岗位的我们能更快地适应自我的工作做好的铺垫。我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不一样思路,不一样方法,我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式,最快地融入工作,适应工作的要求。毕业实习的过程中,我们不仅仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我们不能放弃任何一个,在实际工作中,我们仍然不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。认识到严格服从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重要性,为毕业后的工作打下良好基础。经过这次的实习,能够使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去

独立分析和解决实际问题的本事,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手本事,为将来我们毕业后走上工作岗位打下必须的基础。 二、实习资料 1、无极绳绞车的类型及工作原理 1.1无极绳绞车的类型 无极绳绞车按滚筒的形式可分为螺旋缠绕式和夹钳式两种。螺旋缠绕式滚筒是在滚筒上缠绕两圈或多圈钢丝绳,以增加其围抱角.它的优点是结构简单,缺点是钢丝绳磨损较大。 夹钳式滚筒由铰接的一对夹块组成,当钢丝绳按辐射方向拖力于绳夹时,夹块把钢丝绳夹个住,在分离点上,钢丝绳离开后由于下部弹簧的作用使夹块张开。它的优点是拉力大,钢丝绳弯曲小,缺点是维护较繁琐,夹绳弹簧质量差时易折断。 1.2无极绳绞车的工作原理及组成 钢丝绳绕过无极绳绞车的主动轮,再经过张紧轮和尾轮连接在一齐,构成无极封闭形,电机带动主动轮转动,经过摩擦力传递使钢丝绳绕主动轮和尾轮不停地转动。钢丝绳牵引矿车在轨道上运行。矿车从一端挂在钢丝绳上,到另一端或到中途摘下矿车。 无极绳绞车属于矿用小绞车,它由电动机、减速器、螺旋缠绕式或夹钳式滚筒、制动系统、主轴、底座、张力平衡等部分组成。 2、SQ型无极绳绞车的用途和特点 2.1用途 无极绳绞车是煤矿井下巷道以钢丝绳牵引的一种普通轨道运

机电一体化实习报告:机电一体化实习报告_1

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实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。车工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。 其中铣工的实习安全技术为: 1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮

机电一体化实习报告4000字范文

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 机电一体化实习报告4000字范 文 4000 word model of practice report of Mechatronics

机电一体化实习报告4000字范文 机电一体化实习报告时光匆匆,岁月流梭!转眼为期一周的车工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知识与我车工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的车工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢。

一个星期,短短一个星期,对我们这些工科的学生来说,因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。我暗暗下定决心:我会做得的!车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。车工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可

机电一体化实习报告内容大全

机电一体化实习报告内容大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 【范文引语】通过实习,我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法,及其所用主要设备的工作原理和典型结构,工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。作者为大家整理的《机电一体化实习报告内容大全》,希望对大家有所帮助! 篇一 一、实习目的 多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们,生产实习在教学中具有非常重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。 学生学习专业知识,虽然在校内可通过课堂形式获得,但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课,必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节,才能完成这门课程的教学任务,提高教学质量,培养学生的综合素质。在实习中,学生运用课堂教学学习的指示,进一步学习实际知识和技能,以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。 生产实习不但具有学习知识和技能的作用,也是对学生进行思想政治和道德品质教育的重要教学形式,同时可以更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育,接受安全、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作,学习工人的优秀品质;在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。 概括来说,通过生产实习,可以达到三方面的要求:一是学习机械构造方面的基础知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手能力;三是对学生进行思想作风的严格训练。 二、实习流程 按计划安排的日程,实习生各就各位,到各自的实习车间,在实习老师的讲

机电一体化实习报告

S7-200的温度控制系统设计实习报告 一、实验目的 1、掌握温度控制系统工作原理、系统框图及传递函数 2、掌握S7200编程软件及梯形图编程 3、掌握电气原理图及接线 4、掌握温度信号的标定 5、掌握组态软件采集飞升曲线,并根据飞升曲线进行参数识别 6、掌握PID算法及编程,并分析PID参数对控制性能的影响 二、实验电路和原理 1、温度控制系统电气图 如图1,S7200CPU226通过EM231模拟量采集模块将温度采集下来,并根据反馈控制Q0.0口输出占空比可调的脉冲(PWM波形),来控制主电路上固态继电器的通断,从而控制加热功率,实现温度的控制。 PLC直流供电方式:选择Q0.0输出接线图: S7-200型PLC的CPU电源的接线直流供电图 S7-200型PLC的输出的接线图

模块EM231输入接线方法: S7-200型PLC 模块EM231输入接线图最终电气接线图: 图1 电气接线图(改正图)

图2 PWM 控制原理 PWM 温度控制的原理如图2。图中,固态继电器的3、4端口接收控制信号,电压U 34如图所示,当其为高电平时,1和2之间导通,所以加热电阻两端的电压U 如图。从宏观上而言,加热电阻的加热功率为P=Us*Ton/T ,通过程序控制Ton 的大小,就可以改变加热电阻的功率,从而实现温度控制。 2、 系统传递函数模型 系统的组成图如图3。PLC 控制程序中先将设定的温度值减去反馈的温度值得到e(k),再将e(k)经过PID 变换求的u(k),然后将u(k)赋值给PWM 波形的Ton ,T 为PWM 的周期,再将固态继电器到加热电阻到水温作为是1阶纯滞后环节,如此可得系统的传递函数如图4。其中,1阶纯滞后环节的参数K ,T1,τ通过实验测定飞升曲线的方法来确定。 PLC 固态继电器 加热电阻 水壶里的水 Pt100 变送器EM231(A/D) 设定值 ρUs*ρP 水温 图3 温度控制系统框图

机电一体化实习报告4篇_实习报告.doc

机电一体化实习报告4篇_实习报告 一、实习目的 终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。 蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关 的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。(来源:实习报告)

铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。 通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、具体内容 本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下: 1 、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。 2 、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。 3 、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管

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