毕业论文进度表范文

毕业论文进度表范文毕业论文进度表

表一:毕业论文进度表

序号步骤时间节点

1 选题、确定题目第1周

2 学术文献综述第2-3周

3 制定论文框架第4周

4 收集数据、材料第5-6周

5 研究方法设计第7-8周

6 数据分析、加工第9-10周

7 论文初稿写作第11-12周

8 论文修改与完善第13-14周

9 完成论文终稿第15周

10 检查排版、格式第16周

11 打印、装订第17周

12 提交论文第18周

13 论文答辩第19-20周

表二:详细进度安排

序号步骤时间节点

1 选题、确定题目第1周

2 搜集相关文献,查阅资料第2周

3 进行文献综述和理论分析第3周

4 编写文献综述与理论分析第4周

5 制定论文结构和章节安排第4周

6 收集实证数据、调查问卷设计第5-8周

7 数据清理和统计分析第9-10周

8 分析实地调查结果第11-12周

9 编写论文引言与方法论部分第13-14周

10 编写论文案例分析和讨论部分第13-14周

11 编写论文结论和参考文献部分第13-14周

12 论文初稿写作与修改第15周

13 论文完善与修改第16周

14 检查排版、格式第17周

15 打印、装订第18周

16 提交论文第19周

17 答辩准备第19-20周

18 论文答辩第20周

以上为毕业论文进度表的范文,可以根据实际情况进行适当的调整和修改。在制定进度表时,需要考虑到各个步骤所需时间的合理安排,以确保在规定的时间内完成论文的撰写和准备答辩。同时,在实际操作中也应灵活调整进度,确保每个环节工作的质量和效率。

毕业论文 进度表

毕业论文进度表 毕业论文进度表 一、引言 在大学生活的最后阶段,毕业论文成为了每位学生必须面对的一项重要任务。 这篇文章将对毕业论文的进度表进行详细探讨,以帮助学生更好地规划和管理 自己的时间,顺利完成毕业论文。 二、确定研究方向和问题 在开始写毕业论文之前,首先需要确定自己的研究方向和问题。这一步骤至关 重要,它将直接影响到后续的研究和写作工作。可以通过阅读相关文献、与导 师讨论以及参加学术研讨会等方式来确定研究方向和问题。在这个阶段,需要 制定一个明确的时间表,包括完成文献综述、与导师讨论和确定研究问题的时 间节点。 三、文献综述 文献综述是毕业论文的基础,通过对已有研究成果的梳理和总结,可以帮助学 生了解当前研究状况,明确自己的研究目标和方法。在进行文献综述时,需要 注意查找相关文献的渠道,包括学术数据库、图书馆资源以及互联网上的学术 论文。同时,还需要制定一个详细的时间表,包括查找文献、阅读和总结文献 的时间节点。 四、研究设计和数据收集 在完成文献综述后,需要进行研究设计和数据收集的工作。研究设计是指确定 研究的方法和步骤,包括选择样本、收集数据的方式以及分析数据的方法等。 数据收集是指根据研究设计的要求,采集和整理研究所需的数据。在这个阶段,

需要制定一个详细的时间表,包括确定研究设计和开始数据收集的时间节点。五、数据分析和结果呈现 在完成数据收集后,需要进行数据分析和结果呈现的工作。数据分析是指对收 集到的数据进行整理、统计和分析,以得出结论和回答研究问题。结果呈现是 指将数据分析的结果以适当的方式展示出来,可以使用图表、表格、文字描述 等形式。在这个阶段,需要制定一个详细的时间表,包括进行数据分析和结果 呈现的时间节点。 六、撰写论文 在完成数据分析和结果呈现后,需要开始撰写论文。论文的撰写是整个毕业论 文过程中最为关键和耗时的部分。在撰写论文时,需要注意论文的结构和格式,包括引言、文献综述、研究设计、数据分析和结果呈现、讨论和结论等部分。 同时,还需要制定一个详细的时间表,包括撰写各个章节和完成初稿的时间节点。 七、修改和完善 在完成初稿后,需要进行论文的修改和完善工作。这一步骤包括对论文的内容、语言和格式进行仔细检查和修正,以确保论文的质量和准确性。同时,还需要 根据导师的意见和建议进行相应的修改和调整。在这个阶段,需要制定一个详 细的时间表,包括修改论文和完成最终稿的时间节点。 八、参与学术会议和发表论文 在完成最终稿后,可以考虑参加学术会议并发表论文。学术会议是学术交流和 展示研究成果的重要平台,可以帮助学生与其他研究者进行深入的讨论和交流。同时,发表论文也是评价研究成果的重要指标之一。在这个阶段,需要查找相

毕业设计进度计划表

毕业设计( 论文) 进度计划与考核表 学生姓名Xxx 专业班级xxx 指导教师xxx 本课题其他 人员 无 题目基于小波变换的语音信号去噪研究 时间计划完成内容学生工作进展情况 (由学生手写) 指导教师检查 意见、签名、日期(手写) 查阅关于小波变换、小波 包变换,语音信号去噪方第1 周 法的文献,了解课题相关 内容, 制定进度计划与 考核表。 整理查阅到的资料及文 献,诸如《小波变换的频 响特性及其在语音信号 第2 周 去噪中的应用》,《小波变 换的语音去噪方法》等 撰写调研报告,并对所做 的课题有个初步了解。完成调研报告,对其中的第3 周 不足进行修改和完善。并 深入了解本课题。 查阅一篇与本课题相关 的外文论文,对其进行翻第4 周 译,做到准确无误,并学 习其论文的写作方法以 应用到自己的论文当中。

完善外文翻译译文。修改第5周 其中的错误,校对译文与 原文中意思相差大的部 分。 进一步整理查阅到期刊, 第6周图书等文献资料,进一步了解自己的课题,做好毕业设计(论文)撰写的准备工作。 学习一维及二维小波变换方法及小波变换阈值 第7周 方法在语音信号去噪处 理中的应用。了解使用 MATLAB软件。 学习一维及二维小波变 换方法及小波变换阈值第8周 方法在语音信号去噪处 理中的应用。了解使用 MATLAB软件。 使用matlab软件进行编 程,收集一段语音信号, 第9周对其进行加噪声处理。用编写好的程序进行去噪处理,记录仿真结果并对进行分析处理。 反复验证仿真数据,确保其正确性,并将计算机仿 第10周 真结果与理论数据进行 汇总。并对去噪效果进行 评价。

附论文写作进度及表格模板

附论文写作进度及表格模板: 西南大学外国语学院2003级英语专业本科毕业论文写作 工作安排 第七学期 第8周(2006年10月23-30日):动员及安排布置毕业论文写作工作。 第9-11周(2006年11月13-19日):准备论文选题;安排指导教师;学生初步确定 论文选题。 第12周(2006年11月20-26日):指导教师下达任务书。 第13-14周(2006年11月27日-12月10日):查阅收集文献资料,准备开题报告; 第14周(2006年12月4-10日):学生提交开题报告。 第15周(2006年12月11日)------- 进一步查阅文献,收集资料,为论文写作做 准备。 第八学期 第1周(3月5日~3月11日):搜集整理文献资料和数据。 第2-4周(3月12日~3月31日):撰写论文初稿。 第4周星期日(4月1日)之前:论文初稿提交给导师审阅。 第5-7周(4月2日~4月21日):在导师指导下修改论文初稿。 第8周(4月23日~4月29日):论文定稿、打印、送审。 第9周(4月30日~5月10日):导师评审论文;安排交叉评阅人。 第10-11周(5月10日~5月18日):交叉评阅论文;组织答辩小组。 第11--12周周末(5月19日/ 26日):答辩。 第13周(5月28日~6月3日):提交论文终稿;审核公布成绩,报教务处备案。

西南大学外国语学院 英语专业本科毕业论文评语的基本内容 一、指导教师评语的基本内容 ①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义; ②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务; ③论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠; ④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识; ⑤论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅、表达是否清楚; ⑥论文尚存在的缺点或不足; ⑦论文是否达到或基本达到学士学位论文要求,是否同意提交答辩。 二、交叉评阅人评语的基本内容 ①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义; ②论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠; ③学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识; ④论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅、表达是否清楚; ⑤论文尚存在的缺点或不足; ⑥论文是否达到或基本达到学士学位论文要求,是否同意提交答辩。 三、答辩小组评语的基本内容 ①对论文的评价:论文选题的理论意义和实践意义;论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠;论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性;语言是否流畅、表达是否清楚。 ②对学生答辩情况的评价:学生答辩时能否回答答辩小组的提问,是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识,思路是否清晰、反应是否敏捷,表达是否清楚、准确并有逻辑性。 ③答辩小组的表决意见: 答辩小组经过表决,认为该生的论文和答辩是否达到或基本达到学士学位论文水平,是否建议授予该生学士学位。 【注意】 (1)论文评语和成绩评定均用汉语书写。指导教师和交叉评阅人的评语应在200字左右,答 辩委员会的评语应在120字左右。评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。 (2)本科毕业论文的成绩评定采用五级记分制,即优、良、中、及格和不及格,其中优秀率不 得超过15%。

论文进度任务安排表

论文进度任务安排表 第一篇:论文进度任务安排表 云南经济管理职业学院自考本科毕业论文(设计) 任务安排表 2012年3月 1、专本套读班主任确定要做论文学生,收取毕业论文费用; 2、落实指导老师并安排指导老师与指导学生开见面会。学生与论文指导老师确定论文题目,签订任务书,任务书一式两份,一份下达给学生,一份上交专本套读班主任。 3、将学生选题及指导教师上报继续教育学院。题目审核通过后方开始做论文。 4、撰写开题报告;学生在指导教师的指导下,认真填写《毕业论文》。本报告要求用A4纸打印,指导老师审核,审核通过方可开始做论文。学生打印开题报告一式二份,一份交指导老师,一份由学生自己留存。 2012年4月上旬 1、中期检查:由班主任检查毕业论文的进度,与论文指导老师解决论文写作过程中遇到的困难。论文指导老师填写中期检查表。 2012年4月中旬 1、完成论文初稿;不按时交论文初稿将影响论文成绩。 2012年4月下旬 1、论文定稿:学生根据指导老师的反馈意见修改论文,4月20日定稿。 2、4月20日前由论文指导老师向班主任上交不答辩学生的毕业论文定稿(打印版),一式2份,并填写论文评阅表,给出论文成绩; 3、达到论文答辩条件的学生做答辩准备,并由班主任向继续教育学院上报答辩学生名单; 4、由继续教育学院组织答辩小组,答辩小组对申请答辩的论文进行评阅,提出是否同意答辩的意见,确定答辩学生。

5、由继续教育学院组织答辩。凡不符合论文质量要求的论文一律推迟答辩。 6、在答辩中,答辩学生针对答辩过程中答辩老师对论文提出的意见,对论文进行修改及完善,方可获得答辩成绩。答辩组组长填写论文答辩表; 7、班主任负责学生论文成绩汇总、上报; 8、继续教育学院汇总、上报成绩,整理毕业论文资料。 备注:在论文撰写过程中,学生若对班主任及论文指导老师的工作不满意,可向继续教育学院反映情况。电话:0871—6076992。 继续教育学院 二〇一二年三月十五日 第二篇:进度安排表 城关中学“两基”迎国检工作进度 安排表 2011年3月1日——2011年3月15日为宣传动员阶段,并成立“两 基”迎检工作领导组,制定工作职责 2011年3月16日——2011年6月30日各组按工作职责和资料分工 完成好资料 2011年7月1日——2011年7月10日各组按资料目录补资料2011年7月11日——2011年7月15日各组资料督查人审查资料 2011年7月16日——2011年7月23日各资料组按目录要求查漏补 缺,完善佐证材料 2011年7月24日——2011年7月28日编写内外目录,资料规范归 档 2011年7月29日——2011年7月30日完善办学条件资料

毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板

毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板

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厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文(设计)工作进度记录表 学生xxx 学号xxxx所在专业xxxxxx 指导教师xxxx 职称xxxx所属单位xxxxx 第一阶段:选题 1.毕业论文(设计)常识性指导(学生填写) 指导时间:2012。9.26~2012.10。15 指导形式:面谈咨询与现场交流 指导地点:理工楼305、办公室 主要内容: 1. 参加毕业设计课题的选题说明会:10月15日参加了系组织毕业设计课题的选题说明会,系主任等老师对毕业设计的总体要求,做了统一的解读;对毕业设计的流程和各阶段要求做了说明,初步了解毕业设计不同课题所需要的基础知识和专业要求、各课题应完成的任务和基本指标和毕业设计论文的撰写规范。同时,有针对性对PLC应用系列课题,向林老师进行现场的咨询和交流,最后选择了“PLC在锅炉系统中的应用设计",作为我的毕业设计课题。 2.熟悉课题设计任务和方法:在导师指导下,我学习、收集和整理了与课题相关的资料,并参加了为期4周的PLC集中培训,初步了解了PLC系统的应用知识,也对课题的任务、要求和应用意义有了熟悉。本课题所运用的理论主要是应用PLC技术,并结合前期学习的电工电子基础进行研究和设计。其方法是通过PLC和Wincc软件构成一个电热锅炉的加热系统,具有模拟演示功能。其中的硬件部分采用PLC西门子S7—300,软件采用S7编程软件及WinCC软件,实现电热炉的温度设置、加热、报警和安全控制等功能。 3.课题预期目标:(1)用PLC技术及设备来实现对电热锅炉的电气控制,完全达到原有的控制功能;(2)在实现控制功能的基础上,用WinCC 进行监控和仿真;具有模拟演示功能;(3)本课题尽量采用人机界面(HMI)来提供这种透明性,便于操作;(4)对电热锅炉系统,将采用外部水温传感器和模拟相结合的形式,自己制作和焊接电路板,能完成水温和水位的控制调节;(5)在设计过程中,将进行优化设计,使电热锅炉的控制具有更高的安全性能,包括报警和保护功能,以提高可靠性。 此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会.结果将在PLC上对电热锅炉实现控制仿真和故障诊断的仿真演示与操作,较好完成本课题的毕业设计及提交合格论文。 学生签名: 填写日期:2012年10月15日 2.选定题目(学生填写) 题目名称:PLC在锅炉系统中的应用设计 学生签名:填写日期:2012年10月15日

毕业设计论文周进展情况记录 范例

毕业设计论文周进展情况记录范例 毕业设计、论文周进展情况记录范例 人生最大的幸福就是发现你爱的人也爱你。每周第一周的进度记录学生进度记录: 接到学校开展毕业设计的通知 通过课堂上师生的讨论和协商 最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师我的论文题目 最终确定为XXX天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告的指导 师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授本周星期三与吴老师行了见面交流 讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和应注意的问题 教师指导过程记录: 包括指导时间、指导方式(会议、电话、电子邮件)、指导内容和指导内容 学生姓名:指导教师签字:2021年3月28日年月日 学生总进度记录中第2周的进度记录: 上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程本周前往xxx工 通过XXX进行现场调查、数据收集、现场照片和项目进度了解 水利勘查规划设计院得到了一下资料:(1)《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图(江西省冶金设计院2021年8月)(2)《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图(厦门紫金工程设计有限公司2021年3月) (3) XXX天子山七宝潭铁矿尾矿库初步设计(江西省冶金设计院) 2021年1月) (4)项目1:1000地形图等当地水土保持规划及相关资料、教师指导过程记录: 包括指导时间、指导方式(见面、电话、电子邮件)、指导内容和指导意见 学生姓名:教师签名:2022年4月4日 共周第3周进展情况记录学生进展情况记录:

本周,论文方案的正式准备工作将开始,这将通过阅读设计文件和阅读材料来充分实现 掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况确定了小冲尾矿库闭库 项目用地面积、水土流失现状、施工期可能发生的水土流失、施工过程中易发生水土流失的部位及相应的水土保持措施,项目采取的水土保持工程措施和植物措施的预期控制效果 教师指导过程记录: 包括指导时间、指导方式(会议、电话、电子邮件)、指导内容和指导内容 学生姓名:指导教师签字:2021年4月11日年月 第4周的进度记录学生进度记录: 日上周完成和确定了小冲尾矿库工程的设计参数和设计依据本周主要 设计了新尾矿库水土保持工程。首先,确定了新建尾矿库的选址 小冲尾矿库选址有张园背v形山谷和七堡潭山谷两种选择通过 在具体数据分析和综合考虑因素的基础上,最终确定张援北河谷为新尾矿库地址 随后设计了新建尾矿工程在施工期和运行期的水土保持工程和植物措施 预测施工期水土流失对周围环境的影响,以及运营期水土保持工程在水土保持中的作用 教师指导过程记录: 包括指导时间、指导方式(会议、电话、电子邮件)、指导内容和指导内容 学生姓名:指导教师签字:2021年4月18日年月 学生总进度记录中第5周的进度记录:通过前几周的准备 现场踏勘、资料收集、资料整理、分析这 本周开始编制水土保持规划的文字部门完成了规划的大部分章节 方案中的十二个章节剩下投资概预算没有完成其他十个章节初稿基本完成 经过本周的努力,初稿已经形成 日

工作计划之毕业设计的进度计划书

毕业设计的进度计划书 【篇一:毕业论文进度表(时间周安排】 【篇二:毕业设计进度安排】 工程10毕业论文(设计)工作计划及日程安排 一、选题与定题阶段(2014年3月19—3月20日) 3月25日, 10级毕业设计(论文)动员大会,要求全部毕业生参加。 二、收集资料与开题报告(2014年3月24日—年4月11日前) 学生在接到毕业设计(论文)任务书后,在查阅、收集、整理、归 纳文献资料的基础上,向指导教师提呈调查研究提纲,并撰写毕业 设计(论文)开题报告,内容包括课题的目的、意义、研究现状、 研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教 师意见作对毕业论文的开题报告进行审核,将存在问题及时反馈给 学生,学生根据指进一步修改。 开题后,论文(设计)选题和指导教师确定,不得随意更改。论文 撰写阶段,指导教师应与学生保持密切联系,及时沟通。 二、科技译文(2014年4月12—4月25日) 学生应结合毕业设计(论文)课题进行外文资料阅读,并翻译外文 资料,字数不少于3000汉字。 三、设计阶段(撰写论文阶段) 2014年4月26日-5月2日,学生开始总体设计(设计类),编写 毕业设计(论文类)工作计划,进入毕业设计(论文)的撰写阶段。 5月3日-5月25日前,部件设计及零件设计(设计类),论文类应 完成全部撰写工作。 四、答辩准备阶段 5月26日—6月9日,学生完成毕业设计(论文),此阶段主要是 修改设计(论文)。 要求学生本人用计算机排版、打印,并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。(具体要求见学生毕业设计手册) 6月10日交指导教师进行批阅。 五、答辩与成绩评定阶段(2014年6月12日—6月15日) 答辩未通过者限期整改,并申请参加第二次答辩。 二次答辩时间按学校通知。

毕业论文进度表,任务书范例

*********大学 毕业设计(论文)进度表 毕业设计(论文)题目:电子商务背景下中国邮政发展第三方物流的对策研究起止时间:3月1日至6月3日

注:此表一式两份:一份存学院,一份发给学生。 ********大学 毕业设计(论文)任务书 商学院院系(教研室)系(教研室)主任:(签名)年月日学生姓名: 学号: 专业: 1 设计(论文)题目及专题:电子商务背景下中国邮政发展第三方物流的对策研究 2 学生设计(论文)时间:自 2011 年 2 月 20 日开始至 2011 年 6月3 日止 3 设计(论文)所用资源和参考资料: 借用网络、图书馆里等资源主要参考资料:《.完善现代物流标准化体系的建议》《试探现代物流技术创新的方向》《基于电子商务的三方物流管理》《电子商务环境下第三方物流IT战略探析》《基于电子商务第三方物流信息化》《现代物流学》《中国互联网络发展状况统计报告》《基于资源整合的邮政物流发展战略探讨》《华人物流商情》 4 设计(论文)应完成的主要内容: 通过对电子商务环境下中国邮政物流发展的现状及问题的分析,提出符合我国社会和经济发展的合理化建议及对策,重点通过战略联盟、走国际化发展道路、走绿色物流道路三个方面,实现企业壮大壮强可持续发展。运用现代科学技术和管理思想建立符合我国经济及中国邮政物流企业发展现状的现代物流系统,使中国邮政物流与电子商务形成互相支撑互相促进的良性循环发展。从而为其他物流企业提供借鉴及发展模式。 5 提交设计(论文)形式(设计说明与图纸或论文等)及要求:

毕业设计(论文)包括前置部分、正文部分、其他部分,除封面、评语、答辩记录及签名等内容必须手工填写外,毕业设计(论文)各部分文字、符号必须在计算机上输入、按本规范规定编排与打印。 6 发题时间: 2011 年 3 月 20 日 指导教师:(签名) 学生:(签名)

大学生毕业论文过程表范例

附表1:西安工程大学本科毕业设计(论文)任务书 学院:管理学院专业:国际经济与贸易填表时间: 年月日 学生 姓名杨丽江班级08级2班学号40805040233指导 教师任惠斌题目南通叠石桥家纺业出口现状及问题分析设计(论文)任务要求 按照本科论文撰写的要求,应该按照进度完成以下工作: 2011.4.25-5.6 确定题目,收集叠石桥家纺行业出口的相关资料;整理资料,完善并确立论文详细大纲;补充收集资料,撰写并提交开题报告; 2011.5.9-6.3 详细阅读相关文献,根据大纲整理资料,查找数据;根据收集的资料及分析结果撰写并提交论文初稿,并进行外文翻译; 2011.6.6-6.17 针对老师的修改意见对论文一稿进行修改,完善论文二稿,确定论文三稿; 2011.6.20-6.24 准备并参加答辩。 指导教师: 项目属性1、国家级项目□; 2、省部级项目□; 3、企业委托项目□; 4、教师自拟项目□; 5、学生自选项目□。 注:(请划√)起止 时间 2012年4月25日至 2012年6月19日学院院长签名教研室 主任签名备注:此表由指导教师负责完成。 附表2:1/2 西安工程大学本科毕业设计(论文)开题报告 学院:管理学院专业: 国际经济与贸易填表时间:年月日 姓名杨丽江班级08级2班学号40805040233题目南通叠石桥家纺业出口现状及问题分析 选题的意义: 家用纺织品是中国纺织工业重要的组成部分,目前大约占全行业纤维加工总量的2/3,其中占家用纺织品总产值二成的产品用于出口,中国已是世界生产、消费和出口家用纺织品

最多的国家。江苏南通叠石桥是闻名全球的家纺之都,叠石桥家纺产业经过三十多年的发展,已经成为了全球前三位,中国第一的家纺专业市场。为了更好的把握国际市场的需求,本论文以叠石桥家纺业近几年出口现状为研究,研究叠石桥家纺业在出口中存在的题,以及解决这些问题的对策,是具有重要的现实意义的。 研究综述(前人的研究现状及进展情况): 进入21世纪以来,中国家纺产业进入结构调整、产业升级的关键时期。结合我国家纺在国际市场上所占的份额较大,家纺行业越来越受到更多人的关注。但我国家纺在世界市场上的竞争力除了成本低以外,别的优势却还很欠缺,尤其是出口中存在的诸多问题更是阻碍了我国家纺行业的发展。目前为止,这些问题还没有解决,因此,尽快找出问题并解决这些问题对我国家纺出口至关重要。 论文(设计)写作提纲: 第1章南通叠石桥家纺业出口现状 第2章叠石桥市场在生产和出口中存在的问题 第3章提高叠石桥家纺出口的对策 特色与创新之处: 以南通叠石桥家纺业的出口为例,针对该地区提供出口对策。 附表2:2/2 拟采用的研究方法和技术路线: 研究方法:本论文拟采用分析现状,提出问题,分析问题,提出解决对策的思路。 技术路线:可以用流程图表示为:现状分析->问题研究->对策及建议。 研究工作进度安排: 2012年4月25日~ 5月6日,选题及撰写论文提纲; 2012年5月9日~ 6月3日,完成论文初稿; 2012年6月 6日~ 6月17日,论文的修改、补充与定稿; 2012年6月19日~ 6月22日,准备并参加答辩 参考文献目录: [1] 杜钰洲.中国是世界生产、消费和出口家用纺织品最多国家[N].中国纺织报,2009(10). [2] 余边.叠石桥;向世界家纺生产基地迈进[J].纺织信息周刊,2004,21(213),18~22. [3] Zheng Yan.Home Textile Industry:Waving a Bright Future[J].China Textile, 2007,2374:48~50. [4] 张巧玲,刘爱华.我国家用纺织品行业现状及发展对策[J],丝绸,2006,9(2)51~55. [5] DU Yuzhou.Future of Textile Industry in China[J].Textile and Apparel Weekly.2007,51(4):1~8. Weekly.2007,51(4):1~8. 指导教师意见:

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